Нужен совет педагога по вокалу

[IRUSIK77]

Обращаюсь к специалистам!
Моей дочери 8 лет. Поёт с ясельной группы садика, за что я очень благодарна музыкальному руковолдителю Светлане Ивановне. К сожалению, последние два года в садике педагога по музыке не было совсем... Но мы стали ходить в ДК, в детскую студию. Вела занятия педагог по академич. вокалу, 2 раза в неделю по 2 часа. Занятие проходило так: 12 детей совершенно разного возраста (от 5 до 15! лет) и распевались, потом все вместе пели учили какую-либо песню.
:viannen_20:
Через полгода я заметила, что моя дочь стала петь хуже. Плюс к тому - желание петь куда-то исчезло. :Koshechka_06:

После полугодового перерыва (не занимались совсем) ребёнок пошёл в школу, а также мы перешли к другому педагогу (в этом же ДК):эстрадный вокал, сольное пение. За полтора года занятий огромный прогресс во всем, с удовольствием занимается, часто выступает и в ДК, и в школе.
:Laie_40:
А теперь собственно сам вопрос к педагогам:
надо ли отдавать ребёнка в музыкальную школу, если нет цели стать виртуозным музыкантом, а есть желание "стать певицей"?
И ещё: чем отличается эстрадный вокал от академического?
Буду очень благодарна всем за отклик.

zaharova7788@mail.ru

[Снежок777]

Эстрадный вокал от академического отличается постановкой голоса, звукоизвлечением. Елси у ребенка есть желание учиться, то отдайте(особенно если в школе есть зстрадное отделение), ну или теоретическое, это поможет в будущем - "стать певицей")))
Главное, чтоб было желание, обычно в музыкалке готовят только музыкантов и занятий для себя не расматривают(из собственного опыта), поэтому если у вас в ДК есть занятия сольфеджио, ансамбля и прочие, то не нагружайте ребенка, но попробовать все-таки можно, вдруг вам с педагогами повезет9можно на фотрепиано отдать)

[IRUSIK77]

Снежок 777!
Спасибо за совет. Да, в ДК педагог по вокалу как раз и занимается сольфеджио, занятие длится 1,5 часа, всего три девочки на одном занятии. Результат хороший. А в школе в кружке просто репетирует на сцене с микрофоном. Но всегда же думаешь, а вдруг этого недостаточно? Поэтому и возник вопрос о музыкальной школе.
Пока склоняюсь к вашему мнению: наверное, не стоит перегружать ребёнка. В этом году (в апреле) хотим поучавствовать в отборочном туре фестиваля "Роза ветров".
zaharova7788@mail.ru

[sev4yk]

МОЕЙ СЕСТРЕ 11 ЛЕТ.ОНА ТОЖЕ МЕЧТАЕТ БЫТЬ ПЕВИЦЕЙ! ТАК ЖЕ КАК И ВАША ДЕВОЧКА ДОВОЛЬНО ДОЛГО ХОДИТ В ДК НА ВОКАЛ. ПРИ ЭТОМ ВТОРОЙ ГОД УЧИТСЯ В МУЗЫКАЛКЕ ПО КЛАССУ ВОКАЛА И ПАРАЛЕЛЬНО ТАМ ИДЕТ СОЛЬФЕДЖИО И ФАНО.ТОЕСТЬ САМА СЕБЕ ОНА МОЖЕТ ОКАМПОНИРОВАТЬ.ЧТО МНЕ КАЖЕТСЯ СОВСЕМ НЕ ПЛОХО.УЖЕ ДВА РАЗА ВЫСТУПАЛА НА ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ,НЕ ГОВОРЯ УЖЕ О ВСЕХ ШКОЛЬНЫХ И ГОРОДСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ.А В НОЯБРЕ ЗАПИСАЛАСЬ НА ТАНЦЫ (ЧТОБ ВО ВРЕМЯ ВЫСТУПЛЕНИЙ ЕЩЕ И ДВИГАТЬСЯ ХОРОШО) . И ХОДИТ К РЕПЕТИТОРУ НА АНГЛИЙСКИЙ(ПОТОМУ ЧТО ХОЧЕТ ПЕТЬ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ).И ЭТО ВСЕ ПО ЕЕ ИНИЦИАТИВЕ.ПРОСТО У НЕЕ ТАКОЙ СКЛАД ХАРАКТЕРА НЕ МОЖЕТ СИДЕТЬ НА МЕСТЕ.ТАК ЧТО МНЕ КАЖЕТСЯ ЧТО ВЫ ТОЖЕ МОЖЕТЕ СВОЮ ДЕВОЧКУ ОТДАТЬ В МУЗЫКАЛКУ НА ВОКАЛ.ЛИШНИМ ЭТО НЕ БУДЕТ.А ЕСЛИ РЕБЕНКУ БУДЕТ ТЯЖЕЛО ПРИЙДЕТЕ ПОПОЗЖЕ! УДАЧИ ВАШЕЙ МАЛЕНЬКОЙ ЗВЕЗДОЧКИ!!!

