Батьківщина, українська символіка

[катя 98]

https://www.youtube.com/watch?v=_6pZonjvC9A&list=RD_6pZonjvC9A#t=38

[sveta_power]

НАРЕЗКА песни на свято ВХІД "ТАКА КРАСА ЛИШЕ НА УКРАЇНІ"
(без слів про Зиму...прошу вибачення, але про зиму багато всього,а це просто про красу України ...!)
https://yadi.sk/d/jXdlSko0vf4az

[натела]

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Ирина Викторовна муза]

Девочки, провела сегодня розвагу "Козацькому роду нема переводу" Начало розваги. Вход детей. Группа спецефическая мальчиков 9, а девочек 21. Спасибо автору нарезки музыки.

https://www.youtube.com/watch?v=4MvQr7YFlrs

[Ирина Викторовна муза]

Спасибо автору нарезки музыки.
Музыка к входу https://yadi.sk/d/9CY7SCzKwixTF

[kievkids]

Справжня Україночка

https://yadi.sk/d/HAyNj-kd328Eww

[Olga2005]

Вихователь: Ми сьогодні з Вами зібралися, щобпоговорити про День СоборностіУкраїни.
Соборність – об’єднання всього українського народу.
22 січня був проголошений акт злуки Західної та Східної України.
Зараз Україна – єдина країна.
Всі українці різні , але тільки разом ми сильні і непереможні!
Давайте гарно встанемо і урочисто прослухаємо
гімн України..
Вихователь. Подивіться на себе. У що ми сьогодні
одягнені??? Тому що ми хто??? - Українці.

- Красивий, щедрий, рідний край
І мова наша солов’їна,
Люби, шануй, оберігай,Усе, щозветься ……….

Вірш:- Ми є діти українські,хлопці та дівчата,
рідний край наш – Україна щедрий та багатий.
Пісня Всі ми діти українські
Вихователь. Як називаєтьсямісто, в якому ми живемо? Річка? Ми з вами живемо у Мелітополі . Щотаке Мала Батьківщина? – (відповідідітей). Все те, що оточує нас з малку.
Вірш «Садочок »
1) В нашому місті садочків багато І сперечалися мама і тато,
Де мені буде гарно і тепло, Де я розумним зросту і дотепним?
«Лелеченя » - дитсадок, Він виховує діток,
Один одноголюбить,І з природою дружить.
Малесеньких не ображать,Старшим всімдопомагать –
так навчаєвсіхдіток «Лелеченя » дитсадок.
2) Я садочок свій люблю,Кожен день сюди ходжу,
Тут навчають нас дружити,І батьківсвоїхлюбити.

- Як називається наш садочок? - «Лелеченя ».
Давайте згадаємо, пісню вчили про садочок .
«Садочок « Пісня
- А як ми можемо назвати рідну землю?
(Батьківщиною, Україною ……)
Навіть пташки завжди повертаються на свою Батьківщину.
Вірш про Батьківщину
Знаєшти, що таке Батьківщина?
Батьківщина – целіс і домівка твоя,
Батьківщина – це мама і тато,
Це твої найщиріші друзі,
І бджола у веснянім лузі.
Батьківщина – церіднамова,
Це дотримане чесне слово,
Лан пшеничний і небо синє,
Це твоя і моя Україна.
Вірш
Сьогодні друзі, у гуртіз устрілися ми знову
Про Україну дорогу ми поведем розмову,
Про теплий, рідний дім, про те, як затишно у нім
Про мову ніжну і барвисту, і про криницю в гаї чистім.
Вірш
Мені сорочку мама вишивала,Неначе долю хрестиком вела.
Щоб я легких стежинок не шукала,Щоб я завждипривітноюбула.

Танок « Мамина сорочка»

Вірш «ЛюбітьУкраїну».
ЛюбітьУкраїну, як сонце, любіть Як вітер, і трави, і води,
В годину щасливу, і в радості мить, Любітьу годину негоди.
ЛюбітьУкраїну, у сні й наяву,Вишневу свою Україну,
Красу її, вічно живу й молоду,І мовуїїсолов’їну.
Вихователь «Якими словами можна сказати про Батьківщину?»( рідна, люба, весела, мальовнича)
Давайте згадаємо, які ми знаємо прислів’я про Батьківщину?
• Кожному мила своя сторона
• За рідний край життявіддай
• Де рідний край, тут і рай
• Кожнатравичка на своємукорені росте
• ЛюбишУкраїну – посади калину
• Без верби і калини – нема України
Танок «Рушники»
Загадка про Прапор.
• Синє небо, жовте жито,Цю святиню знають діти (прапор).
- Прапор – державний символ, він є в кожноїдержави.
Це для всіх – ознака сили та слави.
Вихователь. Щоозначають кольори на прапорі? Відповідідітей. Вихователь: так, це колір достатку українського народу, це колір мирного неба, колір води, без якої не дозрів би хліб.
Загадка про Гімн.
• Коли звучитьвін, всі встають,До серця руку прикладають,
І в голос, й подумки співають,І Українупрославляють (гімн).
Загадка про Герб
• Символ нашої держави –це тризуб жовто-яскравий(герб).
Вірш- Наш герб – тризуб,Цезброя, слава й сила;
Наш герб – тризуб. Недоля нас косила,
Та ми зросли, ми є,Ми завжди будем,Добро і пісню
Несемо ми людям.
Вихователь: А зараз пограємо у гру. Я буду починати речення а ви його закінчувати…
Дидактична гра «Закінчиречення». Ітак починаємо…
• Наша Батьківщина - ……..(Україна)
• Прапор України двоколірний - ….. (синьо-жовтий)
• Герб України - ……. (Тризуб)
• СтолицяУкраїни - …. (Київ).
Пісня «Україночки дівчата»
Вихователь: Дівчата , а давайте пограємо у гру Чий найкращий вінок
А хлопчики пограють у гру
«Йде по вулиці Микита»
Ось і закінчилося наше свято , але ми будемо памятати ,
що 22 січня – День соборності України,
день єдинства всіх –всіх українців, які живуть у різних куточках нашої країни…..
А закінчимо ми українським таночком 6 гр
Танок Український ».
Вихователь: Діти, ще раз усіх зі святом, Щастя вам і здоров’я !
Пісня «Щастя вам»

[svetik kumurgi]

Разрешите поделиться сценарием ко Дню Соборности, может кому пригодится... небольшой, легкий в подготовке, спасибо, девочкам, чьи материалы использовала... собирала по кусочкам под своих деток

Мета: поглибити знання дітей про свято Соборності України. Розширити знання дітей про свою державу; в доступній формі продовжувати знайомити дітей з державними символами України; символічним значенням народних символів. Прищеплювати почуття гордості за свою країну, за свій народ, свою мову. Виховувати патріотичні почуття та повагу до державної атрибутики. Викликати інтерес до вивчення історії України.
Обладнання: державні та народні символи, українські костюми, укр. нар. пісні.

Діти виконують танцювальну композицію з квітами
«Україна – це моя земля»

1 вед:
Шановні друзі! 22 січня цього року Україна відзначає чергову річницю дня Соборностi нашої держави. Майже 100 рокiв тому це слово було вписане в iсторiю українського народу, але святковим днем українського календаря воно стало тiльки вiд недавна.

2 вед:
Це день проголошення Акта Злуки Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки.
...Народилась Україна Нова,
Небувала, чиста, як дитя,
Україна Зоряної Мови,
Україна Божого Буття!

1 вед:
Все, що мрiялось вiками,
Сповнилось, настало!
«Ще не вмерла Україна» —
Гордо прозвучало.

2 вед:
Слава нашій Україні, невмируща слава.
Стійте струнко, в цю хвилину лине Гімн держави.

Звучить Гімн держави

1 дит:
Я співаю про тебе, прекрасна країно
Де хлібами духмяними вкриті поля
І про шлях твій до волі, моя Україно
Незалежна та славна слов’янська земля!

2 дит:
Ми любим країну квітучу свою,
Веселку у небі і пісню в гаю.
І стане гарніше на світі,
Коли усміхаються діти.

Діти виконують пісню «Україно моя!»

1 вед:
Кожна людина має свою Батьківщину, яку любить понад усе на світі. Бо Батьківщина, як рідна ненька, її не можна ані купити, ані заслужити, вона одна у кожного і дається від народження.

2 вед:
Діти, які ви знаєте державні символи? (діти відповідають)
Так, це – герб, прапор та гімн. Але надзвичайною повагою користуються народні символи…

(дівчатка з народними символами виходять до центру)

3 дит.
Що це за красуня в нашому садочку,
У легкому, білому, ніжному віночку?..
Це калини кущик зацвіта весною,
Радує усіх нас дивною красою…

4 дит.
З квітів його виплітають,
Ним голівку покривають.
Щоб дівчиноньку зберіг –
Український оберіг.

5 дит.
Ох і гарний рушничок ненька вишивала.
Різних ніжних квіточок вдало підбирала.
Два крила у рушничка, наче журавлині,
Хай же він оберігає від тяжкої днини.

(дівчатка з народними символами сідають на місця)

1 вед:
Україна славиться не тільки символами, а й своїми хлопцями…
Гей, поплещемо завзято,
Хай виходять козачата!

(виходять козачата до центру)

6 дит.
А ми славні козаченьки –
України діти.
Будем серцем і душею
Вірно їй служити.

7 дит.
Ми за землю нашу рідну,
За її свободу,
Станьмо дружньо,
Бо ми всі – козацького роду.

8 дит.
Ми роду козацького діти,
Землі української цвіт.
Ми любимо сонце і квіти.
І сонце нам шле свій привіт.

9 дит.
Козаки –це вільні люди
Козаки- безстрашні люди.
Козаки борці за волю,
За щасливу нашу долю.

Танець козаків

2 вед:
Хлопці, ви справжні козачата, сильні та мужні. А зараз ми побачимо, які ви спритні.
Гей, дівчатка виходьте, нагодуйте хлопців перепічками.

Гра «Перепічки»

10 дит.
Україна – це небо блакитне,
А в тім небі – зірки золоті.
Сяють нам з високості привітно
Ці два кольори, ніжні й прості.

11 дит.
Україна – це жовта пшениця
І блакитні волошки у ній.
Гей, як любо кругом – подивися! –
В тій країні коханій моїй!

12 дит.
І цей колір жовто-синій.
Має прапор нашої країни
І повинен кожен знати,
Як два кольори єднати:

13 дит.
Синє небо – верхня смуга,
Жовте поле – нижня смуга.
Та підносимо з любов’ю
Прапор ніжно-кольоровий.

Танок дівчаток з полотнами

14 дит.
Ми вірим в майбутнє твоє, Україно!
Говорять сьогодні дорослі й малі
Бо ти в нас – найкраща, бо ти в нас єдина,
Немає такої, як ти, на землі.

1 вед:
Молюсь за тебе, Україно,
Молюсь за тебе кожен час,
Бо ти у нас одна-єдина,-
Писав в своїх віршах Тарас
«Молюсь, - казав він,- щоб у тебе
Не було між людьми війни
Щоб завжди було чисте небо
На нашій стомленій землі».

2 вед:
Сердечно бажаєм вам, шановні друзі, міцного здоров’я, щастя, добра, миру, злагоди і глибокої віри у гідне майбутнє рідного краю та України!

(під музику діти виходять із зали)


Пісня «Україно моя!»

Добрий день, матусю Україно!
Сходить сонце радості й добра.
Україно, я - твоя дитина,
Крапелька великого Дніпра.

Приспів:
Україно моя, золоті твої поля,
Небо ніжно-голубе,
Що під ним усе цвіте.
Яблуневі сади і смерекові ліси,
Ніжна пісня солов'я -
Рідна матінка Земля.

Не дивись, що я така маленька,
Час мине - я швидко підросту
І усю любов свого серденька
Я тобі в дарунок принесу.


Текст песни "Україночка мала":

Тато каже – я красуня,
мама каже – квіточка
А я знаю, що я просто , просто україночка ,
А я знаю, що я просто , просто україночка.
Я – україночка , дівчинка мала.

ПРИСПІВ:
Я – україночка ,сонячна краплинка.
Я – україночка , дівчинка мала.
Я – україночка – золота зернинка
Я України – донечка мала.

В мене щічки, наче маки.
Личенько біленьке
А я доня України- дівчинка маленька.
А я доня України- дівчинка маленька.
Я україночка – дівчинка мала.

ПРИСПІВ.


