Кукольный театр

[Мара15]

"Капризка" обновляю ссылку для тех, кто просил
https://cloud.mail.ru/public/fbb816d0ebd5/016%D0%BA%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BA%D0%B0.mp3

[Мара15]

Девочки может быть кого -то заинтересует!! У меня в прошлом году у старших был сценарий путешествия по сказкам, и в первую сказку дети попадали в "Маша и медведь"сначала на ширме появлялись куклы, небольшой диалог, а потом когда маша посохом поколдовала, из -за ширмы выходили уже ожившие герои, то есть те люди которые управляли этими игрушками и проводили игру с детьми. Всем очень понравилось!!! До сих пор вспоминают как Маша и миша превратились в больших.
Озвученный диалог кукол:
Музыка на вход кукол https://cloud.mail.ru/public/ddc2526b02f6/012%D0%90%D0%A8%D0%90%20%D0%98%20%D0%9C%D0%95%D0%94%D0%92%D0%95%D0%94%D0%AC%20%5Bvkhp.net%5D%20-%20%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F%20%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F%20%D0%B8%D0%B7%20-%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%8F-.mp3
диалог https://cloud.mail.ru/public/5fefb45bbd6c/013%D0%B4%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%8C3.mp3
(на ширме появляется Маша и медведь)
На ширме маленькая елочка.Появляется кукла Маша с посохом.
Маша: Вот это здорово!!! (смотрит на Мишкину ёлку) Вот это ДА! Мишка, смотри, что я нашла!! Какая палка, большая, блестящая, красивая. Я её в лесу нашла. Шла к тебе и нашла. Еле притащила.
Случайно дотрагивается посохом до ёлки – она загорается.

Маша: Ничего себе!
Ещё раз дотрагивается – ёлка выключается.
Маша: Вот это да! Здорово! А это как так?

Начинает баловаться и смеяться. Мишка ей грозит пальцем. Она дотрагивается посохом до него. Мишка зарычал и неожиданно для самого себя произносит:

Медведь: Маша, перестань! О! Я могу теперь разговаривать! Маша, это не просто палка, а посох волшебный. Ты где его взяла?
Маша: Нашла! (виновато)
Медведь (качает головой): Правду говори!
Маша: Ну, нашла. Гуляла в зимнем лесу. А потом решила к тебе пойти. Пока шла, в снежки поиграла, снеговика слепила. Иду дальше, смотрю: дедушка какой-то бородатый, с мешком. Зашёл к зайчику, а палку эту у забора оставил. Ну, я у него взяла. Поиграть. Но я потом верну. Честно, честно.
Медведь: Ай-ай, Маша! Что ты наделала?
Маша: А что такого?
Медведь: Это же посох Деда Мороза. Посох Дедушке Морозу нужно вернуть.
Маша: А может, этот посох не нужен дедушке?
Медведь: Нет, Маша, он нужен, ведь Дед Мороз при помощи посоха волшебство совершает. Поэтому, нужно обязательно вернуть посох.
Маша: Мишка, но я же ещё маленькая. Я не хочу нести эту палку обратно.
Медведь: Давай, я коснусь тебя посохом, и ты превратишься из маленькой Маши - в большую Машу! Найдёшь Деда Мороза и вернёшь посох.
Маша: Мишка, я не хочу быть большой, не хочу идти в лес. Я боюсь! Вдруг, Дедушка Мороз меня ругать будет? Хорошо пойдем вместе!
Медведь:. Приготовься, сейчас мы будем превращаться в больших! Раз, два, три – Маша и миша расти!

Медведь задевает посохом. Из-за ширмы выходит живая Маша и миша.

[mara400]

Нашла в интернете.
Кукольный спектакль «День рождения Снегурочки»
Действующие лица и исполнители взрослые.
Ход представления.

Ведущая. Наступила зима, кружились пушистые снежинки, ложась на землю белым ковром. Снегурочка праздновала свой День рождения и, конечно же, лесные жители спешили поздравить ее с этим замечательным праздником.

На ширме появляется Заяц с морковкой, поет

Заяц. День рожденья, День рожденья,

Раз в году он не беда.

В День рожденья, в День рожденья

Очень весело всегда.

Медведь. Заяц, ты чего это распелся, расшумелся?

А морковку такую большую куда несешь?

Заяц. Ты что же, Миша, разве забыл? У Снегурочки сегодня День рождения! А морковка, всем известно – это лучший витаминный подарок.

Медведь. Ох, голова садовая моя медвежья, совсем запамятовал. А ведь я тоже хочу поздравить Снегурочку с Днем рождения. Только что я ей подарю? Слышь, Заяц, я только за медком схожу, а ты меня здесь подожди.

Заяц. Хорошо, (поет) Ля-ля-ля, ля-ля-ля…

Медведь прячется за ширмой, затем появляется с бочонком.

Медведь. Вот он славный медок, сам летом собирал. Думаю, Снегурочка будет рада такому подарку. Ну, что, пошли.

Заяц и Медведь отправились в дорогу, напевая: «День рожденья, День рожденья, раз в году он не беда. В День рожденья, в День рожденья очень весело всегда. Ля-ля-ля… »

Медведь. Заяц, ты так лихо скачешь, я что – то устал.

Заяц. И я Миша, устал.

Медведь. Сядем, отдохнем.

Заяц. Ага.

Медведь. Ох, проголодался я что-то.

Заяц. И мне, Миша есть хочется.

Медведь. Попробую-ка я медку, самую малость.

Заяц. А я чуточку морковки отгрызу.

Заяц и Медведь под музыкальное сопровождение «съедают» морковку и мед.

Медведь. Ой, меда совсем не осталось.

Заяц. И я, кажется, всю морковку сгрыз.

Медведь и Заяц. Что же делать? А – а – а (ревут) .

Сорока. Внимание, внимание! Сегодня у Снегурочки День рождения! А ее волшебная музыкальная палочка куда-то запр-р-опастилась, как сквозь землю пр-р-овалилась. Теперь в лесу ужасно не весело. Снегурочка ужас какая грустная. Все вокруг уныло, тоскливо, ужас!

Сорока улетает, Заяц и Медведь ревут громче.

Появляется Богатырь.

Богатырь. О, зверушки, чего сырость, мокроту разводите.

Заяц. У Снегурочки сегодня День рождения, мы ей вкусные, полезные подарки приготовили, только случайно съели их. Мы не хотели.

Медведь. К тому же в такой чудесный день у Снегурочки пропала волшебная музыкальная палочка.

Богатырь. Вот как? Это проделки злой Бабы Яги. Я помогу вашей беде. Вот что, друзья. Ступайте к Снегурочке, вы ей сейчас очень нужны, поди совсем пригорюнилась. Не хорошо это в День рождения грустить. А по дороге к ее домику, подумайте, как настроение поднять Снегурочке, ну чтобы она улыбнулась. А я тем временем к Бабе Яге наведаюсь.

Богатырь уходит, исчезая за ширмой.

Заяц. Миша, давай расскажем Снегурочке, как мы все ее любим.

Медведь. А еще, какая она замечательная.

Заяц. Добрая, красавица. Идем, Миша, по дороге придумаем, что дальше говорить будем.

Заяц и Медведь исчезают. Занавес закрывается. Звучит тревожная музыка на усмотрение музыкального руководителя. Занавес открывается. На ширме Баба Яга рядом со своей избушкой, в руках волшебная музыкальная палочка.

Баба Яга распевает.
Я, бабуля хоть куда.
Я красива, молода.
На Снегуркин День рожденья
Что-то не зовут меня.
Потому- то я Ягуля,
Я Бабуля ох, хитруля,
Обманула, обвела,
Палочку украла я.
Хи-хи-хи…
Ну- ка, палка, выручай- ка,
Заиграй как балалайка,
Да погромче для меня,
Чтобы в пляс пустилась я.
Звучит музыкальная дисгармония.

Со спины Бабы Яги появляется Богатырь.

Богатырь. Кхы-кхы. Не помешал? Не будет тебя, Баба Яга музыкальная палочка волшебством радовать. Обидела ты Снегурочку и лесных жителей. Верни волшебную палочку.

Баба Яга. Смотри, какой шустрый. Мне музыка нужнее. В избушке я одна одинешенька, словом перемолвиться не с кем, не то чтобы с музыкой развлекаться, только не слушается меня эта палка. Ладно, верну, если загадки мои отгадаешь.

Богатырь. Я готов, загадывай свои загадки, а вы, ребята, если что, помогайте.

Баба Яга. Бел да не сахар, ног нет, а идет.

Богатырь. Так, значит, без ног идет, но не сахар. Ребята, это что? Снег!

Баба Яга. Угадал. Слушай дальше. Белая морковка зимой растет.

Богатырь. Зимой растет белая морковка. Ребята, это сосулька? Сосулька!

Баба Яга. Опять угадал. А вот еще.
Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем,
Нос приделали, и вмиг
Получился…

Богатырь. Снеговик!

Баба Яга. Так и быть, забирай Богатырь чудо палочку.

