1 апреля - День смеха. Юморина.

[Окsana_hol]

1 апреля.

Действующие лица: ведущая в изящной шляпке, Фома в шапке колпаке без дна, Ерема в дырявой заштопанной шапке.
Ход праздника.
Дети под музыку входят в празднично украшенный зал. На стене смешные лица детей, улыбки и воздушные шары. На голове у всех головные уборы, различной формы и отделки.
Ведущая. Сегодня мы собрались на самый веселый праздник – День смеха. И чтобы было смешно, мы пришли в разных шапочках, шляпках, кепках– словом, во всём том, что мы носим на голове.
1 ребенок: Отмечаем праздник смеха, ну потеха, вот потеха!
Словно целый белый свет, съел смешинку на обед!
2 ребенок: Если вам смешинка в рот, вдруг случайно попадет,
Не сердитесь, не ворчите, хохочите, хохочите!
Ведущая: Праздник юмора с утра –
Крикнем вместе все: УРА!
А начнем мы наш праздник с веселого танца«Буги-вуги»
Танец «Буги-вуги» (сели на стульчики)
Запыхавшись, забегает Фома.
Фома. Привет, ребята! (Кланяется.) эх, колпак у меня дырявый. Ну да ладно, по Сеньке и шапка. А зовут меня Фома. (Громко.) а Ерему вы часом не видали?
Ерема ( вразвалочку заходит). Это кто тут так кричит, меня ищет?
Фома. Да это же я, Фома, неужто не узнал?
Ерема. Ты? Фома? Ну тогда я – Ерема!
Ведущая. Простите, что здесь происходит?
Фома. Я слышал, что у вас тут шапочный праздник, вот и пришел. У меня бездонный колпак имеется.
Ерема. Нет, я первым о празднике услыхал, бегом сюда бежал да вдруг запнулся и упал. У меня хоть и с дыркой шапка, но тоже есть!
Ведущая. Да кто вы вообще такие?
Фома. А вы что же, о нас ничего не слыхали?
Ерема. Тогда нам нужно о себе рассказать.
Фома. (поют) Вот приехали два брата во деревню из села…
Ерема. Одного зовут Ерема, а другого звать Фома.
Фома и Ерема. Эх, лапти мои, лапти лыковые, у Еремы и Фомы одинаковые!
Фома. Вот Ерема купил шапку.
Ерема. А Фома купил колпак.
Фома (дразнится). У Еремы шапка с дыркой.
Ерема (передразнивается). У Фомы колпак без дна!
Фома и Ерема. Эх, лапти мои, лапти лыковые, у Еремы и Фомы одинаковые!
Ведущая (в недоумении разводит руками). Что Ерема, что Фома – одинаковые…
Фома. Эй, Ерема-Ерема, сидел бы ты дома!
Ерема. Эх, Фома-Фома, дырява голова!
Ведущая. Теперь понятно, кто вы такие. А вы, что только дразнится умеете?
Фома. Нет, я еще загадку про эту, ну , ш… знаю. Ну-ка, угадайте: «Сижу верхом, не знаю на ком. Знакомца встречу, соскочу и привечу». (Шапка.)
Ерема. Теперь мой черед! Ну-ка, ребятки, отгадайте загадку: «Она любой девчонке прикроет волосенки, прикроет и мальчишке стрижки-коротышки. От солнышка защита. Для того и сшита». (Панама.)
Ведущая. Ну вот, опять вы мне мешаете. Я и сама хотела ребятам загадку загадать. Вот послушайте: «ношу на голове поля, но это вовсе не земля.» (Шляпа.)
Фома. Все загадки да загадки. Надоело, скучно. (Обращается к детям.) скорей вставайте на ноги, размяться нужно! Эй, колпак, сослужи службу!
Проводится игра «Передай шляпу».
Дети стоят в кругу. Под музыку колпак передается над головой из рук в руки. С прекращением музыки тот, у кого к руках оказался колпак, надевает его на голову.
Дети садятся на стулья.
Ерема. Так размяться любой может! А вы попробуйте головой подумать!
Проводится игра «Чей это головной убор?».
Ерема достает из сумки и поочередно показывает всем картинки головных уборов известных сказочных персонажей: Красной Шапочки, Незнайки, Буратино, Иванушки-дурачка, Ильи-Муромца, гномика. Дети отгадывают, кому она принадлежит. Хорошо сопроводить демонстрацию музыкой, песнями, помогающими отгадать обладателей головных уборов.
Пока Ерёма играет с детьми, Фома надевает клоунский нос.
Ерема. Где купили Вы, сеньор, этот красный помидор?
Фома. Вот не вежливый вопрос! Это собственный мой нос!
Ерема. И на кой он тебе сдался?
Фома. На кой, на кой! Скажи прямо, что завидно тебе. На, вот, держи, у меня ещё один есть.
Ерема. И что мы с ними делать будем?
Фома. Что делать? Играть будем!
Игра «Надень нос».
Играют 2 команды по 3-4 человека. Первые надевают нос, оббегают стульчик, возвращаются и передают нос вторым. Сами становятся в конец команды. То же делают вторые, 3-е, 4-е.

