Сценарії шкільних та дошкільних свят на українській мові

[IRENKA]

Добрый день всем. Решила создать такую тему для удобства тех, кто ищет сценарии на украинском языке, чтоб не перелистывать все темы. Предлагаю здесь вставлять украинские сценарии (уже переделанные для своих детишек или проведенные, поскольку все равно, чтоб составить сценарий нужно просмотреть их несколько!!!!!!!!), а также ссылки на интересный материал в сети. Город,где я работаю больше русскоязычный, но мероприятия в садах и школах требуют проводить на украинском языке. Разрешается в мероприятия вставлять только музыкальные номера на русском языке. Короче я замучалась в поиске. То немногое, что есть у нас на форуме на украинском приходится долго искать.
Как вы считаете, дорогие коллеги, нужна эта тема или нет?

Добавлено через 17 минут
Предлагаю свой сценарий конкурсной программы для старшей или подготовительной группы детского сада к 8 Марта.
Святкова конкурсна програма «Диво – мама диво –я».

Вед: Вже весна видзвонює
В золоті дзвіночки
Сонце сипле промені
Гомонять струмочки
Проліски біленькі
У лісах розквітли
Свято жінки, неньки
Радісне і світле.

1 дитина
8 березня настало
Славне свято всіх жінок
От сьогодні ми позвали
Наших мам у дитсадок.

2 дитина:
Кожній мамі подарунки
Готували малюки
Малювали їм малюнки
Вишивали килимки.

3 дитина:
Мамини руки щедрі й робочі
Втоми не знають з ранку до ночі.
Вранці, коли ще усі спочивають
Сонце, напевно вони підіймають.
Мамини руки все вміють робити,
Як же нам руки ці не любити.

ПІСЕНЬКА ПРО МАМУ.

Ведуча: Мами ваших мам – то бабусі.То ж і їм сьогодні щирі вітання.
Дитина: Дорога бабусенька люба ти мені
Ти про нас турбуєшся рідна всенькі дні
То навариш борщику, то спечеш пиріг
Заколишеш казкою онучат малих.
Дівчина: Ти мені бабусенько кіску заплетеш,
До садка дитячого вранці поведеш,
В тебе дуже лагідні, дуже добрі руки
Всі діти: Дякують бабусенькам
Їхні всі онуки!
Пісня «Бабушка Полина»

Ведуча:Сьогодні у нас незвичайна святкова, програма «Диво – мама диво –я». Починаємо конкурс і пропонуємо мамам перше конкурсне завдання, яке ми назвали «Кохана моя». Шановні матусі та дівчата, через декілька хвилин ви повинні назвати ласкавими іменами мама доню, а дівчатка маму. А поки ви пригадуєте всі ласкаві слова, для всіх мам виконується .............
НОМЕР

Ведуча: перевіряємо перше завдання: назвіть одна одну всіма ласкавими іменами та словами, які ви говорите дома (підходить до кожної пари, а жюрі рахує, у кого більше слів).
Ведуча: жюри підраховує бали першого конкурсу, а ми проведем другий конкурс — «Танцювальний». Таночок ми вибрали такий, який танцювали в дитинстві майже всі мами, а дівчата теж його знають. Але можна привнести щось нове та сучасне в свій танець. Під музику всі пари танцюють «Танок маленьких каченят», а шановне жюри та всі гості визначають пару – переможця.
ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ

Ведуча: жюрі підводить підсумки перших двох конкурсів, а для вас подарунок веселий таночок
ТАНЕЦЬ «ТУЧКА»

Ведуча: дає слово жюрі.......

Ведуча: наступний третій конкурс «Моделі весна-літо 2008» потребує підготовки і наші учасниці на деякий час залишать нас. А ми продовжуємо наше свято. Наші хлопчики підготували віршики до свята і зараз розкажуть.

ВІРШІ
1.
2.
3.

Ведуча: у виконанні хлопчииків послухайте веселу пісню.

ПІСНЯ «Пусть бегут неуклюже» ( с папами)

Конкурс для мальчиков “Косички”. Нужно прицепить как можно больше резиночек к волосам девочки или мамы всего за одну минуту.

ПОКАЗ МОДЕЛЕЙ



Ведуча: останній конкурс має назву « Весняна забавлянка»
Це домашнє завдання. Кожна пара учасниць буде захищати свій витвір кулінарного мистецтва.


Ведуча: жюрі оцінює ці шедеври, а ми з вами потанцюємо. Наші дівчатка підготували до свята веселий таночок «Кішка та котятки»

«Кішка та котятки»

Хлопчик:
В нашій групі є дівчатка –
Гарні, пишні, мов квітки.
Ми їх хочем привітати –
Потанцюєм залюбки.

ПАРНИЙ ТАНЕЦЬ

Ведуча: слово надається жюрі для підведення підсумків конкурсної програми

Ведуча: жіночий день, мамин день – це велике свято, адже все починається від мами. Завдяки таким чудовим мамам та бабусям є такі чудові обдаровані діти. Вони ще не артисти, а тільки вчаться, але дуже стараються. Для вас, милі, ще один музичний подарунок від дівчат.

ПІСНЯ «РАЗ ЛАДОШКА»
ВСІ ДІТИ:
ЖИВІТЬ ДОВГО-ДОВГО, МАТУСІ, НА СВІТІ
І БУДУТЬ ЛЮБОВ’Ю ЗІГРІТІ ВСІ ДІТИ!

Ведуча: (ЗВУЧИТЬ МУЗИКА) Любі діти, запрошуйте мам на танець.

ВСІ ТАНЦЮЮТЬ
СЛАДКИЙ СТОЛ


Репертуар:
1. Пісенька про маму.
2. Бабушка Полина.
3. Танець «Тучка»
4. Пусть бегут неуклюже.
5. Танець «Кішка та котятки».
6. Парний танець.
7. Раз ладошка, два ладошка.


ИГРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ (пока участницы готовятся к выполнению задания)


КТО БЫСТРЕЕ ВЫПЬЕТ ИЗ БУТЫЛОЧКИ?
В игре участвуют мама и сын. Необходимо выпить сок из бутылочки с соской.
Вариант игры: участвуют 2-3 ребенка.


ГОНКИ НА ГОРШКАХ.
В эстафете участвуют две команды, в каждой по 3 ребенка. По сигналу двое детей едут на горшках наперегонки до определенной отметки и возвращаются назад, передают горшки другим участникам коман

[Сильва]

Из интернета.


- Дорогі діти, шановні гості! Сьогодні у нас незвичайне свято. Його немає в календарі, але воно є в серці й душі тих людей, які люблять казки.

Існує книг багато на землі.
Вони цікаві, мудрі, гарні.
Та кожен з нас, дорослий чи малий,
Всяк казочку читати полюбляє.

Казка – це світ чарівний та незвичний,
Казка – це диво, сповнене краси.
Поринуть в казку, це ж бо так цікаво,
Це справді свято, радість для душі.

У казці звірі мову мають,
Дерева розмовляють, мов живі.
Добро і правда завжди зло долають,
Тому і люблять казку діти всі.

Мудра казко, казко-чарівнице,
Ти даруєш ласку, вчиш ростить пшеницю.
Поведи нас за собою
В світ прекрасний і чудовий.

Казочко, казочко, ти приходь до нас,
Завітай любесенько у наш 1 клас.

В країну казок підемо я і ти,
У казці всім цікаво побувати.
Там вірних друзів можемо знайти,
І з ними хочемо потанцювати.

Сьогодні ми казку сюди запросили,
Щоб бачити казочку, слухать гуртом,
А казка в завії десь там заблудила.
Давайте її погукаєм разом!
Казко, казко, приходь до нас!
Казка
Вітаю вас, дорослі і малі,
Від всіх казок низенький вам уклін.
Я – казка мудра. Хочу вам сказати,
Що кожен з вас мене повинен знати,
Бо, кажуть, казка вчить на світі жити
Та правду й волю завжди боронити.
Дякую, що ви запросили мене на свято. Я прийшла до вас не сама, а із своїми друзями казковими героями. Ми підготували для вас виставу. Щоб потрапити на неї, ви повинні доказати, що любите і знаєте казки.
Я читатиму уривки з казок, а ви будете відгадувати назву казки. Готові?

Вікторина «З якої казки?»
1. «Баба діда за сорочку, дочка бабу за торочку…»( «Ріпка»)
2.«Я не пила , я й не їла: тільки бігла через місточок та вхопила кленовий листочок, бігла через гребельку та вхопила водиці крапельку…» («Коза-дереза»)
3.«А мишка бігла, хвостиком зачепила, яєчко покотилося, впало та й розбилося.» («Курочка Ряба»)
4.«Уліз ведмідь – семеро стало…» («Рукавичка»)
5.«Призволяйся, Журавлику, призволяйся, лебедику…» («Лисичка та Журавель»)
6.«Котику-братику, несе мене Лиска
По каменю-мосту на своєму хвосту,
Порятуй мене!» («Казка про Котика і Півника»)
Баба-Яга
- Я Баба-Яга, кістяна нога, я ногами тупу-тупу! А ось і я!
Оце літала-літала по світу і з висоти побачила, що тут щось діється. Коли підлетіла ближче, почула, що у вас свято казки. Я також не хочу залишатися в стороні, бо дуже-дуже люблю казки, особливо казочку про отого кругленького, рум’яненького, смачненького…та ж про того, хто від баби утік… Як же його звуть?
От і гарно, от і чудово! Я ж думала, що ви нічого не знаєте…А читати вмієте? А писати? А малювати?
Якщо так, то проведемо маленький конкурс «Намалюй Колобка». Для цього мені потрібно вибрати трьох учасників.
Раз, два, три, Колобка малюєш ти!
(Учасники із заплющеними очима малюють Колобка. Перед цим їх тричі повертають навколо себе. Баба-Яга забирає малюнки і летить далі.) Заходить Червона Шапочка з кошиком в руках. Співає.
Якщо довго, довго, довго, якщо довго по доріжці,
Якщо довго по стежинці бігти, тупати й стрибать,
То напевне, то напевне, то звичайно, то звичайно,
Безперечно таким чином можна в школу завітать.
А-а - там навчаються читати,
А-а - і писати й рахувати,
А-а – там цікаво всім завжди.
- Привіт усім! Я дуже рада, що мені вдалося потрапити до вас на свято.
Крім вітання, я приготувала для вас вікторину «Чарівний кошик».
У моєму кошику знаходяться речі з казок. Я буду по черзі діставати якусь річ, а ви говоритимете, в якій казці вона зустрічається.(яйце, ключ, тарілка, солома, пір’я, черевичок, рукавиця.)Молодці, казки знаєте. А тепер всідайтесь зручненько і слухайте гарненько.

Прийшла, нарешті, довгождана мить:
Герої казки нас усіх вітають.
Чарівна музика тихесенько звучить,
І казка перед нами оживає.

Якось Дід старий по дрова в ліс ходив,
Та й у лісі рукавичку загубив.

Бігла лісочком тим Мишка маленька,
Бачить: лежить рукавичка старенька.
А вже настала холодна зима,
А в Мишки ні хатки, ні нірки нема.
(Під музику вбігає Мишка, тремтить від холоду.)

Мишка.
Вже прийшли зимові дні –
Треба щось робити.(Помічає рукавичку.)
Хатка буде тут мені,
В ній я буду жити.

Автор
Ось і живе там Мишка-шкряботушка.
Коли це скаче Жабка-скрекотушка.
(під музику стрибає, бачить рукавичку, питає).

Жабка
Хтось там є, чи нікого нема?

Мишка
Я Мишка-шкряботушка. А ти хто?

Жабка
А я Жабка-скрекотушка.
Пусти мене в хатку-
Будемо разом жити,
Разом працювати .
Та удвох дружити. (Заходить до рукавички)

Автор
Живуть спокійно в рукавиці
І день, і другий, мов сестриці.
Стрибає по снігу якось Зайчик довговухий.
Замерз. Побачив хатку та й постукав.
(Стрибає під музику, зупиняється, тре лапки, переступає з ноги на ногу. Стукає в рукавичку.)
Зайчик
Хоч і шубку теплу маю, та мороз цей відчуваю.
Де б це лапоньки погріти, де б тепло тепер зустріти?

Зайчик
В рукавиці хтось є чи нема?
Бо мене застудила зима!(Кашляє).
Вуха замерзли,
Захололи і ноги –
В рукавичці б мені
Відігрітись трохи…

Звірята
Я Мишка-шкряботушка.
Я Жабка-скрекотушка.
А ти хто?(Разом)

Зайчик
Та я ж Зайчик-побігайчик.
Пустіть мене в хатку,
Будемо разом жити,
Разом танцювати,
Та утрьох дружити.
(Зайчика пускають).
Автор.
Дружно так живуть –
усі працюють.
Хоч зима надворі – не
горюють!
Раптом Вовк біжить.
Замерз. Від холоду
дрижить.
(Під музику по залу по тюпцем біжить Вовк, дмухає на лапи. Помічає рукавичку і зупиняється).
Вовк. Ох і змерз я дуже-дуже, бо морозець дошкуляє,
Моя старенька кожушина чомусь мене не зігріває!
(Помічає рукавичку. Стукає).
В рукавичці хтось є чи нема?
В лісі бродить сувора зима.
Звірята (з рукавички).
Я Мишка – шкряботушка.
Я Жабка – скрекотушка.
Я Зайчик – побігайчик.
(Разом ). А ти хто?
Вовк.
Та я ж Вовчок, сірий бочок.
Пустіть мене до себе,
Лякатися не треба,
Будем в мирі разом жити,
Працювати і дружити.
(Вовка пускають).
(Звучить музика (на вибір музичного керівника), падає сніжок (або діти виконують танець сніжинок)).
Автор.
А зима все сніжку підсипає…
Білим землю, дерева вкриває.
В кучугурах нелегко ходить.
Ось іде ледве-ледве Ведмідь…
(Під музику, перевалюючись, іде Ведмідь, не втримується, падає на чотири лапи, піднімається іде далі. Зупиняється перед рукавичкою).
Автор.
Важко лапами переступає,
Бачить рукавичку, та й питає:
Ведмідь. Яка тепла рукавичка тут
лежить,
Тож зимою в рукавичці
можна жить.
(Стукає).
Хтось неначе там шепоче,
А мене пускать не хоче.

Ведмідь. Ох і злюща настала зима!
В рукавичці хтось є чи нема?
Звірята (з рукавички).
Я Мишка – шкряботушка.
Я Жабка – скрекотушка.
Я Зайчик – побігайчик.
Я Вовчок, сірий бочок.
(Разом ). А ти хто?
Ведмідь.
Я Ведмідь волохатий,
Пустіть мене до хати.
Будем разом жити,
Працювати і дружити.
(Ведмедя пускають).
Автор.
Бігла тим лісом красуня Лисичка.
Бачить лежить на снігу рукавичка.
(Під музики легко і красиво біжить Лисичка. Зупиняється ).
Лисиця.
Хто живе в цій рукавиці?
Відгукніться до Лисиці.
Звірята (з рукавички).
Я Мишка – шкряботушка.
Я Жабка – скрекотушка.
Я Зайчик – побігайчик.
Я Вовчок, сірий бочок.
Я Ведмідь волохатий.
(Разом ). А ти хто?
Лисиця.
Я руда, низького зросту,
Хитра я і довгохвоста.
На курей я вельми ласа,
В них таке смачненьке м’ясо.
Вовку-брату я сестричка,
А зовуть мене Лисичка.
Буду вам допомагать,
Можу щей пісень співать.
Пустіть мене до рукавички.
(Лисичку пускають).
Автор.
Дружно так живуть, усі працюють,
Хоч зима надворі – не горюють!
Зайчик носить дрова. Вовчик їх рубає,
А Жабка лопатою сніг розгрібає.
Лисичка хату прибирає
І пісню весело співає.
А Мишка у печі борщу наварила
І потім обідати всіх запросила.
(Звірята працюють під музику)
Працюють усі без утоми весь день,
А потім співають веселих пісень.
(Звірята заходять до рукавички. Звідти чути пісню « Морозець».)
Автор.
Якось близько Сорока літала,
На весь ліс вона скрекотала,
Про те, що дужче сонце пригріло
І надворі потепліло.
Що вже тане кругом сніг і лід,
І до лісу іде знову Дід.
Мовляв, ідуть удвох з Буянком
Шукати рукавицю ранком.
Пес Буянко винюхує слід,
А за ним уже ступає Дід.
(З лісу виходять Дід і пес Буян. Буян нюхає, відшукуючи слід, і приводить Діда до рукавиці).

Дід. Добре, що у ліс прийшли,
Рукавицю тут знайшли.
(з рукавиці виходять звірята, дякують Дідові за його рукавичку, яка лютою зимою була їм за хатку).
Звірята.(по черзі).
Тепло нам було зимою в рукавичці
І ми кажемо: «Спасибі», як годиться!
Дід.
І я радий, що без діла не лежала,
І усіх вас рукавиця зігрівала.
Тож на згадку про зустріч такую,
Всі давайте разом затанцюєм.
(Звірятка танцюють навколо Діда. Обнімаються, прощаються і розходяться. На галявині залишаються Дід і Буян).
Дід (до Буяна).
Допоміг рукавицю знайти мені, друже.
Тож за це, мій Буяне, тобі вдячний я дуже.
Ми ходили по лісу з тобою немало,
Тож приймай скибку хліба то ось шматок сала.
(Сідають на пеньок і їдять).
Автор.
Рукавичку знайшли,
На галявині спочили
Та додому пішли.
Наша казка скінчилась.
(Дід і Буян встають і йдуть.)

Якби не казка, хто б і знав,
що стільки є чудес на світі.
І хто б завісу відкривав у світ,
в якому грають діти.

Казка
От і настав час повертатись мені в своє королівство, а ввечері, коли будете лягати спати, ми знову зуcтрінемось. До зустрічі!

- Давайте, діти, попрощаємось дружно з Казкою і переглянемо ілюстрації до казок, які ви підготували.

Добавлено через 6 минут
Виховний захід «Родина, родина від батька до сина»

Учень. Розкажу вам, друзі, я
Що таке моя сім'я
Разом дружно проживаєм
І пісні про це співаєм

Учениця. Люба матінка моя
Як пишаюсь нею я
В неї руки золоті
Серцем кожного зігріє

Учень. Тато сильний і завзятий
Він - господар в нашій хаті
Все майструє, все ладнає
Бо до всього хист він має

Учень. Дід і бабця у пошані -
Вони праці ветерани
Всіх онуків ніжно люблять
І як пташенят голублять

Учениця. Є у мене ще й брати
Кращих в світі не знайти
Ось і вийшло: всіх сім „Я"
Знайте це і є сім'я

(Пісня про родину)

Ведучий 1. У багатьох родинах із покоління в покоління передаються традиції. Недарма кажуть, що кожна сім'я унікальна по своєму.

Ведучий 2. Бабуся дуже працьовита. Вона ніколи не сидить без діла. А ще вона завжди весела й усміхнена.

Учень. Бабусенько,
Бабусю, коли я прокинуся
Милуюся тобою
Твоєю добротою

Учениця. Тобі я кажу:
- Тебе я люблю
Ти добріша за всіх
Ти дорожча за всіх

Учениця. І ти мене дуже любиш
Хоч я неслухняна
Частенько і шкоду роблю
Та все ти пробачиш
Мене поцілуєш
Бо я тебе дуже люблю!

(Пісня про бабусю)

Ведучий 1. Є прислів'я „,Поки діда, поки хліба, поки баби - поки й ради" Найбільше люблять дідусів і бабусь онуки, а вони, зокрема, ладні віддати своє життя, аби їхнім любим онучатам було легше в житті.

Учень. Дідусь мій вигадує різні дива
Навпроти на стінці - зайча ожива
Це пальці у діда якісь чарівні
Тепер ось ведмедик живий не стінці
Долоня праворуч - і раптом за мить
Вже кішка за мишкою прудко біжить.
Сміється дідусь і мене обійма
Ні кішки, ні мишки, ні зайця нема.

Учениця. Любий, добрий мій дідусь,
Я - твоя онучка
Прибігаю я до тебе
Як поради треба.

Учень. Я твої слова розважні
Пам'ятати буду
У житті твою науку
Пронесу я всюди.

(Пісня про дідуся)

Ведучий 2. Найдорожча в світі для кожної людини - мама.
Її серце завжди відчуває наші болі, її слова розрадять, її ласкаві руки знімуть утому й пожаліють, її поцілунок заспокоїть, її очі скрізь тебе супроводжують, її думки завжди поруч.

Учень. Є немало мам не світі
Мами добрі, мами світлі
Та одна є наймиліша.
Хто вона? Скажу вам я
Рідна матінка моя

(Пісня про маму)

Учень. І коли згрубіла ваша мова
Їй здобудьте ласку із грудей
Бережіть її від злого слова
Бо найглибші рани - від дітей.

(Молитва)

Конкурс на кращого знавця прислів'їв про маму і тата.

Учениця. Ще в колисці немовля
Слово „мама" вимовля
Найдорожче в світі слово
Так звучить у рідній мові.

(Колискова пісня)

Учень. Свого тата поважаю
Він же голова сім'ї
Все уміє і все знає
Допоможе він мені.

[Сильва]

СЦЕНАРІЙ ШКІЛЬНОГО СВЯТА БУКВАРЯ

(Виходять першокласники, святково одягнені).

Хлопчик 1: Є святкових днів багато
На листках календаря,
А між ними й наше свято —
Вшанування Букваря.

Дівчинка: День вітання і прощання —
Свято перших букварів,
Перша сходинка зростання
Для найменших школярів.

Хлопчик: В путь щасливу і широку
Всіх виводить перший клас,
До уроку, до уроку —
Чуєш, дзвоник кличе нас!

Дівчинка: Любі гості, мами й тати,
В нас — Букварикове свято.
Добре, що прийшли до нас
У гості в перший клас.

Хлопчик: Ми всіх гостей вітаємо
І дуже вам радіємо.
Усі вже букви знаємо,
Книжки читати вміємо.

Дівчинка: Ми всі вчимося залюбки.
Гартуємось, міцніємо.
Читаєм з захватом книжки
І про майбутнє мріємо.

(Пісня «Хмарка в небі»),

(Дівчинка сидить і читає Буквар, а збоку лежить лялька).

Дівчинка: Я кинула ляльку
Сиджу і мовчу.
Ой, ніколи гратись,
Бо літери вчу!

(Підходить до дівчинки вчитель).

Вчитель: — Оксанко, а скільки літер ти вже вивчила?

Дівчинка: — Ой, багато! Аж ЗЗ

Вчитель: — То ж на свято їх проси.

Дівчинка: — Шановні літери, ласкаво просимо на свято.

(Входять літери).

Учень: Нас 33, нас 33.
У нас міцна сім 'я,
Складаємо слова нові.
Від А до Я.

Учень: Ми мрію любимо й книжки,
Життя у нас буя.
Вчимося в школі залюбки
Від А до Я.

Учень: Знай рідну мову і вивчай,
Вона твоя й моя,
Та перш за все абетку знай
Від А до Я.

Вчитель: Де ви, друзі, живете?
Звідкіля так дружно йдете?

Літери: І великі, і малі,
Ми живемо у Букварі.

Вчитель: Скажіть, будь-ласка, шановні літери, а чи завітає Букварик до нас на свято?

Літери: Завітає. Тільки треба його гарно попросити.

Вчитель: То попросіть.

Літери: Любий Букварику, ласкаво просимо до нас на свято!

Буквар: Я мандрую по країнах,
Я з абеткою дружу,
І малечу, як зустріну,
Грамоти одразу вчу.

Учень: Ми літери відомі,
Ми всякому знайомі,
Але про кожну літеру
Ви знаєте не все.
Ми літери незвичні,
Ще й дуже симпатичні.
Бо кожна жарт чи віршика,
Чи казочку несе.

А. Автобус їде по селі,
Акація цвіте в саду,
А ми, зібравшися під нею,
Абетку вивчимо легку.

Б. Будинок білий біля річки,
З балконами на кожен бік:
Будують братик і сестричка,
Бо в них І тато — будівник.

В. Веселі вишні вкрили віти,
Виблискують з гущавини.
Василько ллє на квіти,
Щоб вищі виросли вони.

Г. Гриб у лісі заблудився,
Бо гіллячкою накрився.

Ґ. Голубок на ґанок сів,
Ґулю гусачок набив.

Д. Джерело дзюрчить-іскриться,
Дай водиці нам напиться.

Е. «Еі — сказала буква Е,
звір мене — не здожене!»
І, махнувши нам рукою,
махнувши нам рукою,
Е — зробилося луною.

Є. Єноти вивели гуляти
Своє єдине дитинча.
За їх сім 'єю вовк зубатий
Єхидно стежить з-за куща.

Ж. Жуки дзижчать в садочку літом,
По стежці жабка плиг та плиг!
Жоржини квітнуть жовтим цвітом,
Кружляють бджоли біля них.

3. Зіна в зарослі пішла,
Зіна зайчика знайшла.

Й. й — великої немає,
й — слова на починає.

І. —Іваночку, Іваночку,
Іди посидь на ґаночку.

Ї. Їхав кіт на коні,
їв перепічки смачні.

Й. Йод в аптеці ми купили,
Його пляшечку відкрили.
«Ой! — Івасик наш ридає, —
Йод кусається, щипає/»

К. Куй, ковалику, підкову.
Коник мій поскаче знову.

Л. Лелека ластівку питає:
—Хто вище всіх птахів літає?
— Літають люди вище всіх,
На літаках своїх легких!

М. Мишко клишоногий в барлозі,
Мале мишеня у підлозі.

Н. Ніна, Нонна і Наталка
Не сварилися і змалку.

О. Осел по вулиці гаса —
Осла ужалила оса.

П. Похмуро плещуть хвилі в морі.
Пливе на північ пароплав.
І в хугу, й в шторм в морськім просторі
Він путь до пристані проклав.

Р. Рік у рік біля воріт
Риє нірку чорний кріт.

С. Спить старий сердитий сом,
Сому сниться сьомий сон.

Т. Тигреня ричати вчиться,
Тигра всякий звір боїться.

У. Уродила груша рясно,
Урожай зібрали вчасно.

Ф. Фурчить, блищить на різні фарби
Фонтан веселий у садку.
В нім водить флот, легкий та гарний,
Федорко в білім фартушку.

X. Ховрахи хотіли хліба,
Ховрахам давали рибу.

Ц. Цап до цапа в гості йшов,
Цап дороги не знайшов.

Ч. Через річку, через брід
Ходить чапля на обід,
Для маленьких чапленят
Носить чапля жабенят.

Ш. Шишка впала — не розбилась,
Шишка в трави закотилась.
Наша Шура в ліс пішла,
Але шишки не знайшла.

Щ. Ще дощ іде, періщить злива,
Щенятко вимокло, як хлющ,
А щиглик,- щебетун щасливий.
Щебече, пурхнувши на кущ.

Ь. — Я не шість, я -— м 'який знак,
Це повинен знати всяк.
Я не літера проста,
Я пом 'якшую слова.

Ю. Юля юшку вранці їла.
Юля юшки не хотіла.
Мама просить: «Ще наллю».
Юля каже: «Не люблю!».

Я. Яструб ящірку несе,
Я — остання буква. Все!

(Пісня «Голосні звуки»).
(Забігає зайчик і плаче).

Зайчик: Нема вже літер, вже всі прочитані. Що робити? Я не хочу, щоб це
свято закінчувалося. Я так поспішав, але дощик мене не пускав.

Вчитель: Не плач, Зайчику-побігайчику. Сідай ось тут і відпочинь. Наше
свято ще триває і ти ще побачиш багато цікавого. («Пісня про школу»).

Зайчик: Мені дуже сподобалась пісенька. Дозвольте І мені виступити.

Діти: Просимо, просимо.

Зайчик: Звусь я Зайчик-Побігайчик.
Хочу зватись Зайчик-Знайчик.
Я вам віршик прочитаю,
Про своє життя під гаєм.
Там живеться мені добре,
Там характер мій — хоробрий.
Там я голосно сміюся.
І нікого не боюся!
Я оббігав сто доріг
І на свято я прибіг,
Бо мої малі зайчата
Хочуть літери вивчати
І просили дуже вас
Записать їх в перший клас.
Кожен Зайчик-Побігайчик
Хоче зватись Зайчик-Знайчик,
Кожен має довгі вуха,
Кожен вміє добре слухать.

