Подготовительная группа

[Галина Ш.]

Приглашаю к общению на тему о подготовишках.

Добавлено через 3 минуты
У меня возник вопрос ко всем оцениваете ли вы детей подготовительной группы? Если да,то как(за четверть,За полугодие)

Добавлено через 4 часа 36 минут
У нас в этом году потребовали аттестовывать подготовишек.Мы все возмущались, как можно аттестовать 4-5 леток. Но против начальства не пойдешь!

[koluchka]

http://files.mail.ru/KM26Y4
вот ссылочка на диагностику эстетических способностей детей 6-7 лет. на основе Домогацкой.

[Светорада]

Диагностика по Домогацкой у меня есть. Нас тоже заставляют оценивать подготовишек, конечно мы им ставим пятерки.

[koluchka]

прежняя ссылочка немного не та. вот правильная диагностика.
http://files.mail.ru/2B8F08

[Галина Ш.]

Ой, девочки, диагностика это хорошо! Но мы уже много лет без диагностики берём всех подряд!!Мы их конечно слушаем, но выбирать не приходится.:frown:

[Светорада]

Ой, девочки, диагностика это хорошо! Но мы уже много лет без диагностики берём всех подряд!!Мы их конечно слушаем, но выбирать не приходится.:frown:

такая же история. учим всех кто пришел.

[belta123]

Ой, девочки, диагностика это хорошо! Но мы уже много лет без диагностики берём всех подряд!!Мы их конечно слушаем, но выбирать не приходится

Абсолютно согласна.

[koluchka]

мы тоже учим всх кто пришел. цель моей работы была:
1 - выбрать поющих детей для своего ансамбля. трудно работать с теми у кого совсем нет слуха.
2 - помочь родителям сориентироваться в разнообразии специальностей. сказать, что вот у вашего ребенка больше склонность к рисованию, зачем вы его отдаете на фортепиано? нужно же от способностей и желания ребенка тоже отталкиваться, а не толко от каких-то представлений родителей о той или иной специальности. вот хореография - это красочно, ярко, но если у ребенка напрочь отсутсвует чувство ритма, если это, извините, маленький слоник, зачем его отдавать на хореографию? может на рисовании или в театре ему будет лучше? и получаться будет лучше. а еще многие родители пытаются в детях реализовать свои упущенные возможности и желания. вот хотела я в детсве играть на пианино, пусть мой ребенок играет. а что у ребенка к этому никаких способностей нет, он будет только упираться и постоянный стресс получать - это никого не волнует. цель работы - все-таки выявлять способности детей и направлять деток на те специальности, где им будет комфортнее.
Я выдавала родителям карточку с баллами и рекомендации. а они уже делали окончательный выбор, который несомненнно за родителями. но большинство родителей прислушались и отдали своих детишек согласно рекомендациям. пользы от этого больше.

[marina0setrova]

Обращаюсь с просьбой: разрабатывая урок с первоклашками наткнулась на проблему: не могу найти легкий приятный канон для детей. Посмотрела свои запасы, прошлась по интернету - все сложно. Хотелось бы начать с простенького, но красивого.

[marina0setrova]

Часть постов перенесена в новую тему Методика Татьяны Боровик (http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=127553)

[klio]

Тоже берем всех подряд. В моей практике были случаи, когда ребенок пришел ужасным гудошником, а вскоре пел в ансамбле вокалистов. Их руководитель говорил, что может петь все партии (если вдруг 2-е сопрано или альт прогуливал)

[Rizhaya]

То же самое, берём всех, кто придёт.Тем более на районе выберать не приходится, хотя редко , но бывают исключения, что можно найти хорошего ребёнка.

[Larisa Kratidis]

Приглашаю к общению на тему о подготовишках.

Добавлено через 3 минуты
У меня возник вопрос ко всем оцениваете ли вы детей подготовительной группы? Если да,то как(за четверть,За полугодие)

Добавлено через 4 часа 36 минут
У нас в этом году потребовали аттестовывать подготовишек.Мы все возмущались, как можно аттестовать 4-5 леток. Но против начальства не пойдешь!

я оцениваю детей печатью.Красная-блестяще.Зеленая-хорошо.цвет значения не имеет.Оценки выставляют во втором семестре.

[Larisa Kratidis]

Обращаюсь с просьбой: разрабатывая урок с первоклашками наткнулась на проблему: не могу найти легкий приятный канон для детей. Посмотрела свои запасы, прошлась по интернету - все сложно. Хотелось бы начать с простенького, но И
иИкрасивого.[/QUOTИспользуйте любую песенку,попевку и т. д.Василек,Как под горкой ,под горой,Андрей-воробей,Ходит зайка по саду,Едет.едет паровоз и др.

Добавлено через 21 минуту
[QUOTE=belta123;2378178]Абсолютно согласна.

Уважаемая Галина.Дмш,дши-школы общеэстетического воспитания.Наша задача-развивать муз.способности.Методик много.Могу помочь практическим советом.Задавайте вопросы.