Ведущая. Сидят небылицы в тереме-светлице
Щелкают орешки, да творят насмешки.
1 ребенок. - Возле речки шум и смех. Кто плывет быстрее всех?
Рады все на улице, победила курица.
2 ребенок. - По реке плывет корова, обогнала пароход.
На рогах сидит ворона и соломенкой гребет.
3-4 ребенок: -Федул, чего губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить.
- Да иглы нет.
- А велика ли дыра?
- Да один ворот остался.
5-6 ребенок: - Сынок, сходи за водой!
- Да живот болит.
- Сынок, иди кашу есть!
- Что ж раз мать зовет, надо идти.
7-8 ребенок: - Ты мою конфету съел?
- Нет, не я.
- А вкусная была?
- Ооочень!
9 ребенок: Вот потеха, наш щенок,
Вдруг уселся на шесток!
Вместо курочек-хохлаток,
Водит по двору цыпляток.
Фома: А мы тоже так умеем. Удалая старушонка, оседлала медвежонка,
двух шакалов подковала, запрягла и поскакала.
Ерема: Я не то еще видал: кот корову забодал,
Прибежал медведь с винтовкой,
В зайца выстрелил морковкой,
И гонялся целый день,
За охотником олень.
Все дети: Чепуха, чепуха- это просто враки.
Песенка «Чепуха»
Ведущая. А теперь, детвора, танцевать всем пора!
Все дети исполняют «Танец маленьких утят».
Ведущая. А у меня есть чудесные шапочки! Кто их надевает, тот песню начинает.
Песня «Где был, Иванушка»
Фома: Да у вас тут все в шляпах!
Ерема: Да в каких смешных!
Ведущая: Ну, тогда объявляем парад шляп.
Парад шляп (под музыку)
Фома бурно им аплодирует. Ерема незаметно снимает с него колпак и прячет. Когда дети садятся, Фома замечает пропажу колпака.
Фома. Где мой колпак?
Ерема. Эх ты, шляпа! Колпак-то свой прошляпил! Скоморохи мимо шли да колпак твой унесли!
Фома. Правда? А не знаешь, где они?
Ведущая. Полно, Ерема, с братом шутить! Отдавай его колпак!
Ерема. Да разве кто видел, чтобы я его брал? У меня его нет.
Ведущая (выхватывает колпак у Еремы из-под рубахи). А что это? Не зря молва говорит: «На воре шапка горит!». Видишь, как твои уши покраснели, они-то тебя выдали! (отдает Фоме колпак.)
Ерема (обращается к Фоме ). Я ее не стащил, я с тобой пошутил! (Дразнит Фому.)
Фома. Все, Ерема, я на тебя рассердился, обиделся!
Ерема. А на сердитых воду возят, на горячих – хлеб пекут! Знаешь что, Фома, иди-ка ты туда – не знаю куда!
Фома (обиженно). Ну и пойду туда – не знаю куда, и принесу то – не знаю что! (Уходит.)
Ведущая. Зря ты, Ерема, брата обидел. Мы с вами еще поиграть хотели.
Ерема: Ну, и подумаешь, и без Фомы поиграем.
Проводится игра «Семеро сыновей» (проводится в кругу)
У Маланьи, у старушки, жили в маленькой избушке
Семеро сыновей, все были без бровей.
Вот с такими ушами, вот с такими носами,
Вот с такими животами.
Они не пили и не ели, друг на друга все глядели,
Дружно делали вот так.
(Ведущая показывает движение, все повторяют. Игра повторяется с другим ведущим- Фома, Ерема, ребенок).Садятся на стульчики.
Вбегает Фома.
Фома. Так спешил, так бежал, я уж думал – опоздал!
Ерема. Точно попал, прямо к шапочному разбору.
Фома. Что, здесь уже все свои шляпы на солому разбирают, а панамки в лоскутки превращают?
Ведущая. Нет, Фома, ты не понял. Выражение «к шапочному разбору» означает, что все уже собираются свои головные уборы надевать да потихоньку по домам расходиться.
Фома. ну, тогда в самый раз, вовремя! Помнишь, Ерема, ты отправлял меня: «Иди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что»? вот я и пошел и принес.
Ерема. А что же ты принес? Что ты там прячешь?
Фома. А вот что!
Фома показывает корзинку полную угощеньями.

[MakaRock]

Предлагаю прошлогодний сценарий развлечения, посвящённого 1 апреля:
Сценарий игровой программы «День смеха и юмора»
2013 год
Дети под музыку проходят в зал и занимают свои места
( для смеха можно стульчики поставить в другую сторону)

1 реб под.гр: Толи, Саши, Вовы, Нины,
Начинаем юморины!
2 реб.под.гр: Юмор – это значит смех,
Шутка добрая для всех.
3 реб. под.гр: Юмор – это ты и я,
Все веселые друзья.
Восп..под.гр: Праздник День смеха –
Веселье, потеха.
Собрал этот праздник
Всех лучших друзей.
С друзьями смеяться, шутить, баловаться
Гораздо приятнее, чем без друзей.

Воспит. ср.гр: Этот праздник мы с тобой
Первым встретили весной.
Наши дети не унывают,
Гостей песней забавляют!

Дети средней группы исполняют песню «А весной»
(раздаётся мяуканье кошки)

Восп.ср.гр: Кто так шутит? Не пойму…
Ну-ка, здесь я посмотрю….
(выносит игрушечную кошку, гладит её, читает записку:)
«Кошка Мурка, возраст подходящий, родители – Баба Яга; адрес: Лесной тупик, избушка на курьих ножках».
Подпись: Баба Яга.
Дата: День смеха».

Баба Яга: (с места) Ты, милая не волнуйся, он тебя не съест. Если только покусает маненько. (Идет по залу). Дети! Слухайте сюда! Котенка моего не обижайте, он вас сам будет обижать.

Восп.ср.гр: А вдруг он наших детей чему плохому научит?

Баба Яга: Ну, мышей-то ловить научит, да из рогатки в птичек пулять. Ох, она у меня хулюганистая! (Гладит кошку). Вон, как мяукает (кошка мяукает). А вы, дети так можете? (дети мяукают). Так, понятно, слышу – дружные ребятки. А теперь так же дружно и на вопросы бабки Ёжкины отвечайте.
Есть у меня игра для вас
Вам прочту стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте: «И я тоже».
Утром я проснулся рано… и я тоже,
Помяукал для начала…
А потом пошел гулять…
Из рогатки пострелять…
Делал во дворе зарядку…
Зубы чистил для порядка…
Хвост пригладил для красы…
Расчесал свои усы…
Наловил мышей и крыс…
Лег на печь и ногти грыз…
Поливал в саду цветы…
Молодец я, ну а ты?...
(Баба Яга каждый раз кричит: «И я тоже»).

Баба Яга: Молодцы, ребята, насмешили бабулю. Не буду вас есть! (шучу).
Я знала, что у вас тут будет хорошо. Шибко у вас тут ребята весёлые.
Как бывало, увижу – родители на утренник бегут, так завидую ихнему счастью.

Восп.под.гр: А мы тебе про садик споём сейчас!

Дети подготовительной группы исполняют песню «Детский сад»

Баба Яга: Хорошо вам тут, в садике. А у меня жизнь-то не сладкая, даже очень горькая.

Восп. под.гр: Да что же стряслось-то?

Баба Яга: Завелись у меня в избушке скука тоскливая, тоска скучная, грусть печальная и печаль грустная. Вот и отдала я Мурку в детский сад, чтоб не заразилась. А мы с Избушкой то плачем, то рыдаем. (Плачет). Ребята, помогите, избавьте нас, спасите.

Восп.под.гр: Да мы тебя мигом развеселим. Правда, ребята? Тоска, скука, грусть и печаль лопнут от злости. Хочешь, мы тебя научим весёлый танец танцевать?

Баба Яга: Только шибче пляшите, а то вдруг не поможет?

