"Мої ігри для малят - веселих дошкільнят" (Паганини)

[su=vn]

Танюша! Дуже дякую за чудові творчі ігри , таночки!

[Оленка ххх]

(Розвага-гра для дітей старшого дошкільного віку)

Дякую !!!Класна розвага!!!

[Паганини]

Моя презентація "Свята і розваги в ДНЗ"

**Hidden Content: Reply to see the content**

[irusa]

«Жабки і комарики»

Танічка! Дякую за ваші ігри! Це просто якась чарівна скарбничка!

[Паганини]

«Зайчики»

(Танок-гра для молодших дошкільників)
Мета гри: Створити дітям позитивний настрій.



1.Ми зайчики вухаті
Прийшли до вас на свято
І будемо разом
Стрибати гуртом.

2.Ми зайчики вухаті
Прийшли до вас на свято
І будемо разом
Тупати гуртом.

3.Ми зайчики вухаті
Прийшли до вас на свято
І будемо разом
Гратися гуртом

4.Ми зайчики вухаті
Прийшли до вас на свято
І будемо разом
Плескати гуртом

[Паганини]

«Осінній хоровод»

( старший дошкільний вік)

Мета гри: Розвивати творчі здібності дітей, чуття ритму. Закріпити назви овочів. Розширити словниковий запас дітей.
Атрибути: костюми овочів, великі листочки, інструменти, дитячі корзинки.

Хід гри:

(рухи виконуються згідно тексту)
I
Ми веселії малята
Всі корзиночки несем.
На городі коло хати
Урожай весь заберем.

II
Ось капуста і квасоля
Разом весело живуть.
Так за руки та й взялися
І танок вони ведуть.

III
От зібрались огірочки
Поховались під листочки.
Ми листочки підіймемо,
Огірочки заберемо.

IV
А червоні буряки
Наші славні козаки.
Пісню голосно ведуть,
Маршем весело ідуть.

V
Картоплинка і морквинка
На городі теж живуть.
Інструменти вони мають,
У дуеті нам заграють.

[Паганини]

« Грибочки – опеньки»

(Середній дошкільний вік)

Мета: Формувати ритмічність рухів, розвивати навички змінювати рухи відповідно до тексту. Спонукати дітей до активної участі у грі.
Атрибути: Шляпки грибів, декорації лісу.

Хід гри:

Ми опеньки, ми грибочки
Посідали на пеньочку.
Дружно пісеньку співаєм,
Дружно сонечко вітаєм.

Шляпки, шляпки, в нас кругленькі.
Ніжки, ніжки в нас тоненькі.
Будуть ніжки тупотіти,
Будем сонечку радіти!

По стежинці ми ідемо
І корзиночку знайдемо.
Ану швидше, поспішай
І в корзиночку стрибай!

:yes4

[Паганини]

Гра "Збери різнокольрові краплинки

**Hidden Content: Reply to see the content**

[талант]

Ось як ми в неї грали

Клас! Спасибо

[Херсон-75]

то був сценарій нашої Валі Музи. Дякую за чудову гру.

Все геніальне-просто! А скільки коштувала ваша різнокольорова парасолька?

[Паганини]

А скільки коштувала ваша різнокольорова парасолька?

Це моя особиста, колись чоловік подарував, тепер вона на осінніх ранках завжди виступає

[Elen2]

Увидела и сразу же влюбилась в игровое приветствие с мячом у Тани Паганини в теме.
С разрешения автора чуток подредактировала ,вернее сделала короткий вариант приветствия,так как постоянно работая с детьми,я знаю ,что длинные приветствия нет времени учить.Занятие и так короткое. Попробовала с детьми на прошлом занятии,запомнили ,но даже короткий вариант нужно чуточку поучить.Могу сказать ,что после второго повтора приветствие спели даже самые слабые детки .

Игра -приветствие с мячом
автор Таня Паганини,перевод на русский язык Кислицина Е.В.,исполняет приветствие Лизонька Нагорная.
Есть украинский и русский варианты.
http://forum.in-ku.com/showthread.ph...=1#post5335363

Танечка и Лизонька спасибо вам за сотрудничество
[img]http://*********net/8914988m.jpg[/img]

[Паганини]

Танечка и Лизонька спасибо вам за сотрудничество

Леночка Владимировна и Вам спасибо за сотрудничество, благодаря вам игра приобрела свою изюминку и музыкальное сопровождение, Лизочка, спасибо за прекрасное исполнение!!!!!!!!!!!!

[Паганини]

Тематичне заняття-розвага
«Стрітенська свічечка»[/COLOR][/SIZE]

Мета: ознайомити дітей з народними традиціями, святами, оберегами; виховувати любов до своєї країни, до її традицій до мови. Знання дітьми народних пісень, закличок. хороводів, прикмет; розвивати артистичність, емоційність виконання.
Матеріал: віночки, українські костюми, музичні інструменти, свічка, вода, атрибути для оформлення зали, декорації.

Нажимаємо і забираємо

[HIDE-THANKS]
Розвагу провела моя колега, було дуже цікаво. ділюсь з вами сценарієм
Хід заняття

Звучить музика «Одинокий пастух», діти заходять до зали вітаються.