[Светлана...]

Лариса, вот и встретились здесь... А у меня для малышей есть красивые медали, сделала родительница-художник, вот ими поощряю. В конце урока "медалисты" выходят к доске "на поклон" (подготовка к выходу на сцену), остальные (иногда я одна, т.к. все заработали медали) аплодируют. Забавно то, что старшеклассники, увидев медали, тут же хотят в "них поиграть". Детство...

[koluchka]

интересные идеи и с медалями и с печатью. а где берут печати? с ними ведь один раз купил и много раз используй... а медали каждый раз делать надо...

[Тоня Уманская]

одно время у нас продавали детские печати в канцтоварах,сейчас только на ручках есть такие печати.они высыхают.нучна коробочка,как для настоящих печатей с поролоном и краской.У педагога из школы Столярского печати привезли ученики из Германии

[Светлана...]

С Медали остаются в классе - они переходящие, после урока бегут и показывают родителям, а затем вешают на крючок в классе.

[koluchka]

понятно! будем пробовать!

[Олесечка]

А у нас подготовишки получают наклейки. Клеим их на папку с нотами или в альбом.

[Irina_82]

Большое спасибо за советы, а я вот с начала учебного года ломаю голову как можно было разнообразить оценивание учеников, думала уже нотки тоже разных цветов выдавать(красная нотка отл, зеленая нотка хор и т. д ) но просто потом посидела подумала, это ж сколько надо их вырезать на каждый урок и вот как то остыла!

[never_give_up]

Вырезать нотки и медальки - это действительно трудоемко.
Мой метод проще, хотя и занимает пару минут времени на уроке. Использую для оценки разноцветные фломастеры и рисую в детской тетради звезды, цветы, или что дети попросят. У детей - море счастья! :smile:
Последнее время, кстати, дети иногда просят ставить им оценку, т.к. многие уже готовятся к школе, где их приучают к 12-бальной системе...

[unoleg]

Я работаю с малышами 2 год. Удивительно, но дети так неожиданно раскрываются, что я, педагог с немаленьким стажем бываю просто шокирована, когда "гудошники" начинают петь, и открывается очень красивый тембр голоса. Всетаки наша задача учить всех желающих. Все получится!

[киселева римма]

Обращаюсь с просьбой: разрабатывая урок с первоклашками наткнулась на проблему: не могу найти легкий приятный канон для детей. Посмотрела свои запасы, прошлась по интернету - все сложно. Хотелось бы начать с простенького, но красивого.

Попробуйте взять попевку "Слышишь песню у ворот", "Вей, вей ветерок"-детям очень нравится, а эти попевки есть в любом сборнике по сольфеджио.

[Светлана...]

Дети с удовольствием поют канон "Братец Яков".
Маркеры-печати продаются в магазинах "Икея", они разного цвета и с разным рисунком.

[Мария.Мэри]

Здравствуйте. С этого года я стала заниматься с детьми 5 лет. У меня совсем нет опыта занятий с подготовительными классами. Подскажите, пожалуйста, существует ли программа для подготовишек, и как ее найти. Вы бы мне очень помогли.

[ecovenko]

Думаю,со мной многие согласятся-научить можно любого ребенка,даже не имеющего никаких способностей.Главное-это система в занятиях!!!Да и еще ,конечно,чтобы сами занятия задевали душу ребенка.Уменя была девочка-полный "ноль".Я к ней и так и этак....намекала родителям,что может быть лучше им заняться чем-то другим,но они ни в какую.Она в начале не могла даже просто звук тянуть,ужас!!!И что вы думаете-на четвертый год обучения она запела,Да еще как...Вот и думай потом...Но,конечно сил нужно положить очень много!!!

[Olushka]

Подскажите, пожалуйста, существует ли программа для подготовишек, и как ее найти
На нашем форме в методике Татьяны Анатольевны Боровик вы найдете множество сокровищ, еще не заходили?:ok::aga:
Вот здесь http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=126918&page=2 посмотрите Домогацкую пост 28
Это http://files.mail.ru/FTOR1X "СОЛЬФЕДЖИО. Примерная программа и методические рекомендации для подготовительных отделений ДМШ и ДШИ" (Министерство культуры РФ научно-методический центр по художественному образованию, Москва.-2003)

[marcisa]

Здравствуйте, Марина. Интересные и разнообразные каноны есть у Попляновой Е. "Игровые каноны на уроках музыки"

Добавлено через 4 минуты
Коллеги, кто работает с малышами 3-4 года? На каких авторов вы операетесь? По чьим методикам работаете? Я веду у детей этого возраста игровое сольфеджио. И пока нахожусь в постоянном поиске интересного и доступного материала. Я использую "Музыкальную азбуку" Железновых и др. Может кто-то захочет поделиться своим опытом?