Общий танец («gummy bear ya mishka »)

Воспит. ср.р: Ребята, а давайте тоску из нашего музыкального зала выгнем? (вызывает одного ребенка). Только тут такое дело, руками ее трогать нельзя, а то можно заразиться.
Баба Яга: Моей метлой можно. Ну, смелей! (ребёнок метёт метлой)
Вот, совсем другое дело,
Даже я повеселела.
Праздник будем продолжать,
И с метлой моей играть!

Игра: «Покажи, метла» «Покажи, метла,
Где Баба Яга?
А где у старушки
Друг или подружка?
Раз, два, три!»
Дети двигаются по кругу поскоками вокруг лежащей в центре метлы. На счет «три» останавливаются. Тот, на кого метла показывает «метелкой», становится Бабой Ягой, противоположный конец показывает на друга или подругу Бабы Яги. Эта пара танцует в кругу, остальные хлопают.

Баба Яга: А вам, маленькие дети,
Предлагаю прокатиться на велосипеде!

Игра «Велогонки» - играют дети средней группы
Дети встают парами, у каждой пары - палка-это велосипед.
По сигналу первые пары встают друг за другом, держа палку двумя
руками между ног. Бегут до ориентира и обратно, передают палку
следующей паре, и т.д.

Восп.ср.гр: Молодцы у нас ребятки,
А теперь для всех – загадки:
Зимой в берлоге
Видит сон
Лохматый, косолапый...
Баба Яга: Слон.
Дети. Нет, медведь!
Восп.ср.гр: В теплой лужице своей
Громко квакал...
Баба Яга: Воробей.
Дети. Нет, лягушонок!
Восп.ср.гр: С пальмы - вниз.
На пальму снова
Ловко прыгает...
Баба Яга: Корова.
Дети. Нет, обезьяна!
Восп.ср.гр: К цветку приставишь ухо,
А в нем жужжит,
Поет старательная...

Баба Яга: Муха.
Дети. Нет, пчела!
Восп.ср.гр: Правильно, пчела!
Баба Яга: Что-то здесь я подкачала,…
Может быть, начнём сначала?

Восп.под.гр: Не волнуйся ты сейчас,
Игр много есть у нас.
Будешь ты сейчас в восторге,
От моей скороговорки!
А теперь, раз-два-три,
Ну-ка, быстро повтори!
(Баба Яга повторяет, у неё не получается,)
она просит, чтобы дети повторили)
Скороговорка: Бык, бык, белый бок,
Бегал с булкой на лужок.
(Дети, по желанию, повторяют скороговорку)

Восп. под.гр: Хватит, дети говорить,
Лучше будем в ложки бить.
Бабка Ёжка, помогай,
От детей не отставай!

Исполнение импровизационного шумового оркестра песни
«Жили у бабуси».

Баба Яга: Может, вы ещё споёте,
Иль стишок, какой почтёте?

Дети старшей группы исполняют песню «Капли»

Реб. сред.гр: Сияет солнце
На лугу,
А я сиять так
Не могу.
Зато умею
Улыбаться
И целый день
Могу смеяться!

Реб. стар.гр: Есть девчонки-хохотушки,
Есть девчонки-таратушки.
Хохотушки всё хохочут,
Таратушки - тарахтят.
Вместе весело им очень -
Расставаться не хотят.

Реб. под.гр: Вчера сказала мне
Подружка,
Что я
Вертушка-хохотушка,
Что быть серьёзной
Не хочу,
Что я всё время
Хохочу.
Обидно стало мне
До слёз:
Ведь хохочу-то я
Всерьёз!

Баба Яга: Ой, смешно же мне у вас,
Поиграть хочу сейчас!

Игра: «Музыкальные прикосновения» - Играют дети трёх групп, по желанию - парное количество игроков. Баба Яга тоже ходит парой с кем-нибудь из детей.
Дети встают парами. С началом музыки пары двигаться в свободном направлении. Когда музыка останавливается, ведущий выкрикивает команду, например: «Голова к голове!». После этого партнеры должны быстро соприкоснуться лбами.
Нос к носу. Глаз к глазу. Щека к щеке. Ступня к ступне. Голова к носку туфли. Рука к руке. Спина к груди. Рука к уху. Пятка к носку. Плечо к плечу. Рука к колену.

Баба Яга: Вот спасибо, касатики, насмешили вы меня. Уж мы теперь с Муркой как весело заживем! Целый день буду плясать, играть и песни петь, как вы.
Очень трудно сосчитать всех, кто любит хохотать!
ХохоТаня, ХохоТома, ХохоТима, ХохоОля…
Все так дружно вы играли!
Очень весело плясали!
И хоть жалко расставаться,
Но пришла пора прощаться.
(Забирает кошку и уходит под музыку)

Вед. ср. гр: Ну, а на прощанье в зале нашем,
Ещё немножечко попляшем!

Общий танец. Затем дети под музыку расходятся по группам.
******************************************************************
Реквизит:
1. Кошка, записка, метла для Бабы Яги
2. 2 палки для игры и 2 ориентира
3. Муз. инструменты, стол

******************************************************************
Репертуар:
Песня « А весной» - средняя группа
Песня «Детский сад» - подготов.группа
Общий танец («gummy bear ya mishka »)
Игра «Покажи, метла»
Игра «Велогонки»
Оркестр «Жили у бабуси»
Песня «Капли» - старшая группа
Игра «Музыкальные прикосновения»

[ТВЕРИЧАНКА]

Очень хорошая песенка к развлечению "День смеха" - "Праздник-безобразник"
http://yadi.sk/d/btE8j-5uKQRkv

[ТВЕРИЧАНКА]

Для удобства, выставляю свои развлечения к Дню Смеха с 2010 - 2013 года
http://yadi.sk/d/D6JPJc8DKeoUQ
http://yadi.sk/d/gmjHxxcYKepFS
http://yadi.sk/d/hUSyjU333EmIM
http://yadi.sk/d/csRNU2Li3XRSd

[Ntali12977]

Девочки, вот сценарий юморины на этот год, состряпала на материале с форума + свои сочинялки. За основу брала сценарий "Праздник-безобразник" Спасибо всем, кто увидит частицы своего материала!