[IRUSIK77]

sev4yk
Какая молодец Ваша сестрёнка!!!



ТОЕСТЬ САМА СЕБЕ ОНА МОЖЕТ ОКАМПОНИРОВАТЬ.

- это правда очень веский довод чтобы отдать в музыкальную школу.
Спасибо большое за совет. Вам и вашей сестре - тоже удачи и побед в конкурсах!
Хочу еще уточнить - а в музыкальной школе Ваша сестра занимается по эстрадному или по академическому вокалу? Я вот немного боюсь такого момента: если будет два педагога (один в ДК, другой в муз. школе) и у них могут быть разные требования.

[sveta 2]

Мне кажется, музыкальная школа дает основы МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
к сожаленью именно образования сейчас мало ценится, а ведь это основа основ в любом деле. Кроме того, музыкальная школа формирует хороший вкус - общение, даже по нужде, с классикой в детстве хороший фундамент на будущее.
Ну а что касается вокала, наверное, лучше скажут специалисты. Но те дети, которые владеют музыкальной грамотой, понимают теоретическую основу пения и, мне кажется, лучше обучаются искусству вокала. И сценическому движению тоже лучше учиться у специалистов-хореографов. А все вместе поможет создать сценический образ

[BENi]

Я думаю, что Вашему ребенку нужно профессиональное образование, если Вы хотите петь в будущем. Оно еще никому не помешало. Насчет педагогов Вы правы, лучше заниматься у одного преподавателя. А чтобы не было сомнений, можете поинтересоваться какие результаты, хорошие ли ученики у педагога из музыкальной школы. Не исключено, что занимаясь академическим вокалом Ваша дочь сможет петь и эстрадные песни. Например, Дима Билан получил образование как академический певец.

[IRUSIK77]

sveta2 и BENi,
спасибо за ваше мнение.
Педагог в ДК, у которого занимается моя дочь, имеет хорошие результаты: её ученики были лауреатами в том числе и Всероссийских конкурсов. Она преподаёт именно эстрадный вокал. Вот потому я и сомневаюсь насчёт музыкальной школы (у двух педагогов будут разные требования). С другой стороны, согласна полностью с доводами sveta2.
Жду еще мнений специалистов, а также прошу откликнуться тех, кто участвовал или собирается участвовать в отборочном туре конкурса "Роза ветров".
zaharova7788@mail.ru

[sev4yk]

sev4yk
Какая молодец Ваша сестрёнка!!!


- это правда очень веский довод чтобы отдать в музыкальную школу.
Спасибо большое за совет. Вам и вашей сестре - тоже удачи и побед в конкурсах!
Хочу еще уточнить - а в музыкальной школе Ваша сестра занимается по эстрадному или по академическому вокалу? Я вот немного боюсь такого момента: если будет два педагога (один в ДК, другой в муз. школе) и у них могут быть разные требования.

насколько мне известно она занимается по академ вокалу.Ну а в ДК эстрадным.И не давно у нее были сложности.Она учила песню "Ивана Купала"-и педогог(который в ДК) требовал от нее вообще народного исполнения и сестре было сложно с академ переключиться на народное.Было много слез и слов не буду не хочу.Но тут подключилась мама (у нее муз образование) и они вместе с малой добились того звука что надо! Что учительница сама потом обалдела! А проблемы будут мне кажется.Каждый учитель имеет свою методику по каторой работает и один будет требовать одно ,другой другое.Но если вы будете помагать и поддерживать,и ребенку будет интересно,тогда вперед.Была еще одна проблема,на конкурсах моя сестра должна выступать от одного педагога и если в прошлом году это был ДК,то в этом наверное музыкалка.А педагогам обидно.У нас вообще если ребенок занимается в музыкалке он не имеет права выступать от ДК.