А ми справжні козаки

1 куплет
А ми справжні козаки
Маєм вуса, ось які!
Маєм шаблю на запас.
Не злякає ворог нас.

2куплет А ми силоньку свою,
Та й покажем у бою.
Ми завзяті вояки,
Запорожці-козаки

3 куплет Ой дівчатонька хоч раз,
Подивіться ви на нас,
Ми ж найкращі парубки,
Запорожці козаки.


Коли співають діти

1. Мрія в нас єдина, пісню заспівати.
Про життя щасливе, зоряне, ясне.
Хай летить на крилах, пісня наша щира
Золоте дитинство наше осяйне.

Приспів:
Коли співають діти- майбутнє є в країни,
Дитяча щира радість, усіх нас зігріва.
Талановиті діти, у нашім краї ріднім,
Погляньте як багато, таких як ти і я.

2. Пісню нашу дружню, хай почує вітер,
І несе далеко, у чужі краї,
Хай долає пісня, межі на планеті,
І єднає пісня всіх дітей землі.

Приспів:

Програш.

Приспів:

[artuhsa]

https://yadi.sk/d/qzYST4v23BeXj8 прапор України
https://yadi.sk/d/t-rRFpOD3BeXvX Україно колиско моя

[Світланочка]

Проводила Шевченкове свято з батьками( задіювала батьків на інсценівки, розповідали вірші),сценарій на основі нашого форуму, так що величезна подяка за матеріали, трішки переробила під себе ось що вийшло+ муз. матеріал +фото https://cloud.mail.ru/public/KQ9d/XDTMcD6p8

[Олена911]

Дякуючи нашому форумі і просторам інтернету-вийшов такий ,не важкий, на 25 хвилин сценарій - до вшанування памяті Шевченка. https://cloud.mail.ru/public/G2qd/EaeCzofu3
мінімум підготовки, 2 пісні вчились паралельно з весняним репертуаром але студентами-я тільки перед розвагою з ними повторила. (1 в старшій групі інша в середній), вірші дали за тиждень в старші групи-вивичили. Все пройшло чудово. використали - записи у виконанні хору, і студенти на бандурах та скрипці заграли твір.
Тільки в сценаріїї - напечатано - 200 років тому, але там треба читати - БІЛЬШЕ НІЖ 200 РОКІВ ТОМУ НАЗАД. (бо в себе виправила а в печатному - забула)

[Rita03]

ПАМ’ЯТАЮЧИ ТАРАСА

Розробка свята для дітей середнього та старшого дошкільного віку

Під музику « Пісня про Кобзаря» діти заходять до залу .

Ведуча 1:Тихо на дворі, ні вітру, ні хмар,
Ані шелесне верба височенна.
Це наші діти відкрили „Кобзар"
Вголос читають Тараса Шевченка.

Ведуча2: Нас, Тарасе, сьогодні усіх зібрав докупи.
І зійшлися у цій залі Шевченка онуки.
На середину залу виходять хлопчик і дівчинка в українському вбранні. Вони несуть хліб на вишитому рушникові. Стар.гр.

Хлопчик: Моя Україно! Ти ненько єдина!
Ми з тобою в житті увесь час.

Дівчинка: Народила ти світу поета —
Це наш геній, наш рідний Тарас.

Вклоняються. Кладуть хліб на столик перед портретом Шевченка.
Звучить запис бандури.
Ведуча1: Щовесни , коли тануть сніги
І на рясті прасує «веселка»
Повні сил і живої снаги ,
Ми вшановуємо пам'ять Шевченка.

Ведуча 2: Дорогі діти, сьогодні ми поговоримо про життєвий та творчий шлях геніального сина українського народу Т.Г.Шевченка.
Мені хотілося б розпочати розповідь про поета, як починаються казки: «За широкими морями, за дрімучими лісами був веселий край, розкішний і багатий, але заворожений злими людьми. І жили там люди - кріпаки, які дуже тяжко працювали на пана. Вони мусили робити, те, що їм накаже їх господар-пан. .
В мальовничім краї нашім, де цвіте калина,
Народився найвірніший Син твій, Україно.
Ведуча1:Тяжке дитинство було в Тараса, його сестер та братів і всіх дітей-бідняків. Але Тарас мріяв, щоб усі вони були вільні, а коли виріс, то піснею і словом ніс правду та безмежну любов до народу.

Стар.гр.1 -а дитина:Такий ріднесенький, дивись:
Він мов говорить з нами.
Він на портреті, мов живий,
Ось-ось і вийде з рами.
2-а дитина: Ми вішаємо рушники.
Хоч іще маленькі,
І прикрасимо, як слід.
Ми портрет Шевченка.

Дівчатка співають пісню «Рушник» старша гр. індив.

Ведуча 2 : Шевченко народився в перші дні весни, коли природа пробуджується від зимового сну, коли теплі промінці зігрівають землю та дерева, а пташки кличуть Веснянку.
Свої вірші про Весну розкажуть діточки середньої групи

1. Снігу й льоду вже нема –
Це до нас прийшла весна!
Квіти гарні, запашні
Розцвітають навесні!

2.Прийшла весна, прийшла весна,
Мов квітонька прекрасна,
І спогад нам несе вона
Про віщого Тараса.

3. Весною холодом не віє,
Мороз кудись подівся,
А землю сонце щедро гріє,
Пташки співають пісню!
Ведуча 1: Пропоную вам, малята в хоровод веселий стати.
Пісню гарну, голосну
Про красунечку весну будемо співати!

Хоровод Весняний загальний середня група
Ведуча 2: Тарас бачив усе зло та несправедливість, які панували тоді у світі. І все це він передавав у своїх віршах, піснях.
І виріс, і кобзу взяв, І струн її торкнувсь рукою,
І пісня дивна полилась повита вічною журбою.
Звучить пісня « Кобзареві »стар.
Ведуча1: Шевченко був талановитим не тільки, як поет, але й дуже любив малювати. Малював Тарас і олівцем, і фарбами, і кусочками вугілля. А зараз погляньте на ці відомі і чудові картина Т.Г. Шевченка (Вихователь пропонує дітям розглянути репродукції Т. Шевченка.)

Ведуча 2: У своїх малюнках і віршах ,Шевченко відображав красу рідної природи. З якою любов’ю намалював Шевченко квітучий вишневий сад, травичку зелену, небо блакитне! За його творчість -народ називав його Кобзарем .

Серед.гр. 1.Зацвіла в долині
Червона калина,
Ніби засміялась
Дівчина-дитина.
2: Сьогодні квітами сама
Портрет я заквітчаю.
Поету шану і хвалу
Уся земля складає.

Танок з квітами серед.гр.
Ведуча 1: Всі свої вірші Шевченко пише українською мовою, через це їх легко читати і запам'ятовувати . Давайте це перевіримо, пограємо в гру: „Підкажи слово”
Не щебече соловейко, Не кує ... (зозуля)
Весна швидко пролетіла І літо ... (минуло)

Зацвіла в долині Червона ... (калина)
Ніби засміялась дівчина ... (дитина)

Гай зелений вже жовтіє Листя ... (опадає)
Мина тепло, мина добро Холод ... (наступає)

Ведуча2: Молодці, діти, ви добре впоралися з цим завданням.
Але я пропоную вам пограти в гру: «Знайди картину» ( під музику діти роблять коло і крокують біля картини, підходять до стільчиків одвертаються,вихователь міняє місцями картини, діти повинні знайти свою картину і утворити коло.)
Ведуча 1: Багато віршів Шевченка було перекладено на музику, і до сьогодні український народ співає пісні на його вірші.
Шевченко був великим сином свого народу,
адже дуже любив свою Україну, мріяв, щоб вона
була щасливою, квітучою, незалежною.

Звучить пісня: « Тече вода » серед.гр.
Ведуча 1: Хлопці, гей! Часу не гайте –
Шаровари одягайте.

Ведуча 2: А ви, дівчата, не сумуйте,
Разом з хлопцями танцюйте.
Візьміть руки у бочок,
Затанцюйте нам танок.
Діти виконують танець «Ручеек» старша гр. загальний.

Ведуча 1 : Дорогі діти, дорожіть Шевченком! Нехай на вашому шляху завжди буде Тарасова пристрасть, Тарасова мужність, Тарасове невмируще слово.

Ведуча 2 : Дорогі діти, пам’ятайте, що ви всі – нащадки Тараса Шевченка. Бережіть українську землю і українське слово.

Крокує Шевченко, крокує світами.
Він є, буде завжди, навіки із нами.

Ведуча 1 : Він нам завіщав Україну любити,
Тож будемо Бога за неї молити.

Звучить пісня «Пророчий голос Кобзаря» співають вихователі.

[ЮЛилиана]

6 апреля в одной из старших групп провела "Родинне свято" на патриотическую тематику (группа три года работала над "освітнім проектом", а этот праздник стал заключительным его этапом). В нашем саду такие праздники стали уже традицией (как групповые, так и общесадовские). Возможно еще кто-то из вас "страдает такой ерундой", поэтому делюсь сценарием и муз. материалом к нему. Весь праздник занял 1ч 15 мин. (без чаепития), но родителей с детьми еще долго не могли выпроводить из зала.
**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Svetikovazp]

РОЗВАГА до дня ВИШИВАНКИ без підготовки дітей у нас 18.05.2017
**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Котик230580]

СВЯТО ВИШИВАНКИ



https://www.youtube.com/watch?v=UWG2VUx7XIY


**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Херсон-75]

Гарне привітання!


https://www.youtube.com/watch?v=7eCBlqF5sGw

[Наташа Загалюк]

https://youtu.be/N36e4kLp_QY

[Rita03]

Свято української пісні

Звучить музика « Україно моя » заходить середня група

Ведуча1 : Співуча моя Україно, Хай буде щасливим твій шлях,
Хай пісня твоя солов’їна Лунає, як нині, в віках.
Звучить пісня «Моя любов» танок – хоровод старша гр..
Ведуча 2: Сьогодні ми зібрались на чудове свято – свято рідної пісні.
Скажіть, діти, як називається країна, у якій ми з вами живемо?
(Україна) Правильно. Ми українці, народ мудрий, працелюбний і дуже любимо співати. Співають українці, коли їм сумно, співають, коли працюють,а надихає людей співати їх рідний край, калинова українська земля.

1 дит. : Україно величава! Ти для нас – єдиний дім
Така гарна, ти – держава,
Розквітай на радість всім!

2 дит :Ти – моя країна, рідна Україно!
Я – твоя дитина, крапелька твоя!

3 дит. Ти – моя країна, рідна Україно!
На якій з’явилась і співаю я.
4 дит.: Заспівай родино, щоб усе збулося!
Щоб у нашій хаті лиш добро велося!

Пісня «Сонечко» середн.гр

Ведуча1 : Мій рідний край
Моя земля, моя родина
Ведучі разом:Нас всіх єднає пісня українська солов'їна.

Ведучий 2: Україна – це тихі води і ясні зорі, білі хати, лани золотої пшениці.

Ведуча1 : Україна – край гарячої любові до волі, до свого народу, до своєї землі.

Ведуча 2: Ми щасливі, що народилися серед народу, душею щедрого, багатого, що вміє виливати свої почуття і настрій у своїх піснях

Звучить пісня «Гарний настрій» стар. гр.
Ведучий 1 : Пісня – справжній скарб українського народу. Живе пісня – живе Україна.

ВЕД 2: Слова, що йдуть від серця, найщиріші та найтепліші. Тож давайте складемо колективного вірша про Україну зі щирих і теплих слів. Я почну, а ви будете добирати останнє слово рядка.

Ось небо блакитне і сонце в зеніті! Моя Україна найкраща…( у світі).

Красиві пейзажі і гори високі, маленькі струмочки і ріки…(глибокі)

Міста старовинні і замки прекрасні, великі будови і дуже…(сучасні).

Сади чарівні, мальовничії села, моя Україна – це пісня…(весела).

ЇЇ обереги – верба і калина, найкраща у світі – моя…(Україна).

Вітчизна моя, дорога Україна, для кожного з нас ти у світі…(єдина).
Ведуча: Мама, мамочка, матуся... Скільки ніжності, тепла і любові у цьому слові, що називає людину.

Ведуча 1. Скоріш виходьте сюди і розкажіть вірші, про жінку, яка для всіх найближча, найдорожча.

1.Як добре нам жити і знати,
вірити, друзі, весь час,
Що кращого слова, як мама,
Немає у світі для нас.

