Уважаемые модераторы! Если я открыла темку, которая уже есть, то, пожалуйста перенисите материал туда, я просто не нашла...
Красный свет – подожди! А зеленый свет – иди!
1. – Ребята! Смотрите, что у меня есть!
2. И у меня.
Остальные начинают спрашивать: А что это? И я такую хочу.
1. Это ФЛИКЕР – световозвещатель для пешеходов.
2. Он заметен в свете фар автомобиля с расстояния до 400 метров.
3. А зачем он нужен?
1. Вот смотри (светит фонариком): он снижает риск наезда на пешехода в темное время суток в шесть с половиной раз.
Все поют песню: Мы пришли сегодня в школу, мы теперь ученики.
Фликер выдали нам скоро, чтоб в живых остался ты.
Припев: Фликер, фликер ты всегда бери, и повсюду ты его носи.
Пусть он светит ярко на пути, жизнь твою поможет он спасти!
4 – Эй, вы что расшумелись? В агитбригаду собрались?
1 – Да! Мы хотим агитировать. И если хотите знать, мы лучше всех знаем правила дорожного движения.
2. – Чем старше становятся ученики, тем хуже они применяют правила.
5 – А вы-то сами знаете, как без сопровождения родителей ходить в школу?
3 – Вокруг нашей школы четыре перекрестка.
1, 2, 3 – У нас хорошие учителя, и мы помним все, чему они нас научили.
1. – Светофор ты уважай, если свет горит зеленый –
2. Осмотрись, вперед шагай, хоть ты юный, но смышленый!
3. Ну, а если красный свет – для тебя дороги нет!
1. – А вот если на дороге, «зебру» ты увидел там?
2. Подожди, не торопись, оглянись по сторонам!
3. Если нет машины слева, если справа тоже нет,
1. Ты шагай, малыш, смелее, знай, опасности здесь нет!
2. Главное – внимание, дорого понимание.
3. Соблюдая азбуку дорожного движения.
1. – В школу будем мы ходить без сопровождения.
Появляется профессор.
Дети, запомните, транспортные средства движутся с высокими скоростями, обладают значительной кинетической энергией, из-за чего их остановочный путь во много раз больше, чем у бегущего человека. Поэтому все механические транспортные средства оборудуются световыми приборами, позволяющими заблаговременно предупредить других участников движения о своих намерениях повернуть налево, направо или остановиться. Ну-ка, дети, скажите, что относится к внешним световым приборам?
1, 2, 3, перестаиваются, в их руках красочные габаритные огни машин.
1. – Стоп – сигналы сзади машины.
2. Габаритные огни спереди и сзади желтого или белого цвета.
3. Световые указатели поворота: спереди – желтого или белого цветов, и сзади – красного или желтого.
4. Противотуманные фары желтого цвета спереди и противотуманные фонари красного цвета сзади.
5. Фары ближнего и дальнего света – две спереди.
1. – Фары – прожекторы и фара-искатель на спецмашинах.
Профессор – Понимать сигналы автомобилей обязан любой участник движения, в том числе пешеходы и велосипедисты.
Все хором – Язык автомобилей легко понять и просто запомнить.
Пр. – А сейчас маленькая проверка: автомобиль притормаживает, автоматически включаются красные фонари и сигналы поворота. Что будет происходить?
1. – Впереди используются указатели белого, а сзади – красного или желтого цвета. Включенный левый указатель говорит о том, что поворот будет налево или можно перестаиваться в левый ряд.
2. Включается правый указатель – можно повернуть направо, перестроиться в правый ряд или остановиться.
3. Главное! Сигнал подается за 5-7 секунд до начала поворота.
Пр. – А что делает велосипедист?
Дети – Подает сигнал, подняв руку под прямым углом.
4. – И еще! Пешеходы! При переходе улицы внимательно следите за предупредительными сигналами приближающихся транспортных средств и их выполнением.
Тут на сцену выезжает самокат.
Мальчик – Эге-гей, разойдись, я еду!
Дети – Стой, ты куда? Там же знак!
Вдруг выходят знаки в красочных костюмах и поют свою зажигательную песенку.
Мы знаки, знаки, знаки, мы разные, но нужные.
Вы смотрите, а мы вам говорим, мы знаки разноцветные,
Помощники вам верные, и все же лучше с нами не шутить.
Мы знаки, знаки, знаки, предупреждаем, разрешаем.
Где нужно – запрещаем, но лучше знать нас назубок.
Раздается звук тормозов.
Один из знаков – Мальчик, который проехал на мой знак, сейчас лежит в больнице, и водитель здесь не виноват.
Все знаки дружно – Мы хотим одного! Дети, учите правила безопасного движения и знайте:
5 – Перебегать улицу перед быстро идущим транспортом – строго запрещается!
На сцену выбегает мальчик. Дети ему кричат.
Дети – Стой, зачем бежишь со знаком?
Мальчик – Как это зачем, чтобы все видели, что здесь – пешеходный переход. Водители, у нас есть опасные места на дорогах, где часто бывают аварии, а вы не хотите видеть этот знак. Неужели нам так и бегать?
Все – Водитель, притормози и пропусти пешехода.
1 – Внимание! Внимание! Пришла телефонограмма: за истекший период произошло число нарушений, пострадало количество детей.
2 – Мы надеемся, что наши дороги будут безопаснее, если дети и взрослые будут знать о том, что…
3 – Идти по обочине шоссе справа…
Все – запрещается!
4 – Велосипедистам цепляться за проезжающие машины…
Все – Запрещается!
5 – Помогать старушкам и старикам переходить улицу…
Все – Разрешается!
1 – Идти по тротуару слева…
Все – запрещается!
2 – Дергать девочек за косички…
Все – Запрещается, но иногда можно (шутка)
3 – Выбегать на проезжую часть…
Все – запрещается!
4 - Уважать правила дорожного движения…
Все – Разрешается! Ура!
ПР. – Всем пешеходам и водителям, счастья желаем в пути.
Но надо знать нарушителям, что им от ГАИ не уйти.
Они безопаснее делают, друг наш, дороги твои.
Сильные парни и смелые, служат сегодня в ГАИ!