Под музыкальный аккомпанемент избушка и Баба Яга исчезают за ширмой.

Богатырь. Вот и славно. Поспешу, обрадую Снегурочку. Уходит, напевая: «Солдатушки, бравы ребятушки… »

Звучит отрывок из песни на тему зимы или о Снегурочке, по выбору музыкального руководителя. Появляется грустная Снегурочка, затем Заяц и Медведь.

Заяц. Милая Снегурочка. Мы тебя очень любим. Ты умница и красавица, добрая волшебница. Поздравляем тебя с самым лучшим праздником, Днем рождения!

Медведь. Желаем тебе крепкого здоровья, много хороших добрых друзей и веселого зимнего настроения!

Снегурочка. Спасибо, милые друзья. Ваши поздравления и пожелания – это чудесный подарок. И пусть нет сегодня со мной моей волшебной музыкальной палочки, ваши добрые слова такая радость для меня.

Появляется Богатырь, протягивает Снегурочке волшебную палочку.

Богатырь. С Днем рождения поздравляю, счастья, радости желаю!

Снегурочка. Спасибо, спасибо, мои дорогие. Счастье и радость когда рядом такие друзья.

Снегурочка взмахивает волшебной палочкой.

Снегурочка. Музыка веселая, пожалуйста, звучи
И на полянку снежную моих друзей зови.
Мы заведем чудесный, дружный хоровод

Пусть День рожденья будет веселым каждый год.
Звучит веселая мелодия на усмотрение музыкального руководителя, герои сказки пританцовывают, поют.

У каждого на свете
Бывает День рожденья,
И взрослые и дети
Так любят этот день.

Улыбки мы встречаем,
Подарки получаем –
Нам дорого вниманье
Товарищей, друзей.

Припев. День рожденья,
День рожденья,
Раз в году он – не беда.
В День рожденья,
В День рожденья
Очень весело всегда.

Сказочные герои кланяются. Занавес ширмы закрывается.

[skomorox]

Девочки может быть кого -то заинтересует!! У меня в прошлом году у старших был сценарий путешествия по сказкам, и в первую сказку дети попадали в "Маша и медведь"сначала на ширме появлялись куклы, небольшой диалог, а потом когда маша посохом поколдовала, из -за ширмы выходили уже ожившие герои,
О, уже моя придумка с куклами на ширме и с превращение их в больших героев - пошла в массы. Интересно тока, откуда взяли мой текст? Или я его в том году тут выкладывала? Чё-то не помню уже, если честно, а перечитывать всю тему неохото!.:grin:

[Olga 58]

Приём превращения кукол на ширме в людей и наоборот в кукольном театре не новый. Использую этот приём уже много лет. Поэтому сказать, чья это придумка, невозможно.

[skomorox]

Приём превращения кукол на ширме в людей и наоборот в кукольном театре не новый. Использую этот приём уже много лет. Поэтому сказать, чья это придумка, невозможно.
я написала именно про свой текст, который тут выкладывали, а не в общем про кукольные театры.

[olga-inku]

Предлагаю сказочку для кукольного театра. Как раз в зимнее время года. Если бы кто мог озвучить, было бы вообще ЗДОРОВО.
Колобок — Ледяной бок
Маша: Жил на свете Колобок, Колобок— круглый бок.
Только был он не простой.
Все: А какой?
Ваня: С морковкой гладкой?
Петя: С малинкой сладкой?
Ваня: Может, мясной?
Петя: Или с рыбкой какой?
Маша: Говорю ж вам: не простой!
Петя: Неужто золотой?
Маша: Золотым было яйцо,
Его курица снесла на крыльцо!
Петя: Про курицу мы знаем!
Маша: Да мы не в эту сказку играем!
У нас будет сказка другая.
Все: Какая?
Маша: «Колобок — Ледяной бок».
Все: А -а-а, мы так и знали...
Маша: Вы что, уже эту сказку играли?
Петя: Про Колобка, который студился?
Студился, студился и покатился?
Ваня: Сначала к двери, потом — за порог,
Припустил за порог со всех ног!
Маша: Это же неинтересно!
Сказка-то вам известна!
Все: Какая?
Маша: «Колобок — Ледяной бок».
Все: Нет, эту сказку мы не знаем!
Маша: Так давайте в нее поиграем! лепят колобка
Картина первая
Колобок (поет): У леса на опушке Живу в своей избушке,
Я мал и крутобок, Я — снежный Колобок.
На завтрак съем сосульку, А на обед — снежок,
Я бело-белоснежный Чудесный Колобок.
Никого, никого не боюсь я,
Захочу, захочу — покачусь я,
Да с горы, да с горы ледяной,
Никому не угнаться за мной.
На поляне появляется Заяц.
Заяц: Эй, дружок, ты кто такой?
Колобок: Колобок я, ледяной.
Заяц: Ледяно-ой? А разве бывает такой?
Разыграть решил зайчишку?
Ты — капуста с кочерыжкой.
Колобок: Хоть и белый я, но все же...
Заяц: На капусту ты похожий! Обмануть себя не дам!
(Подбегает к Колобку.)
Откушу кусочек! Ам!.. Ай-ай-ай! Ой-ой-ой!
(Отбегает от Колобка.)
Колобок: Заяц, заяц, что с тобой?
Заяц: Ты капуста не простая,
Ты капуста... ледяная, Хоть и вкусная на вид!
(Хриплым голосом)
Ой, как горлышко болит...
Колобок: Колобок я ледяной, Весь из снега...
Заяц (испуганно): Ой-ой-ой, Не могу я говорить,
Горло все сильней болит... (уходит)
Колобок: Заяц глупенький такой,
Говорю ж: я — ле-дя-ной!
Елочки: Не хотел тебя он слушать,
А хотел лишь взять и скушать!
Звучит песенка Колобка. Колобок снова катится по поляне. Навстречу ему Медведь.
Медведь; Эй, дружок, ты кто такой?
Колобок: Колобок я, ледяной.
Медведь: Ледяной? А разве бывает такой?
Обмануть решился мишку? Ты — медовая коврижка.
Пообедаю тобой...
(Приближается к Колобку.)
Колобок: Говорю ж: я — ле-дя-ной.
Медведь: Мягонький да сдобный...
Колобок (вырываясь): Нет, я не съедобный!
Горло застудишь — Болеть будешь!
Медведь: Ам!.. Невкусный-то какой!
Ты и вправду (хрипло)... ледяной...
У меня не голос — хрип... Простудился я, осип...
(Уходит.)
Колобок (елочкам):Ну, и мишка! Он хрипит,
У него неважный вид... Заболел он. Ясно.
Елочки: Винишь себя? Напрасно.
Вновь звучит мелодия Колобка. Колобок катится по поляне. Навстречу ему Волк.
Волк: Эй, дружок, ты кто такой?
Колобок: Колобок я, ледяной.
Волк (обнюхивая Колобка):Я не понял! Ле-дя-ной?
Что — бывает и такой?
Колобок (отходя от Волка): Бывает, бывает...
Кто съест кусочек — болеть начинает.
Волк: Колобки я ел и буду! (Хватает Колобка.)
Колобок (сопротивляясь): Отпусти — схватишь простуду!
Волк: Колобок, да ты наглеешь! Съем тебя!
Колобок: Ты пожалеешь!
Волк: Ам!..Лишь кусочек откусил —
В горле жжет, терпеть нет сил...
Мое горло льдом сковало... (хрипло)
Ох, такого не бывало...
Ты мне, льдышка, навредил! Чтоб ко мне не подходил!
(Уходит.)
Колобок (елочкам): Вот! Опять беда случилась...
Как все это получилось?
Елочки: Кто не умеет слушать, А хочет только кушать,
Пусть на себя пеняет, Других не обвиняет.
Грустный Колобок медленно катится по поляне. Навстречу ему Лиса.
Лиса: Эй, дружок, ты кто такой?
Колобок (устало): Колобок я, ледяной.
Лиса: Колобок какой-какой?
Колобок: Ле-дя-ной.
Колобок (многозначительно): Еще как бывает!
Лиса : Слушай, милый Колобок,Сядь ко мне на язычок.
Колобок (с укором): На язычок?
Лиса (невинно): На язычок.
Колобок :Ай-ай-ай! Будто Лисонька не знает,Что бывает,
Когда на язычок Лед попадает?
Лиса (заподозрив неладное): А что, что тогда бывает?
Колобок: Горло лисье простывает. Сильно голова болит,
Начинается бронхит. (Кашляет на Лису.)