М.К.: – Діти що у нас за свято сьогодні?
Д.:- Стрітення.
М.К.:– А що ви знаєте про це свято?
Д.:- Зустрічається Зима з Весною.
М.К. :– Так, але не тільки ось сідайте та послухайте. На стрітення ходили люди до церкви і освячували свічки та водичку. Цю свічку називали «Громічною», і запалювали її тоді, коли були сильні грози, блискавки. Свічка оберігала оселю від усякого лиха. А свячена водичка додавала сили та здоров’я. Розкажіть про свічки.

1. д.
Запалимо свічки, щоб горіли,
Щоб вогненні блискавиці, і гучнії громовиці,
Наших осель не палили.

2. д.Свічко – свічечко гори, і на діток укажи,
В щасті, долі, щоб жили, і здоров’я берегли,

М.К.: – Тож запалимо свічечку, щоб наших діток і садочок оберігала.
Зима з весною зустрічаються, про володіння домовляються.

Вих. :– А щоб скоріше весна прийшла, випікали жайворонків, і просили відімкнути весну. Ми теж ліпили жайворонків, тож посадимо їх у піч хай випікаються, а ми закличемо пташок.

(Пташок ліпили з пластеліну діти напередодні з вихователем. Щоб закликати пташок дітям роздають по пір`їнці)

Всі діти:Пташок викликаймо з далекого краю,
Летіть соловейки на нашу земельку,
Спішіть ластівоньки пасти корівоньки, (дмухають на пір’я)

1.д. – Не спішіть весну красну відмикати,
Заморозить її Зимонька – зима.
Білим снігом замете її вона.

Зима.: – Іду, іду снігу вам ще багато намету, морозом я повію і снігами замету.

2.д. – А в садочку нам тепленько, весело серденьку,
Хоч віє вітер в полі, ми затанцюємо у колі,

Танок «Наша зимонька»

Діти.: Зимонько, зимонько, снігом не труси,
Морозу морозити не вели.

Зима.:– А що злякалися мене?

Пісня «На дворі метелиця»
(діти грають в сніжки)

Вих. :– Зимонько, ти краще дітей на санчата садови і до лісу повези.

(діти їдуть на санчатах)

Вих.: – А давайте діти, ми підемо Весну шукати.
Я дізналась від струмочка, що тече в гайочку,
Що Весна уже іде,всім дарунки несе,

Гра: - Хто це спить під дубком, ще й накрився кожушком,
- Ой ви діти не шуміть, це напевно спить ведмідь,
- Ой рятуйтесь від біди, утікайте хто – куди. (ведмідь ловить дітей).

Вих.: – Діти, є така прикмета,якщо ведмідь в барлозі прокинувся, значить весна справді близько.

Зима.: – Ні, я іще похазяюю, бо силу свою чую.

Вих.: – Ой, Зимонька, скоро пропаде твоя силонька.

Діти.: Весно красно, прийди з веселою посмішкою,
Із жайвором – пташкою, водою свяченою,
З колосками хліба, та добром у серці Гу…

Хлопці.: – А давайте на дівчат подрипаємо свяченою водою, щоб були красиві і коси мали довгі. (дрипають)

Дівчата: - А ми подрипаємо на хлопців, щоб були стрункими та сильними.
- Та досить, а то до неба повиростаємо.

Вих: - Тож візьмемо музичні інструменти, та заграємо веснянку.

Оркестр «Прийди, весно!»

Весна: - А ось і я прийшла до вас малята,
Чула як гукали мене, так я весна, принесла вам сонце весняне,
Старим дідусям по люльці, бабусям по хустинці,
Молодицям по дитинці, чоловікам по плужку,
Хлопчикам по батіжку, а дівчаткам по вінку.
Тож в коло дівчатка вставайте, віночка сплітайте.

Хоровод «Я віночок сплету»

Зима: - Ой яка т в нас хороша, та я ще силу маю, снігом усе позамітаю.

Весна: - Нема в тебе силоньки, моя пора настає.

Вих: - Несваріться Зима та Вено, ви обоє хороші, краще позмагайтесь.

(загадки та народні прикмети)

Вих: - Ось горобчики літаю весну закликають,

Горобці: - Щебетали горобці, а ми хлопці молодці.

Зима: - А тепла іще нема
Діти:- Не лякає нас Зима.
Зима:- А як насиплю снігу?
Діти:- Заховаємось під стріху.
Весна: - А як сонечко зійде.
Діти:- Наша пісня оживе.

(літають, стрибають)

Зима: - Ой стомилась, я мабуть справді весні пора, бери ключі весно і володарюй, через рік вернусь я знову, принесу вам казочку чудову прощавайте.

Вих: - Так діти, після стрітення Зима недовговічна, бо скільки зимі не панувати, а весні все одно бувати.

Весна: - Тож у кола малята вставаймо, веснянку співаймо.

Хоровод «Веснянка»

Вих: - Ось і зустріли ми з вами свято «Стрітення», вже і жайвороночки спеклися, тож смакуйте ними і радійте Весні.

(пиріжки-жайворонки випікали на кухні і роздали дітям)

Вена: - А я піду далі встеляти землю зеленими килимами, до зустрічі малята

[Note]

Нажимаємо і забираємо

Танюша, жму і нічого не виходить. Що робити? Ой, а воно і відкрилося. Не туди жала
Величезне Спасибі!