Просмотр полной версии : Организация утренников
Всем привет!
За 20 лет стажа не один раз сталкивалась с нежеланием воспитателей играть роли на утреннике. Как у большинства увлеченных своим делом людей, у меня не хватало терпения разъяснять воспитателям методику организации, подготовки и правильного (с методической стороны) проведения утренников. Проще из-за постоянной нехватки времени всё делать самой, а не учить воспитателей.
Сейчас, когда закончила 2 курса из 3,5 Педагогической академии (факультет дошкольной педагогики и психологии), ясно понимаю, что это "болото" (имеется ввиду безграмотность воспитателей в нашем деле и абсолютное нежелание вникать) все глубже затягивает... И виновата в этом я сама. Коллектив настолько привык, что сама все делаю, что стал принимать это, как должное (оформление, разработка сценария, практически самостоятельное проведение музыкальных занятий - воспитатель лучше посидит на стульчике и т.д.). Дошло, коллеги, до того, что на последнем обсуждении написанного мною сценария к выпуску мне заявили, что я слишком много взяла взрослых ролей (5), и сценарий надо переделать так, чтобы все роли исполняли дети (якобы так проявляется их активность на утреннике). Так считают, конечно, не все воспитатели моего коллектива, а 40% (пенсионеры и близкие к этому возрасту). Самое страшное, что из-за личной неприязни ко мне их поддержала методист (да еще и убедила в этом заведующую, которой уже 66 лет).
Девочки! Нет сил бороться, да и времени. Хочется просто свободно творить.
Очень хочу, чтобы вы поделились своими проблемами по данной теме.
Всем привет!
Девочки! Нет сил бороться, да и времени. Хочется просто свободно творить.
Очень хочу, чтобы вы поделились своими проблемами по данной теме.
Проблемы у всех одинаковые............... Совет один: умейте сказать слово :НЕТ! , когда это надо................:smile:
Проблемы у всех одинаковые............... Совет один: умейте сказать слово :НЕТ! , когда это надо................
Спасибо за совет! Тогда такой вопрос - сколько взрослых у вас задействовано на одном утреннике (любом за этот учебный год)??? И кому я должна сказать нет, если у меня подготовка детей к выпуску на грани срыва? Методист, наверное, считает, что я могу переделывать сценарий до бесконечности.
А дети выпускной группы замечательные!!!
Спасибо за совет! Тогда такой вопрос - сколько взрослых у вас задействовано на одном утреннике (любом за этот учебный год)??? И кому я должна сказать нет, если у меня подготовка детей к выпуску на грани срыва? Методист, наверное, считает, что я могу переделывать сценарий до бесконечности.
А дети выпускной группы замечательные!!!
Поймите, в каждом коллективе свои отношения и проблемы. У меня, например, героев задействуем на Новый год - в зависимости от сюжетасценария- до5, и на равзлечения- 1-2. Просто играть некому: воспитатели работают по одному на группе, иногда без няни.
А сценарий- не нравится, пусть напишут сами.
stepannn
08.05.2009, 13:26
У нас тоже такая проблема в саду. На группе по одному воспитателю (сад сельский), кто должен играть роли? Я пишу 1-2 взрослых роли, и то с трудом находим. А ведь есть воспитатели на пенсии, им все сложнее выходить на сцену, в силу возраста. Но обычно выходим из положения, приглашая родителей, старших братьев, сестер и даже поваров. А что делать? Кому сейчас легко? :frown:
да, уж проблемы у вас. у меня таких проблем нет. может потому что все молодые. а на счет участия воспитеталей могу сказать, что если кто-то не соглашается, вплоть до заведующей доходим. а у нас с детьми нарпяженка. я работаю с февраля, а бувший музработник по совмещению работал, только со страшими занимался, и дети практическимини чего не умеют.
Мои воспитатели и няни с удовольствием выступают, т.к. зава премирует в меру.
У каждого своё амплуа. Конечно, надо подход к каждому. 2 раза в месяц театр(профи), девочки учатся. Дед Мороз только артист, но сценарий учит безукоризненно. Всем желаю того же.
melodi
Галина Ш.
08.05.2009, 17:40
У меня вообще был шок на последнем весеннем развлечении.Воспитательница одной из групп сказала своей напарнице, что на развлечение выпадает не её смена и справляйтесь сами
У меня таких проблем нет!