«ПРАЗДНИК-БЕЗОБРАЗНИК»
Забавно одетые дети входят под музыку в зал. Взрослые уходят переодеваться.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте ребятишки! Девчонки и мальчишки! Сегодня по всей малышовой стране объявляется «Праздник – безобразник».
По этому случаю разрешается:
- хлопать, топать, визжать, хохотать (дети выполняют движения)
Ну, я вижу, компания у нас собралась веселая. Поэтому начнем мы наш праздник замечательной песней.
ПЕСНЯ «ПРАЗДНИК-БЕЗОБРАЗНИК» Звучит музыка, в зал входит Баба Яга с воздушными шариками.
Б. ЯГА: Безобразие! Что за праздник, да еще без меня? Нехорошо! Думали, не учую? У меня нос – во! Не нос, а НАСОС (Чихает)
Что, не боитесь меня? Правильно, кто веселится, тот не боится. Вот вам веселинки принесла, чтоб было всем весело! Настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется. (Поет)
Двести лет с плеча долой, в омут танца с головой!
Молодой человек, потанцуйте же со мной! (Приглашает мальчика, танцует)
А остальные, почему не танцуют? Ну-ка, все вставайте!
ШУТОЧНЫЙ ТАНЕЦ ПО ПОКАЗУ
Б. ЯГА: Прекрасно! Замечательно! Здорово!
ВЕДУЩИЙ: А я смотрю, не так уж все прекрасно. Где же наши взрослые? Куда они подевались?
Б. ЯГА: Это мои проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых. Смотрите в кого я их превратила.
Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, слюнявчики, соски, короткие юбочки, штанишки.
ВЕДУЩИЙ: Вот чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами?
Б. ЯГА: Да вы что! Теперь наш праздник будет еще интереснее. Теперь то уж точно вас некому будет воспитывать. И так , начинаем веселиться!
Веселинку зелёную возьмём
Праздник с неё мы начнём!
(Лопает шарик, звучит ф-ма смеха, постепенно приглушается звук)
Б.Яга Ой, ребята, смешинки прискакали и куда-то убежали!?
Вед. Я знаю, куда они поскакали! А ну-ка, детки-малыши, давайте расскажем, куда убежали смешинки.
(выбегают дети мл.гр., исполняют ПЕСНЮ «СМЕШИНКИ». В конце песни Б. Яга выходит с корзинкой разноцветных шариков-смешинок)
Б.Яга. Посмотрите, сколько я смешинок собрала! (нечаянно рассыпает шарики) Ой, опять убежали, дети, помогите их собрать!
(ИГРА МЛ.ГР. «СОБЕРИ ШАРИКИ» -2раза)
Вед. Б. Яга, давай мы смешинки соберём в мешочек и завяжем его, тогда они уж точно никуда не убегут. (собирают )
Б.Яга . Ребята, если съесть хотя бы одну смешинку, то будете хохотать целый день! Вот только как это сделать, ведь они такие большие и никак не поместятся в рот. (думает) Придумала! Сейчас я немного поколдую и сделаю смешинки малюсенькими, чтобы они попали прямо к вам в рот!
(Б. Яга под музыку колдует и незаметно меняет большой мешок на маленький)
Б.Яга. Получилось, а теперь открывайте шире ротики и ловите смешинки!
(Б.Яга раздаёт из мешочка разноцветные конфетки драже. В конце кушает сама, угощает воспитателей и начинают громко хохотать, по полу валяться и т.п.)
Вед. Вот это насмеялись от души!!!
Б.Яга. А сейчас красную веселинку возьму,
Что внутри я посмотрю. (лопает шарик)
А в веселинке, детвора,
Очень весёлая игра!
( ИГРА СТР. ГР. « » )
Вед. Б. Яга, а можно я одну веселинку возьму? (берёт голубой шарик)
Веселинка, голубая,
Рассмеши нас, дорогая!(лопает шарик)
ПЕСНЯ СР.ГР. «ВЕСЁЛАЯ ПУТАНИЦА»
Б.Яга. Пока зверей вы там лечили
поиграть чуть не забыли!
Будем вместе мы летать,
Кто со мной будет играть?
ИГРА СР. ГР..»ХВОСТ БАБЫ ЯГИ»
Б.Яга. Праздник наш мы продолжаем
Жёлтую веселинку выбираем!
В жёлтом цвете много света
Солнца яркого тепла!
Ох, как хочется побегать,
Ведь на улице весна!
(под весёлую музыку выбегают воспитатели-карапузы с сосками, играют в догонялки, ставят горшки и садятся на них)
СЦЕНКА
Ведущий. Карапузы под окном повстречались вечерком.
1-й карапуз. А у нас в квартире газ! А у вас?
2-й карапуз. А мне вчера подбили глаз! А у вас!
1-й кар. Ну, а мне любимый папа ремнём по попе дал мене
И поэтому вот тута полоски синие, аж две!
2-й кар. Папе с мамой каждый день по гостям ходить не лень.
Только утром почему я поднять их не могу!
1-й кар. А мой папа, между прочим, как медведь храпит пол ночи
2-й кар. А мой дядя Михаил мне котёнка подарил.
1-й кар. А мой папа – бегемот! Его мама так зовёт!
2-й кар. Бегемотик, ну и что же, я на зайчика похожа.
Мама – рыбка, котик – брат, не семья, а зоопарк!
1-й кар. А у нас сосед вчера песни пел аж до утра!
2-й кар. До утра? Ерунда! Целый день – вот это да!
1-й кар. А я тоже так могу,
Хочешь я тебе спою?
2-й кар. Ну, конечно же хочу, слушать песни я люблю!
ПЕСНЯ «РАЗ ЛАДОШКА»
2-й кар. Ух, ты, как артистка выступала
Я с горшка чуть не упала!
1-й кар. Вставай, попу поднимай!
Скорей меня ты догоняй!
убегают
Б.Яга . Чтобы дальше веселиться
Надо, дети, подкрепиться!
Угощу я деток вкусными конфетками!
Б. Я. Выносит поднос, на котором лежат коробки с конфетами
Б. ЯГА: Налетай, разбирай!
Воспитатели хотят угостить детей, вместо конфет в коробках лежат камушки.
ВЕДУЩИЙ: Ягуся, это же не конфеты, ты опять за своё!
Б. ЯГА: Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой. Прямо беда!
ВЕДУЩИЙ: Давайте скажем все вместе волшебные слова, попросим Бабу-Ягу вернуть нам настоящее угощение.
Дети называют Б. Я. ласковыми словами, говорят «Пожалуйста», «Будь добра» и т.п. Баба-Яга «добреет» выносит настоящее угощение.
Б.Яга. Веселинку я возьму
Колдовать над ней начну!
Берёт шарик, сделанный из папье-маше и под музыку колдует над ним, шарик раскалывается на две половинки, а внутри – конфеты)
Вот, держите, детки,
Настоящие конфетки!Угощает.
Б.Яга. Веселинок больше нет,
Значит празднику – конец!
Но смеяться, дети, продолжайте
Да меня не забывайте!
Я хоть вредная старушка,
Но скажу секрет на ушко:
Вас, ребята, я люблю,
С нетерпенье в гости жду.
В сказки верьте, детвора,
До свиданья, мне пора! (улетает)
ВЕДУЩИЙ: Поиграли, порезвились,
славно мы повеселились!
Праздник с вами не кончаем
С собой в группу забираем!
Под весёлую музыку все выходят из зала.