2.Із ним веселіше нам жити,
Бо матір'ю в ріднім краю
Назвали дорослі і діти
Вітчизну любиму свою.

Співають пісню « Матусенько моя » загальна старша . гр.

Стук у двері. Заходять дівчата, одягнені в українське вбрання.
Дівчата: Тітонько, можна до вас на свято пісні завітати?
Ведуча 1 : Можна, дівчатка, заходьте, будь ласка!
Дівчата: Добрий день, люди добрі!

Ведуча 2 : І вам добрий! Заходьте , якщо пісні знаєте.

Дівчина: Ой як гарно у вас, які гості хорошої зібралися!

Ведучі : Гості і справді хороші.

Дівчина:А пісні ми знаємо , зараз заспіваємо

Співають пісню « Україна » співають дівчата 1 куп.


Ведуча 1 : Дівчата, голубоньки, веселої заспівайте.

Дівчата співають пісню « Любитель рибалка »

Ведуча 2 : Гарно співаєте , а краще з нами пограйте.

«Если весело живеться делай так» загальна проводять дівчата.

Дівчина1: Ми хочемо перевірити чи знаєте ви, діти, чим багата наша країна.
Я буду промовляти слова і, якщо назване є в Україні, ви плескаєте в долоні.

Дівчина 2 : А якщо немає - тупочете ногами.

Дівчина1 та 2: річки, гори, моря, пшеничні поля, океан, ліси, пустеля, міста, села, джунглі, квіти, родючий грунт.

Разом : Молодці.

Ведуча 1: Наші діточки поспішають
В гру «Шукай » грати вони бажають.

Гра «Шукай» старша .гр.

Ведуча 2 : ( ставить стілець,на нього сідає босий хлопчик)

Ой дивиться………. заснув (СЦЕНКА «НЕ МОЇ НОГИ!»)

Ведуча 2 : Серед лісу, серед гаю у неділешній обід
Заснув хлопчик у чоботях, а проснувся без чобіт.
Прокинувся, протер очі, разів кілька позіхнув.
Разів кілька босі ноги з подивлянням повернув.

Хлопчик: - Не мої се – кажу, - ноги!
Присягаюсь на чим світ. –
Бо мої в чоботях були,
а ці босі, без чобіт.

Дівчина1: Співати й танцювати діти вміють, а вірші про літо знають?

Ведуча 1: Ось послухайте.

1 дитина:Як ми довго чекали, як ми довго звали
Літо наше червоне, дзвінке і ясне.
Нарешті воно прийшло,
Скільки щастя принесло!

2 дитина:- Що ти мені подаруєш, літо? Багато сонячного світла!
В небі веселку - дугу! І ромашки на лузі!

3 дитина: Що ще подаруєш мені? Ключ, що бринить у тиші,
Сосни, клени та дуби, суницю і гриби!


Дівчина 2: Дякую вам друзі! А зараз з нами вставайте в хоровод.

Пісня-танок : «Сонце,літо» загальна

Дівчина 1: Було гарно у вас повеселитися
Та вже час прощатися.

Дівчина 2 : Щиро дякуємо за хліб, за сіль
За теплу ласку – за це вам бубликів в’язка. ( уходят)

Ведуча 1:Наше свято української пісні вже кінчати час
Кращі побажання ви прийміть від нас

Ведуча 2: Прощавайте, друзі, низький вам уклін
Доброго здоров′я зичимо вам усім.
Разом: І в вас, і в нас хай буде гаразд ,
щоб ви і ми щасливі були.

Звучить пісня «Одна калина» виходять із зали.

[Elen2]

Песня "Вышиваночка"
https://yadi.sk/d/Dy0fyK_33LMFu8

[ИннаНичога]

4 ГРА –ВІНОЧОК для України http://files.d-lan.dp.ua/download?fi...d4b42#uploader


Прошу прощение за плохое объяснение игры.
Я немного запуталась в вариантах.
Играю по всякому. Вначале детям даю задачу на игру. Вот и все


ГРА –ВІНОЧОК для України
У меня играют все дети. Можно только девочки.
Распечатала картинки цветов с двух сторон.
Получилась карточка с двух сторон рисунок.
Количество по 3 каждого. 30 штук.
Скотчем затянула с двух сторон.
Картинки положили на пол – цветы. Дети сидят на местах.
Я говорю, что мы, как будто буде собирать цветы и плести веночки.
Учим название цветов., какие веночки можно сплести с них……


Рано-вранці встану, погуляю в полі
Серцем обіймаю бачену красу
Килими шовкові, квітів там доволі
Я вінок барвистий заплету в косу.
Музика1. пісня
Діти підходять – беруть віночок і наче збирають квіти і плетуть свій віночок.
Один , два, три – віночок плети.
Стать по 3 чи по 2 однакові
(прикладають картинку до картинки по колу).
Музика2.пісня
Один , два, три – віночок плети.
Дівчатка плетуть свій віночок а хлопчики свій
(прикладають картинку до картинки по колу хлопчики своє коло, дівчатка своє).
Музика3.пісня
Один , два, три – віночок плети.
Хлопчики й дівчатка роблять один великий віночок з різних квітів для України утворюючи коло.
Музика4.пісня
Піднімають угору картинку. . (танцюють кружляють в великому колі)
Присідають і кладуть вінок на підлогу перед собою утворюючи коло з квітів всередині кола.
Можна розповісти, що кидали (пускали по воді) свої віночки в річку.
І ми теж пустімо його по Українській річці Дніпро.

В кінці музики складають віночки на столик.
А вообще вариантов много. Можно придумать свой, более оригинальный.



http://smiles24.ru/data/smiles/blesk-imena-15.gif

[zub-m]

День Незалежності. (тематичне свято на основі форумських матеріалів. дякую)
Фанфари.

Діти:

1.У відчинене віконце
Зазирнуло зранку сонце
І лоскоче ніжно носик
Та маленькі ніжки босі
2. Сяйвом сонця все залито
В нас гостює справжнє літо
Кольорове та яскраве
Запашне, смішне, цікаве!
Флешмоб «Намалюй літо!»

Ведуча1: Що то, діти, за країна – неба синього блакить,

На ланах у серпні жито стиглим золотом блищить?

Ведуча2: У якій іще країні земля родить так охоче?

Наче пісня солов’їна – мова ніжна і співоча?

Ведуча1: Гори є і полонини, є моря, річки, ліси…

Загалом, то є країна невимовної краси!

Ведуча2: Гордо, голосно, дитино, ти назви ім’я країни

У якій разом із нами народився і живеш.

Ведуча1: Отже, зветься ця країна, незалежна і єдина – Наша ненька –

ДІТИ: Україна!

Ведуча2: 24 серпня Україна святкує День своєї Незалежності.
Ведуча1: Наша рідна Україна, наша Батьківщина має свою землю, свою мову, культуру, історію, власні звичаї і традиції та неповторні державні символи. Про них послухайте казку.

- Давним-давно жила одна жінка і було у неї три сини. Росли сини чесними, сміливими і дуже любили свою матір, готові були віддати за неї своє життя. Підросли вони і вирішили піти в люди і прославити свою матір. Першим пішов старший син. Мати, щоб він про неї пам’ятав, подарувала йому корону з трьома промінчиками.

- За корону, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала дорогу до кращого життя, дали першому сину ім’я –Тризуб.

- Середньому сину мати в дорогу подарувала синьо-жовтий одяг. Своїми хорошими справами прославив він свою матір і дали йому ім’я – Прапор.

- А там, де був молодший син, звучала дзвінкоголоса пісня, бо мати подарувала сину голос солов’я. І дали йому ім’я – Гімн. З того часу йдуть завжди разом – Тризуб, Прапор і Гімн, прославляючи рідну матір. Ви, напевно здогадались, діти, що матір – це наша рідна Україна.

Ведуча2: ( Показує символи)

- Золотий тризуб – символ влади .В ньому відображена триєдність життя: батько, мати, дитина, які символізують силу, мудрість і любов.

- Синьо-Жовтий прапор: жовтий колір – колір хліба, життя і сонця; блакитний – колір неба, води і миру.

- Національний гімн – святкова пісня на слова нашого земляка Павла Чубинського, а музику написав композитор Михайло Вербицький.

Ведуча2: Коли звучить «Гімн», усі співають стоячи, тримаючи руку на серці.

«ГІМН»
муз. М.Вербицького, сл. П.Чубинського

Ведуча1: Скільки ніжних, ласкавих, поетичних слів придумали люди, щоб висловити свою гарячу любов до краю, де народились і живуть. Слова, що йдуть від серця, найщиріші та найтепліші. Тож давайте складемо колективного вірша про Україну зі щирих і теплих слів. Я почну, а ви будете добирати останнє слово рядка.
Почерзі
Ось небо блакитне і сонце в зеніті! Моя Україна найкраща…( у світі).

Моя Україна – це ліс і озерця, безмежні степи і чарівні…( джерельця).

Красиві пейзажі і гори високі, маленькі струмочки і ріки…(глибокі)

Це щира, багата, як світ, її мова, крилата, така мелодійна…(чудова).

ЇЇ обереги – верба і калина, найкраща у світі – моя…(Україна).

Якщо гарний настрій зранку – обов’язково вдягай … (вишиванку)

Ведуча2: Що ж, дорослі і малята, рух свій будем починати.
Покажем усім уміння своє, і пройдемо по садочку вишиваним дефіле!

«Дефіле вишиванок»

Ведуча2: Знаєте, що земля наша зветься Україною. То ми з вами хто?

ДІТИ: Українці.

- Я – син України, з козацького роду.

- І я українкою змалку зовуся. І цим я пишаюся й щиро горджуся.

- Всі ми – діти українські, хлопчики й дівчатка,

Хоч іще не дуже сильні, та душа завзята.

Український танок «Козачок»

Ведуча1: У кожного народу є свої страви, є вони і в українців. А ви знаєте, які?

ГРА «ЛОЖКУ ПЕРЕДАЙ – СТРАВУ УКРАЇНСЬКУ НАЗИВАЙ»
гра з батьками (борщ, вареники, пампушки, галушки, сало, гречаники, капусняк, куліш, голубці)

Ведуча2: Хочу перевірити чи знаєте ви, діти, чим багата наша країна. Я буду промовляти слова і, якщо назване є в Україні, ви плескаєте в долоні, а якщо немає - тупочите ногами. (гори, пшеничні поля, океан, ліси, пустеля, міста, села, джунглі, квіти, моря, річки).

Ведуча1: Порти і заводи – це місто має
І корабелли в воді гойдає.
Ні, це не Лондон, не блиск Варшави
Це Миколаїв – гордість держави!

Вальс «Корабели»

Шум моря та чайки
Ведуча2: Шторм його не налякає
Адже він штурвал тримає.
Через море й океан
Водить судно капітан.

Ведуча1: А парус білий, а хвилі сині,
Веселки грають кольори.
Матроси-діти з усього світу,
Пливуть на тому кораблі.

Естрадний танець «Капітан»

Дит: Є багато країн на Землі
В них озера, річки і долини.
Є країни великі й малі
Та найкраща завжди батьківщина.

Дит : Багато держав є людей і мов різних
Та кожному мила одна лиш, єдина.
Найкраща з усіх, то є рідна країна.
Мені ж наймиліша – моя Україна.

Дит.: Люблю я свою Батьківщину
Люблю я неньку Україну.
Рідну земельку люблю,
Бога за неї молю.

Ведуча1: Хай з кожним днем міцніє Україна, своє коріння, діти, бережіть.

Нехай у серці кожної дитини про Україну пісня зазвучить.

Ведуча2: Вже закінчується свято і прощатися пора,

Ми бажаємо Вітчизні

ДІТИ: Щастя, миру і добра.