Вчитель: То як, діти, запишемо зайчиків у перший клас?

Діти: Запишемо.

Зайчик: Дякую, дуже дякую! Побіжу порадую своїх зайчат! (вибігає),

(Забігає лисичка).

Лисичка: Ой, куди я потрапила?

Вчитель: На свято першокласників. Але мені здасться, що тебе не
запрошували.

Лисичка: Я Лисичка, я сестричка,
Хитрувати маю звичку.
Але тут на цьому святі
Я не буду хитрувати,
Моусу вам допомагати!
Я— Лисичка, я — сестричка,
Маю дуже гарну звичку:
Лінуватись не люблю
І за це себе хвалю/

Вчитель: Лисичко, а хіба гарно себе вихваляти?

Лисичка: Лінуватись не люблю.

Вчитель: То ти роботу любиш?

Лисичка: І працювати люблю і співати.

Вчитель: То, може, і нам заспіваєш?

Лисичка: Заспіваю, якщо попросите.

Діти: Просимо, просимо.

(Лисичка співає «Пісню про Лисичку»),

Лисичка: Ой, а квіточок зараз у гайочку багато, піду нарву! (виходить).


Учень: Ми також любимо квіти і підготували на свято абетку про них. Ось
послухайте.

1. Ми, українські діти,
Теж: любим трави і квіти.

2. З квітів не тільки букетик,
Зробимо альфаабетик.

3. Ось пригадуємо трошки:
Айстри, Барвінок, Волошки.

4. Далі пахучі Гвоздички,
Дзвонять Дзвіночки з травички.

5. Вище Бузковії грона.
Як фіалкова корона.

6. Є в нас і пишна Жорзісина,
Зірка, Іриси, Калина:

7. Пахне Любисток з алеї,
Мак, Нагідки, Орхідеї.

8. Є ще Петунії різні, Рози пахучі і ніжні.

9. Ще й синьоокі Сокирки —
Треба Тюльпанів лиш тільки

10. Гурт Чорнобривців шаліє.
Цинія й жовта Шавлія.

11. Флокси й зелені Хвощі,
Стебла купають в росі.

12. Юру від вітру боронить
Явір, що віти все клонить.

13. Зібрані нами квіти
Вам посилають привіти!

(Пісня «Ой єсть в лісі калина»).

Учень: Добрий Букварику! Перша книжко!
Хочеться навіть поплакати трішки.

Учень: Жаль розлучатися, хоч і треба.
Ми не забудем ніколи про тебе.

Учень: Спасибі тобі за добру науку,
За паличку першу і першу букву.
Учень: За перше слово, за першу казку,
За першої вчительки щиру ласку.

Учень: Ми пам 'ятатимем довгі роки
Мудрі й повчальні твої уроки.

Учень: Прощавай, Букварику, наш найперший друже.
Ми тобі дякуємо дуже
Буквар: Всі літери прочитані,
Усіх їх — 33.
Тепер всіх вас учитимуть
Підручники нові.

(Входить Читанка, Рідна мова, Математика, Світ навколо тебе).

Читанка: Я— Читанка нечитана,
Навчатиму вам клас.
Яз вами говоритиму
Про наш прекрасний час.

Рідна мова: Я не з лісу, я не з поля,
Нелегка у мене доля.
Через радість та біду
Я з віків до вас іду.
Я дитину колисала,
Батьківщину захищала.
І від роду і до роду
Зберігала.свою вроду.
Всі народи мову мають,
Всі пісень своїх співають.
Бо хто має мову рідну,
Той багатий, а не бідний

Математика: 1, 2, 3, 4, 5.
Вміють діти рахувать,
Але хто мене не знає,
Хап даремно не гуляє.
Щоби весело гулять,
Всі уроки треба знать.
Дуже точна я наука.
Вчіть мене лише на «5».

Світ навколо тебе: А де лягає соще спати,
І звідки вітер, звідки тінь,
І сніг чому такий лапатий,
І заєць такий вухатий,
Чого бджолі дрімати лінь,
Чи справді гірша стала глина.
Від чого запашна малина,
Куди повзе рогатий жук —
Про все, малята, розкажу.

Вчитель: Дуже весело гуляти
Нам на святі Букваря,
Та прощатися із святом
Нам пора уже, пора!

Свято наше закінчилося, та спогади про нього будуть з нами усе життя.
(Звучить спокійна музика, батьки вручають дітям подарунки і т.ін.).

[alyn]

Добрый день всем. Решила создать такую тему для удобства тех, кто ищет сценарии на украинском языке, чтоб не перелистывать все темы. Предлагаю здесь вставлять украинские сценарии (уже переделанные для своих детишек или проведенные, поскольку все равно, чтоб составить сценарий нужно просмотреть их несколько!!!!!!!!), а также ссылки на интересный материал в сети. Город,где я работаю больше русскоязычный, но мероприятия в садах и школах требуют проводить на украинском языке. Разрешается в мероприятия вставлять только музыкальные номера на русском языке. Короче я замучалась в поиске. То немногое, что есть у нас на форуме на украинском приходится долго искать.
Как вы считаете, дорогие коллеги, нужна эта тема или нет?


Звичайно потрібна, адже в інеті дуже, дуже мало сценаріїв на українській мові. А якщо є цікаві, то перекладаєш їх.:vah:

Можу запропонувати сценарій для школи "Життя - театр, а люди там актори"

ЖИТТЯ – ТЕАТР , А ЛЮДИ ТАМ АКТОРИ.

Мета: Поєднання загального розвитку образного та асоціативного мислення ; залучення учнів допізнання та освоєння дійсності; ознайомити з видами мистецтва;сприяння розвитку особистіісних уподобань; Стимулювання творчого потенціалу особистості.

Дійові особи: Директор театру - Олена Іванівна
Перший асистент
Другий асистент
Учасники конкурсів( в команді 6 чоловік)


Директор Все, все піду в монастир! Жодного актора, жодного режисера. Квитки продані, глядачі в залі. Гвалт!

Перший асистент А я вас попереджала! Той вам не підходить, той не так танцює, той не так
співає. Тепер маємо.
Директор А як же я без театру? В мене прем”єра на носі!

Другий асистент Втихомиртесь, Олено Іванівно. Зараз все буде. Актори – на сцену! ( Під музику виходять конкурсанти)

Директор А це хто такі?

Другий асистент Як хто такі! Актори!

Директор А звідки я знаю, що вони гарні актори? На слово нікому не вірю. Їх як слід потрібно перевірити та оцінити їх талант

Перший асистент Звичайно, звичайно, Олено Іванівно. Для цього я запросила вельмишановне жюрі в складі:_____________________________________________________

Директор От маємо мороку та нічого не поробиш. Побачимо, що тут у нас...( обходить і роздивляється конкурсантів) Але для того, щоб бути актором вони повинні знати про театр все.

Перший асистент Зараз перевіримо. Кожен представник команди бере конверт в якому міститься три запитання пов”язані з театром. Команда обговорює запитання, а після відповідає. Правильна відповідь – 1 бал
.
Проходить конкурс „Що ти знаєш про театр”( дод.1)

Директор Будемо вважати, що вони майже актори.

Другий асистент Чому майже?

Директор Щоб бути актором в моєму театрі вони повинні знати репертуар. Розуміти про що йдеться без слів, а з півжеста.

Другий асистент Нічого, зараз переконаємося. Увага! Увага! Конкурс для найсміливіших! Мовчки своїй команді потрібно показати 5 слів, що містяться в цих конвертах. Тому запрошуємо одного представника команди. За правильну відповідь 1 бал.Розпочинаємо конкурс „Показуха” ( дод.2
)
Проходить конкурс „Показуха”

Директор Щось хоче сказати нам жюрі, відносно попереднього конкурсу.
Слово жюрі.



Перший асистент Олено Іванівно, я гадаю що з попереднім завданням ми справилися.

Директор Ну, справилися! Але їх тут так багато, мені стільки акторів не треба.

Другий асистент Алеж...

Директор Ні, ну от ви мені скажіть, що приводить глядачів в наш театр?

Перший асистент Як що? Ноги!

Директор Ні, афіша! А малює її хто ? .... Правильно! Художник. Тому наступний конкурс для художників.

Другий асистент З кожної команди потрібен один учасник, який добре малює. Його завдання – за одну хвилину намалювати афішу вистави, яка проходить в нашому театрі. Назва вистави-казки, повинна бути відгадана командою. За правильну відповідь – 10 балів. Якщо художник намалював, а команда не відгадала – 5 балів. Яку виставу потрібно намалювати художник дізнається з конверту, який в мене в руках.

Перший асистент Прочитали? Тоді розпочинаємо.

Проходить конкурс афіш

Перший асистент Тут зібралися тільки видатні художники! Юні Пікассо, Ван Гог, Малевич, і наше жюрі вже оцінило їх майстерність!
Слово жюрі

Директор „Життя – театр”, як говорив великий Шекспір, і всі жанри драматургії – відображення цього життя: і трагедія, і комедія, і драма. Тому зараз – імпровізація. Адже саме в імпровізації актор розкриває свій талант.

Другий асистент Представник команди вибирає назву вистави та команда розподіляє ролі. Після цього автор читає текст, який повинен супроводжуватися діями акторів-рольовиків.

Проходить конкурс „Імпровізація” (дод.3 )

Перший асистент На скільки актори впоралися з своїми ролями вже оцінило жюрі.

Слово жюрі

Директор Актор повинен мати хорошу поставу, виразну зовнішність, мати уяву та фантазію. Але також вміти танцювати і співати. А от чи продемонструють ці необхідні якості актори в наступному конкурсі?

Другий асистент Олено Іванівно, чи ви ще не переконалися, що в нас тут зібралися справжні актори.

Перший асистент Для чого тоді цей останній конкурс?

Директор Ви тільки послухайте їх! Для чого? Навіщо? Музика потрібна в кожній справі і в паршивій , і в цікавій. Музика повинна прославляти, а може й пригнічувати, і я думаю наш край багатий на музичні таланти. А до того ж кожен актор повинен вміти співати.

Перший асистент Переконали. Тоді проведемо „ Музичний конкурс”. Команда вибирає пісню для виконання.

Проходить конкурс ( дод.4 )

Другий асистент Фінал вже скоро! Почесті! Овації!

Директор „Театр! Потрібно любити театр, так, як люблю його я, всіма силами своєї душі, з усім ентузіазмом, з усім надривом, до якого лише здатна молодість. Та ідіть, ідіть в театр! А зараз – занавіс”

Звучить пісня „Занавіс” І.Алегрової

Директор Але на завершення хотіли б почути останнє слово жюрі, та загальну кількість балів.

Останнє слово жюрі та нагородження конкурсантів.




_____________________________________________



Якщо вам потрібні додатки до цього сценарія - пишіть, вишлю.
alyn@km.ru

[Sister]

Добрий вечір, всім форумчанам! Прошу відгукнутися всіх, хто має якісь напрацювання до Дня гумору!

[КартинкаИр]

Я вітаю усих учасників форуму!
Хоча до випускних вечорів ще далеко, але час так плине швидко, що вже потрібно готуватися.
Допоможіть цікавими ідеями "Випускного вечора 11 класників".

[KAlinchik]

IRENKA,
спасибо за тему!

[Tasj]

Дуже дякую за цікавий матеріал, саме зараз, коли у школі карантин, пишу сценарій до свята прощання з букварем. Хотілось щоб допомогли з гарними піснями НА УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ, для першокласників. Зарання вдячна!!!

Добавлено через 3 минуты
Може комусь знадобляться вірші, монтаж, до свята.
1. Любі гості, мами й тата,
В нас – букварикове свято.
Добре, що прийшли до нас
У чудовий перший клас!
2. Дізнайтесь, які ми тепер красномовні,
Послухайте наше виразне читання,
Танці й пісні у нашому виконанні.
І разом віддячимо вірному другу,
Що нам допоміг подолати науку.
3. Ми всіх гостей вітаємо
І дуже вам радіємо,
Усі вже букви знаємо,
Книжки читати вміємо.
4. І дзвінок веселий кличе
Першокласників на свято.
Не запізнюйтесь! Скоріше !
Час з буквариком прощатись!
5. В першім класі урочистий
День прощання з букварем.
Кожен з вас колись в дитинстві
Був маленьким школярем!
6. Є книг багато мудрих і повчальних,
Товстих, тонких, барвистих, наче жар.
Але одна – книжкам усім начальник,
І по-простому звуть її – Буквар!
7. Він нас повів по буквах, як по східцях,
Як по життю, по сторінках своїх.
І от привів, нарешті, подивіться,
У мудрий світ чудесних скарбів – книг!
8. Буквар взяли ми перший раз,
Коли зайшли у перший клас.
І як нам радісно сказати:
Тепер ми вміємо читати!
9. Літера перша і перше слово,
З книжкою перша серйозна розмова.
Навчився й писати дружний наш клас!
Ви можете всі поздоровити нас!
10. Хай кожен гість перевіря,
Чи знають учні букваря,
Чи можна нам, школярикам,
Прощатися з буквариком?

[Сильва]

Получила задание - сделать приветствие первоклассников на первый звонок в школе (младший пойдёт в первый класс, делала для себя). Порылась в инете, немного подсочинила. Школа № 31, 30 лет отмечает как раз.

Сьогодні школа відзначає
Тридцятирічний ювілей
І знов, як кожен рік, вітає
Веселим дзвоником дітей.

Я хвилююсь, як ніколи,
Я хвилююся весь час,
Адже я прийшла до школи —
В перший раз у 1 клас.

Тато з мамою питали
У знайомих і чужіх,
Нам сказали, що найкраща
Тридцять перша серед всіх!

Знаю я, що тут працюють
Добрі, мудрі вчителі.
Та за досвід їх шанують
І дорослі, і малі!

Є багато тут призерів
Конкурсів, олімпіад.
Відчиняй-но швидше двері!
Йде новий загін малят!

Я ще звечора збирався
Їти до школи в перший клас,
Одягався, узувався
І портфель складав сто раз
Всі книжки, пенал і папку. . .
І кота свого поклав...
Він виймав із ранця лапки,
Виповзав і виповзав...

Хто ж кота в портфель ховає?
Йому ж місця там нема!
Вдома хай пісень співає.
Та на сонечку дріма!
Краще в ранець ляльку взяти!
Та ж тихесенько лежить
І не буде виповзати.
Буде з нами букви вчить.

А от я машину маю
Тільки ви вгадайте, де?
Так маскую, так ховаю -
Навіть мама не знайде! (виймає з рукава машинку.)

Ви хіба маленькі діти,
Що без цяцьок вам не жить?
Ми ж ідемо букви вчити!
Математику учить!

Вийміть іграшки із ранців
Вже сьогодні без вагань!
Та біжіть до школи вранці
Здобувати світло знань!

Бо без знань нам не прожити,
В світ дорогу не знайти!
Тому й ходять в школу діти,
Щоби вчитися й рости.

Будем добре ми навчатись,
Хоч ця справа нелегка!
Тільки шкода нам прощатись
З іграшками дитсадка...

Будем книжки ми любити,
Віддамо ляльки старі.
Ми тепер не просто діти -
Гімназісти-школярі!

Для нас життя вже іншим стало,
Це ні для кого не секрет.
Щоб краще школа нас узнала -
Малюємо ми наш портрет. (здесь нужен шаблон, прикрепляются части лица к смайлику)

Щоб бачити, на що ми здібні -
ВЕЛИКИ ОЧИ нам потрібні.

Щоб добре вчительку нам слухать –
Потрібні нам ВЕЛИКИ ВУХА!

Граніт науки гризти важко -
ВЕЛИКИ ЗУБИ в першоклашки!

Щоб любопитству дати раду
ВЕЛИКИЙ НІС нам треба мати!

Ми цей портрет даруємо музею,
Вітаємо ми школу з ювілеєм!

Росла і квітла школа тридцять перша,
Роки ішли, і швидко линув час.
Сьгодні тих, хто йде до школи вперше,
Вітають щиро в тридцять перший раз!

Ми обіцяємо висоти всі здолати,
Здобути гарні навичкі, знання,
Навчитися творити, працювати,
Й високо нести школяра звання!

[Lelekanet]

Для якого саме віку дітей вам потрібні сценарії?

Можу вислати через e-mail.

Пишіть:

Lelekanet@rambler.ru

[baks77]

в цьому році в школі будемо вперше проводити звітний концерт за рік. Може хтось вже проводив подібне?Не допоможете із сценарієм?

[Олеся25]

Будь ласка, хто має мінусовку на пісню «Пісня про Лисичку», відправте на lesuk5@mail.ru Буду щиро вдячна.

[mihel]

Привіт!!! Не давно зареєструвалась хтось дуже молодець, що такий сайт придумава Я працюю школа -дитячий садок з дітьми різновікової групи. Дуже важко в такому випадку найти для таких дітей сценарій. Маю декілька підкажіть як скинути. А ще потрібний сценарій для випускного але щоб були пісні.Щиро всім вдячна хто відгукнеться

[KAlinchik]

Маю декілька підкажіть як скинути
просто копируй свой текст, а потом вставляй так же, как сообщение пишешь...

[mihel]

Може комусь пригодиться проводила досить гарно вийшло.
Ведуча
Любі діти!Шановні гості. Пані та панове.
Запрошуємо вас –українську родину, до нас в село на веселий український тиждень наші вечернички.
Був раз тато Тиждень
Мав гарну родину
Неділю святую
За свою дружину.

Я перший синочок
Звуся Понеділок
В мене оченята
Сині як барвінок.

Я другий синочок
На ім’я Вівторок
На одній ніжці
Скачу разів сорок

Я найстарша доня
Звуся Середа
Я така красуня
Але вереда!

Я третій синочок
На ім’я Четвер
Люблю я співати
Носа всім я втер

П’ятниця безмясна
Пиріжки пече
Смажить бараболю
Пиріжки пече

Я найменша доня
Звуть мене Субота
В моїх рученятах
Аж кипить робота
Ведуча Україна мила
Тиждень породила
В праці і молитві нарід освятила
Хай день ваш кожний
Буде як свято
На добрі справи
І події багатий

Звучить пісня «Український тиждень»

Загомоніли всюди і дорослі й діти
діди старі жінки й чоловіки.
І хлопці жваві й дівчата білолиці.
Про співи, танці жарти і про вечорниці.
І заспівали десь в кінці села дівчата.
В селі неначе вулики гудуть
Ударили музики десь троїсти,
То хлопці вже на вечорниці йдуть
1. Прибрана хатина,
усміхнені личка.
Всіх нас запросила
Хата-вечорничка.
2. Вдягли блузочки ми
гарненькі, спіднички,
разом готували -
свої вечорнички.
3. В хлопчиків новенькі
вишиті сорочки,
а в дівчаток файні
з квіточок віночки
Ведуча Ой дівчатка ,а де ж наші хлопці , щось забарилися.
Хлопчик
Дозвольте нам на ваш поріг ступити,
Щоб вашу хату звеселити!
Добрий вечір! Добрий вечір, дівчата!
Чи можна до вас на вечорниці.
Парубки
Добрий вечір, пані-матко
На вашім порозі.
Добрий вечір, дівчаточка,
Як повній рожі.
Дівчата:
Добрий вечір, козаченьки
Де це ви бували?
Чи на іншій, на вулиці
Дівчат виглядали.

Годі нам сваритись,
Давайте миритися.
За столи сідаймо
Пісню заспіваймо

Пісня «По дорозі жук»

Ведуча Дуже гарно ви співали , а чи знаєте ви звідки пісня взялася в Україні.
А зараз, дорогі мої дітки,я розкажу вам одну легенду сідай зручніше і слухайте.
Давно –давно це дуже було. Якось зібрав Бог до себе всі народи, що живуть на Землі, і вирішив розподілити поміж них різні таланти,щоб кожен народ міг прославити себе. Французам подарував талант вишуканих кухарів італійцям –гарно малювати, німцям –гарно будувати,китайцям –гарно говорити. Словом, усі народи дістали у подарунок щось корисне. І от підійшла до Бога струнка дівчина, гарна,немов квіточка, привітна й скромна. «Хто ти така, доню?» - запитує у неї Бог. «Я –українка», - відповідає дівчина.”А на який подарунок від мене ти чекаєш? Чого твоєму народу не вистачає?”.-“Усім він багатий, і земля у нас родюча, і люди на ній добрі живуть. Є у нас чудові майстри, ремісники, кухарі, хлібороби, митці. Але хочу я прославити душу мого народу», - каже дівчина. І тоді Бог вирішив подарувати українцям найдорожчий скарб –пісню Узяла україночка цей подарунок, міцно притиснула до грудей і понесла пісню в народ. З тих пір і славиться Україна своїми чарівними піснями. Гарна легенда, а давайте зараз заспіваємо.
Пісня « Ой на горі жито».
Ой, пішов б я на музики,
Коли б мав я п’ятака,
Збив собі б я черевики,
Ударивши гопака.

Танець хлопчиків
Рушничок, рушничок
Нині вишивала.
Червоненьку ниточку
На рушничок клала.

Ну, а я, ну, а я
їй помагала,
чорний колір, чорний колір
слідом прокладала.

Хвалить мама, хвалить тато оці мої рученята.
Я сміюся, це не я, все це голочка моя.
Вишивала нам бабуся рушники.
А тепер і я навчуся залюбки.

Споконвіку українські жінки та чоловіки шанували одяг, а особливо вишиту сорочку. Бо вірили, що вона захищає людину від усього злого. Вважалося, що сорочка, яка прилягає до тіла, є провідником магічної сили, яка є у людині. А водночас – це і оберіг.
Вишивка глибоко пустила своє коріння в життя, побут та культуру українського народу. Понад століття тому українські родини одягали під час Різдвяних свят нові вишиванки, які спеціально вишивали до цих днів. Вишиванка, одягнена на свята, вважається дуже стильною, крім цього, це патріотично і справжній шик.

Доріжки білі ненька вишивала,
А заполоч блакитну з хвилі брала,
З клубочка свого серця жар — червону,
Із пасма ночі та із смутку — чорну...
П’ять ниточок на голку,
П’ять — під голку,
Ой білий шовку, непокірний шовку!
Швидкі роки ковзнули п’ятірнею
За матір’ю ласкавою моєю.
Та в’ю із хмелю радощі зелені,
Бо вірю я у вишивання нені,
Хто сам малюнок долі вибирає
Той пустоцвіту у житті не має.

Пісня «Вишиванка»
• Біле поле полотняне
Рівно ткане, чисто пране.
А по ньому голка ходить,
За собою нитку водить.

• Покрутнеться так і сяк –
Зацвіте червоний мак.
Зазирне і там , і тут –
Васильки зацвітуть.

• Застрибає навпрошки –
Пожовтіють колоски.
А пройдеться поволі –
Заряснять листочки в полі.

• Біле поле полотняне
Рушничком барвистим стане.


Вч. Без рушника, як і без пісні не обходиться народження , життя, одруження людини. Недарма казали : „ Рушник – як доля , на ньому люди вишивали своє життя ,”
Хліб і рушник – одвічні людські символи. Хліб на вишитому рушнику – здавна висока ознака гостинності українського народу.
Колись рушник був не лише окрасою. А неодмінним атрибутом сільської хати, він мав ритуальне значення.
В хаті рушник є ознакою великої любові до своєї оселі, родини, ознакою гостинності й доброзичливості. Вишиті, виткані рушники – це символи щасливого життя.
В українців із рушниками пов’язано багато звичаїв. Деякі з цих звичаїв з часом загубилося. Ви уважно послухайте і назвете ті звичаї, де і в наш час використовуються рушники.



Я притупну каблучками,
в боки розведу руками,
Сплесну, вихром закружляю —
черевики нові маю.

Чобітки веселі в мене,
Як піду гуляти,
Чобіточки тупотять —
Хочуть танцювати.

Ой, пішла б я на музики,
Коли б мала п’ятака,
Збила б собі черевики,
Ударивши гопака.

Пісня «Черевички»

Гей, музиченьки, заграйте!
Серце наше звеселяйте!

Ой заграйте нам, цимбали.
Щоб ми разом танцювали!

Танок «Дівчина весна»

Є у батька один син,
До роботи не швидкий.
День –гуляє , три –слабий,
А на п’ятий –вихідний.

Пісня «Грицю, Грицю до роботи»

Над зеленим гаєм
Та над тим бережком
Місяць виринає
Золотим ріжком


Ген туман вітрила
Підійма навстріч.
Ой, яка ж та мила,
Українська ніч!

Ой зійди, зійди
Зіронька вечірняя.
Ой вийди, вийди,
Дівчинонько вірная

Зіронька вийшла –
Усе поле освітила.
Дівчинонька вийшла –
Козака звеселила.

Пісня «Ой під вишнею…»

Ой кувала зозуленька,
сіла на солому,
щоб сходились ми частенько
до ось цього дому.

Ой кувала зозуленька,
сіла на полиці,
ой кінчились,
ой кінчились наші вечорниці.

Скільки б не співали, а кінчати час.
Доброго здоров’ячка зичимо для вас.
І в вас, і в нас
Хай буде гаразд,
Щоб ви і ми щасливі були.

Добавлено через 3 минуты
Є ще один сценарій з випускного не мій а з інтернету досить не поганий але не має пісень з словами і нотами
Здрастуй школо!»
Зал святково прикрашений.
Ведуча :Шановні випускники, дорогі батьки, гості нашого свята.
Зібрались ми на свято
Сьогодні це в останній раз
Щоб вам удачі побажати
І провести у перший клас

Багато доброго, нового
Життя відкриє ще для вас
Як перша сходинка до нього
Для всіх вас буде перший клас

Весь дитсадочок вам бажає
Доріг щасливих і дзвінких
А школа радо привітає
Першокласників таких

Увага! Увага! Ми сьогодні зібрались
На радісне свято – веселе, чудове-
Ми йдемо до школи
Хай пісня тут лине!
Хай скрізь лунає,
У кожного радісна усмішка сяє.
Всі дружні, веселі, радійте за нас.

Дозвольте розпочати
Чудове наше свято
Ми на порозі школи
Вчорашні малюки

Цей урочистий ранок
У свіжі барви вбраний
Зустрінемо сьогодні
Усі ми залюбки

Прикрашений нам свіжий зал
Красивими квітами
Зібрались ми гуртом
Із друзями й батьками
У залі зараз стоїмо
Хвилюючись говоримо
Як шкода нам іти з садка
Але до школи вже пора

В нас усіх прощальний настрій
Ми схвильовані украй
Скажем разом «Школо здрастуй»
Дитсадочок наш прошай.

Пісня: «Прощавай садок дитячий»


Собі ніяк не уявлю
Що в групу не зайду свою
Що інші вже малята
Тут завтра будуть грати

Настане вересень і на урок
Покличе перший наш двінок
І в школу як на свято
Підуть усі малята

Жилось нам тут весело
Співали танцювали
І навіть не помітили
Що вже дорослі стали ми.

Я іграшки свої сховала
І тихо їм скаказала
У ящику тепленько
Ви спіть мої маленькі
А я книжки складу
До школи я вже йду.

Час до школи вирушати
Буде перший наш урок.
Але шкода розлучатись
Із тобою дитсадок.

Пісня: «До побачення садок»

Ти для нас був рідний любий
Ти виховував, навчав
Піклувався та голубив
Лікував, оберігав.

Тут ми вчилися читати
Танцювати і співати
Малювати і ліпити
Працювати і дружити.

У цій залі мов артисти
Ми охоче виступали
І розігрували дійства
І вірші декламували.

Та сьогодні наше свято
Вже останнє разом з вами
Ми тепер не дошкільнята
А стаємо школярами.

Відчинить школа двері нам
Але ми обіцяємо вам
Що не забудем свої
В садку проведені роки.

Я підріс я вже школярик
Маю ранець і буквар
Мама каже свято в нас
Я іду у перший клас.