вспомнила! еще педагог в музыкалке вообще запретила ей выступать где бы то нибыло(говорит меняется голос).Она ужасно растроилась.А другой педагог говорит что все в порядке,выступать можно.Вот так.

[IRUSIK77]

sev4yk
Очень благодарна Вам за отзывы!!!
flowerflowerflower
Столько нового для меня открылось, о чём я даже не подозревала. :preved: Опять вся в сомнениях... :Laie_12:
А всё-таки как хорошо что есть этот форум и такие прекрасные, отзывчивые люди на нём! Спасибо!!! :party:


вспомнила! еще педагог в музыкалке вообще запретила ей выступать где бы то нибыло(говорит меняется голос).Она ужасно растроилась.А другой педагог говорит что все в порядке,выступать можно.Вот так.

Да уж... Моя бы тоже расстроилась... Обожает сцену, аплодисменты.

[Снежок777]

Все мнения правильны , это как палка о двух концах, решать только вам и дочурке, просто дети разные одни по 10 часов могут работать и заниматься, а другие после5 устают, я не только педагог по вокалу, но у меня и свои две дочери, так вот одна и учиться на 5, и в музыкалку ходит на скрипку, и в театр. студию, и в эстрадную(поет), гимнастикой с успехами занимается, а вот другая только гимнастикой, и больше ничего не успевает))))
а ребенок должен видеть плоды своих трудов(это по поводй выступления. если есь вопросы пишите snezhok1976@mail.ru
с пометкой вокал

[IRUSIK77]

если есть вопросы пишите с пометкой вокал

Снежок777, большое Вам спасибо!flowerflowerflower

[Stels]

IRUSIK77,
Плюс ко всему вышесказанному, педагоги муз.школ принципиально отрицательно относятся к эстрадному вокалу, считая, что это очень легко:biggrin:
Я в своей работе через это прошла неоднократно. Детей постоянно попрекают, что они занимаются в эстрадном коллективе.
Поэтому, оставаясь на эстрадном пении в ДК можно пойти в муз. школу на фортепиано, а не на ак. вокал.
Или, если есть хорошее сольфеджио в ДК, то может брать частные уроки ф-но.
К сожалению, не все муз. школы идут детям на пользу, давая зачастую только корочки. А для Вас ведь важнее профессиональные умения вашего ребёнка, а не престижность типа "я учусь в муз. школе".
Удачи!

[IRUSIK77]

IRUSIK77,

Поэтому, оставаясь на эстрадном пении в ДК можно пойти в муз. школу на фортепиано, а не на ак. вокал.
Или, если есть хорошее сольфеджио в ДК, то может брать частные уроки ф-но.

Да, я тоже думаю, что это будет наиболее оптимальный вариант. Stels Большое спасибо за отклик!

Откровенно говоря, до недавнего времени я и не подозревала о таких "подводных камнях" как противостояние руководителей эстрадных коллективов и педагогов из музыкальных школ. И теперь мне даже интересно, а где тогда вообще учатся эстрадному вокалу?
И ещё. Ведь проходят конкурсы детские вокальные, и там три номинации: народный, академический и эстрадный вокал. А жюри одно? И одни и те же члены жюри оценивают все три номинации или разные?
Просветите, пожалуйста, по этому вопросу.

[Брюнетка]

И ещё. Ведь проходят конкурсы детские вокальные, и там три номинации: народный, академический и эстрадный вокал. А жюри одно? И одни и те же члены жюри оценивают все три номинации или разные?
как правило (там, где нам довелось бывать) жюри одно на все номинации.

[Ветка]

IRUSIK77,
Жюри, как правило,разное,по крайней мере,какая-то часть членов жюри - авторитеты в данной номинации. Так должно быть.
Что касается "противостояний" - это все частные случаи. Ищите музшколу с "нормальным" моральным климатом, таких немало, я бы даже сказала большинство.
А музыкальное образование будущей певице необходимо. Обязательно отдайте её в музшколу.Не хотите на вокал, тогда на ф-но. Но я бы отдала на вокал, там же её обучат и ф-но и музграмоте. Девочка должна развиваться, занятия в музшколе развивают слух, хуже - не будет, а вот отсутствие образования в будущем может стать серьёзной преградой.

[IRUSIK77]

педагоги муз.школ принципиально отрицательно относятся к эстрадному вокалу, считая, что это очень легко
Детей постоянно попрекают, что они занимаются в эстрадном коллективе.


