1 сентября - День знаний в детском саду

[Дюймовочка]

ВСЕХ С НАЧАЛОМ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА! ТВОРЧЕСТВА И ПОЗИТИВА! Этот праздник проводила в прошлом году, составлен при помощи нашего форума. Всем спасибо!
ФЕЯ: Пролетело лето, как большая птица.
Вот уже и осень в двери к нам стучится.
И листок берёзки тихо и печально
Падает на землю словно бы нечаянно.
Длинноногий дождик будет слёзы лить,
Тонкая рябина у окна грустить.
А ребята наши в детский сад пойдут,
Здесь их очень любят и, конечно, ждут.
Сегодня всех ребят приветствует садик «Истоки»! Давайте все хором, скажем «Здравствуй, Детский сад!»

ФЕЯ: - Я Фея знаний, и пришла сегодня к вам, не просто так. Ведь сегодня необычный день, 1 сентября – это день знаний, в этот день начинаются занятия в детских садах, в школах. И все-все ребята, узнают много нового и интересного. Я знаю, что в вашем детском саду самые любознательные ребята. И мне так сильно захотелось познакомиться с вами. Чьё имя я назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны? Тогда начинаем наше знакомство.
Саши, Маши и Наташи – руки вверх подняли,
Тани, Насти, Вики-Кати – дружно завизжали,
Даши, Илюши, Серёжи, Данилы в ладоши захлопали,
А все остальные ногами затопали.
А теперь как единая семья
Давайте крикнем дружно «Я!» и помашите мне ручкой.
Вот мы и познакомились. Молодцы, дружные ребятки!
А теперь друг другу улыбнёмся, и споём песенку «УЛЫБКА»
Песенка «Улыбка».

Фея: Ну, что ж начинаем наш праздник.
Раздаётся свист. Вылетает Баба Яга в сопровождении Домового.

Яга:
А Баба Яга против!
Посмотрите, у них праздник!
Кто здесь главный?
Ты, проказник?!

Ведущий:
Это что за чудо-юдо?
Убирайся-ка отсюда!

Яга:
Это ты меня пугать?
Ну, держись «не дать не взять»!
Где-то здесь моя гнилушка,
А в ней сонный порошок
(дует, усыпляет ведущего)
Ну-ка, отдохни дружок!

Домовой:
Эй, красавица, уймись!
Успокойся, не сердись!
Ты чего разбушевалась?
Аль поганок обжевалась?

Яга:
Домовёнок!
Как тебя уважаю я любя!
Никогда ж вам не вредила!
Не ругалась, не грубила!
Я ж хорошая, ты ж знаешь!
Так за что же обижаешь?

Дом:
Что-то не пойму всё я,
Кто обидел здесь тебя?

Яга:
А на праздник не позвали,
Выступать мене не дали!
Знаешь ли, душа моя,
Как надеялася я?!
Я ж полгода собиралась,
Раз в пятьсот лет причесалась!
Зуб единственный я свой
С мылом вымыла водой
У меня в лесу ведь нету
Ни «Ква-фреш», ни «Блендамету»
В детский сад, вишь ли, все собрались,
Знаний всяких нахватались!
Я ж сиди в лесу тупицей –
Неразумною девицей!
Я ж Яга, а не Балда!
Щас без знаний никуда!

Дом:
Да уймись ты, наконец,
Ну, пришла - и молодец!



Яга:
Не могу, душа моя!
Так обиделася я!
Глянь, как все тут нарядились,
Вымылись да припудрились!
Я ж 100 лет хожу вот в этом
И зимой хожу, и летом!
Нету больше сил терпеть!
Так ведь можно заболеть!

Дом:
Успокойся, выход есть!
В кладовых моих не счесть
Для такой «красы» нарядов.
Ну, пошли, ты будешь рада!
Только их ты расколдуй
Ну же, не упрямься, дуй!

Яга:
Ну, какой же ты учтивый!
Да какой красноречивый!
Уломал, всех расколдую!
Отойди, родимый, дую!

Расколдовывает. Наряжается.
Вот теперь я понимаю!
Вот теперь вас уважаю!
(ведущему)

А ты! Можешь продолжать,
Я не стану вам мешать!
В знак того, что вас люблю
Колокольчик подарю.
Колокольчик не простой –
Звонкий он и озорной!
Коль в него вы позвоните –
Дверь в мир знаний отворите!

Вед: Спасибо тебе Баба Яга. (звенит колокольчиком)

Баба Яга: Вот сейчас и узнаем, как вы знаете сказки.
Вопросы:
1. Кто жил в теремке?
2. Как звали трёх поросят?
3. Кого позвала Жучка в сказке «Репка»?
4. Назовите самого знаменитого доктора?
5. Почему от мальчика убежали все вещи в доме?
6. Где спала Дюймовочка?
7. Как звали плюшевого проказника?
8. У кого на спине был моторчик?
9. Какую книгу нёс Буратино?

Домовёнок. Сейчас я буду проверять,
Умеете ли вы считать.
В нашем зале в один ряд
Игрушки разные стоят:
Лев, медведь и серый зайка,
Кукла, мяч и Ванька-встанька,
Обезьяна, попугай…..
Сколько здесь их – сосчитай!

(Дети по одному выходят и считают игрушки. Каждый раз игрушки добавляют или убирают)

А сейчас играть пора,
Собирайся, детвора!
Игра

Фея. А вы всегда дружно живёте в своём детском саду?
(-Да!) Вот я и посмотрю. Так ли это.
Фея Замечательная песенка! Вы, ребята, все очень дружные.
Песня «Друзья» - слайд.

[olya_via]

Может быть и этот кому-нибудь пригодится

Сценарий праздника "Приключение на полянке Знаний"
Автор: Семенова Светлана Григорьевна, старший воспитатель детского сада (Краснодарский край)

Цель: Формировать представления о праздничных днях. Развивать эмоциональную сферу, любознательность, память, мышление.

Действующие лица:
Гном
Лень
Бабушка -Загадушка
Матушка-Природа

Ведущий: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!

1-й -ребёнок:
Праздник знаний в сентябре.
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!

2-й-ребёнок:
Вновь начался учебный год,
И группа нас родная ждёт.
Нас ждут тетрадки, ручки , краски.
И знаний много. Вот так сказка!

Песня "Динь –динь, детский сад".

Я поздравляю вас всех с праздником – Днём Знаний и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.
Сегодня прислали нам приглашение. Хотите узнать , что в нём написано?

Дети: ( отвечают)

Ведущий: (читает) Мои милые друзья, приглашаю вас на волшебную поляну. Там ждёт вас много интересного. Ваш друг Гном-хранитель мудрости и знаний. Ребята, наверное, это Гном ,который приходил к нам на праздник Он приглашает нас к себе в гости. Ну, что пойдём? Тогда собирайтесь! Все выходят на улицу, идут на волшебную поляну.

Ведущий: Вот она – наша поляна. Как – то здесь подозрительно тихо. Наверное, что – то случилось. А где хозяин? Где наш добрый гном? Давайте, позовём его?

Вместо гнома появляется Лень

Лень : Ничего с Гномом не случилось. А если пришли на поляну , то тише тише. Я игру знаю, самую популярную, в нее сейчас Гном играет, называется -Засыпалки . Не знаете такую игру? Тогда повторяйте за мной .
Потянулись!
Присели!
Ручки сложили , глазки закрыли!

Ведущий: Ребята, да это же не игра. Лень хочет нас усыпить, она Гнома усыпила. А мы сейчас волшебную песенку споём и взбодримся.

Песня "Оранжевая песенка" (слова А.Арканов, музыка К.Певзнер)

Лень: Вы всё веселитесь, а ваш Гном как спал , так и спит . Смотрите!

Ведущий: А может танец станцевать , Гном и проснётся. Встанем ребята в круг.

Танец "Раз ладошка, два ладошка" ( слова И. Шевчук, музыка Е. Зарицкая) выступление детей средней группы

Ведущий: Получилось! Гном просыпается!

Гном: Здравствуйте, ребята! Я вот хотел праздник устроить для вас ведь сегодня-День Знаний. Я что-то уснул .Ну да ничего , сейчас мы с моим мешком мудрости быстро всё исправим.

Лень: Ну чего, чего расшумелись? Мешок здесь, а знания –то из него исчезли ( показывает пустой мешок)

Гном: Какой же я хранитель мудрости и знаний , если не уберёг их! Ох,ох,ох…
Лень: Вот именно, лучше пойдём спать .
Гном: Нет, нужно срочно наполнять мешок знаниями , только как это сделать? А, знаю! Спрошу - ка я у волшебного зеркальца. ( смотрит в зеркальце).
Свет мой зеркальце , скажи-
Да всю правду доложи…
Как мне знания вернуть ?

Зеркало: (запись) Чтобы наполнить мешок знаниями, надо немало потрудиться: ответить на вопросы царицы Математики, матушки Природы, Бабушки –Загадушки.

Гном: Я согласен. Да и ребята мне помогут. Правда, ребята?
А где же конверт с вопросами? Царицы Математики? Помогите его найти.
Дети ищут и находят

Гном: Да здесь загадка! Давайте попробуем отгадать.
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их , но братья эти
Сосчитают всё на свете.( цифры)
Из конверта выпадаю цифры.

Игра " Живые цифры"
Первая часть музыки -легкий бег врассыпную
Вторая часть –дети собираются в кружок по 4 человека с одинаковыми цифрами ( 5 и 5, 3 и 3, 4 и 4)

Гном: Ура! Справились с заданием! И мешок мой уже наполняется, оживает. Только всё -равно он ещё тощий.

Лень: Вот именно, знаний –то в нём почти нет.

Гном: Ничего , на чьи вопросы нам ещё надо ответить? На вопросы Царицы математики мы ответили, осталось ответь на вопросы матушки…

Лень: Матушки Неохотушки и бабушки Позеватушки

Гном: Матушки Природы и бабушки –Загадушки. Давайте поищем вопросы Матушки Природы.

Гном цепочкой водит детей по поляне, приводит к дереву, где висят листочки с загадками.

Само с кулачок,
Красный бочок,
Потрогаешь -гладко,
Откусишь -сладко(яблоко)

Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост не нужен,
Нужен только красный нос.(морковь)

Лежит меж грядок
Зелен и сладок.(огурец)

Голова на ножке,
В голове- горошки(горох)

Гном: А что растёт на дереве?(фрукты)
А на грядке? ( овощи)
Сейчас проверим ваши знания.

Игра "Перебери овощи и фрукты"
Овощи складывают в ведро, фрукты в корзину.

Ведущий: Смотрите, а мешочек-то наш наполнятся, толще становится. Ну пусть мешочек полежит, а мы потанцуем.

Танец с ложками ( музыка по выбору музыкального руководителя)

Лень: Рано пташечка запела,
Как бы лень не одолела.

Гном: Ой , ведь нам ещё Бабушку -Загадушку отыскать надо.

Дети и Гном кричат: Бабушка – Загадушка отзовись! Бабушка -Загадушка, появись!

Бабушка – Загадушка выходит.
Чего раскричались? Тут я , тут! Здравствуйте, внучата. Вы за загадками пришли?
А загадки –то мои не простые , в них мудрость народная.
1. Без чего не выловишь рыбку из пруда ( без труда)
2. В гостях хорошо, а где лучше(дома)
3. Волки сыты, а овцы (целы)
4. Готовь сани летом, а телегу (зимой)
5. Дело мастера(боится)
Молодцы, ребятки! Знакома вам народная мудрость.

Гном: Смотрите, заполнили мы мешок знаниями. Теперь я опять хранитель знаний и мудрости.
Сегодня праздник наш - День Знаний! Стремитесь узнать много нового и интересного. В добрый, в славный , путь – детвора!

[лизабетта]

День Знаний – 2012г.

Вед. Здравствуйте, дорогие дети: мальчики и девочки, уважаемые сотрудники детского сада и дорогие гости нашего праздника! Мы рады приветствовать вас в этот солнечный день. А солнечным он стал, потому что ваши улыбки осветили все вокруг солнечным теплом и отличным настроением.
Хоть и жаль немного лета, но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш - с радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь! Детский сад наш – дом друзей!
Собрались мы здесь сейчас на веселый детский час.
Сегодня у всех ребят удивительный и прекрасный праздник. Он важен для всех: и для малыша, который многому учится, играя, и для взрослого, который много познал в жизни. Этот праздник называется День знаний. Отмечается он первого сентября. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети?
(Ответ детей.)
Вед. Правильно в детский сад. Дети, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад.
Дети: Здравствуйте!
Вед. Правильно. Здравствуйте, девочки!
Девочки. Здравствуйте!
Вед. Здравствуйте, мальчики!
Мальчики. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, взрослые!
Взрослые. Здравствуйте!
Вед. Здравствуйте, здравствуйте, все!
Коммуникативная игра «Здравствуйте!»
Вед. Как вы летом отдыхали? Друг по другу-то скучали? Вижу, что появились новые детки…А вы всегда дружно живёте в своём детском саду? (Да!) Сейчас проверю, так ли это. Чьё имя я назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны? Тогда начинаем наше знакомство.
Жени – руки вверх подняли, Даши - Насти – завизжали,
Влады, Андрюши в ладоши захлопали, а все Алины ногами затопали.
Про кого я не сказала, чьё я имя не назвала.
Как единая семья давайте крикнем дружно «Я!»
Молодцы, дружные ребятки! Вот и встретились все вместе!
А начнем наш праздник песней!
Инсценирование песни «Детский сад»
Вед. Ребята, мы живем в самой чудесной стране. Наша Родина –Россия.
1реб. Почему мы любим Родину – Россию?
Потому что нет нигде Родины красивей!
Потому что нет нигде лучше наших пашен, лучше наших милых рек
И полянок наших. Мы о Родине поем и стихи читаем,
Лучше Родины - России в мире мы не знаем!
Вед. В каждой стране, ребята, есть своя торжественная и главная песня.
Такая песня называется Гимн. Гимн звучит в особо торжественных случаях. И сегодняшний праздник день Знаний - самый подходящий момент. Итак, звучит главная песня нашей Родины – гимн России.
Звучит гимн России
Вед. С праздником – днем Знаний вас хочет поздравить заведующий детского сада Любовь Владимировна.
Вед. В детском саду у нас проводятся разные занятия. Сейчас нам ребята расскажут об этом. Итак… «Парад детсадовских наук» (звучат фанфары, выходят дети в шапочках).
1реб. И прозрачна и сильна – математика страна. Здесь везде идет работа, все подсчитывают что –то…Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада.
Сколько звезд на небесах и веснушек на носах!
2реб. Учат нас любить свои края, и наблюдать природу. Как всех зверей оберегать, беречь и лес и воду. Обо всем мы говорим: о грибах и о цветах, о березке и осинке, о полях и о морях.
3реб. Что такое физкультура? Тренировка и игра.
Руки вверх, руки вниз -–это «физ».
Крутим шею, словно руль –это «куль».
Бегаем полчаса с утра – это «ра».
Занимаясь этим делом – станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс –хорошая фигура – вот что значит физкультура!
4реб. Без музыки, без песни нельзя на свете жить.
Всегда должны мы с песенкой и с музыкой дружить.
5реб. Но не только петь, считать, любим мы и рисовать!
Нарисую желтый круг и много палочек вокруг.
Это солнышко сияет, а под ним – дремучий лес.
А под деревом - берлога, а в неё медведь залез.
Ой, какой он вышел страшный, как живой медведь в лесу!
Поскорей его раскрашу, папе с мамой отнесу!
Вед. Воспитатели вас учат и считать, и рисовать,
И дежурить, и трудиться, думать, строить, веселиться –
На все руки мастера! Воспитателям – ура!
Дети. Ура! Ура! Ура!
Вед. Дорогие воспитатели и сотрудники детского сада,с Днем Знаний все дети вас поздравляют. Здоровья и счастья всем вам желают. И еще желают вам терпения в воспитании нового поколения! (дети дарят цветы)
Вед. Дорогие ребята, сказочные герои прислал вам телеграмму с
поздравлениями. Догадайтесь, кто они?
…Я желаю от души Вам здоровья, малыши, Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись, Чтоб не мучил вас бронхит. Добрый доктор…АЙБОЛИТ
Под музыку приходит Айболит.
Айболит: Я тот самый Айболит, Кто всех излечит, исцелит.
Тани, Лиды, Пети, Вовы – Здесь, надеюсь, все здоровы?
Дети: Здоровы!
Айболит: Зубы чистите всегда?
Дети: Да!
Айболит: А мочалка и вода
С вами часто дружат?
Дети: Да!
Айболит: Знать еще хочу ответ:
А неряхи есть тут?
Дети: Нет!
Айболит: Айболит конечно рад повстречать таких ребят!
Каждый должен с малых лет приучать себя к порядку.
Убирать свою постель, утром выполнять зарядку!
Ну-ка, дружно все вставайте и за мной всё повторяйте!
Ритмическая гимнастика (по показу Айболита)
Вед. Ребята, чтобы наш праздник прошел весело и интересно, я предлагаю сейчас всем оправиться в веселое путешествие в страну знаний. Согласны? Вот только на чем мы туда поедем? А давайте отправимся на поезде, занимайте место в вагонах, поехали!
(дети двигаются под музыку« паровозиком» друг за другом)
Вед. Наш машинист работает ловко: ехали, ехали – стоп, остановка! «Сказочная» станция на пути у нас, загадки сказочных героев послушайте сейчас.
Ведущий: Ну, так вот первое задание - отгадать, о какой сказке или сказочном герое идет речь?
1. Был похож на мяч немножко и катился по дорожкам.
Укатился ото всех. Кроме "рыжей", вот так смех! (Колобок)
2. У отца был мальчик странный. Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос. Что за сказка? - Вот вопрос. ("Золотой ключик".)
3. Живет она в болоте, стрелу все стережет,
А по ночам страдает и жениха зовет,
Зеленая квакушка, а звать ее… (Царевна-Лягушка)
4. Веселушка - хохотушка, очень древняя старушка,
Топит печку жарко, глаза сияют ярко.
На метле она летает. Лес и сказки охраняет,
Дом стоит на курьей ножке, она зовется…(Бабкой Ежкой)
5. Лисичка дом себе нашла. Мышка добрая была.
В доме то, в конце концов. Стало множество жильцов. ("Теремок")
Вед. Мы сказочную станцию покидаем и путешествие продолжаем. Мы садимся в самолет, отправляемся в полет. (дети изображают полет на самолете).
Вед. .. завершаем свой полет, встреча с Музыкой нас ждет! Без музыки, без песенки нельзя на свете жить, мы дружбой нашей крепкой будем дорожить!
Подгруппа детей исполняют песню о дружбе.
Вед. Будем праздник продолжать, будем весело плясать! И не сложен танец мой, повторяйте все за мной
Общий танец
Вед. Снова в путь –дорогу нам пора, поплывем на пароходе, детвора.(дети «плывут» под музыку)… смотрим, смотрим из окна, вот и пристань уж видна. «Игровая» пристань на пути у нас, поиграем весело, ребята, мы сейчас!
Игры. 1. 2.
Вед. Станция новая ждет всех нас, в автобус все дружно сядем сейчас. (дети «едут» в автобусе).. мы ехали, мы ехали и с песенкой простой, к остановке «Учебная» приехали с тобой. Посмотрите, дети, нас встречает клоун Тепа!
Клоун. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Тепа.
Вед. Тепа, что ты сейчас собираешься делать?
Тепа. Я хочу вместе с ребятами задачки решать и выполнять се ваши задания. Сегодня праздник день Знаний, я так долго готовился и теперь всё, всё знаю!
Вед. Всё, всё? Дети, давайте зададим Тепе вопросы, интересно, как он с ними справится…
Реб. Слушай, Тепа, задачу: представь, что тебе подарили 5 конфет. Одну ты отдал другу. Сколько конфет осталось у тебя?
Тепа. 5!
Вед. Разве -5? Но ведь одну конфету ты отдал другу!
Тепа. Конфеты я сам люблю и никому и никогда их не отдам!
Вед. Дети, Тепа правильно решил задачу? Сколько конфет останется? – 4!
Вед. Тепа, ты поступил не красиво, правда, ребята? С друзьями надо делиться!
Тепа. (смущается), простите меня пожалуйста…
Вед. Так и быть, мы тебя с ребятами прощаем, хорошо, что ты такой вежливый…
Тепа. А ребята, знают вежливые слова?
Дети. Да!
Тепа. Сейчас я проверю: растает даже ледяная глыба от слова теплого…спасибо.
Зазеленеет старый пень, когда услышит…добрый день.
Если больше есть не в силах, скажем маме мы…спасибо.
Мальчик вежливый и ласковый говорит, встречаясь…здравствуйте.
Когда нас бранят за шалость, говорим…прости пожалуйста.
Молодцы, ребята. Мне пора отправляться в школу, вот и портфель уже собрал…
Вед. Тепа, какой портфель у тебя огромный, что у тебя там лежит?
Тепа показывает содержимое портфеля, вед. и дети исправляют.
Проводится игра « Собери портфель»

Вед. Вот и закончилось наше путешествие в страну знаний. Послушайте, прочитаю я указ, написан он для вас!
«Все с сегодняшнего дня в садик допускаются.
Все занятия у нас утром начинаются.
И большим и маленьким, грустным и веселым,
Худеньким и толстеньким, с веснушками и без
Приказано учиться, петь, плясать и веселиться.
Стараться, не лениться».
Здесь даже подпись есть – ЦАРИЦА ЗНАНИЙ.
Вед. В добрый путь в стране знаний, детвора и не забудьте: ведь ученье –свет, а не ученье – тьма. А сейчас осенняя дискотека: танцуют все!!!