А потом ангина, Свинка, скарлатина,

(Наступает на Лису.)
Тонзиллит и дифтерит. И хронический гастрит.
И ветрянка, И волчанка, (Лиса в испуге пятится
И краснуха, и понос, Преждевременный склероз,
(Лиса бежит от Колобка)
А потом еще отит. Лихорадка, птичий грипп!
Колобок устало садится, ему грустно и обидно. Вокруг него кружатся в танце Елочки. Появляется девочка Маша.
Маша: Здравствуй, Колобок — Ледяной бок!
Колобок: Как? Ты меня знаешь?!
Маша: Конечно, знаю.
Колобок: И что — не хочешь меня съесть?
Маша :Конечно, нет! Ты же Колобок белоснежный.
Снаружи — ледяной, Внутри — снежный.
Колобок (удивленно): Верно. А откуда ты это знаешь?
Маша: Я сама тебя слепила И на горке положила,
Только вдруг ты покатился И назад не воротился.
Колобок: И теперь я на опушке
В ледяной живу избушке.
Маша: Ну, а что ты здесь сидишь?
И, мне кажется, грустишь?
Колобок: В лесу такое творится! Заяц меня боится,
Медведь меня опасается,
Волк угрожать пытается,
А Лисица, а Лисица На меня ужасно злится.
Я — несчастный Колобок, Я ужасно одинок.
Не могу так больше жить!
Маша: Так давай с тобой дружить!
Что плохое вспоминать?
Лучше будем мы играть!
Будем с горки кататься!
Колобок: И в снегу кувыркаться!
Маша: Снежки лепить.
Все вместе: Хороводы водить!
Выходят все участники сказки и исполняют песенку Колобка

[вау]

Предлагаю сказочку для кукольного театра. Как раз в зимнее время года. Если бы кто мог озвучить, было бы вообще ЗДОРОВО.
Колобок — Ледяной бок
Чудо, как хороша сказка! Спасибо за неё! Жалко, что Новый Год прошёл - хочется взять немедленно!

[лида-1410]

Колобок — Ледяной бок
Очень классная сказка, спасибо большое!!!

[Шпить Светлана]

Колобок — Ледяной бок
Cказка - просто прелесть! Спасибо, Вам, Оля!

[вжик]

Интерактивный кукольный для малышей к 8 марта

Вед рассказывает о празднике Реб расскажет стих
Музыка
Заяц; Привет,ребята Я веселый серый зайка,к вам спешил сегодня я
С вами я хочу играть мам с весною поздравлять Вы любите ваших мамочек? Я тоже люблю свою мамочку вот только не знаю,что ей подарит на праздник? Морковку она кушает каждый день,капусту тоже,а я так хочу ее обрадовать
Вед А ты подари своей маме цветочки,наши малыши потанцуют с ними и ты учись
Танец с цветами
Вед Вот тебе Заинька цветочки беги к маме потанцуй для нее и подари ей цветочек
Зайчик Спасибо вам ребята,побегу к своей маме
Музыка
Мышата (спорят) Моя мама самая красивая
Мышка Нет моя моя моя
2 Мышка Нет моя самая самая
1 Мышь ААААА сказал моя
Вед Мышата,вы почему спорите,все мамочки самые красивые и у наших ребят тоже
Мышка А мы не знаем,что маме подарить?
Вед А что ваша мама любит?
2 Мышка Нас и зернышки
Вед Сейчас,ребята соберут для ваших мам зернышки
Игра Собери зернышки( из картона)
Вед Вот,возьмите и подарите своим мамам и больше не ссорьтесь,ладно?
1 Мышка Спасибо,вам малыши,мы убегаем к своим мамам и будем их поздравлять,а ссориться не будем никогда.
Музыка
Медведь Здравствуйте,мои друзья, помогите мне скорей,сегодня праздник мам и бабушек,а я хочу их поздравить. Хотел подарит мед,но они его уже объелись
Вед Подари маме танец,наши малыши тебя научат его танцевать
Танец Мишка косолапый
Медведь Вот спасибо,так спасибо Пойду скорее к маме и бабушке и подарю им танец
Музыка
Козленок и коза
Козленок(капризничает) Нехочуууу,не будуууу
Коза Каой непослушный и ленивый у меня сыночек у меня праздник хотела гостей позвать пирогов напечь в доме убрать а он мне не хочет помогать
Вед Козленок,так нельзя Маме надо помогать и маму слушать Правда,ребята?
Козленок Детки, а вы своим мамам помогаете? Ладно,тогда научите и меня
Хоровод Помощники Игра Развесь платочки
Вед Ну,что,козленок научился
Козленок Научился и совсем не трудно маме помогать, мамочка,прости меня,я не буду тебя обижать,
Коза Ну,вот и славно,сыночек,пойдем домой,пирог спечем,и в доме чисто уберем и гостей позовем,Спасибо,вам,ребята
Вед А мы,ребята,пойдем в группу и тоже приготовим подарок мамам и когда они за вами придут,вы их поцелуете и поздравите с праздником

[вжик]

«Волшебный цветок» (куколный театр и участие детей)
Муз.р Ребята,вы любите слушать сказки?
А какие сказки вы знаете?(ответы детей)
Я сегодня хочу пригласить вас в сказку,которая называется «Волшебный цветок».
Кукольный театр Музыка на ширме кукла Маша поет песенку
Маша Ой,я по лесу гуляла и кажется заблудилась,а куда
идти не знаю!(плачет)
(пение птиц) Птичка Чив-чив,почему ты плачешь,девочка?
Маша; Здравствуй.птичка,я по лесу гуляла и заблудилась и не знаю дороги домой
Птичка; Я вижу.ты добрая и хорошая девочка.Я отведу тебя к лесовичку.он все знает и тебе поможет.Я полечу.а ты иди за мной (идут к домику) А вот и дом Лесовика,позови его
Маша; Лесовик,лесовик не слышит
Муз.рук: Давайте.ребята позовем лесовичка все вместе(зовут)
Лесовик;Кто меня зовет?
Маша: Добрый день.Лесовичок,меня зовут Маша.Я в лесу гуляла и заблудилась и дороги домой не найдуюпомоги мне.(плачет)
Лесовик:Не плачь,Маша,Понюхай лучше мой цветок(нюхает)
Маша; Ой,что это со мной,совсем не хочется плакать и так весело стало,Хочеится танцевать
Лесовик; Правильно вот и танцуй,а слезами горю не поможешь
Музюрук; И вы.ребята,выходите вместе с машей и лесовичком танцевать
Танец на местах
Лесовичок; Я дарю.тебе .Маша.этот цветок.Ты иди все время прямо,а кого в лесу встретишь всем помогай.
Маша: Спасибо,Лесовичок,До свиданья!
(Музыка.Маша идет и поет)
Заяц : Ой.боюсь.боюсь,Я от страха весь трясусь
Маша: Иди ко мне.заинька-трусишка,я тебя не обижу и скажи кого ты так испугался?
Заяц: рыжую лису.она весь день за мной по лесу бегает и хочет меня съесть.
Маша Я тебе дам понюхать мой волшебный цветок(нюхает)
Заяц: ой, я кажется никого не боюсь и лису тоже.Мне так весело,а давай играть,Маша
Маша: давай,Зайчик
Муз.рук:И вы,ребята пойте песенку про зайца а мы .Будем с зайчиком играть
Песня про зайца(с движением)
Лиса:Попались.зайцы,Я вас поймаю и съем
А вот и мой любимый зайчик
Заяц:А я тебя,Лиса,не боюсь
Лиса:Ах,так,ну берегись
Маша:Стой,лисичка.понюхай сначала мой цветок(нюхает)
Лиса:Ах,что это со мной,мне не хочется зайца обижать,хочется с ним дружить
Маша: А давайте пойдем на полянку вместе играть(Уходят0
Муз.рук ребята,а пока наша Маша на полянке с зайцем и лисой играет,мы тоже поиграем
Игра В этом зале все друзья
(музыка идет волк) Ух.какой же я голодный съесть могу кого угодно.А девочку вы здесь не видели маленькую,вкусненькую
Маша: Здравствуйте,Волк
Волк: Вежливая,какая иди ко мне ближе
Маша:Я знаю,вы меня хотите съесть,но понюхайте сначала мой цветок
Волк: Зачем мне это надо?Я цветы не люблю
Маша: А он волшебный(нюхает)
Волк:Ой,что это со мной случилось,Я совсем не злой, и даже Машу не хочу обижать, Побегу лучше в лес с лисой и зайцем в догонялки играть(Уходит)
Маша: Вот какаой чудесный цветок подарил мне лесовичок.Кажется кто-то громко рычит.ветки ломает и сюда бежит,спрячусь за дерево
Медведь: Я ищу себе колоду,я хочу отведать меду…Целый день ходил устал,Целую корзину шишек я набрал.Сяду.отдохну
Ох,я растяпа все шишки рассыпал.Ух как я зол (рычит) А одна шишка в лоб попала
Муз.рук Ребята,Мишка сердится. поиграй с ребятами
Игра « Мишка косолапый»
Медведь: Все равно буду сердится и всех обижать
Маша: Мишенька,смотри какой у меня красивый цветок.понюхай его(нюхает)
Медведь: Ах.что случилось вдруг со мной,я уж больше не сержусь.Мне так хочется с тобой звонко спеть и поплясать
Муз.р Вы,ребята, хлопайте и ногами топайте
Мишка с Машей пляшут
Медведь; Вот как славно поплясали,пойду расскажу своим медвежатам,какой есть чудесный цветок у Маши(уходит)
Маша: Долго я по лесу шла и друзей себе нашла и во всем помог цветок волшебный.Зайчик перестал Лису бояться,Волк перестал быть злым,а медведь сердитым
Я дорогу нашла и в детский садик к вам пришла .вот какие ребятишки и девчонки и мальчишки.Вы всем сегодня помогали.вместе пели и плясали,Будем вместе мы дружить никогда не ссориться
Муз.р Ребята.мы споем песенку о дружбе «Всемсоветуем дружить»
Маша Я вам тоже подарю цветочки.А мне пора .меня мама ждет домой
Дети: спасибо,Маша
Муз.рук А давайте понюхаем наши волшебные цветочки.Чувствуете.какие вы добрые и дружные становитесь?Давайте потанцуем Танец с цветами
Муз.р Вам понравилась наша сказка? (можно задать несколько вопросов по сказке.затем предлагаю взять свои цветочки и отнести в группу и поставить в вазочку,никогда не ссориться Общая песня о дружбе

[вжик]

Из интернета ГУСИ ЛЕБЕДИ
Декорации: деревенский домик Машеньки и Ванюшки; дом Бабы Яги на курьих ножках; хвойные и лиственные деревья.

