Шумелки, гремелки, стучалки, игралки

**Vitolda** · 11.01.2015, 17:15

Сегодня я зову вас в гости к следующей из сказок для малышей.
Сегодня это - "Курочка Ряба"
Сказка совсем простая. А ритмяшек снова три. В первой - два ритмических рисунка, которые повторяются вместе с повтором части.

Надеюсь, что понятно будет, какие фигурки в кадре только сказку рассказывают, а какими ритм нарисован!
https://yadi.sk/d/OjyObySZKSPdhg - музыкальный файл

**Vitolda** · 11.01.2015, 17:19

В "Курочке Рябе2" тоже одни ритмы для одной части, другой - для второй. Вот только самих ритмов использовано больше и меняются они чаще.

**Vitolda** · 11.01.2015, 17:24

И в последней "Курочке Рябе", для инструментального исполнения, нет такого следования собственно за событиями сказки. Хотя все ее герои присутствуют! И музыка звучит снова та же.

yadi.sk/d/Ml6SsT9lX8SEb - карточки для предварительной работы

Очень хочется, чтобы и эта сказка понравилась!

**лариса61** · 11.01.2015, 19:36

Ирина, здравствуйте! Я снова в восторге о того, что вы создаете, а потом щедро делитесь с нами. Очень и очень и очень понравились все ритмяшки! Спасибо милая Ирина, вы меня одарили моими любимыми клипами. Будем учить вместе с детьми на ритмике. Ирина у меня вопрос, вы сначала с детьми по карточкам занимаетесь, или с музыки начинаете? Если можно ответьте, спасибо.

**Ольчик Умница** · 11.01.2015, 20:00

Ирина, Ваши музыкальные сказки - просто ЧУДО-ЧУДНОЕ!!!! У нас (в школе) по УМК Планета знаний в 1 классе есть тема "Музыкальные сказки", мы инсценируем и Колобок, и Курочку Рябу, но всегда мне казалось, что чего-то не хватает! Теперь я поняла: там не хватало Ваших ЧУДЕС!!! Как жаль, что эти уроки уже прошли, но в следующем учебном году мы УУУУХХХХХ как развернемся!!! Ваши ритмяшки очень любят мои ученики

Спасибо Вам, Ирина, огромное! Дай Вам Бог здоровья, счастья, радости!

**Vitolda** · 12.01.2015, 17:43

Девочки, спасибо за внимание и ваши теплые слова!!! Очень приятно чувствовать, что твои работы востребованы!!!

Сообщение от лариса61

Ирина у меня вопрос, вы сначала с детьми по карточкам занимаетесь, или с музыки начинаете?

Знаете, Лариса, по-разному получается... Если ритмяшечка совсем простая, где, к примеру, только ритмическая пульсация используется длинными и короткими звуками - то могу просто с музыки начать, по показу, по словесному указанию менять с ребятами это чередование длинных и коротких. А потом - добавить картинки, иногда даже сразу видео... Но и в случае такого простого задания могу сначала с карточками ребят познакомить, а потом - использовать их как зрительную опору во время звучания музыки.

Когда ритмы сложнее используются, или когда их много, а ребята еще не имеют навыка "чтения ритмов с листа" (такого в подготовительной группе достигаем, да и то не все... Все-таки маловато времени на занятии! Вот те ребята, что в кружке у меня дополнительно, да не по одному году занимаются - больших успехов достигают) сначала знакомимся с карточками. Прочитываем их ритмическими слогами - Та и ти, прохлопываем без музыки в заданном ритме, простукиваем с помощью любого подручного материала - палочками, одноразовыми ложками, пластмассовыми крышками, каштанчиками, орешками... любой вариант подойдет. Затем хлопаем или стучим ритмический рисунок глядя на карточку уже под музыку. Но сначала не меняем его быстро на другой ритм (как может быть задумано в упражнении), повторяем дольше. Затем так же поступаем с другим ритмическим рисунком. А потом уже - используем видео.

Если навыки у детей есть, упражнение несложное - процесс может проходить быстрее, какие-то шаги можно пропустить... Да и каждая ритмяшка может подсказать какой-то свой путь...

Вот как-то так у меня получается... Но сколько людей - столько и способов! Для каждого свой может быть правильным, свое "петушиное" слово поможет!
Успехов!!! Буду рада, что и дальше мои ритмяшки будут помогать вам в работе!!!

**Tatiana-Lev12** · 12.01.2015, 17:51

Ириночка, как же такие очаровательные сказки могут не понравиться...... Вот и "Курочка Ряба": картинки яркие, очаровательные; музыка- веселая, задорная. И опять в Ваших работах нет перебора -все эстетично, все в меру. Ваши работы - это знак качества!!!!! Приятно смотреть самим и, конечно же показать детям. А самое главное-поиграть. СПАСИБО!!!!!!

**Ольга Сара** · 12.01.2015, 19:37

Сообщение от Vitolda

И в последней "Курочке Рябе", для инструментального исполнения, нет такого следования собственно за событиями сказки. Хотя все ее герои присутствуют! И музыка звучит снова та же.

Ирочка, великолепно (чуть не пропустила твой сказочный цикл), ты сама как курочка - пеструшечка несешь нам золотые яички, вдохновения тебе и творчества неиссякаемого.

**Олга Кобелева** · 15.01.2015, 17:31

Ирина! Не перестаю восхищаться вашим творчеством и широтой вашей души. Настроения нет, полистаю ваши странички, и опять работать хочется. В этом году на новогоднем утренники использовали вашу новогоднюю полечку, все и дети и родители были очень довольны, а самое главное смотрю на своих деток, а у них чувство ритма благодаря вашим ритмяшкам развивается на много лучше, чем ранише, когда я не знакома была с вашим творчеством. Ещё раз вам огромное спасибо и успехов.