Флешмоб «Україна-вишиванка»

[ИннаНичога]

[quote="ИннаНичога;5397220"]/quote]

Попробовала еще так:
85719
85720
85721
85722
85723

http://smiles24.ru/data/smiles/anime-imena-990.gif

[Olia Medvedeva]

В прошлом году делали с методистом большое мероприятие для родителей. - Музично-пізнавальне дійство "Вулицями майстрів" По крупицам собирала материал , кое-что взяла с форума, а что-то и сами придумывали. Изюминкой было использование мультимедийной системы - т. е. каждая улица показана в слайде или видео. Представляю на ваш суд. **Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Olia Medvedeva]

Года 2 назад проводили очень интересную розвагу совместными силами 3х старших групп для родителей, делали вместе с напарницей. "Із серця пісня лине про нашу Україну"
https://yadi.sk/i/J04Gkvq73N3y4P

[sunia67]

Розвага "Український всесвіт"( може бути до Дня Соборності, може бути до Дня Незалежності)

https://yadi.sk/i/d1o-td9Y3Q6iZH
Презентація до нього

https://yadi.sk/i/3c-DUepm3Q6ieL

[ИннаНичога]

Добрий вечір. Я вибачаюсь що потривожив. А можете оновити посилання даної гри.
Оновила:
https://yadi.sk/d/3fiNVCWL3QZNjL


ГРА –ВІНОЧОК для України
У меня играют все дети. Можно только девочки.
Распечатала картинки цветов с двух сторон.
Получилась карточка с двух сторон рисунок.
Количество по 3 каждого. 30 штук.
Скотчем затянула с двух сторон.
Картинки положили на пол – цветы. Дети сидят на местах.
Я говорю, что мы, как будто буде собирать цветы и плести веночки.
Учим название цветов., какие веночки можно сплести с них……
Рано-вранці встану, погуляю в полі
Серцем обіймаю бачену красу
Килими шовкові, квітів там доволі
Я вінок барвистий заплету в косу.
Музика1. пісня
Діти підходять – беруть віночок і наче збирають квіти і плетуть свій віночок.
Один , два, три – віночок плети.
Стать по 3 чи по 2 однакові
(прикладають картинку до картинки по колу).
Музика2.пісня
Один , два, три – віночок плети.
Дівчатка плетуть свій віночок а хлопчики свій
(прикладають картинку до картинки по колу хлопчики своє коло, дівчатка своє).
Музика3.пісня
Один , два, три – віночок плети.
Хлопчики й дівчатка роблять один великий віночок з різних квітів для України утворюючи коло.
Музика4.пісня
Піднімають угору картинку. . (танцюють кружляють в великому колі)
Присідають і кладуть вінок на підлогу перед собою утворюючи коло з квітів всередині кола.
Можна розповісти, що кидали (пускали по воді) свої віночки в річку.
І ми теж пустімо його по Українській річці Дніпро.
В кінці музики складають віночки на столик.
А вообще вариантов много. Можно придумать свой, более оригинальный.

http://smiles24.ru/data/smiles/blesk-imena-15.gif

[Rita03]

89043
89042

[Пономарёва Александра]

А ми справжні козаки

1 куплет
А ми справжні козаки
Маєм вуса, ось які!
Маєм шаблю на запас.
Не злякає ворог нас.

2куплет А ми силоньку свою,
Та й покажем у бою.
Ми завзяті вояки,
Запорожці-козаки

3 куплет Ой дівчатонька хоч раз,
Подивіться ви на нас,
Ми ж найкращі парубки,
Запорожці козаки.
Девочки, у кого есть плюсы-минусы этих песенок.Поделитесь, пожалуйста.90454
90455

[Rita03]

Девочки, у кого есть плюсы-минусы этих песенок.Поделитесь, пожалуйста.Спасибо!

90459
90460
90461

[ЮЛилиана]

В середине апреля у нас в городе силами детских садов проходил песенный фестиваль. Я выставила своих середнячков с песней "Сонячний віночок":
https://youtu.be/eGOZMZS0WZ4
На видео видно, что у одной из девочек висит лента с подола, такая досада: когда объявили наш номер и включили фонограмму во время выхода дете зацепилось за стул и оторвало ленту на юбке, а поправить я просто не имела возможности. Но не смотря на это девченочки выступили не плохо. Выставила этот номер на форуме с целью помочь как-то с фасонами костюмов и элементами подтанцовки.

[Пономарёва Александра]

91195 Розвага на вулиці

[маэстро87]

Добрый день,выкладываю сценарий "Покрова" с участием команд детей и пап.Материалы брала на просторах интернета + добавила свои идеи.
Ведуча 1:
Добрий день вам, друзі щирі,
Хай живеться вам у мирі,
Не минайте нашу хату,
Бо у нас сьогодні свято.
Ведуча 2 :
Сьогодні гадаєм, якраз буде вчасно,
Щоб був у вас дійсно чудовий настрій.
Упоравшись з ділом, хіба нам не варто
Зустрітися з силою, піснею, жартом.
Ведуча 1: В Україні восени святкують Покрову- це велике народне свято
з особливою повагою до нього ставилися українські козаки.
-Діти, а може ви нам про Покрову щось розповісте?
Дыти: 1. Світ у сяйві, не впізнати
Саду і городу:
То Покрова - світле свято
Нашого народу!
2. То Покрова землю вкрила
Щедрими плодами,
Розпростерла ніжні крила
Стала понад нами.

3. Грає осінь кольорова,
Пахнуть груші,сливи,
Усміхається Покрова
До дітей щасливих.

4. Встала в небі зоря вечерова
Та й за руки веде зірченят
Будь здорова Козацька Покрово!
Найдавніше з осінніх свят!
Танок «Осінь»
Вед: Наша мандрівка – в історію давню і близьку, хотілося б поєднати розповідь про славну Січ Запорозьку з тими піснями і думами, що їх складав народ про своїх героїв, своїх богатирів, а почнемо з легенди ...
Ведуча 2:
Колись дуже-дуже давно Бог запросив до себе дітей різних народів, щоб обдарувати їх до свята. Зібралося тут багато люду та всім знайшовся подарунок.
Ведуча 1: Аж тільки тоді помітив Господь, що в обшарпаній одежині стоїть ще одна дитина і гірко плаче. Це була українська дитина, яка, соромлячись свого вигляду, боялася підійти ближче. Зажурився Господь – усе ж всім роздав. Захмарилося його чоло та згодом проясніло, і подарував віну українській дитині найцінніший скарб – пісню, ту пісню, що ніхто її ще так не співав, ту пісню, що й досі береже в душі український народ.
Пісня «Молитва за Україну»
Слово завідуючій.


Ведуча 1:
Відгомоніли століття з того часу, як в пониззі Дніпра за його порогами, мужні і вільнолюбиві лицарі заснували Запорозьку Січ. Світ звав їх козаками .(Проєктор)
У народі існує багато легенд про випробування прийому в козаче товариство. Розповідають, що після того, як хлопець перехреститься, його пригощали пекучим від перцю борщем. Новачок мав його з’їсти, запиваючи гіркою водою. Опісля новачка вели туди, де на Дніпрі – лежала перекинута між скелями колода : хлопець мав пройти тим ,,містком”, не зірвавшись у воду. Подолавши цей іспит, майбутній козак повинен був пропливти певну відстань проти течії в смузі Дніпровських порогів.
Ведуча 2:
Алей то ще не все. Хлопець повинен був, осідлавши дикого лошака – чолом до хвоста, - без сідла й вуздечки проскакати полем і повернутися неушкодженим. Якщо хлопець ,,на дикому лошаку скакав”, то це означало – у козаки годиться.
Діти, а хто такі козаки?
ДІТИ (по черзі)
1. Що говорить вам козак,
це крилате горде слово.
Чом завжди буває так,
що світлішає від нього?
2. Козаки - це вільні люди.
Козаки безстрашні всюди.
Козаки - борці за волю,
За народну щастя й долю.
3. Козак – це людина чесна і смілива
Найдорожче йому – Батьківщина!
4. Козак – слабому захисник.
Цінити побратимство звик!
5. Козак – усім народам друг.
Міцний, лицарський в нього дух!
6. Козак – це той, хто за освіту,
Хто любить пісню і молитву!
7. Козак вкраїнську любить мову,
Додержить завжди свого слова!

Вед: А давайте проведемо маленьку «історичну вікторину».
Отже запитання:
1. Козацька держава? (Запорізька Січ)
2. Острів, де жили козаки? (Хортиця)
3. Кому заборонено було навіть ступати на Січ? (жінкам)
4. Вірний друг козаків? (кінь)
5. Козацька зачіска? (оселедець)
6. Бойове мистецтво козаків? (бойовий гопак)
7. Що означає слово «козак»? (вільна людина)
Змагатимуться сьогодні два курені на чолі з курінними отаманами.
Познайомимо ми з вами їх!
Ми раді вітати команди «Орли» і «Соколи».
«Орли»
Для боротьби ми не збирали,ані рушниць,ані гармат.
Здоров’я повен міх набрали
Достатньо буде для команд.
«Соколи»
Ми прийшли сюди сьогодні,
Щоб вести запеклий бій,
Та не кулаками,а в запеклій дружній грі.


Вед:А ви знаєте,що казаки щоранку прокидалися і бігли вмиватися,а той купатися до річки?
Естафета «Хто швидше скупається»
В естафеті беруть учать 2 команди. Завдання кожного учасника- підлізти під гілками низьких кущив(мотузками),добігти до «річки»,(обруча), «стрибнути у воду»(пролізти крізь обруч)і швидко повернутися назад.(Діти) .й самі.
Вед: Молодці. Упоралися добре. А прислів’я про казакыв знаэте?
• Козак не боїться ні хмари,ні грому.
• Козацькому роду нема переводу.
• Степ да воля-козацька доля.
• Де казак,так і слава.Кінь для козака,що крила для птаха.
Вед: То правда ваша,Кінь для козака богата значив. І доглядали запорожці своїх коней
Естафета: «Напуваємо коня»

Завдання: Сісти верхи на «коня»,(тато) та добігти до «річки» (обруча),поміж «деревами»,обмінаючи предмети-кегли. і швидко повернутися назад.
Вед:А чи відомо вам,що козаки на Січі собі їсти варили?Яки ж страви їли козаки?(Кашу,Куліш).А що ж то за каша без солі?Де козаки сіль брали?
Правильно,сіль їм привозили чумаки.

Естафета : «Чумацьким шляхом».
Завдання:Лежачі на лаві на животі,пересуватись уперед за допомогою рук, «набрати солі»(добігти до ящика з мішечками для метання,закинути мішечок у кошик,та повернутися(татусі та діти)

Вед: А зараз « Музична пауза»: вікторина по ілюстрації, яка зображена на екрані, назвіть назву української народної пісні.Український танок.

Вед:Молодці.А чи знаєте ви видатних козаків України?(Хмельницький,Орлик,Вишневецький,Сагайдачний)Так,првильно,а хто очолював усіх козаків?Справді,гетьман!Гетьмани вели все військо у похід,були для козаків взірцем.а чи знаєте начому пливли козаки у похід?Вірно,на кораблях-«чайнах».
Естафета: «На «чайнах».
Завдання: Дитина і тато на «човні» (в обручі) біжать ,перестрибуючи через перепони до відмітки-фінішу та повертаються назад.

Надається слово журі. Йде нагородження учасників.
Вед: Ось і закінчилося свято,
Хотілося б вам усім побажати
Добра і злагоди, й краси,
Щоб для України ви росли.
Ведуча 1:
Хай вам щастить завжди й у всьому,
Не піддавайте серце злому.
Хай Бог нам усім допомагає
І рідний край оберігає !
На цьому наше свято закінчено. До побачення!

[виктория птица]

простенький сценарій до дня незалежності

«Ми діти твої, Україно!»
(Сценарій до дня незалежності України)

Ведуча: Сьогодні у дитячому садку
Зібрались друзі – он як їх багато!
Усіх з’єднало й привело сюди
День Незалежності – велике свято!

Урочистий захід, присвячений дню прапора та 27- річниці Незалежності України оголошується відкритим.
Лунає Державний Гімн України

Вед. День Незалежності - день особливий для кожного з нас –і для дорослих, і для юних
громадян молодої держави.Радіють люди, дарують своїй державі найтепліші
слова,найкращі пісні і танці. Наші діти також вітають рідну Україну зі святом.

Діти: На білому світі є різні країни,
Де ріки, ліси і лани.
Та тільки одна на землі Україна,
А ми – її доньки й сини.

Усюди є небо і зорі скрізь сяють,
І квіти усюди ростуть,
Та тільки одну Батьківщину ми маєм:
Її Україною звуть.

Вед Україно рідна! Україна-мати!
Ми про тебе пісні будемо співати!

Пісня Ти , моя країно – ти!

Ведуча: Із запорізької землі
Шановні гості прибули.
На наше славне свято –
Ми раді їх вітати.

Під музику заходять козак і козачка.

Козак: Доброго здоров’я вам, добрі люди! Як у вас гарно та весело!
Я козак Василь, люблю українські свята та козацькі розваги.