[Chesslove]

Обращаюсь с просьбой: разрабатывая урок с первоклашками наткнулась на проблему: не могу найти легкий приятный канон для детей. Посмотрела свои запасы, прошлась по интернету - все сложно. Хотелось бы начать с простенького, но красивого.

Попробуйте сами придумать!

Добавлено через 2 минуты

интересные идеи и с медалями и с печатью. а где берут печати? с ними ведь один раз купил и много раз используй... а медали каждый раз делать надо...

Нам на коференции в Америке дарили. Там, правда, по английски, но мои дети в восторге. Попробуйте купить в интернет магазине.

[ФеяЛиЯ]

Здравствуйте! Мы тоже долго ломали головы, как же оценивать дошколят и вообще, стоит ли это делать? Администрация требует отчетности в цифрах, так что без оценок ну никак нам не обойтись. В журнал ставим только 5 и 4. А для детей я распечатываю на принтере обыкновенные смайлики (предварительно увеличив их до размера примерно 2,5Х2,5 см)::smile: :frown: :confused: (что-то в этом роде) и в конце урока раздаю ребятишкам. Хранят они их по-разному ( в зависимости от фантазии родителей). Кто-то вклеивает в специальную тетрадку, кто-то в конвертик складывает...

[Котюкова Наталья]

Только 10 +!

[Асташкина Надежда]

Друзья, предлагаю Вам сборник Косиновой "Гимнастика для развития речи". Может пригодиться в работе с малышами. Косинова Л. Гимнастика для развития речи.pdf.html (http://narod.ru/disk/17959504000/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%9B.%20%D0%93%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8.pdf.html)

[B_ME4TAX]

Здравствуйте! Предлагаю сборник для работы с дошколятами.
Муз.гимнастика для пальчиков.pdf
http://files.mail.ru/158IDU

[Манефа]

B_ME4TAX
Огромное спасибо за муз. гимнастику. Очень помогает. Всего доброго.:ok:flowerflowerflower

[Алексей Карманов]

Здравствуйте! Кто может помочь с программой для подготовишек по хору и сольфеджио. Очень нужно! И времени совсем не осталось..

[брудик евгения]

На нашем форме в методике Татьяны Анатольевны Боровик вы найдете множество сокровищ, еще не заходили?:ok::aga:
Вот здесь http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=126918&page=2 посмотрите Домогацкую пост 28
Это http://files.mail.ru/FTOR1X "СОЛЬФЕДЖИО. Примерная программа и методические рекомендации для подготовительных отделений ДМШ и ДШИ" (Министерство культуры РФ научно-методический центр по художественному образованию, Москва.-2003)

Добрый день ! С удовольствием посмотрела бы сольфеджио, работаю с подготовишками ДМШ первый год ,поэтому любая информация ценна! А файл не открывается истек срок хранения если не сложно загрузите пожалуйста еще раз! заранее огромное спасибо!:aga:

[kashkahaelena]

Всем здравствуйте. С подготовишками действительно трудно работать, но и интересно.
Урок с подготовишками должен быть очень разнообразным, ведь концентрация внимания у детей такого возраста маленькая. Поэтому урок должен делиться на несколько частей: ритмика, сольфеджио, слушание музыки.
Из учебников можно предложить Коляревскую - Крафт Сольфеджио для подготовительной группы, учебники по ритмике, игровое сольфеджио Алексеевой,прописи Калининой, релятивная система (таблица) и конечно, Ваша фантазия. Детям должно быть интересно. Что касается оценивания, то это условно, хотя оценки ставим на бумаге.

[Olushka]

Добрый день ! С удовольствием посмотрела бы сольфеджио, работаю с подготовишками ДМШ первый год ,поэтому любая информация ценна! А файл не открывается истек срок хранения если не сложно загрузите пожалуйста еще раз! заранее огромное спасибо!
Добрый вечер, Евгения, рада помочь http://files.mail.ru/8DEFCN
Простите, что сразу не ответила, к сожалению проблемы с интернетом.

Вот еще, может быть пригодится,- Алексеевой "Игровое сольфеджио" http://files.mail.ru/0IYWPL
и Калининой "Музыкальные прописи для малышей" http://files.mail.ru/PCAR8T

[Muzikantka]

Коллеги, кто работает с малышами 3-4 года? На каких авторов вы операетесь? По чьим методикам работаете? Я веду у детей этого возраста игровое сольфеджио. И пока нахожусь в постоянном поиске интересного и доступного материала.

Я работаю с детками от 2-х лет, но в большинстве случаев индивидуально. С группами работаю с 4,5 лет. Единого учебника, подходящего для возраста 3-4 года я так и не встретила. Тоже всё собираю по крупицам.

Возможно, Вам пригодятся в работе:
Кацер "Обучение пению дошколят" http://files.mail.ru/0LF62G
Жигалко, Казанская "Музыка, фантазия, игра" http://files.mail.ru/UN988O
Геталова "Секреты Дилидона" тетрадь-ракраска http://files.mail.ru/HV24HT