Вот что сильно смущает. Поговорив с педагогом ДК, у которой занимаемся, узнала, что и у нас в городе (Омск) ситуация точно такая же.

С мнением Ветки о том, что отсутствие образования в будущем может стать серьёзной преградой
- тоже полностью согласна!

Поэтому будем пытаться совместить всё. В в этом году всё-таки попробую отдать ребёнка в музшколу, надеюсь, повезёт с педагогом.
Большое спасибо всем, кто дал хорошие советы.
Ещё благодарю Брюнетку, по ссылке которой я скачала хороший материал по занятиям сольфеджио.
Обращаюсь также с просьбой: может быть кто-то подскажет, даст ссылки на материалы по эстрадному пению.

[tanjha]

А теперь собственно сам вопрос к педагогам:
надо ли отдавать ребёнка в музыкальную школу, если нет цели стать виртуозным музыкантом, а есть желание "стать певицей"?
И ещё: чем отличается эстрадный вокал от академического?
Буду очень благодарна всем за отклик.



1.Надо ли отдавать ребёнка в музыкальную школу, если нет цели стать виртуозным музыкантом, а есть желание "стать певицей"?
Да! Надо! Но, только по его личному желанию и не в коем случае не насильно. Обязательно желание самого ребёнка .
Станет ли Ваш ребёнок профессиональным музыкантом или певицей, или выберет для себя другую специальность далекую от музыки, решающего значения не имеет . Главное, что она научатся отличать хорошую музыку от плохой и, как правило, хорошее от плохого в самой жизни. А для того, что бы получить высшее музыкальное образование ,требуется окончание музыкального училища . А в музыкальном училище все предметы изучаются с самого начала. Конечно полученные знания в музыкальной школе очень помогут .

2.Чем отличается эстрадный вокал от академического?
Отличие эстрадного вокала от академического и народного состоит в целях и задачах вокалиста. Основами любого вокала являются дыхание и опора. Отличие состоит в том, что в народном, эстрадном и рок вокале применяется звук "близкий", "открытый", а в академическом пении звук "прикрытый", "в купол".
Отличие в том, что академические и народные певцы всегда работают в рамках определенного канона или регламентированного звучания, и для них отклоняться от нормы не принято. Задача эстрадного певца заключается в поиске своего оригинального звука, своей собственной, характерной, легко узнаваемой манеры пения.

[Ленка-пенка]

IRUSIK77,
У меня аналогичная ситуация.Моя дочь поет с 3-ех лет. Раньше мы жили в другом городе и посещали ансамбль,который был при муз.школе,нам было оч. удобно,и сольфеджио преподавали и инструмент.И естественно по окончании школы мы бы получили документ о муз.образовании.
После переезда в другой город(Нам было 6 лет),пошли петь в ДК,поскольку в муз.школах только академ.вокал. Поет дочь замечательно,а вот муз. образование-забыла за 2 года,все что знала.И в этом уч.году,я пришла к выводу,что нужно идти в муз.школу,записались на класс ф-но,ф-но у нас не очень идет,а вот сольфеджио-ей оч.нравится,она стала понимать музыку,термины.Я очень довольна.Думаю,что если уж она захочет дальше петь,то муз.школа ей в этом очень поможет.Правда первые полгода было тяжеловато(посещать муз школу и ДК одновременно),но мы это преодолели и идем дальше.

[Людмила Радченко]

Очень часто в разных конкурсах есть номинация академический вокал, я совсем не музыкант, и мне стало интересно - что это такое? Дочь обучается вокалу в музыкальной школе, говорят академка. А какие произведения академические? Я, конечно, на следующем занятии спрошу у педагога, но следующее занятие не скоро (мы учавствовали в конкурсе и сегодня пропустили), я просто умру от любопытства!!! Пожалуйста, ответе, или ссылки какие нибудь почитать...

[marina0setrova]

Что-то все о детях и о детях... Можно о себе? Нам в муз училище в свое время ставили академ голос. Здорово, красиво. Только с группы сейчас преподает музыку (об школа) 2 человека. Некоторым однокурсницам, и мне в том числе, врачи посоветовали поменять профессию, т к налицо складывалась тенденция к потере голоса вообще. Одной из девочек пришлось восстанавливать возможность говорить у профессора. Его вердикт - педагог неправильно ставил голос. Серьезные проблемы начались примерно через 3 года. Будьте осторожнее с педагогами.