Ведущий: Любят сказки все на свете,

Любят взрослые и дети. сказки тайну открывают,

Деток в гости приглашают! Сказки - ложь, да в них намек,)

Добрым молодцам урок.

Дорогие ребята! Сегодня мы отправимся в удивительный мир сказок.

Поднимите руки те, кто любит сказки. Да, действительно сказки любят все!

Превращенья, чудеса Очень часто происходят

А добро там побеждает, Все плохое прочь уходит!

Сейчас мы проведем викторину по сказкам. Я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечать. Готовы? Молодцы! Сказки просят: «А сейчас вы друзья, узнайте нас!» 0творили дверь козлята и... пропали все куда-то! («Волки семеро козлят»)

Вымолвил словечко -Покатилась печка

Прямо из деревни К царю да царевне.

И за что, не знаю, Повезло лентяю. («По щучьему велению»)
2
А дорога - далека, А корзинка - нелегка.

Сесть бы на пенек Съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)

Ах ты, Петя, - простота, Сплоховал немножко,

Не послушался кота - Выглянул в окошко. («Петушок- золотой гребешок»)

Нет ни речки, ни пруда. " Где воды напиться?

Очень вкусная вода В ямке от копытца! («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Красна девица грустна: Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко! Слезы льет, бедняжка! («Снегурочка»)

Ведущий: Ой, Какие молодцы! Сколько сказок вы знаете! И последнее задание.

В сказке небо синее, В сказке птицы страшные.

Реченька, спаси меня! Яблонька, спаси меня! («Гуси-лебеди»)

Ведущий: Да, действительно, это сказка «Гуси-лебеди».

Но сегодня сказка, которую вы увидите, будет немножко другой и тоже очень интересной.

Усаживайтесь поудобнее, слушайте и смотрите.
3
Наша сказка приглашает в лес дремучий и густой. Вместе с Машей и Ванюшкой мы отправимся с тобой.

Сказочник: Давным-давно, за далекими морями, за высокими холмами, за дремучими лесами мужичок жил озорной вместе с милою женой. Деток двое народили, сына Ваней окрестили, ну а доченьку-красу в деревне Машенькой зовут.

Выходит-отец.

Отец: В город мы поедем скоро, привезем подарки снова,

Ты малышка, не сердись, поскорее спать ложись

Да Ванюшку береги, никуда не уходи. (Уходит)

Машенька:

Я пряду, пряду кудель, Я качаю колыбель,

Прялка, прялка, не гуди Братца Ваню не буди, не буди. (Засыпает.)

Гуси:

Мы уносим детей к старой бабке своей, Наша Баба Яга - костяная нога Га-га-га, га-га-га. (Уносят Ваню)

Девочка просыпается, не находит брата.



4
Девочка:

! Где ты, братец мой? Ребята,где? Где ты, Ванечка? Пойду искать тебя по белу свету. (Уходит.)

Выходит Баба Яга, пританцовывает.

Баба Яга: Топ-топ ногой, стук бряк кочергой. Гуси-лебеди, домой! Я Баба Яга - костяная нога, Сижу у окна, целый день голодна.

Гуси-лебеди: Га-га-га, га-га-га! Здравствуй, Бабушка Яга,

Мы летим к тебе с Ванюшей, На обед его ты скушай!

Баба Яга: За обед, спасибо всем. Я его сегодня съем. (Все исчезают.)

Машенька: Ах, как горько, как печально,

Не унять моей беды. Я искать тебя готова,

От зари и до зари. Навстречу ей лягушка

Лягушка: Ква-ква-ква Я Лягушка-квакушка,

Позолоченное брюшко, В болоте живу,

Комаров я люблю. Что ты, Машенька, плачешь?


5
Машенька: Ой, зеленая подружка,

Дай скажу тебе на ушко: Не видала ты гусей,
Злых, коварных лебедей?

Лягушка: Я скачу по земле, ничего не видно мне! Ты у солнышка спроси, видишь вон оно вдали!.

Солнце: Я Солнышко лучистое,

Большое, серебристое, Дарю тепло, дарю я свет,
Спасаю всех от зла и бед.

Машенька: Солнышко, Солнце Выгляни в оконце
Подскажи, мне скорей, Где найти лебедей?

Солнце: Не могла я видеть, девочка моя милая! Набежала Тучка, серенькая злючка. Ты у Тучки спроси. Беги, милая, беги!

Тучка: Я Тучка, Тучка, Тучка, Серая, колючая,

Унылая, дождливая, Противная, слезливая!
Кто там слезы льет, словно дождь идет,
Плачет, рыдает, мой покой нарушает?

Машенька: Милая, нежная Тучка! Ты высоко летаешь, ты одна все знаешь. От беды спаси меня, благодарна буду я.



6
Тучка: Ой, ой, ой! Что случилось? Что случилось со мной? Неужели в самом деле я красива и нежна? Подскажите мне, ребята, я выручить ее должна?

Ребята: Да! Да! Да, Тучка!

Тучка: Что? не слышу? Тише, тише, я согласна, Не шумите, ребятня!
Укажу я путь-дорогу. Слушай, Машенька, меня!
Видишь, там вдали гора, За горою есть изба,
В той избе живет Яга, Страшная, как кочерга.
Я боюсь ее сама, не пойду с тобой туда.

Тучка уплывает, а Машенька плачет. Выходит Коза - острые рога и поет.

Коза: Я бодливая коза, Очень острые рога.
Пирожки пеку с капустою, Они мягкие да вкусные.
Что случилось? Что случилось? Все вокруг вдруг изменилось:
Листья зашептались, зайчики сбежались.
Кто спугнул вас, шалунишки? Мне ответят ребятишки.
Эй, девчонки и мальчишки,
Подскажите без труда, кто придет сейчас сюда?
Дети отвечают: «Машенька, Машенька». Появляется Машенька.

Машенька: Ой, Козонька-Коза, Очень добрые глаза.
Подскажи: найти где братца? Помоги к Яге добраться.
Коза:Знаю, знаю я плутовку,Эту старую воровку.
Любит есть она детей Посылает лебедей.


7
За пухленькими, маленькими и очень удаленькими.
Съешь ржаного пирога, я пойду с тобой тогда.

Курьи ножки исколю, лебедей я прогоню,

Ну а Бабушку Ягу очень сильно накажу.

Баба Яга: Фу-фу, козлиным духом запахло

^ Выходят Коза с Машенькой.

Коза: Эй, плутовке старая, отдавай Ванюшу! Не то исколю твои курьи ножки!

Баба-Яга: Ишь, чего захотела, проваливай отсюда, пока цела!

Коза: Ну берегись. (И начинает бодать курьи ножки)

^ Баба Яга (громко): Ой, беда, беда, беда!

Гуси-лебеди, сюда! Заплясали курьи ножки,

Пляшут вилки, пляшут ложки,Пляшет, пляшет все кругом,

Завертелся весь мой дом. Отпустите мою душу, отдаю я вам Ванюшу

^ Отдает Ванюшу.Брат с сестрой убегают.


8
Баба-Яга: Ой !Ой! Ой! Гуси-лебеди домой! Догоните злого вора, накажите его снова.

Гуси: Га-га-га! Не пускает нас Словно толстая корова.
Мы не сможем летать, Машку с Ванькой догнать.

Баба-Яга (показывает кулаки)

Ну, Коза-дереза, доберусь я до тебя!(Убегает)

Сказочница Вот и сказке конец,а кто слушал
Дед Баба Маша Ваня Коза МОЛОДЕЦ
Если сказка по душе, хлопайте в ладоши все ПЛЯСКА.

[olg.artemova2010]

Большое спасибо за сказку! она нам пригодилась очень-очень! огромное спасибо!

[Yinesk]

Кукольный театр «Три поросёнка»
Действующие лица: ведущий, Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-нуф, Заяц, Лиса, Волк.
Ведущий: Жили-были поросята, очень резвые ребята.
Песни пели, танцевали, поросята не скучали.
ПЕСНЯ ПОРОСЯТ:
Солнце просыпается, утро настаёт,
Лес весь улыбается, нас гулять зовёт.