[жекочка]

Сегодня заведующая попросила провести праздник ко Дню Знаний, хорошо,что под рукой оказался последний номер "Муз. руководителя", немного адаптировали под своих деток и вот что получилось: ( можно подготовить за два дня)

Как Иванушка-дурачок за знаниями пошел
Развлечение посвященное 1 сентября

Ведущая:
Сегодня удивительный и прекрасный праздник – День Знаний. Этот день открывает учебный год.
Пусть он для вас будет увлекательным, интересным, принесет новые знания, открытия, новых друзей.
Вы умеете дружить? Давайте поиграем, я буду спрашивать, а вы хором отвечайте – повторяйте последнее слово за мной.
Нужно жить на белом свете дружно? (Дружно!)
Это знать большим и детям нужно? (Нужно!)
Если ссора приключиться – скверно? …….
Нужно тут же помириться верно?.........
Молодцы!
А потом, когда мы старше станем сами,
Подрастет и наша дружба вместе с нами!
Давайте споем хорошую добрую песенку о дружбе

ПЕСНЯ «ОТ УЛЫБКИ»

Входит Василиса Премудрая

Василиса:
Я – Василиса Премудрая, читали про меня сказки?
А за что меня прозвали премудрой?
Верно, за ум, за смекалку, за находчивость, за то, что много знаю.
Знаю например, что у вас сегодня праздник – День Знаний.
Поздравляю вас и желаю, чтобы вы выросли умными и смекалистыми.
Ребята, я хочу вас о помощи попросить, ведь сегодня такой день – все в школу идут, уму-разуму учиться, разным премудростям, а Иванушка, мой жених, не хочет учиться. Все при нем: статный, красивый, сильный, но дурааааак. Ну, что с ним будешь делать?

Появляется Иванушка

Иванушка:
Ух, ты народу сколько! А что это вы здесь собрались?
Василиса:
Эх, Иванушка, ничего ты не знаешь! Праздник сегодня!
Иванушка:
Да ну? Какой?
Василиса:
Дети, подскажите какой сегодня праздник? (дети подсказывают)
Иванушка:
Я про такой праздник слыхом не слыхивал. День рождения знаю, Новый год знаю, а этого праздника что-то не припомню!
Василиса:
Сегодня Иванушка все дети идут в школу
Иванушка:
В школу значит идут? Ну, мне школа ни к чему!
Я и без школы все знаю, все умею!
Смотрите, какая у меня мускулатура, а силищи, хоть отбавляй!
Сильный да красивый, ладный собой, чем не жених?
Пойдешь за меня замуж, Василисушка?
Василиса:
А ведь ты про самое главное забыл – про ум!
Есть такая пословица: встречают по одежке, провожают по уму!
Иванушка:
А кто это говорит, что у меня нет ума?
Сколько хочешь, могу поделиться!
Василиса:
А ты сосчитай, сколько ребят пришло на праздник?
Сколько девочек? Сколько мальчиков?
Иванушка: (считает по пальцам)
Ну, это ты мне трудную задачку задала, Василиса, у меня и пальцев не хватит!
Василиса:
Ох, Иванушка стыд-то какой!
Иванушка:
Подумаешь, велика беда – считать не умею. Зато я смекалистый.
Загадайте мне какую-нибудь загадку!

ЗАГАДЫВАНИЕ ЗАГАДОК «ПОДСКАЖИ СЛОВЕЧКО»
Иванушка говорит неправильную рифму

Иванушка:
Да ладно вам смеяться надо мной, может, у меня весь ум в ноги ушел!
Пляшу лучше, чем головой думаю. Уж как я плясать – никто не умеет!
(подхватывает Василису, пляшет как попало)

Василиса:
Ох, уморил совсем! Замуж за тебя все равно не пойду! Ума у тебя не хватает, вот!
Иванушка:
Как же так, Василиса! Я ведь жить без тебя не могу!
Василиса:
Учиться тебе надо! Видишь, даже дети знают больше, чем ты!
Иди и учись! Вот и весь мой сказ!
Иванушка:
Правда твоя, мне и самому дураком быть надоело.
Ведущая:
Ребята, давайте поможем Иванушке – научим его тому, что сами умеем делать.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ»
ДЕТИ ТАНЦУЮТ «ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ»
ДЕТИ РИСУЮТ НА ВАТМАНЕ ЧЕЛОВЕЧКА (по очереди)
ДЕТИ СЧИТАЮТ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
АТТРАКЦИОН «КТО БЫСТРЕЕ НАМОТАЕТ»

(Иванушка все выполняет вместе с детьми)

Ведущая:
Ну, что ж , Иванушка неплохо у тебя получается. Теперь учись отгадывать загадки не простые, а сказочные.

ЗАГАДКИ О РАЗНЫХ СКАЗКАХ
Ведущая:
Смотри, Василиса, какой твой Иванушка хороший ученик
Иванушка:
Ой, оказывается учиться – это так интересно!
Пойдем, скорее Василиса покупать портфель и учебники! Хватит дураком ходить – пора в школу!
Василиса:
Ох, ребятушки, низкий вам поклон, образумили жениха моего! Бегу! Бегу!
Ведущая:
Вот видите, ребята, какое мы с вами доброе дело сегодня сделали! Все-таки знания – это великая сила. Да здравствует День знаний! Ура!!!
ДЕТИ ПОД ПЕСНЮ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ УХОДЯТ»




2012 год


ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ


ЗАГАДКИ «ПОДСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

У нее четыре ушка
Спать уложит всех …….(подушка)

В шкуре желтой,
Кислый он
Называется…….(лимон)

Белая шапка, зеленый сарафанчик
Дунет ветер – разлетится хитрый……(одуванчик)

Он круглый и красный
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней…..(помидора)

Красные щечки,
Пестрые платочки
Хлопают в ладошки
Веселые….(матрешки)



МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ

Три яблока из сада
Ежик притащил
Самое румяное
Белке подарил
С радостью подарок
Получила белка
Сосчитайте яблоки
У ежа в тарелке


На полянке у дубка
Волк увидел 2 грибка
А подальше у осин
Он нашел еще один
Кто ответить мне готов
Сколько волк нашел грибов?

В нашей группе все друзья
Самый младший - это я
Тут и Маша, тут и Саша
Тут и Юра, тут и Даша
Сколько деток в группе нашей?




ЗАГАДКИ О РАЗНЫХ СКАЗКАХ:
Отворили дверь козлята
И исчезли все куда-то («Волк и семеро козлят»)

Нет ни речек , ни пруда,
Где воды напиться
Очень вкусная вода
В ямке от копытца («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Сидит в корзинке девочка
У мишки за спиной
Он сам того не ведая,
Несет ее домой
Ну, отгадал загадку6
Теперь скорей ответь!
Названье этой сказки….(«Маша и медведь»)

По тропе шагая бодро,
Сами воду тащат ведра («По щучьему велению»)

В этой сказке – именины,
Много было там гостей
И на этих именинах
Появился вдруг злодей («Муха-Цокотуха»)

Жил на свете мальчик странный,
Необычный – деревянный
На земле и под водой
Ключ искал он золотой
Нос у мальчика был длинный
Кто же это? («Буратино»)

[Криста4ка]

Сценарий праздника к Дню знаний .
2012 год.
Дети входят в зал и садятся на стулья.
Ведущий: Внимание! Внимание! Ребята, а кто скажет какой праздник мы отмечали в субботу? Правильно 1 сентября- день Знаний. А сегодня у нас тоже праздник начало нового учебного года в нашем садике.
Пролетело лето, как большая птица.
Вот уже и осень в двери к нам стучится.
И листок берёзки тихо и печально
Падает на землю словно бы нечаянно.
Длинноногий дождик будет слёзы лить,
Тонкая рябина у окна грустить.
А ребята наши в детский сад пойдут,
Здесь их очень любят и, конечно, ждут.
Сегодня всех ребят приветствует наш садик. Давайте все хором, скажем «Здравствуй, Детский сад!».

Все собрались, все готовы?
2 группа ,вы готовы?......
3 группа, вы готовы?.....
4 группа, вы готовы?.....
5 группа, вы готовы?.....
6 группа, вы готовы?......
Ведущий. Ребята, а вы летом купались в речке или в море? Загорали на солнышке? Собирали красивые цветы и вкусные ягоды? Давайте сейчас полюбуемся красотой нашей природы летом.
(дети смотрят презентацию» Летнее утро»).
Ведущий.
Ребята, вы так выросли, что я с трудом узнала вас – загорели,
окрепли, стали сильными и ловкими.
Для здоровья, для порядка
Начинаем день с зарядки.
Предлагаю музыкальную зарядку.. (встают врассыпную.)
( под музыку выполняют зарядку, после зарядки не садятся.)
Вед. Давайте, ребятки, покажем как мы:
в ладоши хлопаем,
ногами топаем,
головой качаем,
покажите ручки,
покажите ножки,
как прыгаем по дорожке,
все детки спрятались, присели
и на стульчик сели.
Вед. А загадки любите отгадывать? А загадки мои на тему ваших любимых сказок.
1. У отца был мальчик странный. Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос. Что за сказка? - Вот вопрос. ("Золотой ключик".)
2. Был похож на мяч немножко и катился по дорожкам.
Укатился ото всех. Кроме "рыжей", вот так смех! (Колобок)
3. Живет она в болоте, стрелу все стережет,
А по ночам страдает и жениха зовет,
Зеленая квакушка, а звать ее… (Царевна-Лягушка)
4. Веселушка - хохотушка, очень древняя старушка,
Топит печку жарко, глаза сияют ярко.
На метле она летает. Лес и сказки охраняет,
Дом стоит на курьей ножке, она зовется…(Бабкой Ежкой)
5. Лисичка дом себе нашла. Мышка добрая была.
В доме том, в конце концов- стало множество жильцов. ("Теремок")
Выходят дети - чтецы.
1 ребенок
Пролетело лето, как большая птица.
Вот уже и осень в двери к нам стучится.
2 ребенок
Очень долго ждали все мы сентября
В садик торопиться снова нам пора.
3 ребенок
Будем все науки здесь мы изучать
Играть и веселиться, петь и танцевать.
4 ребенок
И листок осенний кружится порхая
Знает, что в День знаний осень наступает
ВЕДУЩАЯ
Вот и снова все мы вместе
А продолжим праздник песней, а песенка называется « Ах, как хорошо в садике живётся.»
( Дети встают полукругом. ПЕСНЯ « Детский сад», садятся .)
Вед. Вы скоро подрастёте и тоже пойдёте в 1 класс , а кто-то пойдёт в 1 класс уже на следующий год и для кого-то зазвенит его первый звонок. Давайте посмотрим как дети готовятся к 1 сентября и с какой радостью они идут в школу.
( дети смотрят презентацию «Здравствуй ,школа!).
Вед. Ребята,а когда вы пойдёте в школу, что вы положите в свой портфель?.........Проводим игру, вы отвечаете Да или НЕТ.
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А полицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Ведущий: Праздник наш мы продолжаем,
И сегодня не скучаем.
Очень весело у нас, ноги сами рвутся в пляс.( встают врассыпную)
Общий танец( буги-вуги, садятся.)
Вед. А сейчас я проверю какие вы у нас умные и сообразительные-Доскажите имя сказочного героя.
Папа ...(Карло)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)
Вед. Послушайте, прочитаю я указ, написан он для вас!
«Все с сегодняшнего дня в садик допускаются.
Все занятия у нас утром начинаются.
И большим и маленьким, грустным и веселым,
Худеньким и толстеньким, с веснушками и без
Приказано учиться, петь, плясать и веселиться.
Стараться, не лениться».
Вед. В добрый путь в страну знаний, детвора и не забудьте: ведь ученье – свет, а не ученье – тьма. А сейчас осенняя дискотека: танцуют все!!!
( все встают в круг и исп. Танец маленьких утят.)

[svetlana_50]

Спасибо Семёновой Светлане Григорьевне за идею.
Начало учебного года в средней группе. Дети входят в зал под музыку, садятся на стульчики.
ВЕД. Вновь начался учебный год, и группа нас родная ждёт.
Нас ждут тетрадки, ручки, краски.
И знаний много. Вот так сказка!
Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.
Сегодня прислали нам письмо. Хотите узнать, что в нём написано?

ВЕД: (читает) Мои милые друзья. Я Ваш друг Гном-хранитель мудрости и знаний. Хочу побывать у вас в гостях. Если вы меня позовёте, я у вас появлюсь с полным мешком знаний.

Дети зовут Гномика, но вместо него появляется ЛЕНЬ
ЛЕНЬ Тише, тише! Сейчас Гном играет в мою новую игру, называется -Засыпалки . Не знаете такую игру? Тогда повторяйте за мной.
Позевали!
Присели!
Ручки сложили, глазки закрыли!
ВЕД. Ребята, это же Лень. Она усыпила Гномика и нас хочет усыпить! А мы
сейчас станцуем.
Танец «Губки бантиком»
ЛЕНЬ: Вы танцевали, а ваш Гном как спал, так и спит. Смотрите!
ВЕД. Тогда мы станцуем ещё один танец.
Танец «Ух ты!»
ВЕД: Получилось! Гном просыпается! А тебе, Лень, лучше уйти.

ГНОМ: Здравствуйте, ребята! Я что-то уснул. Ну, ничего, сейчас мы с моим мешком мудрости быстро всё исправим. Ой! А он пустой….
ВЕД. Не переживай, Гномик. Мы тебе поможем. Наши ребята знают песенку про одуванчик, споют, и твой мешочек начнёт опять наполняться.
Песня «Одуванчик»
ВЕД: Справились с заданием! И мешок твой уже наполняется, оживает. Только всё равно он ещё тощий. Ты оставь нам его в группе, и мы в новом учебном году будем его наполнять.
ГНОМ. До свидания.

ВЕД: Не малышки мы, не крошки, подросли уже немножко,
Так старались, подрастали, средними детьми мы стали!
Умываться мы умеем! Одеваться мы умеем!
Кашу по утрам съедаем - Всю-всю-всю – и кто скорее!
Ой, какой-то к нам мальчишка…

Появляется НЕЗНАЙКА. Сзади аккордеон вместо ранца, цветок за поясом, галстук на спине, одна галоша на ноге, везёт большую машину, в ней портфель.

НЕЗНАЙКА. Здравствуйте!
ВЕД. Здравствуй, Незнайка. И куда же это ты собрался?
НЕЗНАЙКА. В школу!
ВЕД. В школу? Да, сегодня все дети спешат учиться. Но
мне кажется, что ты ещё не готов получать знания.
Что забыл сделать Незнайка? Ответы детей – одеться правильно, причесаться, если в школу – взять портфель… и т.д.
ВЕД. Тебе никто не говорил про это?
НЕЗНАЙКА: Говорили…
ВЕД. Но ты был не внимательным. А ты знаешь, тому, кто хочет учиться,
надо быть внимательным. Наши дети умеют быть внимательными?
Сейчас проверим. Игра «Будь внимательным» с «Пожалуйста»
Я буду просить вас выполнить задания. Если перед моей просьбой
будет сказано слово «Пожалуйста» - вы его выполняете, а если нет,
то ничего не делаете.
ВЕД. Ну что ж, молодцы! А теперь поиграем в игру
«Незнайка на волшебном шаре» бег с поднятым
вверх мячом.

Ведущая предлагает Незнайке исправиться, а детям средней группы показать, как у них аккуратно сложена одежда.

[svetlana_50]

Начало учебного года 2012 – 2013.
Старшие группы
Дети входят в зал под музыку, садятся на стульчики.
ВЕД. Вновь начался учебный год, и группа нас родная ждёт.
Нас ждут тетрадки, ручки, краски.
И знаний много. Вот так сказка!
Всех поздравляем с праздником, но, конечно, больше всего радуемся за наших старших. Они стали ПОДГОТОВИШКАМИ, и через год мы будем провожать их в школу. Ну, а пока предлагаем станцевать.
Танец "Детский сад с РЭП".

Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.
Сегодня прислали нам письмо. Хотите узнать, что в нём написано?
ВЕД: (читает) Мои милые друзья. Я Ваш друг Гном-хранитель мудрости и знаний. Хочу побывать у вас в гостях. Если вы меня позовёте, я у вас появлюсь с полным мешком знаний.
Дети зовут Гномика, но вместо него появляется ЛЕНЬ
ЛЕНЬ Тише, тише! Сейчас Гном играет в мою новую игру, называется -Засыпалки . Не знаете такую игру? Тогда повторяйте за мной.
Позевали! Присели! Ручки сложили, глазки закрыли!
ВЕД . Ребята, это же Лень. Она усыпила Гномика и нас хочет усыпить! А мы сейчас станцуем.
Танец «Губки бантиком»
ЛЕНЬ: Вы танцевали, а ваш Гном как спал, так и спит. Смотрите!
ВЕД. Тогда мы станцуем ещё один танец.
Танец «Ух ты!»
ВЕД: Получилось! Гном просыпается! А тебе, Лень, лучше уйти.
ГНОМ: Здравствуйте, ребята! Я что-то уснул. Ну, ничего, сейчас мы с моим мешком мудрости быстро всё исправим. Ой! А он пустой….
ВЕД. Не переживай, Гномик. Мы тебе поможем. Чтобы наполнить мешок знаниями, надо ответить на вопросы:
Сколько солнышек на небе?
Сколько глаз у светофора?
Сколько пальчиков на руках у девочек и мальчиков?
Сколько углов у квадрата? Треугольника? Круга?
Мама купила кочан капусты, грушу, яблоко и апельсин. Сколько фруктов принесла мама? (После каждого ответа в мешок кладётся фишка)

ВЕД: Справились с заданием! И мешок твой уже наполняется, оживает. Только всё равно он ещё тощий. Давайте загадки отгадывать…
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь - гладко, откусишь – сладко (яблоко)

Красный нос в землю врос, а зелёный хвост не нужен.
Нужен только красный нос (морковь).