Пісня: «Здрастуй школо.»

Ти в нас грамотний такий
Хвалить мене мама
Тільки хто чита книжки
Догори ногами.
Книгу я кручу – дива
Не збагну нічого
Де у книжки голова?
Де у книжки ноги?

В мене є книжок багато
І новенькі і старі
Як піду до школи з татом
Всі книжки віддам я брату
Нехай він малий читає
Про лисичку й журавля
Нехай він малий узнає
Як багато знаю я.

Ми в школі будем все вивчати
На пустощі не будем витрачати час
Сюди звичайно встигнем завітати
Бо й нам не вистачатиме буде вас.

Вміємо ми веселитись
Та мовчати не годиться
Хай почують тут усі
Частівки наші веселі.

Ведуча: радо підуть до школи наші випускники, але в садочку залишаться їхні друзі, тож вони хочуть вас привітати.

В залі усмішок багато –
Це насправді гарне свято
Ми школяриків вітаєм,
А самі ще почекаєм.

Привітати хочем вас
З переходом в перший клас
І як менші дошкільнята,
Вам даєм такий наказ..

Просим всі запам’ятайте:
Нам в усьому приклад ви
Не лініться не пустуйте
Не втрачайте голови.

Ми бажаєм щиро вам,
Всім майбутнім школярам.
Ви навчайтесь гарно,
Не підводьте ваших мам

Іграшки ваші дуже просились
На свято прощальне до вас завітати
Бо з ними в садочку ви гарно дружили
Із ними востаннє прийшли попрощатись.

У садочку нашому
Іграшок багато
Є чим забавлятись
Хлопчикам дівчаткам.



Ми вас будем пам’ятати
І від менших діточок
Хочем вам подарувати
Ці букетики квіток.

Може і сьогодні
В час оцей чудовий
З нами разом будуть
Лялечки казкові.

Буратіно: Я біжу я поспішаю
Від Мальвіни я тікаю (Біжить до середини залу)
Це причепа (тупає лівою ногою і рукою змахує)
Це дівчисько (правою так же)
Вчить мене читати книжку (бере книжку і тримає догори ногами)
Ну, а це вона навчає, як поводитись я маю
(робить крок вліво, потім вправо)
Ніби я не знаю, що дозволено казати
(розводить руками, стискає плечима)

Сунув в чашку свого носа
Вже образилася , прошу.
Ось таке життя я маю (змахує рукою)
Ось чому тепер тікаю
(зупиняється здивовано дивиться на дітей та гостей.)

Ой, куди ж це я потрапив?
Тут так усмішок багато!
Я малят веселих бачу –
Мабуть це садок дитячий.

Чути голос Мальвіни «Де ви, де ви Буратіно?»

Це вона іде Мальвіна !
Знов почне мене навчати,
Доведеться утікати.
(біжить у куток. З’являється Мальвіна й зупиняється посеред зали.)
Мальвіна: Добрий день, дорогі дорослі й діти!
Що мені тепер робити?
Буратіно втік з уроку
Маю ось таку мороку.

З останніми словами Буратіно підходить до Мальвіни стає у неї за плечима. Визирає з правого боку «а я тут». Мальвіна повертає голову, Буратіно з лівого боку «а я тут».

То ви тут Буратіно? Ви нечемні.
Привітайтеся з дорослими і дітьми.

Буратіно: (до гостей) Добрий день діти!
(до дітей) Добрий день дорослі!

Мальвіна: (розсердившись) Буратіно!

Буратіно: Здається я помилився. Вибачте. (повторює привітання правильно).

Мальвіна: Будьте уважні, Буратіно. А тепер продовжимо лічити. Послухайте задачу. Уявіть собі, що у вас 2 яблука.

Буратіно: А в мене немає жодного яблука (показує долоні)

Мальвіна: А ви просто уявіть, що вони у вас є.

Буратіно: (сумно) Уявив.

Мальвіна: Хтось узяв у вас одне яблуко. Скільки яблук тепер у вас?

Буратіно: Два.

Мальвіна: Будь ласка, добре поміркуйте.

Буратіно: Два, бо я не віддам отому Хтосеві своє яблуко, хоч як би він не забирав.

Мальвіна: Який ви неуважний! Це ж математична задача.

Буратіно: Ага, тоді я зрозумів.

Мальвіна: Гаразд. Заспіваєм пісеньку, та привітаємо дітей. Вони вже підуть до школи.

Буратіно: Я згодний.

Пісня:
Мальвіна: Це хлопчик Буратіно!
Буратіно: Це дівчинка Мальвіна!
Ми лялечки казкові
До танцю ми готові
Затанцюємо охоче
Наш улюблений таночок –
Легко разом покружляєм –
Школярів ми привітаєм.


Мальвіна: Дівчатка і хлопчики. А чи знаєте ви, що перш ніж піти до школи треба скласти іспит. Чи ви готові.
Діти: Так.

Мальвіна: 1. Як прокинувся – вставай, ліні волі … (не давай).
2. Квіточку роса умила, а тебе умиє … (мило).
3.Але ти не поспішай. Подивись чи нічого не забув, чи в портфелі …
(все в порядку)
4. В школі в класі не брудни, сміття побачиш …(підніми)
5. Будь охайним завжди сам, уникай … (дірок і плям)

Мальвіна: Молодці іспит склали.
Буратіно: А можна і мені.

Мальвіна: Спробуй.

Буратіно: 1. Запам’ятайте. Якщо вас спитають те чого ви не знаєте відповідайте хрипло, що у вас горло болить та ще й голова розболілася.
2. Якщо хтось у вас попросить яблуко. Так само як у мене (тихо) в жодному разі не віддавайте
3. якщо попереду сидить дівчинка то обов’язково прив’язуйте її за коси, а то вона може розсердитись, що ви не звертаєте на неї ніякої уваги. А якщо хлопець підкладайте йому кнопку, щоб було весело а не сумно.

Ведуча: Досить, досить Буратіно.
Діти ви згодні з Буратіно.

Діти: Ні , не згодні.

Мальвіна: (сумно) Буратіно хіба цього я тебе навчаю.

Буратіно: Тоді я вам більше нічого не буду розказувати.

Ведуча: Та не ображайся Буратіно! Але тобі треба бути уважним на уроках. Ось послухай що дітям потрібно в школі знати.

Пісня: «Вчать у школі.»

Буратіно: Ну гаразд я обіцяю добре навчатися бути уважним слухняним і з уроків не втікати.

Ведуча: тож слухайся Мальвіни і будеш справжнім школяриком.

Ведуча: А зараз наші випускники хочуть привітати своїх добрих і лагідних батьків і бабусь, які прийшли до нас на свято.

Рідні мами, любі тата
Ми вітаєм вас на святі!
Ми вас любим щиро – щиро
Вам бажаєм щастя й миру.
Хоч часом ми буваєм нечемні
І дуже ви хвилюєтесь за нас
Але в серці знаємо напевно –
Ми більше радуємо вас.

Ще до того як в цім залі
Перед вами з’явитися
Біля дзеркала стояли
Ми хвилин напевно 30.

Поправляли брюки, складки
Щоб було усе в порядку!
Щоб сказали наші рідні
Посміхнувшись від душі:
«Ой до чого ж наші діти
Гарні милі та хороші.»

Сьогодні у світлому залі
Під поглядом теплих очей
Ми вас наші рідні вітаєм
Від імені вдячних дітей


Тож до батьків звертаєм слово
Ми вас вітаєм щиро від душі
Бо без батьків чого ми в світі варті
Без маминої ласки та добра
Без батьківської строгості і жарту
Без свого родинного тепла?
Бо дорожче мами й тата не буває.

Усміхнеться радісно сонечко
Визира з-за квітучих гілок
Бо сьогодні синочки і донечки
Запросили матусь в дитсадок.

Ведуча: Для вас і тільки для вас звучить ця пісня.

Пісня: «Дерево роду.»

Ведуча: Шановні батьки! Літо швидко промине і настане час, коли дітям потрібно буде іти до школи! Тож давайте з вами уявимо, як пройде у вашій родині перший шкільний ранок.

Сімейний атракціон: «Хто швидше збере дитину до школи.»

Так ось ми дізналися як наші майбутні школярики будуть збиратися до школи.

Ведуча: Гарно всім було на святі
Кожний грався і радів
Діти хочуть вам сказати
Всім присутнім кілька слів.

У день незабутній, як мрія, далекий
Колись малюками прийшли ми до вас
Минули літа наче в небі лелеки
Ось ми вже дорослі йдемо в перший клас.

Знаєм, всі ви нас любили
І хорошого навчили:
Одягатись – чимскоріш
Умиватись – якчистіш
За столом як слід сидіти
Акуратно їсти й пити
Малювати й рахувати
Книжки по складах читати.

Подяка щира і палка
Всім вихователям садка
За те, що нам читали книжку
За вашу лагідну усмішку.

Спасибі нашій няні
За те, що чистоту тримала
Добавку всім нам наливала
За те, що всім нам помагала

Спасибі щире від душі
Тому хто грав для нас
Ще вчив уміло танцювати
І веселі пісеньки співати.

І завідувачці нашій
Шле подяку дітвора
Що садочок був, як казка
Навкруги краса і ласка.

Прийміть подяку кухарі
За ваші руки трудові
За кашку й борщик гаряченький
Й за пиріжки такі смачненькі

За свіжі огірки і моркву
Спасибі скажемо завгоспу.
А праля нам білизну прала
Її уміло прасувала.
Спасибі вам дорогенька
Бо ми завжди були чистенькі.

Веселка наш рідний садок
Де ми росли як квіти
Всіх хто тут виховує діток
Будем пам’ятати і любити.

Добро хай панує у вашому домі
І мир нехай буде завжди
Здров’я міцного і щирої долі
Бажаєм на довгі роки.



Пісню вам на згадку даруєм
Хай мелодія вас зачарує
Ми вдивляємось в ваші обличчя
І добра вам і злагоди зичим


Пісня: «Подяка вихователям.»

Ведуча:
Навесні прилітають до нас журавлі
І от нашим журавликам час відлітати
І чекають малих не далекі краї
Перші кроки шкільні вони будуть стрічати

Тож летіть журавлята!
І добра вам путь!
Хай вам сонечко світить
Ясне та привітне.
Ми бажаємо знань
У польоті здобуть
І в житті хай ведеться
Щасливо та гідно.

[baks77]

Скоро вже кінець навчального року, можливо комусь стане в нагоді сценарій до Останнього Дзвоника.
Сценарій свята Останнього дзвоника 2008-2009 н.р.


Добрий день, дорогі друзі, шановні гості, батьки, вчителі, учні. Сьогодні, в день, коли розквітають яскраві квіти і дзвенить пташиний спів, теплий весняний вітер приносить до нас свято Останнього дзвоника. Для більшості дітей – це свято радості, зустрічі з літом та відпочинком, а для наших випускників – це смуток прощання зі школою, зустріч із дорослим життям.
На Свято Останнього дзвоника запрошуються учні 11 классу зі своїм класним керівником ______________________!

(___________________________ вихід 11 класу)

Школо! Увага! Святкову лінійку, присвячену Святу Останнього дзвоника у 2008-2009 н.р. оголошую відкритою! Право підняти державний прапор України надається
Учню_________ класу___________________________________________ та
Учениці ______ класу____________________________________________.
(Гімн)

Розділити радісні хвилини сьогоднішнього свята до нас завітали гості, це :
1.______________________________________________________________
2.______________________________________________________________
3.______________________________________________________________
4.______________________________________________________________
5.______________________________________________________________
6.______________________________________________________________
7.______________________________________________________________
8.______________________________________________________________
9.______________________________________________________________
10.______________________________________________________________

Слово для привітання надається ______________________________________

(виступ гостя)

Одинадцять років… Як швидко промайнув цей не малий відрізок часу. Із маленьких хлопчиків і дівчаток повиростали ость такі прекрасні юнаки і дівчата.
Дорогі одинадцятикласники, щоранку протягом одинадцяти років кожного вела стежина від батьківського порога до шкільного. А тепер поведе вона усіх вас у самостійне життя. І все життя поруч із вами йтиме ваша доля. Якою вона буде, залежить від вас. Ми ж бажаємо вам тільки щасливої долі.
По традиції слово для привітання надається директору школи _________________________________________________________________________.
(виступ директора)

Найбільш урочистий і радісний день сьогодні не тільки для випускників, а і для їхніх батьків. Адже це вони пройшли разом з ними крок за кроком 17 років життя. Це до них прихиляють голови у хвилини відчаю і невдач, це їх чекає щастя бути невіддільними від життєвих успіхів своїх дітей.
Наше свято було б не повним без щирого батьківського слова.
Для привітання від імені батьків слово надається________________________

(виступ батьків)
Ось і закінчився навчальний рік. Через місяць ви підете, зачиняться шкільні двері, а за порогом залишиться дорога для всіх вас людина - класний керівник. Вона раділа й сумувала разом з вами, навчила не здаватись, вкладала в вас не тільки знання а й душу.
Слово для привітання надається класному керівнику 11 класу _______________________________.
(виступ класного керівника)

Школо! Увага! Наступає хвилююча мить посвяти учнів 11 класу у випускники 2009 року! Нехай пам’ятна стрічка випускника, яку вам вручать, буде символом щасливої дороги життя, а ці маленькі дзвіночки відлунюють у ваших серцях дзвоном шкільних чудових років.
Право посвяти надається вчителям:

1.______________________________________________________________
2.______________________________________________________________
3.______________________________________________________________
4.______________________________________________________________
5.______________________________________________________________
6.______________________________________________________________
7.______________________________________________________________
8.______________________________________________________________
9.______________________________________________________________
10.______________________________________________________________

(посвята)

Дорогі випускники! А зараз прийміть вітання від ваших найменших друзів – першокласників, тих кого ви заводили у перший клас!

(вихід першокласників)


1.Ось які великі стали! Просто тьоті й дяді!
І сьогодні ми, найменші, вас вітати раді!
Бо зі школи ви підете на шляхи широкі,
Ну, а нам іще учитись довгі-довгі роки …

2. Скільки ж треба каші з’їсти, щоб такими стати?
Кілограмів, мабуть, триста, щоб їх наздогнати?
А цукерок, морозива, тістечок і чаю …
А ковбаски скільки треба? Я не уявляю.

3. Каже тато, що давненько, вони були – діти!
І що роки пролітають, як короткі миті.
Що ми також підіймемо трьохпудову гирю,
Та коли то ще це буде? Я чомусь не вірю.

4. А я вірю, бо сусід мій стоїть поміж ними.
І колись вони так само всі були малими.
І за руки їх водили в школу тата й мами,
І вони всі пустували, як і ми, так само!


5. А тепер повиростали і усім прекрасно!
Вже їх мама не накаже. Знаєш, як їм – класно!
У куток їх не поставлять за низенькі бали.
Що захочуть, те і роблять, бо великі стали.

6. І якщо хтось з них, буває, часом не послуха,
То їх батько не накаже, не смикне за вуха,
Бо попробуй дотягнися до вуха дитини
Без стільця, або пеньочка, або без драбини.

7. А вони і не пустують, бо повиростали!
Дуже гарні, добрі, мудрі і дорослі стали.
Вже дитинство відлетіло від них, мов лелеки,
І підуть колишні діти на шляхи далекі.

8. Ми бажаємо всім щастя, радості і миру,
І даруємо вам торт на розмову гарну й щиру.
Та щоб мрії веселкові вас не покидали,
Щоб доріженьку до школи ви не забували.

(дарують торт)


А зараз час дати слово нашим випускникам.

(вихід випускників)

Спасибі всім! За добрії слова,
За щирі привітання й побажання.
Хоч, кажуть, усього в житті бува,
Та ми стрічати будемо світання.

У праці й пісні, у навчанні теж.
Збудуєм щастя власними руками.
Усім вам дякуємо щиро і без меж!
І ви гордитись будете ще нами.

Найкращі квіти, що на цій землі,
Любов, повагу і серця гарячі,
Прийміть від нас, шановні вчителі!
І побажайте нам удачі.

(дарують квіти)

Дні у далеч летять і летять,
За дитинство наше казкове
Ми батькам своїм серце готові віддать
За те, що зростили в любові.

За все вклоняємося низько до землі
Батькам, які прийшли до нас на свято.
Прийміть уклін, шановні, дорогі,
І найдорожчі в світі - мама й тато!

(танець з батьками)

Дорогі десятикласники!
За традицією ми передаєм вам шкільний альбом!
В ньому ми залишили наші мрії, сподівання, адреси, фотографії.
Збережіть його для інших поколінь випускників!

(передача альбома)
На останок ми хочем сказати:
Вічні істини будемо знов відкривати,
Щоби зрештою кожен із нас зрозумів:
Шлях скінчився – але все одно це початок,
Це насправді початок для інших шляхів.

Їх пунктири на картах не видні допоки –
Тож нехай настає ця хвилююча мить:
В ній – і радість, і смуток, і голос високий –
Це останнього дзвоника пісня дзвенить

(пісня «11 прекр. школьных лет»)

Зараз продзвенить особливий дзвінок, не схожий ні на одни, який звучав у цьому навчальному році. Він, як рубіж між дитинством і дорослим життям. Це останній шкільний дзвінок для наших випуснкиків. Для них він сумний, а для всіх учнів школи він сповістить про початок чудової пори - канікул.
Право дати останній дзвоник надається
Випускнику школи______________________________________________ та учениці 1 класу________________________________________________.

(Лунає дзвінок, на фоні вступу звучать слова)

Хай доля ваша, випускники, буде чистою і величною, на шляху життєвому буде багато добрих людей. Віри, надії і любові вам на довгі роки! Із закінченням навчального року, рідна школо!


Школо! Увага! Святкову лінійку, присвячену Святу Останнього дзвоника у 2008-2009 н.р. оголошую закритою!

(Гімн)

Дорогі наші одинадцятикласники, а зовсім скоро – випускники. Сьогодні ви збираєтесь відлітати у вирій такого складного, тернистого дорослого життя.
Нелегкий час для вашого польоту випав на вашу долю. Та ми віримо в вас. Тож хай завжди для вас буде високим небо, а путь – світлим. Не забувай, де вчився ти, для того, щоб розум і серце віддати людям, рідній Україні, яка зростила тебе. В добру путь, дорогі випускники!

Вам надається право зробити коло пошани й першими зайти до школи!
(Захід до школи)

Добавлено через 3 минуты
Ще додаю сценарій свята укр. пісні, яке проводила кілька років тому
Музично-розважальне шоу «Українська пісне, хто тебе не любить?», присвячене Дню української мови та писемності
(для старшокласників)

Мета: пропаганда української пісні, розвиток естетичного смаку, виявлення шкільних талантів, виховання почуття любові до української пісні.
Обладнання: магнітофон, мікрофони, караоке, акордеон.

Хід виховної справи

Ведуча 1 Доброго вечора всім!
Ведуча 2 Раді бачити вас на нашому святі!
Ведуча 1 Сьогоднішній вечір ми вирішили присвятити українській пісні.
Ведуча 2 Її знають на всій землі, вона лине над світом, розносячи славу про народ, який дав їй крила.
Ведуча 1 „Щасливі ви, - сказав великий російський письменник Лев Толстой молодому студентові – українцеві, - що народилися серед народу з такою багатою душею, народу, що так вміє відчувати свої радощі й чудово виливати свої думки, свої мрії, свої почуття. Хто має таку пісню, тому нема чого боятися за своє майбутнє. Вірите, чи ні, що жодного народу простих пісень я не люблю так, як вашого. Під музику українських пісень я душевно спочиваю. Скільки в них краси й грації, скільки дужого молодого почуття й сили!”
Ведуча 2 А я хочу додати, що серед тих пісень, що знає наш народ, а їх понад 200 тисяч є велика кількість жартівливих.
Доказом того, а ще й підтвердженням того, що ці пісні є найулюбленішими є те, що для своїх виступів учні нашої школи обрали саме їх.
Ведуча 1 Отже, прийшов час розпочати перегляд підготовлених вами інсценівок.
Ведуча 2 Глядачів просимо підтримувати виступи гучними оплесками – підспівувати не забороняється!
Ведуча 1 Зустрічайте учнів 6 – А класу з піснею „По дорозі жук”.
Ведуча 2 Дякуємо вам! Ось такі талановиті у нас учні!
Ведуча 1 А у мене до всіх вас запитання: „А чи знаєте ви звідки пісня взялася в Україні?”
Ведуча 2 Ось послухайте, я вам про це розповім.
...Якось Господь Бог вирішив наділити своїх дітей талантами. Французи дістали елегантність і красу, німці – дисципліну і пунктуальність, італійці – хист до музики. Обдарувавши всіх, підвівся Господь Бог з престолу і раптом побачив у куточку дівчинку. Вона була вбрана у вишивану сорочку, на голові багрянів вінок із червоної калини.
- Хто ти? Чого плачеш? – запитав Бог.
- Я – українка. А плачу, бо стогне моя земля від крові й пожеж. Брати мої на чужині горбатіють, вороги знущаються з сиріт, у своїй хаті немає правди й волі.
- Чому ж ти не підійшла до мене вчасно? Я всі таланти роздав, як зарадити твоєму лиху?
І Бог вирішив подарувати найдорожче – пісню. Узяла українка дарунок і міцно притиснула його до серця. І понесла пісню в народ.
Гарна легенда?
Ведуча 1 Дівчата 6 – Б класу підготували для нас свою музичну історію.
Українська нар. пісня „Стоїть гора високая”
Ведуча 2 Дякуємо дівчатам!
А тепер пожартуємо разом із 7 – А та 7 – Б класами.
Запрошуємо вас, сьомі класи!
Укр. нар. пісня „Молодичка молодіє”
Ведуча 1 Все ж таки які у нас дружні учні! Вони зуміли об’єднатися разом і чудово представити свою пісню.
Ведуча 2 Дякуємо вам за інсценізацію та за приклад дружньої співпраці.
Ведуча 1 Велика кількість пісень укр. народу починається зі слова ОЙ. А чи зможете ви, глядачі, пригадати деякі з них? (опитування залу)
Ведуча 2 Учні 9 – Б класу виконають та покажуть нам одну з таких пісень, пісню „Ой, ходила дівчина бережком”
Вітаємо їх оплесками!
Ведуча 1 Дякуємо вам! Дякуємо за добрий настрій та чудову пісню!
Ведуча 2 Весь час, скільки існує людство, жінка та чоловік шукають одне одного, закохуються, зраджують, страждають. Але й цей бік життя українського народ зумів оспівати з гумором.
Ведуча 1 Ось послухайте пісню у виконанні 10 класу „Підманула, підвела”
Ведуча 2 Дякуємо! Добре попрацювали десятикласники! Адже описати цілий тиждень нещасного закоханого дуже складно. Скільки страждань, емоцій!
Ведуча 1 Любить наш народ пожартувати!
Ось і учні 11 класу вирішили, що найкращим для всіх нас подарунком буде е такий МІХ англо-української культури.
Таким чином, вони ще раз підтверджують, що для пісні не існує кордонів
„Ой, у вишневому садку” (обробка)
Ведуча 2 Ще раз подаруйте оплески нашим учасникам!
Ведуча 1 Дякуємо всім вам!
Ведуча 2 Наше свято добігає до свого логічного завершення.
Ведуча 1 За короткий час, нажаль, ми не змогли побачити всю різнобарвність української пісні, але якщо наші пісні навіяли вам приємні спогади, подарували гарний настрій та позитивні емоції, то ми будемо вважати, що своєї мети досягли, і що це не остання наша з вами зустріч.
Ведуча 2 Українська пісне, вимита сльозами
Висушена вітром у краю чужім.
Українська пісне, ти прийшла шляхами
До мойого серця і живеш у нім!
Українська пісне чарівна, всесильна –
Ти такою будеш через сотні літ!
Ведуча 1 А зараз учні 9 – А класу поставлять останню крапку в нашому святі.
Ведуча 2 А всім вам ми кажемо:
РАЗОМ: До побачення, до нових зустрічей!

Добавлено через 10 минут
Ось ще, може й це для когось згодиться

Сценарій зустрічі випускників 2009р.



Звучить «Висит объявление» виходять ведучі


Ведучий:Добрий вечір, шановні випускники!

Ведуча: Добрий вечір, гості нашої школи! Ми раді вітати вас на цьому хвилюючому і величному Вечорі зустрічі шкільних друзів. Тож забудьте всі свої щоденні турботи й пригадайте роки безтурботної шкільної юності.

Разом: Приємного вам вечора, дорогі друзі!

Ведуча: Розпочинає нашу концертну програму хореографічний колектив школи _______________________. Зустрічайте!

(танець__________________)

Ведучий: Для привітального слова випускникам запрошуємо на сцену директора нашої школи _____________________________!

(виступ директора)

Ведуча: Ви всі закінчили школу у різні роки, та колись були дружніми класами.

Ведучий: Увага! До переклички поколінь приготуватися! Прохання випускників названих років вставати і голосно промовляти «ТУТ!»

Ведуча: випускники ювілейного 19__ року випуску!

Ведучий: випускники ювілейного 19__ року випуску!

...........

Ведучий: випускники 19__ року випуску!
........
Ведуча: Ми дуже раді, що свято зібрало так багато гостей, що ви не забуваєте дороги до нас, що з кожним роком у школи стає все більше друзів!

Ведучий: І зараз вас вітає зі святом, та бажає гарного настрою учениця _____ класу __________ з піснею _______________

Ведучий: Школа… Коли її залишаєш, вона ще буде довго снитися. Кажуть, що приходить у снах те, чого не вистачає в житті.

Ведуча: А ще кажуть, що по справжньому щось оціниш тільки тоді, коли втратиш…

Ведучий: Шановні випускники, нам дуже приємно, що ви не забуваєте рідної школи, що прийшли сьогодні до нас в гості, аби зустрітися із друзями, вчителями.


Ведуча:
Повертайтесь до рідної школи,
Повертайтесь в будь-який час
Вона вас не забуде ніколи
Двері завжди відкриє для вас.

Ведучий:
І обійме, як мати дитину
До своїх, пригорнувши грудей,
Адже мати однаково любить
І малих, і дорослих дітей.

Ведуча:
Повертайтесь до рідної школи,
Щоб в дитинство своє зазирнуть,
Щоб, хоч в пам'яті роки минулі
На хвилинку назад повернуть.

(«Школьные романы»)

Ведучий: для вас співала учениця ________________________
Ведуча: Дорогі випускники! Школа запам’ятала вас веселими й розумними учнями…

Ведучий: а ще й завзятими бешкетниками! Чого тільки варті були перерви за вашою участю!

Ведуча: Пропонуємо пограти з нами!

Ведучий: Для проведення першої гри-конкурсу нам необхідно ____ бажаючих.

Кузнечик две команды выстриваем в затылок друг другу, впереди стоящий ставит руки себе на пояс, отдаёт свою левую ногу сзади стоящему.Тот, и все остальные берут левой рукой левую ногу впередистоящего за голеностопный сустав, правую руку ложат на плечо впередистоящего, а свою левую ногу отдают сзади стоящему. Итак, команды на исходной, на счёт "три" с песней "В траве сидел кузнечик" не разрывая цепочки команды должны допрыгать до определённого места.

Самая большая улыбка Набираем две команды с равным количеством участников. Предлагаем им улыбнуться как можно шире и сантиметром меряем улыбку каждого участника команды и суммируем. Подводим итоги.

Слепой паровозик Две команды, перед ними ставим по 5-10 кеглей (можно обойтись пластиковыми бутылками), выстраиваем команды "в затылок друг другу, руки на пояс впередистоящего", первому завязываем глаза и на счёт "три" они должны провести своего "ослепшего" товарища через все "невзгоды и буераки" при этом и самим не сбить кегли.


Поставь коробки На пол ставится 2-3 перевернутые табуретки, участники стоят в 2 м от нее. У каждого в руках по четыре коробка со спичками. Они должны с закрытыми глазами подойти к табуретке и положить коробки на ножки табуретки. Побеждает тот, кто сделает это быстрее и без ошибок.