Добрый день! Хотели бы поставить "Три поросенка", там много песен. Может у кого-то есть музыкальное сопровождение этой сказки или вся в сказка в записи? Поделитесь, пожалуйста.

[Елена Галкова]

Добрый день! Хотели бы поставить "Три поросенка", там много песен. Может у кого-то есть музыкальное сопровождение этой сказки или вся в сказка в записи? Поделитесь, пожалуйста.

Вот моя любимая сказка про поросят. https://cloud.mail.ru/public/e137d686f2f4/01-Tri%20porosyonka.mp3 Я ее использовала в спектакле. Нарезала от люда песенки, добавила минусовки на слова, на погоню фонограмму из Кавказской пленницы.

[Елена Галкова]

Я прошу совета.
Наконец-то идет работа над сказкой Мышонок! Но чем дальше... тем меньше мне это нравится((((
Мысль такая: Выходит мама Мышка и включается песенка "я хозяйка полевая..." потом сынок ее "Я мышонок озорной", укладывает она его, колыбельную поет 1 куплет, голос не нравится. Пока мама ищет няньку мышонок с детками играет в мышки-мышки. Пальчиковая "10 мышек" игра где поочередно открываются и закрываются пальчики.
Лягушка пришла. Включается песенка лягушки.
Тетя лошадь. Все идем ее искать - она же по полям носится. Дети встают, я одеваю на себя лошадь свою и танцуем "Молодая лошадь"
Свинку зовут (блииин... у меня так и нет этой куклы), можно бы без нее, но очень уж хорошая игра пальчиковая - я говорю, что у свинки своих деток видимо-невидимо и играем в пальчиковую игру "этот толстый поросенок..."
Курица приходит. Не нашла ничего лучше как включить куриный клубняк - прикольно. А что еще? Песенку "цып-цып мои цыплята" я на Курочке Рябе делаю, незачем повторяться. Пришла, поорала курица и мышонок говорит, что этак вовсе не уснешь.
Щуки не будет - нет у меня ее и не стОит она того, чтоб шить или приобретать.
Зато есть козочка - ее я и вставлю в спектакль. Она зовет нас погулять перед сном по полянкам - в новогодних темах эта песенка. Идем по полянкам и на каждой что-то делаем. На месте идем! Никто не разбегается
Кошка. Песенка Муравьевой "Я кошка" - утащила.
Тревожная музыка из к\ф "Секретные материалы! Мышка плачет.
Поворачиваю декорацию - домик кошки. Включаю песенку мышонка "Спасите, хочу я обратно в нору"
Диалог мышонка и кошки, играют в прятки, он убегает, с пригорка прыг и к маме.
Все! Лучше мамы няньки нет! Обнимаются.
Финал: флеш-моб "Все пучком"

Проблема: Не слишком ли много у меня танцев и фонограмм? Скажут еще, что сама не работаю все под фанеру гоню.... Я когда предлагаю спектакли меня сразу спрашивают говорюи пою я сама, или у меня фанэра? Просто надоели всем халтурщики, которые привезут все в записи, а сами и рот не откроют. И вот я сама такая...
А с другой стороны: что делать? Что еще могут сделать эти герои?

И еще: вот появились герои, мышонок их забраковал и теперь они должны как-то уйти.... Тут бы хоть отбивочку какую...

[Tilly]

"МАША И МЕДВЕДЬ" с озвучкой. Извиняюсь, что не сразу откликнулась, в темке давненько не была. Пользуйтесь с удовольствием!
Пожалуйста, обновите еще раз ссылочку! Буду вам очень благодарна!))

[мила 35]

Обновите пожалуйста ссылку!! Я тоже хочу " Машу и медведя" В свою копилочку


Пожалуйста, обновите еще раз ссылочку! Буду вам очень благодарна!))
Девочки, я бы с удовольствием, но после "уборки" на диске я ее потеряла. Извините!

[Осянечка]

Настоящие друзья.
(кукольный театр)
Задания: учить здоровых ребят межличностному общению с детьми, имеющими психофизические особен¬ности (нарушение зрения) с позиции равенства, уваже¬ния, взаимопонимания; уточнить представления детей о честности, настоящей дружбе; формировать негативное отношение к плохим поступкам (брать без разрешения чу¬жие вещи, обманывать); дать представления о прощении, необходимости защиты слабых, предоставлении помощи тем, кто в ней нуждается; развивать память, мышление, внимание; воспитывать милосердие, правдолюбие, стремление к добру и неприятию зла, потребность в слу¬жении людям.
Коррекционное задание: развивать прослеживающую функцию глаза, цветовосприятие.
Оборудование: театральная ширма с зеленым фоном, декорации с четким контуром (деревья, елки), объемные декорации (кусты с красными и белыми цветами); куклы — Заяц в очках, Мышка, Собачка, Лисичка.
СЦЕНАРИЙ СПЕКТАКЛЯ
Действующие лица: Зайчик, Лиса, Мышка, Собачка.
Декорации: на ширме куст с белыми и красными цвета¬ми, на заднике — лес, солнце.
Ведущая. Ребята, сегодня мы с вами посмотрим сказку «Настоящие друзья». Звучит музыка.
Ведущая. Жил-был Зайчик
Длинные ушки,
Бегал по лужайке на лесной опушке.
На ширме появляется Зайчик и поет песенку.
Зайчик. Прыг-скок, прыг-скок, длинно ушко, белый бок.
Я Зайка-трусишка, хвост-коротышка.
Доктор выписал мне очки.
Теперь я хорошо вижу,
Где ямочки и кочки, лужи и пенечки.
А еще я в детский сад иду и песенку веселую пою.
Зайчик (поет). Как ярко светит солнце,
И дует ветерок.
Иду я в детский садик.
Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.
Останавливается возле куста.
— Ах! Какие цветочки красивые! Как их много!.. Вот белый цветочек, а вот красный... (Обходит куст.) Еще и здесь цве¬точки посмотрю. Присяду под кустиком отдохну чуть-чуть. А очки на веточку повешу — пусть тоже отдохнут. (Садится под кустом, спиной к зрителям, очки вешает на кустик.)
Ведущая. Присел Зайка под кустик... потом прилег не¬много... (Зайка ложится.) Солнышко припекло, наш Зайчик и задремал...
Звучит музыка, появляется Лиса.
Лиса (поет). Я Лисичка, я плутовка — всех обманываю ловко
И скажу вам по секрету, что хитрей Лисицы нету.
— Я Медведя обманула, Ежика перехитрила, а Волка вокруг пальца обвела. Вот какая я ловкая!.. Но почему-то со мной никто дружить не хочет. Почему это так, никакие пойму.
Ведущая. Ребята, подскажите Лисичке, почему с ней ник¬то не дружит? (Ответы детей.) Лисичка, ты поняла — друзей нельзя обманывать! Поэтому с тобой никто и не дружит.
Лиса. Ой, подумаешь, обманула их! Да это я сама ни с кем дружить не хочу!!! (Замечает очки.) Ребята, а что это такое? (Ответы детей.) А как их носить, ребята? Вот так? (Примеряет на живот. Ответы детей.) А может вот так? (Надевает на спину.) Опять не так, а как?
Ведущая. На глазки и за ушки, и на носик!
Лиса. Возьму я их себе и буду носить как захочу!
Ведущая. Что ты, что ты! Лиса! Это же чужое! Ребята, объясните Лисе, почему нельзя очки забирать? (Ответы де¬тей.) Правильно, это чужое. А Зайчик без очков плохо видит.
Лиса. Вот еще! Буду я вас слушать! Мне очки понрави¬лись очень, я буду их на хвостике носить! (Поет.)
—Такой Лисы, такой красы не видел целый свет... (Идет.)
— Ой! (Грохот. Лиса упала, уронила очки.) Очки полома¬лись. Что же делать? Ой-ой! Брошу их тут и убегу! (Убегает.)
Ведущая. Лиса очки разбила, беда-то какая! Ребята, давайте Зайчика разбудим! Позовем его громко. (Детизовут Зайчика.)
Зайчик. Что за шум? Ребята, что случилось? (Ответы детей.)
— Как же в садик теперь я пойду,
Ведь тропинку я не найду. (Плачет.) Без очков не вижу я кочки.
Спотыкаюсь о кусты и пенечки. (Плачет и уходит за куст.)
Мышка (поет). Я иду по лесу, солнышко блестит.
Песенка чудесная на весь лес звучит.
У веселой Мышки много есть друзей,
С ними мне не скучно, с ними веселей!
Зайчик (плачет за кустом). О-о-о-о!
Мышка. Ребята, вы слышите, кто это плачет? Почему он плачет? (Ответы детей.) Зайчик, не плачь, я тебе помогу! Друзья всегда помогают в беде.
Зайчик (всхлипывает). Мне в садик идти нужно, а без очков я не смогу.
Мышка. Давай вместе пойдем, я тебя за лапку возьму, и мы вместе все кочки и пенечки обойдем...
Зайчик и Мышка (поют). Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг,
Нужным быть кому-то
В трудную минуту.
Вот что значит настоящий, верный друг!
Ведущая. И пошли друзья по тропинке, а навстречу им... (Звучит музыка, выходит Лиса.)
Лиса (нагло). Надо же, Заяц и Мышка вместе шагают. Куда это вы собрались? А?
Зайчик. Мы в детский сад спешим.
Лиса. Никуда вы не пойдете. Я тут с утра голодная по лесу бегаю. Тебя, Мышка, съем на за¬втрак, а Зайку — на обед. Ам! (С криками гоняется за Мышкой и Зайкой.) Держи... Лови... Ку¬сай... Хватай... Догоню... По¬ймаю... (Раздается громкий лай, выбегает Собака и гонится за Ли¬сой. Потом возвращается и поет.)
Собака (поет). Я пес Дружок,
Я верный друг,
И это знают все вокруг!
А если кто попал в беду,
Всегда на помощь я приду. (Выходят Мышка и Зайчик.)
Зайка. Спасибо, тебе, Дружок, что от Лисы нас спас!
Собака. А вы куда это, малыши, собрались?
Мышка. Мы с Зайчиком в детский сад идем к ребятам. Он без очков плохо видит, я его за лапку веду.
Собака. Гав! Гав! Я тоже Зайчику помочь хочу! В пути всякое может случиться, а я вас защищать буду. Вместе пойдем. Гав!
Зайка, Мышка и Собака (поют).
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит.
Вот что значит настоящий, верный друг.
Уходят. Звучит музыка, идет Лиса.
Лиса (плачет). Все дружно песенку поют, в детский сад пошли, а я одна хожу... О-о-о!
Ведущая. Ребята, как вы думаете, почему Лисичка плачет? Разве можно обманывать, чужое брать, да еще и малышей обижать?
(Ответы детей.) Вот и наказана за это Лисичка, с ней никто не дружит.
Лиса. Я больше не буду, честное слово, не буду. Помоги¬те мне, ребята, подскажите, что же мне делать? (Ответы де¬тей.) Спасибо вам, ребята, побегу прощения просить. (Ухо¬дит. Звучит музыка, появляются Зайчик, Мышка и Собака.)
Зайка, Мышка и Собака (поют). Друг в беде не бросит...
Лиса (кричит). Подождите, подождите, пожалуйста! Возьмите меня в детский сад к ребятам. Я больше не буду себя так вести. Простите меня!
Зайчик. Ребята, простим Лису? (Ответы детей.) Мы тебя, Лиса, прощаем!
Лиса. А дружить со мной будете?
Собака. Гав! Гав! Конечно, будем!!!
Зайчик. Друзья, вот мы и пришли в детский сад.
Ведущая. Здравствуйте, гости дорогие!
Все. Здравствуйте!
Ведущая. Приглашаем вас в наш детский сад. Тебя, Зайчик, ребята ждут играть вместе.)
Зайчик. Да... как же я без очков?!
Ведущая. Ничего, Зайка, мы тебе другие дадим. (Одевает на Зайку очки.)
Зайчик. Спасибо! Спасибо! Как здорово!
Ведущая. А ты, Мышка, чем любишь заниматься?
Мышка. Я рисовать лю¬блю. Ребята, вы меня научите? (Ответы детей.)
Собака. Гав! Гав! А я считать хочу научиться до 5-ти. Ребята, а вы умеете считать? (Ответы де¬тей.) Давайте вместе посчитаем до 5-ти. (Дети считают, а Собака лает 5 раз.) Молодцы, и меня научите.
Лиса. А я петь и танцевать люблю, возьмете меня в те¬атр, ребята? (Ответы детей.)
Ведущая. Мы рады всех вас видеть в нашем детском саду! У нас все ребята дружные! А вы умеете дружить?
Зайчик. Конечно! Мы все друзья!
Мышка. В беде на помощь поспешим.
Собака. И от напастей защитим!
Лиса. А если нужно, то и обиды простим!
Ведущая. Тогда вы настоящие друзья!
Все (поют). Мы поссоримся — и помиримся,
Не разлей водой — шутят все вокруг.
В полдень или в полночь
Друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий, верный друг. (Уходят.)
Ведущая. Ребята, понравилась вам сказка? (Ответы детей.) Так кто же это — настоящий друг? (Ответы детей.) Правильно... (итог ответов). Атеперь нам пора прощать¬ся! До свиданья, до новых встреч!
Звучит музыка. Дети уходят.