Лежит меж грядок, зелен и сладок (огурец).

Голова на ножке, в голове – горошки (горох).

Что растёт на дереве? (фрукты)
А на грядке? (овощи)
Сейчас проверим ваши знания.
Игра "Перебери овощи и фрукты"
Овощи складывают в ведро, фрукты в корзину.
ВЕД: Смотрите, а мешочек-то наш наполняется, толще становится. Ну, пусть мешочек полежит, а мы поиграем: «Веселись, детвора»
ВЕД. А теперь загадки потруднее:
«Продолжить стихи»
Закричал он: «Что за шутки! Еду я вторые сутки…..»
Вдруг из подворотни страшный великан…..
Муха, муха Цокотуха – позолоченное брюхо….
Избушка, избушка, встань к лесу задом….
Как выскочу, как выпрыгну……
И я там был, мед, пиво пил…..
ВЕД: Смотрите, почти заполнили мы мешок знаниями. Гномик, ты оставь нам его, и мы в новом учебном году будем его наполнять.
ГНОМ. До свидания.
РАССЕЯННЫЙ: Здравствуйте! Где я? В школу ли попал?
ВЕД: Это музыкальный зал, а вообще, здесь – детский сад!
РАССЕЯННЫЙ: Здесь детский сад?
ВЕД. Здесь.
РАССЕЯННЫЙ: А мне в школу надо. Я вот всё приготовил.
Рассеянный достает рогатку, игрушки, продукты, подушку.
Это, чтоб не голодать… Это, чтобы не скучать…Это, чтобы поспать…Ну, а это, чтоб не вздумали меня вдруг обижать!
ВЕД. Рассеянный, у тебя чего тут только нет! И ничего этого в школе не надо. А вот поиграть с этим мы можем.
Игры с Рассеянным найди пару обуви, эстафета на мяче, близнецы, передай друг другу: развернуть, передать дальше до сюрприза.
Танец «Чимби Римби» по кругу передаётся игрушка под муз. Ералаш, ребёнок, у кого оказалась с концом музыки игрушка, показывает движения.
Рассеянный после танца неожиданно спохватывается, что ему в школу надо и убегает.
ВЕД. Ох, Рассеянный! И до свидания не сказал. А как вы думаете, хорошо быть таким? Я желаю вам быть в новом учебном году очень внимательными, доброжелательными, трудолюбивыми и любознательными!

[Маргошик68]

Может уже и поздно, но пригодится праздник для старшей и подготовительной группы с домовёнком Кузей, идея из музыкального руководителя, моей коллеги и форума, спасибо:smile3:
http://narod.ru/disk/60260769001.2101f4459801196725f99037dabd8ed1/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF.doc.html

[irinavalalis]

Здравствуйте! Может уже с опозданием, но всё же представляю Вашему вниманию сценарий, написала его только что, просто открываемся в понедельник,а хочется чего-то нового и выхода другого не было, как написать простенький сценарий без подготовки детей и взрослых Мне повезло у меня есть воспитатель, которая может ориентироваться на ходу. Тем более, что у персонажа (Каляка-Маляка) костюм незамысловатый, да и подсказки по сценарию все у него в портфеле.

Сценарий:
ПРАЗДНИК НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА
ЗВУЧИТ ВЕСЁЛАЯ МУЗЫКА, ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ, РАССАЖИВАЮТСЯ ПО МЕСТАМ.
Ведущая: здравствуйте девочки! (здороваются). Здравствуйте мальчики! (здороваются). Здравствуйте взрослые! Поздравляю всех с праздником – днём знаний! Этот день открывает учебный год! Сегодня все дети пошли в школу, а мы с вами встретились в детском саду, отдохнули за лето, подросли! Пусть этот год будет для вас увлекательным и интересным, принесёт вам новые знания и открытия, новых друзей! Вы умеете дружить? Давайте поиграем, я буду спрашивать, а вы хором отвечайте – повторяйте последнее слово за мной!
Нужно жить на белом свете дружно? (дружно!)
Это знать большим и детям нужно? (нужно)
Если ссора приключится – скверно? (скверно)
Нужно тут же помириться, верно? (верно)
Молодцы! Справились с заданием!
А давайте вспомним, как мы летом ездили в отпуск!
1. ВЕСЁЛЫЕ ДВИЖЕНИЯ:
• Вставайте друг за другом и отправимся сначала пешком (муз отрывок – дети за ведущей идут), а потом на машине (муз отрывок – имитация движений «Едут на машине»). А теперь на поезде (муз отрывок), а теперь пересели в самолёт (муз отрывок).
Ведущая: как здорово путешествовать с друзьями! (слышится музыка, из передачи «Волшебная школа рисования») ой, ребята к нам кто-то идёт! Давайте присядем на стульчики и посмотрим, кто это. (дети усаживаются на места).
Каляка-Маляка: (входит в зал в руках у него портфель) ух ты, народу сколько! Привет! Я Каляка-Маляка! (здоровается с детьми за руку), привет, привет!
Ведущая: Каляка-Маляка! Можно просто сказать всем сразу – здравствуйте!
Каляка (здравствуйте), а что это вы такие нарядные?
Ведущая: у нас праздник – начало учебного года! Ты ведь знаешь, что все ребята школьники пошли сегодня учиться в школу?
Каляка: конечно знаю! А я вот уже хожу учиться в волшебную школу рисования! Я очень рисовать люблю! А вы, ребята, любите? (ответ детей).
Ведущая: да, конечно ребята очень любят рисовать! Каляка, а ты уже умеешь читать, писать, считать?
Каляка: нет, а зачем? Я ведь рисовать умею!
Ведущая: рисовать, конечно, это хорошо, но ведь вокруг так много интересного: вот например ты знаешь, почему летают птицы? Кто живет в море? Как дышат растения? Какие планеты есть в нашей солнечной системе?
Каляка: Не знаю!
Ведущая: Вот для того, чтобы все это узнать и нужно учиться в школе!
Каляка: как здорово! Я обязательно пойду в школу!
Ведущая: Каляка, а что у тебя в портфеле?
Каляка: а там у меня живут мои рисунки, (достаёт рисунок) вот например такой замечательный воздушный шарик я нарисовал, меня Фея Фиалка научила (показывает).
Ведущая: правда, замечательный, а я знаю игру с воздушным шариком, давай поиграем с ребятами!
Каляка: давайте, поиграем!
2. «ПРЫГУНЫ» (2 команды – каждый игрок прыгает, зажав шарик между коленями до ориентира, затем берёт шарик в руки и бежит назад, и передаёт следующему игроку, так все члены команды должны проскакать, чья команда быстрее).
Ведущая: Каляка, а ты умеешь загадки отгадывать, да не простые, а сказочные?
Каляка: давайте, попробую, (во время отгадывания он всё время ошибается, и просит помощи у детей)
Ведущая:
Говорят они «Му-му!
Молочка налить кому-у?»
Поняли, детишки?
Эти звери - (мышки - коровы)

С хрустом ела кабачок
Дама из корытца.
Хвост крючком. И пятачок,
Туфельки – копытца.
С дамой ты знаком немножко,
Потому что это - (кошка - Свинка)

Хорошо в болоте квакать, -
Там уютно, всюду слякоть,
Там стеной стоит камыш
там живёт квакушка - (мышь - Лягушка)


Рыжий хвостик тут и там
Средь листвы мелькает:
Кто-то скачет по ветвям,
Шишки собирает
И в дупле порой живёт.
Кто же это? (бегемот - Белка)

Какие молодцы, ничего не перепутали!
Каляка: спасибо, ребята, что помогли мне отгадать загадки! Я бы не справился сам!
Ведущая: чтобы многому научиться, не уставать на занятиях, надо быть крепким и здоровым, а для этого каждое утро нужно делать зарядку! Каляка, а хочешь, мы тебя научим делать зарядку?
Каляка: конечно! Я ведь тоже хочу быть сильным и крепким!
3. «ЗАРЯДКА» (по показу музруководителя).
Ведущая: Каляка, а кроме воздушного шарика, ты больше ничего не умеешь рисовать?
Каляка: почему не умею, мы с Феей Фиалкой много рисунков нарисовали! (достаёт) Вот например (дети отгадывают) мяч! Он так высоко скачет, и его ещё можно катать, мой мячик вообще самый быстрый и весёлый!
Ведущая: а я предлагаю поиграть в игру!
4. «МЯЧ НА ПАРАШУТЕ» (дети встают по кругу, держась за парашют, либо за покрывало и удерживают на нём надувной мяч – катают его по покрывалу, подкидывают, так, чтобы до окончания музыкального отрывка, мяч не упал на пол).
Ведущая: Каляка, а хочешь, я тебе ещё загадки загадаю?
Каляка: хочу!
Ведущая: ну тогда приготовься отгадывать!

Загадки:
1. Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик).
2. В коридоре топот ног,
То зовёт нас всех (звонок).

3. Очень скоро встретит нас
Школа и просторный (класс).
4. Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе (пять).

Каляка: а я тоже знаю загадку, а отгадка у меня в портфельчике лежит! Слушайте: Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает.
(Медведь)
Вот он мой медвежонок, я так старался его нарисовать, но он всё время хотел убежать в лес и устроиться поуютней в своей берлоге, ведь уже скоро все мишки лягут спать на всю зиму до весны!
Ведущая: Каляка, а давай поиграем с самыми маленькими участниками нашего праздника в игру Мишка косолапый?
Каляка: с удовольствием!
5. «МИШКА КОСОЛАПЫЙ» дети выполняют образные движения по тексту песенки, затем мишка их догоняет.
Ведущая: как мы весело играли, а сейчас я предлагаю всем ребятам пойти на улицу и нарисовать на асфальте и солнышко, и воздушный шарик, и мишку топтыжку. А ты, Каляка-маляка приходи к ребятам в гости ещё раз. Будем весело играть, петь и танцевать!
Каляка: обязательно приду и с собой приведу моих друзей: Фею Фиалку, Стрекотушу, и Фокусника! И всех, всех, всех!
Ведущая:
Есть чудесная планета,
Здесь на все свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска!
Очутиться каждый рад
На планете «Детский сад»!
6. «МЫ ИДЁМ ИГРАТЬ» анимационный танец по показу музруководителя!

[мальвина19]

ПРАЗДНИК ПОВЗРОСЛЕНИЯ

Музыкальный руководитель : Вот и кончилось лето , Время красок и света.
Даже солнышка лучики Стали прятаться в тучки,
Землю греют слабее, Ветры дуют сильнее.
Тучки в небе все темнее, В них дождинки – холоднее.
И хоть деревья еще зеленью одеты,
Мы знаем все, что это – осень. Осень это.
Ребята, как вы летом отдыхали? На солнышке загорали? В речке и море купались?
Ягоды в лесу собирали? Друг по другу не скучали? Ну, конечно же, скучали! А, когда встретились, друг друга не узнали, потому, что выросли и повзрослели! Покажите, какими большими вы стали, поднялись на носочки, подняли руки вверх и все тянемся высоко-высоко, к солнышку!
(звучит музыка «Солнышко»)
Ребята, слышите музыку? Вы так старались к солнышку тянулись, что оно решило спуститься с неба и прийти к нам на праздник! Давайте встретим его апплодисментами!
(дети хлопают, заходит Солнышко-взрослый)
Солнышко: Здравствуйте, мои друзья!
Дети: Здравствуй, Солнышко!
Солнце: Я узнало, что сегодня у вас праздник повзросления и пришло поздравить вас!
Я желаю вам добра, смеха, света и тепла!
Чтоб росли и вы и умнели, веселились, песни пели,
На занятиях старались, не ленились и не баловались!
Ну, а начать наш праздник я предлагаю весёлым танцем!
ТАНЕЦ «СВЕТИТ СОЛНЫШКО ДЛЯ ВСЕХ» (старшие группы)


На площадку задом, потирая ладошки, входит Врака-Забияка. Говорит ехидным голосом.

Врака-Забияка: Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!
(Поворачивается и видит полный зал детей). Ага! Сюда-то мне и надо!
Солнце: Куда это "сюда"?
Врака-Забияка: Куда, куда… Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Солнце: Да кто же вы такая?
Врака-Забияка: Я — Вракочка-Забиякочка. Можно просто — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Солнце: Не какой-то, а праздник взросления. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, какие мы стали большие.
Врака-Забияка: Это вот эти детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать. (Дает детям по очереди пустышку).
Солнце: Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.
Врака-Забияка: Проверить, да? Пожалуйста! . Хочу вам загадать загадки. Попробуйте отгадать, из какой сказки герои?
• Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки на всех глядит Добрый доктор…(АЙБОЛИТ)

• Носик-круглым пятачком, Им в земле удобно рыться,
Хвостик-маленьким крючком, Вместо туфелек-копытца.
Трое их и до чего же Братья дружные похожи!
Отгадайте без подсказки Кто герои этой сказки? (3 ПОРОСЁНКА)

• Возле леса, на опушке Трое их живёт в избушке,
Там 3 стула и 3 кружки 3 кроватки, 3 подушки.
Отгадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (3 МЕДВЕДЯ)

• На сметане мешон, На окошке стужён, Круглый бок, Румяный бок,
Покажись-ка….КОЛОБОК!

• У отца был мальчик странный
Необычный, деревянный,
Он имел предлинный нос
Что за сказка? - Вот вопрос. (Золотой ключик)

• Рыбка непростая
Чешуей сверкает.
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет. (Сказка о рыбаке и рыбке)

Врака-Забияка. Не убедительно, не верю, что детки повзрослели, они ничего не умеют и ничего не знают. Это всё воспитатели вам подсказывали!
Солнце: Эх, Врака-Забияка, ну что ты выдумываешь! Посмотри как наши детки умеют весело танцевать!
ТАНЕЦ «ЛАДОШКА» средние группы

Врака-Забияка: Все у вас прекрасно и расчудесно. Так быть не должно, я вот сейчас ваших ребятишек драться учить буду.. Значит так, где мои боксёрские перчатки… Я знаете, как хорошо драться умею! И силы у меня во-о сколько! Чтобы быть сильной, я каждый день съедаю по 100 конфет, 200 мороженных и 300 пироженных!
Солнце: Подожди, подожди, у нас в детском саду ребятишки дружные. Ребята, вы драться хотите научиться? (ответы детей). А от такого питания, как у Враки-Забияки, разве становятся сильными? А что нужно кушать, чтобы быть сильными? (овощи, фрукты, молоко, мясо) А что ещё нужно делать? (закаляться, делать зарядку) Вот посмотри, как ребята делают зарядку!
ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА
Врака-Забияка: Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников.
Солнце: Ребята, что же нам делать, чтобы Врака-забияка стала добрее, веселой и перестала проказничать. Наверно нужно пригласить её на дискотеку?
Врака-Забияка: А что такое «дискотека»? (ответы детей)
Солнце: Врака-забияка, ты любишь танцевать?
Врака-Забияка: Не знаю, никогда не пробовала!
Солнце: Ну тогда попробуй сейчас, ребята тебя научат! Ну, кто лучше!
ДИСКОТЕКА (Врака-Забияка танцует с детьми, говорит, что ей очень нравится

Врака-Забияка (хлопает в ладоши). Какой танец чудесный! Я еще такой не видела!
Солнце: Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду! Вот что значит сила музыки!
Врака-Забияка. Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).
Солнце: Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
Врака-Забияка (смущаясь). Ну, я не знаю… Смогу ли я?..
Солнце: Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
Ребята, а давайте придумаем Враке-Забияке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?

Врака-Забияка. Согласна! И сейчас у меня для вас сюрприз! Наш праздник не заканчивается! Впереди нас ждут весёлые спортивные соревнования! Ай-да за мною на спортивную площадку!
(дети переходят на спортплощадку, где праздник продолжается)

[070165]

Нашла в интернете.
КУКОЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ К ДНЮ ЗНАНИЙ

«ЧТО ЗА ЧУДО _ ТЕРЕМОК?»

Ведущий: Дорогие дети! Поздравляем вас с замечательным праздником – Днём Знаний! Каждый год – 1 сентября, дети идут в школу – начинается новый учебный год. На пороге школы детей встречают учителя, которые поведут их в мир знаний. Поэтому 1 сентября считается праздником – Днём Знаний.

Дети:
1. Открылись двери школы, всех приглашает в класс,
Задорный и весёлый звонок звенит для вас!
2. Портфели, ранцы, книжки мелькают тут и там.
Бегут в свой класс малышки, садятся по местам.
3. Берёзка подтянулась за лето под окном,
Торопится поздравить с осенним первым днём!
Ведущий: В школе дети изучают много разных наук. О том, чему учат в школе, расскажет песенка. Она так и называется – «Чему учат в школе».
Песня «Чему учат в школе» муз. В. Шаинского
Ведущий: День Знаний – 1 сентября – праздник не только для школьников. Это и наш с вами праздник. Почему?
Да потому, что в детском саду вы не только гуляете, играете, но и учитесь. Воспитатели и педагоги учат вас читать, писать, считать, рисовать, конструировать, петь, танцевать, любить музыку. И, сегодня, 1 сентября в нашем детском саду тоже начинается новый учебный год, начинаются занятия.
На занятия, как на урок, нас позовёт наш волшебный звонок.
Звонит в колокольчик. На ширме появляется Петрушка с портфелем.

Петрушка: Я, друзья, не опоздал? Ваш звонок меня позвал!
Поздравляю с праздником! С отличным настроением!
Пусть этот день хорошее оставит впечатление.

Ведущий: Петрушка, какой у тебя красивый портфель! Интересно, что в нём?

Петрушка: Что лежит в портфеле, вы узнаете, если мои загадки отгадаете!

Загадки.
Новый дом несу в руке, дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные, все ужасно важные. (Портфель.)

Если ты его отточишь, нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж. что же это?........(Карандаш.)

То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать…Что такое я?...... (Тетрадь.)

Портфель у меня не велик и не мал:
Лежит в нём задачник, букварь и…. (Пенал.)

На чёрном поле заяц белый прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц?......(Мел.)

Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга.)

Стоит дом! Кто в него войдёт, тот ум приобретёт! (Школа.)

Петрушка: Молодцы! Загадки отгадали, а теперь для вас игра. Называется она «Это я! Это я! Это все мои друзья!». Я прочитаю стихотворение, а вы, если с ним согласны отвечайте: «Это я! Это я! Это все мои друзья!». А если не согласны – молчите!

Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен!
Кто в него идти готов?

Дети: Это я! Это я! Это все мои друзья!

Петрушка: Кто будет буквы изучать, читая понемножку?
Не будет к маме приставать: «Ну почитай хоть крошку!»

Дети: Это я! Это я! Это все мои друзья!

Петрушка: Кто конструктором, друзья, овладеет без труда?
«Джип», иль «Вольво» соберёт, папу в садик подвезёт?

Дети: Это я! Это я! Это все мои друзья!

Петрушка: Кто будет петь и танцевать, писать учиться и считать,
Чтоб потом оценку «пять» на уроках получать?

Дети: Это я! Это я! Это все мои друзья!

Петрушка: Учит кто стихотворенье и таблицу умноженья?
Труд кто любит, детвора? Отвечайте, вам пора!

Дети: Это я! Это я! Это все мои друзья!

Петрушка: Любит кто с утра поспать, и зарядку прозевать?
Кто каприза и лентяй? Ну-ка, быстро отвечай!
(дети молчат)
Кто не знает алфавит, на занятиях шалит?
Кто, конечно, без сомненья, счёт не знает на сложенье?
(дети молчат)

Петрушка: Молодцы, ребята! Играть с вами интересно! За это я дарю вам праздничный подарок – новый кукольный спектакль!