[yulcha1710]

Спасибо, всем за материал. Вот такую небольшую развлекалочку, хочу провести на этой неделе. Времени на подготовку нет совершенно, мои подготовишки сейчас нарасхват.
Забавно одетые дети входят под музыку в зал. Взрослые уходят переодеваться.
Звучит музыка, в зал входит Баба Яга.
Баба Яга:
Привет, девчонки и мальчишки!
Те, у кого на носу веснушки!
И те, у кого на лбу есть шишки!
Здравствуйте шалуны, весёлые болтуны!
Здравствуйте, вертелочки- модненькие девочки!
Сегодня – 1 апреля! Праздник смеха и веселья, праздник танцев, песен, шуток!
Объявляю Первоапрельскую дискотеку!
На нашей дискотеке все должны быть веселыми, улыбчивыми, активными.

Запрещается: грустить, скучать, сидеть и плакать. Вас ждут сегодня не только танцы, но и веселые игры и аттракционы. Я надеюсь, что участниками праздника станут все без исключения.
А себя я назначаю Учителем танцев!
Кто не будет танцевать, того буду щекотать!
ТАНЕЦ «УЧИТЕЛЬ ТАНЦЕВ» (диск «Учитель танцев»)
Баба Яга:
Ха-ха-ха! Поиграем в игру « Как тебя зовут?» На все мои вопросы вы должны отвечать – одно слово - метла! Понятно? Повторите.
ДЕТИ: МЕТЛА!
Ведущий задаёт вопросы любым детям.
ВОПРОСЫ:
- как тебя зовут
- что это у тебя (показывает на любую часть тела: нос, руку, попу)
- что мама положила тебе в карман
- что ты любишь кушать
- чем ты рисуешь
- кого ты целуешь
…. И т.д.
Баба Яга: А вы, ребята, знаете, как ещё 1 апреля называют? ДЕТИ:
Б. Я.:Праздник Дураков и праздник Простаков!
Можно кукарекать, квакать и кричать
В этот день 100 раз подряд!
Ну, я вижу, компания у нас собралась веселая. Поэтому продолжаем наш праздник замечательной песней.
ПЕСНЯ «БОБИК ЖУЧКУ ВЗЯЛ ПОД РУЧКУ»
Б.АБА ЯГА:
Что, не боитесь меня? Правильно, кто веселится, тот не боится. Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется. (Поет)
Двести лет с плеча долой, в омут танца с головой!
Молодой человек, потанцуйте же со мной!
(Приглашает мальчика, танцует)
А остальные, почему не танцуют? Ну-ка, все вставайте!
ШУТОЧНЫЙ ТАНЕЦ ПО ПОКАЗУ «ОЙ, РУЧКИ МОИ»
БАБА ЯГА:
Прекрасно! Замечательно! Здорово!
Вам, не интересно, где же наши взрослые? Куда они подевались?
ДЕТИ: Интересно!
БАБА ЯГА:
Это мои проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых. Смотрите в кого я их превратила.
Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, слюнявчики, соски, короткие юбочки, штанишки. (002)
БАБА ЯГА:
Теперь наш праздник будет еще интереснее. Мы устроим забавные соревнования. Ребята, вы согласны? (Ответы детей) А вы? (Ответы воспитателей)
В таком случае это - команда - «Кукляшки»!
И ваша команда будет называться… «Мультяшки»., «Чебурашки», «Хохоташки», «Промокашки»
БАБА ЯГА: Команды, стройся!
ИГРЫ:
1. «СКВОЗЬ ОБРУЧ»
(добежать до обруча, продеть его через себя, вернуться, передать эстафету)
БАБА ЯГА: (выносит мяч, подбрасывает)
Эх, где же вы годики мои молодые? В мяч играть любите, касатики? С мячами наша следующая игра.
2. «ПЕРЕДАЙ МЯЧ»
(команды строятся колонной, передают мяч друг другу над головой, а обратно – внизу, через расставленные ноги)
БАБА ЯГА:
Как с вами интересно и весело! Даже безобразничать не хочется. А загадки любите отгадывать? Ну, тогда слушайте мои загадки-обманки: а кто не отгадает, тому штраф.
ЗАГАДКИ:
1. Кто любит по ветвям носиться, конечно, рыжая (Белка)
2. В малине понимает толк хозяин леса бурый (Медведь)
3. Кто стучит, как в барабан на сосне сидит (Дятел)
4. Хвост веером на голове корона
Прекрасней нету птицы чем (Павлин)
5. Что за чудо? Вот так чудо: сверху блюдо, снизу блюдо.
Ходит блюдо по дороге- голова торчит да ноги. (Черепаха)
Б.Я.: Предупреждаю всех заранее:
Сейчас будет соревнование!
1. ЭСТАФЕТА «ПРОНЕСИ ВОЗДУШНЫЙ ШАР»
Нужно пронести мяч между лбами, животами, спинами. Соревнуются 2—3 пары детей.
Б.Я. Команды, просто класс!
А теперь команды перемешаем, дальше все вместе играть начинаем.
Расти, коса до пояса. Не вырони ни волоса.
Расти косынька до пят. Все волосинки вряд.
Расти, расти, не путайся. Дочка маму слушайся.
Объявляю конкурс «Самая длинная коса».
Выходите девочки, показывайте свои косички. Б.Я. достает метр
2. КОНКУРС «САМАЯ ДЛИННАЯ КОСА», а для мальчиков «САМЫЙ ДЛИННЫЙ ЯЗЫК»
3. КОНКУРС «С МЕШОЧКОМ НА ГОЛОВЕ»
В игре принимают участие по несколько человек со всех групп. Детям раздают мешочки и они танцуют с мешочком на голове, у кого мешочек падает, тот выходит из игры. Выигрывает тот, у кого мешочек не упадет до окончания музыки.

БАБА ЯГА:
В ловкости, быстроте, смекалке нет равных вам ребята, Дети, а вам понравились сегодня наши заколдованные Бабой Ягой воспитатели?
Вот и чудесно, так пусть же все взрослые теперь всегда остаются такими же добрыми, веселыми и озорными.
ТАНЕЦ «ТЕТЯ ВЕСЕЛЬЧАК» или флешмоб.