Козачка: А я запальна та весела українська дівчина Оксана.
Люблю співати і танцювати. Вам з нами не буде сумно.
Тож, давайте розважатися!

Козак діти , а загадки ви вмієте відгадувати?

Загадки:
Козак Вишивала я її власними руками,
Гаптувала залюбки всіма кольорами.
А на свято як наділа – душа пісні захотіла.
( Вишиванка)
Козачка Ой як гарно вона грає,
Нашу душу звеселяє,
Не палочка, не гілочка,
А звуть її……..
( Сопілка )
Козак Маленький, сіренький
По гаях літає.
Як надворі вечоріє
Солодко співає.
( Соловейко )

Козачка На сонечко я схожий і сонечко люблю
До нього повертаю голівоньку свою.
( Соняшник )

Козак Навесні зазеленіла, влітку загоріла.
А осінь прийшла – червоне намисто одягла.
( Калина )

Козак: Загадки всі відгадали .

А чи вмієте ви танцювати запальні
українські таночки?
Зараз хлопців навчу танцювати гопака.
(козак показує і описує рухи, а хлопці за ним повторюють )

Козачка:
А я навчу дівчаток танцювати.
( козачка показує « колупалочку», « поличку», « викидалочку»,
дівчата повторюють )

вед. Погляньте любі гості , як наші діти гарно танцюють

танок «Черевички»

А для вас співає Ксенія Кононова

Пісня козачки Оксани

Ведуча 23 серпня в Україні щорічно відзначають День Державного Прапора

Дитина Синьо-жовтий прапор України
Це безхмарне небо, синє-синє,
А під небом золотіє нива
І народ – і вільний і щасливий.

Танок з повітряними кульками та стрічками

Ведуча: Як прийнято в день народження гості несуть подарунки.
А що ми можемо подарувати нашій Україні в день її народження?

Дитина Намалюю я не Лондон, не Париж, не Рим
Намалюю рідну хату, рідний двір і млин
Намалюю рідне поле, рідний гай і ліс
Намалюю Україну в квітах між беріз

Ведуча Так, свою любов і повагу, свої малюнки подаруйте нашій країні

Малювання на асфальті

А наш Урочистий захід, присвячений Дню Прапора, України» та 27- річниці Незалежності України оголошуються закритим

[OlgaLit]

Здравствуйте, дорогие коллеги! Не знаю точно, куда можно выставить сценарий семинара, то выставлю сюда.

"Космічна казка, або пригоди землян на Марсі"

☼ На початку заходу світло вимкнене, горить лише ліхтар над дверима музичної зали.
○◙ На проекторі відео семінарів (ноутбук).
☼ Світло вимикається на початку заходу. BLACK OUT.
○◙ На проекторі відео 1 на паузі (статично), (ноутбук).
♫ Звучить Мікс космічної музики із сигналом SOS.
♫Аудіооголошення
Увага! Увага! Всі країни світу! Отримано сигнал стихійного лиха із планети Марс! Терміново потрібна наша допомога! З нашої планети відправляється делегація кращих спеціалістів! Спеціалісти з України та Великобританії разом із своїми родинами запрошуються на борт космічного корабля «Земля – Марс»!
☼ Світло вмикається.
○◙ На проекторі відео 2 на паузі (статично), (ноутбук).
♫ Мелодія Тіко-тіко на вхід
■ До зали заходять делегація дітей-учасників з валізами. Привітання українців з англійцями.
- Доброго дня, наші англійські шановні колеги!
- Good afternoon, dear Ukrainian colleagues!
- Ми раді співпрацювати з вами!
- We are always glad to work together!
- То ж полетіли!
- Let’s go!
♫ ТАНОК З ВАЛІЗАМИ
Після танцю учасники вишиковуються в одну колону, один за одним і починається
♫ Музика на презентацію з комп'ютера
¶ Виставити мікрофон на штативі
○◙ На проекторі відео 3 періодично на паузі, (ноутбук).
презентація професій. Кожна професія анонсується, кожен окремий спеціаліст виходить наперед і потім заходить.

1. Пілот надшвидкого транспорту та космічного корабля. Завжди можна встигнути!
Тимур У
Швидку ракету запускаєм
Пілотами в майбутньому стати бажаєм
Надшвидкісний транспорт відправим в політ
Домчить до зірок пілот-зореліт
2. Військові аерокосмічного спецназу. Вони наші захисники!
Мар’яна М
Спецназ завжди прийде на допомогу
Крокують з часом вони в ногу
Сміливі, мужні та завзяті
Рівняємось на них, малята!
3. Сіті-фермер. Відтепер моє місто – це квітучий сад!
Роман М
Квітучі сади, зелені поля,
На стінах, дахах родюча земля!
І фрукти, і овочі без ГМО
Новий сіті-фермер – заслуга його!
4. Урбаніст-еколог Майбутнє – за екопродуктами!
Даша К
Майбутнє збудуємо ми на землі,
Архітектори міста – урбаністи малі
Екопродукти наша мета,
Квітуча планета наша Земля!
5. Медіатор конфліктів. Ми такі різні, але ми всі хочемо добра!
Тимур М
Без конфліктів і сварок будемо зростати
Ми всі різні, але добрі,
Це потрібно знати!
6. Спеціаліст з краудсорсінгу соціальних проблем Сімейні проблеми підлягають вирішенню!
Настя Л
Мама, тато, я – це дружна сім’я!
Щоб у дружній сім’ї зростати
В інтернет-мережі
треба відповідь шукати.
7. Ігромастер=вихователь віртуального дитсадка, майбутніх поколінь =)) Дитсадок 24/7!
Максим Т
Я в садочок не прийшов,
І не бачу в цім біди
В інтернеті я знайду
Ігромайстера завжди.
8. Спеціаліст з адаптації мігрантів. Мир і співпраця понад усе!
Юля О
Мир і співпраця понад усе!
В дружбі живуть усі нації.
А для вирішення глобальних проблем –
Буде спеціаліст з міграції.
9. Веб-лікар
Назар У
Нічого не стоїть на місці
Усе крокує в майбуття
Завжди прийде на допомогу
Веб лікар, і врятує вам життя.
10. Спеціаліст з альтернативної енергетики
Даринка С
Енергію вітру направимо в місто
Енергію сонця направим в село!
Така є мета енергоспеціаліста,
Щоб тепло і затишно завжди було.

Винести мікрофон
■ Діти-делегати сідають на стільці вздовж стін зали і знаходяться там.
☼BLACK OUT
♫ Аудіозапис
Увага! Політ розпочався! Всім приємного польоту!
♫Звук застібання ременів безпеки
○◙ На проекторі відео 4, (ноутбук).
♫Музика на висадку, повільна.
○◙ На проекторі відео 5, (ноутбук).
■ Під повільну музику заходять діти з полотнами.
☼ Світло вмикається частково.
♫Танок невагомості (з полотнами)
■ Діти з полотнами виходять.
♫ Аудіозапис
Увага! Наш зорельот здійснив посадку на планету Марс! Всім підготуватися до висадки на поверхню!
♫ Музика на висадку повільна.
○◙ На проекторі відео 6, (ноутбук).
☼ Світло 1 середня лампа
■ Вихід делегації на поверхню планети. Земляни виходять, озираючись. І говорять між собою.

Дитина 1
Марс живе на четвертій орбіті,
Трохи далі він від Землі.
Дитина 2
Його рік за земний довший вдвічі,
Два супутника в Марса малі.
Дитина 3
Розкривати всю красу ландшафту
Марсоходи почали давно.
Дитина 4
Крижані на полюсі є шапки,
Та води немає рідкої все одно.

■ Діти-делегати сідають знов на стільчики. Раптом лунає музика марсіан – і вони під цю музику виходять з НЛО і починають танок на степ дощечках. Степ-дощечки вже виставлені перед сценою, діти їх беруть самостійно.
♫ Танок марсіан на степ-дощечках
■ Після танцю діти ставляють дощечки на місце.
Марсіанчик:
- Доброго часу доби! Ми раді вітати вас на нашій планеті Марс!
Командир-тато:
- Що ж у вас трапилося, дорогі марсіани, що ви надали сигнал SOS?
Марсіанчик 1:
- В нас сталася біда – прибульці з іншої галактики винищують нашу екосистему лісів.
Марсіанчик 2:
Ще трохи і наш Марс перетвориться на суцільну пустелю.
Тато:
- Зрозуміло. То ж необхідно діяти. Синку, ти допоможеш мені?
Син:
- Так, звісно!
Слова сина про батька:
- Мене татусь вчить бути дужим і спритним
Він хоче, щоб син його був працьовитим,
Ще вчить мене слабших усіх захищати
Поганого прикладу не подавати.
Народам чужим і своїм помагати.
Не бійтеся, ми вас захистим!
Марсіани:
- Не будьте надто самовпевнені, бо прибульці з іншої галактики не помилують вас.
Тато і син:
- Ми воїни аерокосмічного спецназу!
Загрозу нападу ми ліквідуєм відразу!
☼ BLACK OUT
○◙ На проекторі відео 7, (ноутбук).
■ Звучить агресивна музика, діти-делегація сідають на свої стільці, а марсіани тікають за НЛО.
♫ Мікс прибульців (танок, оголошення) все йде одним треком аж до самого зникнення прибульців.
Аудіозапис
Все під контролем! Зберігайте спокій!
Everything is under control! Keep calm!
■ Діти-делегати піднімаються, вмикають ліхтарики і говорять разом:
- Захистимо наших друзів!
♫ Танок з ліхтариками.
■ Після танцю з ліхтариками діти направляють всі ліхтарики в один промінь на прибульців, проганяють їх. Це має вигляд, наче члени делегацій разом з марсіанами або військовими перемогли та прогнали прибульців.
■ Прибульці вибігають із зали.
■ Лунають крики: «Перемога! Перемога!»
☼ Вмикається світло.
■ Марсіани виходять із НЛО.
♫ Музика на подяку марсіан
○◙ На проекторі відео 8, (ноутбук).
■ Земляни говорять марсіанам
Дитина 1:
- Хто щирих, вірних друзів має,
Той завжди перемагає!
Дитина 2
Тож памятайте це завжди!
Як маєш друга - бережи!
Марсіани:
- Ви справжні професіонали своєї справи!
Марсіанчик 2:
- Тож дякуємо землянам! Дякуємо нашим захисникам українцям!
Марсіанчик 5:
- Ми показали вам гостинність нашої планети, а тепер ми хочемо щоб ви розказали про себе!
Марсіани:
- Цікаво знати, з якої планети ви прибули?
Англійці:
- Ми прибули з планети Земля. Моя країна називається – Великобританія, країна моїх друзів називається – Україна.
Українець:
Ми радо покажемо вам, якою є Україна насправді.
☼ Світло 2 лампи, біля дошки не горить світло.
♫ Музика на укр блок бандура
○◙ На проекторі відео 9, (ноутбук).
Українка-дівчинка:
- Ми з українського поля,
З блакиті його висоти,
А тому нам випала доля
Не гнутись до сонця рости!
■ Діалог Мами й Доньки. Виходять дві дівчинки виходять на центр зали.
Мама:
- Ми захистили вас від ворожої навали, і ще маємо особливий подарунок для вас.
Доня:
- Називається він - український оберіг.
Мама:
- Хай він захищає вас від усіх негараздів!
Доня:
- І завжди нагадує про нас, українців!
■ Дарують обережний вінок дівчинці-марсіанці. Далі під читання вірша вживу діти прив'язують стрічки до вінка. Читає вихователь-методист Оксана Володимирівна.
Ввімкнути мікрофон

На нашій Україні
Багата вся земля.
ІІ дитина
Волошки квітнуть сині (прив'язує стрічку)
ІІІ дитина
У золотих полях (прив'язує стрічку)
ІV дитина
І білий цвiт в калини (прив'язує стрічку)
V дитина
А угорі – блакить (прив'язує стрічку)
VІ дитина
А в травах, як жарина, (прив'язує стрічку)
Ще й маківка горить
VІІ дитина
Зелені трави в лузі (прив'язує стрічку)
VІІІ дитина
Ще й соняхи в полях (прив'язує стрічку)

Назар
Я українцем звуся і цим пишаюсь я!

