Весь сценарий не выставляю, только авторский материал, и получившийся от переделки.
Сценарий«Вредный Старичок-Лесовичок» Ирины Холодной:
Ведущая В свой шатер волшебный и прекрасный осень нас на праздник позвала.
Из далеких и чудесных странствий сказку новую с собою принесла.
Парафраз и переделка:
Взято из сценария «Приключения в осеннем лесу». Т.к. дети зовут Осень в гости в детский сад, внесла изменения, которые выделила. Это для тех, кому нужна связка для появления Осени
В-ль:
Нас, ребята, всех на праздник
Осень вместе собрала.
Из чудесных дальних странствий
Вновь вернулась к нам она.
Мы пришли, а где же Осень?
Позовём её и спросим:
Дети:
Где ты, Осень?!
Где ты, Осень?!
Парафраз и переделка:
Из книжного материала
Осень:
Здравствуйте, мои друзья!
Вы рады, дети, снова встретиться со мной?..
Вам нравится наряд осенний мой цветной?..
1 реб. (мл.гр.):
Деревья все осенним днём
Красивые такие,
Сейчас мы песенку споём
Про листики цветные!
Песня:«Наступила осень» м. Н.Осиповой
Исполняют дети ст.гр.
Сценка и подводка к песне:
Из книжного материала, стихотворного и песенного. Взято из моего сценария 2001 г.
Под музыку выходит ребёнок – почтальон.
Письма, журналы, газеты и праздничные конверты.
Почтальон раздаёт подошедшим детям газеты, журналы. Дети садятся на стулья в центре зала.
1 реб.: Пишут новости на первой странице,
Как народ живёт, как веселится,что строят, какой урожай в стране,
Что праздник у нас в ноябре.
2 реб.: Как зерно в закрома засыпают, что в огородах, садах поспевает.
Что стали длиннее ночи, а дни намного короче.
3 реб.: А в моём журнале есть стихотворение,
Оно передаёт осеннее настроение:
Осень золотая в гости к нам пришла,
Жёлтою листвою землю убрала,
Яркой, рыжей краскою клёны разукрасила,
На кусты надела золотые платья.
4 реб.: Наступила осень, Стало скучно очень,
Целый день солнца ждёшь, А приходит серый дождь.
Инсценированная песня: «Чудо-крыша» м. Т.Назаровой-Метнер
Дети отдают газеты и журналы и садятся на стулья к остальным.
Парафраз, переделка, сочинение:
Осень:
Спасибо, милые певцы!
Хвалю, хвалю вас, молодцы!
В-ль:
О том, как прекрасно поют наши дети,
Корреспонденты писали в газете.
Осень:
Корреспонденты? Ах, как, друзья, славно!
И я вам, за пение, благодарна.
Скажите мне,дорогие дети,
А пишут ли обо мне в газете?
2 реб. (смотрит в планшетник) :
Вот новости на первой странице,
Холодно очень у нас и в столице!
3 реб. (показывает нетбук) :
А в моём журнале про осень стихотворение,
Оно передаёт осеннее настроение!
4 реб. (смотрит в смартфон):
Пишут, теплом нас не балует осень,
Холодно, сыро, промозгло что очень!
5 реб. (смотрит в телефон или айпед):
Пишут, что солнышка тёплого ждёшь,
Только на улице пляшет лишь дождь!
Звучит вступление к песне «Чудо-крыша», двасолиста становятся в центре, остальные дети рядом с ними справа и слева
Инсценированнаяпесня: «Чудо-крыша» м. Т.Назаровой-Метнер
Исполняют дети ст.гр. Зонтик держит ребёнок мл.гр.
Сочинила подводку из 12 строк к ударно-шумовому оркестру:
созвучия чередуютсячерез строку, рифма называется перекрёстной
Слышно всюду: бом-бом-бом!
Это дождик взял тромбон!
А потом взял барабан:
Слышат люди: бам-бам-бам!