[ТВЕРИЧАНКА]

Сценарий на День Смеха - идея взята с интернета. Действующие лица клоунесса Аккуратинка и клоун Тяп Ляп
https://yadi.sk/i/pMQgdwHofXrTN

[m-diana-2007]

с миру по нитке - голому рубашка. Очень замечательная рубашечка получилась.примерно так я и составляла сценарий, немножко поменяла его. Просто не стала брать героев, а переделала на двух ведущих.Праздник получился весёлый. неожиданный. А ещё наши коллеги неожиданно для всех в конце праздника обрызгали нас водой. В общем всем понравилось.
ДЕНЬ СМЕХА 2015
1ВЕД. Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха,
Ведь долго ждали, не скроем,
Наш всенародный день смеха.

2 ВЕД. На праздник, на общее веселье
Мы пригласили в гости Смех,
Забаву, Веселье и Развлеченье,
Шутку и Юмор для потех!

1 ВЕД. Толи, Саши, Вовы, Нины,
Начинаем юморины!
Юмор – это значит смех,
Шутка добрая для всех.

2 ВЕД. Юмор – это ты и я,
Все веселые друзья.
Праздник День смеха –
Веселье, потеха.

1 ВЕД. Собрал этот праздник
Всех лучших друзей.
С друзьями смеяться, шутить, баловаться
Гораздо приятнее, чем без друзей.

2 ВЕД. Этот праздник мы с тобой
Первым встретили весной.
Наши дети не унывают,
Гостей песней забавляют!
♫ песня «Из чего же»

1 ВЕД.Обожаю смеяться, шутить и конечно танцевать! А кто не будет танцевать, того я буду щекотать! А вы, ребята, любите смех, веселье, шутки? И сейчас мы проверим, кто же громче смеется!
Дети встают в круг
1 ВЕД. Все девчонки, как только я подниму правую руку громко и дружно кричат «Хи – хи – хи!» (проверяет) Как только я подниму левую руку – мальчишки кричат «Ха – ха – ха!» (проверяет)

Песня «Хи-хи, ха-ха»(на частушечный мотив)
♫Мы сейчас споем вам песню, сложим с музыкой стихи.
Все девчонки нам помогут, ну-ка, дружно – хи-хи-хи.
А мальчишки возражают – это просто чепуха!
Вот так песня, насмешили и все вместе – ха-ха-ха!

Девочки поют и пляшут, парни хмурые, как мхи,
Мы сейчас вас расшевелим, ну-ка, дружно – хи-хи-хи!
Вот пристали непоседы! Расскакались, как блоха.
Ничего у вас не выйдет, скажем прямо – ха-ха-ха!
Что за дело, что за право, это просто – чепуха!
Скажем мы сейчас друг другу – хи-хи-хи да ха-ха-ха!
В конце просто хи-хи-хи и ха-ха-ха по поднятию руки
Дети садятся на стульчики

Игра с залом «Я»
1.Кто живет по распорядку?
2.Кто утром делает зарядку?
3.Кто одежду бережет?
4.Под кровать ее кладет?
5.Кто из вас не любит скуки?
6.Кто здесь мастер на все руки?
7.Вещи кто хранит в порядке?
8.Рвет и книжки и тетрадки?
9.Кто за все благодарит?
10.Кто спасибо говорит?
11.Кто дома маме помогает?
12.А кто лодыря гоняет?
13.Кто друзей не обижает?
14.Кошек за хвосты таскает?
15.А кто любит шоколад?
16.А кто любит мармелад?
17.Кто из вас не любит груши?
18.Ну, а кто не моет уши?
19.А кто любит рисовать?
20.В альбоме? В тетради? На доске? На стене?
21.Кто любит купаться?
22.В море? В реке? В ванной? В душе? В луже?

§§ Игра: «Музыкальные прикосновения»
Дети встают парами. С началом музыки пары двигаться в свободном направлении. Когда музыка останавливается, ведущий выкрикивает команду, например: «Голова к голове!». После этого партнеры должны быстро соприкоснуться лбами.
Нос к носу. Глаз к глазу. Щека к щеке. Ступня к ступне. Голова к носку туфли. Рука к руке. Спина к груди. Рука к уху. Пятка к носку. Плечо к плечу. Рука к колену.

1 ВЕД. Молодцы у нас ребятки,
А теперь для всех – загадки:
Зимой в берлоге
Видит сон
Лохматый, косолапый...

2 ВЕД. Слон.
Дети. Нет, медведь!

1 ВЕД. В теплой лужице своей
Громко квакал...
2 ВЕД. Воробей.
Дети. Нет, лягушонок!

1 ВЕД. С пальмы - вниз.
На пальму снова
Ловко прыгает...

2 ВЕД. Корова.
Дети. Нет, обезьяна!

1 ВЕД. К цветку приставишь ухо,
А в нем жужжит,
Поет старательная...

2 ВЕД. Муха.
Дети. Нет, пчела!
1 ВЕД. Правильно, пчела!

2 ВЕД. Будем шутить мы, и петь, и смеяться.
Будет веселье у нас.
За руки дружно беритесь, ребята,
На танец приглашаю я вас.

♫ « У меня, у тебя»

1 ВЕД.А я умею превращать грустные стихи в добрые. Вот прочтите, О.Б., что-нибудь.
2 ВЕД.Наша Таня громко плачет - уронила в речку мячик.
1 ВЕД. (к детям):Ну и что дальше по-вашему?
ДЕТИ:Тише, Танечка, не плачь, не утонет в речке мяч.
1 ВЕД.: А теперь я.
2 ВЕД. повторяет первые две строчки.
1 ВЕД.Мимо уточка плыла, Тане мячик подала.Ну-ка, еще!
2 ВЕД.Уронили мишку на пол, оторвали мишке лапу.
ДЕТИ:Все равно его не брошу, потому что он хороший.
2 ВЕД. повторяет первые две строчки.
1ВЕД.Мама ниточку взяла, мишке лапку при-ши-ла. Ну, последний разок.
2 ВЕД.:Зайку бросила хозяйка, под дождем остался зайка.
ДЕТИ:Со скамейки слезть не смог, весь до ниточки промок.
2 ВЕД. повторяет первые две строчки.
1 ВЕД.Зонтик я ему принес, не промокнет даже хвост! Вот мы и помогли зайке.
2 ВЕД.А сейчас приглашаю всех поиграть.

Игра. Шапочка
Для игры понадобится шляпа. Дети стоят по кругу и передают друг другу шапочку. Тот, на кого придётся пауза в музыке (после слова «надеть»), надевает шапочку, «прихорашивается». Когда начинается музыка, танцует. Остальные в это время хлопают в ладоши.