[Анастасия2008]

Обязательно идите в музыкальную школу! Без базового музыкального образования, в будущем, Ваш ребёнок никогда не будет чувствовать себя полноценным, профессиональным музыкантом. А если позже захотите пойти учиться в музыкальное училище, консерваторию?...Без муз. школы это сложно. Я преподаю музыку в общеобразовательной школе и вокал в ДК. По работе не раз встречала музыкантов недоучек-самоучек, им очень трудно в профессии без музыкального образования.

[IRUSIK77]

marina0setrova,
Большое спасибо Вам за это сообщение. flowerflowerflowerflowerflower
Я только сейчас поняла, насколько плачевным мог бы быть результат, если бы мы продолжали ходить к педагогу ( о которой я писала в начале темы).
5-летний ребёнок учился петь вместе с 12-15 летними, так же сидел полтора=два часа на занятии (с небольшим перерывчиком), это же просто уму непостижимо! И репертуар одинаковый, например "Аист на крыше". Слава Богу вовремя остановились и перешли к другому педагогу.

Теперь всегда буду помнить Ваше предостережение.

[ОлесяЯ]

Я с большим уважением отношусь к музыкальной школе, но имею свое мнение о подготовке эстрадных вокалистов.На мой взгляд оптимальный вариант- это обучение на отделении ф-но. гитары и т.д.В школе где нет эстрадного отделения заставлять ребенка петь в разных манерах. с разной постановкой голоса, с разными требованиями педагогов НЕДОПУСТИМО.Педагог должен быть ОДИН.
Я не разрешаю своим детям выступать за другие образовательные учреждения, где педагоги не имеют никакого отношения к подготовке детей.И дети, и родители со мной согласны.
Насчет музыкальной грамотности полностью согласна, но при наличии педагогов -специалистов все это можно сделать в рамках вокальной студии.
Желаю всем творческих успехов!

[IRUSIK77]

На мой взгляд оптимальный вариант- это обучение на отделении ф-но. гитары и т.д.

В школе где нет эстрадного отделения заставлять ребенка петь в разных манерах. с разной постановкой голоса, с разными требованиями педагогов НЕДОПУСТИМО.
Педагог должен быть ОДИН.


Вот! Это именно то, что я чувствовала на подсознательном уровне - в итоге не отдала ребёнка в муз. школу в этом году.
Жаль, что в нашем городе нет хорошей детской эстрадной студии... А в музыкальных школах - только академический вокал. Но я уже точно решила, что это нам не надо.
Пока будем оставаться в ДК, а осенью пойдем в муз.школу, но ни в коем случае не на академ.вокал.
Большое Вам спасибо за хороший, компетентный совет.
flowerflowerflowerflowerflower

[Tra-la-la-la]

Отмечусь и я. профессиональная эстрадная певица. точно могу сказать, что эстрадное образование в ДМШ "хромает" в нашей стране на обе ноги.
вероятность найти там педагога, которые не будет ставить ребенку "купола" и прочие особенности академического (классического) вокала, невелика. очень часто тамошние педагоги- вчерашние пианисты, классические вокалисты, дирижеры-хоровики и т.д. это не плохо, но немного не то. Сразу говорю: есть среди них отличные педагоги, но я сейчас описываю ситуация в целом.
но если есть планы профессионально заниматься пением, то муз. образование не помешает. Правда я в таком случае ракомендовала бы что-то духовое (для девочки- флейту, саксофон, что угодно), оно полезнее скажется на дыхании (основе качественного пения) и общем здоровье, осанке. вместе с тем духовое образование не принесет дурных голосовых привычек и физических привычек. (если отдадите на фортепиано или гитару, ребенку придется много часов в день сидеть)
Если этому добавить занятия современными танцами, то для пения в будущем это также будет полезнее классического вокала.
Есть еще вот какая сторона: в ДМШ всегда преподают хор. вот здесь придется выбрать тактику, т.к. хормейстеры ставят классический звук, иногда делая это агрессивнее, чем даже проф. педагоги по класс. вокалу.
и напоследок: на любом отделении эстрадного пения (в училище и т.д.) в первую очередь смотрят на данные, а не на образование. то есть если ребенок захочет поступать, года занятий с педагогом хватит, чтоб выучить теоретические программы ДМШ для сдачи вступительных экзаменов. есть даже специальные курсы подготовки людей без начального МО с выдачей аттестатов. конечно проще учить сольфеджио и музграмоту с детства, но если этого не произошло, то это не конец света))):aga:Человека с гениальным голосом и чистейшим слухом возьмут в учебное заведение и подтянут по теории. однако со знаниями ему будет проще адаптироваться.

