СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА 8 МАРТА В 1- МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
Под веселую музыку входят дети в зал с султанчиками в руках.
Встают лицом к гостям.
Ведущая: Солнце льет свой свет прекрасный
Птицам песни петь не лень.
Тает снег и небо ясно. Здравствуй праздник- Мамин день!
Огоньки сверкают в небе там и тут,
Всем гостям мы посвящаем праздничный салют!
Танец с султанчиками « Салют» ( календарные пр-ки №3 с. 76.
« Упражнения с салютиками»
Собирают салютики.
Ведущая: Чей-то голос слышу я ? Кто же к нам идет, друзья?
Мы похлопаем дружней, Приходи к нам поскорей!
Под народную музыку в зал входит пританцовывая Матрешка, дети хлопают.
Матрешка: Это я, Матрешка, песенку пою,
Это я, Матрешка в гости к вам иду!
Здравствуйте мои милые маленькие друзья!
Я пришла к вам поплясать, песни петь и поиграть.
Ведущая: Спасибо Матрешка, мы сегодня с ребятами мамин праздник
отмечаем и стихи читаем
Дети читают стихи: 1. 2. 3. 4.
Матрешка: Давайте про мамочку песенку споем.
« Песенка про мамочку» муз. Качаевой.
Звучит вступление к песне Вихаревой « Золотые лучики» ( Веселинка с32)
В зал входит девочка- Солнышко.
Исполняет песню « Золотые лучики» Вихаревой.
Ведущая: Посмотрите, ребята, это Солнышко к нам пришло.
Здравствуй, Солнышко, но почему ты такое грустное?
Солнышко: Здравствуйте, ребятки! Все вокруг веселятся, ведь сегодня
Праздник мам и бабушек, а у меня никогда не было мамы, и
поэтому я грущу.
Матрешка: Не грусти, Солнышко, наши ребята повеселят тебя, будут с тобой
играть и танцевать. Ты согласно? Становитесь в кружочек.
Песня- упражнение « Солнышко» муз. Макшанцевой. « Топ-хлоп» с. 72
Ведущая: А что у тебя, Солнышко в корзиночке?
Солнышко: А это мои весенние разноцветные лучики- платочки. Давайте
потанцуем с ними.
« Пляска с платочками» муз. Картушиной.( Сказки о животных с. 58-59)
Ведущая; Посмотрите, посмотрите! От солнечных желтых лучиков
Наши ребятки превратились в маленьких желтеньких цыпляток.
Надевают всем детям ободочки цыплят. Берет в руки игрушку Курочку.
«Танец цыплят» под фонограмму ( диск 1 )
Ведущая: обращается к цыплятам : Вы от мамы убежали?
Дети: Да!
Вед : И ничего ей не сказали?
Дети: Да!
Ведущая: Ах вы, глупые ребятки, желторотые цыплятки,
Здесь рядом бегает лиса.
Хочет в курятник забраться и невидимой остаться!
Матрешка берет игрушке Лису.
« Надоело мне вас слушать. Я хочу цыпляток кушать!
Игра подвижная « Лиса и цыплята» под фонограмму. Цыплята убегают от Лисы.
Ведущая: Ну что, цыплятки, больше не будите убегать от мама – Курицы?
Дети: Нет!
Ведущая; Тогда 1, 2, 3 повернитесь и в ребяток превратитесь.
( Снимают ободки)
Матреша: А ребятки приготовили подарки для своих мам?
Ведущая: Конечно, пирожки пшеничные, румяные, сдобные.
С малиной пирог, с капустой пирог,
А который с мармеладом самый сладкий пирог!
Поют песню « Пирожки» муз. Филиппенко.
Ведущая: А теперь пришла пора танцевать нам, детвора.
Танец « Пальчики- ручки» ( Песенка звени с. 21.)
Матрешка берет обруч с длинными ленточками – Карусель.
Ведущая: Нам на месте не сидится, в праздник будем веселиться.
Звонко капает капель, а у нас есть карусель!
На ней ленточки висят для танцующих ребят.
Ну-ка , дети, их возьмите мамочек повеселите!
Дети берутся за края лент. Матрешка в центре держит Карусель.
Под веселую народную музыку Карусель начинает двигаться.
« Еле- еле, еле- еле, закружились карусели.
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не бегите . Карусель остановите.
1 и 2, 1 и 2 , вот и кончилась игра»
Игру проводить 2-3 раза.
Ведущая: Закончился наш праздник. С гостями мы прощаемся.
Хорошо нам было веселиться, но нам пора идти в группу. Сегодня
дома дети обязательно поздравят своих мам и бабушек и крепко их
поцелуют.
Социальные закладки