(На фоне музыки)
В сказочном лесу построен новый школьный теремок
Окна, ставни расписные, на дверях висит замок,
В теремке доска и парты книжки, глобусы и карты
А учитель так хорош, добрый, мудрый дядя Ёж!
Он встречает у дверей, первоклассников – зверей!

Музыка. На ширме появляется Ёж с указкой. Петрушка уходит.

Ёж: Очень скоро, очень скоро прибегут зверята в школу
До звонка остался час, надо подготовить класс!

Ёж уходит. Звучит музыка. Появляется мышка.

Мышка: Что за славный теремок –не большой, не маленький.
Он не заперт на замок, не закрыты ставенки.
Флюгерок стоит на крыше, под окном цветы цветут.
Непонятно серой мыши, что такое будет тут?
Может я пришла напрасно? Может мышке здесь опасно?
Подожду здесь у ворот, может, кто ещё придёт?

Мышка смотрит на надпись «ШКОЛА».

Мышка: Ой, а это что за дощечка? На ней что-то написано! Жаль, я не умею читать?

Звучит музыка. Появляется лягушка.

Лягушка: Что за славный теремок! Ах, какое чудо!
Он не низок, не высок, Рядышком запруда!
Здравствуй, Мышка! Говори, что там, в тереме, внутри?

Мышка: Тайну быстро ты узнаешь, если надпись прочитаешь?

Лягушка: Нет, мне тайну не узнать, не умею я читать!

Звучит музыка, появляется Заяц.
Заяц: Что за славный теремок вырос среди леса?
Заяц-принц здесь жить бы мог с заячьей принцессой!
Посадил бы огород рядом на лужайке.
Кто тут в тереме живет, расскажите Зайке!
Лягушка: Зайка, надпись прочитай, кто живёт тут, разузнай!

Заяц: Ничего мне не узнать! Не умею я читать!

Под музыку появляется лиса.

Лиса: Вот так терем-теремок, ладный да нарядный!
Из трубы идёт дымок… Где здесь вход парадный?
Эй вы, мил честной народ, отворяйте двери!
Кто тут в тереме живет, люди али звери?

Заяц: Ты, лисичка, всех умней! Всех проворней и хитрей!
Что написано? Читай! Всех нас быстро выручай!

Лиса: Я, конечно, всех умней, и проворней, и хитрей,
Но очень стыдно мне признать… не умею я читать!

Звучит музыка. Выходит медведь. Звери пугаются, прячутся.

Медведь: Вот хоромы так хоромы – здесь простора хватит всем!
Что молчите? Есть кто дома? Да не бойтесь вы, не съем!
(Звери появляются, но стоят, дрожа, опасаясь медведя)

Кто построил чудо – дом! И что написано на нём?

Лиса: (прикрыв рот лапой, говорит зверям)
Надо что-то отвечать, а не то не сдобровать!
Разозлится косолапый, придавит всех одною лапой!

Медведь: (сердито) Ну, каков же ваш ответ? Долго ждать мне или нет?

Лиса: Ну-ка, мышка, начинай, что в голову взбредёт, читай!

Мышка: По-моему, здесь написано О-РЕШ-КИ!

Лиса: А по-моему КУ-РО-ЧКА!

Заяц: Нет, МОР-КОВ-КА!

Лягушка: Ква-ква! КО-МАР!
Медведь: Вы все неправду говорите?
Здесь «МЁД» написано, смотрите!

Звери громко спорят. Выходит ёж.

Ёж: Ваш спор, друзья, я разрешу! Что здесь написано прочту!

(водит указкой по надписи, читает) ШКО-ЛА!

Все звери: ШКОЛА?!

Ёж: Да, это школа для зверят. Я приглашаю всех подряд.
Вы нынче поняли, друзья, что жить без грамоты нельзя!
Я научу вас всех читать, писать, считать и рисовать!
Поэтому я приглашаю вас, в лесную школу в первый класс!

Звери поют песню «Все хотят учиться».

1. Открылась школа для зверей,
И надо торопиться.
Зайчатам, белкам и ежам –
Всем хочется учиться.
Припев:
Ведь даже в чаще не прожить,
Не зная букв и счёта.
Без математики, друзья,
Не спорится работа.

2. Кто скажет: «Школа не нужна!
Зачем ещё учиться!»
С такими нам не по пути,
Нам надо торопиться.

Припев:
Ведь даже в чаще не прожить,
Не зная букв и счёта.
Без математики, друзья,
Не спорится работа.

Лягушка: В школе очень интересно, это всем давно известно.
В школу мы пришли не зря, ждут нас знания, друзья!

Заяц: В ранцах, в общем, всё в порядке: книжки, ручки и тетрадки,
Пластилин, карандаши. Школу любят малыши!

Медведь: Знать, куда ручей впадает, нам, конечно, не мешает,
Где спит солнце по ночам, книги всё расскажут нам!

Лиса: Хорошо на все вопросы отвечать, совсем как взрослый,
Хорошо уметь читать и делить и умножать!

Звери: А на весёлых переменках будем петь и танцевать!

Звери танцуют.

Петрушка: Вот и заглянули мы с вами в осенний лес. Узнали, что и там 1 сентября звери торопятся в школу. Они также любознательны, им хочется многое узнать. И, конечно, все звери всегда готовы придти на помощь друг другу и не боятся никаких трудностей.
Потому что Знание и Дружба – большая сила!

[ivanna60]

ПРАЗДНИЧНАЯ ЛИНЕЙКА, ПОСВЯЩЁННАЯ ДНЮ ЗНАНИЙ.
Сентябрь, 2012 г.
Дети, и педагоги выходят на улицу и выстраиваются на спортивной площадке. Площадка украшена шарами, цветами, и т.д.
Звучит «Волшебная страна детства»
Ход праздника:
Заведующая:
Уважаемые коллеги, родители, дорогие дети! Поздравляю вас с началом учебного года и в честь этого события мы начинаем праздничную линейку, которая пройдёт на Спортивной площадке нашего детского сада!

Вед:
Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш -
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!

Здравствуй праздник, здравствуй праздник!
Начинается парад!
Всех сегодня поздравляет
Наш весёлый детский сад!

Песня «Динь-динь, детский сад!»(плюсовая ф-ма)

На площадку выбегают клоуны Веснушка и Ромашка.

Веснушка: (весело) Здравствуй, Ромашечка!

Ромашка: (грустно) Здравствуй, Веснушка…

Веснушка: Ты почему такой грустный?

Ромашка: Да потому что лето кончилось… А мне так нравилось в речке купаться, рыбу ловить… А ты почему такая весёлая?

Веснушка: Да потому что лето кончилось! Я снова пришлп в детский сад, где все меня ждут, где я встречу новых друзей…

Ромашка: А что такое детский сад?

Веснушка: Что такое детский сад?
Здесь полным-полно ребят.
Пока мамы на работе,
Они весело живут:
И гуляют, и играют,
И танцуют, и поют.
Здесь у каждого друзья
И любимая игра.
Посмотри, сколько ребятишек, давай поздороваемся с ними скорей…(бегут к детям, здороваются с ними за руки….. оббегают всю площадку, в разных направлениях)

Звучит постоянным фоном музыка ( f, p)

Вед: Первыми открывают нашу праздничную линейку самые маленькие воспитанники групп № 11 и 7. Очень уютно живётся ребятишкам в этой группе, благодаря заботе родителей, воспитателей и няни!
Давайте, похлопаем им, а они покажут нам, как выросли за лето, круг почёта! Ура!

Группы № 11 и 7, проходят по кругу, машут ручками, возвращаются на свои места

Вед: А сейчас приветствуем детей групп № 10 и 5, наших самых любознательных, любопытных непосед!
Ура!

Группы №№10 и 5 – круг почёта.

Вед: И, наконец, приветствуем самых старших ребят, умников и умничек, которые уже на будущий год пойдут учиться в школу! Детям групп № 6 и 8 - громкое УРА!

Под аплодисменты группы «6 и 8 проходят по кругу.

Все группы выстраиваются на определённых местах.

Веснушка: (к Ромашке) Ну, что, ты всё ещё грустишь?

Ромашка: Нет, теперь я понял, что в детском саду очень много друзей и очень весело!
А ещё, наступила осень, все дети постарше пошли в школу, а в детском саду тоже начнутся занятия – малыши будут учиться читать, писать, считать и рисовать!

Веснушка: Песни петь и танцевать!

Вед: Дорогие Веснушка и Ромашка!
Да, у нас начинается новый учебный год, позади осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами…
А давайте все вместе вспомним, какое оно было, наше лето!

Танец «ЛЕТО» (по показу)

Ромашка: А мы этим летом были и на море, и в лес ходили там так интересно!
Много разных животных видели, слышали разные звуки природы.
А вы в лесу бывали? -ДА!
А что вы там слыхали? Ответы детей.
• А вы знаете, как комарики пищат?
• а как мухи жужжат?..................
• а как птички поют?..................... Звукоподражание
• а кукушка кричит?................
• как лягушки квакают?............
• как лисички тявкают?..................
• как кузнечики трешат?................
• а как мышки пищат?.....................

Веснушка: А ещё мы были….
Вместе: В зоопарке!
Веснушка: А вы хотите в зоопарк попасть? -ДА!
Но, прежде чем туда попасть,
Нужно отгадать загадки. Готовы?
ЗАГАДКИ
Клоуны поочереди загадывют загадки:
В нашем новом зоопарке все стоят, разинув рот,
Потому что здесь загадки проживают круглый год.

 Толстокож и неуклюж
Этот зверь, любитель луж.
Гром гремит, когда идёт
Большеротый ... (Бегемот)

 Самый рослый из зверей –
Африканский длинношей –
Ходит гордо, словно граф,
Называется ... (Жираф)

 *Ну, а это кто в кольчуге,
Целый день ползёт к подруге:
Снизу - крышка, сверху - тоже,
На коробочку похожа? (Черепаха)


 *Вот ещё одна загадка
Девочкам и мальчикам:
Кто рождается в кармане
С маленьким карманчиком? (Кенгуру)


 *По лужайке целый час
Бегает игриво
Полосатенький матрас
С хвостиком и гривой. (Зебра)


 *Вот лентяй с зелёной кожей,
он всегда гуляет лёжа. (Крокодил)

Вед: Всё вы знаете, ребятки,
Все отгаданы загадки.
Зоопарк для нас открыт!
Будьте внимательны!

Танец-игра «ВЕСЁЛЫЙ ЗООПАРК» (в кругу)

Веснушка: Вот так весёлый Зоопарк!
А сейчас мы посидим
И немножко пошумим! Дети садятся.

Ромашка: А теперь попросим тех, кто любит шутки, игры, смех, громко кричать – «Я!»

ИГРА – КРИЧАЛКА
Веснушка и Ромашка выкрикивают вопросы по очереди
• Кто любит игры?
• Кто любит мультики?
• Жевательные резинки?
• ГРЯЗНЫЕ БОТИНКИ?
• Пирожное? Мороженое?
• Шоколад? Мармелад?
• А ПОДЗАТЫЛЬНИКИ?
• Кто любит загорать?
• Петь и танцевать?
• КУПАТЬСЯ В ГРЯЗНОЙ ЛУЖЕ?
• КТО НЕ МОЕТ УШИ?
• Смеяться, хохотать?

Вед: Улыбнитесь, Саши, Маши, Коли, Вани и Наташи.
Из любого уголка пусть доносится: ХА-ХА!

ИГРА –СОРЕВНОВАНИЕ «КТО КАК СМЕЕТСЯ»
Группа № 6: Бармалей Группа № 10: Мышата
Группа № 8: Карабас-Барабас Группа № 5: Утята
Группы № 11 и 7 : Котята

Веснушка: Ну, нахохотались, что даже животы разболелись!
Вед: Песни пели, танцевали, а ещё мы не играли!

Веснушка и Ромашка проводят эстафеты.
1. Вторые младшие №№11 и 7;
2. Средние №№ 10 и 5;
3. Старшие №№ 8 и 6 (с мячом)

Танец «Весёлый мячик» (по показу)

Вед: Наш праздник весёлый завершаем,
В детский сад всех приглашаем
Ждут вас новые игрушки,
Куклы, мячики, мишутки.

Веснушка: Ждут альбомы, кисти, краски
Путешествия и сказки
Игры, встречи, викторины
Зал музыкальный, зал спортивный.

Ромашка: Будет дел невпроворот
Точно хватит на весь год!!
Звучит "Чудо-детство".
Все идут в свои группы, где воспитатели дарят
детям подарки к новому учебному году,
а с родителями проводят экскурсию по группе и детскому саду.

[LAKATA]

предлагаю сценарий на "ДЕНЬ ЗНАНИЙ" по сказке Пройслера "Маленькая баба Яга", без подготовки детей.

http://yadi.sk/d/FXEh79ZB8E671

[Т.]

Копалась в недрах инета нашла,на мой взгляд, интересный сценарий.

Дети под музыку входят в зал и садятся на места.
Вед. Собрались мы здесь все враз.
На весёлый детский час.
Как вы лето отдыхали?
По друг другу - то скучали? (ответы)
Вот и встретились все вместе!
А начнём наш праздник песней!
Песня………………………..]
Вед. А вы знаете ребята, какой сегодня праздник? Наверное, новый год?
( поёт: «в лесу родилась ёлочка») Почему нет ёлочки в нашем зале? Какой же новый год, когда на улице снега нет? О, знаю…8 марта…в марте есть такой денёк…нет, постойте…а какой сейчас месяц, ребята? (сентябрь)
А в сентябре у всех школьников праздник-День знаний..а на праздник положено кричать кричалки. Вот мы сейчас с вами и поздравим друг друга с праздником «день знаний»
Игра – кричалка « С днём знаний»
Две команды(две группы)
1-ой команде-вы будете кричать `день`
2-ой команде-а вы будете кричать `знаний`
На кого покажу рукой тот и кричит свое слово.
Забегает баба яга.
Б.Я. Безобразие! Что за праздник, да ещё без меня! Нехорошо! Думали, не учую? У меня нос – во! Не нос, а насос! (чихает) что боитесь меня?
Правильно, кто веселится, тот не боится! Да и у меня настроение сегодня прекрасное. А у вас?
Кричалка с Бабой Ягой
- Как живете?
- Вот так! (Показать большой палец)
- Как идете?
- Вот так! (Прошагать.)
- Как бежите?
- Вот так! (Согнуть руки в локтях и показать, как работают ими при беге.)
- Ночью спите как?
- Вот так! (Руки лодочкой положить под щеку.)
- Как берете?
- Вот так! (Соответствующее движение.)
- А отдаете?
- Вот так!
- А шалите?
- Вот так! ( Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)
- А грозите?
- Вот так!
- Может, вы уже устали?
Вед: Мы таких с собой не брали.
- Может, лучше отдохнем?
Дети:
Лучше спляшем и споем.
Частушка!!!!!
Пойду плясать, лапоточком топну,
А кого не перпляшу, тому по лбу хлопну.
Пойду плясать, рукавом задену.
Кто не пляшет, превращу…в крокодила Гену.
Танец ……………………………………
Б.Я. Фуууу…наплясалась, прям, стало всё замечательно и прекрасно.
Вед. Да ничего прекрасного и замечательного я не вижу.
Б.Я.Это почему же?
Вед. Ага, а взрослые где? Куда они подевались?
Б.Я. А, это-то? Мои это проделки, мои. Нету больше у вас в садике взрослых. Смотрите в кого я их превратила.
Выходят воспитатели, переодетые в детей.
Вед. Вот так чудеса! Что ж мы теперь будем делать с этими малышами?
Б.Я. Я вот чего думаю! А давайте мы устроим забавные соревнования между настоящими детьми и мною заколдованными. Ребята, вы согласны? А вы,детишки? (ответы воспитателей)
Вед. Хорошо, устроим соревнования, только, чур, я сама придумаю названия для команд. (думает) воспитатели будут « кукляшки », а дети будут « мультяшки». Согласны?
Б.Я. А командовать соревнованиями буду я! Команды, стройся!
Первое задание: « Сквозь обручи»(ср.гр.)
Б.Я. (вытаскивает мешок с мячами)
Что в моём мешке лежит?
Вроде круглое на вид.
Арбузы спелые?
Дыни загорелые?
Может чудо - калачи?
Нет, в моём мешке…
Дети. Мячи.!!
Второе задание «Кто больше соберёт мячей в руки»
Вед. Пока команды отдыхают, мы немного поиграем.
Игры по выбору
Б.я: А теперь последнее заключительное задание…
Третье задание «Заключительная эстафета»
Вед: В ловкости, быстроте, смекалке нет равных ни «кукляшкам», ни «мультяшкам». Дети, а вам понравились заколдованные Бабой Ягой воспитатели? А когда они вам больше нравятся: когда они такие озорные и весёлые, или когда они просто воспитатели? (ответы)
Б.Я. Вот и чудесненько! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими весёлыми и озорными.
Вед. И пусть будет между вами всегда дружба. Крепкая дружба-ведь без детей и взрослых невозможно жить на белом свете.
Песня «Взрослые и дети»
Во время пения баба яга уходит. После песни снова появляется с подносом и коробкой конфет.
Б.Я. Налетай, разбирай.
Ведущая открывает коробку. А в ней шишки.
Вед. Баба Яга, ну как тебе не стыдно, мы старались, веселились, а ты опять за своё?
Б.Я. Ну, ничего не могу с собой поделать, прямо беда.
Вед. Баба Яга, а давай мы тебе много слов хороших скажем, верни только нам угощение!
Б.Я. Ну попробуйте, может чего и получится.
Дети говорят бабе яге ласковые слова.
Б.Я. Ой, ой, что со мной? Куда это меня ноженьки несут? (подходит к корзинке).
Вот и стала я добрей.
Вот и стала я щедрей.
Вам гостинцы отдаю
И за всё благодарю.
А ещё желаю весь год веселья и солнечного настроения.
Заключительный массовый танец.

[Т.]