[Арабеска]

Tra-la-la-la

хормейстеры ставят классический звук, иногда делая это агрессивнее, чем даже проф. педагоги по класс. вокалу.
Откуда такое мнение о педагогах?
Я хоровик по образованию, но могу заверить, что лучше нас даже вокалисты не знают природу детского голоса, т.к. самое главное правило хоровика- не навреди!

если ребенок захочет поступать, года занятий с педагогом хватит, чтоб выучить теоретические программы ДМШ для сдачи вступительных экзаменов.
:wink::biggrin: даже нет смысла комментировать это высказывание.

на любом отделении эстрадного пения (в училище и т.д.) в первую очередь смотрят на данные, а не на образование.
тоже очень сомнительно.

Если этому добавить занятия современными танцами, то для пения в будущем это также будет полезнее классического вокала.
:biggrin:
Странное сравнение. Танцы- это здорово! Но классический вокал ничем не хуже.

У меня создалось такое впечатление, что что у тебя личные счеты с преподом по вокалу! :cool:

Если у ребенка природа- классическая, то его и ведут по классической схеме, не буду вдаваться в подробности.
Если эстрадник- задачи ставятся совершенно другие.
НО! Есть очень много точек пересечения и это должен делать педагог, для того у него Знания! ОПЫТ, СЛУХ. Именно в такой последовательности.

[Tra-la-la-la]

Арабеска, я же не писала, что говорю ОБО ВСЕХ и сразу. Я знаю прекрасных педагогов - хоровиков, превосходно преподающих эстраду. И хоровиков, которые бережно относятся к природным данным. И классических вокалистов, которые начинали эстрадное образование в стране, мне посчастливилось) А уж педагог по вокалу, которого я считаю для себя образцом, вообще изначально духовик.
Я писала о вещах, которые, к сожалению, есть. И счетов у меня никаких быть не может (что за выражения)
Я рада, что ваш преподавательский кругозор так велик, что вы изучаете разные методики. И что вы понимаете, как важно правильно подойти к природным данным. И мне бы очень хотелось, чтобы всем встречались качественные педагоги. Но обобщать я не буду, было бы странно говорить, что все педагоги такой-то специальности непременно прекрасны. И об эстрадниках, например, я этого сказать не могу.
Двух хоровиков, которые губили голоса, я встретила не в воображении, а в реальном известном учебном заведении. Между прочим, известные педагоги, вот только фониатр за голову хваталась. Подобный случай поднимался в топике.
То, что я писала про ДМШ, объем знаний и данные, я не выдумала, извините) Это из реального опыта. У меня такие ученики были.
Если я не ошибаюсь, речь в темке шла о ребенке-эстраднике, поэтому я написала про танец. Время обычно не резиновое, объять все и сразу невозможно. И если родитель уже понял, что его не устраивает качество преподавания, а другого педагога НУ НЕТ, то это не конец света. Ходить к заведомо плохому педагогу или уделить время чему-то более полезному? Поэтому мое сообщение относится к изначальному топику. Цитата, взятая вами отдельно и впрямь звучит странно. Я была бы только рада, чтоб всем родителям были доступны и близки хорошие педагоги, и чтоб было много-много времени и денег ходить "ко всем и везде".
Мне странно и грустно, что вы так резко приняли мое сообщение на свой счет. Если я обидела лично вас, то приношу свои извинения.
А вот насчет последовательности, указанной вами... Спорить не буду, я предпочитаю, чтобы педагогом становился тот человек, который обладает и знаниями, и опытом, способный передать это ученикам. (Слух я даже на называю, для меня странно существование музыканта без слуха, это вне каких-либо последовательностей.) Тогда как вот наделить голыми знаниями теоретически можно любого: вот он, интернет, качай-выучивай.
Не обижайтесь, я совершенно не собиралась обобщать.