У нас коллектив стабильный. Из 14 педагогов -9 с высшей, 5 - с 1 категорией. Все творческие личности. Учить ничему не надо. Ответственность за утренник на меня не перекладывается. На обсуждение сценария каждый приходит со своими наработками и предложениями. Правда я перед составлением сценария делаю опрос, кто какую роль хочет играть. Если не хочешь играть ту, которую предлагаю - предложи свою. Играют у нас все. Самостоятельно разрабатывают и готовят костюмы, атрибуты. Ролей взрослых много не беру: 1-2. Родители приходят посмотреть на своих детей, вот пусть и смотрят. У нас логопеды трудятся не покладая рук. Как -то уже само собой разумеется, что к каждому утреннику выучивается сценка (начиная с осеннего). Стихи учат тоже логопеды, воспитатели помогают. Одно стихотворение обычно читает несколько детей.
Премирование постоянное. За роль - 5 процентов.
На занятиях воспитатель и логопед не сидят с отсутствующим видом на стуле, а РАБОТАЮТ.
Такая идилия у нас не сразу возникла. Пришлось немало потрудиться. Было дело и ругалась и ссорилась, особенно с новичками. Зато теперь праздник - это и труд, но и радость для нас всех.
Вот 24 апреля провели 50-летний юбилей нашего садика "Ручеек". Было много гостей во главе с мэром города. Получилось все очень здорово и радостно.
Eka280772
08.05.2009, 19:32
У меня тоже нет проблем с раздачей ролей.У меня, наверное, супер воспитатели.На выпуске одна воспитательница играет аж 2 роли! А она почти в декрете.Но я к этому шла тоже не один год, но не с кем не ссорилась и заве не жаловалась.Методом убеждения.А вот премий за роли у нас нет, и это жаль! Но девочки, на чьих группах играют, всегда благодарят своих артистов(за счет родителей)сладостями.
yulcha1710
09.05.2009, 18:21
У нас то же особых проблем с ролями не возникает, в том году на выпускном было 6 взрослых ролей,девчонки сыграли просто супер, все были довольны. Причем не только дети и родители, но и сами артисты, все после праздника долго фотографировались и не хотели переодеваться. Практически каждая роль становится визитной карточкой какого-то одного воспитателя и уже кажется что никто другой лучше не сыграет. Мне конечно в этом плане очень повезло. Вообще воспитатели у нас молодцы, что не попросишь, всегда один ответ: "Да, без проблем, все сыграем, все сделаем". Кстати и костюмы, каждый продумывает сам, я вижу уже готовый вариант на празднике.
Когда я работала в малокомплектном саду мы из этой ситуации выходили за счет студентов, (у нас было педагогическоге училище), а раньше до меня в утренниках участвовали даже завхоз и сама зава (ее роль была Деда Мороза). А когда не стало студентов :frown: , перед новым годом заведующая сказала, что на утренник нужно задействовать только одного взрослого :eek: - ведущий и все! Вышли за счет родителей :ok: Один папочка (у него двое детей к нам в садик ходит) у нас постоянно играет Деда Мороза, получается круто, хотя конечно шпаргалки подготовить, гдето подсказать... но зато все довольны. А на новом месте от участия в утренниках никто не отказывается, хотя беру по привычке 2 взрослых - ведущий и герой.
У нас тоже замечательный коллектив, хотя и не совсем молодой.Сценарий пишу я, но идею обговариваем с каждой группой.Роли играют с удовольствием друг у друга. Однажды перед утренником ведущая подвернула ногу, так физорг быстро просмотрела текст и заменила ее. И даже обижаются, что на новый год где - то не задействованы.Я думаю должен быть личностный подход к каждому и тогда все будет!
ольга Исакова
10.05.2009, 12:11
Не всем дано играт... У нас есть определенный костяк играющих воспитателей,они даже заранее подходят,чтобы именно для них писали роли.И существует один плюс - это премирование,за один утренник 10%,а играть приходится даже в 4-5 утренниках,вот так.
Не всем дано играт... У нас есть определенный костяк играющих воспитателей,они даже заранее подходят,чтобы именно для них писали роли.И существует один плюс - это премирование,за один утренник 10%,а играть приходится даже в 4-5 утренниках,вот так.
__________________
isolgen@mail.ru
Спасибо за информацию, попробую предложить заве. Хотя, мне кажется, она не согласится. Уж очень она у нас прижимистая.
Вот например 4 мая мой воспитанник, с которым я подготовила вокальный номер - песню "Лимонадный дождик", победил на районном фестивале детского творчества "Весенняя капель" и вышел на город. Ну и как вы думаете, мне дали премию? Нет.
