Шумелки, гремелки, стучалки, игралки

**Tatiana-Lev12** · 09.02.2015, 18:18

Ириночка, спасибо Вам большое, что даже при такой занятости, когда голова идет кругом: подготовка и к Масленице, 23 февраля, 8 Марта, находите время для создания своих ритмяшек, очень ярких и забавных. Спасибо, что подсказываете, предлагаете нам таким образом осваивать игру на металлофонах -доступно для детей.....СПАСИБО!!!!!!!

**лариса61** · 09.02.2015, 18:43

Ирина, спасибо за матрешек! И цвет матрешек, и тональность, и темп - все так понятно, возьму в работу, после праздников будем учить. Успехов вам в вашем творчестве!

**ttanya** · 10.02.2015, 19:53

Ирина. Мы с ребятками ещё не успели попутешествовать по всем Вашим сказкам, а уже и на паровозике хочется "покататься" с малышами и познакомить подготовишек с "Матрешками". Как здорово, что такие талантливые, творческие люди, как Вы, не только создают такие изюминки для детей, но и щедро делитесь с нами. А мы с огромным удовольствием играем с ребятками в эти забавные, сказочные ритмяшки! Спасибо Вам!

**Vitolda** · 12.02.2015, 18:24

Сегодня еще одна крохотная - на полминутки "игрушечка". Не называю привычным словом - ритмяшка, потому что тут снова объединены ритм и звуковысотность.

Использована всем известная польская песенка "Два кота", мелодия которой на двух звуках построена. Вот и у меня прорисован и ритм, и это чередование звуков. Звук Соль (или если вдруг кто относительной сольмизацией пользуется - ЗО) - синим цветом обозначен, а Ми (или Ви в относительной сольмизации) - зеленым. А еще и расположены фигурки на разном уровне - выше и ниже, в соответствии с высотой звучания. Можно в пении конкретизировать соотношения звуков по высоте, можно на металлофоне играть, снова используя цветовое обозначение пластинок на нем.

А ритмически песенка очень разнообразна! Полминутки всего звучит - а ритмических карточки 4 получилось!

"ДВА КОТА"

https://yadi.sk/d/2uZ6NnF1K4nPFw - музыкальный файл
https://yadi.sk/d/WJ42T4t0DRa4rA - карточки
https://yadi.sk/d/8neckYHE3FiA8u - ссылка на видео для тех, у кого сложности со скачиванием с Ютуба

**aichka** · 13.02.2015, 07:33

Сообщение от Vitolda

А ритмически песенка очень разнообразна! Полминутки всего звучит - а ритмических карточки 4 получилось!

"ДВА КОТА"

Ну что за прелесть! Удивительно, с юмором, весело и так необычно! так и притягивают взор эти цветные следочки!

Так и ждешь- кто пройдет следом - кот или котятки и сколько!?

До чего же здорово, ребята обсмеются- как же интересно и необычно получилось!

Иришка, твоя фантазия не знает границ!

Такая игрушечка получилась - просто изюминка!

Это ж надо - в 35 секунд вместить такие удивительные образы и сделать такое совершенство!

Ирочка, у меня нет слов- только поклон, и широко распахнутые глаза от восхищения!

**Tatiana-Lev12** · 13.02.2015, 08:35

Ирина, какая замечательная, озорная, игривая получилась ритмяшка!!!! Одно удовольствие смотреть Ваши работы и, конечно же, использовать в своей работе. Сам получаешь удовольствие, знаю и дети будут получать радость от увиденного. Спасибо большое за то, что знакомиться с ритмом, благодаря Вам можно в игровой форме. А результат будет СУПЕР!!!!!!

**stranikira** · 13.02.2015, 15:17

Спасибо! Очередной ШЕДЕВРик!!! Мои ребятки обожают Ваши ритмяшки!

**ЮЛилиана** · 13.02.2015, 20:14

Ирочка! У Вас золотые руки, творите такие шедевры! Благодарю за столь интересный материал. Вы большая умничка!!!

**SVETLANA M.** · 14.02.2015, 06:25

Ирочка, спасибо за Ваши работы -невероятное волшебство!

А какая огромная помощь в работе музыкального руководителя!!!!!!!

**таняю** · 14.02.2015, 18:49

Здравствуйте, Ирочка! Провела сегодня вечер на вашей страничке, получила огромное удовольствие от всех шумелок-стучалок!!!
С вашего позволения, скачала всё-всё-всё!!!!
Спасибо,ВАМ, огромное за щедрость! Низкий вам поклон и тысячи благодарностей!!!!

**olga kh** · 14.02.2015, 20:22

Очень люблю эту распевочку, Ириш!!! А тут еще вот какие чудеса))) Спасибо тебе за оригинальную трактовку этой бесхитростной истории (хотя, скорее, наоборот - получилось с хитринкой, лукавой улыбкой - очень здОрово!!!)

**sveta38** · 15.02.2015, 11:35

Сообщение от Vitolda

Сегодня еще одна крохотная - на полминутки "игрушечка".

какое удовольствие, когда есть под рукой такие чудесные упражнения для детей! Вы наша волшебная палочка-выручалочка, даете возможность каждое занятие превратить в сказку для детей

**MarinaMi** · 15.02.2015, 12:13

Сообщение от Vitolda

"ДВА КОТА"

Ириша, очень симпатичное упражнение, большое спасибо!
Понравился фон - ненавязчивый, не отвлекающий внимание ребят. Интересное композиционное строение: большие-маленькие следочки - и в конце появляются герои песни. Замечательно, что следочки разной высоты разного цвета. Действительно, удобно разучивать на металлофоне, а можно и просто петь, тоже очень удобно и наглядно.
Кое-какие соображения напишу в личку.
Ещё раз большое спасибо!

**ttanya** · 17.02.2015, 13:42

Сообщение от Vitolda

А ритмически песенка очень разнообразна! Полминутки всего звучит - а ритмических карточки 4 получилось!

"ДВА КОТА"

Ирина! Спасибо, спасибо, спасибо за чудесную "игрушечку". Мне-то как интересно, а представляю, как детки мои завтра погуляют по большим и маленьким "следочкам" кота и котяток. Вот, пожалуйста, учимся, играя. Здесь и ритм, и звуковысотность, и цветовая гамма для обучения игре на металлофоне. В "Паровозик" поиграли с малышами, а со старшими ещё пока путешествуем по сказкам, уж очень хочется познакомить их со всеми Вашими сказочками-ритмяшечками.
А за "Два кота" огромное