«Буриме» Командам не обходимо за две минуты (пока звучит музыка) составить как можно больше слов, состоящих из 5 букв и начинающихся с буквы «П »

Ведуча: Ну, а зараз ми запрошуємо на цю сцену ученицю __________________ яка виконає для вас пісню ______________. Зустрічайте!

Ведучий: Судячи по попереднім конкурсам , ви ще не розгубили спритність й винахідливість. А ось чи вмієте ви досі розв’язувати задачі й відгадувати загадки, ми зараз і перевіримо.

Ведуча: Прохання не викрикувати відповіді, а піднімати руки, щоб можна було правильно визначити переможця.

Ведучий: Отже , перша загадка:

1. На гілці сиділо три пташки, дві вирішили полетіти. Скільки залишилося пташок на гілці? (Три пташки. Рішення це не дія, пташки вирішили полетіти, але ще не полетіли)
2. У Петра Івановича 7 дочок, у кожної з них є брат. Скільки дітей у Петра Івановича? (8)
3. У кімнаті горіло 50 свічок, 20 з них загасили, скільки залишилось? (20)
4. Коли чорній кішці легше всього потрапити у дім? (коли двері відчинено)
5. Яке колесо не крутиться при правому повороті? (запасне)
6. Як глибоко у ліс може забігти заєць? (до середини, далі він вибігатиме)
7. Під яким деревом сидить заєць під час дощу? (мокрим)
8. Людина потрапила під дощ, і їй ніде і нічим було укритись. Додому вона прийшла вся мокра, але жодна волосина на її голові не промокла. Чому? (Вона була лиса)
9. Скільки місяців у році мають 28 днів? (усі)
10. Чим закінчується день? (ь)
11. Куди прямує курча, що йде через дорогу? (на інший бік дороги)
12. Маленьке, сіре, на слона схоже? (слоненя)
13. Назвіть п’ять днів, які йдуть один за одним, не називаючи чисел і назв днів (Позавчора, вчора, сьогодні, завтра, післязавтра)
14. На столі лежать лінійка, олівець, гумка і циркуль. На аркуші паперу потрібно накреслити коло. З чого почати? (знайти аркуш паперу)


Ведучий: Нам дуже приємно, що ви з честю витримали усі наші сьогоднішні випробування.
Ведуча: Дорогі випускники! Пам’ятайте, що всі ваші успіхи, ваша радість – це наші успіхи й наша радість! Не забувайте рідної школи, частіше заходьте до нас в гості. Тут вас люблять й пам’ятають! І нехай цей танець стане для всіх вас подарунком від сьогоднішніх учнів!
(танець________________________)

Ведуча: Ми завершуємо наше свято-зустріч. Я хочу від щирого серця, від усієї душі побажати вам доброго здоров’я, щастя, успіхів, веселих зустрічей з колишніми однокласниками. Пам’ятайте! Ви завжди бажані гості в нашій школі. До нових зустрічей!

(«Хай живе надія!»)

Шануйтеся, друзі на довгім віку
Прощайтесь в надії зустрітися знову
І хай, як сьогодні, завжди вам щастить
На добру і щиру розмову.

[Larizze]

Здравствуйте Irenka! Очень обрадовалась сценарию на укр.языке. Я тоже музрук с 24-летним стажем. Есть чем поделиться.Зарегистрировалась на сайте, а как действовать дальше - не пойму. Хочу верить, что и на укр.языке есть отличные сценарии. flower

[Borl_1988]

Для якого саме віку дітей вам потрібні сценарії?

Можу вислати через e-mail.

Пишіть:

Lelekanet@rambler.ru
Мены потрыбен сценарый на випускний для 9класу в рестораны разом з батьками, конкурси. Якщо маэш вишли будь ласка.

Добавлено через 6 часов 48 минут

Для якого саме віку дітей вам потрібні сценарії?

Можу вислати через e-mail.

Пишіть:

Lelekanet@rambler.ru
У мене дуже велике прохання, потрібно терміново вітання для випускників дитячого садочка. Вже за 6 років щось хочеться нового, до 28.05 до 9,00.flower

[Kivlast]

Надибала багато україномовних текстів пісень для випускного,наприклад:
Прощальний вальс.''Прощальний вальс'' муз Л.Флярковського.

Коли ми вийдем за шкільний поріг
Під звуки нестаріючого вальсу.
Учитель проведе нас до воріт
І знов назад у свій дитячий світ.
Зустрінь,навчай і знову розлучайся,
Коли ми вийдем за шкільний поріг.

Для нас завжди відкриті двері тут,
Прощатися не варто поспішати,
Бо не забуть шкільних беріз краси
І дівчинку,котрій портфель носив.
Нехай вже не повториться нічого-
Для нас завжди відкриті двері тут.

Пройди по коридорах цих шкільних,
Тут пережито все і зрозуміло.
Був голос тихий,аж тремтів від сліз,
Та ти додому перемогу ніс!
Якщо твоє везіння десь пропало,
Пройди по коридорах цих шкільних.

Спасибі,що уроки без кінця,
Хоча й чекаєш ти в житті на зміни,
Але життя завжди у боротьбі,
Питання задає нові тобі.
Знайди і розв'яжи їх неодмінно
Спасибі,що уроки без кінця.

(Замість двох останніх рядків можуть бути такі слова)
Спасибі Вам за все чого навчили,
Низький уклін Вам,рідні вчителі.

А ще:Вчителі Дві зорі Класний керівник Перша вчителька Наше гніздечко Знайди свій шлях Світозари- Випускний! Клебанов Выпускной бал звенит звонок однокласники Пiд звуки вальсу та багато іншого, це комплекти, тобто + і ще те, про що не можна говорити:smile:
Як треба, то скачуватиму і висилатиму

[Виксия]

Вот сценарий на украинском Посвящение в первоклашки, принимайте:

1.під музику зал заповнюється батьками.

2.звучать фанфари.

3.на сцені з”являються мами, діти, тати. Батьки на лавочках, діти

грають.

Наталя Генріхівна:

Ось зустрілися на дворі

Мами, тата і малята.

Дорослі стали розмовляти

А малята грати.

Мама: Ой, а мій такий великий,

Сам взуває черевики,

зашнуровує шнурочки,

сам вдягається в сорочку.

Діти:

1: А у мене є портфелик, а у тебе?

2: А у мене є букварик, а у тебе?

3: А у мене є щоденник

Та оцінок ще не має,

4: Я почну в ліцеї вчитись,

А матуся вже питає,

Чи носитиму п”ятірки?

Мама: Да, вони не просто діти,

Наші милі неумічки,

Вони йдуть у перший клас.

Діти: Школярі тепер всі з нас!

Мама: Скільки ночей не доспала,

Все за доню я гадала,

Адже школа для дитини,

Що робота для людини.

Тато: І я так само хвилювався,

Все з дочкою намагався

Вивчити цікавий вірш,

Щоб набрати балів більш!

Діти:

1: А я букви усі знаю!

2: А я цифри вже вивчаю!

3: Казок багать я прочитав.

4: А я вірш про школу написав!

1: Тож радійте, друзі, з нами,

2: Весело сьогодні в нас –

3: Хочемо бути першочками

Всі: Попроситись в перший клас!

Наталя Генріхівна: До зали запрошуються учні 1А класу та їх вчителі. Зустрічайте!

4.під звуки марша виходять діти 1А класу, їх ведуть танцювальні пари в бальних платтях, вчитель і вихователь, діти роблять реверанс, уходять зі сцени в зал і займають відведені для них місця.

Потім виходять 1Б і 1В за аналогічною схемою.

5. танцювальний колектив виконує комозицію “Вальс”

6. з”являються третьокласники.

Третокласники:

1: Заходьте дружно та сміливо

Малеча у ліцей до нас.

Життя цікаве та щасливе.

Розпочинається для вас!

2: Тож давайте з вами разом

помандруєм диво казом,

Героям казок скажем враз:

“Скоріш приходьте ви до нас!”

7. з дверей з”являються казкові герої, вони проходять під веселу музику по залу, піднімаються на сцену.

Золушка: Добрий день, друзі, ви готові до подорожі по ліцейній країні? Тож приготуйте долоні – двері відчиняються раз, два, три.

Нічого не відбувається

Буратіно: А ну давайте ще раз спробуємо. Двері відчиняються - раз, два, три.

Нічого не відбувається

Буратіно: Відкрити двері знань

Нам допоможе ключ чарівний.

Його отримать може той,

Хто і кмітливий і розумний.

Мальвіна: А допоможе нам здобути ключ знань Мері Поппінс.

Зустрічайте!

8.На сцену підіймається Меррі Поппінс.

Мері Поппінс: Добрий день. Я згодна вам допомогти. Тільки мені потрібна ваша допомога. Зараз чарівна лічилочка допоможе мені вибрати дві команди.

Команди піднімаються на сцену

Відповідають на питання, отримують призи,

Мері Поппінс: Ну що ж, друзі, ви просто молодці, на всі питання відповіли. І ось він чарівний ключ.

Буратіно виносить ключ, команди спускаються в зал.

На сцені залишається один першокласник і Буратіно

Буратіно: І тепер ми можемо потрапити у чарівну ліцейну країну. Ви не боїтесь? Тоді повертай ключ!

9.Першокласник(1) повертає ключ, під чарівну музику двері відчиняються. Буратіно і першокласник заходять у двері. По сходах піднімаються першокласник (2) і Казковий Герой.

Першокласник : Що за дивна музика,

Ніжки тупотять.

Казковий Герой: Це наших ліцеїстів

Танцювати вчать.

Першокласник і Золушка входять у двері.

10. танцювальний колектив виконує композиції “Джайф” “Хава

Нагіла”

11.Після танцю на сцену піднімаються першокласник (3) і Казковий Герой.

Першокласник : Мені трохи страшно. Як себе поводити, це ж не дома і не на

вулиці.

Казковий Герой: : Не хвилюйся – зараз представлю тобі один клуб. Вони все тобі докладно розкажуть. Ось чуєш…

12.На сцені з’являються Джентельмени, вони промовляють привітання першокласникам.

13.Після них на сцену піднімаються першокласник (4) і Казковий

Герой.

Першокласник : Слова дивні чую я

Зовсім незнайомі.

Казковий Герой: Що тут дивного –

Розмова на Англійській мові.

14.Підготовчі групи виконують пісню – танок.

15.Після пісні на сцену піднімаються першокласник (5) і Казковий

Герой.

Першокласник : Ой дивіться, а що тут

За аудиторія?

Казковий Герой: Ліцеїсти крутять тут

Колесо історії.

16.Учасники майстерні “Колесо історії” показують інсценування

заснування Києва.

17. На сцену піднімаються першокласник (6) і Казковий Герой.

Першокласник : Ти поглянь – спортивний зал,

Можна тут побігать нам.

Заєць: Сній-но, зупинись мерщій

Зараз тут рукопашний бій

17.Учасники гуртка “Рукопашний бій” показують спортивну

композицію.

18.На сцену піднімається Казковий Герой.

Казковий Герой: Бачите, у наших спортсменів чудова спортивна форма. А наших ліцеїстів можна відрізнити теж по формі. І це не просто одяг, він красивий, зручний і … дивіться самі.

19.Малеча виконує композицію показу шкільної форми.

20.На сцену піднімаються першокласник (7) і Казковий Герой.

Першокласник : Дивні сходинки донизу

А куди вони ведуть?

Казковий Герой: У театр, живуть там музи

Оживає казка тут.

21.Учасниця театральної студії Даша Гош виконує монолог “Аліси з країни Чудес”.

22.Меррі Поппінс: Ну як, сподобалось вам у нашій ліцейній країні? Ви хочете в ній жити? Тоді наступає урочиста мить посвячення вас у першокласники. І честь ознайомити вас з правилами ліцейного життя надається кращим ліцеїстам – третьокласникам.

23.На сцену піднімаються ліцеїсти в магістратках і мантіях.

Меррі Поппінс: Прошу всіх першокласників встати.

Магістр 1: Перше правило – учитись

Дуже старанно – на п”ять.

Першокласники – обіцяємо

Магістр 2: Друге правило – трудитись,

Батькам вдома помагать

Першокласники – обіцяємо

Магістр 3: Бути чесним і правдивим –

Третє правило у нас.

Першокласники – обіцяємо

Магістр 4: Бути другом незрадливим,

Клас - за тебе, ти – за клас.

Першокласники – обіцяємо

Магістр 5: Мудре правило четеверте:

Знай і друзям розкажи,

Наполегливо й уперто

Економ і бережи.

Парту, книгу, кожну річ.

Берегти, любіть природу –

Це наказ твого народу.

Першокласники – обіцяємо

Магістр 6: П”яте правило: читати,

Малювати і співати,

Грати з товаришами,

І дружити з малюками.

Першокласники – обіцяємо

Меррі Поппінс: Сідайте.

24. Магістри спускаються в зал

Меррі Поппінс: Потрапити в цю чудову ліцейну країну ви змогли завдяки своїм батькам, які люблять вас, піклуються про ваше майбутнє і тому взяли вас за руку і привели в один з кращих ліцеїв – ліцей “Поділ” і сьогодні вони радіють разом з вами і вітають вас!

25. На сцену підіймаються батьки

Мама говорить слова привітання, потім всі співають.

Ось і діти

Дорослі ви вже в нас

Дуже швидко дитинства плине час

Ми віддали Вас у перший клас –

І почнеться шкільне життя для нас!

Чудо школо!

Чудо школо!

І навчання тут чудове,

І навчання тут чудове

Чудо школо!

Наше щастя – бути з вами,

Вчать уроки тата й мами,

Вчать уроки разом з вами

Тата й мами!

26.Після виступу на сцену піднімаються першокласник (8) і

Казковий Герой.

Першокласник : Чую пісні водограю

Хто красиво так співає?

Казковий Герой: Це відомий на все місто

Хор подільских ліцеїстів.

27.Хор виконує 2 пісні: “Соняшник”, “Ой єсть в лісі калина”

28. Вчитель виводить двох першокласників, вони стають перед

хором.

Першокласники:

1:Ми любим вас, кохані мами й тати,

Ми вам бажаємо здоров”ячка багато,

Ми любим вас дідусі й бабусі

Ми вам бажаєм щастя від душі.

2:Ми хочемо, щоб завжди ви раділи,

І щоб в житті ніколи не хворіли.

29. Всі першокласники встають і ідуть до своїх мам, обіймають їх. Хор разом з першокласниками співає пісню “Мама”. Після цього першокласники повертаються на свої місця.

Директор: Ну що, сподобалось вам у нашій ліцейній країні? Не боїтеся пуститися в далеку, загадкову мандрівку? Тоді вітаю вас з початком вашої мандрівки.

30.До хору приєднуються вчителі, вихователі, деякі вчителі

предметники. Всі співають пісню “Ми бажаєм щастя вам”.

Казкові герої дарують дітям подарунки.

В Києві багато є доріг,

що ведуть на наш шкільний поріг,

І старий ліцей “Поділ”

Двері розчинив.

В світ науки поведемо вас –

10 років це немалий час.

Посмішкою всіх ліцей

сонячно зігрів.

Ми бажаєм щастя вам,

Щастя у шкільному житті,

І хай воно несе

Радісні й чудові дні.

Ми давно чекали вас,

Радо зустрічаєм дітей.

Теплом зігріє всіх

Старовинний наш ліцей!

[Elen2]

Цікава розмова
Інсценівка для дітей від п’яти років

Дійові особи: Печериця, Опеньок, Боровик, Сироїжка, Лисичка, 1 Мухомор, 2 Мухомор.

Лісова галявина, на якій зібралися гриби.

Автор.
Якось стрілись біла дуба грибочки маленькі
Й стали себе вихваляти отак веселенько,
Які вони гарні, корисні, смачненькі.

Сироїжка.
Я - найкращу шапку в цьому лісі маю,
Де не появлюся - усе звеселяю!

Печериця.
Ти, сестричко, гарна що можна сказати!
Але я смачніша - можу доказати!
Краще соусу із мене межені й не шукати!

Опеньок.
А мене, сестрички, можна й посушити,
І консервувати й в бочку засолити!

Боровик.
Подивлюсь я навкруги - скільки вас багато!
Піддубники й сироїжки, рижики й лисички,
Опеньки та маслюки й смачні печерички.
Хто ж найкращий серед вас, найсмачніший, друзі?
Хто ж тут самий основний в лісовій окрузі?
Кого можна з м'ясом, друзі, порівняти?
Кого в козубку заносять залюбки до хати?
Чи ви знаєте хто я?
Говоріть скоренько!
А тоді вже всі пограємо в квача веселенько!

Сироїжка.
Знаємо, знаємо, хто ти друже!
Ми тебе всі знаємо і до свого гурту залюбки впускаємо!
Боровик тебе всі звуть - цар грибів в лісочку,
Знаємо маєш ти багато і синів і дочок!
А я - мила Сироїжка, дуже я тендітна.
Хрустка ніжка, гарна шляпка, ще й мила усмішка!
Мене теж як і тебе люди полюбляють
Варять в супі, консервують
Ще й сухими у мішечки на зиму складають!
А білочки довгохвості теж зі мною дружить,
Мною вони гілки в лісі прикрашають,
І мене, руденькі, на зиму запасають!

Лисичка.
Ой, як смішно мені слухати ваші вихваляння,
Подумаєш вони смачні, подумаєш: дуже гарні!
Подивіться ви на мене - яка я хороша!
Я — жовтенька, веселенька й на сонечко схожа.
Та й на смак не гірша вас!
Гарні люди теж мене в козубки збирають,
Та й на зиму в діжечки дубові складають.
З білочками теж дружу - їм допомагаю
Пережити зиму люту,
Всі ж бо про це знають!

Опеньок.
Ой, хвастливі аж не можу вас слухати спокійно,
Ви - корисні, ви - хороші та яке ж це диво?
Кого хочете ви цим друзі здивувати?
Ліпше слухайте мене що буду казати!
Ви б подумали як краще ворога здолати,
Хробаччю оту прокляту із лісу прогнати!
Що б могли ви довше жити, більшими зростати,
Що б не могла хробаки ваше біле тіло пожирати!

Печериця.
Знаю, знаю я, опеньку, як усе зробити:
Треба всім нам в мухомора отрути попросити,
Отрути ми нап'ємося - хробаки загинуть,
Так до старості своєї ми та й доживемо!

Боровик.
Ні, дівчинко - печериця, так робить не можна!
Бо ніхто тоді вже з'їсти нас більше не зможе!

Сироїжка.
Добре, що не зможе люд нас куштувати!
Будемо ми довше жити, по лісу гуляти,
І веселим оком на все поглядати!

Опеньок.
Ой, як добре ви, сестрички, й розумно сказали,
А он, гляньте, й мухомори до нас завітали,
Попросимо всі гуртом отрути в них гарненько,
Якщо вони нам дадуть - нап'ємося скоренько.

Лисичка.
Бувайте здорові, гарні мухомори!
Маємо ж бо ми до вас важливу розмову.

Печериця.
Хочемо ми всі у вас отрути попросити,
Щоб хробаки оті страшні не мали права жити,
Хочемо довго жити ми й старими вмирати,
Щоб не міг нас люд тягнути до своєї хати!
З нас супи варити, смажити, сушити,
В бочки нас солити, ще й маринувати,
А зимою замість м'яса на стіл подавати!

Виходять Мухомори.

1 Мухомор.
Добрий день, грибочки, раді вас вітати!
Але ж ми отрути нашої вам не можемо дати!
Бо не буде вас тоді вже ніхто збирати.

2 Мухомор.
Будуть вас всі люди завжди обминати,
А білочки руденькі, не зможуть збирати!
А для чого ж вам тоді з землі виростати,
Якщо користі й добра нікому давати?
Боровик.
Слухаю я, слухаю вашу цю розмову,
Й намагаюсь зрозуміти думку цю чудову!
Як же ви існуєте, для чого живете?
Вас всі обминають, ніхто не збирає,
Й грибами смертельними гірко називають!
А ви зовсім не журитесь, ростите гарненькі –
І біленькі, і сіренькі й навіть червоненькі!

1 Мухомор.
Ніжні сироїжки, лисички, опеньки,
Послухайте нас грибочки - гарні й чепурненькі,
Розкажемо вам історію про нас цікавеньку!
Люди нас також збирають, везуть на фармзаводи,
А там з нами відбуваються, чудові пригоди:
Ліки чудодійні з нас там виробляють,
Які хворим людям одужати помагають!
А ще - лосів ми лікуємо, коли ті хворіють,
Бо розмовляти з нами вони чудово вміють!
А всім іншим нас збирати геть забороняємо,
Ми - отруйні, не їстівні, всі ж бо про це знають!

2 Мухомор.
Так що так, така вже доля в кожного грибочка,
Одним жити - аж погнати, а іншим - у бочку!
Поки ви ще молоді, здорові, пригожі
Доки на столітнього не стаєте схожі,
Поки хробаки не з'їли тіло молоде,
Поїси личко молоденьке, поки не сумненьке,
Проростайте, підростайте, з людьми всі вітайтесь,
Та й до рук їх справних скоріш поспішайте!

Автор.
Посхиляли голівоньки грибочки низенько,
Та й слухали цю промову, уважно, чемненько,
Потім повернулись, усі посміхались,
Та й на своїх ніжках отак обернулись, та й сказали:

Сироїжки.
Вам спасибі, мухомори, за раду, рідненькі,
Заспокоїли ви наші гриб'ячі серденька!

Боровик.
Ну, що ж, друзі, мої милі, така наша доля,
Пробиватись, виростати з трави виглядати,
Ти й до людей в козубки скоріш, поспішати!
Хай збирають люди нас та будуть здорові,
Варять, смажать, маринують, сушать, в діжках солять,
Роблять соуси чудові, лікуються наші!
Ми ж бо будемо рости, великі й здорові.
Та й зазнаємо всі разом чудової долі!

Автор.
Послухали це грибки й швидко розійшлися:
Хто - під дуба, до берези, а хто й до пеньочка,
Щоб рости, виховувати ще й синій та дочок!

Всі розходяться по своїх місцях.

[Ластенок]

Сценарій дітячого свята для молодшой групи

ДІЙОВІ ОСОБИ
Ведучий Зайчик Вовчик Діти утворюють коло. В колі стоїть вихователь — Ведучий:.

Ведучий:
Діти, ось і прийшлодо нас літо.
Здрастуй, літо! Здрастуй, літо!
Теплим сонечком зігріте!
Здрастуй, поле і лісок!
Здрастуй, річка і пісок!

Відчинило двері літо —
Стільки радощів у нім!
Стільки в лісі трав і цвіту!
Гей, мерщій туди ходім!

Ведучий веде розповідь, а діти виконують рухи за змістом тексту

Ведучий: У моєму чарівному лісі росте зелена м'якенька травичка. (Діти спершу присідають, а потім повільно підіймаються, показуючи, як росте травичка.)

Над травичкою літають метелики.(Діти стають на носочки, «летять» по колу, махаючи ручками.)

А ще у лісі ростуть квіти: червоні, сині, жовті. (Діти роблять рухи, «збираючи квіти».)

Вони запашні та дуже гарні. (Діти «нюхають» квіти.) їх легенько гойдає вітерець-пустунець. (Діти піднімають руки вгору та хитають ними.)

Мої квіточки дуже люблять метеликів, бо вони легенько пурхають най ними.(Діти знову «літають».)

В лісі ростуть високі, стрункі дерева.(Діти стають на носочки та тягнуть руки вгору.)їх також гойдає вітерець.(Діти хитають ручками.)

На деревах сидять пташки і співають гарних пісень(Діти імітують рухи крилець птахів та їхнє щебетання.)

Ведучий: Дітям також подобається у лісі. Вони збирають квіти,нюхаючи їх. А над ними літають метелики та гойдаються дерева. А ось,дивіться, до нас летить бджілка.

Діти, повторюючи за ведучою, піднімають одну руку вгору, збирають пальчики докупи, дзижчать спочатку у високому регістрі, потім поступово опускають ручки й знижуються до середнього та низького, і знову, піднімаючи руки вгору, переходять до високого регістру.

Проводиться гра «Бджілка»

Гра «Бджілка»

Діти (взявшись за руки, йдуть по колу):
Бджілко, бджілко, де літала?
Що у лузі ти шукала?

Бджілка (дитина у середині кола):
Я літала до квіток
І збирала з них медок.

Діти:
Бджілко, бджілко, зупинися,
З нами медом поділися!

Бджілка:
Я вам дам, та небагато,
Бо несу своїм малятам.

Бджілка «підлітає» до дітей та по черзі торкається долоньки кожної дитини, а одну бере за руку і веде в коло. Ця дитина стає «бджілкою». Гра починається спочатку, повторюється 3-4 рази

Ведучий: Бджілка полетіла до свого вулика діточок годувати. А подивіться, дітки, хто це до нас скаче?

Вбігає Зайчик

Зайчик: Я від Вовчика втікав, На галявину попав. Щось тут так дітей багато. Ви тут граєте, малята?
Діти (разом). Так.
Ведучий: Ми тут розважаємось, в ігри граємо і силою міряємось.
Зайчик:
Я страшенний боягуз,
Спорту дуже я боюсь.
В лісі, в полі, навкруги
Скрізь у мене вороги.

Ведучий:
Нас ти, зайчику, не бійся,
Не образимо тебе!
Веселися з нами, смійся,
В іграх ти розваж себе!

Проводиться гра «Зайчик сіренький вмивається»

Гра «Зайчик сіренький вмивається»

Діти стають у коло, посередині кола — Зайчик.

Діти:
Зайчик сірий вмивається,
Мабуть в гості збирається.
Вимив носик, вимив хвостик,
Вимив вухо, витер сухо.

Зайчик стрибає на обох ногах, діти плескають у долоні. Зайчик «іде» в гості до кого-небудь з дітей, а та дитина стає Зайчиком. Повторюється гра 3-4 рази

Зайчик: Яку гарну гру ви про мене знаєте! Я вже трішки розважився і мені стало веселіше.

Заходить Вовчик

Вовчик:
Аж ось де я тебе знайшов!
Не бійсь мене — я добрий Вовк!
З тобою хочу помиритись,
Прийшов сюди повеселитись.

Ведучий:
Тож приєднуйся, Вовчику, до нас
І станеш ти спортсменом враз.

Ведучий: Вовчику, хочеш з нами пограти у гру?
Вовчик: Авжеж!

Проводиться гра «Вовк і зайчики»

Гра «Вовк і зайчики»

Ведучий:
Ось зайчики маленькі
По лісі стрибають.
Діти бігають, стрибають

За дерева, кущики заглядають,
Чи не йде Вовк.
Наслідують рухи зайчика

Знову бігають, стрибають,
Потомилися і сплять.
Тільки вушка із намету стирчать.
Діти присідають, вдають, ніби сплять

Зайчики, поспішайте,
Вовк за деревом — тікайте!

Зайчики прокидаються і тікають, а Вовк їх ловить, але це йому не дуже вдається. Гра повторюється 3—4 рази

Вовк: Ну й веселі та завзяті Ці малята-дошкільнята!
Зайчик:
А чи вмієте, малята,
Швидко моркву ви збирати?
Діти (разом): Так!
Зайчик:
В мене ось морквочка є,
В моєму лісі вона росте.
Допоможете, малята,
Мені морквочку зібрати?

Проводиться гра «Хто більше збере морквин із зав'язаними очима»

Вовк:
В мене також є завдання.
Тож виходьте на змагання.
Ось і обручі малі,
В них є шишки лісові.
По одній ви їх беріть
Й швидко в інший бік несіть.

Проводиться гра «Збери шишки!»

Гра «Збери шишки!»

Беруть участь троє або четверо дітей. Для гри потрібно 4 обручі із 6 шишками у кожному.Діти беруть шишки з обруча і несуть їх на відстань 10—15 кроків. Перемагає та дитина, яка першою пройшла відстань.

Вовк: Те, що ви сміливі, спортивні, я побачив. А чи кмітливі?
Ведучий:. Так, наші діти дуже кмітливі. Зараз ми проведемо розминку «Буває — не буває», і ви із Зайчиком переконаєтеся у цьому.

Проводиться розминка «Буває — не буває»

Розминка «Буває — не буває»

Після кожного твердження діти виправляють ведучого.