Бог ей судья! Зато мой Дениска пел как соловушка!!!
ольга Исакова
10.05.2009, 13:53
Вам очень не повезло с руководством:tu: Сделайте хитрый ход,наступите себе на горло и проведите несколько утренников и развлечений без персонажей и сюрпризных моментов,поработайте немного "спустя рукава",тогда ей будет с чем сравнить.
В наше время ведь за так никто делать ничего не хочет,а премия это очень хороший стимул,руководство должно это понимать.Удачи!:smile:
А почему методист вмешивается в Ваш сценарий?Если ее не устраивает Ваше творчество,то пусть принесут готовый материал,а ВЫ оформите музыкальное сопровождение.Не давайте садиться себе на шею,а то привыкнут.
В сценарии детского утренника оптимальней всего вводить 1-2 персонажа из взрослых. Обратите внимание, что бы диалоги между ними не были большими, следите за быстрой сменой действия, а еще помните: иногда персонажи забирают слишком много внимания на себя, дети начинают скучать, а это не спектакль, а детский праздник, где дети должны играть основную и самую главную действующую роль. Время продолжения праздника для подготовительной группы не более 45 минут. Как ваши 5 персонажей там уместятся...если только одновременно.
Вообще-то, я научилась на все свои проблемы задавать один вопрос: для чего?
Задайте его себе: для какой цели вы вводите эти персонажи? Какая их задача? И тогда все у вас получится. Если есть вопросы - задавайте. Удачи!
Ирина Ивановна
10.05.2009, 23:39
У нас в д/саду 11 групп: 2 муз. рук-ля, физрук, плаврук, логопед, психолог итд. Всего 30 педагогов. Проблем с тем, кто будет играть роли - нет. Все охотно соглашаются, а некоторые даже обижаются, если из обошли стороной. Никаких премий, конечно, нет, но зав. д/с всегда идет навстречу своим педагогам. А вообще, как говорят педагоги из Питера, привлекайте родителей. Мы пользуемся этим советом. И все о-кей!
А мои девочки в этом плане - настоящие подруги! Разобьются, но сделают то, о чём я их попрошу и так, как я их порошу. У нас играют ВСЕ! И пенсионеры(их 50% в саду), и молодые, и методист, и няни, и завхоз. Ну, а специалисты, как освобождённые от детей - в обязательном порядке. Причём, стараюсь назначить на роли тех людей, которые не работают с данной группой детей. Что бы для детей это были новые лица.
Любим, чтобы на празднике было не меньше 5 персонажей.
Вот сейчас взяла выпуск с 3 персонажами и переживаю - как буду роли делить? Обид будет!!!!
Кстати, в то давнее время, когда я пришла в Д/С 18 лет назад. помнится никто не хотел играть "дураков"(как они сами называли роли типа Емели, Б-Я, Незнайки и т.п.). А теперь у меня проблемы со Снегурочками, красавицами - всем характерные роли подавай!!!!
Я в утренники тоже стараюсь без необходимости не вводить много взрослых, т.к. тоже вечная проблема кому играть и оплата. Девочек молодых много, но или опыт выступления маловат, или сессия, больничный и.т.д. А с оплатой ролей -беда! Театральный Дед Мороз берёт с пр-ка 14000 руб., нынче отхороводил 6 утренников!!! А воспитатели, у которых роль не меньше Д.М. -100 рублей, где справедливость?! А у завы ответ один: денег нет! Хочется надеяться, что при новой форме оплаты, что-то изменится к лучшему!!!
Что опять по новой? Девочки, читайте, что впереди и раньше написали!!! Давайте сменим тему...
вот-вот, лучше действительно смените тему! Именно из-за недопонимия,
наглости и откровенного хамства некоторых пользователей большая часть этого раздела была вынуждена уйти с этого форума. Так что берегите то, что есть у вас: ваше общение, помощь друг другу!:aga:
Найдите подход к людям
Все так просто: сначала ты работаешь на авторитет (уважение), а потом он на тебя.
Давным давно усвоила одну мудрость: надо просто ХОРОШО РАБОТАТЬ для детей и качественно делать свое дело, и ни на что не обращать внимание.
Удачи всем и оптимизма!
В обязанности воспитателя входит: разучить стихи, провести утренник (в роли ведущего). Разучить текст песни (если музработник попросит) и т.д. А прыгать на утреннике чужой группы в наряде Буратино в их обязанности не входит. И зарпляту им платят не за это.