[котомка]

Отличная сказка "Домовенки Бу и Бунька!"
https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=130550&p=4699143&viewfull=1#post4699143
Мои ребята очень любят не только слушать такие муз.сказки, но и их инсценировать.СПАСИБО!

[alla-mus]

У СЕБЯ НАШЛА - "МАША И МЕДВЕДЬ" - ВОТ ТАКИЕ ФАЙЛЫ:
Инна, спасибо за файлы! Летом как раз время для кукольных театров. Воспитателей мало, готовить особо не с кем, а тут и без подготовки можно! Жаль, что мало такого материала)) Спасибо огромное!

[skomorox]

Извините, но ничего не получается скачать, т.к. пишет ничего не найдено. Повторите пожалуйста ссылочку на сказку Маша и Медведь. Спасибо
я когда-то давно скачивала по этой ссылке тоже. Но, если вы думаете, что там современный спектакль про Машу и Медведя из мультика, то это не то. Тут просто по русской сказке про Машу и Медведя.
А вот про мультяшных Машу и Медведя - я бы тоже рада была иметь такой сценарий. Если у кого-то такой есть, поделитесь, пжлст.

[лариса61]

Девочки, огромное всем спасибо за такой щедрый материал! Впервые взяла тему по самообразованию "Кукольный материал", а здесь такой клад, одно удовольствие работать! Ещё раз СПАСИБО и низкий поклон до земли!

[energizer70]

Театр теней "Fireflies" - Новогодний сон


http://www.youtube.com/watch?v=mYOpcUPgJE4

[energizer70]

Театр теней. Как сделать театр теней своими руками?

http://vtemu.by/novosti-v-temu/teatr-tenej-kak-sdelat-teatr-tenej-svoimi-rukami/


http://*********su/6501180m.jpg (http://*********su/6501180.htm)http://*********su/6495036m.jpg (http://*********su/6495036.htm)http://*********su/6548287m.jpg (http://*********su/6548287.htm)

http://*********su/6544191m.jpg (http://*********su/6544191.htm)http://*********su/6543167m.jpg (http://*********su/6543167.htm)http://*********su/6531903m.jpg (http://*********su/6531903.htm)

[lenok_64]

Сценка, которая вызывает у детей хохот, мы её учили с двумя мальчишками, но можно и с куклами, привязать можно к любому мероприятию.

http://mp3sort.rusfolder.net/36995292 Блинчик и Пончик. Вот текст сценки, немножко отредактированный. Автор оригинального текста, к сожалению, неизвестен.

Сценка клоунов. «Блинчик, Пончик».

На сцену выходят два клоуна-ребенка

Б.: Всем историям зачинщик – знаменитый клоун Блинчик! Здрасте!
П.: Блинчик начал, я закончил. Знаменитый клоун Пончик! До свидания!
Б.: Стой, куда ты, Пончик!
П.: Ой, Блинчик! Привет! (смеется)
Б.: Привет, Пончик! А что это ты такой веселый?
П.: А у меня сегодня уезжает любимая бабушка.
Б.: Вот здорово! Теперь, Пончик, ты будешь совсем, совсем свободный!
Не будешь есть по утрам кашу, не будешь чистить зубы, а каждый день
будешь играть на компьютере, и есть чипсы с сухариками!
П.: Да! Но бабушка уедет только тогда, когда я выучу правила поведения.
Вот смотри, Блинчик, она мне целый лист написала.
Б.: А ну-ка, дай-ка я прочитаю. «Правильные правила поведения внука
Пончика».
1. Как вести себя в автобусе – уступать место старшим.
2. Как сделать из мяса котлеты – провернуть мясо через мясорубку.
3. Чтобы молоко не прокисло – поставь его в холодильник.
4. Если утюг перегрелся – накрой его мокрой тряпочкой и остуди.
5. Чтобы ковер не съела моль – посыпь его нафталином.
6. Как встретить любимую бабушку – нужно нежно прижать её к груди и крепко-крепко поцеловать.
И это все? Подумаешь, это ж такие пустяки!!!
П.: Да, но бабушка требует, чтобы я их выучил наизусть.
Б.: Ну и ты их выучил, Пончик?
П.: Конечно выучил, Блинчик!
Б.: А вот я тебя сейчас проверю, Пончик!
П.: Проверяй Блинчик!
Б.: Как вести себя в автобусе?
П.: Энергично двигать правой и левой руками, быстрее пробраться к окошку.
Б.: Так, а чтобы молоко не прокисло нужно….
П.: Посыпать его нафталином.
Б.: Понятно: Если утюг перегрелся…
П.: Прижму его к груди и крепко-крепко поцелую.
Б.: Ай-ай! Чтобы ковер не съела моль….
П.: Надо затолкнуть его в холодильник.
Б.: А как встретить любимую бабушку?
П.: Надо накрыть её мокрой тряпочкой и остудить….
Б.: А что нужно сделать с тобой за то, что ты так «хорошо» выучил правила
поведения???
П.: Мне нужно выдать премию!
Б.: Нет! Тебя нужно провернуть через мясорубку. (Пончик с криком убегает)
П.: Ой-ой-ой!
Блинчик бежит за Пончиком с криком: Что испугался?
П.: Не проворачивай, я не вкусный!!!
Убегают за кулисы.