■ Потім марсіанчики сідають на свої степ-дощечки. А діти-делегати продовжують виступ.
■ Діти слова до прапора.
1 дитина
А державним символом нашої неньки України є герб і прапор.
■ 4 дитини стоять укупі, тримаючи згорнутий український прапор. По черзі розходяться, промовляючи слова.
1 дитина
Виходжу я сонною стежкою в поле
І слухаю шепіт достиглого жита
2 дитина
Моя Україно, живу я відколи,
Відтоді не можу тебе не любити .
3 дитина
Ти сильна й красива – моя Україна,
Хоч зараз, тобі, наша рідна, сутужно
4 дитина
Ми будемо гідними донькою й сином,
Народу великого, сильного, мужнього.
☼ BLACK OUT
○◙ На проекторі відео 10, (ноутбук).
Аудіозапис, на фоні слайди.
Навесні увібралась калиною і барвінком, і рутою-мятою,
Я у серці завжди з Україною, як із благословенням матері.
Я з безмірною в серці надією, буде мир на полях з териконами
Бути миру, в це свято вірю я, чуєш, небо, озвися дзвонами!
Тихо
Мама схилиться над колискою
і з турботою ніжно одвічною
Буде тиша… і сад заквітчаний…
Україна знов буде піснею!
☼ Вмикається світло
1 дитина
А як я люблю Україну спитайте
2 дитина
Задумавшись трішки скажу я вам щиро
3 дитина
Люблю її так, як своїх маму й тата
4 дитина
Вкраїно, добра тобі, злагоди й миру!
☼ 2 лампи
Ввімкнути мікрофони усі
■ На фінальну пісню виходять всі учасники, діти з полотнами, марсіани, дорослі.
♫ ПЕРЛИНА-УКРАЇНА
Звучить легка космічна музика.
Аудіозапис
Історія може продовжуватися, в неї може існуватии багато кінцівок, а яких – це залежить саме від нас з вами!

[OlgaLit]

Майстер-класс "Мамин оберіг" - сценарий семейного мастер-класса по изготовлению мотанок.

Світлиця.
Гості заходять, лунає тиха українська мелодія, виставка іграшок та вишивки. За столом мама з дітками займається творчістю.
Мама
У затишку світлиці української
Душею радо стрінемо гостей
Погляньте настанови материнські
Та спільну працю мами і дітей
Доня
В'яже мама і бабуся,
В неї руки золоті
Я й сама у неї вчуся –
Знадобиться у житті.
Мама
То щастя – мати творчу родину,
До спільної справи дітей залучати
У серці з любов'ю із Україною,
Писати, в'язати і вишивати.
Доня
В мене іграшок багато,
Без секретів вам скажу
Вміє мамочка в'язати,
А я їй допоможу
І, даруйте, що хвалюся,
Та не можу змовчать нині:
В'яже й вишива бабуся,
Бо вона в мене майстриня.
Мама
Й, ви, усі вельмишановні гості,
Все як слід, проходьте, роздивіться
На родинний майстер клас наш просимо
Може, наше вміння й вам згодиться.
Доня
Мамо, бабуся говорила, що ті іграшки, які всі нам робите своїми руками, нас не тільки звеселяють, а й оберігають. А чим відрізняється звичайна іграшка від оберегу?
Мама
А ви, дітки не знаєте? Тоді я вам розповім.
Ляльку, чи будь-яку іншу іграшку для вас, мої рідні, я роблю тільки з гарними думками і настроєм. У кожен стібочок я вплітаю всю свою материнську любов – тихо молюся господу, щоб ви, мої малята, завжди були здоровими та щасливими. Тому готова іграшка стає міцним захистом від негараздів і хвороб. Для виготовлення ляльки, як і в сиву давнину, беремо не нову тканину, а шматочки з одягу доброзичливої і здорової людини. Для вас, мої дітки, мотанку роблю тільки зі своїх речей. Мотати потрібно за рухом сонця, щоб лялька приносила щастя та удачу. Тулуб робимо обов'язково за один раз.
Не використовуємо голку, тільки мотаємо! Та ще й так, щоб не було вузликів (ні на ляльці, ні в долі людини) і колір важливо підібрати: на добробут і злагоду в родині – червоно-зелені відтінки беремо.
Ось лялька круп'яничка, або зерновушка, вона береже благополучя в домі. Ось – багаторучка, що допомага господині у хатніх справах. А це – коник.
Беріть іх, дітки, і бережіть все своє життя. А як стане важко, пригорніть і попросіть дпопомоги. Навіть якщо я буду далеко від вас, ця іграшка передасть вам тепло моїх рук і серця, бо найважливіше у цьому світі, дітки, турбуватися один про одного.
Діти вибирають собі іграшки до душі. На столі є лялька Круп’яничка, лялька Десятиручка, та глиняний Коник. Діти, кожен зі своєю іграшкою, розігрують виставу.
Лялька Круп’яничка:
- Мама про діточок своїх подбала, а мені дуже хочеться подбати про наших гостей!
Десятиручка:
- Згодна, потрібно нашим вельмишановним гостям подарувати обереги на щастя, на долю!
Круп’яничка:
- А як же нам їх доробити? У нас немає червоної стрічки!
Коник:
- Цок-Цок-Цок! А я допоможу! Я знаю, де вона лежить!
Десятиручка:
- Повези нас туди, будь ласка, любий конику!
Коник:
- Сідайте! Поїхали! Цок, цок, цок!
Коник везе ляльок по вербу. Вони «під’їжджають» до вербового кущика.
Коник:
- Приїхали! Цок-Цок-Цок!
Ляльки встають.
Круп’яничка:
- Ох і глибоко!
Десятиручка:
- Та разом впораємся, я ж допоможу!
Коник:
- А я підвезу!
Десятиручка:
Стрічечко червона! Даруй здоров’я та добробут господареві ляльки!
Коник:
- Поїхали!
«Їдуть» додому.
Круп’яничка
- Є! Зав’язуймо! От і готово!
Доня
Мамо, а ми тобі теж зробили оберіг.
Мама
Дякую, дітки.
А ще в нас є обереги і для наших гостей.
Доня
Ми на згадку про зустріч весняну
Подарунки вам зробимо щиро,
Хай вони оберегами стануть
Мирну спокою, щастя і віри!
Вручають гостям круп'янички.

Если кого заинтересует, то аудиоматериалы вышлю по почте. olguta.ya@gmail.com

[Іванка]

Проводила свято до дня незалежності за матеріалами з МК та Дошкільного виховання.
Пройшло все вдало, можна використати і на день знань.
Квест «Ігри патріотів»

Розвага починається перед центральним входом, біля прапора. Під фонограму пісні «Україна — це я» у виконанні Катерини Бужинської діти стоять групами. Усі діти та ведучі одягнені у вишиванки.
Ведуча: Що то, діти, за країна —
Неба синього блакить,
На ланах у серпні жито
Стиглим золотом блищить?
У якій іще країні
Так земля родить охоча?
Наче пісня солов’їна —
Мова ніжна і співоча?
Гори є і полонини,
Є моря, річки, ліси...
Загалом, то є країна
Невимовної краси!
Гордо, голосно, дитино,
Ти назви ім’я країни,
У якій, хвалити Бога,
Народився і живеш.
Їй дочкою є чи сином
І, коли ти підростеш,
Будеш їй творити славу,
Розбудовувать державу.
Отже, зветься ця країна,
Незалежна і єдина —Наша ненька — Україна!

Звучить фонограма пісні «Україна — це я» Тіни Кароль. Заходить Україна.

Ведуча: Хто ти, така мила?
Хто така красива?
Україна: Я — Україна, рідний край,
Поле, річка, синій гай.
Любо стежкою іти — тут живемо я і ти.
Я вітаю вас, діти,мої маленькі громадяни, українці.
Завтра у мене свято — День Незалежності України, так називається мій , день народження! І я вже сьогодні хочу розпочати святкувати разом з вами і підняти над вашими голівками свій синьо-жовтий прапор.

Звучить «Козацький марш», піднімається прапор.

Ведуча: Діти, а ви знаєте, що кожна країна має свій прапор і Україну відрізняють від інших країн саме за жовто-блакитним стягом - це перший державний символ України.
Другий державний символ України – це гімн – головна пісня держави. Отож, покладемо руку на сердечко і всі разом заспіваємо гімн нашої України .
Звучить «Гімн України».
Україна: Я не з порожніми руками на свято прийшла. Для діток подарунки принесла. Але вам потрібно відшукати ці подарунки під час прогулянки по території всього нашого садочку. А допоможе їх відшукати мій третій державний символ – герб України (показує). Там де ви побачите тризуб, на вас чекатиме завдання. Якщо ви його виконаєте, то знайдете мій подарунок.
Ведуча: Отож, вирушаємо групами на пошуки подарунків. А коли знайдемо всі їх, то знову всі зберемося тут разом і привітаємо нашу Україну.

Діти групами вирушають по маршруту, кожна зупинка позначена тризубом , час перебування на ній і час переходу на іншу 10хв. Після виконання завдань на кожній зупинці вихователь бере коробочку(мішечок) з подарунками для групи.
«Музична» (проводить муз керівник)
1. «Ми по колу» молодші
2. «Козак спритні ноги має» середні, старша
3. «В мене коник стрибунець» всі

«Калинова» (проводить вихователь)
1.Бесіда про калину.
2. Гра «Калинове намисто» (Молодші).
Діти намистинки стають за вихователем в колону, кладучи руки на плечі тому, хто стоїть попереду. Після слів вихователя:
Калинове намисто на сонечку гойдається,
Ой, вітерець дмухнув – намисто розсипається.
Діти біжать по колу врозтіч доки вихователь грає в бубен. Коли бубен стихає, діти знову шикуються.
4. Гра «Гілочку передавай» (всі).
Діти стають в коло, швидко передають з рук в руки калинову і гілку і промовляють слова:
В гру веселу будем грати, гілочку передавати,
Той хто гілочку узяв, наче коти
(песик, півник, мишка і т. д.) заспівав.
В кого гілка зупиняється на останні слова, той співає як коти (песик, півник, мишка).

3. Народна гра «Калинові ворота» (старші, середні).
Діти стають парами по колу. Перша пара робить ворітця і промовляє:
Тра-та-та! Тра-та-та! Відкриваємо ворота.
Незвичайні ворота, калинові ворота.
Ми пропустимо раз, ми пропустимо два,
А вже в третій раз – не пропустимо вас!
Ворота зачиняються!
Всі інші пари проходять один за одним у «ворота». Після слів «Ворота зачиняються», ведуча пара опускає руки. Пара, яка зупинилась перед «ворітцями», утворює ще одні «ворота». Гра закінчується, коли залишається одна пара.

«Квіткова» (проводить вихователь)
1. Бесіда про квіти, луг(по одній на дитину).
2. «Сплети віночок».
Діти шикуються в колону , вихователь роздає по одній квітці (Молодші – одна, середні, старші – дві). По черзі діти підходять до шаблону і викладають вінок з квітів (Середні , старші – естафета).
3. Пісня хоровод «Чий найкращий вінок».
Стають навколо віночків в хороводі співають:
Візьмемось за руки, підемо на луки,
Там сплетем віночок, станемо в таночок.
(Йдуть по колу).
А чий кращий вінок той піде у танок. (зупиняються, плещуть в долоні).
4. Танець «Пяточка-носочок».

«Спортивна» (проводить вихователь)
На майданчику намальовані різні перешкоди, лабіринти, які треба пройти. Діти виконують завдання по одному (вихователь спочатку показує).

«Образотворча» (проводить вихователь)
Колективна робота «Український прапор». У різних техніках діти виготовляють прапор і розміщують на виставці.

«Грайлива» (проводить фізінструктор)
1. Гра «Горобці та автомобілі».
2. Гра «Літаки».

Коли всі групи пройдуть по маршруту і зберуть усі прапорці для кожної дитини, повертаються на центральний майданчик з прапорцями в руках.
Ведуча: Ось ми і зібралися знову всі разом, ви всі були молодці, старалися, виконували завдання і кожен з вас отримав у подарунок прапорець. Тож подякуємо Україні на подарунки і всі разом привітаємо нашу державу з Днем незалежності.
Всі разом виконують пісню «Добрий день, матуся Україно».
Україна: Дякую за привітання мої хлопчики й дівчатка. Ростіть справжніми громадянами України, розбудовуйте нашу державу, примножуйте їх багатства. До побачення.