[IRUSIK77]

я в таком случае ракомендовала бы что-то духовое (для девочки- флейту, саксофон, что угодно), оно полезнее скажется на дыхании (основе качественного пения) и общем здоровье, осанке. вместе с тем духовое образование не принесет дурных голосовых привычек и физических привычек. (если отдадите на фортепиано или гитару, ребенку придется много часов в день сидеть)

к этому добавить занятия современными танцами


Tra-la-la-la,
Большое Вам спасибо за хорошие советы!flowerflowerflowerflowerflower
Танцами мы занимаемся, правда только раз в неделю, - полностью согласна, что умение хорошо двигаться на сцене имеет большое значение. Про осанку и дыхание я как-то не задумывалась раньше, а ведь верно! Кстати, одной из причин того, что впроршлом году не пошли в муз школу был нерешенный вопрос с инструментом (пианино некуда ставить). Прочитав Ваш совет, рассказала дочери о флейте, она теперь просто горит желанием научиться играть!!! Ещё раз Вам огромное спасибо и дай Бог здоровья!

Арабеска,
Вашим ученикам несказанно повезло, что у них такой педагог (я слежу за Вашей темой Методики преподавания вокала), по доброму завидую Вашим ученикам и их родителям! Но ведь такого педагога найти очень трудно, а порой и невозможно! Попадаются такие, о которых пишет
Tra-la-la-la, их большинство - неувлечённых своей профессией, а главное - некомпетентных! Их "деятельность" приводит к печальным результатам, например, описанным marinaosenrova


Нам в муз училище в свое время ставили академ голос. Здорово, красиво. Только с группы сейчас преподает музыку (об школа) 2 человека. Некоторым однокурсницам, и мне в том числе, врачи посоветовали поменять профессию, т к налицо складывалась тенденция к потере голоса вообще. Одной из девочек пришлось восстанавливать возможность говорить у профессора. Его вердикт - педагог неправильно ставил голос. Серьезные проблемы начались примерно через 3 года. Будьте осторожнее с педагогами.
Арабеска, хотелось бы, чтобы Вы прокомментировали это - здесь или в Вашей теме - неважно, т.к. Вашу тему всегда просматриваю. И также хотелось бы услышать Ваше мнение по вопросу: можно ли заниматься в вокальной студии и в муз школе (т.е. у двух педагогов) одновременно?

[Арабеска]

IRUSIK77,

заниматься в вокальной студии и в муз школе
Еще раз хочу подчеркнуть, что высказываю только свое мнение, которое нарабатывала годами благодаря
Знанию! ОПЫТУ, СЛУХУ.
Я конечно же говорила о вокальном слухе педагога, когда по определенным характеристикам голоса, можно определить как работать с учеником.

т.е. у двух педагогов
Я с такими учениками сразу расстаюсь. Об этом когда-то хорошо сказал Аркадий Райкин:" Один пришивает рукава, другой карманы, а за результат никто не отвечает!"
Я советую искать хорошего педагога. Наверняка в том месте, где ты живешь, проводятся концерты, на которых выступают дети. Узнай у кого занимаются те, кто тебе особенно понравился и пообщайся с их педагогом.

[IRUSIK77]

Арабеска, большое спасибо за ответflowerflowerflowerflowerflower


проводятся концерты, на которых выступают дети. Узнай у кого занимаются те, кто тебе особенно понравился и пообщайся с их педагогом.
Дело в том, что сейчас у нас педагог хороший и моя дочь также постоянно участвует в концертах, поёт и в вокальной группе, и с двумя сольными номерами. Меня всё сейчас устраивает.
Но в ДК не учат, например, нотной грамоте, да и многим другим вещам. Поэтому и возник вопрос о музыкальной школе. Но и ДК (где занимаемся сейчас) бросать не хотим. Вот и получится, что если пойдём в муз. школу, то окажемся у двух педагогов... Вот в чем загвоздка...
zaharova7788@mail.ru

[Malina]

Доброго времени суток, дорогие коллеги!:smile:

Пришла за советом. Очень надеюсь получить квалифицированную помощь:smile:.Поделитесь опытом:wink:

Я - преподаватель эстр. вокала. Сама занимаюсь музыкой с 5-ти лет. Всю сознательную жизнь на сцене. Хочу открыть студию эстрадного вокала в своем городе. Помещение нашла, оборудование тоже. С самим процессом тоже все понятно. Но вот появились вопросы:
Надо ли получать какую-нибудь лицензию на ведение такой деятельности?
Надо ли уведомлять городское управление образование о своем существовании?
Какие документы нужны для того, чтобы осуществлять свою деятельность легально? И как это все представлять в налоговую инспекцию(понятно, что доход будет, значит нужно и налоги платить)?

Заранее всем благодарна за ответы и отклики!!!

[Серёжа]

Malina,
вы хотите открыть частную студию эстрадного вокала для детей?
А при каком-нибудь ДК не пытались или даже при школе?