Сценарий праздника День знаний в детском саду
Сценарий ко Дню знаний в ДОУ «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Праздник, посвященный Дню знаний для детей 4-5-6 лет
Действующие лица
Взрослые:
Клоун Рыжик
Клоун Пухл
Баба Яга
Праздник посвящен началу учебного года — Дню знаний. Его можно провести либо в музыкальном зале, либо на участке детского сада, который украшен шарами, гирляндами, флажками. Звучит музыка — фонограмма популярных детских песен В. Шаинского, Ю. Чичкова, Г. Гладкова. Дети всех групп выходят на участок. Их встречают два клоуна — Рыжик и Пухлик.
Рыжик.
Собрались мы здесь все враз
На веселый детский час.
Пухлик.
Как вы летом отдыхали?
По друг другу-то скучали?
Ответ детей.
Рыжик.
Вот и встретились все вместе!
А начнем наш праздник песней!
Исполняется песня «Улыбка», стихи М. Пляцковского, музыка В. Шаинского.
Пухлик. Но я вижу, после лета у нас появилось много новых деток. Надо с ними непременно познакомиться!
Музыкальная игра «Давайте познакомимся»
Подбирается музыка с четко выраженной двухчастной формой. Дети образуют два круга: внешний и внутренний. На первую часть музыки внешний круг двигается вправо, внутренний — влево; на вторую часть музыки дети внутреннего и внешнего кругов поворачиваются друг к другу лицом, дети, находящиеся напротив друг друга, здороваются за руку, произносят по очереди свое имя, выполняют встречные хлопки. На первую часть музыки двигаются дальше. И так несколько раз.
Звучит «тревожная» музыка,
на метле влетает Баба Яга.
Баба Яга. Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую? У меня нос — во! Не нос, а насос! (Чихает) Что, не боитесь меня? (Ответ детей.) Правильно, кто веселится, тот не боится! Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется! (Поет)
Двести лет с плеча долой,
В омут танца с головой,
Молодой человек,
Потанцуйте же со мной!
Исполняется танец «Повторяй за мной». Под мелодию «Кукарачи» Баба Яга выполняет несложные танцевальные движения, дети за ней повторяют.
Рыжик. Все прекрасно, замечательно, здорово!
Пухлик. А я смотрю, не все так уж и прекрасно.
Рыжик. Ну что ты, дружище, в чем дело-то?
Пухлик. Где все взрослые? Куда они подевались?
Баба Яга (зло смеется). Мои это проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите, в кого я их превратила.
Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, соски, слюнявчики, шорты, короткие юбочки.
Рыжик. Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами?
Пухлик. А я придумал! Молодец ты, Ягуля! Теперь наш праздник будет еще интереснее. Мы устроим забавные соревнования между нашими настоящими детьми и этими заколдованными детишками. Ребята, вы согласны? (Ответ детей.) А вы? (Ответ воспитателей.)
Рыжик. В таком случае команда воспитателей у нас уже есть. Осталось дать ей название.
Воспитатели называют свою команду «Кукляшки».
Пухлик. А команд детей у нас будет несколько, потому что вон их сколько, деток-то! В одной игре поиграют одни дети, в другом соревновании поучаствуют другие. Договорились? А ваши команды, ребятки, как будут называться? (Дети называют свои команды «Мультяшки-1» и «Мультяшки-2».) Баба Яга. Команды, стройся! Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.
Игра «Сквозь обруч»
Команды из 7—8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки, напротив каждой из команд, лежит обруч. По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д. Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.
Баба Яга (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть-то любите, касатики? (Ответ детей.)
Тогда с мячами наша следующая игра.
Игра «Кто больше?»
По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать (воспитатели — маленькие мячи, дети — большие), каждая команда складывает мячи в свою корзину. На это задание дается определенное время, по окончании которого подсчитывается количество собранных мячей обеих команд. Побеждает та команда, у которой мячей собрано больше.
Рыжик. А теперь новая команда «Мультяшек» и команда «Кукляшек» встают в один большой круг для игры «Кто самый ловкий?».
Игра «Кто самый ловкий?»
По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом. Звучит музыка. Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу. На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю. Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля. Побеждает команда, участник которой ее в конце концов схватит
Пухлик. Пришло время отдохнуть. А лучший отдых, по-моему, танцы. Я их просто обожаю!
Рыжик. Танцев на свете много, а мы вспомним самые известные. А заодно и посоревнуемся, кто же у нас лучшие танцоры: «Мультяшки» или «Кукляшки».
Конкурс «С танцами вокруг света»
Для каждой из команд звучат музыкальные отрывки знакомых танцев. Участники команд исполняют характерные движения этих танцев. Команды танцуют по очереди. Для «Кукляшек» звучат: «Сиртаки», «Лезгинка», «Ломбада»; для «Мультяшек»: «Танец маленьких утят», «Цыганочка», «Барыня». Все вместе исполняют «Летку-енку».
Баба Яга (несет большие и маленькие штаны).
Гляньте-ка, что я в сундуке своем нашла.
Пухлик. Ягуся, ну а это-то на нашем празднике к чему?
Баба Яга. Не скажи, милок. Эти штанишки тоже для игры предназначены. Она очень забавная и интересная. Команды, парами друг за другом стройся!
Игра «Штаны на двоих»
Участники команд встают парами друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки установлены стойки. «Кукляшки» получают большие штаны, «Мультяшки» — маленькие. Стоящие в паре продевают по одной ноге в одну штанину (сиамские близнецы). По сигналу первая пара обеих команд бежит на другой конец площадки, обегает стойку, возвращается к своей команде, передает штаны следующей паре и т д. Побеждает команда, первой закончившая соревнование.
Рыжик. В ловкости, быстроте, смекалке нет равных ни «Кукляшкам», ни «Мультяшкам». Дети, а вам понравились сегодня ваши заколдованные Бабой Ягой воспитатели? (Ответ детей.)
Пухлик. А когда они вам нравятся больше: когда они обыкновенные воспитатели или когда они такие же озорные и веселые, как и вы? (Ответ детей.)
Рыжик. Вот и чудесно! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими добрыми, веселыми, иногда озорными.
Пухлик. А дружба между вами будет крепкой-крепкой.
Дети и воспитатели свободно танцуют под песню «Большой секрет для маленькой компании (в исполнении С. и Т. Никитиных). Выходит Баба Яга с подносом, на котором лежат коробки с конфетами.
Баба Яга. Налетай! Разбирай!
Дети открывают коробки, а в них вместо конфет камушки.
Рыжик. Ягуся, мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!
Пухлик. Нехорошо, нехорошо! Говорят, хорошо то, что хорошо кончается. А у нас что же получается?
Баба Яга. Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда!
Рыжик. Баба Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение?
Пухлик. И скажем все вместе волшебные слова?
Баба Яга. Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится...
Дети упрашивают Бабу Ягу, называя ее ласковыми словами, произносят волшебные слова: «пожалуйста», «будь добра» и т. д.
Баба Яга. Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Баба Яга с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее.)
Вот и стала я добрей,
Благодушней и щедрей.
Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!
Рыжик и Пухлик. А мы желаем вам весь год веселья и солнечного настроенья!
Баба Яга и клоуны прощаются со всеми участниками праздника, уходят.

[Т.]

Сценарий праздника для детского сада "День Знаний".
Дети под музыку входят в зал и рассаживаются на стульчики.

Под музыку в зал входит Незнайка.

Незнайка. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Вед. Ребята, посмотрите-ка! Кто это к нам пришел? Вы узнали?
Дети. Незнайка!
Незнайка. Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните. И дома и на улице, и в детском саду – все Незнайка да Незнайка!
Вед. Да не расстраивайся ты так Незнайка. Ребята тоже еще не все знают, но не беда, и ты и они многому научатся здесь, в детском саду. Правильно ребята?
Дети. Да!
Незнайка. Ребята, а что это вы все такие нарядные?
Вед. Незнайка, ну неужели ты не знаешь, что сегодня 1 сентября.
Незнайка. Ну знаю, и что с того?
Вед. А ты знаешь, что сегодня все отмечают?
Незнайка. Не-а! А что день рождения у кого-то? Ох и повеселимся, тортика поедим….
Вед. Да подожди ты, Незнайка. Вот послушай, наши ребята расскажут тебе, какой сегодня праздник.

Дети читают стихи ( 2-3) и рассказывают зачем нужны знания, чему можно научиться в детском саду и в школе.

Незнайка. Вот теперь я знаю, что 1 сентября - это День знаний! (оглядывается) Ребята, а вы случайно не встречали здесь мою подружку, Финтифлюшку?
Вед. Нет, не встречали.
Незнайка. А давайте ее позовем, вы поможете мне?
Дети с Незнайкой. Финтифлюшка! Финтифлюшка!

Под веселую музыку вбегает клоунесса Финтифлюшка.

Финти. Ой, а вот и я! Вы звали меня, друзья?
Незнайка. Здравствуй Финтифлюшечка. Ты уже познакомилась с ребятами?
Финти. Еще не успела…. Ребята, вас так много, давайте с вами познакомимся, со всеми сразу. Сейчас вы все дружно, вместе назовете каждый свое имя. Договорились? Раз, два, три!

Дети произносят свои имена…. и так несколько раз.

Финти. Очень приятно, а я Финтифлюшка. А теперь, ребятки, отгадайте-ка мою загадку:
Есть у радости подруга в виде полукруга.
На лице она живёт, то куда-то вдруг уйдёт.
То внезапно возвратится, грусть, тоска её боится. (Улыбка)
Давайте все вместе споём песню про улыбку.

Исполняется песня «Улыбка»

Финти. Какие вы молодцы! А вы любите сказки? Незнайка, а давай проверим, все ли сказки знают ребята. Мы сейчас будем вам загадывать загадки, а вы должны отгадать, из какой это сказки.
1. Стоит в поле дом чудесный
Он не низок, ни высок
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка, хором…… (Теремок)

2. Перед волком не дрожал
от медведя убежал
А лисице на зубок
Все ж попался….. (Колобок)

3. Крестницу волшебница любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

4. Красна девица грустна
Ей не нравится весна
Ей на солнце тяжко
Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)

5. Нет ни речки, ни пруда
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. ( Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

Незнайка. Молодцы ребята! Вы отлично справились с этим заданием. А мультфильмы вы любите смотреть? А песенки из мультфильмов знаете? И угадать сможете?

Проводится игра «Угадай-ка»
Дети угадывают мелодии песен из мультфильмов.

Финти. Молодцы! Вы так много знаете, а вот мне нравится песенка про крокодила Гену, но я ее не знаю. А вы знаете? Давайте все вместе ее споем.

Исполняется песня «Песенка крокодила Гены».

Под музыку в зал влетает Баба Яга на метле.

Б.Я. Безобразие! Что за праздник, да еще и без меня?! Нехорошо! Думали не учую? У меня нос – во! Не нос, а насос! (чихает) Что, не боитесь меня? (дети отвечают). Правильно, кто веселится – то не боится. Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется:
Ах, прекрасное сегодня настроение
У меня сегодня, кстати, день рождения
Двести лет с плеча долой
В омут танца с головой
На мостовой не играть, не кататься!
Знаки, что видел ты вдоль дороги,
Не для того, чтоб вертеть головой,
А для того, чтобы требовать строго
Правильно действовать на мостовой.

Исполняются Частушки.

Регулировщик.
Мы дорожные частушки
Вам ребята пропоем
Ни словечка ни прибавим
Ни полслова не соврем!

Зайчиха.
Ой, ты Зайка, ой ты Зайка
Посмотри на светофор,
Все ты Зайка перепутал
И на красный свет пошел.

Знак (ребенок)
Нужно слушаться бесспорно
Указаний светофора,
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья!

Айболит.
Если свет зажегся красный,
Значит двигаться опасно,
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт»!

Знак.
Чтоб машины не спешили
Шел спокойно пешеход,
Помогать мы им решили
Мы дежурим круглый год!

Все вместе:
Очень важная наука-
Правила движения.
И должны их соблюдать
Все без исключения!

Регулировщик.
На планете есть такой закон природы;
Рыбам – речка, птицам – небо на крыле,
Ну, а мы с тобою люди, люди – пешеходы,
Потому, что ходим по земле!
Много правил есть у азбуки дорожной,
Подружиться с ними каждому легко,
Соблюдать их для себя совсем не сложно
А шагать ты с ними можешь далеко!

Под музыку все участники сценки уходят.

Б.Я. Ой спасибо вам касатики, теперь будем знать, как правильно дорогу переходить нужно. Ну что же, детушки, вас хоть сейчас в школу отправляй, такие
ловкие, умненькие. Вот вам угощеньице!

Баба Яга выносит коробку конфет.

Б.Я. А ну-ка ребятишки, угощайтесь, не стесняйтесь!!!!

(открывает коробку, а в ней пусто).

Незнайка. Ягуся, мы старались, веселились от души, а ты опять за своё?
Финти. Нехорошо, нехорошо! Говорят, хорошо то, что хорошо кончается. А
у нас , что же получается?
Баба-Яга. Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой. Прямо беда!
Незнайка. Баба-Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам
настоящее угощение?
Финти. И скажем все вместе волшебные слова. Согласны, ребята? (…)
Баба-Яга. Что ж, попробуйте…Может у вас что-нибудь и получится.

(дети говорят ласковые и добрые слова Бабе-Яге)

Баба-Яга. Ой – йо – йо! Что это со мной! Куда это меня ноженьки несут?

(двигается к корзине с угощением)

Б.Я. Вот и стала я добрей, благодушней и щедрей.
Вот ваши гостинцы, угощайтесь на здоровье!
(раздача гостинцев)
Незнайка и Финтифлюшка. А мы желаем вам весь год веселья и солнечного
настроения! До свидания ребята, до новых встреч!!!!

Под музыку все персонажи уходят из зала.

Стихи:

1. Чтобы книги прочитать,
Надо буквы все узнать.
Чёрточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу!



2. Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
"Прочти, пожалуйста! Прочти!"
Не надо умолять сестрицу:
"Ну, прочитай ещё страницу!"
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать!

3. Потянулась детвора Доска и глобус.
В садик с самого утра, Вот так класс.
Ромы, Коли, Нади... Знаний день у нас сейчас.
Синие тетради.
Книжки и портфели,
Краски - акварели.


все три сценарий из инета,надеюсь кому нибудь пригодятся:yes4:

[laks_arina]

Сценарий "День знаний" с Незнайкой (идея моя)

http://yadi.sk/d/gBwjLwsz8RM2q

[Natasha39]

Совместная работа руководителей по физическому воспитанию и муз. руководителя.
Спасибо материалом, чьим воспользовались.

ДЕНЬ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВЬЯ
(2013г. старшие группы)

Дети под музыку забегают в зал и садятся на свои места.
В зал приглашены родители, гости (социальные партнёры).
1 Ведущий: Здравствуйте ребята, здравствуйте дорогие родители. Сегодня у нас с вами двойной праздник! Праздник Знаний и Здоровья, под девизом «Здоровье укрепляй - знания добывай». Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, поскорей, обнимитесь, не стесняйтесь! Детский сад наш – дом друзей!
Дети: Мы сегодня очень рады, мы приветствуем гостей.
Всех знакомых, незнакомых. И серьезных, и веселых!
Детский сад, детский сад, пригласил на праздник нас!

Сегодня снова в детский сад пришли мы все с утра.
Хотим мы многое узнать с начало сентября.

Сегодня все нарядные по улицам идут,
Все дети улыбаются, и все цветы несут.

Пусть нам лето жаль немного-
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
2 Ведущий: Первое сентября – День Знаний! В этот день все школьники приступают к занятиям. Наши выпускники – ваши друзья, сегодня уже первоклассники, и вы стали на год старше, окрепли, загорели. Подтянитесь, покажите, какие вы стали большие!
1 Ведущий: А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад
И с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
2 Ведущий: Кто проснулся утром рано
И умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
1 Ведущий: Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
2 Ведущий: Кто с игрушками играл
И на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
1 Ведущий: Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
Дети молчат.
2 Ведущий: Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
1 Ведущий: Да, у нас начинается новый учебный год, позади, осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами. Ребята, расскажите нам, как вы оздоравливались этим летом?
Ответы детей (летом купались в речке или в море, загорали на солнышке, собирали красивые цветы и вкусные ягоды…..).
2 Ведущий: Ребята, вы так выросли, загорели, окрепли, стали сильными и ловкими. Для здоровья, для порядка, начинаем праздник с музыкальной разминки.
«Я РИСУЮ»
Ведущий предоставляет т слово присутствовавшим родителям, которые поздравляют детей с праздником Днём Знаний и Днём Здоровья и дарят подарки..

В зал под музыку вбегает Ягуленька ученица, в руках у неё колдовская книга.
Ягуля: Вот это я наколдовала?!
Ведущий: Ребята, кто это? (ответы детей)
Дети отвечают.
Ягуля: Куда я попала, и дети эти откуда?
Ведущий: Ты Баба Яга попала на праздник в детский сад. Сегодня мы отмечаем очень важный праздник - день знаний и здоровья. Для начала, нужно поздороваться.
Ягуля: Здрасте! Я Баба Яга, только маленькая, я еще только учусь, мне всего 200 лет. Кое-что я конечно уже умею, вот, например, могу понимать язык животных и птиц, могу вызвать дождь и ветер, правда…(ухмыляется) недавно я попробовала вызвать дождь, но вместо него посыпались еловые шишки.
Ведущий: Может быть, ты пропускаешь уроки? (Б-Я кивает)
Наши дети в детском саду получают знания и знают, что нельзя пропускать занятия.
Ягуля: Совсем, совсем нельзя пропускать?
Ведущий: Нельзя. Ты обязательно увидишь, какие умные и смышленые дети в детском саду. У тебя, же Баба Яга, есть колдовская книга, которая учит и дает тебе знания, а у ребят тоже есть такая книга, называется она детская энциклопедия. Самая развивающая книга, она рассказывает нашим ребятам о природном, окружающем мире, учит их уму, сообразительности, здоровому образу жизни.
Ягуленька: Какие молодцы!
Ведущий: Давайте расскажем Бабе Яге, чему вы занимаетесь в детском саду? (ответы детей)
- Дети учатся считать, стихи читать, танцевать, лепить и рисовать, учатся природу понимать и здоровье укреплять, а потом через год, два пойдут в первый класс, в школу и станут первоклассниками.
Ягуля: Кем станут?
Ведущий: Дошкольник - этот тот, кто ходит в детский сад, первоклассник - учится в первом классе. Посмотри на этих ребят, они дошкольники в школу им идти ещё рано. Вот послушай.
реб: Дошколёнок, дошколёнок,
Ты совсем ещё ребёнок,
Но пройдёт за годом год,
Из дошкольника-мальчишки
Первоклассник подрастёт.
2 реб: У дошкольника заботы
Нет, поверьте, никакой:
Это что же за работа-
Он играет день-деньской!
3 реб: Спит в кроватке в тихий час-
Копит силы про запас.
Он гуляет и рисует,
Лепит, клеит, мастерит,
Песни в зале распевает,
Книжки детские читает…
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»
Баба Яга хвалит детей.
Ведущий: Ты, Баба Яга, пришла к нам из сказки. Дети их очень любят и знают много сказок. Правильно ребята? (ответы детей)
Ягуля: Я тоже знаю много сказок и сейчас детей проверю.
Слушайте ребятки - сказочные загадки.

Носит ключик золотой,
Кто же этот мальчик милый
Деревянный… (Буратино)

Живет она в болоте,
Стрелу все стережет,
А по ночам страдает
И жениха зовет,
Зеленая квакушка,
А звать ее… (Царевна-Лягушка)

Это что за пирожок,
У него румяный бок,
По сусекам он метен,
По амбарам он скребен,
Подскажи скорей дружок,
Кто же это? (Колобок)

Веселушка-хохотушка,
Очень древняя старушка,
Топит печку жарко,
Глаза сияют ярко.
На метле она летает.
Лес и сказки охраняет,
Дом стоит на курьей ножке,
Она зовется…(Бабкой Ежкой)
Ягуля: Молодцы, смышленые ребятки, отгадали все загадки. Чему еще вас учат в детском саду?
(выходит ребенок и читает стихи)

Реб: Наши педагоги
Много сил потратили,
Научили нас книги уважать,
Научили нас здоровье укреплять!
Ведущий: Слушайте внимательно! Наши родители и воспитатели - просто изобретатели, задание приготовили для вас. Чтобы умными, здоровыми пошли вы в 1 класс. А чтобы продолжать укреплять своё здоровье, не болеть, мы предлагаем…поскорей поторопиться, на две команды девочек и мальчиком разделиться.
Выполняется коллективная работа взрослых и мальчиков в музыкальном зале, девочки с Ягуленькой отправляются в физкультурный зал для проведения игр – аттракционов с воздушным шариком.