[Пономарёва Александра]

Спасибо всем.91770

[nastiabar]

Сценарій розваги «Козацькому роду нема переводу»
(Зала святково прикрашена З лівого бо¬ку ще один столик для хліба і солі.)
Під музику до зали виходить Ведуча.
Ведуча:
Добрий день вам, друзі щирі
Хай живеться вам у мирі,
Не минайте нашу хату,
Бо у нас сьогодні свято!
1 дитина. (дів)
Сьогодні свято, конкурс нині
Сьогодні все козацтво тут
І в цьому залі радість лине
Козацькі ігри всіх нас ждуть
2 дитина(хлоп)
Я не просто українець,
Я - великий патріот.
Я люблю, як тата й маму,
Український весь народ.
3 дитина(дів)
І я українкою,
Змалку зовуся.
І цим я пишаюся,
Й щиро горджуся
Ведуча:
Всі ви – діти українські,
Хлопчики й дівчатка.
Хоч і ще не дуже сильні,
Та душа завзята.
(На середину зали під музику , виходять троє дітей із хлібом і сіллю)
Ведуча:
Гостей дорогих ми вітаємо.
Та з хлібом-сіллю стрічаємо!
1 дит:
Гостей наших любих
Вітаємо щиро,
Зустріти вас раді
З любов'ю та миром
2 дит:
І на знак поваги
Хліб візьміть із сіллю,
Щоб життя дороги
Славили Вкраїну.
З дит:
Ми вам його підносимо
На білім рушничкові,
Щоб ви були здорові.
(Кладуть хліб і сіль на столика)
Ведуча:
Хліб і сіль на вишитому рушникові... так вітаємо ми всіх дорогих і ба-жаних гостей та вшановуємо їх піснею.
(На вступ до пісні виходять дівчатка)
Пісня «Раді бачити ми вас» (Сідають на стільці)
1 дит:
Є святкових днів багато
Нам усіх і не згадать…
А між ними й наше свято-
Віншування козачат.
2 дит:
Хлопчаків чекає вже посвята
У сміливі козачата.
Тож вітайте дорогих
Наших козачат малих…
(Під музику виходять хлопчаки)
1 козак:
Ми є діти українські.
Український славний рід…
Дбаймо, щоб про нас маленьких
Добра слава йшла у свят.
2 козак:
Бо козацького ми роду.
Славних предків діти.
І в садочку всі вчимося
Рідний край любити..
3 козак:
Намалюємо гарні вуса
Хвацьке їх підкрутимо.
Гарну пісню заспіваємо
Іще вас научимо…
Діти виконують пісню «Ми маленькі козачата»
(Звучать сурми, до зали заходить Гетьман )
Гетьман:
Добрий день вам, у вашій хаті
Бачимо - гостей багато!
Тут, напевно, буде свято?
Хочу всіх я вшанувати! (вклоняються)
Ведуча:
Спасибі!
А хто ви такий будете?
Гетьман:
Я - козак Богдан,
У мене шапка і жупан, 3
У мене самопал-рушниця
І шабля – рідная-сестриця.
Отаман я запорізький,
Сміливий і жвавий,
Я треную козаків,
Щоб були всі вправні.
Ведуча:
Ви дуже вчасно до нас завітали! Ми приймаємо до козацької дружини новобранців і нам без вас, важко буде це завдання виконати. Бо тільки ви зможете розповісти нашим хлопчикам, яким повинен бути справжній Козак!
Гетьман:
Саме в осені ми відзначаємо велике церковне свято- Покрови Пресвятої Богородиці. У цей день офіційно в Україні відзначаться свято запорізького козацтва. Бо запорізькі козаки особливо шанували Покрову.Богородиця була їхньою заступницею у далекіх похода. Під ії покровом вони не боялися ні стихії, ні злих ворожих сил….
Також сьогодні у вас , у садочку свято - посвята у козачата..
Ведуча:
Гостей ми запросили для дуже відповідальної місії. Але нам необхідно довести, що ви справжні козачата. Як ви гадаєте, яким повинен бути козак? (Сильним, сміливим, спритним)
А тепер хочу запитати, а чи ви сміливі?
Діти:
Так!
Ведуча:
А чи ви сильні?
Діти:
Так!
Ведуча:
А чи ви спритні?
Діти:
Так!
Ведуча:
А як це перевіряти? Влаштуємо змагання і побачимо…
На козацьку розминку шикуйсь!
Гетьман:
Гей ви, хлопці – козачата,
А де ж ваша сила?
Ви свою козацьку вдачу
Ще не розгубили?
Нумо, хлопці, покажіться!
А ви, друзі, подивіться,
За якого вболівати
Ви прийшли на наше свято?!
«Козацька розминка»
Гетьман:
Ось, бачите які вправні козачата!
Ведуча:
А чи знаєте ви, діти, хто такі козаки?
1 дитина.
Ми роду козацького діти
Ми любимо сонце і квіти
І сонце нам шле свій привіт
Землі української цвіт
2 дитина.
Козаки – це вільні люди
Козаки - бестрашні люди
Козаки-борці за волю
За народу кращу долю
3 дитина
Козак-це людина чесна та смілива
Найдорожча йому Батьківщина
Козак слабому захисник
Цінити побратимство звик
Гетьман:
Здорові були, козаки УКРАЇНСЬКІ ЮНАКИ.
Чи ж не маєте бажання позмагатись, силу свою, спритність показати, ще й відвагу молодецьку, як це в козаків ведеться?
Хлопчики.
Згода! Згода! Ми готові!
Гетьман:
Зараз ми собі підберемо команди. Мені ось ці новобранці до вподоби. А ну ж бо, скажіть, як цей рій кличуть?
– Орли!
Командир 1 куріня:
Для боротьби ми не збирали
А ні рушниць а ні гармат,
Здоров'я повен міх набрали
Достатньо буде для команд.
Гетьман:
Мені ось, ці хлоп'ята до вподоби. Як вас кличуть?
- Соколи!
Командир куріня 2:
Ми прийшли сюди сьогодні
Щоб вести запеклий бій
Тільки ні, не кулаками
А в веселій дружній грі.
Гетьман:
Ну що ж, Козаки- друзі.
Час новобранців привітати
Кожному емблему подарувати
Та на звитягу перевіряти
(прикріплюють емблеми командам)
Ведучий:
А визначати переможців
Буде в нас журі поважне.
Воно, ми знаємо точно,
Об’єктивне і уважне.
(Представлення журі)
Ведучий:
Удачі вам бажаю:
«Ні пуху, ні пера».
Нехай вже почнеться
Спортивна наша гра.
Дитина
Кінь козацький – вірний друг –
Знає весь Великий Луг,
Козака не підведе,
Не покине він ніде.
Та траплялося і так,
Коли хусткою козак
Рот зав’язував коню.
Як гадаєте, чому?!
Щоб він часом не заржав
І не викрив усіх справ.
Гра «Як козаки на конях скакали» ( на палицях )
Гетьман:
Розпочинаємо змагання. Команди, шинкуйсь! То ж ви зараз покажете свою майстерність…
Ведуча:
1 конкурс «Спортивна розминка».
Як відомо, козаки вміли швидко бігати, навіть доганяли й ловили дикого коня. А чи вміють так швидко бігати учасники наших змагань? Зараз перевіримо. За моїм сигналом отамани біжать навколо поворотного прапорця, підбігають до команди, чіпляють одного воїна (зачіпають обов`язково правою рукою за ліву), вони вдвох оббігають навколо прапорця й назад, чіпляють третього воїна й усе повторюється, доки не заберуть останнього. (Конкурс) (Грає музика)
Ведучий:
Про козацьку дружбу написано безліч легенд, пісень, оповідань. Ніколи не кидали козаки своїх товаришів у біді. Дружбу цінували понад усе.
2 конкурс. «Пліч-о-пліч із товаришем».
Затиснувши м’яч плечима, учасники долають відстань. У кінці естафети передають м’яч наступній парі учасників.
3 конкурс. «Біг у чоботях» (показує всі конкурси гетьман).
За сигналом перші учасники взувають чоботи, біжать у них до прапорця і назад. Передають естафету наступному гравцеві. Перемагає команда, яка швидше закінчить естафету.
Ведуча:
А ще діти, козаки любили посміятися, потанцювати, відпочити.
Подивиться хоровод в виконанні дітей 1-4-6 гр
ХОРОВОД « ГОРОБИНОВИЙ САЛЮТ»
4 конкурс «Переправа через річку»
Учасників – парна кількість. На середині грища – «річка» (дві паралельні лінії, відстань між якими 10 кроків). На річці – «каміння» (невеликі круги).
Гравці, поділені на два однакових курені, стоять «на березі». Вони мають, перестрибуючи по черзі з каменя на камінь, переправитися на протилежний бік. Хто впаде у воду, той «потонув». Виграє курінь, більшість гравців якого зуміла переправитися через річку.
Ведуча:
Бачу, сміливе й удатне росте покоління.
5 конкурс «Зав'яжи вузлик».
Хто більше зробить вузликів за 30 сек. (Грає музика)
6 конкурс «Дуйбол»
(Хто швидше перекотить повітряну кульку) (Грає музика).
Ведуча:
Наші славні козачата позмагались залюбки
Всі здолали перешкоди, пройшли крізь вогонь і воду.
Пора вже трохи відпочити, щоб результати оголосити.
(Підведення підсумків конкурсної програми. Нагородження).
Довго ще б ви грали, та прощатись час,
Кращі побажання всі прийміть від нас.
Отаман:
Все, згасає день,
Сонце вже сідає.
І веселі козачата
До хати вертають.
Під веселу музику всі розходяться.
ВЕДУЧИЙ.
Хай не буде суперечок
Серед нас ніколи!
Нехай спорт нас об`єднає
В нашій рідній школі!
Здорові діти – нація здорова,
Багата Україна і чудова.
Тож здоровими ростіть,
В майбутнє добрими ідіть.
Перенести від старту до фінішу картки з літерами і викласти слово
«КОЗАЧАТА»
(Грає музика)

[Ирина 51]

Літературно-музичне свято
"Лесина мова нам завжди знайома" Старша гр
Святково прибраний зал, на чільному місці розміщено портрет Лесі Українки.
Ведуча. (Вказує на портрет Лесі Українки)
Хто ця дівчина білява?-
Пам’ятає хто із вас…
Про її велику славу
Чули, певно, ви не раз!
Дитина. У нашім залі на стіні
Портрет висить у рамі
Він всім знайомий –
І мені, і татусю, і мамі..
Дитина. З портрета дивиться на нас
Землячка – поетеса.
Це – гордість нашої країни
Нескорена, незламна Леся.
Дитина. Звалась – Леся Українка,
Добре це запам’ятай?
Вона палкі вірші писала,
Вона любила рідний край.
Ведуча.Так, діти, це портрет Лесі Українки. А як ви думаєте, чому саме сьогодні тут в святковому залі знаходиться її портрет?
Діти.Тому, що 25 лютого день народження Лесі Українки.
Ведуча. А чому ми називаємо Лесю Українку своєю землячкою?( відповіді дітей)
Ведуча.Так. Давно – давно 144роки тому назад на нашій українській землі, в нашому місті 25 лютого народилася хороша – прехороша дівчинка, яку назвали Ларисою. Мама, відома українська письменниця – Олена Пчілка, називала її Лесею.
Тут Леся ходила малою,
Збирала барвисті квітки,
До кадуба йшла за водою,
Сплітаючи мрії в вінки.
Ведуча. Леся була росла дуже розумною дівчинкою. В 4 роки Леся вже вміла читати, а в 6 навчилася писати. Леся жодного дня не сиділа за шкільною партою, не відповідала біля дошки. Вчителями її були мати – письменниця Олена Пчілка, батько – Петро Антонович Косач, книги та життя.
Ведуча.З 9 років Леся почала писати вірші. І вірші ці були такі гарні, що їх стали друкувати. Лесине прізвище було Косач. Та щоб усі знали, що дівчинка ця родом з України, мати підписувала їх ім’ям Леся Українка. Ті вірші і донині цікаві дорослим і дітям.
- Як ви гадаєте, вона була старша чи молодша за вас, коли почала писати вірші? (Старша)
Зараз ми з вами зробимо невеличку мандрівку у світ Лесиної поезії. Продовжіть вірш:
Ведуча На зеленому горбочку
У вишневому садочку…
Дитина(продовжує)
Притулилася хатинка
Мов маленькая дитинка…
Ведуча Дівчаточко й хлоп’яточко
Під деревцем скачуть,
Дитина(продовжує)
Простягають рученята,
Та мало не плачуть.
Ведуча З гір на долину біжу, стрибаю, рину! ….