Воспитатели должны закреплять тексты песен без просьб музыкального руководителя.
Конечно, исполнение роли Буратино на чужой группе в обязанности воспитателя не входит. Так пусть исполняет ту же роль только на своей группе.
Если же не хочется самому напрягаться или попу от стула лень оторвать, то подготовь к утреннику детей- пусть они выступают. Утренник-как известно совместное дело. И первые заинтересованные лица при его подготовке-воспитатели той группы, в которой он проводится.
Eka280772
15.05.2009, 14:31
Я считаю, что заставлять играть Буратино нельзя. Это должно идти от души. А то получится не Буратино, Карабас. А играть роли-это же как наркотик. Если попробовал-получилось, да еще и похвалили(хотя бы на словах), то затягивает.Ведь не за какие деньги не купишь радость детей, апплодисменты зрителей. Если ты это испытал, то потом хочется еще и еще.Я раньше часто играла(когда была воспитателем) и сейчас этого не хватает.
ilmira68
15.05.2009, 14:51
Решила тоже рассказать о наших девочках.Может это и не правильно,но дошло до того что у нас даже сценарии не обсуждаются.Всем нравится то,что я делаю.Во всех группах работает по одному воспитателю.И если надо я только говорю-назначаю роли и все их выполняют.Нет ни приказных тонов,с моей стороны,есть слово надо! И какая бы группа не была один воспитатель играет роль в другой группе,а следующий раз его выручат.Ведь на празднике ,например ,у малышей, с ними должен быть воспитатель,а как он будет персонажем,если один на группе работает.Бывает что и нужно два героя в сценарии .
А о премиях мы уже давно забыли.и никто нам ее не дает ни за какие заслуги,хотя и есть за что...
алена-09
15.05.2009, 17:02
ilmira68, полностью с вами согласна.
Когда людей не хватает, а праздник хочется сделать интересным, то приходится привлекать воспитателей из других групп. Сегодня тебе помогут коллеги, завтра ты выручишь. В выгодном положении оказываются все: у детей веселый праздник, а взрослые довольные оттого, что получили массу положительных эмоций от игры, да и смогли выручить своего коллегу.
Вот так и формируется дружный коллектив.
А поводу денег - ведь не только в них счастье, есть что-то выше всего этого...
сценарий надо педелать так, чтобы все роли исполняли дети (якобы так проявляется их активность на утреннике).
Лена, хоть Вы на меня и обижаетесь, но всётки, можно я Вам напишу, Вы музработник деятельный, творческий с активной позицией. по всему видно - болеете за наше дело. Объясните своему руководству, что праздники - для детей.
ДЛЯ ДЕТЕЙ! И не ДЕТИ должны взрослых развлекать, а взрослые детей. А активность детей на утреннике, это участие в музыкальных и театральных номерах.
У нас логопеды трудятся не покладая рук. Как -то уже само собой разумеется, что к каждому утреннику выучивается сценка
А наши логопеды заявляют, что дети логопедической группы, вообще никаких стихов читать на утреннике не должны. Всё это противозаконно и если кто узнает, то они получат по шапке. А теперь отвлекусь от темы. Мы с вами (если вы заметили, соседи) восемь лет назад я была в Северодвинске, на Новогоднем утреннике в д/с "Радуга" №97. До сих пор не могу забыть этот утренник. Перед музработником снимаю шляпу. (К сожалению не знаю ни имени ни фамилии) Это асс!!!! Дети с Д.Ц.П. Когда их в зал заводили, на это невозможно, без слёз, было смотреть- кто ползком, кто на четвереньках, но что она с ними разучила - это невероятно! Танцы под эстраду. Сидя. Движения соответствующие. Каждый ребёнок (соответственно заболеванию) участвовал в различных номенрах (соответственно сидя - лёжа). Дети счастливы! Глаза горят, ощущение праздника непередаваемое. Видно, что человек невероятно образован, грамотен и фанат своего дела! Это был настоящий праздник! Я бы памятник таким музработникам при жизни ставила.
lllog,
Регистрация: 15.12.2008
Сообщений: 21
Причем первое в феврале, второе в марте, а остальные уже после ухода основной массы с форума. Кстати в беседке ни одного!!!!
Лиля!
А ты до этого где была?????
Если бы ты позволила себе такое еще, например в феврале, наслушалась бы по полной!!!!!