Ягуля: Теперь-то я знаю, что значит здоровье, когда ты здоров, ты значит самый умный, самый веселый, самый крепкий и ловкий! Обещаю не лениться, буду я трудиться, буду знанья получать, буду делать все на «5» и друзей не забывать.
ПЕСНЯ ПРО ДРУЖБУ
Ягуля: Мне так весело, что даже хочется веселиться. Мне стыдно признаться, ребята сейчас. Но больше всего я люблю танцевать.
Реб: Чтобы быть всегда здоровым, надо быть всегда веселым,
Песня греет, смех бодрит, танец душу веселит!
Ведущий: Будем снова удивлять, предлагаю станцевать.
Ведь движенье - это клад! Выходите танцевать!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ
Ведущий: Праздник наш подошёл к концу. Нужно поздравить детей и педагогов с праздником и подарить им подарки.
Ягуля: От имени всех сказочных героев я поздравляю вас с праздником с днем знаний и здоровья! желаю вам, чтобы ваши детки радовали вас и дарю вам подарки.
Ведущий: Где же они?
Баба Яга: Наколдую я сейчас, будет просто высший класс! (Раскрывает книгу и читает заклинание)
Ягуля: Получайте-ка друзья…(видит лягушку и замолкает в недоумении)
Эту лягушку от меня!
Ведущий: Что ты наделала? Сейчас же все исправь.
Ягуля: Я делала все правильно.
Ведущий: Это всё потому, что ты пропускаешь уроки. Мы не знаем заклинание, но мы знаем волшебное слово, ребята какое? «Пожалуйста».
(дети вместе с Ведущим говорят волшебное слово, Баба Яга идет и несет корзину с сюрпризом)
Ягуля: Получайте-ка, ребятки, эти сладкие шоколадки!
Ведущий: Спасибо большое за поздравление и подарки. Мы сделаем тоже тебе подарок. Говорят, что «доброе слово лечит, а дурное калечит». Возьмем корзину и соберем в нее много добрых и ласковых слов для тебя. ( дети говорят комплименты или ласковые слова, ведущий дарит корзину Бабе Яге)
Ягуля: Спасибо! (принимает корзину) Ну что же мне пора прощаться.
Ведущий: Как жалко с тобой расставаться.
Но не грусти и не скучай,
Побольше книжек ты читай-
И здоровье укрепляй!
Ягуля: До свидания! В мир здоровья и знаний!

Ведущий предоставляет слово педагогу по оздоровительной йоге……….
1 Ведущий: Послушайте, прочитаю я, указ, написан он для вас!
«Все с сегодняшнего дня в садик допускаются.
Все занятия у нас утром начинаются.
И большим и маленьким, грустным и веселым,
Худеньким и толстеньким, с веснушками и без
Приказано учиться, петь, плясать и веселиться.
Здоровье укреплять, и никогда не унывать».
2 Ведущий: В добрый путь в страну знаний, детвора и не забудьте: ведь ученье – свет, а не ученье – тьма.
Дети выходят из зала под музыку.

[Алена.by]

Дети под песню «Дважды два, четыре» (муз.Этнина)выходят на площадку.
Ведущая Сегодня праздник – День Знаний!
И поэтому мы сегодня с вами здесь и собрались.
Сегодня снова все ребята пришли к нам в детский сад
Как сильно все вы повзрослели, не то что год назад.
Ведущая Вы наверное скучали без знаний и друзей
Мы хотим что вы нам рассказали, много разных новостей.
Где бывали, что видали, игры новые узнали?
Все расскажите друзьям и , конечно же всем нам.
Ребенок Сегодня снова в детский сад пришли мы все с утра
Хотим многое узнать сначала сентября.
Ребенок Сегодня все нарядные по улицам идут
Все дети улыбаются, и все цветы несут.
Ребенок С Днём Знаний все дети вас поздравляют
Здоровья и счастья всем вам желаем.
Песня «День Знаний» (муз.сл.О.Волох)
Ведущая Как же все вы повзрослели, сил набрались на весь год.
Чтоб зимой вы не болели, всех вас ждёт учебный год!
Ребенок Я хочу все уметь, я хочу все знать.
Я хочу все успеть на земле повидать.
Ребенок Мы быстрее желаем узнать
Как научится читать и писать.
Почему вдруг дождь идёт,
Где светит солнце круглый год.
Ребенок Названье стран, морей и рек
О космосе, где побывал человек.
Так хочется все в мире понять,
Ведь наш девиз: «Хотим всё знать!»
Ведущая Просим музыку играть, дети будут танцевать!
Танец «Бульба»(б.н.м.)
Ведущая В гости к нам гармонь пришла,
И частушки принесла.
Частушки (р.н.м)
Ведущая А сейчас мы предоставляем слова нашей заведующей.
(заведующая поздравляет всех с началом учебного года и дети все хором кричат с «Новым годом»)
Под музыку из мультика «Крокодил Гена»,появляется Шапокляк с ёлкой в руках, бегает и пытается поставить ёлку то в одном, то в другом месте.
Шапокляк Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой, куда мы её поставим?
Ага, вот сюда! Хорошо смотрится.
Ведущая Ребята, это же Шапокляк!
Дорогая Шапокляк, что это за ёлка? Зачем?
Шапокляк Как зачем? Сами кричали: «С Новым годом!»
Ведущая Так у нас же новый учебный год!
Шапокляк Так что, и деда Мороза не будет? И подарков не будет?
Ведущая Конечно не будет, дед Мороз и подарки бывают только зимой.
Правда дети?
Шапокляк А как же ёлка, что мне её опять тащить в лес?
Ведущая А давайте её оставим на нашем празднике,
только что с ней делать?
Шапокляк Как что делать, украшать!
Ведущая А чем?
Шапокляк А я знаю, чем! Сейчас я буду загадывать загадки,
а отгадки мы будем вешать на ёлку! Так и украсим нашу ёлочку.
Ведущая Только ты тогда загадки не про Новый год загадывай,
а то у нас ни гирлянд, ни шаров нет!
Шапокляк Конечно. Я вам буду про школу загадывать.
(Шапокляк загадывает загадки по очереди группам, отгадки заранее привязаны на ниточку и затем их вешают)
Ведущая Загадки мы отгадали, ёлочку нарядили,
теперь и хоровод вокруг ёлки заводить пора!
Была у нас ёлочка простая, лесная, а стала Ёлка Знаний.
И песенка наша тоже должна быть не простая.
Песня-хоровод «В лесу родилась ёлочка»муз. Бекмана
Шапокляк Ну, все замучили вы меня своими знаниями. Хочу играть.
Я знаю одну очень интересную игру.
Игра «Шапочкляк»
Ведущая Молодец. Шапокляк. Интересной игре нас научила!
А теперь послушай, как наши ребята умеют петь!
Песня «Детство» (сл.муз.Жабко)
Ведущая Молодцы, ребята.
А теперь я приглашаю всех на наш любимый танец.
Танец «Лавата»
Шапокляк А что дальше?
Ведущая А теперь пора учится. Сегодня у всех ребят первое занятие.
Мы желаем всем успехов в новом учебном году, а ты Шапокляк
Приходи к нам в гости на настоящий Новый год.
Шапокляк Спасибо, ребята. До свидания!
Ведущая Дружно в садике живём,
Своим песенки поём.
Давайте споём песенку про наш любимый садик.
Песенка «Самый лучший в мире дом»(муз.сл Волох)
Ведущая Еще раз поздравляем вас с праздником.
Всем желаем успехов в Новом учебном году.

[Уччи]

День Знаний в детском саду
Проводится как Развлечение, на улице или в зале ( по погоде)
Действующие лица:
ведущий
Емеля
Мамка

Под музыку выходят дети, занимают места.
Ведущий: По одной простой причине узнаём мы этот день,
По идущим в школу детям городов и деревень.
И пускай немало славных, разных дней в календаре,
Но один из самых первых- самый первый в Сентябре!

Солнца луч в окно стучится, будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся, собирайся в детский сад!

Ребёнок: Ветер песни распевает, и со звонким ветерком
Мы по улице весёлой в садик радостно идём.

Ведущий: А у нас в саду сегодня
Славный праздник для ребят.
Все спешат ребят поздравить-
Все: С Днем Знаний! Детский сад!

Ребёнок: Каждый день иду я с мамой в детский сад,
Там игрушки и подружки ждут ребят!
Здесь научат нас красиво рисовать,
Физкультурой заниматься и плясать.
В детский сад идти всегда я рад!
Открывай пошире двери детский сад!

Ведущий: Сегодня 1 сентября! Все дети в нашей стране пошли учиться!
И у нас в саду открывается своя необычная школа. Школа для сказочных героев.
Мы начинаем приём учеников.
-А вот и первый ученик!

Выходят Матушка, Емеля. Матушка тяне Емелю за руку, Емеля упирается.
Емеля: Не хочу, не буду! Не хочу в школу! Мне и дома хорошо!
Матушка: А я говорю: будешь учиться! Это что за дела- неучем оставаться?

Емеля: хочу валяться на печи да есть калачи!
Матушка: вот-вот! На печи тараканы тебя и будут учить с компьютером обращаться!
Емеля: Маманя! А ты мне компьютер купишь?

Матушка: Ах, ты, горе моё! Пойдешь в школу учиться- куплю!
Ребята, хоть вы ему объясните, как хорошо учиться в школе!
Ведущий: Слушай, Емеля чему учат в школе.
Емеля: Ну-ну, расскажите...

Дети исполняют песню " Чему учат в школе"
Емеля: читать, считать, писать, рисовать...
Да я, пожалуй, и без этого проживу!

Ведущий: ( обращается и к сказочному герою и к детям)
А вот мы сейчас Емелю испытаем да и поймем, нужно Емеле идти в школу, или он и так всё знает. Согласен, Емеля?

Емеля: Согласен.

Матушка: Иди, Емеля, иди учись!

Ведущий: задание первое. Проверим, умеешь ли ты читать?
Знаешь ли ты буквы? Держи, Емеля, книгу самую большую. читай!
Емеля: А мне никакие испытания не страшны. У меня есть помощница! Знаете какая?

Ведущий: Ребята! вспоминайте сказку про Емелю. кто ему помогал?
Дети: Щука!
Емеля: (лезет в ведро, достает щуку)
- По щучьему велению, по моему хотению помогай мне щука книгу читать!
( начинает читать шуточно: бу-бу-бу-.......бу-бу-бу...)
Ведущий: Стоп, Емеля! Да ты даже книгу вверх ногами держишь! А как же ты читаешь?
"Бу-бу-бу... да бу-бу-бу..." Похоже, ты только одну букву- то и узнал от щуки!
(забирает книгу)
Емеля: Подвела меня щука!
Сама, знать, читать не умеет... ( чешет затылок)

Ведущий: (забирает книгу у Емели)
Ну-ка, книжка, раскрой свои секреты!
(достает из книги буквы "А" и "М" - два комплекта для слова МАМА)
- Емеля! Какая это буква? Та-аак! Букву "А" Емеля не знает!
( поднимает букву "М")
Емеля: О! А эту я знаю! Это - МакДональдс! Я там был, когда в город ездил на печи! Правда, там не дают калачи!

Ведущий: Вот мы сейчас и поиграем. Две команды: команда Емелина и наших воспитанников- старших детей. Кто быстрее соберёт самое главное слово на свете-МАМА!
аттракцион Собери слово

Ведущий: объявляю переменку между испытаниями.
Танец: "У меня, у тебя- звонкие ладошки!". ( любой другой)
Игра "Дракоша". (цепочка из детей, "голова" ловит "хвост")

Ведущий: А теперь проверим, знаешь ли ты, Емеля, математику.
Сосчитай, пожалуйста, все шары.

(выносится связка шаров, +ткань круглой формы)

Емеля: Ой, щука, помоги!
Про устный счёт мне расскажи!
( хватает щуку из ведра, прислушивается к ней)
- Слышу "Один"! Слышу "Два"!
Не разберу больше слова!
( начинает считать шары: Раз-два! Раз-два! Раз- два...)
Ведущий: Ох, Емеля! Не смеши ребят!
- Вставайте, ребята, в круг. Натяните эту "арену цирка" ( даёт ткань). А теперь считаем шары: 1-2-3-4... Объявляю Аттракцион "Прыгающие шары"! Постарайтесь как можно больше шаров удержать на арене! ( Емеля трясёт ткань и мешает ребятам)

Ведущий: И с этим испытанием ты, Емеля, не справился! Переменка! Будем танцевать!
Танец " Шалунишки"
Ведущий: Следующее испытание - будем рисовать, но не совсем обычно.
Ребята рисуют корову по очереди, а Емеля с завязанными глазами. Емеля у нас житель деревенский, должен справиться!

Аттракцион: Нарисуй корову.

Ведущий: Ну, что, Емеля? И рисовать тебе нужно учиться! Пойдешь теперь в школу?

Емеля: Всё! Вы меня убедили! Никакая щука мне не поможет. Читать не умею, считать не умею! Даже рисовать не умею! Хочу, хо-чу учиться! Но,всё- таки, с последней просьбой я к щуке обращусь:
- По щучьему велению, по моему хотению, угости сладостями, щука, всех моих новых друзей!"

( из ведра достаются угощения- конфеты для ребят. Можно обыграть: первый раз - конфе

[Маинька]

Составила сценарий для старших групп к Дню Знаний
https://yadi.sk/d/vnCSGlJeaGrJW

[селина]

Девочки, а я в понедельник первый день выхожу на новую работу. Не знаю, какие там атрибуты, и вообще...
Знаю, что есть мультимедийная установка, поэтому сделала презентацию ко дню знаний. Она не озвучена, говорить я буду сама. Примерный текст в заметках к слайдам. После презентации планирую поставит детей в какой-нибудь массовый танец с движениями по тексту. Буду рада, если кому-нибудь пригодится!

https://yadi.sk/d/7E4jtbKAabeYq

[ki-ki]

Кукольный спектакль к дню знаний
« Лесная школа»

Кот: Сегодня открывается школа для зверей.
Кто хочет там учиться, идите поскорей
( выбегает заяц)
Заяц: Здравствуйте, Кот Котофеевич!
Я по лесу прыгал и скакал,
А сейчас к вам в школу прибежал.
Запишите меня в 1й класс,
Буду учиться в школе у вас
( пугается)
Ой, сюда идет лиса,
Станет зайчика кусать
Ой, спасите, помогите,
Лису в школу не берите!
Кот: Зайчишка, ты смешной,
Зайчишка, ты постой
Никто тебя в школе не тронет, Косой
( Заяц убегает, входит Лиса)
Лиса: Здравствуйте, Кот Котофеевич!
Я хочу учиться, буду первой ученицей,
Хитрить умею ловко,
Не зря зовусь плутовкой!
Кот: В труде и учебе нужно терпенье,
И чтобы в школе успевать,
Совсем не нужно плутовать!
А еще есть правило,
Дружно в школе жить,
Зайчиков не трогать,
Со всеми там дружить!
( Лиса убегает, входит Медведь)
Медведь: Здравствуйте, Кот Котофеевич!
Я Медведь, люблю реветь,
Хочу в школе песни петь
Кот: Говорят, ты лежебока,
Спать не будешь на уроках?
Медведь: Я люблю в берлоге спать,
Лапу там зимой сосать.
Но я хочу учиться,
Не буду я лениться!
Кот: Но тогда я тебя запишу,
А когда приходить сообщу!
( Медведь уходит, появляется поросенок)
Поросенок: Я поросенок, свинкин сын,
И я у мамы не один
У нас большущая семья,
Всех любит мамочка моя!
Кот: Сколько поросят учиться в школе хотят?
Поросенок: Учиться я хочу один,
Сидят другие в луже
Совсем учиться не хотят,
Но им ведь только хуже!
Кот: Ты в школу чистым приходи,
Получше умывайся.
В тетрадях грязь не разводи,
Почище одевайся!
( Звенит звонок)
Кот: Звенит звонок, звенит звонок
И начинается урок
( Звери появляются по одному)
Кот: Начинаю перекличку!!
Трусишка Заяц! – Я!
Топтышка! – Я!
Лиса Патрикеевна – Я!
Хрю-хрю - Свинкин сын! - Я!
Кот: Все тут!
Прозвенел звонок-
Начинаем, друзья, урок!
( Звучит песня «Чему учат в школе»)

[селина]

Пожалуйста!
Текст примерный.
2 слайд. Наступила осень. Что в природе происходит осенью?
3.Падают листья.
4. Капает дождик.
5. На дубах осыпаются желуди, чтобы весной начали расти молодые дубки.
6. Перелетные птицы отправляются в теплые страны.
7. Поспел урожай.
8-9. Расскажите, что вы видите на картинке?
10. А сейчас я вам расскажу одну историю, которая произошла в сказочном лесу.
11. Жили-были 3 друга: медвежонок, ежик и зайчик. Все лето они весело играли в родном лесу.
12. Но вот наступила осень. Встретились друзья на полянке, и ежик рассказал им свою историю.
13. Решил он помочь маме запасы делать на зиму и набрать грибы. Но в лесу грибов много и все они разные. Какие выбрать?
14. «Бери нас, - закричали грибы в ярких шапочках. – Смотри, какие мы красавцы! Не пожалеешь!»
15. «Не слушай их, ежик, бери меня. У меня хоть и нет такой яркой шапочки, но я очень хороший грибок!»
16. Растерялся ежик, и набрал в корзинку все грибы. Ребята, правильно он поступил? А какие грибы лишние? Что может случиться с ежиком, если он их съест?
17. Давайте поможем ежику убрать несъедобные мухоморы и оставить хорошие грибы!
18. Спасибо, друзья!
19. А зайчик рассказал, что у его заячьей семьи есть свой огород, за которым они все ухаживают.
20. В этом году у них уродилось много морковки. Но два братика -зайчика поссорились. Один кричал: «Моя морковка!», а другой: «Нет, моя!» Мама- зайчиха только за голову схватилась!
21. Давайте посчитаем морковку и поможем поделить им морковку поровну. Сколько морковок досталось каждому зайчику?
22. А мишка рассказал, что перед сном дедушка читает им интересные сказки! А какие, сейчас мы с вами угадаем!
23-32. Загадки- отгадки.
33. И решили друзья отправиться в лесную школу, за новыми знаниями! А мы с вами новые знания получим в нашем детском саду!

[Задор_Инка]

Сценарий 2014 года. Многие материалы взяты с форума. Спасибо!!!


Сценарий праздника «День Знаний»
2014 год



Ведущая: Задорной песней лето отзвенело,
И золотая осень началась.
Скорей, друзья, ведь дел у нас немало,
Вам двери детский сад открыл сейчас.

Вы так повзрослели за лето!
Очень заметно это.
Рады встрече с друзьями?
Ну, поделитесь с нами!

Дети (по очереди):

1. Снова Осень открывает
Свой листок календаря.
Лето вещи собирает –
Улетает за моря.

2. Зазвенел звонок весёлый,
Собирая всех ребят.
Школьники шагают в школу.
Дошколята – в детский сад.

3. Мы соскучились за лето,
Загорели, подросли,
Воспитателям букеты
В этот праздник принесли.

4. Маме я машу рукою:
- Не волнуйся, не грусти!
Посмотри: друзья со мною,
Будем вместе здесь расти!

5. Ждут нас радостные песни,
Шутки, игры, хоровод.
Мы проводим Лето вместе
И начнём учебный год.


Ведущая: А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: « Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками.

КРИЧАЛКА
Ведущая: Очень весело сегодня,
Звонко голоса звенят.
Потому что "Праздник Знаний"
Отмечает детский сад!
Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

Ведущая: Ласковый сентябрь сегодня,
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

Ведущая: Много нас: смешных и разных,
Вместе - дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

Ведущая: А сейчас мы с вами вместе
Про детский сад исполним песню.

Песня « Ах, как хорошо в садике живётся»

Ведущая: Пусть никто сегодня не скучает!
На нашем празднике танцует и играет!

Танец «Собрались на празднике все мои друзья»

Ведущая: Сколько знакомых ребят я вижу сегодня! А сколько сегодня пришло к нам в детский сад новеньких ребят! Друзья, давайте познакомимся!