[marine86mm]

Н.Ф. Сорокина "Кукольный театр для самых маленьких" (театрализованные занятия с детьми от 1 года до 3 лет ) https://yadi.sk/i/2-kbgc8Vr3GNu

[Ирма 77]

Девочки, может у кого есть кукольный спектакль "Кот Барсик идет в школу" (можно на русском или украинском языках), поделитесь пожалуйста! :smile3:

[oltischencko]

Девочки, может у кого есть кукольный спектакль "Кот Барсик идет в школу" (можно на русском или украинском языках), поделитесь пожалуйста! :smile3:

https://cloud.mail.ru/public/375Y/mbzrAWDZB - озвучка

[ЮЛилиана]

Хочу предложить муз. оформленние к кукольному спектаклю "Знакомая история или Возвращение Колобка" (автор Кученков Михаил; к моему сожалению не помню откуда скачала, но очень благодарна за такую интерпритацию всем знакомой сказки). В архиве укр. и русск. варианты текста, музыка:
https://yadi.sk/d/93wIUy4KtDEHh

Надеюсь, мой материал будет кому-то из Вас полезен.:aga: Удачи!

[Лидушка]

Здравствуйте, обновите пожалуйста ссылочку " Как заяц ни в кого не превратился"


Кукольный спектакль "Кот Барсик идет в школу"
Большое спасибо за спектакль!

Спасибо за Капризку!

[Elen2]

Автор :Евгения Рено
Сценарий кукольного спектакля по авторской сказке «О том, как Колокольчик лес спас»

Действующие лица:

Колокольчик, Ворона, Белка, Заяц, Медведь, Трава, Тучка.

Музыкальное сопровождение: колокольчик, кастаньеты, барабан, целлофан, шумелки из ключей. СД (с записью фонограммы).

Декорации: ширма, драпированная зеленой тканью, изготовленные из фантиков и гофрированной бумаги бабочки, цветы, птички.

Макет дерева, стилизованная лесная полянка, пень. Изготовленный из картонных туб костер с языками пламени, озеро (голубая ткань), лазерная линейка.

Куклы- марионетки, изготовленные из коробок руками детей.

Занавес открывается.

На сцене стоит ширма, драпированная зеленой тканью, на ширме бабочки, цветы, птички.

Дети ставят декорации: дерево, расстилают полянку, траву, ставят пень, Колокольчик, озеро, выкладывают костер.

Музыканты занимают свои места, ребенок с линейкой (направляет луч на костер).

Звучит фонограмма «Звуки леса».

Над поляной молча, пролетает ворона. Сквозь мелодию слышен звон колокольчика. Музыка замолкает. Слышно только колокольчик.

Ворона подлетает к Колокольчику, садится на пенек.

Ворона: Кар – кар! Ты что так громко звенишь, Колокольчик? Еще так рано! Лес спит! Случилось что нибудь?

Колокольчик:

Беда, Ворона, ой беда! Вечером в лес приходили туристы, разожгли костер,

а уходя, плохо его затушили. Дует ветер, угли разгораются, и может начаться большой пожар! Вот я и звоню, хочу предупредить лесных жителей о беде!

Ворона:

Колокольчик, я помогу тебе! Вместе будем звать на помощь. Кар- кар!

(Ворона улетает)

Колокольчик и костер убираю за ширму.

На пне сидит Белка.

Ворона подлетает к пню.

Ворона:

Кар – кар! Белка, в лесу беда! Приходили туристы, разожгли костер,

а уходя, плохо его затушили. Дует ветер, угли разгораются, и может начаться большой пожар! Нужно костер потушить!

Белка:

Конечно, я помогу! Возьму скорлупку и буду носить воду из озера.

Ворона:

Кар – кар! Полечу, позову Зайца! (Ворона улетает).

Белка уходит за ширму (под звук кастаньет).

На поляне сидит Заяц. (Звучит фонограмма тревожной музыки)

Ворона:

Кар – кар! Заяц, в лесу беда! Приходили туристы, разожгли костер,

а уходя, плохо его затушили. Дует ветер, угли разгораются, и может начаться большой пожар! Нужно костер потушить!

Заяц:

Я обязательно помогу! Только за кадушкой сбегаю и на помощь приду.

А ты Ворона, к Медведю лети. Его предупреди.

Заяц (под барабанную дробь) уходит за ширму.

На поляне лежит Медведь. (Звучит фонограмма тревожной музыки)

Подлетает Ворона, садится на пень.

Ворона:

Кар-кар, Медведь, проснись!

Медведь встает.

Медведь:

Ворона, ты опять кричишь? Что произошло?

Ворона:

Кар – кар! В лесу беда! Приходили туристы, разожгли костер,

а уходя, плохо его затушили. Дует ветер, угли разгораются, и может начаться большой пожар! Нужно костер потушить!

Медведь: Сейчас, только бочонок возьму и приду, помогу!

Ворона улетает.

Медведь уходит за ширму (под ритмичные звуки барабана)

Фонограмма (музыка «Огня»), на сцену выносят Колокольчик, костер, луч лазера бегает по костру.

Под музыку выбегает Заяц.

Заяц:

Колокольчик, я пришел! Сейчас тебе помогу! (Набирает воду из озера, несет к костру)

Под музыку выбегает Белка.

Белка:

Колокольчик, я уже пришла! Водичку наберу и костер потушу! (Набирает воду из озера, несет к костру)

Выходит Медведь.

Медведь: А вот и я! Сейчас водичку наберу и костер потушу! (Набирает воду из озера, несет к костру)

Громко шелестит Трава (звуки шуршащего целлофана).

Трава:

Я росу стряхну, и костер затушу.

На поляну вылетает Ворона вместе с Тучей.

Ворона:

Кар-кар, я встретила тучу и попросила нам помочь!

Туча:

Сейчас я дождиком полью и костер затушу.

Туча пролетает над костром (звук шумелок из ключей). Пламя гаснет (дети выключают указку).

Колокольчик:

Спасибо, друзья!

Все персонажи поют песню о дружбе (под фонограмму).

Занавес.

[Elen2]

Эльвира Иванова
Сценарий кукольного спектакля «Дружная семейка» для детей младшего дошкольного возраста

Вед. - «Жили-были Дед и Бабка. И вот отправились они однажды в лес. Бабка взяла корзинку -грибы собирать, а Дед прихватил удочку - около леса была небольшая речка. Вот Дед и решил заодно порыбачить.

Бабка- Дед, а Дед, гляди сколько грибов в лесу. Давай собирать.

Дед- Где ты, Бабка, грибы находишь? Я вот ни одного не вижу. Вот, один нашел! (подходит к мухомору).

Бабка- Да Дед! Видно совсем ты старый стал, коль ничего не видишь! Разве можно такие грибы собирать? Ребята, скажите что это за гриб, как этот гриб называется? (подсказывает детям- они хором Мухомор! А можно его есть?-дети- Нет!!). Иди Дед лучше на речку, рыбу лови. А грибы я сама соберу.

Дед садиться на ширму, свешивает ноги, забрасывает удочку:

-Ловись рыбка большая и маленькая! (вытаскивает косточку). Вот это да! Что же это такое я поймал? Скажите ребята, а то я не вижу?

Дети хором:- Косточку!

Дед- Нет, мне это не к чему1 Мне рыбка нужна. Буду еще ловить. «Ловись рыбка большая и малькая! (Вытаскивает рыбку). Ребята я опять косточку поймал?

Дети хором:- Нет! Рыбку!

Дед- Вот и хорошо! Рыбку поймал! Бабушке покажу. (появляется Бабка).

Бабка- Дедушка смотри сколько я грибов насобирала!

Дед- А я рыбку поймал.

Бабка- Ох уморилась, сяду, посижу! Ох-хо-хо. Никого у нас с тобой нет Дедушка! Совсем мы одни!

Дед- Да, скучно нам и одиноко.

Вдруг раздается мяуканье!

Ведущ. - Ой. Кто это идет сюда? Ребята кто у нас мяукает?

Дети: Кошка.

Ведущ. - Бабушка с Дедушкой плохо слышат. Давайте помяукаем, как кошка, что бы они услышали.

Дети мяукают. На ширме появляется Кошка!

Бабка: Кошечка пришла. Что ты киска мяукаешь? Кушать наверное хочешь? Будешь с нами жить? Мы тебя кормить будем.