Ведучий:

Надворі сніг білий, а зайчик сірий. В лісі завірюха, а ведмідь малину збирає. Сніг іде, гриби ростуть. Сів метелик на сніжинку. Сонце пече, липа цвіте, а діти й дорослі в шубах ходять. Надворі сніг, а листя з дерев опадає. Зайчик: Молодці, діти.
В о в ч и к: Ви й справді кмітливі!
Зайчик:
Та й веселі і завзяті
Ці малята-дошкільнята!
Все відразу відгадали,
Все зробили, все зібрали!

Вовчик:
Ми із Зайчиком у лісі
Все розповімо про вас!
Тож запрошуємо в гості,
Ще приходьте ви до нас!

Вовчик та Зайчик махають на прощання руками та йдуть.

Ведучий:
Ну і нам вже час вертатись!
А щоб веселіше йти,
Треба пісню заспівати
Про веселі літні дні.

Виконується пісня «Якого кольору літо» або інша про літо за вибором музичного керівника

Добавлено через 24 часа 16 минут
Есть диск очень интересный.Может,конечно,надо было в музыкальную тему выложить.Но здесь ,мне кажется он быстрее найдет себе правильное применение.:wink:

VA - Шкільні роки (Школьные годы) (2008)

Жанр: Pop
Количество треков: 16
Время звучания: 01:06:59
Формат|Качество: MP3 | 320 kbps
Размер файла: 153Mb

Треклист:
01. Шкільний вальс (4:14)
02. Одинадцятикласниця (4:01)
03. Пісня про вчителя (3:56)
04. Два бантики білі (4:20)
05. Сонячні веснянки (4:07)
06. Школярочка (3:55)
07. Шкільний вальс (3:30)
08. Ранкова зоря (6:05)
09. Вчителеві (3:08)
10. Перша любов (3:49)
11. Дорослий син (5:00)
12. Вальс (3:55)
13. Шкільний бал (4:47)
14. Випускний (3:43)
15. Однокласники (4:08)
16. Прощання (4:21)

Ссылка на скачивание:http://files.mail.ru/J22OUT

[larissapavlova9]

Это сценарий весеннего праздника для младшей- средней группы, надеюсь, пригодится. есть и песни, если надо,- выложу

ВЕСНА.


Дитина 1. Ось вже весна зовсім близько! З гір шумить, біжить потік.
Нам в гаю дає берізка запашний цілющий сік.
А сама берізка біла березневі бачить сни.

Дит. 2. лежать у полі вже сніги, а води весняні шумлять
І сонні будять береги, біжать, і грають, і дзвенять.

Дит. 3. Веселе сонечко блищить, проміння щедре ллє.
Гайок привітно шелестить, струмочок виграє.

Дит. 4. Лугом поміж травами я іду, пісеньку-весняночку заведу,
Я складу цю пісеньку голосну про гаряче сонечко, про весну!

Оркестр «ВИЙДИ, ВИЙДИ, СОНЕЧКО!».

Дит. 5. Поспішають квіти проростати, поспішають журавлі вертати,

Дит. 6. Поспішає сонечко теплішать, поспішають дітки розумнішать.

Дит. 7. Любі діти, гості наші! Знов весна нас всіх зібрала,
Й по секрету нам сказала, що чарівність в ній від мами.

Дит. 8. І тому вона пригожа, що на маму трішки схожа!
Зиму проводжаємо, весноньку вітаємо!

Хоровод «ОЙ, МИНУЛА ВЖЕ ЗИМА».

/ Діти стають клином—хлопчики і дівчатка /

Дит. 9. Попрощались ми з зимою і весна несе тепло.
Свято мами дорогої,-- як завжди в березні прийшло.

Дит. 10. Сьогодні в світлу залу ми квіти принесли.
Вірші, пісні та усмішки ми мамам присвятим!

Дит. 11. Бажання мам планети лише одне-єдине—
Щоб на дітей чекала щаслива світла днина.

Дит. 12. Сердечними словами вітаємо ми мам,
Вітаємо з весною, із долею ясною!

Пісня «ВЕСНА».

Ведуча. Мама… наймиліше слово на землі. Воно однаково звучить на всіх мовах. У мами ніжні і ласкаві руки, добре і чутливе серце. Матусина любов, мов сонечко, зігріває нас усе життя. І не випадково свято матері відзначають навесні, коли багато сонця і тепла. Сьогодні ми радо вітаємо наших найдорожчих та найрідніших матусь.


Можна у світі чимало зробити: перетворити зиму на літо,
Можна моря й океани здолати, гору найвищу штурмом узяти,
Можна пройти крізь пустелі і хащі, тільки без мами не можна нізащо!
Бо найдорожче стоїть за словами: «В світі усе починається з мами!»
(А. Костецький)

Дит. 13. Одяглись ми, як на бал, і прийшли в святковий зал
Із квітами й піснями,
Всі діти: Щоб привітати маму!

Дит.14. Добре знають діти—великі і малі,
Від усіх найкраща МАМА на землі!

Дит.15. Для мами заспіваємо ми радісних пісень
І маму привітаємо у цей святковий день!

Пісня «МАМІ»

Гра «УПІЗНАЙ ДИТИНУ ПО ГОЛОСУ».

/Під музику вибігають квіти, сідають колом, сплять/

Ведуча. Годі, квіточки, вам спати, маму й весну час вітати!
Гляньте—сонечко сміється, в небі жайворонок в’ється.
В’ється й радісно співає—він про весну сповіщає!

/квіти прокидаються, стають півколом, читають вірші/

Підсніжник. Весно моя, нене, нахились до мене,
Я тендітний, дуже ніжний, а зовуть мене—підсніжник.
Я—підсніжничок сміливий, не злякався хуртовини,
Першим в лісі зацвітаю, весну-маму зустрічаю.

Пролісок. Весно моя мила, ти мене родила,
Ясним сонцем, наче хлібом поблагословила!
Я народився рано-рано, ще тільки сніг розтанув тут.
Мої блакитні оченята синіми пролісками звуть.

Фіалка. Ми—фіалочки маленькі, гарні, ніжні, запашні.
Хоч маєм різні кольори, але дружимо завжди!


Нарцис. Я—дуже ніжна квітка, струнка, як кипарис,
Чудовий маю запах, а звуть мене—нарцис.

Тюльпан. Голівка в мене пишна, тоненький маю стан.
Весною розцвітаю, а звуть мене—тюльпан.

Конвалія. Цвітемо в травневі дні.
Між великим листям виснуть квіточки малі запашним намистом.
Квіточки в нас ніжні, такі білосніжні,
Тоненькі, тендітні, ласкаві, привітні.

«ТАНОК КВІТІВ».

ГРА «СКЛАДИ КВІТКУ».

Ведуча. А __________________ хоче нам розказати про свій світанковий сон.

Дит. 22. Наснилось, що я—сонечко, ясне вогонь - вогонечко, встаю з-за небокраю.
Над горами, над нивами, усіх роблю щасливими, всіх грію- зігріваю.
Та чую голос лагідний, такий солодко- ягідний у сутінках кімнати:
То мама каже: «Донечко, раз ти у мене сонечко, то вже пора вставати!»
/А. Бортник/

Ведуча. Діти, чуєте стукіт у вікно? Хтось запізнився на наше свято. Ой, це ж маленька весняна пташка—шпак, та ще й з подарунком!

/залітає шпак з лялькою/

Шпак. Я спішив на ваше свято з подарунком для дівчаток.

/шпак віддає ляльку ведучій, сідає. Виходить Катя - лялька/

Ведуча. Лялька щось хоче мені сказати!

/Слухає, Катя розповідає/

Катя. Вдома ляльки сумували на своєму килимку:
«Ми б охоче святкували у дитячому садку!»
Гляньте, діти, ось вони, в дитсадок до нас прийшли!

Ведуча. Діти, лялька сказала, що її звуть Наталочка, а ми з вами знаємо пісеньку про лялечку - Наталочку? Давайте заспіваємо!

Пісня «ЛЯЛЕЧКА – НАТАЛОЧКА».

Ведуча. /саджаючи ляльку на стільчик/:
Ви хороші і красиві, вам за пісеньку спасибі!
У нас сьогодні свято—давайте танцювати!

ТАНОК З ЛЯЛЬКАМИ.

Гра «КІТ І ПТАШКИ»

Ведуча. Діти, колись ваші мами були маленькими і ходили за ручку зі своїми мамами. Пройшов час. Тепер їхні мами стали вашими бабусями. Сьогодні вони теж прийшли до нас на свято. Давайте їх привітаємо!

Дит. 25. Може, буде хто сміятись, та я не боюся,
Що у мене наймолодша в садочку бабуся!

Дит. 26. Як увечері ми разом ідемо з садочка,
Майже всі її питають: «Забрали синочка?»


Дит. 27. Я лукаво підморгну, потім посміхнуся—
Нехай заздрять, що у мене така ось бабуся!

Дит. 28. З нею разом ми удома співаємо, танцюємо,
У веселі ігри граєм чи просто жартуємо.

Дит. 29. Де б ми з нею не зустрілись, до неї горнуся.
Я пишаюся, що в мене ось така бабуся!

Пісня «ПРО БАБУСЮ».

Дит. 30. Ми няню й виховательок зі святом вітаємо!
Від щирого серця здоров’я бажаємо!

Ведуча. Пам’ятаймо, любі діти, пам’ятаймо завжди з вами,
Що для нас в усьому світі найдорожчі наші мами!
/Діти встають/
Дівчата і хлоп’ята, давайте разом з вами
Подякуєм бабусі, спасибі скажем мамі.

Дит. 1. За клопоти, за ласку,
Дит. 2. за пісеньку, за казку,
Дит. 3. за іграшку новеньку.
Дит. 4. за випічку смачненьку.
Дит. 5. за малинове варення.
Дит. 6 . за добро й благословення.
Дит. 7. Хай весни у віконце летять до нас вітрами.
Хай завжди світить сонце.

ВСІ: ХАЙ ЗАВЖДИ БУДУТЬ МАМИ!!!

/ ДІТИ ПІД ОПЛЕСКИ ВКЛОНЯЮТЬСЯ І ПІД МУЗИКУ ВИХОДЯТЬ/

Добавлено через 3 минуты
это праздник осени. Только написала, буду проводить

Сукня для осені (Сер. гр..)


Дит.1: Літечко тепленьке, ти куди поділось?
Сонечко ясненьке, де ти закотилось?

Дит.2: травице шовковая, чом не зеленієш?
Квіточка червоная, чом не запашнієш?

ПІСНЯ «ОСІННІЙ ВАЛЬС».
/Входить Осінь

Осінь: Мене, напевно, не чекали? Та вже прийшла моя пора,
І ви мене усі впізнали – я щедра осінь золота.
Роботи в мене є багато: садки відвідати й гаї,
Дерева в золото убрати, зібрати добрі врожаї.
У квітниках ще хризантеми стоять, неначе у сніжку.
Сьогодні буду разом з ними кружляти в чарівнім танку.

Дит.3: чомусь все більше листя з кленів облітає з кожним днем!
По траві, іще зеленій, між дерев в саду ідем.
Йдем по листю золотому, мов по килиму м’якому,
Що на весь послався сад!

Дит.4: Осінь, осінь, осінь, за свою ти вроду урожай іздавна ти несеш народу.

Дит.5: Ласкава осінь вже прийшла, дари нам щедрі принесла,
Щоб вся країна й кожна хата була щаслива і багата!

ПІСНЯ « ЯБЛУЧКА».


Дит.6: Жайворон здіймаєтьсяу небесну вись,
Колос наливається, сонце, подивись!

Дит.7: Ми зібрали в полі жито і пшеницю,
Будуть пишні пироги та ще й паляниці.


ТАНОК «ВЕСЕЛІ ЧОБІТКИ».

/Осінь сідає на пеньочок у кутку



Ведуча:
Осінь… Золота, пишна, щедра, багата – такими словами називають її люди. Осінь – щедра господиня, вона пригощає нас рум’яними яблуками і медовими грушами, гарбузовою кашею і квашеною капустою. Осінь – чарівниця одягає ліс у золоті шати і застеляє землю яскравим кольоровим килимом. Погляньте, діти, он із- за пеньочка виглядає гриб! Давайте разом підемо до лісу і назбираємо грибів!


ПІСНЯ- ГРА «ДИБИ, ДИБИ…»

/ Ведучає звертає увагу дітей на Осінь, яка сидить на пеньочку сумна


Дит.9: Люба Осене- красуне, ти чому така сумна?

Осінь: Десь поділась моя сукня з золотого полотна!
Я торік у ній ходила, доки не прийшла зима.
Взимку сукню загубила, і тепер її нема!
А ви всі такі гарні, красиві, як же я на святі не в святковому вбранні?

Дит.10: В чому їй іти на свято? Чим порадує діток?
Треба сукню відшукати. Завітаєм у лісок.

Ведуча: Це стрункі берізки й клени хочуть нам допомогти:
Листя жовте і зелене осені в вінок вплести.

ПІСНЯ –ХОРОВОД « ОСІНЬ».



Дит.11: Ось листочок, ще листочок, э вже Осені віночок.

Осінь: Та мені вінка замало, Я б ще сукню пошукала.

Дит.12: Подивись но у поля, може сукня там твоя?

Дит.13: Завітай-но ти у поле, озирнися там довкола:
Сонце світить угорі, вийшли в поле косарі!

Танок « ВИЙШЛИ В ПОЛЕ КОСАРІ».


Дит.14: Нині свято урожаю, щедру осінь ми вітаєм!
/Всі косарі вклоняються осені

Дит. 15: Ось віночок із колосся – ним прикрась своє волосся.

Осінь: Дякую, вінок вже маю, сукню золоту шукаю.

Косар1: Ми пшеницю й жито жали, тільки сукні не стрічали.

Косар2: Хочеш, їдь разом із нами молодцями- косарями
Через поле і лісок на веселий ярмарок!

Косар3: Краму там! Із краю в край! Який хочеш вибирай!
Сукні всякі: і прості, і святкові, золоті.

Ведуча: Осінь сльози витирає, осінь у візок сідає.
І з веселими піснями їде разом з косарями.
/ під музику парами косарі виходять з залу, Осінь за ними.
Діти вертаються на стільчики

Ведуча: Осінь поїхала на ярмарок шукати свою золоту сукню. А природа засумувала. Почався дощик.

ПІСНЯ «КАПОСНИЙ ДОЩИК».

/Ведуча розкладає на килимі листочки для таночку


Ведуча: А ми дощу не боїмося, правда, дітки? Бо у нас є парасольки!

ТАНОК ДІВЧАТ «З ПАРАСОЛЬКАМИ».

/Заходить Осынь, ходить біля дітей


Ведуча: Ярмарок, як рій, гуде! Осінь ярмарком іде…
Мило посміхається, людям уклоняється.

Осінь: Ми привезли для малят огірки, салат, шпинат.
Урожай у нас багатий, - подивіться-но, малята!
/На середину по черзі вибігають овочі

Огірок: Я добравсь до вас, як міг – огірок із грядки.
З святом я вітаю всіх, добрий день, малята!

Помідор: А я, друзі, помідор круглий із городу,
У червонім каптані, гляньте всі на вроду!

Капуста: Капустина я зелена, сто одежин маю!
Хоч і сто одежин в мене, їх не застібаю.

Морква: А я, друзі, їх сестриця, жовтая морквиця.
Я танцюю, мов жар - птиця, тільки подивіться!
Буряк: Дуже весело, малята, в дитсадку нам у цей час.

Картопля: Веселитись, танцювати, мабуть, радий кожен з вас!
/овочі сідають на місця

Осінь: Скрізь я, людоньки, ходила, та нічого не купила!
Краму різного багато, тільки сукні ніде взяти!

Продавець1: Просим, Осене, в крамницю – є й сорочки, і спідниці.
Є стрічки в нас золотисті і коралове намисто.
Та ще й сукня не проста, а святкова, золота.

/бере коробку, вклоняється, віддає Осені

Осінь: Дякую вам, добрі люди! Я ніколи не забуду
Піклування ваше щире. В злагоді живіть та в мирі!
Хочу вас я привітати, подарунки всім роздати!
/Осінь бере корзинку, пригощає дітей



КІНЕЦЬ.

Добавлено через 13 минут
Здравствуйте! Кто- то может помочь со сценарием Нового года для третьего класса? На украинском языке. Если возможно - с песнями, нет - значит, так. Работаю совместителем в садике, а тут дали класс (при садике школа). Буду очень признательна.

[alyn]

larissapavlova9, не знаю чи підійде вам цей сценарій але викладу його. Можливо щось візьмете
НОВОРІЧНІ ПОДАРУНКИ
ВІД ДІДА МОРОЗА
( сценарій для учнів 1-4 класів)

Дійові особи:
Фея
Кузя – домовий
Грися – королева
Баба Яга
Снігурочка
Дід Мороз

В зал входить Фея і співає на мотив пісні «Колокола»

Бій курантів ми почули
Попрощався старий рік
Та вітається новий.
В цьому світі кожен вміє
Чути друзів і відважно
В бій кидатися новий

Приспів:
День новий, приходить в кожен дім
Новий рік, ступив на ваш поріг
Зустрічайте щиро ви його
Принесе він щастя і добро

Фея: Добрий день, любі друзі!
З новим роком усіх поздоровляємо,
З цим святом вітаємо всіх,
Тож нехай у нашому крузі
Буде радість, веселість і сміх.
Вітаємо Вас у цей святковий, добрий час.
Щасливі ми, що день за днем
Ми всі міцнішаєм, ростем.
Бо в нас, що загадається
То завтра все збувається.
Давайте всі разом дружньо скажемо один одному «З новим роком». Три – чотири! (Діти дружньо говорять) Молодці!
А тепер давайте привітаємо нашу ялинку! Дружньо – дружньо скажемо їй «З новим роком». Три – чотири! (діти дружньо говорять)
Фея: Ялиночко зеленая,
Ялиночко моя!
Яка ж бо ти гарнесенька,
Яка ж бо ти мала!
Тебе я навіть ручками
Навколо обійму
І з гілочки сніжиноньки
До долу потрушу.

Номер учнів

Летять, летять сніжинки
На поле, ліс і сад,
Веселий свій таночок
Танцює снігопад.
А дітвора у школі
Хоровод веде у колі.
Ми запрошуємо вас
Показати танцювальний клас.

Хоровод навколо ялинки. По завершенню в зал вбігає домовий Кузя з сундучком в руках.

Кузя: Ой – ой – ой! Ой – біда, біда! Куди це я впав? Скоріше попав!
Фея: А ти хто такий?
Кузя: Я ,Кузьма! Із домових ми. Я можна сказати, господар дому! Ледь вирвав у Баби – Яги свій сундучок з казками та іграми.
Фея: Ой, Кузя, а покажи дітям якусь казку або гру, загадку… Адже сьогодні – Новий рік.
Кузя: А що в Новий рік роблять?
Фея: Діти, допоможіть мені. Скажіть Кузі, що роблять в цей день. (Діти відповідають)
Кузя: Пісні та ігри – це дуже добре. Це я люблю! Можна вас дітки і грою побалувати. Ану всім тихо, не шуміть! Я покажу, а ви дивіться!

Відкриває сундучок, звучить чарівна музика.

Проводиться гра «Подарунки діда Мороза»
Фея: (фея читає, а Кузя показує)
1. Дід Мороз нам прислав в подарунок: гребінець – правою рукою розчісуємо волосся, зубну щітку – лівою рукою чистимо зуби, і самокат – правою ногою відштовхуємося від підлоги і їдемо на самокаті. (Звучить музика, всі рухи виконуються одночасно)
2. Дід Мороз прислав у подарунок: гармошку – двома руками граємо – з’єднуємо обидві руки і розводимо в сторони, і ковзани – ногами зображаємо катання на ковзанах. (Звучить музика, всі рухи виконуються одночасно)
3. Дід Мороз прислав у подарунок : телефон – праву руку підносимо до вуха і показуємо розмову по телефону,заводну машинку – лівою рукою крутимо ручку, диск з рок-н-ролом – ногами танцюємо рок – н – рол. (Звучить музика)
Кузя: Молодці, діти! Дід Мороз буде радий , коли дізнається – як добре ви граєте.
Фея: Молодець і ти, Кузя! Дітки, а давайте кузі зробимо подарунок.

Номер учнів.

Фея: Діти, а ви хочете щоб Кузя показав нам казочку? (Діти відповідають) Кузя покажи нам казочку!
Кузя: От, ще чого!
Фея: Дітки, давайте попросимо Кузю!
Кузя: Добре! Покажу. (Відкриває сундучок. Звучить музика і в зал вривається королева Грися, в руках у неї палка з колючкою)
Грися: Ми – королева Грися,
Ми правим дуже строго
І двадцять вісім карликів
На нас працюють день-у-день.
Якщо вони не слухають,
Якщо вони не тихі,
Ми палкою з колючкою
Заставим. Й скажем «ні» (Повертається і бачить Кузю, який йшов за нею)
О-о-о! Чому ти не працюєш? Ану марш на роботу! (Намагається вколоти Кузю колючкою)
Кузя: Ой – ой – ой ! Пожалійте сиротину бомжуватого. Я змалку у чужих людей жив. Їв недоїдаючи, спав не просипаючись…
Грися: Що-о-о?
Кузя: Ну….це…як його …недосипаючи.
Грися: Заперечуєш? Нам? Королеві ? Нестерпний карлик! Я тобі зараз покажу, я тебе зараз накажу !!!
Кузя: Дітки,допоможіть мені! (ховається за Фею і шепоче їй) Люба, дорога Фея, рятуй, рятуй сундучок. Нам потрібно цю безсердечну королеву назад в казку відправити!

Грає музика.

Фея: (відкриває сундучок) Нехай ця казка повернеться назад,на своє місце.(звучить чарівна музика)
Грися: (дітям) А ви чого стоїте? Я вам зараз покажу Новий рік! (крутиться рачкуючи назад) Ні-і-і, не хочу…
Кузя: (вилізаючи із-за ялинки) Фу-у! хто це мені таку казку погану підклав в сундучок? Мабуть Баба-Яга.
Фея: Відпочинь ,Кузенька! А ми з дітками розважимо тебе.
Номер учнів

Фея: Спасибі ! В мене для вас також є сюрприз! Скажіть, а кого ви найбільше чекаєте? (діти відповідають)
Кузя: Правильно – Снігурочку! Давайте, тільки разом, голосно-голосно позвемо її! Три-чотири! (діти кричать)

Звучить музика,в зал забігає Снігурочка.

Снігурочка: Добрий день,діти!
Зібрала я в долоню свою
Іскри зірочок синіх-синіх
І сьогодні я вам роздаю,
Та найкращі пісні співаю.
Фея: А яку чарівну пісню ти заспіваєш нам, Снігурочка?
Снігурочка: Цю пісню знають всі діти. Вона називається __________________________________
Фея: Давайте заспіваємо її разом. Так, діти?

Співає снігурочка

Снігурочка: А де Дід Мороз? Я йшла по лісу разом з ним!
Кузя: Це я винний, Снігурочка! Мені дуже хотілося на тебе подивитися. Ось і відкрив сундучок раніше.
Снігурочка: Непотрібно було цього робити, Кузенька! Дідусь , мабуть вже переживає. (достає дзеркальце)
Світ мій, дзеркальце скажи
І всю правду розкажи.
Всім сьогодні не до сміху,
Дід Мороз ще не приїхав.
Загубив мене він в лісі,
Як знайдемо ми його?
Голос Діда Мороза: Снігурочка! Онучко! Ау –у!
Снігурочка: Ой, мене вже дідуля шукає! Я тут! (утікає)
Кузя: Ну, ось. Втекла… Я її навіть не роздивився. Що я наробив?
Фея: (втішаючи його)
Ми на свято тут зібрались
Новий рік прийшов до нас,
І з усмішками ми грались,
Та співали, кожен з вас.
Кузя: Танцювати, веселитись
Будемо усі ми враз,
Сумувати й нудьгувати
Нізащо не дам я, зась.
Фея: тож давайте будемо танцювати!

Танцюють і водять хороводи.
Після танців в зал забігає верхом на мітлі Баба-Яга



Пісня Баби Яги
(Пісня виконується на мелодію відомої пісні з репертуару Р. Мартіна)

У лісі чарівнім, де казка живе,
Старенька бабуся повільно іде.
Ніс великий, горб на спині, кістяна нога.
Мабуть, ви мене впізнали:
Я – Баба Яга, Я - Баба Яга.

Приспів:
Більш за все люблю битися і брехати,
І дітей малих носом своїм лякати,
Може я й страшна, але всі кажуть люди,
Казка без Яги
Вам не цікава буде.(3 рази)

Проходять століття, минають роки,
Та казку чекають завжди малюки.
А ле що ж скажіть мені за казочка буде,
Коли стара Яга візьме й на пенсію піде.
Приспів.

. Шукає Кузю по залу.

Баба-Яга: Привіт, Кузенька! Синок!
Кузя: (сердито) Який я вам, бабуля, синок! Ти мене не бачила, я тебе не бачив. Нам з’являтися перед людьми не належить.
Баба-Яга: Не сердься, Кузенька! Неможна мені в хаті без домового. Поїхали, Кузенька, поїхали. Ой, що це? (під ялинкою бере дзеркало) Невже дзеркало чарівне хтось загубив?
Світ мій дзеркальце скажи
І всю правду розкажи,
Я ж на світі розумніша,
Наймиліша й найдобріша?
Кузя:(з під ялинки) Ти страшніша, безперечно…
Баба-Яга: Що? Мені ти заперечиш? (ласкаво)
Ну, скажи мені скоріше,
Чи знайдеш ти наймиліше?
Кузя:(з під ялинки) Наймиліша є Снігурка!
(вискакує) так, Снігурочка миліша!
Баба-Яга: Так це вона дзеркальце загубила?
Кузя: Поклади дзеркальце назад! Тітка нерозумна.
Баба-Яга: Грубиш мені, козявка? Або ти до мене жити йдеш, або я це дзеркальце забираю. (замовкає) Поїхали до мене, Кузенька! Я пирогів напечу!
Кузя: А з чим пиріжки?
Баба Яга: З капустою, з сиром, з яблуками…
Кузя: Пиріжки я люблю…
Баба Яга: От і добре!
Кузя: Бабуся-Ягуся, ну не спіши! Ти знаєш який сьогодні день?
Баба Яга: Ой-ойой! Ну, який? Звичайно ,знаю…. Сьогодні у Лішовика – День Вареня.
Кузя: Бабуся! Ти чого, зовсім? Діти, давайте Бабі Ягі допоможемо і підкажемо, яке свято…(діти відповідають)
Кузя: І всі чекають Снігурочку і Діда Мороза! Давай, і ми їх почекаємо!
Баба Яга: Ну добре, добре…Ой, дивися, Кузя, дзеркало чарівне показує Діда Мороза і Снігурочку.
Фея: Дітки, давайте всі разом дружньо погукаємо їх: «Дід Мороз! Снігурочка!» . Три-чотири! (всі звуть)

Музика. Виходять Дід Мороз і Снігурочка.

Дід Мороз: Доброго дня, любі хлопці й дівчата.
Всіх вас я радо вітаю зі святом!
Бачу, які ви гарненькі, чудові.
Будьте щасливі завжди і здорові.
Снігурочка: Це свято радісне й веселе, і душу людям зігріває,
Стає тепліше у оселі, хоча надворі і зима.
Його не можна не чекати,
Воно приходить на поріг –
Це світле і щасливе свято,
Що має назву НОВИЙ РІК ! (разом з Дідом Морозом)
Фея: Дід Мороз подивися яка у нас пухнаста і красиво прибрана ялинка! А вогні на ялинці не горять. Допоможи нам її запалити.
Дід Мороз: З великим задоволенням!
Хай пісня святкова над нами лунає,
А чудо-ялинка вогнями засяє.
Давайте всі разом скажемо «Раз, два, три, ялинка гори» (діти дружно кричать)
Снігурочка: За вікном летять сніжинки
І сідають на вікні.
Ми танцюєм круг ялинки
І співаємо пісні.
Фея: Нумо друзі, станьмо в коло,
Будем весело співати
І навколо Дід Мороза
Гуртом усі танцювати.