Як дитиною, бувало, Упаду собі на лихо,…
Тиша в морі... ледве-ледве колихає море хвилі;
Ведуча. З дитинства Леся любила природу рідного краю, річку Случ. Вона милувалась природою, була дуже спостережлива, а потім про все писала в своїх віршах. Не раз, вона ще маленькою, разом з мамою підгодовувала взимку пташок. Потім вона написала вірш про тяжке життя пташок взимку.
- Можливо хто пам’ятає цей вірш? ( діти інсценізують)

«Мамо, іде вже зима…»
«Мамо, іде вже зима,
Снігом травицю вкриває,
В гаю пташок вже нема…
Мамо, чи кожна пташина
В вирій на зиму літає?» –
В неньки спитала дитина.
«Ні, не кожна, – одказує мати, –
Онде, бачиш, пташина сивенька
Скаче швидко отам біля хати, –
Ще зосталась пташина маленька».
«Чом же вона не втіка?
Нащо морозу чека?»
«Не боїться морозу вона,
Не покине країни рідної,
Не боїться зими навісної.
Жде, що знову прилине весна».
Ведуча. У Лесі теж була добра і ніжна мама. Леся її дуже любила і про все розпитувала, як цей хлопчик. А мама все пояснювала, вчила донечку читати й писати,розповідала їй казки, співала пісні, а маленьким дітям колискові. І Леся Українка коли виросла теж склала колискову:
Місяць яснесенький
Промінь тихесенький кинув до нас.
Спи мій малесенький, пізній бо час!
- А композитор Степовий написав музику до неї. Давайте зараз послухаємо цю колискову.
Колискова «Місяць яснесенький» Муз. Я. Степовий Сл. Л. Українка
( виконує муз керівник Мулек Ж. А.)
Ведуча. У Лесиних мами і тата було 6 дітей:2 сина і 4 донечки, Леся була другою дитиною в сімї і старшою серед дівчаток. А ще батьки виховували дівчинку сирітку Марусю, до якої ставились з особливою теплотою і ніжністю. З маленьких років товаришувала Леся з простими сільськими дітьми, для яких українська мова була рідною. Маленька Леся також любила мову рідного краю, адже в її родині мова українська була в пошані. Леся з сестрами і братами змалку одягались в українське вбрання, співали народних пісень, брали участь в народних іграх, святах. Леся швидко запам’ятовувала народні пісні, казки, які чула. Пізніше, коли Леся Українка стала дорослою, вона стала спеціально збирати народні пісні та ігри і записала їх аж понад 500.
Ведуча. У дитинстві Леся була жвавою дівчинкою, як багато хто з вас. І в ті народні ігри,, в ікі грала Леся ми також зараз любимо грати, такі як
"Голубка ", "Подоляночка", «Коза»
Ведуча. Леся зі своїми братами і сестрами посадили садок: яблуньки, груші, вишеньки. Мабуть згадкою про той садочок і став вірш « Вишеньки-черешеньки», а композитор Я. Степовий написав до нього музику.
Хоровод « Вишеньки-черешеньки»
Ведуча. Діти, я думаю, що якби маленька Леся побачила наш сучасний танок « Вишеньки-черешеньки», то він також їй сподобався б. а ви як думаєте?
Танок « Вишеньки-черешеньки»
Ведуча. Леся росла розумною, веселою, талановитою дівчинкою. Але одного разу трапилась біда. На зимове свято Водохреща Леся пішла на річку, промочила ноги. І з того часу стала важко хворіти. З дитячих років вона боролось з хворобами, але маленька Леся переносила цей біль мужньо, терпляче, тримала все в собі. Згодом вона написала про це вірш:

Дитина. Як дитиною, бувало,
Упаду собі на лихо,
То хоч в серце біль доходив,
Я собі вставала тихо.
«Що, болить?» – мене питали,
Але я не признавалась –
Я була малою горда, –
Щоб не плакать, я сміялась.
Ведуча. На лікування Леся їздила до моря, де жила довго і далеко від своєї домівки.
А хто з вас їздив до моря з батьками? Пригадуєте, яке воно?
А тепер послухайте, як гарно про море писала Леся Українка:
Вже сонечко в море сіда;
У тихому морі темніє;
Прозора, глибока вода,
Немов оксамит, зеленіє.
На хвилях зелених тремтять
Червонії іскри блискучі
І ясним огнем миготять,
Мов блискавка з темної тучі.
Дитина. Тиша в морі... ледве-ледве
Колихає море хвилі;
Не колишуться од вітру
На човнах вітрила білі….
Як би я тепер хотіла
У мале човенце сісти
І далеко на схід сонця
Золотим шляхом поплисти!
Ведуча: Леся дуже любила музику й мала великі здібності до гри на фортепіано. Вона не могла їх розвинути через хворобу руки. І коли після операції вона не змогла більше грати – написала вірша « До мого фортепіано»,в якому прощалась з своїм давнім, любим другом.
«До мого фортепіано» (читає музкрівник)
Ведуча: Край свій Леся любила всім серцем і вірші йому присвячувала. Особливо улюблена пора, року була весна.


Діти. ПІСЕНЬКА, ВЕСНЯНОЇ ВОДИ".
З гір на долину біжу, стрибаю, рину! Місточки збиваю, всі гребельки зриваю, всі гатки, всі запруди, що загатили люди, - бо весняна вода, як воля молода!

НА ЗЕЛЕНОМУ ГОРБОЧКУ
На зеленому горбочку,
У вишневому садочку,
Притулилася хатинка,
Мов маленькая дитинка,
Стиха вийшла виглядати,
Чи не вийде її мати.
І до білої хатинки,
Немов мати до дитинки,
Вийшло сонце, засвітило
І хатинку звеселило.
Діти, чуєте, як гарно про хатинку писала Леся Українка якою лагідною мовою. Хата в неї хатинка, сад – садочок, дитина – дитинка. Чудовою лагідною мовою зверталась до діточок в своїх повчальних казках Леся, виховуючи в них доброту, прагнення допомогти один одному, турботу про іншого.
Ведуча: Писала Леся чудові казки. А чи впізнаєте ви цю казку?
( драматизація уривку з казки)

Ведуча:Був собі горобець. І був би він нічого собі горобчик, та тільки біда, що дурненький він був. Як вилупився з яйця, так з того часу нітрошки не порозумнів. Одного разу літав він із своїм товаришем, теж молодим горобчиком, по дворі в одного господаря. Літали вони, гралися, та й знайшли зернятка. От наш горобчик і каже:
1-ий: Ой, які гарні зернятка. Мої зернятка! Я знайшов!
2-ий: це – мої. Я перший побачив.
1-ий: ні, мої!
(Горобці б’ються, з’являється Курка, яка забирає зернятка.
Ведуча:І почали битися. Та так б'ються, та так скубуться, аж догори скачуть, аж пір'я з них летить. Бились, бились, поки потомились; сіли один проти одного, надулись і сидять, та вже й забулись, за що була бійка. Коли згадали: а де ж наші зернята? Зирк, аж зернят вже й нема!
Танок Курки і курчат
Ведуча:По дворі ходить курка за курчатами, квокче та промовляє:
- Курка: Дурні бились, а розумні поживились. Дурні бились, а розумні поживились
Горобці: Що ти таке кажеш?
Курка: То я вам дякую. От поки ви здуру бились, то я із своїми курчатами поснідали вашими зернятками. Нікому вас було вчити. Якби вас у добру науку. То, може б, з вас птахи були.
Горобець1: вчи своїх дурних курчат розуму, а мені і мого розуму вистачить. (вилітає)
Горобець 2: А правда, краще бути розумним. От курка розумна, собі наїлася. А я мушу голодний сидіти. Навчіть мене розуму матуся Курка! Ви ж такі розумні!
Курка: Е, ні! Вибачай, серденько! Маю я й без тебе клопоту доволі, - он своїх діточок чималенько, поки-то всіх до ума довести. Шукай собі інших вчителів. (пішла в курник)
Ведуча: Зостався горобчик сам. Так і ходив горобець від Курки до зозулі, від неї на болото до бузька потрапив, день прочекав доки прокинеться сова, тікав від сороки. Всі йому відмовляли. Лише Крук сказав «Розум по дорозі не валяється. Не так-то легко його знайти! Поки біди не знатимеш, то й розуму не матимеш. От тобі моя наука»
Настали осінь, за нею зима. Біда горобчику – холодно, голодно. Почав Горобчик уважно придивлятися, як інші птахи собі раду дають: як гнізда в’ють, де зернят шукають, як запаси роблять. А потім і собі став так робити й весну зустрів у власному гнізді. Та й не сам, а з Горобчихою і горобенятами. Такий господар з нього став гарний! Звідки в нього стільки й розуму?»
Горобчик: Життя навчило!
Ведуча: Ось така повчальна казочка. Леся Українка ще казочки для дітей « Метелик», « Лелія», « Три метелики» і багато інших прекрасних творів, з якими ви познайомитесь в школі, дізнаєтесь більше про життя і творчість нашої славетної землячки.
Ведуча. Лесю Українку знають і шанують не лише в Новограді – Волинському.
Діти, а як же в наш час вшановують пам'ять про славетну поетесу?
( Споруджують пам’ятники, відкривають музеї, називають вулиці, площі, школи, Будинки культури…)
Ведуча. У цей лютневий день, відзначаючи день народження Лесі Українки, ми вчимося у неї любити свій народ, свій край, свою Батьківщину.
Пісня « Моя Батьківщина»
Ведуча. Хай не заростає стежина до памяті про Лесю Українку. А біля її портрета завжди палахкотять квіти і линуть слова:
Кажуть, ти не вмирала ніколи.
Кажуть, ти, наче пісня живеш.
Ніби юність ясна, світанкова
По країні в майбутнє ідеш.
Ведуча: Вдячні люди присвятили чудову пісню поетесі, яку називали Біла лілея.

Звучить пісня «Ти ж моя Лілея» ( співають всі діти і дорослі)



Літературна вікторина
за творчістю Лесі Українки

1. Коли і де народилася Леся Українка?
2. Назвіть справжнє прізвище Лесі Українки.
3. У якому віці почала читати Леся Українка?
4. Ким доводиться Лесі Українці Олена Пчілка?
5. У скільки років Леся Українка написала свій
перший вірш, як він називався і кому був
присвячений?
6. Скільки братів і сестер мала Леся Українка і як їх
звали?
7. Чому Лесі Українці довелося відмовитися від гри
на фортепіано?
8. Скільки мов знала Леся Українка?
9. Назвіть казки, які написала Леся Українка

[nastiabar]

Прошу прощение за плохое объяснение игры.
Я немного запуталась в вариантах.
Играю по всякому. Вначале детям даю задачу на игру. Вот и все


ГРА –ВІНОЧОК для України
У меня играют все дети. Можно только девочки.
Распечатала картинки цветов с двух сторон.
Получилась карточка с двух сторон рисунок.
Количество по 3 каждого. 30 штук.
Скотчем затянула с двух сторон.
Картинки положили на пол – цветы. Дети сидят на местах.
Я говорю, что мы, как будто буде собирать цветы и плести веночки.
Учим название цветов., какие веночки можно сплести с них……


Рано-вранці встану, погуляю в полі
Серцем обіймаю бачену красу
Килими шовкові, квітів там доволі
Я вінок барвистий заплету в косу.
Музика1. пісня
Діти підходять – беруть віночок і наче збирають квіти і плетуть свій віночок.
Один , два, три – віночок плети.
Стать по 3 чи по 2 однакові
(прикладають картинку до картинки по колу).
Музика2.пісня
Один , два, три – віночок плети.
Дівчатка плетуть свій віночок а хлопчики свій
(прикладають картинку до картинки по колу хлопчики своє коло, дівчатка своє).
Музика3.пісня
Один , два, три – віночок плети.
Хлопчики й дівчатка роблять один великий віночок з різних квітів для України утворюючи коло.
Музика4.пісня
Піднімають угору картинку. . (танцюють кружляють в великому колі)
Присідають і кладуть вінок на підлогу перед собою утворюючи коло з квітів всередині кола.
Можна розповісти, що кидали (пускали по воді) свої віночки в річку.
І ми теж пустімо його по Українській річці Дніпро.

В кінці музики складають віночки на столик.
А вообще вариантов много. Можно придумать свой, более оригинальный.



http://smiles24.ru/data/smiles/blesk-imena-15.gif

Добрый день. Меня заинтересовала ваша игра "Віночок". Можно ссылку обновить??? ПОЖАЛУЙСТА!!!