Ведущ. - Дети, что любит кушать кошечка?- Рыбку!!! А давайте для киски песенку споем (воспитатель поет, дети подпевают. Песня «Киска»).

Дед: Иди ко мне, кошечка, я тебя рыбкой угощу. (отдает рыбку кошке).

Слышится «гав-гав».

Вед. - дети, кто у нас лает?- «Собачка» Давайте громко полаем, чтобы Дед с бабкой услышали. Дети изображают собачку. (На ширме появляется Собачка).

Бабка: а вот к нам собачка пришла. Ты что лаешь, кушать, наверное хочешь? Будешь с нами жить7 А мы тебя кормить будем.

Вед: Дети, а что любит грызть собачка? Косточку. А давайте мы для нее песенку споем. Звучит песня «Жучка».

Дед: Иди ко мне Жучка, я тебе косточку дам.

Слышится шуршание и фырканье.

Вед.: Ребята, кто это?- Ежик! (появляется на ширме ежик).

Бабка: Дед, посмотри, к нам Ежик пришел, яблочки принес. Иди Ежик к нам жить. Вместе нам веселее будет. А яблоками мы всех ребят угостим.

Вед.: И зажили они дружно и весело. А угощение ежик всем ребятам передал. (Раздает яблоки детям).

[Elen2]

Ирина Бочкарева
Музыкальный спектакль «Как Ёжик счастье искал»

Что такое счастье? Этот вопрос задают и взрослые, и дети. Небольшая музыкальная сказка поможет ребятам ответить правильно на этот важный вопрос.
http://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-326300-1435330558.jpg
Действующие лица:
Медведь - Жемчугова Татьяна Владимирлвна, Лиса - Грибцова Наталья Александровна, Волк -Щипка Надежда Николаевна, Заяц - Ольшанская Оксана Александровна, Собака - Дроботова Раиса Александровна, Маша - Квасова Екатерина Яковлевна, Ёжик (перчаточная кукла) - Елькина Светлана Николаевна

Постановщик- Бочкарева Ирина Александровна

Оформление декораций - Паршикова Ирина Ивановна

Музыкальный спектакль «Как Ёжик счастье искал»
Звучит пенье птиц. Вбегают девочки- «птички». Исполняется танец птиц.


Звучит пенье птиц. Входит Маша. Находит грибы радуется этому. Заблудилась, говорит о том, какое было бы счастье попасть домой.




Маша временно уходит за ширму с криками "Ау".

На ширме появляется Ежик и поет песню на мелодию «Голубой вагон» В. Шаинского



Ежик:
Недавно в наш лес грибники приходили. Найдут гриб и кричат: «Я гриб нашел, какое счастье». Я за ними бегал, бегал, на грибы смотрел, смотрел, а никакого счастья не видел. Интересно, что такое счастье? Пойду-ка я по лесу и у друзей-зверят узнаю, что такое счастье и с чем его едят?

Выход Медведя под музыку. Ежик встречает Медведя.


Медведь:
Ты что, Ежик, по лесу гуляешь и ничего не делаешь? Собирай лучше со мной малину. Видишь, сколько ее уродилось. Вот счастье-то!

Ежик:
А разве твоя малина – это счастье?

Для нас, медведей, найти мед – самое большое счастье.

Медведь поет:

Я мишка косолапый, по лесу я брожу.

И ульи полны медом, всегда я нахожу.

Люблю я кувыркаться, малиной лакомлюсь.

А как придут морозы, в берлогу спать ложусь.

Ежик:
Но мне кажется, что счастье, это что-то другое. Пойду его искать дальше.

Ежик прощается с Медведем. Медведь уходит. Идет Ежик дальше, напевая свою песенку.

Выход Лисы под музыку «У оленя дом большой». Ёж встречается с Лисой.


Лиса:
Говорят, ты, Ежик, по лесу счастье ищешь? Нашел, у кого про счастье спрашивать. Что хорошего, когда лапы и морда липкие от меда, сладость, а в животе – пусто. Другое дело – курочка или петушок. Вот это счастье, так счастье!

Лиса поет расхваливает себя

Мое счастье – петушок, ярко-красный гребешок.

Если б мне его схватить? Лучше счастья и не быть! (2 раза)

Ежик:
Какое – то счастье у тебя съедобное? Ну, съешь ты петушка. Тебе хорошо, а петушку-то несладко. Где же здесь счастье?

:
Ежик:
Нет, мне такое счастье не нужно. Пойду я его дальше искать.

Ежик прощается с Лисой.

Ежик:
А может, чтобы счастье быстрее найти, его нужно нарисовать?

Исполняется танец «Я рисую речку»


Выход Волка под музыку «Ап и тигры у ног моих сели» Ежик встречает Волка.


Волк:
Привет, колючий! Чем занимаешься? Почему ты ничего не делаешь?

Ежик:
Как “ничего не делаю”? Я свое счастье ищу. Ты, Волк, не подскажешь, что такое счастье, и где его найти?

Волк:
А чего его искать? Вон оно – рядом на лугу и кричит оно «му-му». Эх, если бы коровку за рога заломить, вот было бы счастье!

Волк поет на мотив песни «Шоколадный заяц"

Ёжик:
Спасибо, Волк! Но от такого счастья будет живот только болеть. Нет, это не мое счастье. Пойду его искать дальше.

Ежик временно уходит за дерево. Выходит Лиса и хвалится.

Лиса:
Я, лиса, всех рыжей, и меня нет хитрей.

Даже волка-лопуха обману я, ха-ха-ха…

Выходит Волк, за ним появляется Лиса, они ссорятся


Волк пятится под дерево, где сидит Ежик, садится на его иголки и вскакивает с воем и криком. Волк кричит и убегает.

Лиса:
Обманула волка, и вся добыча у меня осталась. Ха-ха-ха. Вот счастье-то какое!

Лиса уходит. Выходит Ежик из-за дерева.

Ежик:
Что же это за счастье такое, когда кому-то плохо. Нет, мне такого счастья не надо.

Ежик идет дальше, напевает свою песенку и встречает на пути Зайца. Исполняется танец зайчиков


Заяц считает, что когда в корзинке так много вкусной морковки и сочной капусты, то большего счастье мне не надо.

Ежик берет морковку, и они с Зайцем начинают плясать.

Вдруг на поляну выбегает Лиса.


Заяц прячется за Ежика, Ежик идет на Лису и спасает зайца, заяц считает, что счастье не в морковке и в капусте, а в том, что жив остался. Но ежику такое счастье не подходит, и он идет дальше его искать

Ежик прощается с Зайцем, идет и нараспев проговаривает стихи::

Счастье, где ты потерялось, я хочу тебя найти.

Счастье, счастье, поскорее, повстречайся на пути.

Под музыку «Зелёный свет» выбегает Собака и поет.


Собака считает что счастье, если он сегодня Волка повстречает, по лесу его погоняет, вот счастье-то будет! А еще лучше, поймать Лису хозяйке на воротник. Как хозяйка-то обрадуется, угостит его сладкой косточкой.

Выбегает из-за кустов Волк, за ним бежит Собака, лает, Волка хватает. Оба убегают за кусты. Ежик выходит из-за дерева.

Ежик говорит о том, что Счастье какое-то странное! Если одним хорошо, то другим почему-то очень плохо! Ему такое счастье не нравится и он идет дальше свое счастье искать.

Под музыку Ежик нараспев проговаривает стихи:

Счастье, где ты потерялось, я хочу тебя найти.

Счастье, счастье, поскорее, повстречайся на пути.

Выходит Маша и плачет. Ежик видит под деревом плачущую девочку Машу,

помогает ей найти дорогу домой. Маша за доброту исполняет «Песенку-чудесенку» Н. Разуваевой

Ежик:
Теперь я понял, что такое счастье – это доброта и дружба, и когда все дома. Мне такое счастье очень нравится. Теперь я с таким счастьем никогда не расстанусь! А вы? (обращается к зрителям).


Выходят все звери.
http://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-326300-1435335094.jpg
Звери: Теперь и мы поняли, что счастье – это дружба и взаимопомощь.

Исполняется хоровод «Шире круг» Д. Львов-Компаниец.

[notka75]

пасибо всем, кто оценил работу нашего коллектива! Вот, буквально вчера записали еще одну сказку
Большое спасибо за сказочку!
Очень удобно когда в записи, у Вас здорово получается озвучка!

[galy-a]

Девочки, может у кого есть озвучка каких- нибудь из этих сказок? «Морозко», «Медведь и пёс», «Чивы-чивы-чивычок», «Волшебная водица», «Маша и Медведь», «Горшок», «Дочь и Падчерица»? Спасибо заранее за помощь!

[gulya.gulyazena]

Шикарно! Отличные сценарии для спектаклей. И детям нравится и взрослым.
Я еще и куклы сами, шью. Если каких - то героев не хватает.

[Елена Эрнст]

Обновите пожалуйста ссылочку

Извините, Гаяник, не видела раньше Вашего сообщения
**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Семицветочка]

Sonata-Lara, Заинтересовала Ваша сказка про репку! Вы мне могли бы поделиться музыкой?