Новорічний хоровод

Дід Мороз: Ох і заморився я.
Фея: Дітки, нехай Дід Мороз відпочине, а ми покажемо як вміємо танцювати.

Проводяться танці.

Дід Мороз: Що за діти, які ж молодці.
Снігуронька:Але дідусю, поглянь, скільки дітей у залі? Як же ми визначимо серед них кращих? Якщо по двоє , то буде дуже довго.
Дід Мороз: Не знаю. Всі такі красиві.
Фея: А давайте проведемо новорічні естафети.
Снігурочка: Я згодна. Давайте.

Проводяться ігри та естафети.

Фея: Дід Мороз, а який твій найулюбленіший танець?
Дід Мороз: Звичайно, хоровод.

Хоровод.

Фея: Діти, Дід Мороз і Снігурочка будуть прощатися з нами і дарують на завершення свої побажання.
Дід Мороз: Прийшов час прощатися –
Треба далі відправлятись.
Тож прийміте на прощання
Наші кращі привітання (на сцену виходять всі учасники свята)
Снігурочка: Хай вам в новому році
Будуть скрізь удачі.
Щоб ви знали на уроці
І письмо й задачі…
Кузя:З високим балом щоб дружили,
Вчились працювати,
Щоб завжди за вас раділи
Ваші мами й тата.
Баба Яга: Хай вам сонечко сміється!
І наука хай дається!
Не привчайтесь у роботі,
Відкладати все на потім
Грися: У цьому залі ми всіх вітаєм,
Щастя й здоров’я усім ми бажаєм!
Щоб і вдома і у школі була гарна у вас доля!
Хай радість квітує в кожнім вашім домі,
Щастя вчителям всім у році Новому!
Фея: Наше новорічне свято підходить до кінця.
З новим роком, друзі!
З веселими канікулами!
А зараз запрошуємо вас на прощальний Новорічний танець.

[alyn]

І одразу виставлю сценарій для учнів 5-8класів.

Новий рік на поганих болотах
(Сценарій для учнів 5 – 8 кл.)
Дійові особи:
ЛІШИЙ
КІКІМОРА (КІКА)
БАБА ЯГА
ПОГАНКА МУХОМОРНА (ПОГАНЯ)
ЧОРТ
1-й СТРАШКО
2-й СТРАШКО
3-й СТРАШКО
СНІГУРОЧКА
ДІД МОРОЗ

Ліс. Поляна на поганих болотах. На поляні сидять Ліший з балалайкою в руках і співає пісню. Поряд з ним, спиною до залу сидить Кікімора. По характеру рухів видно,що вона фарбується.
Ліший: (співає пісню)
Поднялись вонючие туманы,
Из поганых Киевских болот,
Эх, дела лихие здесь бывали,
А теперь совсем наоборот!

Соловей-разбойник одноглазый
Посвистом своим пугал народ,
А теперь не только не свистит он,
А вообще совсем наоборот!

Все?
КІКІМОРА: Ні ще!
ЛІШИЙ: (співає) Эх! Жизнь болотная,
Трясина топкая,
Тоска зелёная,
Дремучий лес!
Здесь делать нечего
С утра до вечера.
С тоски, казалось, я б,
На ёлку влез!

Ну, долго ще?
КІКІМОРА:Ще трішечки...
ЛІШИЙ: (Поёт) Нынче даже ночью без опаски,
По лесу здесь шастает народ,
Раньше выл я только для острастки,
А теперь совсем наоборот!

Эх! Жизнь болотная,
Трясина топкая,
Тоска зелёная,
Дремучий лес!
С утра до вечера,
Здесь делать нечего,
С тоски, наверно, б, я,
На ёлку влез!
Ну,коли вже ?
КІКІМОРА: Готово! (повертається до Лішого. Той побачивши її, дико кричить)
ЛІШИЙ: Мамочки, свят, свят, свят.
КІКІМОРА: (дуже задоволена собою, дістає журнал) Ось! Тут так і написано: «Краса – це страшна сила!»
ЛІШИЙ: (приходить в себе) Да, страшніше нікуди. Тільки краса тут зовсім ні до чого.
КІКІМОРА: Що-ооо? А ще поет! Який ти поет, якщо ти краси дівочої не розумієш.
ЛІШИЙ: Якої краси? Так вся зелена, а ще якоюсь гидотою помастилась.
КІКІМОРА: Чі я б жаба квакала, а твоя б не вякала! Від твоїх пісень будь-хто позеленіє.
ЛІШИЙ: Що-о-о? Що ти сказала? Да що ти розумієш в поезії, в музиці? Ти, що красивіше за мухомор нічого не бачила.
КІКІМОРА: Я? Я не бачила? Зате ти зараз його побачиш! (хапає мухомор і кидає його в Лішого)
ЛІШИЙ: (дістає із-за себе велику палку) Зараз я тобі зачіску зроблю! (біжить з палкою за Кікіморою, вона тікає. Чути крики, воплі)

На сцену виходить Поганка Мухоморна

ПОГАНКА МУХОМОРНА: Оп-пань-ки!! ! Що за шум, а бійки … Лішуня, а ну хапай її сильніше! Кіка! А ти його палкою, палкою! Молодці! Так! Увага! Лішуня точним ударом б’є по цілі, на що Кіка відповідає підняттям пластикової бутилки, різкий замах ….. А потім …Го-о-ол!!! (Ліший і Кікімора зупиняються і дивляться на Поганку)
ПОГАНКА: Що зелені не поділили? Лішуня,а ти сьогодні в голосі! Почула, думала вовк в капкан попав. (повертається до Кіки) Матірь Божа! Кіка! Ти в салоні макіяж робила, чи лицем в грязюку впала?

Кіка з Лішим переглядаються і з воплями кидаються на Поганку. Та ж хихочучи тікає від них. На шум з’являється Баба Яга з мітлою. Витягує свисток і гучно свистить,

БАБА ЯГА: Тихо! Буде мені хоч колись від вас спокій чи ні! Невже у вас не має поваги до старості?
ПОГАНКА, КІКА, ЛІШИЙ: (разом) Є-є-є ….

Пісня Баби Яги
(Пісня виконується на мелодію відомої пісні з репертуару Р. Мартіна)

У лісі чарівнім, де казка живе,
Старенька бабуся повільно іде.
Ніс великий, горб на спині, кістяна нога.
Мабуть, ви мене впізнали:
Я – Баба Яга, Я - Баба Яга.

Приспів:
Більш за все люблю битися і брехати,
І дітей малих носом своїм лякати,
Може я й страшна, але всі кажуть люди,
Казка без Яги
Вам нецікава буде.(3 рази)

Проходять століття, минають роки,
Та казку чекають завжди малюки.
А ле що ж скажіть мені за казочка буде,
Коли стара Яга візьме й на пенсію піде.
Приспів.

(на останніх словах на лижах в’їжджає Чорт. Збиває з ніг Бабу Ягу і не помітивши цього , застигає в ефектній позі)
ЧОРТ: Пенсіонерам привіт!
КІКА: (в ужасі дивиться на Бабу Ягу, і штовхає в бік Лішого) Все… Тепер, точно все…
БАБА ЯГА: (піднімається) Ну все! Зараз когось перетворю на зайчика.
ПОГАНКА: Бабуся Ягуся, миленька, не треба , він не хотів!
ЛІШИЙ: Він тебе не бачив!
ЧОРТ: Так я…
БАБА ЯГА: Мовчати! Чим цілими днями байдикувати, краще б ділом зайнялися. А то співають вони…
КІКА: Ягуся, рідненька, що ж нам робити?
ЛІШИЙ: Колись було, молодця заїжджого на коні в трясину затягнеш…
КІКА: Або дівицю в трьох соснах заплутаєш…
БАБА ЯГА: а зараз хто вам не дає?
ЛІШИЙ: Угу… Заманиш їх…
ПОГАНКА: приходили тут дітки на нашу поляну – гірше за Лішого кричали і співали..
ЛІШИЙ:Я із-за пенька вилізти побоявся. Сміття після себе тільки залишили.
ЧОРТ: І пакості робити не потрібно, вони кому хочеш такі-ііі пакості зроблять.
БАБА ЯГА: Ну добре! Ниють вони! Не можете пакості робити, корисним ділом займіться. Поляну прикрасьте, а то дивитися гидко.
ЧОРТ: До того ж ,в лісі всі полянки прикрашають.
ВСІ: А чому?
ПОГАНКА: Свято.
ЧОРТ: Яке?
ПОГАНКА: Во, темнота! Весь ліс на вухах стоїть, а вони в своєму болоті нічого не знають. Новий рік! Найкраще свято з подарунками, піснями, танцями і звичайно з Дідом Морозом і Снігуркою.
БАБА ЯГА: А ну Поганюся, давай точніше! Як цей Новий рік святкують?
ПОГАНКА: Ліс прибирають,вірші учать, ніхто ні за ким не бігає , не кричить. Ідеш по лісу – тишина…
БАБА ЯГА: ЦЕ те що нам треба! Наказую: всім готуватися до свята. Ти – Поганка Мухоморна,більше за всіх про свято знаєш,будеш за головну. Всім її слухати! І щоб Новий рік ми не гірше за інших зустріли. Все зрозуміло? (нечисть дружньо киває головами). Я піду відпочивати, і тільки попробуйте мене без причини потривожити – ох і горе буде! (виходить ,а Кікіморі) А ти вмийся, кошмар нічний!
ПОГАНКАгордо прогулюється перед нечистю) Ну що? Все чули, чи комусь повторити?
КІКА і ЛІШИЙ: Не треба…
ЧОРТ:Ти, Поганя тільки скажи, що робити?
ПОГАНКА: Так…Кхе… Кхе… Значить, ось що… І… Є…
ЧОРТ: А зрозуміліше можна?
ПОГАНКА: Можна! Береш орудіє труда і прибираєш поляну. Ясно?
ЧОРТ: Ясно. А де ж його взяти?
ПОГАНКА: команда зрозуміла, чи попросити Бабу Ягу голосніше сказати?
ЧОРТ: Понятненько. Я скоро. (втікає)
ЛІШИЙ: А нам що робити?
ПОГАНКА: Ти заважаєш мені зосередитися! Так… для початку….
КІКА: А може ти не знаєш нічого? (Лішому) А? Ще й командує!
ПОГАНКА: Що? (в бік куліс) БА-БУ-СЯ Я-ГУ-СЯ!(Кіка й Ліший закривають вуха і падають на землю)
ПОГАНКА: Так-то! Ми зараз підемо язика брати,
КІКА і ЛІШИЙ: Що брати?
ПОГАНКА: Пояснюю: язик – це така звірюшка, яка знає те, чого не знаємо ми. Ясненько?
КІКА і ЛІШИЙ: Не-а!
ПОГАНКА: Розмови! Налі – во! Кроком руш! (вибігає чорт)
ЧОРТ: А я?
ПОГАНКА: Працюй! Пісню заспівай! (з піснею йдуть)

Номер: танець нечистої сили
На поляну виходять Поганка, Кікі з мішком та Ліший з палкою.

ПОГАНКА:( Командує) Раз-два, раз-два, лівою, правою. На місті стій… Раз-два. (зупиняються)
ПОГАНКА: Рівняйсь! Струнко! По порядку розрахуйсь!
КІКІ: (крок вперед) Перша!
ЛІШИЙ: (крок вперед) Друга!
ПОГАНКА: Значить так, слухай мою команду! Всім в укриття і щоб ні звуку! Ясно?
ЛІШИЙ: Ні
ПОГАНКА: А по шиї?
ЛІШИЙ: Ясно!
ПОГАНКА:Прекрасно. Перша рота напра…, друга – налі - Во! (нечисть повертається в різні сторони)
ПОГАНКА: Ох, зла на вас не вистачає! Неуки! Знущаєтесь? Я вам зараз таке зроблю! До ранку по поляні марширувати будете!
ЛІШИЙ: Поясни ти , що робити потрібно?
ПОГАНКА: Короче, сховатися і без моєї команди не висуватися. А я поки що в розвідку піду (Виходить, повертається і на землю ставить шоколадку або цукерки) Приманку не трогати! Чого стоїте? в окопи !Швидко!(виходить)
ЛІШИЙ:Розкомандувалася тут!
КІКА: Да ну її!
ЛІШИЙ: Образливо, ми язика візьмемо ,а цій пустомелі почесті дістануться!
КІКІ: А ми без неї управимося! Самі звірюшку спіймаємо і Бабі Ягі доставимо. Може нас і нагородять!
ЛІШИЙ: Кльово!
КІКІ: Короче, слухай сюди! (достає мотузку) Беремо мотузку, робимо петельку, кладемо в петельку шоколадку. Ми ховаємося, а коли прийде звірюшка і скаже «Ой, шоколадка», ти…
ЛІШИЙ: Вибігаю із засади, і палкою по голові – шарах!
КІКІ: Ні, не шарах! Ти вискакуєш і шокуєш.
ЛІШИЙ: Ну,а я про що. Шарахнути по тімечку.
КІКІ: Дурень! Шокувати – це означає здивувати, злякати. Так, ти … ти – вскакуєш і кричиш, щоб тваринка завмерла. А я в цей час тихенько тягну за мотузку і зв’язую.
ЛІШИЙ: І ось тут я палицею – шарах!
КІКІ: Чого ти пристав зі своєю пакою?
ЛІШИЙ:Що,я дарма її таскав!
КІКІ: З твоїм методом язик, без язика залишиться. (прислухається)Ти чуєш, хтось іде! Ховаємось!

Номер програми

ЛІШИЙ: (звертається до Кіки) Ці точно нічого не знають. Нам один язик треба,Кіка, чи більше?
КІКА: Тут хоча б одного спіймати, а ти… Слухай, хто це так співає?

В зал співаючи заходить Снігурочка

Снігурка: Розкажи Снігурочка , де була
Розкажи но милая, як діла.
За тобою бігала Дід Мороз
Пролила за тебе, я гірких сліз.
А ну ка, давайно співать ти виходь. А?

Бачить шоколадку

СНІГУРОЧКА: Ой, шоколадка! ( і піднімає її.)

З лісу з криками вибігають Кіка і Ліший, зв’язують Снігурку і сідають їсти залишками шоколадки біля Снігурки. В залі з’являється Поганка.
ПОГАНКА: Ну, кого ви тут зловили? ( кікімора і Ліший стають струнко)
КІКА: Завдання виконане.
ЛІШИЙ: Язик взятий
ПОГАНКА: (розглядає Снігурку) Молодці, орли! Потягнули до Баби Яги.

Тягнуть за мотузку Снігурочку і виходять з залу. З іншого боку з’являється Чорт з деревом, а за ним йдуть Страшки.
.
ЧОРТ: Раз-два, лівою, правою, двома!
Один Страшко весь час відстає та кумедно наздоганяє, впав, підвівся, пішов в іншу сторону…

ЧОРТ: Струнко! На місті стій!Раз, два!
2-й СТРАШКО: Три, чотири , п’ять,
Вийшов зайчик пострибать …

3-й страшко штовхає всіх. Всі звалюються в одну “кучу-малу”.

ЧОРТ:Все, все, все. (свистить в свисток) Припиніть це неподобство. Вийди наперед, нікчемо! Ставлю тобі… нуль і наказую: на новий рік не підеш!
3-й СТРАШКО:Я дуже хочу. Там же уся Нечиста сила збереться. Чортенятка, лішачки, відмочки. Буде так весело.
ЧОРТ: Ну добре. Баба Яга сказала готуватися до Нового року: дерева протерти,землю погладити і новорічне дерево прикрасити. Тому, ваше завдання все це зробити. Ясно! (всі кивають головами) Тоді працюємо! А я пішов Поганку зустрічати! (Чорт виходить)
1-й СТРАШКО: Я що за свято?
2-й СТРАШКО: Темнота! Новий рік!
3-й СТРАШКО: Давай, розказуй.
2-й СТРАШКО: Що?
1-й СТРАШКО: Все.
3-й СТРАШКО: Про Новий рік.
2-й СТРАШКО:значить так. Новий рік – це свято коли зверху іде сніг. (всі піднімають голови й дивляться наверх) Ну в смислі взимку. Це коли Дід Мороз, Снігурочка…
3-й СТРАШКО: Повільніше, я записую.
1-й СТРАШКО: Писака.
2-й СТРАШКО: Да тихо ви! Новий рк – це коли дуже весело і добре. Ось! (довга пауза)
3-й СТРАШКО: І все?
2-й СТРАШКО: Це в загальному.
1-й СТРАШКО: Здорово!
3-й СТРАШКО: Угу!А нам що робити?
1-й СТРАШКО: Чув, повинно бути весело. А весело коли???
3-й СТРАШКО:Коли співають.
1-й СТРАШКО:А співає хто???
3-й СТРАШКО: Звичайно ж ми!!!

Виконують пісню під фонограму Квест-Пістолс «Я устал»

Ось прийшла зима, побіліло все
Але ж не назавжди
Скоро Новий рік, бичок переміг
І радіють усі
Телеграми і програми подавай.

Приспів:
В Новий рік бажаємо вам
Вдачі, наснаги, кіно без реклам
Ананаси, конфетті
І більшого нам
Не треба в житті.

Криза нас мине, вистоїм усе
Було б сало в нас.
Ключі від авто та пентхауза
Під ялинкою в нас.
О, це диво, в нас можливе, да-да-да!

Приспів:

1-й СТРАШКО: Ой, Чорт йде! Ну тепер спокою не буде.
2-й СТРАШКО:Швидко землю гладимо. (повзають по землі)
ЧОРТ: Ну що ледащо, працюєте? Працюйте, працюйте.
(ставить коробку з іграшками на землю) Рота, шикуйсь! (Всі стають в ряд) Слухай нове завдання: прикрасили новорічне дерево! До роботи приступай. (страшки кидаються до коробки і прикрашають дерево павучками, жабками і т.д.)

« Прикрась дерево» - гра.

В зал входять Поганка зі своєю ротою і зв’язаною Снігурочкою.

ЧОРТ:Ну і що ви притащили?
ПОГАНКА: Ми це… Як його… (дивиться на Кікімору) Язика взяли..
ЧОРТ: Для чого?
КІКА: Як для чого! Допитати, який Новий рік і з чим його їдять.
ЧОРТ: Тоді Бабу Ягу треба звати! БА-БУ- СЮ! (кричить)
1-й СТРАШКО: Бабусю! А, бабусю?
ЧОРТ: А ну геть звідси! На корм пущу! (Страшки від страху тікають)
ЧОРТ: БА-БУ-СЮ!

Виходить Баба Яга – позіхає і потягується

БАБА ЯГА: Ну що тут у вас?
ЛІШИЙ: от….
БАБА ЯГА: (розглядає Снігурочку з усіх сторін) Розв’яжіть її, куди ж вона дінеться .(до Снігурки) Ти хто?
СНІГУРКА: (ображено) Я – онучка Діда Мороза звичайно. Без нас не зустрічають Новий рік!
ПОГАНКА: Правда?
СНІГУРОЧКА:Ага.
БАБА ЯГА: Тоді колись! Де його їдять?
ЧОРТ: Бабусю, не стидно тобі на звірюшку кричати! Не бійся, маленька. Ніхто тебе не з’їсть….поки ще.
СНІГУРОЧКА:(злякано) Правда?...
ВСІ: (хором) Правда.
СНІГУРОЧКА: А навіщо ви мене спіймали?
КІКА: Розумієш, ви, я чула, всі до Нового року готуєтесь!
ПОГАНКА: І нам захотілося!
ЛІШИЙ: Щоб у нас було як у вас.
ЧОРТ: Тільки ось як це, ми не знаємо!
СНІГУРОЧКА: І їсти мене не будете!
ВСІ: не будемо!
ЛІШИЙ: Ми тільки травку, мухоморчики і павучки.
КІКА: (протягує павучка Снігурочкі) Хочеш?
СНІГУРОЧКА:(Відскакує) Ой, ні! (всі сміються) Ви такі кумедні!
(бачить в цей час прикрашене Страшками дерево)
Що це?
ЧОРТ: Новорічне дерево!
СНІГУРОЧКАобходить дерево) Це ялинка? Якщо яце ялинка, тоді ви страхіття лісу!
КІКА: Яка ти смішна! Де ж в наших болотах ялинку знайти?
СНІГУРОЧКА: А іграшки? Що це по вашому, іграшки? А де цукерки, дощик, хлопушки?
БАБА ЯГА: В наших краях – це перші солодощі.
ПОГАНКА: Да ти попробуй
СНІГУРОЧКА: (відштовхуючи руку) Ні. Спасибі! Я вже поснідала! Якщо ви так хочете нехай у вас висить. Але без Діда Мороза свята не буде!
БАБА ЯГА: Та ти шо ? І ти знаєш яким він повинен бути?
СНІГУРКА: Звичайно
ПОГАНКА: Це добре! І впізнаєш його будь де?
СНІГУРОЧКА: Так.
КІКА: (до глядачів) Збирайся, збирайся лісовий народ! Хто хоч на Діда Мороза буде схожий.

Гра «Вдягнись в Діда Мороза». Після гри Поганка запитує Снігурочку.

БАБА ЯГА: Ну що, є тут Дід Мороз?
СНІГУРОЧКА: Ні!
ЛІШИЙ: А як же нам його розпізнати?
СНІГУРОЧКА: Якщо ви хочете його побачити приходьте до нас на свято в школу.
ПОГАНКА: А можна?
СНІГУРОЧКА: ДА! Тільки потрібно бути в карнавальних костюмах і новорічний номер дітям показати.
ЧОРТ: А це як в костюмах? Ми ж при параді!
СНІГУРОЧКА: Це коли білочка перевдягається в зайчика, а Зайчик в білочку! І ніхто нікого не впізнає!
ЛІШИЙ: Ого! Тоді я буду зайчиком! Можна?
КІКА: Можеш ! Тільки до Баби Яги звернися, вона тебе перетворить хоч на зайчика, хоч на свинку! З гарантією на два роки!
БАБА ЯГА: Угу, фірма віників не в’яже!
ЛІШИЙ: Ні, я так не хочу!
СНІГУРОЧКА: А приходьте так! Ось вам запрошення. (витягує з сумочки і віддає Поганкі. В цей час дзвонить мобільний телефон) Ой, Дідуля! Алло! Я скоро буду!
ПОГАНКА: (Читаючи) А де це, школа!
СНІГУРОЧКА: Ви не знаєте де знаходиться школа? ( всі хитають головами) Тоді я вам дам чарівну сніжинку. Вона перенесе вас на свято ,якщо надумаєте . А мені потрібно спішити, дідусь чекає! (іде з залу)
БАБА ЯГА: Значить , так , нам потрібно вивчити і від репетирувати пісню.. Тоді розпочнемо.
(всі одночасну починають співати різні пісні)
БАБА ЯГА: Що це було?
КІКА: Пісня!
ПОГАНЯ: Про ялинку.
БАБА ЯГА: Так діла не буде!
ЛІШИЙ: А чим тобі вона не подобається?
БАБА ЯГА: Голосна якась пісня, ніби вам на хвіст наступили. Після такої пісні не те що гості, всі учасники розбіжаться. Мабуть прийдеться самій вам дере жирувати, нездари! Ну щож, пішли в болото, щоб вас ніхто не чув.

Всі виходять за куліси.

Номер учнів або гра з залом.


В зал входять Дід Мороз і Снігурочка.
ДІД МОРОЗ: Доброго дня, любі хлопці й дівчата.
Всіх вас я радо вітаю зі святом!
Бачу, які ви гарненькі, чудові.
Будьте щасливі завжди і здорові.
СНІГУРОЧКА: Це свято радісне й веселе, і душу людям зігріває,
Стає тепліше у оселі, хоча надворі і зима.
Його не можна не чекати,
Воно приходить на поріг –
Це світле і щасливе свято,
Що має назву НОВИЙ РІК ! (разом з Дідом Морозом)
ДІД МОРОЗ: Хай пісня святкова над нами лунає,
А чудо-ялинка вогнями засяє.
СНІГУРОЧКА: Давай ,дідусь пограємо з дітками в гру « Прикрась швидко новорічну ялинку»

Проводиться гра.

ДІД МОРОЗ: Які ж ви всі молодці!
З’являються всі жителі болота.
ЛІШИЙ: Фу, встигли.
СНІГУРОЧКА: Тоді давайте, привітайтесь з усіма! ( Лісова нечисть біжать до дітей в зал, кожному подають руку, кричать: Привіт! Добрий день!)
ДІД МОРОЗ:Що ви робите?
ЧОРТ: Здоровкаємося!
СНІГУРОЧКА: Так ви будете до вечора здоровкатися!
БАБА ЯГА: Так у нас тільки по дві руки…
СНІГУРОЧКА: А ну швидко всі сюди! І вітайте одразу всіх!
ВСІ: А…Привіт, діти!!!(Діти відповідають)
ДІД МОРОЗ: А тепер ви побажаєте щось , всім, хто на вас дивиться!
ЧОРТ: Це ми можемо!
КІКА: Хай вам в новому році
Будуть скрізь удачі.
Щоб ви знали на уроці
І письмо й задачі…
ЛІШИЙ: З високим балом щоб дружили,
Вчились працювати,
Щоб завжди за вас раділи
Ваші мами й тата.
БАБА ЯГА: Хай вам сонечко сміється!
І наука хай дається!
Не привчайтесь у роботі,
Відкладати все на потім
ПОГАНКА: У цьому залі ми всіх вітаєм,
Щастя й здоров’я усім ми бажаєм!
Щоб і вдома і у школі була гарна у вас доля!
Хай радість квітує в кожнім вашім домі,
Щастя вчителям всім у році Новому!
ДІД МОРОЗ: Прийшов час прощатися –
Треба далі відправлятись.
Тож прийміте на прощання
Наші кращі привітання
СНІГУРОЧКА: Хай щастить вам діти , всюди,
Хай ростуть з вас гарні люди
Зоставайтеся здорові!
Далі нам рушати час
Через рік обов’язково,
ВСІ: в гості прийдемо до вас

Заключна пісня.

[alyn]

Нещодавно у нас проводили посвяту в старшокласники (9 клас), це свято вперше проводила, тому не судіть суворо
Посвята в старшокласники – 2009р.