[Im-V]

(о бухгалтерии, очень кратко)
Если хотите работать самостоятельно, то придется зарегистрироваться в налоговой инспекции (по месту проживания) как Индивидуальный Предприниматель .

Выбрать вид деятельности по ОКВЭДу , например тут:
http://okved.pbnet.ru/ooo.htm

или тут

http://okved.pbnet.ru/mmm.htm

(о дополнительных бумагах узнаете на месте)

Написать в ГНИ заявление.
Сразу определитесь с видом налогообложения, лучше Упрощенная Система Налогообложения.
Имеет два варианта : с Дохода (15%) и Доходы минус Расходы (6%).
Ежеквартально перечисляете налог и предоставляете в ГНИ отчет (потребуется программа). Если доходов нет. то и не платите, только отчитываетесь.
Один раз в год платите налог в Пенс.фонд , порядка 7т.р за 2009г (и растет).
Доходы можно учитывать, например, через квитанции(номерные) и зарегистрированные в ГНИ.
Расходы соответственно: чеки и др.бумаги о затратах.


Почитайте тут http://www.garant.ru/main/10800200-000.htm

Текущую бухгалтерию лучше доверить бухгалтеру.
(Бухгалтерия - это конечно увлекательный и творческий мир – но не настолько что – бы гробить свое здоровье) :smile:

[Malina]

Malina,
вы хотите открыть частную студию эстрадного вокала для детей?
А при каком-нибудь ДК не пытались или даже при школе?

При ДК не хочу. Так как все, что в нашем городе связано с этим учреждением ассоциируется с художественной самодеятельностью, причем самого ужасного качества. Там давно все загнило. Да и связываться с руководством я не хочу(имеется опыт).

Меня приглашают в Школу Исскуств преподавать эстр.вокал. Берут с руками и ногами, но я сама не хочу. Хочется быть самой себе хозяйкой. А там придется плясать под чужую дудку.

Добавлено через 4 минуты
Im-V , огромное спасибо за информацию. Мне очень пригодится. Я уже оформила индивидуального предпринимателя. А вот что делать дальше, не знаю. Еще раз , огромное спасибо!flower

[Мелодия]

Malina, подсказать, к сожалению ничего не могу:frown:, но очень-очень хочу похвалить и поддержать!!! Молодец!!! :ha::ok:

[Malina]

Malina, подсказать, к сожалению ничего не могу:frown:, но очень-очень хочу похвалить и поддержать!!! Молодец!!! :ha::ok:

Мелодия, спасибо за поддержку!!! Она мне сейчас очень нужна. Буду стараться:rolleyes:

[Серёжа]

Malina,
если вы решили организовать частную детскую студию эстрадного вокала, то
вы должны будете получить лицензию на право осуществлять образовательную деятельность с детьми, ибо любая образовательная деятельность подлежит обязательному лицензированию, причём проводить лицензирование и выдавать документ будет та же организация, которая лицензирует все ваши школы, дедсады, учреждения дополнительного образования, музыкальные школы и школы искусств, и по тем же правилам.
Например, у нас в Новгородской области - это РЦРО ( региональный центр развития образования).
Требования очень жёсткие, начиная от санитарных, противопожарных и прочих норм, метража помещения, качества освещения, туалетов и т.п.,
значит придётся пообщаться с санэпидемстанцией, пожарниками, милицией (антитеррорестические мероприятия - например кнопка прямого вызова) и так далее. Отдельно придётся получить лицензии на те образовательные программы
по которым вы собираетесь работать, на каждую отдельно. Подробно обо всём можно узнать, поговорив со знакомым директором любого детского
образовательного учреждения, а для начала советую найти и почитать САНПИНы(санитарные нормы и правила), очень впечатляют.
Успехов вам, и пожалуйста, если вы сумеете всё организовать, поделитесь с нами на форуме опытом, очень интересно.

[Malina]

Серёжа, спасибо огромнейшее за вашу информацию!!!!!!
если у меня все получится, обязательно расскажу:smile:

[Василий]

Malina,
если вы решили организовать частную детскую студию эстрадного вокала, то
вы должны будете получить лицензию на право осуществлять образовательную деятельность с детьми, ибо любая образовательная деятельность подлежит обязательному лицензированию

А вот здесь я поспорю. Если вы выдаете в конце обучения детям какой нибудь документ, то тогда лицензирование, а так занимайтесь на здоровье и развивайте деток.