Игра « Назови свое имя»

Ведущая: Праздник не простой идет,
Он бывает каждый год.
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат!

Забегает Почемучка с шариками в руках

Почемучка: Я на шариках летел,
Во все стороны глядел.
В школу очень я спешил,
Взрослым стать скорей решил.
А попал куда же я,
Мне скажите детвора?
(ответ детей)

Почемучка: Почему? Почему сегодня так красиво вокруг? Почему все ребята такие нарядные? Почему в городе всюду слышна веселая музыка?

Ведущая: Ой, сколько вопросов! Давай сначала познакомимся.
Почемучка: Меня зовут Почемучка, мне все интересно, и я люблю задавать разные вопросы.
Почему звенит струна?
Почему у кошки глазки?
Почему висит луна?
Почему скользят салазки?
Солнце светит – почему?
Почему на небе тучка?
И еще я не пойму,
Почему я почемучка?

Ведущая: Дорогой наш Почемучка , ты сможешь узнать ответы на все вопросы, если будешь учиться, читать много книг. В нашем детском саду мы с ребятами читаем много книг и о космосе и про новый год, и про моря и дальние страны. Вот, например, в этой книге, которая называется «Энциклопедия маленьких Почемучек» написано о нашей Родине – России. Послушай наших ребят, что они знают о своей Родине.

Стихи:
1.Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

2.Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

3.Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
(В. Степанов)

Ведущая: О России , о Родине такой любимой с детства мы песню нашу лучшую споём.

Песня « Хохлома»

Почемучка (рассматривает картинки в книге):
А что ещё можно узнать из этой интересной книги?

Ведущая: А в этой умной книге можно узнать про времена года: про осень, про зиму, про весну и лето. Отгадайте, ребята, загадку:

Солнце светит, всё цветёт.
Птичьей трелью лес поёт.
В зелень всё кругом одето.
Это время года … лето.

Почемучка: Я очень люблю лето. А вы, ребята?
Жаль , что оно закончилось.
А самое любимое ваше занятие летом это…. Сейчас я все узнаю. Давайте поиграем. Если то, о чем я говорю, про вас - громко кричите «Я», а если не про вас – молчите.

Игра – кричалка «Как мы летом отдыхали»

Кто на море летом был?
Кто с корзиной в лес ходил?
Кто гонял на самокате?
Кто на завтрак скушал скатерть?
Кто летал на самолете?
Кто на дачу ездил к тете?
Кто за лето загорел?
Кто арбузов тонну съел?
Кто пришел в детский сад?
И с друзьями встрече рад?

Почемучка: У меня в руках ещё одна книжка. О чем же там написано?

Ведущая: В этой книжке сказка про зайчика – первоклассника. Ребята, смотрите, да вот он - зайчик - в школу спешит.

Под музыку выбегает зайчонок с ранцем
Зайчонок: Я, маленький зайчишка ,
Сегодня первый раз, сложив в портфель все книжки,
Шагаю в первый класс.

Появляются Лиса и Кот Баюн.
Лиса(Кот Баюн): Смотри, маленький зайчишка пошел сегодня в школу.
Ох, какой же он глупышка, точно бестолковый.
Ведь ему учится много – много лет,
А от знаний в наше время проку просто нет.

Кот Баюн : Ты всегда права Лисица, В школу незачем ходить.
Если жадность есть и хитрость, то неплохо можно жить.
Мы с тобою не учились в школе ни денечка.
И его не пустим в школу. Так хотим и точка!

Лиса: Зайчик, зайчик, подожди! Ты куда идешь, скажи?

Зайчонок: Дорогой этой новой шагаю в первый раз,
Я поступаю в школу сегодня в 1 класс!
Меня Зайчиха – мать отправила учиться.
Я научусь читать, писать – мне в жизни пригодиться!

Кот Баюн: Какой он, право дурачок!
В лесу он нашем новичок!

Лиса: Кот , ты ж умеешь колдовать, уложи его ты спать!

Кот Баюн: Спи, Зайчонок! Спи сынок! Не ходи ты на урок!
Спи ты долго, не вставай! В школу, Зайчик, опоздай!

(Зайчонок крепко засыпает, Кот и Лиса скрываются )

Почемучка: Ой, беда, беда, беда, что же делать нам друзья!
Кот Баюн с Лисой спать зайчонка уложили
И учиться не пустили!
Бедный, бедный, Зайка, так и вырастет незнайкой!

Ведущая: Очень нужен нам совет дедушки Всеведа.
На любой вопрос ответ есть всегда у Деда.

Почемучка: Где же добрый Дед Всевед? Нужен нам его совет!

Входит Дед Всевед

Дед Всевед: Я очень старый , мудрый дед.
Всевед меня зовут.
Хотя уж мне давно сто лет,
Я детям верный друг.
Трудность или же проблема появилась если,
Верьте в то, что непременно справимся мы вместе.

Почемучка: Добрый Дедушка Всевед, дай скорее нам совет:
Как зайчонка разбудить, чтобы в школу мог ходить?

Дед Всевед: Тряхнув седою головой, дам я вам совет простой:
Собирайте всех друзей, спойте Зайке поскорей
Песенку про школу, про звонок весёлый.

Песня «Учат в школе» (Поют взрослые, а дети повторяют только слова "Учат в школе")

Зайка просыпается
Зайчонок: Что случилось? Я проспал?
В школу значит опоздал?

Дед Всевед: Нет, зайчонок, всё в порядке, собирай свои тетрадки.
Не звенел ещё звонок и не начался урок.

Почемучка: Учат в школе всех писать, книжки разные читать.
Там рисуют, поют песни. В школе очень интересно!

Лиса: Вы друзья простите нас,
Хотим тоже в первый класс!

Кот Баюн: Не будем больше вам вредить, а будем в школу мы ходить.

Лиса: Хотим тоже мы учиться,
Писать, играть, читать.

Кот Баюн: Хотим со всеми подружиться, Хотим друзьями стать.

Дед Всевед: Без друга и без песенки,
Нельзя на свете жить,
Давайте будем с музыкой,
И с песенкой дружить.

Ведущая: Пойте песни, не стесняйтесь,
Утром, вечером и днем,
А сейчас давайте вместе,
Мы о дружбе все споем!

Песня о дружбе

Звенит звонок

Ведущая: Звенит звонок, как жаворонка трель —
В мир Знаний открывает всем вам дверь!

Все герои: Что ж, ребята, нам пора
До свиданья, детвора!( уходят)

Ведущая: Вот и закончилась сказка про зайчонка – первоклассника. Сказочные герои и Почемучка пошли в школу.

Предлагаю в круг всем встать
Дружно танец станцевать.
Этот танец заводной-
Называется – «Крутой!»

Танец « Крутой»


Ведущая: Наш праздник весёлый завершаем,
В детский сад всех приглашаем
Ждут вас новые игрушки,
Куклы, мячики, мишутки.
Ждут альбомы, кисти, краски
Путешествия и сказки
Игры, встречи, викторины
Зал музыкальный, зал спортивный.
Будет дел невпроворот
Точно хватит на весь год!!
Детский сад готов для вас,
На путь знаний – в добрый час!

[Маинька]

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[www наталья]

Не за горами начало учебного года и мы все сразу в "бой" - делюсь сценарием праздник "День взросления" (1сентября) (спасибо феечкам за материал)
Вед: Здравствуйте, ребята. Наконец-то мы снова встретились в нашем детском саду после тёплого лета. Вы подросли, поумнели, набрались сил.
Хорошо вы отдохнули летом? Я очень рада за вас.
Смотрю, и новые ребята у нас появились.
Надеюсь, что вы все подружитесь. А сегодня у нас
весёлый праздник – праздник взросления.

Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш -
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!


Здравствуй праздник, здравствуй праздник!
Начинается парад!
Всех сегодня поздравляет
Наш весёлый детский сад!

Парад групп

Вед: Первыми открывает наш праздничный парад самые маленькие ребятишки (ясли и 2мл) Очень уютно живётся ребятишкам в этой группе, благодаря заботе родителей, воспитателей и няни!
Давайте, похлопаем им, а они покажут нам, как выросли за лето, круг почёта! Ура!

( машут ручками, возвращаются на свои места )

Вед: А сейчас приветствуем детей групп средних групп - наших самых любознательных, любопытных непосед!
Ура!



Вед: И, наконец, приветствуем самых старших ребят, умников и умничек, которые уже на будущий год пойдут учиться в школу! (старшая и подг гр)
Под аплодисменты группы проходят по кругу.

Все группы выстраиваются на определённых местах.

Вед. Сегодня всех ребят приветствует наш детский сад. Давайте все хором, скажем «Здравствуй, Детский сад!».
Ребята, как вы летом отдыхали? На солнышке загорали? В речке и море купались?
Ягоды, грибы в лесу собирали?
А давайте вспомним, как мы летом ездили в отпуск!

1. ВЕСЁЛЫЕ ДВИЖЕНИЯ:

• Вставайте друг за другом и отправимся сначала пешком (муз отрывок – дети за ведущей идут), а потом на машине (муз отрывок – имитация движений «Едут на машине»). А теперь на поезде (муз отрывок), а теперь пересели в самолёт (муз отрывок).

Под музыку в зал задом, потирая ладошки, входит ВРАКА-ЗБИЯКА. Говорит ехидным голосом:
Врака Ну вот, ещё одну гадость совершила. Ха-ха-ха!
Поворачивается и видит детей
Врака Ага! Сюда-то мне и надо!
Вед: Куда это «сюда»?
Врака Куда, куда.… Да сюда, где много детей. Я из них
буду делать своих помощников.
Вед: Да кто же вы такая?
Врака : Я – Вракочка-Забиякочка. Можно просто – Врака-
Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то.
Вед: Не какой-то, а праздник взросления. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, какие все стали
большие.
Врака : Это вот эти детишечки-коротышечки большие?!
Ой, насмешили! (Смеётся). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Даёт детям пустышку)
Вед: Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли
деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.
Врака Проверить, да? Пожалуйста! (Достаёт мяч) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
(Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч)
Вед: Ну нет! Так не пойдёт! Если уж играть, то по-настоящему.
Врака Как это по-настоящему?
Вед: Это значит – по правилам.
Врака: Да по каким правилам? Ваши дети всё равно ничего не умеют. А что и умели, то всё за лето позабывали!
(ехидно хохочет)

Передай мяч
(по кругу передают мяч, у кого остался – говорит волшебные слова)

Вед: Ребята летом зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?
Врака: Конечно, знаю! Они ещё спрашивают. Встаёшь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.
Вед.: А вот и нет! Для здоровья, для порядка
Начинаем день с зарядки.

Весёлая зарядка

Врака Не убедительно, не верю, что детки повзрослели, они ничего не умеют и ничего не знают. Это всё она (показывает на муз рук) вам подсказывала!
Вед. Врака, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в весёлых играх. Вы согласны, ребята?
Дети Да!


«МАШИНЫ!
Дети двигаются в парах дробным шагом; на звуковой сигнал меняются местами; на паузу – остановки:
поклонная, поцелуйная, хохотальная, носочесальная, прыгательная, обнимальная, танцевальная



4. «МЯЧ НА ПАРАШУТЕ» (дети встают по кругу, держась за парашют, либо за покрывало и удерживают на нём надувной мяч – катают его по покрывалу, подкидывают, так, чтобы до окончания музыкального отрывка, мяч не упал на пол).
Эстафета с палочкой.
Дети делятся на две команды, по сигналу первые бегут с палочкой в руках к пирамидке, оббегая кубики. Возвращаются и передают палочку следующему.

Игра "Найди себе пару" (у каждого платочек жёлтого или голубого цвета) Под музыку гуляют – по сигналу: ну ребята не зевайте – себе пару выбирайте – встают парами по цвету платочков.


Сбей кеглю

Врака : А я тоже знаю очень интересную игру. Хотите научу?(ответ) Смотрите! ( разбрасывает игрушки )
Вед.: Нет, не здорово! У наших детей лучше получается их собирать!

Аттракцион « Собери игрушки» (малыши)

Врака : Эх, вы! Нет среди вас моих помощников! Ну почему я такая невезучая!? Почему никто не хочет со мной дружить?! (плачет)
Вед: И ты еще спрашиваешь? Никто не любит вредин и забияк!
Вед. Только добрый и веселый может найти себе друзей!
Врака А вы мне поможете стать такой? (Да!)
Вед. Для начала тебе нужно придумать новое хорошее имя.
Из предложенных детьми имен выбирают одно.
Вед. Ну вот, теперь все будут звать тебя… Смешинка! ( или любое другое).
Врака (Смешинка): Мне новое имя очень нравиться! Мне теперь нужно делать только добрые дела? А я этого не умею!
Вед. Ты почаще приходи к ребятам в детский сад, они тебя и научат! Правда, ребята? (да) Но первое товое доброе и веселое дело мы сделаем вместе!
Врака (Смешинка): Какое?
Вед. Будем праздник продолжать и загадывать ребятам интересные загадки!

Говорят они «Му-му!
Молочка налить кому-у?»
Поняли, детишки?
Эти звери - (мышки - коровы)

С хрустом ела кабачок
Дама из корытца.
Хвост крючком. И пятачок,
Туфельки – копытца.
С дамой ты знаком немножко,
Потому что это - (кошка - Свинка)

Хорошо в болоте квакать, -
Там уютно, всюду слякоть,
Там стеной стоит камыш
там живёт квакушка - (мышь - Лягушка)


Рыжий хвостик тут и там
Средь листвы мелькает:
Кто-то скачет по ветвям,
Шишки собирает
И в дупле порой живёт.
Кто же это? (бегемот - Белка)

Врака (Смешинка): Да, теперь я вижу, что ребята подросли и поумнели! А вы видите, как я постепенно превращаюсь в Смешинку? Теперь вы будете со мной дружить? (ответ) (ходит и гладит детей по голове)
Вед. Посмотри, Смешинка, за лето ребята выросли, повзрослели, а некоторые из них отметили свой день рождения.
Если множество шаров, лимонада и тортов,
Если дарят все подарки, если день проходит ярко.
Если дом вверх дном стоит. И у всех нарядный вид,
Этот день раз в год бывает, каждый этот праздник знает.
Скажет кто без промедленья, что за праздник?
Все: День рожденья!
Врака . Много, много их у нас! Ну-ка, сосчитайте.
Именинники, сюда в круг скорей вставайте.


Именинники собираются в круг

Вед. Без чего на дне рожденья ни как нельзя.
Да, это каждый знает,
Без каравая дня рожденья не бывает.



Хоровод «Каравай»
Вед. Чтоб было настроение
У наших имен-ков хорошим
Для этого все дружно
Похлопаем в ладоши

Врака А чтобы был наш праздник веселым , разгуляем
Давайте громко крикнем три раза «Поздравляем!»


Ведущая: Приглашаю всех ребят и тебя, Смешинка, на танец.

Танец - прилипанец


Вед. Наш праздник весёлый завершаем,
В детский сад всех приглашаем
В группах ждут вас всех игрушки,
Куклы, мячики, мишутки.
Врака Ждут альбомы, кисти, краски
Путешествия и сказки
Игры, встречи, викторины
Зал музыкальный он же спортивный.
Вместе Будет дел невпроворот
Точно хватит на весь год!!
(раздают сладости)

[Алена.by]

Ведущая: Здравствуйте, дорогие дети: мальчики и девочки, уважаемые сотрудники детского сада! Мы рады приветствовать вас в этот солнечный день. А солнечным он стал, потому что ваши улыбки осветили все вокруг солнечным теплом и отличным настроением. Сегодня у всех ребят удивительный и прекрасный праздник. Он важен для всех: и для малыша, который многому учится, играя, и для взрослого, который много познал в жизни. Этот праздник называется День знаний. Отмечается он первого сентября. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети?(Ответ детей.)
Ребенок 1 Я с утра иду веселый, солнце улыбается, Потому, что день хороший, праздник отмечается. Ребенок 2 Папа, бабушка, сестренка, провожают в детский сад, И тихонько в назиданье, все твердят мне, все твердят! Не ленись и не дерись, Слушай все внимательно, делай все старательно. Ребенок 3 Вот пришел я, здесь друзья, все мы вместе- одна семья! Принимай любимый сад неугомонных дошколят! Ребенок 4 Детский сад наш каждому знаком, Льется громко музыка из его окон, Льется музыка рекою чистою, красивою, И растут ребята в нем умные, счастливые! Песня «Детский сад»муз.Филипенко
Входит под музыку Василиса Премудрая
Василиса: Я – Василиса Премудрая, читали про меня сказки? А за что меня прозвали премудрой? Верно, за ум, за смекалку, за находчивость, за то, что много знаю.Знаю например, что у вас сегодня праздник – День Знаний.
Поздравляю вас и желаю, чтобы вы выросли умными и смекалистыми.
Ребята, я хочу вас о помощи попросить, ведь сегодня такой день – все в школу идут, уму-разуму учиться, а Иванушка, мой жених, не хочет учиться. Ну, что с ним будешь делать? Появляется под музыку Иванушка Иванушка:Ух, ты народу сколько! А что это вы здесь собрались?
Василиса:Эх, Иванушка, ничего ты не знаешь! Праздник сегодня!
Иванушка:Да ну? Какой?
Василиса:Дети, подскажите какой сегодня праздник? (дети подсказывают)
Иванушка:Я про такой праздник слыхом не слыхивал. День рождения знаю, Новый год знаю, а этого праздника что-то не припомню!
Василиса:Сегодня Иванушка все дети идут в школу Иванушка: В школу значит идут? Ну, мне школа ни к чему!Я и без школы все знаю, все умею!Смотрите, какая у меня мускулатура, а силищи, хоть отбавляй!
Пойдешь за меня замуж, Василисушка Василиса:А ты сосчитай, сколько ребят пришло на праздник?Сколько девочек? Сколько мальчиков? Иванушка: (считает по пальцам)Ну, это ты мне трудную задачку задала, Василиса, у меня и пальцев не хватит! Василиса:Ох, Иванушка стыд-то какой!
Иванушка:Подумаешь, велика беда – считать не умею. Зато я смекалистый.
Василиса Проверим, как вы умеете решать задачи.
1 задачка: Вяжет бабушка лисица 3 внучатам рукавицы –
Подарю вам скоро внуки, рукавичек по 2 штуки.
Берегите, не теряйте, сколько всех пересчитайте? (6)
2 задачка Раз к зайчонку на обед прискакал дружок сосед.
На пенек зайчата сели и по две морковки съели.
Кто считать ребята, ловок, сколько съедено морковок? (4)
3 задачка Яблоки в саду поспели, мы отведать их успели.
5 румяных, наливных, 3 с кислинкой... Сколько их? (8)
Василиса хвалит детей, а Иванушка разводит руками.
Василиса: Ребята а вы знаете, что надо брать с собой в школу?(ответы детей)
Давайте научим Иванушку собирать портфель
Игра «Собери портфель» Василиса Ну вот, порфель ты уже умеешь собирать, а отгадать, о какой сказке или сказочном герое идет речь сможешь?
Иванушка: Ну конечно!
1. Был похож на мяч немножко и катился по дорожкам. Укатился ото всех. Кроме "рыжей", вот так смех! (Колобок)
2. У отца был мальчик странный. Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос. Что за сказка? - Вот вопрос. ("Золотой ключик".)
3. Живет она в болоте, стрелу все стережет,А по ночам страдает и жениха зовет,Зеленая квакушка, а звать ее… (Царевна-Лягушка)
4. Веселушка - хохотушка, очень древняя старушка,Топит печку жарко, глаза сияют ярко.На метле она летает. Лес и сказки охраняет,Дом стоит на курьей ножке, она зовется…(Бабкой Ежкой)
5. Лисичка дом себе нашла. Мышка добрая была.В доме то, в конце концов. Стало множество жильцов. ("Теремок")
Иванушка Ну ребятки молодцы! Все знаете, все умеете!
А сейчас мы с Василисой вас приглашаем танцевать.
Танец «Если весело живется»
Ведущая В добрый путь в стране знаний, детвора и не забудьте: ведь ученье –свет, а не ученье – тьма. А сейчас осенняя дискотека: танцуют все!!!