1 ВЕД..В мире живете вы, горя не зная,
Пусть все завидуют, глядя на вас.
Будьте веселыми, будьте вы… счастливы!
Тысячу, тысячу, тысячу раз!

2 ВЕД..Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку
Нам жить без улыбки нельзя!

♫танец под песню В. Шаинского «Улыбка».

1 ВЕД.Итак, дорогие друзья! Во время нашего праздника мы видели ослепительные улыбки, был слышен смех: задорный, заразительный, радостный.

2 ВЕД..Все. Окончился праздник, настал расставания час,
Шутили, играли и нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот веселый День смеха,
И мы не забудем о вас.

Звучит веселая музыка, прощаются.

СПАСИБО, ДЕВОЧКИ!

[lalanya]

Девочки переделала чей-то сценарий под своих детей,простенький,без подготовки..Сама на курсах ,когда приду останется 3 дня....
.СМЕХ СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ.. 2016 г.

Вед: Добрый день, девчонки и мальчишки, наши дорогие ребятишки.
Хочу я вас с днем смеха поздравить, посмешить и позабавить.
В такой день все должны смеяться, носиться, прыгать и кривляться.
1реб.под.гр:
Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха,
Ведь долго ждали, не скроем,
Наш всенародный день смеха.
РЕБ:
На праздник, на общее веселье
Мы пригласили в гости Смех,
Забаву, Веселье и Развлеченье,
Шутку и Юмор для потех!
РЕБ
А когда к нам приходит , праздник 1 апреля?
Правильно – весной)
Улыбнитесь быстро все !
Спойте песню о Весне!!!!!
-----------------ПЕСНЯ ОЙ БЕЖИТ РУЧЬЁМ ВОДА----------
Звучит музыка на МЕТЛЕ влетает БАБА ЯГА

Баба-Яга: Здравствуйте, дети! Самые лучшие на свете.!
Добрый день, девочки и мальчики! Солнышки мои золотые!
Уж я рада видеть вас, моих любимых. Уж я рада видеть вас, моих красивых!
Рада смеху вашему расчудесному! Рада улыбкам вашим прекрасным!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко-------------------------Я
Итак!- Кто любит игры? –
Кто любит мультики?
Жевательные резинки?
Стирательные резинки?
Пирожное?
Мороженое?
Шоколад?
Мармелад?
Кто любит загорать?
Кто любит орать?
Купаться в грязной луже?
Кто не моет уши?
Петь и танцевать?
А играть?
Ну что ж, тогда поиграем детвора.,1,2,3, всех МАРТЫШЕК оживи…..
-------------------------ИГРА» МЫ- МАРТЫШКИ»---------------------------------
Дети садятся. Баба Яга на ушко Ведущей что-то шушукает……

Вед.: Ребята, Бабе Яге стыдно признаться, но она для вас приготовила интересный конкурс, но пока к нам летела, всё забыла и всё перепутала, Поможем ей отгадать названия мультиков, давайте их распутаем. Слушайте внимательно, что вам сейчас будет говорить наша гостья….
1)Бременские…волки (музыканты).
2)Красная…королева (шапочка).
3)Иван Царевич и серый…цветочек(волк).
4)Царевна…семицветик(лягушка).
5)Сестрица Алёнушка и братец..лягушка(Иванушка).
6)Гуси-музыканты(лебеди).
7)По щучьему…лебедю (велению).
8)Цветик-разноцветик (семицветик).
9)Аленький…кулёчек (цветочек).
10)Снежная…ряба(королева).
11)Курочка… путешественница (ряба).
12)Лягушка…ряба (путешественница).
Б.Я.: Ой какие вы молодцы, здорово вы мне помогли… Но всё равно, Какое-то у вас неправильное 1 апреля. На 1 апреля положены всякие кричалки, шумелки и игралки, шутки.
Вед.: Будут тебе шутки! Но сначала детей разделим на две команды: команда – «Карапузики» и «Чумазики».
-----------------------------Игра. «Поздравлялки»---------------------------------
Правила игры: по сигналу одна команда кричит «Первое», а другая -«апреля!»
Б.Я. путает детей, подавая команду по нескольку раз одним и тем же детям. В завершении все дружно кричат «Первое апреля!».
Вед.: Может хватит нам кричать, в игры нам пора играть!
Б.Я. : Что ты сказала? Не слышу?
Вед.: У тебя что, бананы в ушах?
Б.Я.: Бананы? Где бананы? У кого бананы?
Вед.: Да вот он! Догони!
-------------------Игра «Догони банан»-----------------------------
Правила игры: дети встают в круг. Ведущая пускает банан по кругу, Б.Я. пытается его догнать. В конце банан оказывается у Б.Я. в руках.
Б.Я.: У-у! Это же не настоящий банан. Я так не играю.
Вед.: Не обижайся, Баба-Яга, мы тебя сейчас ещё играми потешим .
---------- ИГРА «НА МЕТЛЕ ОБЕЖАТЬ ПЕНЁК»------------ 2метлы, команды
Б.Я.: Ой какие молодцы ,а я для вас тоже приготовила игру, да такую в которую вы никогда не играли….А знаете какую
А вот и не знаете, я хочу вас прокатать на своей метле, ну что готовы?
------------------------ИГРА ХВОСТ БАБЫ ЯГИ--------------------------------------------
ВЕД: А сейчас мы тебя проверим и загадаем тебе загадки, попробуй их отгадать .Только вы ребята не подсказывайте, готова?????
Загадки.

1. Была у злодея до пят борода,
В театре он кукол мучил всегда.
«Подайте мне плетку» - гремел его бас.
Скажите скорее, кто он?... (Карабас).

2. В лесу жил в избушке смешной толстячок,
С ним был неразлучен сосед Пятачок.
Читал он вопилки приятелю вслух,
Теперь вы ответьте, кто он?... (Винни-Пух).

3. Лечит маленьких детей,
Лечит кошек и зверей,
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор… (Айболит).


4. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
Ну, подскажите, как звали ее?... (Кр. Шапочка).