А теперь ты, типа уже старожил и можно откровенно хамить новичкам??????
Посмотрел твои посты.:aga:
Неплохой способ создать себе репутацию, выставляя то, что было скачано на этом же форуме, но втихаря!!!!!!!! Нигде не высовываясь!!!!!
Вобще в теме музруков непонятки случались и раньше, только было принято приносить свои извинения тому, кого незаслуженно обидел!!!!
А тех, кто не принимал правила игры, отправляли в игнор!!! Если кому-то будет интересно, я могу объяснить как это делается, причем даже вмешательство админов и модераторов в таком случае не требуется.
Это мое личное мнение по поводу того, что здесь наговорили!!!!!
P.S.цитата из общедоступного профиля участника:"Люблю эксперементы и первые места на различных конкурсах."
Что могу сказать по этому поводу????
БЕДНЫЕ ДЕТИ!!!!!!!
Если дети логопедической группы не читают на утренниках стихи, значит педагоги с ними не работают.
Не читать стихи допускается только на осеннем утреннике.
Ни про какие такие законы не слышала. Их просто нет. Это отговорка для лентяев.
исполнение роли Буратино на чужой группе в обязанности воспитателя не входит. Так пусть исполняет ту же роль только на своей группе.
А у нас не разрешают играть на своей группе. Получается, что одна восп.на утреннике одета красиво с причёской, а другая бегает клоуном. Прошу восп. с других групп. На счёт отрицательных героев - была когда-то одна восп. очень любила играть роли, но у неё ничего не выходило, сплошное кривляние. Дала ей пару ролей и перестала. На Бабу Ягу, Кикимору зову всегда свою сестру (она играет в народном театре), Деда Мороза играет мой племянник, а Снегурку дочка восп. выпускница нашего сада. Возраст наших восп. 40-60, на Снегурку, зайчика, Снеговичка, Буратино взять некого. А на Бабусю Орисю, Снежную Бабу, Корабаса - пожалуйста. В старшей группе стараюсь обходится без взрослых ролей.(кроме Н.года) А к малышам беру на роли старших деток.
Не читать стихи допускается только на осеннем утреннике.
Скажите, пожалуйста, откуда вы это знаете? Есть документ или рекомендации?
Eka280772
19.05.2009, 06:11
У нас сейчас полным ходом в саду идут репетиции выпускных(взрослые).Столько положительных эмоций! Настроение у всех приподнятое.У меня на выпусках задействовано 8 человек только артистов, ведущих не считаю.Это очень сплочает коллектив. все смеются, придумывают что-то интересненькое. Нет, у меня девочки-супер!!!
Иришка Б
19.05.2009, 16:19
Как здорово!Я вам по доброму завидую!Действительно девочки ваши супер.А у меня,к сожалению всё по другому.Играть взрослые роли практически некому.В группах по одному воспитателю и ни одна из них не хочет играть роли,ссылаються на то,что не эмоциональные и уже в "возрасте".За исключением одной,которая пока соглашается .Огромное ей спасибо.Поэтому в основном все роли у меня играют дети.
аленушка 70
20.05.2009, 18:01
А я работаю в двух садах , в одном воспитатели с удовольствием распределяют роли и играют, а в другом обходимся без взрослых, играют дети. И там, и там находим общий язык, неплохо получается...
ilmira68
23.05.2009, 11:49
А я работаю в двух садах , в одном воспитатели с удовольствием распределяют роли и играют, а в другом обходимся без взрослых, играют дети. И там, и там находим общий язык, неплохо получается...
У меня уже последние 3-4 года дети-хозяева своего выпускного праздника и не только! Сами ведущие,сами участники! И это здорово! Особенно для замкнутых детей.Они приобретают уверенность в себе,самостоятельность,даже предлагают свои варианты-как лучше сделать тот или иной момент в сценарии,т.е. творчески вместе с детьми подходим к подготовке праздника.
Скажите,а в какое время проходят выпускные: в первую или вторую половину дня?
В этом году хотела провести с утра
У меня уже последние 3-4 года дети-хозяева своего выпускного праздника и не только! Сами ведущие,сами участники! И это здорово! Особенно для замкнутых детей.Они приобретают уверенность в себе,самостоятельность,даже предлагают свои варианты-как лучше сделать тот или иной момент в сценарии,т.е. творчески вместе с детьми подходим к подготовке праздника.
Скажите,а в какое время проходят выпускные: в первую или вторую половину дня?