**лариса61** · 16.01.2015, 17:02

Ирина, спасибо, что ответили, значит я на правильном пути. У меня тоже получается так знакомить ребят с ритмяшками, а что времени не хватает, так это больной вопрос. Как я согласна с Олей, ваше творчество дает заряд бодрости, уверенности и желания работать. СПАСИБО!!!!!!!

**Vitolda** · 17.01.2015, 09:54

Спасибо вам, девочки за теплые слова!!! ТАК приятно их слышать! И сразу словно крылья вырастают! И хочется снова и снова что-то попытаться сотворить - и со всеми поделиться!!!

Все мысли музыкальных руководителей уже к 8 Марта, к предстоящей весне повернулись. Но еще практически половина зимы впереди! Вот и получилась у меня новенькая зимняя ритмяшечка.
Два сожаления у меня вокруг нее... Первое - не знаю авторов песни, которую использовала. Буду ОЧЕНЬ благодарна, если кто-нибудь назовет мне их имена, а также расскажет, кто песню исполняет. И второе... Все мои поиски минусовки (чтобы пение, текст не отвлекал ребят от ритма) не увенчались успехом... А так хотелось именно с этой звенящей, хрустальной музыкой ритмяшечку сделать!!! Поэтому первый раз вышла у меня звенелочка с плюсом.... А может быть это и не страшно?

"Зазвенели тихо на морозе льдинки"

https://yadi.sk/d/nbsp-IPMfxYhXA - музыкальный файл
https://yadi.sk/d/8j9EsZ58TNm2-w - карточки для предварительной работы

**Olga 58** · 17.01.2015, 11:37

"Колобок", "Теремок", теперь - "Курочка Ряба"! Браво!Не перестаю восхищаться Вашим талантом! Просто неиссякаемый родник! Что ждёт нас дальше?! Спасибо!!!

**Tatiana-Lev12** · 18.01.2015, 07:47

Ирина, здравствуйте!!!!! "Зазвенели тихо на морозе льдинки" - какая нежная, хрустальная, звенящая ритмяшка. Я для меня это, волшебный заколдованный клип. Картинки, просто чудо: витиеватые, зимние, тонкие, того и гляди без мороза растают.....Ирина, Вы находите такое очарование, такую красоту.... Сейчас Вы Снегурочка, которая продолжает радовать всех миром красоты: красоты в музыке - нежной, тихой, спокойной; красоты в изображении. Мы с ребятишками не только сможем смотреть, но и подпевать и прохлопывать (тихонечко - тихонечко, чтобы не испортить песенку-ритмяшку). Как всегда, все очень интеллигентно, все в меру. Спасибо Вам огромное!!!!!!!

**Vitolda** · 18.01.2015, 09:52

Сообщение от Tatiana-Lev12

"Зазвенели тихо на морозе льдинки" - какая нежная, хрустальная, звенящая ритмяшка.

Таня, СПАСИБО ОГРОМНОЕ за Ваши чудесные слова о моей работе!!! Для меня - ОНИ звучат необыкновенным волшебным звоном и радуют душу!!!
А "Зазвенели тихо на морозе льдинки.." и вправду совсем особенная ритмяшечка получилась! Не такая, как все...

А сегодня - совсем-совсем обыкновенная! Для ребят средней группы подойдет.
Здесь 2 группы зверюшек - утята и котята. Каждая все время один и тот же свой ритмический рисунок играет. Котята на бубнах это делают, а утята - бубенчиками. Если у кого-то бубенчиков таких нет, так можно инструмент заменить, на маракас, например, или на румбу....

Знакомьтесь, "Котята и утята"

https://yadi.sk/d/uo6VDM1Mi7hP7A - музыкальный файл.

https://yadi.sk/d/rJ7XCGF3X0B3Bg - карточки для предварительной работы

Хочется, чтобы мои зверюшки пришлись по вкусу вам и вашим ребятам!

**olga kh** · 18.01.2015, 10:25

Сообщение от Vitolda

"Зазвенели тихо на морозе льдинки"

Ириш, полностью с тобой согласна - зима еще может и должна радовать своей красотой, забавами своими озорными, поэтому не хочется пока с ней расставаться. А у тебя столько интересного зимнего "материала" (слово, конечно, не то для твоих чудесных ритмяшек) Очень рада, что ты не устаешь нас радовать))))) И поучаствовать в этом волшебстве тоже хочется, поэтому, если понравится, прими от меня такую подводку. Пусть и на обычном занятии будет такая праздничная, сказочная атмосфера (хотя и без того, конечно, видеоклип получился, ну, ОЧЕНЬ волшебным!!!) Спасибо большое!!!! И авторам песни, и исполнительнице - аплодисменты!!! Изумительная песня!!! Да, кстати, - а мне кажется, что песня только помогает здесь - все органично связано между собой, и думаю, что играть в ритмы будет только удобнее...Может быть, я не права?..Но самой понравилось "волшебничать" именно так!)))

Песенка волшебная в гости к нам идет
И друзей-ритмяшечек за собой ведет,
Сказку новогоднюю дарят нам они,
Сказку новогоднюю слушай - не спугни!.. (это к первому прослушиванию, а потом, когда уже переходим к самим ритмяшкам, читаем второе четвростишие)

***

Правда же, волшебная песенка, друзья?
Поиграть с ритмяшками предлагаю я,
Звонкие, хрустальные, нежные они...
Я напоминаю всем: чудо не спугни!..