Дождик, стой, давай мы вместе
Погремим в твоём оркестре?!
Песня всопровождении детских ударно-шумовых инструментов: «Дождик» м. М.Парцхаладзе
Исполняют дети ст.гр.
Парафраз, переделка, сочинение:
Из книжного материала
Осень красками листочки
Так красиво расписала!
Тротуары и дорожки
Мягко листьями устлала.
Всё вокруг позолотила,
Листьев – целая гора!
Рады мы, что наступила
Эта дивная пора.
Сочинила подводку из 8 строк к игре:«Смотри!»
Осень:
Не грустите, сильно, дети,
О прошедшем тёплом лете!
Пришла Осени пора
Развлекать вас, детвора!
Маленькое стёклышко
всё вокруг раскрасит,
Красным, жёлтым, синим
Цветом разукрасит!
Игра с цветными стёклышками: «Смотри!»
Парафраз, переделка, сочинение (подводка к инсценированной песне и аттракционам):
Из книжного материала стихотворного, песенного
13 реб.:
В тёмный лес дремучий, заглянула, Осень.
Свеженькие шишки есть теперь у сосен,
Красненькие бусы у лесной рябинки,
В шляпке яркой мухомор пляшет для осинки.
Осень:
Мухоморчики-грибы, чудной дивной красоты!
Поскорей сюда идите, и гостям, и мне спляшите!
Детям мл.гр. надевают шапочки мухоморов
«Танец Мухоморчиков» м. М.Картушиной
Исполняют дети мл.гр.
На заключительные такты музыки, дети прячутся за Осенью.
Звучит лёгкая задорная музыка,сопровождающаяся птичьим щебетом, появляются девочка и мальчик с корзинками вруках
Узкими тропинками,
Золотым осенним днём,
Ты и я с корзинками,
За грибами в лес идём.
15 реб.:
Но грибов нигде не видно.
До чего же мне обидно!
Осень:
Как же не видно? Да вот они!
Мухоморчики выбегают к детям
Мы здесь!
Дети оба:
Мухоморы брать не будем,
Мухоморы не едят!
Осень (нежно):
Мухоморчики-грибочки
Поиграть с вами хотят!
Аттракцион:«Кто больше соберёт каштанов?»
2 команды (в каждой команде 1 ребёнок ст.гр. и 2 Мухоморчика – дети мл. гр.), пока играет музыка, собирают на скорость каштаны, неся в корзинку каждый раз только по одному каштану. После остановки музыки, игра прекращается, и подсчитываются собранные каштаны.
Игра повторяется во второй раз с другими детьми.
Аттракцион:«Белкино дупло»
В центре зала стоит таз с шишками, это белкино дупло. Детям предлагают
посчитать запасы шишек, хватит ли их до весны. Дают в руки по корзинке, отводят
на определённое место в разные стороны и тут Осень говорит, что в дупле у белки
темно, там ничего не видно, поэтому, детям надо завязать глаза. Задача детей: держа
в руках корзинку, найти «дупло» и переложить как можно больше шишек себе
в корзинку.
Игра повторяется во второй раз с другими детьми.
Парафраз и переделка:
Из книжного материала
Осень:
Хожу я по тропинкам, хожу не торопясь,
И листья разноцветные летят, летят, кружась.
Вниз падают листочки и просят, шелестят:
Нам подарите песенку про осень, листопад!
Песня всопровождении детских шумовых инструментов:
«Осеньнаступила» м. С.Насауленко
Исполняют дети мл.гр.
Парафраз и переделка:
Из книжного материала
16 реб.:
Мы играем, веселимся,
И дождя мы не боимся.
Танцевать сейчас пойдем,
И себе мы подпоём!
Парафраз, переделка, собств. сочинение из сценария: "Осень дождик привела" для семейного сада
Ответить с цитированием
Сообщение от Елена М
Так здорово! 
Электронное портфолио
Социальные закладки