БАБА ЯГА – И правда какие вы умненькие. Ну а сейчас я проверю , какие вы внимательные .
И следующая игра называется
---------------------------ФИКИСИКИ------------------------------------

Б.Я.: Ой как здорово у вас, как мне у вас понравилось, так быстро время пролетело, но мне уже пора улетать…...
Вед.: Итак, дорогие друзья! Во время нашего праздника мы видели ослепительные улыбки, был слышен смех: задорный, заразительный, радостный. Значит праздник удался, крикнем громкое –--УРА-----------
Б.Я.: А в завершение праздника я предлагаю устроить Бабкинуёжкину Дискотеку !
-------------------«Шишки-ёлки»--------------------------------
Б.Я. Запомните этот веселый День смеха,
И я не забуду о вас.
До свиданья друзья, до новых встреч…..
Вед.: Окончился праздник, настал расставания час,
Шутили, играли и нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Наш праздник окончен, всем до свидания……

[lalanya]

Девочки переделала под своих детей чей-то сценарий..Без подготовки,всё на играх....https://yadi.sk/i/n7jYIjBmqKzfU

[Елена М]

Частушки-небылицы к 1 апреля. Собраны из стареньких, всем известных и зарифмована пара новеньких.
Мы пришли повеселиться
И не будем здесь скучать
Мы частушки-небылицы
Начинаем запевать!

1.Сидит Коля на берёзе –
Белая рубашечка
На головке сапожок,
На ноге фуражечка.

2.По тропиночке я шла,
Ванечку увидела,
Под кустом сидел и плакал:
Курица обидела!

3.По двору коза идет,
Васю за руку ведет,
Скачет за козой кровать,
Хочет с Васей поиграть!

4. Мальчик Петя на прогулке
Собирал с деревьев булки,
Из песка он суп варил
И мальчишек угостил!

5. Ехал Миша на тарелке,
Две кастрюли впереди,
А за ним бежала ложка
И кричала: Погоди!

6. По небу летел утюг,
Весело смеялся,
Приземлился в Африке -
В море искупался!

Мы частушки вам пропели,
Можем петь их целый день!
Нынче 1 апреля –
Веселиться нам не лень!

[Galina-slutsk]

ПЕСЕНКА ко ДНЮ СМЕХА...ноты -"Зелёная корова, оранжевая лошадь,коричневая рыба..." мои дети поют с удовольствием...

https://yadi.sk/d/Xa27k05nqL2zX

[lipa29]

Елена М, Лена, спасибо за частушки! Пригодились!

Мой сценарий к 1 апреля с клоунами Клёпой и Ириской!

https://cloud.mail.ru/public/GMif/9Wx8EYfWP

[nezabudka-8s]

Дело было в январе первого апреля
(шуточная песенка-наоборот)

Слова: Ю. Энтин
Музыка: В. Шаинский

Исполняет Мария Лукач

1. Дело было в январе - первого апреля,
Жарко было во дворе - мы окоченели.
Бррр, бррр, мы окоченели,
Бррр, бррр, мы окоченели.

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[Aleksis1611]

Сценарий 1 апреля «В стране веселья»

Звучит веселая музыка. Дети входят в зал. Их встречает клоунесса Веселинка.
Веселинка: Проходите, торопитесь, мои шумные друзья!
Отдыхайте, веселитесь, здесь скучать никак нельзя. Дети рассаживаются
Здравствуйте, мальчишки – смешные шалунишки!
Здравствуйте, девочки, веселые вертелочки!
Праздник юмора с утра – крикнем громко все...
Дети: Ура!
Веселинка: Ох, кричите слабовато, крикнем ещё раз, ребята! Все кричат: «Ура!»
Разрешите познакомиться! Я – Веселинка!
А вас как зовут? Громко имя назови – раз, два, три! Дети кричат имена
Всё понятно! Мальчишек зовут «Бу-бу-бу», а девчонок – «Сю-сю-сю»!
Нынче первого апреля всех зову в страну веселья!
Приготовились к полёту! Завели мы самолёты…. «моторчики»
Полетели, не догнать, будем быстро мы летать! Под музыку летают «самолёты»
Друг за другом становитесь, и за плечики держитесь!
Получился паровоз, две трубы и сто колёс! Под музыку двигаются «змейкой» сначала медленно, а потом быстрее.
А теперь поплыли, раз, два, три, четыре! Под музыку «плавают»

*** Игра «Паровозо-самолето-пароход»

Веселинка: В стране веселья нельзя скучать! Всех приглашаю танцевать!
А кто не будет танцевать, того я буду щекотать!

*** Танец по показу, во время танца клоунесса пускает мыльные пузыри, разрисовывает лица

Веселинка: Порезвились, поплясали! На места все убежали! Дети рассаживаются
Сидя будем мы играть, только просьба – не зевать!
И на все мои вопросы вместе дружно отвечать!
- Кто тут любит игры, смех? Дети кричат «Я» или молчат
- Кто сегодня лучше всех?
- Ну, а кто сегодня хмурый?
- Кто пришёл с температурой?
- Кто любит пирожное и мороженое?
- Шоколад и мармелад?
- А сокровища, клад?
- Ну а подзатыльники?
- А компьютеры, мобильники?
- Кто любит загорать?
- А громко кричать?
- Купаться в грязной луже?
- А кто не моет уши?
- Кто здесь любит танцевать?
- Пошутить и поиграть?



Ребята, здесь в стране веселья стоит сундук с веселым настроеньем!
У кого тут хмурый вид? Тех он вмиг развеселит! Вытаскивает сундук, открывает
Чего тут только нет! Показывает
Шарики, мешочки, обручи, горшочки!
Долго все перечислять! Предлагаю поиграть!

*** Игры-аттракционы:
- «Кто быстрее возьмет игрушку». На пол кладется 3 обруча, в них - игрушки, на одну меньше, чем детей. Дети двигаются вокруг об¬ручей, с окончанием музыки нужно взять игрушку. Выигрывает тот, кто останется с последней игрушкой.
- «Танец с мешочком на голове». В игре принимают участие по несколько детей из каждой группы. Дети танцуют с мешочками на голове, у кого мешочек падает, тот выходит из игры. Выигрывает тот, у кого мешочек не упадет до окончания музыки.

Веселинка: Праздник будет интересней, если зазвучит оркестр! Идет к сундуку
Инструменты необычные, но... знакомые, привычные!
Встретить можно их повсюду, для оркестра выбрали... посуду! Достает, показывает

*** «Веселая кухня»

Веселинка: Праздник Смеха продолжаем! Снова в игры поиграем!

*** Игры-эстафеты:
- «Шустрый шарик». 4 детей двигаются на четвереньках до финиша, толкая шарик лбом.
- «Гонки на горшках». Несколько детей садятся на горшки и, перебирая ногами по полу, должны добраться до финиша - кто быстрее, тот и выиграл.

Веселинка: Да здравствует 1 апреля – праздник ШУТКИ и ВЕСЕЛЬЯ!
Праздник завершается, последний танец объявляется!

*** Танец «Учитель танцев»

Веселинка: Есть у праздника начало, есть у праздника конец,
Кто сегодня веселился, тот, конечно...
Все: Молодец!