На сцені на троні сидить Бог Зевс, а біля нього на землі богині – Венера і Афродіта
Голос (за сценою):
В історії,що її ми хочем розказати,
Не будемо ні трішки ми брехати,
Адже Олімп, боги – серйозна штука,
І жартувати з ними просто мука.
Як знань міцних в житті не маєш,
До них в немилість попадаєш.
Все починалось ,як завжди,
На раду йшли вони – Боги.
Зевс: Так, я є Зевс – богам отець,
Всьому Початок і Кінець,
Темрява й Світло, Простір і Час,
Боги, творю я тільки для вас.
Голос: І створив Бог дитину і більше нічого. І сказав Бог…
Зевс: Да буде у неї розум.
Голос: І здійснилось це. І сказав БОГ…
Зевс: Да виростуть вони і зберуться кожен у своєму місці.
Голос: І створив 9-а і 9-б класи. Вчителів у них не було, але і не просили вони їх.
І були діти хитріші всіх звірів польових та швидше вітру в час грозовий. І пішли шукати собі пригод і знайшли вони їх. І направив їх Бог по шляху істини і сказав….
Зевс: Навчайтесь у _________ школі ____________ області
Голос: І створив їм Бог учителів та керівників класних. І наказав Бог….
Зевс: Керівниками у них нехай будуть ______________
Голос: І відпустив їм дітей, але поставив на вхід і вихід пароль. І стало паролем слово «Пропуск старшокласника», до якого їм йти і йти… І сказав Бог…
Зевс:
Якщо достойні вони будуть
Ніхто з богів їх не осудить
Випробування всі пройдуть –
Ім’я величне їм дадуть.
Вони достойні всі звання,
Бо мають розум і знання,
Любов, повагу, доброту,
Ще й тепле серце і красу.
О, чую кроки вдалині
І ось з’являються вони!!!!!!
Голос: Запрошуємо на сцену дев’ятикласників
Під музику з’являються учні 9-а і 9-б класу

Зевс:
Це – мої діти . Ось вони !
Є тут і доньки , є й сини.
Лиш похвалу я про цих дітей чую,
Це мене, друзі, повірте, дивує.
Може, Венера щось інше скаже?
Хай же вона нам про смертних розкаже.
Венера:
Зевсові діти – то діти й мої ,
Думаю, варті вони тої слави,
Щоб старшокласниками ми їх назвали
Зевс:
Афродіта, може і ти нам щось скажеш
Про діток своїх, та нам їх покажеш?
Афродіта:
Люблю їх понад усе,
Хай доля лиш щастя їм принесе .
Отож, всідайтеся зручніше,
І не шуміть, сидіть тихіше.
Ми вечір наш розпочинаєм,
І до уваги закликаєм!
Венера: Я радо вітаю вас у цій залі, що зібрала нас усіх разом. Сьогодні перед нашими очима стануть справжніми старшокласниками учні двох дев’ятих класів. Давайте привітаємо їх та їхніх класних керівників.
Афродіта: Думаю, що гідно оцінять готовність стати старшокласниками учнів справедливі боги Олімпу:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Венера: Щоб оцінити їх красу
Афродіта: Наполегливість
Венера: Розум
Афродіта: Оригінальність
Венера: Гумор та відповідальність
Афродіта: Пропонуємо класам показати себе в випробуванні «Ось ми які….»
Випробування «Ось ми які…»

Венера: Ми зрозуміли, що перед нами справжні борці. Але чи вони дійсно достойні назватися «старшокласниками» їх потрібно порівняти вже з тими, хто загартований в шкільних боях за обід, пізнав всі закутки нашої школи та випив не один літр крові вчителів. Запрошуємо на сцену збірну команду старшокласників – учнів 10-11 класів.
Під мелодію на сцені з’являється команда «Старшокласник»

Афродіта: Дивлячись на них можна сказати, що ці учні з’їли не один пуд солі. Одним словом – це справжні старшокласники.
Венера: Кожен старшокласник повинен знайти вихід з будь-якої ситуації. І для перевірки проведемо випробування «Ситуація»
Афродіта: Бо в житті ситуації бувають різні, і треба вміти достойно з них виходити. Команди після хвилини обговорення повинні розповісти, як вони поводитимуться у запропонованій ситуації. Прошу капітанів команд взяти конверти.
Венера: Наші боги оцінюють всі випробування по п’ятибальній шкалі.
Випробування «Ситуація»

Афродіта: Попросимо наших богів винести вердикт по випробуванню «Ситуація».
Слово богів – журі

Венера:
Не знали ваші тата, не знали ваші мами
Що діти незвичайні у них в сім’ї ростуть.
Й носитимуть їх діти ні кепки, ні панами,
Фуражки капітанів їх дітям підійдуть.
Афродіта: Оголошуємо випробовування для капітанів команд.
Венера: Неможливо уявити собі розумну людину, котрій хоча б трішки не таланило. Я зараз буду зачитувати запитання. Всі вони вимагатимуть від вас логічного мислення.
Афродіта: Ви повинні їх розгадувати так легко, як легко білочка лузає горішки. Якщо ви відповіді не знаєте, тоді вам можуть допомогти класні керівники. Отже розпочнемо випробування «Горішки»
Випробування «Горішки»

Афродіта: Що нам скажуть боги Олімпу відносно ви пробування «Горішки»?
Слово журі

Венера: Що чекає їх взавтра? Це запитання хвилює кожного дев’ятикласника. Але їм завжди на допомогу прийдуть друзі-однокласники. Допоможуть переписати домашнє завдання, списати контрольну з математики і навіть підказати відповідь на уроці.
Афродіта: Найкращий друг – це той, хто допоможе тобі в будь якій ситуації. А які риси повинен мати саме ваш друг ми сьогодні і дізнаємося.
Венера: За одну хвилину ви повинні написати найбільше рис характеру вашого товариша. Кількість рис відповідає кількості балів. Отже, розпочинаємо випробування «Мій друг»
Випробування «Мій друг»

Афродіта: Поки наші боги підраховують зароблені бали розпочнемо випробування «Знай наших».
Венера: Шкільне життя таке несподіване і цікаве, що нас і не дивує чому виростають такі винахідники-словесники. На перерві ми можемо почути таке, що не те що вуха в трубочку скручуються, а і язик терпне.
Афродіта: Ну це не дивно, адже українська мова – наймелодійніша за всі мови світу. А наша усна творчість дуже багата.
Венера: І сьогодні ми перевіримо чи знають наші випробовувані її. За одну хвилину вони повинні доповнити прислів’я.
Афродіта: Розпочинаємо випробування «Знай наших»
Випробування «Знай наших»

Венера: Просимо наших богів Олімпу сказати результати попередніх випробувань.
Слово журі

Афродіта: І на завершення ми побачимо , як конкурсанти впоралися з домашнім завданням. Головні боги оцінять, як наші капітани вміють організовувати клас.
Венера: Конкурс пісенний ,тому оцінюємо не лише кількість учнів, що приймають участь в хоровому співі, але і якість виконання .
Афродіта: Перші виконують улюблену свою пісню –« Старшокласники»
Проводиться випробування «Наша пісня»

Звучить мелодія і на сцену виходить Зевс
Зевс:
Тепер останнє завдання
Його даватиму вам я.
Ось сльози, зібрані роками,
Їх старшокласники ночами
Після уроків проливали –
Тепер на пробу вам подали.
Отож, до сліз ви пригубіться,
Але ні разу не кривіться,
Бо пропадуть усі старання,
Не допоможуть і благання
(богиня Венера і Афродіта пригощають учнів «Сльозами старшокласників» - вода з лимонним соком, сіллю та перцем)

Венера: Щоб бути справжніми старшокласниками, ви повинні дати клятву, яку повинен дотримуватися кожен старшокласник.
Афродіта: Увага! До урочистої клятви приготуйтесь.
Венера: Ви говорите лиш слово «клянусь»
Афродіта: Я, стаючи старшокласником Вишенської школи, урочисто клянусь:

• Приступаючи до виконання уроків, передзвонити друзям – можливо вони вже все зробили
• Не жартувати над учителями! Адже і вчителі і результати жартів можуть бути непередбаченими
• І при наявності Інтернету зберігати особисту думку
• Мати в шкільному рюкзаку змінне взуття, на всяк випадок
• Носити бейджик тільки вище поясу
• На заносити і не виносити на своїх плечах вчителів, поспішаючи в їдальню або в гардероб після уроків
• Не втрачати в нерівному бою зі знаннями товаришів по класу
• Думати головою і тільки головою
• Ломати голову лише за для правильної відповіді
• Використовувати свій інтелект тільки в мирних цілях
• Наполегливо і беззаперечно йти до перемоги здорового глузду

Зевс:
Оце так діти, молодці.
В дарунок вам пропуски ці,
Ви старшокласниками стали
Настав той час, щоб вам їх дали
Венера:І щоб підбити підсумки, заключне слово надаємо високим богам Олімпу.
Заключне слово журі та вітання старшокласників



Додаток 1
Випробовування «Ситуація»
1. Уявіть, що ви спіймали золоту рибку. Які три бажання ви попросите її виконати?
2. Ви запросили на дружню вечірку вашого (вашу) коханого (кохану) з друзями і хотіли здивувати гостей запеченою гускою. Але коли гості сіли за стіл, то виявилося, що ваш хлопець – вегетаріанець, а на столі немає вегетаріанських страв. Які ваші дії?
3. На день народження вам подарували котика, але батьки не хочуть щоб він у вас жив. Що ви будете робити?
4. Ви прийшли на ділову зустріч, але в призначений час ніхто не прийшов. Ви почекали 30 хвилин, але так ніхто і не з’явився. На ваші телефонні дзвінки ніхто не відповідає. Які ваші дії?


Додаток 2
Випробовування «Горішки»
1 капітан
1. Що є символом миру ? (Голуб)
2. Хто з французів придумав акваланг? (Жак Ив Кусто)
3. Назвіть римського бога війни (Марс)
4. Скільки музикантів в квінтеті? (П’ять)
5. Як зветься порошок, який застосовують з хною для фарбування волосся в чорний колір? (Басма)


2 капітан
1. Місто, столиця Норвегії (Осло)
2. Богиня ранкової зорі в римській міфології (Аврора)
3. Яке місто загинуло, засипане вулканічним попелом? (Помпея)
4. Заклад для зберігання старовинних документів? (Архів)
5. Батьківщина циган (Індія)

3 капітан
1. Де знаходиться море Дощів? (На Місяці)
2. Поле, де вирощують кавуни? (Бахча)
3. Яка держава знаходиться на території іншої держави? (Ватикан)
4. Які птахи врятували Рим? (Гуси)
5. Місто, в якому проходили перші олімпійські ігри? (Афіни)


Додаток 3
Випробування «Знай наших»
1 команда
1. Що посієш,………. ( те й пожнеш)
2. Мудрим ніхто не родився,………… (а навчився)
3. Що влітку вродиться, то ………….. (взимку згодиться)
4. Суха ложка ………… (рот дере)
5. Хто в ліс,а…………… (хто по дрова)

2 команда
1. Під лежачий камінь……….. (вода не тече)
2. Сім раз відмір,а………….. (один відріж)
3. Найбільше багатство - …………….. (здовов’я)
4. Богу – слава, а попу - ………… (шмат сала)
5. Як мед, то ………. (ще й ложкою)

3 команда
1. Малі діти – малий клопіт, великі діти -………….. (великий клопіт)
2. Не кажи «Гоп», поки ……… (не перескочиш)
3. Найлучча спілка - …………. (чоловік і жінка)
4. Дерево міцне корінням, а людина - ………. (друзями)
5. Де не є добре, а ………… (дома – краще)




В листопаді задум - поставити музичну казку чи мюзикл, можливо у когось щось є цікаве чи посилання на сайт пришліть будь-ласка

[zoryana1]

Посмотрите, может пригодится
На http://veselun.info/noviy_god.html есть несколько авторских сценариев новогодних спектаклей и игровых программ для детей на украинском языке. Все сценарии были поставлены на сценах Дворцов и центров культуры в разные годы. К большинству есть фонограммы (песни в формате mp3 выложены там же - прямые ссылки без всякой регистрации) , фотографии, костюмы. Если что-то сможете использовать для своих сценариев и программ буду очень рада. Есть и другие материалы, которые ещё не успела выложить.
Особенно обратите внимание на песни на стр. http://veselun.info/pesni.html

Если будут вопросы, пишите veselun08@mail.ru

[alyn]

zoryana1,
Спасибо за совет!!!

[loja]

пропоную аудіоматеріал до новорічного свята - пісні та слова:
1. Позивні
2. Фраза: "Увага, увага!"
3. Вихід Зими + слова
4. Слова Принца
5. хоровод "Ой снігу, сніженьку"
6. Вигук: "Ку-ку-рі-ку!"
7. Вихід Півника
8. Слова Півника
9. Ку-ку-ріку
10. Танець каченят
11. Вихід Собачки
12. Слова Собачки
13. Слова Піратів, їх пісня
14. Хоровод "У лісі, лісі"
15. Фінальна пісня

http://files.mail.ru/W3KLVW

спробую з часом подати і сценарій

[Сильва]

Предыстория: Сын пошёл в 1й класс, Новый год нужно сделать для детской постановки. В классе - 20 девочек и 10 мальчиков 6-7 лет. Сценарий писала, исходя из имеющихся детских костюмов. Немного "стырнеченого" материала использовала. Учитывала, что детям проще запомнить рифмованный текст. Может, кому-то пригодится.

1 ведучий: Ми зиму зустрічаємо
І щиро так вітаємо!
Іде вона з смішинками,
Нарядними ялинками.

2 ведучий: Дерева вздовж по вулиці
В убранні чарівнім,
В повітрі стільки свіжості
І стільки казки в нім!

3 ведучий: Іде зима з бадьорістю,
Із свіжістю, з прозорістю,
З прогулянками лижними
І ще з святами різними.

4 ведучий: Ми любим дні морозні
І щедрий сніговій,
І зорі заворожені.
Усі разом : Ми любим рік Новий!

Ельф 1: На новорічне свято всіх
Чекає чарівна країна.
Бо дуже полюбляє сміх
Казкова фея Веселина!

Ельф 2: Символ року, що настане –
То смугастий тигрик добрий,
Він нам гарним другом стане,
Він ласкавий і хоробрий.

Фея: Є у мене кулька чарівна,
Вміє все побачити вона.
Хто прийде до мене першим? Подивлюся!
Бачу дівчинку в Червонім капелюсі!

Червона шапочка: Я – бабусина онучка,
Я в казковий ліс прийшла.
Без гостинців йти незручно –
Пиріжків вам принесла!

Ельф 3: Гей, дивиться, он доріжка,
Йде на свято Білосніжка!

Білосніжка: Всіх я радо привітаю,
Всім здоров’я побажаю.
Я живу у добрих гномів,
З ними я давно знайома!
Веселі гноми лісові
Надсилають всім привіт!

Ельф 1: Ой, погляньте, хмара синя!
Що це там за хуртовина?

Сніговий: Я – казковий Сніговик,
До роботи взимку звик!
Чистим снігом ліс і поле –
Покриваю все навколо!
Підіймаю і жбурляю
Цілий рій сніжинок вгору!

вибігають сніжинки, танець

Ельф 2: Найхоробріші ідуть,
Мушкетерами їх звуть.
Лицар-переможець з ними,
Сяє латами своїми.

Мушкетер: Ми – відважні мушкетери,
Гарні маємо манери.
Ми слабких захистимо,
Ворогів всіх провчимо!

Лицар: Я хоробрий та відважний,
І до панночок уважний.
Замок я охороняю
Та слабкіших захищаю!

Ельф 3: Поспішає, аж біжить,
До нас лікар Айболить!

Айболить: Всіх я радий привітати,
Всім я хочу побажати
Щоб завжди ви мали сили,
І зарядку щоб робили.
І всі гостей, що на святі,
Будемо ми заряджати!

Танець-зарядка.

Собачка: Вас на кмітливість ми перевіряємо,
Зараз ми загадки вам загадаємо.

Кошечка: Стало біло навкруги –
Я розтрушую сніги,
Наганяю холоди,
Води сковую в льоди,
В дружбі з дітьми я всіма.
Здогадались? Я - .... (Зима)

Зайчик: Біле, як сорочка,
Пухнасте, як квочка.
Крил немає,
А гарно літає.
Що це за птиця,
Що сонця боїться? (сніг)

Фея: Щось не бачу головного
Гостя я серед звіряток –
Чи ще довго всім на Тигра
Доведеться нам чекати?

Айболить: Я хотів вам розказати,
Що коли ми мандрували,
Нас зустріли злі пірати,
Вони тигрика сховали!

Фея: Що ж робити? Де шукати?
Рік без тигра не зустріти.
Де ховаються пірати?
Треба в кульці подивитись.

Ельф 1: Бачу, що вони ідуть
Й тигрика до нас ведуть.

Пірати:
1й Ми – погроза всіх морів,
І всіх гарних дітлахів.

2й. Робимо погані справи
І б’ємось заради слави!

3й Це ми тигрика сховали,
Щоб ви нас розвеселяли!

Ельф 2: А ну разом, друзі, всі ми
Заспіваємо про зиму!

Пісня

Прати: А чи вірші ви читали?
От як би нам розказали!

Вірш:
1 чтец: Чи приходить Новий рік,
Як не випадає сніг?
Адже дід Мороз не в змозі
По асфальтовій дорозі
На санчатах приїздити –
Сумувати будуть діти!

2 чтец: Тож, як сніг не випадає,
І ялинка не засяє?
Подарунків теж не буде?
Новий рік повинен всюди
І до всіх завжди встигати –
На погоду не звертати!

3 чтец: Не хвилюйтесь! Що нам сніг!
Вчасно прийде Новий рік!
Дід Мороз сучасний нині –
Він приїде на машині!

Ельф3: Подивіться, як танцюють,
Це точнісінько здивує!

Танець дівчат

Ельф 1: А ще хлопчики й дівчата
Можуть всіх розвеселяти!

Сценка.
Посідали на санчата хлопці та дівчата.
Всі герої лісові, навіть грізний Сніговий!
Попереду сіла Настя, в неї шапочка пухнаста.
А за нею – сів Микита, немов персик соковитий.
За Микитою – Галинка, в неї щічки, мов калинка.
Потім і Артем присів, тільки голосок дзвенів.
За Артемком – і Даринка, що кружляла, як сніжинка.
І Тетянка причепилась, довго вдома чепурилась.
За Тетянкою – Марічка, рум’яніє в неї личко.
А позаду – Сніговий, мов на санках вартовий.

Ну ж бо із горба в долину! Шусть! Летять, нема їм стриму!
Щораз швидше, щораз швидше, тільки вітер в вухах свище...
Крах-крах-крах тріщать санчата, і пищать в страху дівчата.
Раптом крикнув хтось там: „Гов!” І летять всі стрімголов!

Перша впала наша Настя, в неї шапочка пухнаста.
А за нею впав Микита, немов персик соковитий.
Далі бовтнулась Галинка, в неї щічки, мов калинка.
І Артемка в сніг летів, тільки голосок дзвенів.
А за ним услід Даринка закружляла, як сніжинка.
І Тетянка покотилась, хоч і вдома чепурилась.
Потім впала і Марічка, рум’яніє в неї личко.
Впав останнім Сніговий, та зостався він живий!
Ой, глибоко впали в сніг, видно тільки купу ніг!
Веселенько покатались і доволі насміялись!

Пірати:1й Так, насправді звеселили!
Навіть битися не в силі!

2й Я, зізнаюсь, так сміявся –
Трохи пуп не розв’язався!

3й Не будемо псувати свято,
Треба тигра відпускати.

Тигрик: А ось і я! Усім привіт!
Я тут не був дванадцять літ!
Я тут не просто так стрибаю,
І це вам зараз доведу.
Тепер я - символ новорічний,
Вас в рік новий я поведу: ;
Ох і веселий буде рік!
Не будемо ми сумувати!
Не пустимо сум на поріг,
Радіти будемо й співати!

Фея: Тож працюйте й веселіться
Лінь женіть і гарно вчиться.
Щастя щиро всім бажаю
З Новим роком вас вітаю.

Пісня.

[inna mnacakanova]

Предлагаю спортивный праздник для старшей группы
Спортивне свято с Кіндеріно
Діти заходять під музику в( марш) , стають півколом.
Вихователь: Добрий день , люби малята! Завітали ви на свято. Свято наше
незвичайне , адже сьогодні до нас завітав незвичайний гість. Я вам по секрету
скажу його ім’я . Звати його Кіндеріно
Дитина – Кіндеріно -хто такий ?
Кіндеріно він який ?
Вправний , сильний та швидкий
Він весели гомінкий
Радість він приносить всім
І дорослим і малим
Кіндерино.- Друзі це ж так здорово –бігати , стрибати
та веселитися . А від цього ми стаємо ще кмітливіше
Вихователь. А зараз ми перевіримо які кмітливі наші діти. Відгадаємо
спортивні загадки.
Дит. – І дорослі , і малятка ,
Роблять в ранці всі ... зарядку
Дит .Шоб завжди здоровим бути
Про зарядку не забудьте
Вправи ви не пропускайте
Посміхаючись стрибайте!
Дит. Я кругленький веселунчик
Я моторний пострибунчик
Мною грають навіть в квач
Здогадались - хто я?( м’яч)
Дит. Бігають по полю діти
Щоб м’ячем заволодіти
М’яч в воротах – супер гол!
Здогадались це – футбол !
заходить Кашля .
Кашля .Я кахикаю завжди
Спортом не займаюся
Квола бо не бігаю
І не посміхаюся
і мені так жити дуже подобається
- Давайте , діти всі всі до мене !
Діти. - НІ!!
Кіндеріно. Ні за що не погоджуйтесь
Вихователь .Друзі ,давайте вирушаймо до країни Здоров’я! А Кіндерино з
і Кашлю візьмемо з собою.
Розминка . Хлоп , Хлоп.
( команди під музику виконують розминку і шикуються в 2 колонки )
Вихователь Отже в змаганнях приймають участь 2 команди
Перша команда – " Пінгвіни "- привітаймо їх оплесками
Друга команда ---" Ведмежата "( оплески)
Ведуча : - Команди , поверніться обличчям одна до одної( Раз , Два)
Привітайтесь .або висловить свої привітання
Дит. Команді "Ведмежат "– Фізкульт-ура !(разом)
Дит.Команді "Пінгвінів "-Фізкульт –Ура( ура )
Ведуча. –Команди , приготуйтесь до змагань ( Раз, два)

Ведуча. Отже .Починаймо !
1. Обійди перешкоду ( "пінгвіни по черзі ходять як пінгвіни передаючи естафету
а " ведмежата" по ведмежачему
2."Передай Капелюх " ( капелюх тримає направляючий ,по команді кожний
учасник по черзі одягає капелюх на голову ,останній повертає капелюх
направляючому )
3.Біг парами в обручі
Танок дівчаток
4. Вправа с тенісними м’ячиком ( Пронеси тенісний м’ячик в ложці ))
5."Сороконіжка"( учасники беруть один одного за пояс і утворюють сороконіжку)
6.Пролізь через обруч ( перевернуть через себе )
Пісня хлопчиків
7." Тунель "( Пролізь через " тунель" )
8." Вправні хокеїсти ( як правильно володіємо кл юшкою
Ведуча .- А тепер подивімось ,на що здатні Кіндеріно та Кашля
9. Гра " Вудочка ", або вмілі рибалки
Ведучаю –Ось бач Кашля , як це важливе бути здоровим ,веселим,
бадьорим , та займатися спортом .
Кіндеріно Чемпіон – це кожен з вас ,
Друзі – спорт –то просто клас !
Звісно що за перемогу
Дружба наша краще всього!
Ведуча .Отже перемогла дружба ,а за участь у наших змаганнях отримайте
дипломи .Пропоную командам зайняти свої місця
- Команди , поверніться обличчям один до одного ( раз , два)
- Кашля вручає диплом команді " Пінгвіни " ,а Кіндеріно вручає
- диплом " Ведмежатам "
- Ведуча . –Дякуємо вам за участь .Під музику " Вместе весело шагать по
- просторам " діти самостійно перешикуються в одну колону і виходят

[аришечка]

Сильва, пожалуйста, помогите с песенками к празднику букваря. В Вашем сценарии указаны названия песенок, а можно фонограммки или нотки - пісня «Голосні звуки», может быть что-нибудь про букварь, азбуку на украинском... Буду очень признательна!

[Lyudochka]

привіт усім! рада, що є така темка, бо й спавді, сценаріїв на укр мові дуууже мало, зараз починаю готуватися до випускних.... ось пропоную вірша,якого написала моя племінниця Шаповал Аліна 2роки тому на свій випускний,можливо комусь знадобиться:
Привіт,життя!дорослими ми стали
як мить одна пройшли роки шкільні
хоч школу рідним домом завжди звали
та летимо у світ,мов журавлі...
дорослий світ важкий і неосяжний
проблем, турбот чимало буде в нім
ми відчуватимем плече шкільного друга завжди
і пам"ятатимем слова учителів.
ми щохвилини будем пам"ятати
турботу,ніжність всіх батьків
і обіцяєм кожній мамі й тату,
що станем справжніми,як кожен з вас хотів
ще вірші й теореми пам"ять мучать
а скільки встигли взнати ми всього
що не довчили-то життя научить
приймай,життя! ми летимо з гнізда свого!
хай наших мрій хмаринка не торкнеться
нехай прекрасним буде наш політ
привіт,дорослість,ми вже самостійні
і відлітаємо у незнайомий світ
хай будуть в нас високі перельоти
щоб марно не пройшли шкільні роки
усі життєві труднощі й уроки
хай доля допоможе нам пройти.
Привіт,життя!Дорослими ми стали...

[raisa]

Може в когось є пісня про соняшники? Слова + музика? Дякую

[raisa]

Виксия,
Мене зацікавила пісня "Соняшники" Поділіться,що є фонограма +/- , ноти... Дякую

Добавлено через 2 минуты

Сильва, пожалуйста, помогите с песенками к празднику букваря. В Вашем сценарии указаны названия песенок, а можно фонограммки или нотки - пісня «Голосні звуки», может быть что-нибудь про букварь, азбуку на украинском... Буду очень признательна!

Так,дуже слушно,Допоможіть, будь ласка!!!!

[Лариса Лебидка]

Фестиваль казкових героїв
«Гостини казкової родини»

Казкова мелодія. На сцені годинник.

Клоун 1: Увага! Увага!
В цю добру і радісну мить,
Хто любить казки і розваги,
До нас на свято спішіть!

Клоун 2: Запрошуєм, запрошуєм
Вас в гості завітати!
З казковими героями
Зустрітись і пограти!

Клоун 1: Запрошуєм, запрошуєм
Розумних і кмітливих
Дівчаток і хлоп’яток
Веселих і красивих!

Клоун 2: На святі дивовижному
Розваг вас жде багато
На наше казкове

Разом: Запрошуєм свято!

Поява Баби Яги

Яга: Що? Вас у казкову країну запрошують? Розумних, кмітливих… Ну і як ви туди збираєтеся потрапити? Ось я вам влаштую свято! Зараз… М – м – м – м (дивиться на годинник) О! зіпсую чарівний годинник – і свята не буде, діти не зможуть потрапити до країни казок, не познайомляться з казковими героями і не стануть їхніми друзями. Діти перестануть читати казки і стануть усі незнайками. Та я просто сама стану володаркою казок. (ламає годинник і тікає)Ха – ха – ха! От і все.

Чарівна мелодія. Вальс ( танц. Кол. «Перлина») Поява Феї.

Фея: Доброго дня! Я фея казок вітаю вас усіх. Герої казок з нетерпінням чекають зустрічі з вами. То ж час годиннику пробити і наше свято розпочати, героїв казкових в цей час зустрічати. Ой! Він же зламаний! Хто це зробив? Ви не знаєте , діти? (відповіді дітей) Так! Зрозуміло, знову ця шкідниця Баба Яга хоче нам все зіпсувати. Але вихід є, щоб відремонтувати казковий годинник потрібна допомога казкових героїв і ваша. Ми з вами маємо виконати завдання казкових героїв, відгадати слова чарівного заклинання, а тоді разом їх промовимо і годинник запрацює. Отож , починаємо чарувати. Давайте разом скажемо: « любий друже поспіши – чарівний годинник полагодити допоможи!




Чарівна мелодія. Поява Шехерезади

Шехерезада: Я – з султанського палацу,
Я казкарка – Шехерезада,
Танок вам зараз подарую
І звичайно дам пораду:
Вам лише дружба допоможе,
Лиш той, хто дружить – преможе!

Танок Шехерезади

Мелодія. Поява Попелюшки.

Попелюшка: хоч повірте, хоч провірте
Та насправді це було:
З Попелюшки у принцеси
Шлях пройшла я як в кіно.
Мене сестри зневажали, насміхались, як могли
Роботою загружали й з мачухою в гості йшли.
Завжди вірила в добро я і воно перемогло
Вмить з’явилась чарівниця, з нею ласка і тепло.
Одягнула в пишну сукню, й черевички – щедрий дар.
Посадила у карету і відправила на бал.
Провели мене до зали, для гостей це був сюрприз.
Всіх я враз зачарувала, закохався в мене принц.
Ми весілля відгуляли і щасливо зажили
Попелюшка – вже принцеса, ну а ви не вірили.
Розгадайте мої загадки і я допоможу вам, скажу одне чарівне слово з закляття яке допоможе полагодити чарівний годинник.
1. Він дружок звірятам, дітям
Він живий, як я і ти.
Та таких у цілім світі
Нам ніде більш не знайти.
Він знімається в кіно і відомий всім давно.
Упізнать його не важко
Його звати……. (Чебурашка)

2. Виріс цей хлопчина з малої деревини
У печі зміючку спік, сам на дерево утік
Його гусятко врятувало – на крилечка свої взяло.
Хто це?..... ( Івасик Телесик)

3. Він веселий і незлобний, цей кумедний дивачок,
З ним господар – хлопчик Робін,
І товариш п’ятачок.
До прогулянок охочий. Чує мед – вдається в рух
Зветься ласун косолапий… Ну звичайно…(віні Пух)

Ви розгадали всі мої загадки тому залишаю вам чарівне слово.