В этом году хотела провести с утра
Мы проводим выпускные и утром и вечером, всё зависит, где дальше дети с родителями отдыхают, если в д\саду, то конечно пр-к во 2-ю половину дня, а если выезжают (как сейчас модно) в кафе или развлекат. центр, то с утра.
Скажите, пожалуйста, откуда вы это знаете? Есть документ или рекомендации?
Логопедические группы работают по программе Филичевой, Чиркиной.
У них есть книга "Логопедическая работа в специальном детском саду ( М. Просвещение. 1987 г.). В главе "Взаимодействие воспитателя. логопеда, муз. руководителя при подготовке праздников и развлечений" они об этом и пишут.
Я на форуме новичок, только осматриваюсь. В какую тему ни зайду - везде берет за душу. Я не одна такая и проблемы у вас такие же. Можно и я поделюсь. Наша Зава и методист девчонки молодые, заводные, самодурства нет, но в силу возраста(это мое мнение)не могут держать коллектив в своих руках, это коллектив их держит. наши воспитатели практически все одного возраста: предпенсионного и пенсионного.Не все, конечно, но большинство, ищут крайних, достают должностные инструкции, доказывая, что это не их работа, играть разные роли, писать сценарии,и т.д. Поначалу даже не хотели родителей на репетиции собрать, не их работа. А у меня 6 групп, все праздники раздельные, у меня физически на всех дня рабочего не хватит. когда доходит дело до ролей - все только ведущие, а сменный в нерабочее время не придет, в другие группы не идут на роли. А ведь если дружненько ты у меня, а я утебя и глядишь дело пошло. я очень хорошо отношусь к пенсионерам, спасибо им, они нас воспитали, но если воспитатель отказывается от помощи мне в силу своего возраста - спасибо ему еще раз, но наверное пора дать дорогу молодым, которые кстати с пед.образованием работают у нас же , только нянями, вот они то у меня и исполняют разные роли, а еще сама зава и методист, и медик, а иногда и я сама, ну и родители, спасибо им отдельное.
А некоторые воспитатели вообще не приходят на занятия, детей приводят няни.
Ну это я так, поплакалась немного, я же понимаю, что живу в деревне, у нас куда ни глянь - везде бардак, а уж про д\с вообще не вспоминают.Вот нашла ваш форум и жить веселее стало. здесь узнаешь больше, чем у методиста. Много новых идей. Работать сразу хочется. может и мои наработки кому то пригодятся, только я пока выкладывать не умею. Сегодня украшала центральную стену к выпускному, завтра сфотографирую и попробую выложить, спасибо всем за фотографии, понравилась идея цветочков из шаров, вроде получилось неплохо.
Бова Ирина
28.05.2009, 20:29
Доброго времени суток всем читающим!
О, как всё это ине знакомо!Сидят и высчитывают строчки, кому сколько придётся играть.Сразу все изображают из себя прим-балерин, к которым надо по-особенному подъезжать.Случалось и такое, что просто доставала деньги из своего кармана и таким образом разрешала проблему...Очень любят возлагать всё на детей!Но ведь дети не могут быть огранизаторами игр или забав на своём же празднике!Их ведь надо удивить, рассмешить и "завести".
Мои руководители-люди советской закалки.Для них слово "творческий эксперимент"сравним лишь с прокурорской проверкой.
Тяжело работать,когда одна!!!
Добавлено через 5 минут
У меня завтра выпускной. Праздник рассчитан на час или час 10 мин. Выпускаем одну группу 31 человек!Зал украшала фирма воздушными шарами(оплачивали родители 4,5 тысячи)Красиво!
Опыт работы-16 выпусков, а всё рано волнуюсь...
А ВЫ?
ИРИНА СМОЛЯКОВА
Я сама не так давно на форуме, но если есть интерес общаться, обязательно подружимся! Все девочки совершенно бескорыстны.....внимательны к просьбам, у кого есть нужный материал, обязательно поделятся! Удачи!
ИРИНА БОВА
А мне вот проще работать одной! Т.к. всё равно больше делаю я, нагрузка у меня больше, на работе дольше нахожусь и все идут ко мне.....я иногда говорю, что вообщето-то нас 2-е, а претензии, если таковые есть, сушаю я одна! На что мне отвечают: "вы всегда рядом"! Я ни в коем случае не сужу коллегу, у нас хорошие отношения, но...иногда я тоже устаю...
Powered by vBulletin® Version 4 Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. Перевод: zCarot