[LAKATA]

сценарий "День знаний"
https://yadi.sk/d/FXEh79ZB8E671

[fashka]

Может, кому то пригодится такая Ёлка знаний https://yadi.sk/d/jShj1B7viYjGU

[fashka]

смотрю, многие берут колобка. Может, такой вариант то же пригодится? https://yadi.sk/d/I53eo_fCidUoy

[mara400]

Оля, спасибо за сценарий!!!!!!!(Не пускают в репутацию).
А это мой вариант в этом году.

Сценарий праздника «Золотой ключик», на День знаний
1.09.2015г.
Песня «Первый праздник сентября» А. Чугайкиной
Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Как вас много, я рада сегодняшней встрече!
А вы, рады?
Ребята, поднимите руки, кто самый внимательный?
Кто самый умный?

Кто любит улыбаться?
Кто любит заниматься?

Кто мусор подметает?
Кто фантики бросает?

А кто плохой и грубый?
Кто утром чистит зубы?

Кто моет чисто уши?
Кто любит песни слушать?
ВЕДУЩИЕ. Дорогие ребята! Сегодня в нашем детском саду первый праздник осени – 1 Сентября - День знаний! Старшие ребята прочитают для вас стихи.
1 Ребёнок:
Каждый год звонок весёлый,
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, праздник!
Здравствуй, наш любимый сад!

2 Ребёнок:
Все мальчишки и девчонки
В садик приглашаются,
И занятия у нас,
Утром начинаются!

3. Ребёнок:
Не заметили, как вдруг
Пролетело лето,
Начался учебный год,
И всем приятно это!

4 ребенок
Если видишь по дороге
Много школьников идет,
Значит, наступил День знаний,
Начался учебный год!

5 ребенок:
День Знаний - праздник важный!
Запомните, друзья,
Без знаний и умений
Прожить никак нельзя!

6 ребенок
Пусть нам лета жаль немного -
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!

Ведущий. Сегодня в первый день осени
День Знаний будем мы встречать,
Веселиться, играть и танцевать!
Но сначала, огадайте-ка, загадки.

Я буду называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак:

Винни – (Пух), Доктор – (Айболит), Баба – (Яга), Дед – (Мороз), Змей – (Горыныч), Муха – (Цокотуха), Карабас – (Барабас) .
Как звали сыночка у папы Карло – (Буратино)

Звучит песня «Буратино», появляется Буратино

Буратино: О-о-о! Сколько здесь ребят! Здравствуйте! Какие вы весёлые, нарядные! А куда я попал?

Ведущий: Здравствуй, Буратино! Это детский сад «Березка»! И сегодня у нас праздник – День Знаний! А ты любишь учиться?

Буратино: Не хочу учиться, Голова болит от тетрадок и книжек. А в школу еще надо каждый день ходить. Ни к чему это. Я и так умный.
Ведущая. А ты умеешь считать? Скажи нам, сколько будет 2+3?
Буратино( чешет затылок). Это будет… что-то около шести!
Ведущая. Дети, ответ правильный? Дети. Нет!
Буратино. Подумаешь, ошибся разок!
Ведущая. Вот видишь, Буратино, как плохо быть неучем.
Буратино. Мне об этом Мальвина каждый день говорит. Ой, Мальвина идет! Спрячьте меня!
Буратино прячется за ведущего.

Появляется Мальвина, в руках портфель, она ищет Буратино.

Мальвина: Здравствуйте, ребята!
Вы не видели Буратино? (находит)
Ах ты, проказник, Буратино, я тебя везде ищу.
Ты, наверное, забыл, что сегодня 1 сентября и нам надо сегодня идти в школу. Я собрала тебе портфель, а ты убежал.

Буратино. А что там в портфеле? Наверное, что-нибудь вкусненькое, бик-мак, мороженое.
Мальвина. Нет, в школу это брать нельзя. Нужно то, что пригодиться в учебе.
Буратино. А что?
Мальвина. Давай откроем портфель и посмотрим, что там.
На середину зала выставляется столик.
По ходу сценки Буратино и Мальвина выкладывают на столик принадлежности из портфеля.
Мальвина. Буквы все от «А» до «Я» На страницах…
Дети. Букваря!
Буратино и Мальвина. Верно! (вынимают книжки)
Буратино. Должен каждый ученик В школу брать с собой …
Дети . Дневник!
Буратино и Мальвина. Отлично! (вынимают дневники).
Мальвина. Чтобы ручками писать, Приготовим мы…
Дети. Тетрадь!
Буратино и Мальвина. Молодцы! (вынимают тетради)
Буратино. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно…
Дети . Карандаш! (вынимают альбомы)
Буратино. Чтобы вдруг он не пропал уберем его…
Дети. В пенал!
Буратино и Мальвина. Правильно! (вынимают пенал)
Буратино. Я и не знал, что так много всего нужно в школу носить. Портфель такой тяжелый! Не пойду я в школу. Я лучше в саду здесь останусь – буду весь день играть и никакой учебы! Буду спать целый день и есть манную кашу.

Мальвина: Как тебе не стыдно, Буратино! Посмотри, какие умные ребята в детском саду. Они тоже здесь учатся, только по-своему.
Они сейчас споют про это песенку.

Песня «В садик мы ходили»

Ведущий: Правильно, Мальвина! Дети в детском саду не только играют в игрушки они учатся петь, танцевать, рисовать, Изучают буквы и цифры, знают много стихотворений и сказок. Наши ребята хотят всему научиться и всё знать!

Буратино. А мне учиться и не надо. У меня есть волшебная конфета, конфета Знаний. Вот сейчас ее съем и стану самым умным в мире. (ест). Мне эту конфету подарили Кот Базилио и Лиса Алиса в стране дураков. Какая вкусная! Я умнею на глазах!

Ведущая. Странно, ребята, разве можно от конфеты стать умнее?

Буратино. Конечно, она же волшебная. А вы меня проверьте.

Ведущий. Хорошо.
Скажи, Буратино, можешь ли ты ответить нам,
Чтобы быть всегда здоровым,
Что надо делать по утрам ?

Буратино. Это каждый должен знать,
Надо всем подольше спать!

Ведущая
Дети, правильный ответ? (Нет)
А что надо делать по утрам? (Зарядку )

Ведущая. А сегодня зарядку с вами проведет Мальвина.
«Зарядка»

Ведущий. Что, Буратино, хорошо ребята зарядкой занимаются?
Буратино. Мне понравилось.
Ведущий. Ну, как, Буратино, ты по-прежнему считаешь, что учиться не обязательно?
Буратино. Не-а. Я и так очень умный.
Мальвина. Буратино, ну раз ты умный, скажи нам, а ты знаешь, буквы, цифры?
Буратино. Не знаю и не буду их учить. А мне-то это зачем?
Мальвина. Да, жаль... А я хотела подарить тебе сотовый телефон. А ты даже позвонить мне не сможешь… Придется подарок оставить себе.
Буратино. Нет, нет, я очень хочу такой подарок – я обязательно выучу цифры и буквы.
Ведущий. А наши ребята уже знают и буквы и цифры. Хочешь посмотреть?
Буратино. Да.
Игра «Собери буквы и цифры в ромашку».

Ведущий. Ты, Буратино, понял, что в жизни надо всему учиться, а это большой труд. И никакие волшебные конфеты тебе в этом не помогут.
Буратино. Я все понял. Я хочу учиться и пойти сегодня с Мальвиной в школу.
Мальвина. Вот и правильно. Вот тебе мой подарок. Бери.

Ведущий.
А теперь пришла пора
Поплясать нам, детвора!
Гости, не зевайте,
Детям помогайте!
Танец.
Буратино: Спасибо вам, ребята, за знания и дружбу.
Теперь я не буду лениться, а буду учиться.
А в знак того, что вас люблю –
Ключ золотой я вам дарю!
Ключ вы этот поверните,
Дверь в мир знаний отворите!

Мальвина: Занимайтесь, растите умненькими и весёлыми!
Буратино передаёт ключ ведущей.
Ведущий. Буратино, но ключ один, а ребят много. Как же нам быть?

Мальвина. Это мы исправим – вот вам много-много золотых ключиков, которые спрятаны в этих конфетках, которые и называются «Золотой ключик».
Буратино. Угощайтесь, пожалуйста.
Буратино и Мальвина раздают детям конфеты.
Мальвина. Буратино, нам пора в свою сказочную страну.
Буратино: До свидания, ребята!
Мальвина: С Днём Знаний!
Звучит песня, все расходятся, продолжают праздник в группах.

[Qie]

«День знаний»

Звучит песня «Чему учат в школе», дети (с цветами) в ходят в зал, рассаживаются.
Ведущая:
Сегодня в этом зале на праздник мы собрались,
День знаний – это праздник для всех, для дошколят.
Ведь в школу собираться, стать умными стараться,
Учиться – что же лучше! Так люди говорят.
Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом. Заведующая поздравляет.

Ведущая:
Сентябрь наступил, закончилось лето,
Пришел праздник знаний, учебы, отметок.
Школьные двери опять распахнутся, завтра учебные будни начнутся.
Ну, а сегодня – праздничный час! С праздником я поздравляю всех Вас!
(аплодисменты, звучит школьная песня - дети дарят цветы педагогам)
Дети:
1. Я гордо скажу своей маме, что в мире сегодня День знаний!
Много будет всем хлопот, начался учебный год!

2. С детским садом школа рядом - ровно сто шагов в пути.
Только нам до школы надо много месяцев идти…
Много месяцев и дней, подрасти бы поскорей!

3. С днем ученья поздравляем воспитателей и мам.
И, конечно, обещаем, помогать мы будем вам!

4.Здесь научат нас считать, рисовать, стихи читать,
Петь, плясать, лепить и строить, будут к школе нас готовить!
Вместе: А поэтому пора всем на праздник, детвора!

Дети исполняют песню «Ах, как хорошо в садике живется!»

Ведущая: Праздник не простой идет, он бывает каждый год.
И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат!
Кто поет так песню звонко? Отойду – ка я в сторонку… (уходит за штору)

Выходят Винни Пух с букварем и Пятачок с цветами
Поют: Куда идем мы с Пятачком – большой, большой секрет!
И не расскажем мы о нем, о нет, о нет, о…
Пух: Слушай, Пятачок, а куда мы идем?
Пятачок: Что ты, Винни! Мы идем в школу! Ведь сегодня День Знаний!
Пух: А, да! В школу!
Поют: Куда идем мы с Пятачком - большой, большой секрет!
И не расскажем мы о нем, о нет, о нет, о…
Пух: Что-то я опять забыл, а куда мы идем?
Пятачок: Мы идем в школу, Винни Пух, ты и букварь с собой взял.
Пух: А … ну, да! Я и сам знаю, что мы идем (озирается, шепчет) в школу!
Только это секрет, большо-о-ой!
Появляется ведущая.
Ведущая: Здравствуйте, друзья! Куда вы идете?
Пятачок с улыбкой хочет все объяснить, но Пух закрывает ему рот рукой, а потом завязывает рот платком-салфеткой, прячет букварь за спину.
Пух: А мы идем … к Зайцу! К Зайцу на День Рождения! (подмигивает Пятачку)
Ведущая: А что вы хотите ему подарить?
Пух: Мы? Ничего… не хотим ему подарить. Мы поедим там немножко меду, варенья, конфет и назад… Правда, Пятачок? Вот он уже и салфетку повязал… (опускает салфетку со рта на шею, поправляет) Спросите сами, если не верите!
Ведущая: Пятачок, это правда?
Пятачок: (плачет) Я не хочу на день рождения, я хочу в школу!
Пух: Ну что ты наделал, теперь все узнают про наш большой секрет!
Ведущая: Так вы в школу идете?
Вместе: Да! В школу!
Ведущая: Но вы не туда попали.
Пух: Как? Разве это не школа? Что же нам делать?
Ведущая: Не расстраивайтесь! Раз уж вы попали в наш детский сад, ваш день знаний пройдет здесь. Как и в школе здесь есть занятия. Слышите, на первое занятие уже прозвонил звонок, занимайте свободные места! (звенит звонок)
Пятачок: А что мне с цветами делать? (Пух шепчет ему на ухо)
Дорогая (имя и отчество ведущей) Поздравляем Вас с Днем знаний!
Ведущая: Большое спасибо! Ну, а нам пора начинать!
Приглашаю всех заняться математикой!
Выходите, кто смелей, да сыграйте поскорей!
Здесь буквы есть и цифры есть, их надо разобрать, а потом назвать!

Проводится подвижная игра «Буквы и цифры» (дети делятся на 2 команды по 4 человека: 1 – я ищет буквы, 2-я – цифры. Под музыку дети обеих команд, по очереди бегут, ищут в корзинке буквы и/или цифры, берут в руки и бегут на место. На прекращение музыки дети быстро строятся в 2 шеренги напротив друг друга: рядом с вини Пухом, например, с цифрами, рядом с Пятачком – с буквами. По окончании игры ведущая подводит итоги игры)

Ведущая: Всех места прошу занять я, продолжаем мы занятия!
Игра называется «Договори словечко»
Загадки
1. Новый дом несу в руке, дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные, все ужасно важные. (портфель)
2. Я в линейку, я и в клетку, жду хорошую отметку.
На уроках я молчу, быть отличницей хочу. (тетрадь)
3. Я люблю прямоту, я сама прямая.
Сделать новую черту вам я помогаю.
Что-нибудь без меня начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,. Кто же я (линейка)
4. Если ты его отточишь, нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж… Что же это?. (карандаш)
5. У меня нарядов много, и со всеми я дружу.
Кто письмо писать захочет, все, что хочешь, напишу. (ручка)
6. Говорит она беззвучно, но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней - станешь вчетверо умней. (книга)
7. Замарашка, озорница вдруг уселась на страницу.
Из-за этой баловницы получил я единицу. (клякса)
Винни Пух: А что такое клякса?
Ведущая: Клякса? А вот послушайте!

Ребенок:
Как-то раз в одну тетрадь, где одни лишь только "пять",
Пробралась большая клякса, что бы всё в ней измарать.
Открывает ученик и тетрадку, и дневник,
А вреднючая помарка на страничках там сидит.
Запечалился мальчишка: "Я старался не черкать,
Ну откуда эта клякса пробралась ко мне в тетрадь? "
Посмотрите-ка в пенал, в ручке стержень побежал!
Поменяй его, и кляксы на странички не сажай!
Ведущая: А у нас в детском саду ребята любят с кляксами играть! Винни Пух, Пятачок, присоединяйтесь!

Проводится АТТРАКЦИОН «КЛЯКСЫ» (участвуют две команды по 4 человека Герои: Винни Пух и Пятачок распределяются по командам. По сигналу участники, по одному, обегая кляксы, переносят школьные принадлежности с одного стола на другой.) Ведущая подводит итоги соревнования.

Пятачок: Хорошо поиграли! А танцевать вы нас научите? (дети: да)
Ведущая приглашает всех (взрослых и детей) встать в большой круг и станцевать Танец (коммуникативный) «Солянка»
Ведущая: Винни, Пятачок, а вы любите книги читать?
Пух: Я не знаю, где можно книжки взять, поэтому и не читаю.
Ребята, а где можно взять книжки?
Дети: В библиотеке!
Ведущая: Правильно, ребята, книжки живут в библиотеке. Как только вы научитесь читать, вас запишут в библиотеку, и вы будете брать разные книги.
Пятачок: А сказки есть в библиотеке?
Ведущая: Конечно, есть! А ты, Пятачок, любишь сказки?
Пятачок: Я знаю очень много сказок!
Ведущая: Наши ребятишки тоже очень любят сказки!
Винни Пух: Сейчас мы проверим, как вы знаете сказки?
Винни пух и Пятачок проводят викторину «Сказки» (вопросы про сказки они задают поочередно)
1. Кто жил в теремке?
2. Как звали трёх поросят?
3. Кого позвала Жучка в сказке «Репка»?
4. Назовите самого знаменитого доктора?
5. Почему от мальчика убежали все вещи в доме?
6. Где спала Дюймовочка?
7. У кого на спине был моторчик?
8. Какую книгу нёс Буратино?
(по окончании викторины Пух и Пятачок хвалят детей)
Ведущая: Следующее занятие – рисование! И я предлагаю эстафету!
Пух: А эстафета – это такая конфета?
Ведущая: Нет, это игра, соревнование.
Кто картину дорисует красивей и быстрей.
Юных художников прошу занять место на старте!
Пух: А кого они будут рисовать?
Ведущая: А кого бы вы хотели?
Вместе: Веселого счастливого школьника!

Проводится Игра «Нарисуй веселую «рожицу» (в игре принимают участие 2 команды по 5 человек). По сигналу ведущей, первые участники команд рисуют глаза, 2-е – нос, 3-и – уши, 4-е – рот, 5-е- волосы. На картинках должны появиться портреты учеников) .
Пятачок: Ой, как здорово!
Пух: Молодцы! Ребята, с вами было очень весело! Поздравляем вас с Днем Знаний и дарим вам цветные мелки! Рисуйте на здоровье! До свидания! (уходят)
Ведущая: Что ж, друзья, с Днем знаний, вас! Мы вам очень-очень рады!
В добрый день! В счастливый час! И улыбки вам в награду!
Танец «Разноцветная игра» Звучит веселая музыка, воспитатели уводят детей по группам.

[mara400]

Собрала комплект (сценарий и две папки с музыкой для старших и младших детей) праздника "Золотой ключик" с Буратиной и Мальвиной к празднику День Знаний. Спасибо, всем, чей материал использовала!!!!!!
https://yadi.sk/d/T8v7LQHEijGqX

[--Ксения--]

"День знаний" https://yadi.sk/i/WWczyzwQjdpFn

[Ирина-Ирен]

День знаний:
https://cloud.mail.ru/public/AaQE/Uou8wXxQy

[mara400]

Обновляю ссылку на сценарий праздника День знаний с почемучкой и кукольным спектаклем про колобка https://yadi.sk/d/4XDnTJV4u48DK
Сценарий праздника, сценарий кукольного спектакля и звуковой файл с кукольным спектаклем ( к сожалению, не знаю автора записи).

[nezabudka-8s]

Тема почищена. Посты с нерабочими ссылками и неактуальными сообщениями перенесены в архив форума (http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=141674). Просьбы обновить ссылки пишите, пожалуйста, авторам постов в личку, дав ссылку на нужный пост. В рабочих темах авторы могут не увидеть вашу просьбу.

Для кратких благодарностей пользуйтесь кнопками http://*********ru/10846698.png и http://*********ru/10867178.png (запись в репутацию) в левом нижнем углу сообщений. Аргументированные комментарии и развёрнутые отзывы на материал можно писать прямо в теме.

Всем приятного и полезного времяпрепровождения на форуме.

С уважением, модератор Светлана.

[Валентина78]

Составила несложный сценарий `День Знаний с Дюдюкой Барбидонской`. Для проведения на участке детского сада, без подготовки детей.

http://yadi.sk/i/vg8pYkQYu9yo9

[elka]

День Знаний для детей ОВЗ

https://yadi.sk/i/9XNv29ffuUHME