Кидає слово в чарівну скриньку)
Поява Снігової Королеви.

Снігова Королева: Я – королева снігова.
Сьогодні тут мої права.
Як війну – задмухаю снігом – завірюхою,
Як сипну порошею, все позаморожую!
Що злякались, не чекали? Ну а я пожартувала!
Хочу вам допомогти чарівне слово віднайти.
Та спочатку ви повинні відгадати казки по предметах які я вам назву. Ну, наприклад: я говорю «ключ», ви повинні відгадати, що йде мова про казку «Золотий ключик – пригоди Буратіно» Зрозуміли? Тоді будьте уважні.
1. Яйце - ( «Курочка ряба»)
2. Голка – ( «Кощій безсмертний»)
3. Рукавиця – («Рукавичка»)
4. Отруєне яблуко – («Білосніжка та семеро гномів»)
5. Стріла – («Царівна жаба»)
6. Шапочка - («Червона шапочка»)
7. Перо – («Казка про жар – птицю»)
Молодці! Дякую! Кладу чарівне слово до скриньки. А ви зустрічайте Котигорошка.

Український танок. Поява Котигорошка

Котигорошко:
Дорогі дівчата! Дорогі хлоп’ята!
Я так спішив на ваше свято,
Але із Змієм Гориничем бився,
Тому я трішки припізнився
Хотілося дуже потрапити в казку
То ж вибачте мені будь – ласка.

Поява (Буратіно) та Мальвіни.

(Буратіно: Я веселий Буратіно!
До вас прийшов я із кіно.
Хоч трішки не слухняний
Але сміливий, добрий і дуже я хоробрий!)

Мальвіна: Я дівчинка Мальвіна подружка Буратіно
Хоч дівчинка маленька
Та дуже я гарненька.

У мене теж для вас цікаве завдання. Я впевнена, що ви прочитали багато казок, тому швидко розгадаєте мою загадку. У мене є кульки. В кожній кульці написаний казковий герой, ваше завдання лопнути кульку, прочитати записку з героєм та назвати з якої він казки. Я запрошує на сцену 5 бажаючих.
( Кіт Базиліо – «Буратіно»;
Принцеса Фіона –«Шрек»
Фрекен Бок – «Карлсон»
Герда – «Снігова королева»
Бармалей – «Лікар Айболить»


Проходить гра.

Дякую! Ви просто молодці, тож отримуйте чарівне слово.

Танок Розбійників. (танц. Кол. «Перлина»)

Розбійниця: Не чекали розбійників на святі, та ми не будемо робити нічого поганого, а просто допоможемо. Адже ми з казки тож знаємо чарівні закляття. Отримуйте чарівне слово до свого закляття і від нас.

Виступ Королеви Ночі ( ЛЗОШ №3)
Я подарую вам веселий танок . Вітайте на сцені Розбишаки

Танц. Кол. «Перлина»

Поява Карлсона.
Представлення.
Карлсон: Я несу з собою радість, сміх та веселощі! Тож додам чарівне слово до вашого магічного закляття лише коли порозважаєтеся зі моно.
Гра «Оркестр». Прийшла ваша черга грати на музичних інструментах та танцювати. Я запрошую у свою веселу компанію 5 бажаючих гарно повеселитися. Тримайте музичні інструменти (брязкальця) Глядачі ви будете допомагати. Адже з моїм завданням вам допоможе впоратися лише дружба та взаємодопомога. Отож коли я кажу раз – глядачі весело, разом плескають в долоні 1 раз, давайте спробуємо…
На рахунок 2 – ти робиш отак
На рахунок 3, 4, 5… ( в різному порядку називаються цифри а виконавці грають та плескають в долоні)
Ви всі молодці і просто заслуговуєте на щирі оплески.

Поява Феї

Фея: Наша скринька наповнилася чарівними словами, то ж час читати закляття. «Той хто читає, той багато знає»

Лунає чарівна музика. Бій курантів.

Танок Бабок ежок

Баба Яга: Я раніше була злою, жила в лісі з звіриною,
І дітей лякали мною.
Сумно жить одній у лісі, ні подружок, ні кіно.
Лапки курячі від хатка вовки з’їли вже давно.
Бабою Ягою жахливою була.
Ах, тепер уже не та.
Люблю співати, танцювати і публіку розвеселяти!

Фея: Зараз усі будемо веселитися, адже чарівний годинник полагоджено, тепер усі казкові герої разом зустрінуться на нашому святі.

Дефіле казкових героїв.

Фея: Будемо веселитися. Казкові герої запрошують усіх присутніх до святкового танцю

Танок «Буги_ Вуги»

Ведуча: Шановні діти під час цього веселого танцю ви потоваришували з нашими гостями, вони дарували вам гарний настрій, веселощі та розваги. А тепер давайте і ми зробимо їм подарунок . наші казкові герої хотять, щоб ви їх намалювали. То ж зараз я оголошую про початок конкурсу малюнку на асфальті на тему: «мій улюблений казковий герой». Підходимо до наших казкових героїв, займаємо ділянку і малюємо. А я тим часом представлю вам журі нашого конкурсу:
-
-
-

Проходить конкурс.

Номери художньої самодіяльності доки визначаються переможці. Нагородження.


це свято проводилося до Дня захисту дітей. Його можна адаптувати взявши будь - яких казковий героїв. (ми зв"язувалися із школами дізнавалися у кого з дітей є які костюми) Успіхів!:smile:

[Лариса Лебидка]

С Ц Е Н А Р І Й
Конкурсної програми до Дня міста
«Міні – міс ........................»

Звучать святкові фанфари.(довгі)
З»являються ведучі

- Добрий вечір дорогі друзі!

- Добрий вечір місто!

- Ми вітаємо усіх вас із святом!

- Веселімось всі разом, в міста нашого свято!
Всіх жителів й гостей міста, ми раді вітати!

- Всіх запрошуєм на свято!
Буде посмішок багато,
Буде радість, буде казка
Відпочиньте ви будь ласка.

- Презентації, прийоми, шоу, конкурси краси
Дуже модні в цім сезоні

- З модою йдем в ногу й ми,
В цю годину урочисту, коли в міста свято
Серед наймолодших красунь міста
Міні – міс ......................., королеву краси будемо ми обирати.

Лунають фанфари. З»являється ведуча.

В: Добрий вечір місто! Вас вітає конкурс краси та грації « Міні – міс ......................– 2008» . Сьогодні ви станете свідками дивної події. На ваших очах буде обрано найкрасивішу , найграціознішу, словом справжню красуню міста. Всі ми зібралися в цьому теплому від ваших сердець та світлому від ваших посмішок місці, щоб обрати міні – міс ................ серед самих маленьких дівчаток нашого міста!

То ж давайте побажаємо нашим маленьким конкурсанткам успіху, а нам трохи терпіння. Хоча, дійсно, не терпиться дізнатися, хто ж стане переможницею нашого конкурсу.

За перебігом подій уважно спостерігатиме на поважне журі до складу якого входять:
1...................................................................

Одне можна сказати з упевненістю – всі учасниці нашого конкурсу, без винятку гідні цього звання. Тоді , чи готові ви, дорогі глядачі, опинитися прямо зараз на «гребені хвилі» феєричного шоу справжньої краси.

Адже сьогодні 5 чарівних маленьких красунь будуть змагатися на цій сцені, щоб вибороти перемогу у конкурсі краси та здобути почесне звання міні – міс .................... – 2008.

І саме вам , шановні глядачі, доручається сьогодні обрати найкращу учасницю, міні – міс ..............– 2008. Усі ви отримали жетони – право голосу за учасницю, яка на вашу думку буде гідною перемоги. Уважно спостерігайте за перебігом подій, адже кожна із красунь, згідно жеребкування, буде виступати під певним номером.

В кінці конкурсу ви зможете проголосувати, вкинувши жетон у скриньку з номером обраної вами учасниці. Дорогі глядачі, будьте уважними та неупередженими членами журі.

Бо сьогодні велика вам влада дана.
Розсудити красу важкувато,
Але спробуйте,
Бо краса – то є зірка ясна.




День сьогодні такий незвичайний,
Сонце стало умите в росі.
Жарти, сміх і маленьких красунь вальсування,
Скликають радо на конкурс нас всіх.


Наші учасниці ще зовсім юні, але хвилюються вони, як дорослі. Адже це перший конкурс краси у їхньому житті. Зустрічайте їх тепло, це так важливо для них. Вітаймо наших учасниць!

(Представлення учасниць. Хлопчик виводить дівчинку – конкурсантку, яка вклоняється, хлопчик стає позаду неї)

Згідно жеребкування першою з»явиться на цій учасниця під №1__Ліана Гаркуша


Під №2 Участь у нашому конкурсі приймає
Каріна Сліпченко

Учасниця під №3 Самойленко Юля

Ваші оплески для - учасниці під №4 Лобачевської Іванни

Учасниця під №5 Марченко Лаура
(дефіле учасниць, дівчатка заходять за лаштунки)



Давайте ще гучними оплесками привітаємо наших маленьких учасниць і побажаємо їм успіху та перемоги.

Нехай їхня дитяча чарівність допоможуть їм в усьому. А ми маємо надію по – справжньому подивитися красиве шоу.

Наші учасниці вже готові до виступу. Для того, щоб ми з вами дізналися про що мріє учасниця під №1, чим займається у вільний час учасниця під №2,про улюблені іграшки учасниці під№3, ким мріє стати конкурсантка під №4, про друзів учасниці під №5 ми оголошуємо про початок першого конкурсу, який так і називається «Моя візитна картка»

Знайомтеся – учасниця №1 Ліана Гаркуша


Зараз ми все дізнаємося про учасницю під №2 Карінку Сліпченко


На сцені учасниця під №3 Юлічка Самойленко


Вітайте Лобачевска Іванка – учасниця під №4

Знайомимося з учасницею №5 – Лаурою Марченко.


Любі друзі! Сьогодні у нас чудове і світле свято, бо приурочене воно найближчому, найріднішому , найкращому куточку на землі. Містові, яке ми всі любимо, містові в якому ми всі живемо. І наші маленькі учасниці теж люблять мальовничу................ і зараз вони привітають усіх вас із цим прекрасним святом, святом яке об»єднує нас з вами зараз, адже всі ми від малого і до великого .................

Я оголошую про наступний конкурс який називається « Я вас вітаю»

Приймайте вітання від Ліани Гаркуші учасниці №1

Ваші оплески для Сліпченко Каріни учасниці №2

На сцені учасниця під №3 Юля Самойленко


З днем міста вас вітає Іванка Лобачевска – учасниця №4

До вашої уваги вітання від Лаури Марченко – учасниці №5



З Днем міста вас вітає в минулому учасниця конкурсу краси міні – міс ............ , міні – міс Дюймовочка – 2001 Яна Захарченко. Та дарує пісню


- Дитсадок був рідним дім,
Скільки щастя було в нім,
Скільки гралися, гуляли
Забавлялися ляльками.

- Час іде, ми виростаєм
В школу вранці вирушаєм….
Та про іграшки свої
Ми ще довго пам»ятаєм.

- Давайте з вами на хвилину
Ми станемо маленькими дітьми
Згадаємо про іграшку найкращу
Яку в дитинстві так любили ми.


В: Звичайно ж і у наших маленьких учасниць є свої іграшкові улюбленці, за мить вони розкажуть нам про них, бо у нас на черзі наступний конкурс
« Моя улюблена іграшка»


Із своїм м»яким улюбленцем вас познайомить Ліана Гаркуша( №1)


Зараз ми дізнаємося про улюблену ляльку Сліпченко Карінки (№2)

Вітайте Юля Самойленко (№3) та її улюблена іграшка

Прийшла черга знайомити вас із своєю іграшкою Лобачевску Іванну.(№4)

Вітаємо Марченко Лауру (№5) і її улюблена іграшка.

Зустрічайте на сцені «Іграшкові клоуни» учасники танцювального колективу «Перлина»............. міського ЦДЮТ.

- Різні в світі є країни,
Різні люди є на світі,
Різні гори, полонини,
Різні трави, різні квіти.

- Є у всіх одна країна,
Найрідніша нам усім,
То – прекрасна Україна,
Нашого народу дім

- Там шумлять степи безкраї,
Наче вміють говорити!
Там ясніше сонце сяє,
Там солодше пахнуть квіти…

- Різні в світі є країни,
Гарні є, і є багаті,
Та найкраще в Україні
Бо найкраще – в рідній хаті!

Без оголошення пісня. Ю. Параскевич.

Для вас співала Юлія Параскевич, а зараз вітайте на нашій сцені Лідія Гармаш з авторською піснею « Рідна земля».


В: Звичайно ж найчарівніші жінки, дівчата у нас на Україні. Я оголошую наступний конкурс « А я просто українка, україночка»

Зараз на нашій сцені з»являться маленькі , чарівні дівчатка.
Всі вони просто українки – україночки,
Працьовиті, щирі, посмішки ясні,
І засяють зараз, ніби в небі зірочки,
І прославлять Україну, як пісні

Гучними оплесками зустрічаємо маленьких україночок!


(Дефіле учасниць в українських костюмах)

І знову на нашій сцені Юлія Параскевич. Зустрічайте її своїми гучними оплесками.

Танок «Пташиний вернісаж» виконують учасники танцювального колективу «Перлина»

Пісню «Яблунька» вам дарує Ярослава Ємець

На сцені Каріна Мусієнко танок « «




В: Шановні глядачі! Через мить розпочнеться останній конкурс нашої програми , по закінченню якого ви проголосуєте за обрану вами учасницю, а поки що уважно спостерігайте за подіями на сцені, визначайтеся і звичайно ж не забувайте підтримувати наших маленьких конкурсанток своїми гучними оплесками.


Не секрет, що багато дівчаток , переглядаючи по телевізору різні концерти та шоу, мріють стати зірками естради, щоб полонити своїм талантом міліони глядачів. І хто знає, можливо, через деякий час ми побачимо кого – небуть із наших сьогоднішніх конкурсанток на великій сцені. А сьогодні в них перши спроба.

Отож конкурс « Я – зірка естради»


Вітайте , маленька зірочка, учасниця №1 Ліана Гаркуша, та її сестра Яна.


Зустрічайте на нашій сцені зірки танцювального мистецтва КАРІНА СЛІПЧЕНКО – учасниця №2 та ЛАУРА МАРЧЕНКО – учасниця №5 із своїми друзями

Виступ від юної зірочки – співачки, учасниці №3 Юлії Самойленко

На сцені зірка естради учасниця №4 Іванна Лобачевська


Прийшов час глядачам, болільникам висловити свою думку, діставайте свої жетони – право голосу за обрану вами красуню і проголосуйте, вкинувши його у скриньку з номером обраної вами учасниці.

Лунає музика , глядачі голосують.

А ще раз нагадаю вам наших конкурсанток

№1 – Ліана Гаркуша
№2 – Каріна Сліпченко
№3 – Юля Самойленко
№4 – Іванна Лобачевска
№5 – Марченко Лаура

Через декілька хвилин ми дізнаємося ім.»я переможця, учасницю , яку обрали ви шановні глядачі. Наші експерти підраховують жетони, а на честь наших прекрасних учасниць:

Запальний танок від Валерії Демчик.

Запрошуємо вас повеселитися та потанцювати разом з Яною Мельник

Настала вирішальна хвилина і перш ніж ми дізнаємося, хто переміг, я хочу щоб ви ще раз привітали наших учасниць і подякували їм за прекрасне шоу своїми гучними аплодисментами.


№1 – Ліана Гаркуша
№2 – Сліпченко Каріна
№3 – Самойленко Юля
№4 – Лобачевска Іванка
№5 – Марченко Лаура

Ось наші маленькі красуні, всі вони гідні почесного звання «міні – міс Лохвичаночка – 2008» ,тож приймайте вітання від переможниці конкурсу краси «міні – міс .......... – 2001» Марини Цись

Право нагородити наших учасниць, вручити подарунки та оголосити переможця надається голові журі Демчуку В’ячеславу Івановичу


- міні – міс посмішка;
- міні – міс екстравагантність;
- міні – міс грація
- міні – міс загадковість;
- МІНІ _ МІС ...............


У історії нашого міста засяяли нові, яскраві зірочки, і нехай, любі дівчатка, сьогодні вас супроводжує зорепад.

Дитинство вічне, отже, ваші зірочки будуть горіти вічно і будуть радувати наступні покоління своїм сяйвом.

Ми закінчуємо святковий парад
Нехай триває зорепад,
Нехай летять зірки із неба рясно.
В житті у всіх, хай буде все прекрасно.

[Людмилка2010]

Доброго дня всім. Тема дуже добра, дійсно важко знайти сценарії на укр.мові.Ось і я вирішила надіслати сценарій свого випускного 2009р. для дитячого садка.

Шановні гості та батьки!
І всі присутні в залі!
Усіх зібрало нас на мить
Це свято незвичайне.
Дитячий сад своїх малят
До школи проводжає.
- Отже, зустрічайте наших випускників!

Під веселу музику до зали заходять діти, стають на свої місця.
1.Увага! Увага!
Шановні друзі,
Ми сьогодні зустрілись
На радісному святі —
Веселому, чудовому —
Ми йдемо до школи.
2.Хай пісня тут лине!
Хай сміх скрізь лунає,
У кожного радісна усмішка сяє.
Всі дружні, веселі,
Радійте за нас!
Р а з о м
Ми всі йдемо у перший клас!
Пісня «Ми дружно і охоче».
3.В дитячому садочку гарне свято —
Нас проводжають нині в перший клас.
Співаємо сьогодні ми завзято,
І гості всі радіють тут за нас.
4.Радіє край і в променях іскриться,
Це сонечко спішить до нас само.
Бо ми вже підросли! Ось подивіться!
І в цьому вересні у школу ідемо.
5.Ми добре всі пам’ятаємо,
Як в садок малюками прийшли.
І було з нами стільки мороки,
Та тепер ми уже підросли.
6.Дитсадок — наш рідний дім!
Стільки щастя було в нім!
Скільки грались ми тут з вами,
Забавлялись іграшками!
7.А тепер прийшла пора
В школу вирушати,
Та садочок дорогий
Будем пам’ятати!

Боцман – Свистати усіх наверх!
Танок «Дружна команда»
8.Ми не забудемо ніколи
Усіх алей і цих стежок.
І ще не раз прийдем зі школи
У гості в рідний наш садок!
Пісня «Подорожня»
9- Не хвилюйтеся за нас, з нами все гаразд!
10 – Надоїли нам казки, хочемо романтики!

Під марш діти виходять з корабля.
Ансамбль.
1Ведуча – Ви малята просто клас!
А чи не час іти вам у перший клас?
2Ведуча – Але для чого? Вони ж ще маленькі!

11.Мені вже виповнилося шість,
Велика я, як жито в полі,
Тому кажу я всім, усім
І навіть діточкам малим:
«Сьогодні я іду до школи»!
12.Учитись в школі ми готові,
Вже трохи вміємо читати,
І мамі, й тату дали слово —
Відмінниками в школі стать.
13.Ми всі бажаємо старанно вчитись,
Писати в зошитах, читати букварі,
Ми станемо не просто діти,
А учні школи — школярі!
Пісня «Учат в школе»
1Вихователь - Вам кажуть всі слова напутні
І побажання в добрий час.
Яке чекає вас майбутнє?
Життя складеться як у вас?
14.Нас чекає школа,
Годі гратись на дворі,
І вітають нас навколо,
Бо тепер ми — школярі.
15. Дзвоник весело лунає,
Йти до школи вже нам час.
Там учитель нас чекає,
Там чекає перший клас.

1Вихователь – Щодня ви поспішали у садочок,
Чекали друзі й іграшки на вас.
2Вихователь – Вас навчили спорт любити,
З фізкультурою дружити.
1Вихователь – Робили вам привівки тут
Лікували від застуд!
2Вихователь – А скільки пісень співали!
1Вихователь –А скільки каші з’їли!
2Вихователь – Але відлітають сьогодні мов журавлята,
Бо зміцніли і виросли їхні крилята,
Бо чекають на них вже широкі дороги,
Замалими здаються їм рідні пороги.
1Вихователь – Ну що ж, наша флотилія вже готова відійти від причала дитячого садка і може відправлятися до шкільних островів!
2Вихователь – Але без капітана нам не обійтись. А ось і він, капітан нашої флотилії.

Виходить капітан.
Капітан – Боцмане, ходи до мене!
Боцман – Я тут, мій капітане!
Капітан – Час матросів піднімати
І в далеку путь рушати!
Боцман – Слухаю, мій капітане! (свистить у свисток)
Гей, матроси, прямо станьте,
Рахувати починайте:
Перший, другий, третій. Знову -
Перший, другий.. Так, готово!
Капітан – Команда! Відставити відхід до шкільних островів! Щось матроси, здається мені, ще маленькі! Хто може дати слово, що команда готова відійти від причала дитячого садка?
1Вихователь – Ми!
2Вихователь – І батьки!
Капітан – Плавали! Знаємо! Я сам хочу переконатися, що команда готова! Наприклад, справжні моряки люблять море і вміють танцювати морський танець «Яблучко»!
Танок «Яблучко»
Капітан – Дуже добре! А ще моряки люблять співати пісні!
16. Всі ми вмієм веселиться,
Та мовчати не годиться,
Хай почують тут усі
Наші веселі частівки.
«Частівки»
1. Ставте вушка на макушки —
Заспіваємо частушки.
А батьки в нас — свої люди,
Дуже строго не осудять.
2. Коли в ліжко ми лягали,
То вдавали, що спимо,
А коли нас залишали,
То летіло все вверх дном.
3. Нас постійно всі повчали:
Там не стукни, не штовхни.
І у діток я по черзі
Всіх пробачення просив.
4. Ми мости і кораблі
Станем будувати.
Ще й свій бізнес розведем,
Вийдем в депутати.
5. Ми старалися, співали,
Що аж трішечки охляли.
Ви подякуйте нам, друзі,
Докажіть, що не байдужі.

Капітан – Молодці! Ну а зараз ми спробуємо з вами закинути сіті і спіймати акулу!
Закидають сіть і витягують записку, капітан читає: «Сюрприз!»
«Сюрприз» ( фонограма музики)

Проводяться різні ігри на вибір вихователя

Капітан – Я бачу, що з такою командою можна відходити від причала дитячого садка.
Команда, к відходу готові?
Всі – Готові!
Капітан – Підняти якір! Відходимо!
«Море» ( звуки моря)
Капітан – Бачу на горизонті Шкільні острови! Діти готові к виходу! Але, як би далеко не занесла вас ваша доля, не забувайте про перший ваш причал – дитячий садок!

17. А зараз прощатися треба
З дитячим садком дорогим.
Буде школа дуже рада
Першокласникам своїм.
18. Гарно всім було на святі,
Кожний грався і радів.
Діти хочуть ще сказати
Всім присутнім кілька слів.
19. Спасибі усім, хто працює в садочку!
За ласку, увагу, турботу й привіт.
20. Ми всі полюбили цей рідний куточок.
Нас знань тут навчили про весь білий світ.
21. Це все не під крильцями любої мами.
Тут інші про нас турбувались серця.
22. Спасибі усім, хто був поруч із нами.
Душевну красу віддавав до кінця.
У с і
Спасибі! Спасибі! Спасибі!
23.Спасибі всім, хто в залі є,
За теплоту й підтримку.
Ми щиро вдячні вам за те,
Що аплодували без зупинку.
24.Усім гостям вітання
Бажаєм передать.
І хочем на прощання
Танок подарувать.
Танець «Вальс»

25. Срібний дзвоник скоро-скоро
В школу всіх покличе нас.
Ми ввійдем у клас просторий —
В новий світлий перший клас.
26. Научив ти нас трудиться,
Танцювати і співать,
Батьківщиною гордиться,
Вірну дружбу поважать.
27. В школі ми писати будем,
Вчити вірші із книжок.
Та ніколи не забудем
Наш веселий дитсадок.
Пісня «Прощавай, наш дитсадок!»
1Вихователь – А зараз настає урочиста мить! Наші випускники отримують перші в своєму житті дипломи – дипломи випускників дитячого садка.
2Вихователь – Слово надається завідувачці дитячого садка Вірі Євгеніївні!
1Вихователь – На прощання ми б хотіли подякувати батькам, які всі ці роки допомагали нам. І надати їм слово.

[GALKA]

Якщо комусь потрібно - перероблені пісні на шкільний випускний.
1. (На мелодію К. Меладзе "Береги любовь"
Ну от і все - сумна історія, вже незнайома територія.
Літак наш скоро вже зліте, а тут вироста terra inkognita/
Що буде далі - всі ви знаєте. І сум в очах не приховаєте.
Удачі,сльози, помилки, і листям роки, і сайт "Однокласники".
Пр.: Але зупинись, намалюй цю мить, і нехай в блакить
Твій тихий сум сріблястим птахом полетить.
І на крилах хай понесе тебе
Крізь темінь сірих хмар у небо голубе.
Ну от і все - завіса, оплески. І сонця гаснучого одблиски.
І маски знято всі уже. Знайомий сюжет. Хай час збереже
Останні посмішки на камеру - і вже в очах дівочих завмерла
Ця незнайома їм печаль. Школо, прощай, школо, прощай!
Пр.

2. (На мелодію пісні Кіркорова "Просто подари")
Зоряним блискучим дощем посміхнулись нам небеса.
Ніби ми радіємо ще, а в очах з'явилась сльоза.
Ось дитинство наше стоїть, каже, що прощатися час.
А за мить воно полетить у краї далекі від нас
Пр.: Поверни, дитинство, нам втрачений рай,
Розфарбуй нам різними барвами сни,
Спогади про школу у серці сховай,
Щоб уже ніколи не зникли вони.
Подаруй, дитинство, нам трави в росі,
Запахи і барви тих сонячних днів -
І тоді щасливими станемо всі,
І тоді забудемо миті сумні.
Дивні мерехтливі слова, тихий загадковий мотив.
В музиці сумній ожива те, що ти сказати хотів.
Непомітно в тебе з плеча пташкою дитинство спурхне,
І на вушко скаже: "Прощай!", і в далекі далі майне
Пр.

[GALKA]

Кави три чашки випито-
Все ще порожній листок.
Вірш написати про вчителя...
Де ж назбирати думок?
Не знаю, що і робитиму:
Думки причаїлись, мовчать.
Вірш написати про вчителя...
З чого його почать?
Про квіти, що вам даруємо?
Що час розлуки прийшов?
Про працю, тяжку і невдячну?
...Я напишу про любов.
Так-так, не дивуйтесь, будь-ласка.
Коли Ви вели урок,
Коли нам читали казку
Про двох щебетух-сорок,
Коли Ви про щость говорили,
Віночки плели із слів
І навіть коли сварили,-
Я все-таки Вас любив.
І всі ваші милі погрози
Чомусь не йшли з голови...
Закон зберігання енергіі
На дошці виводили Ви,
А я сидів - і не вірив,
Не вірив Вашим словам:
Чим більше Ви нам віддавали,
Тим більше лишалося Вам.
Тому що любов не вмістити
В простий фізичний закон.
Найглибша наука - любити,
І тут не поможе Ньютон.
А Ви нам - відміни, особи,
Минулий, майбутній час.
А я Вас любив. А я Вас люблю
І буду любити Вас.
А Ви нам про те, як важливо
Якісь там нерівності знать.
А я не повірю, що сорок
Більше, ніж тридцять п'ять.
Бо Ви сьогодні молодші,
Молодші,ніж вчора були.
Ніколи ще так волошки
У Ваших очах не цвіли.
Че диво зробити не зможе
Ні маг,ні факір, ні мудрець,
А тільки любов, помножена
На тридцять дитячих сердець.