Сольфеджио на уроках музыки

[begden]

Метроном

Галочка, ты прелесть! Зимой я немало времени потратила на поиски метронома, ничего не вышло. я и подзабыла, а тут такой подарок! Спасибо. дорогая! В школе 2 метронома, один глючный.Стоят они в кабинете директора, а она часто на работу не ходит, неохота ей, вот и прыгаешь-попрыгаешь да и обратно в класс.

[Татьяна Борзухина]

Музыкальный экзаменатор

http://wdohnowenie.ucoz.ru/load/muzy...ator/1-1-0-100

О ПРОГРАММЕ:

Компьютерная мультимедийная программа «Музыкальный экзаменатор» является начальной программой проекта «Сольфеджио на компьютере», который видится нам как подобие архитектуры, построения сказок Шехеразады «1000 и одна ночь» и охватывающий теоретические сведения и практические тренажёры-экзаменаторы по всем музыкально-теоретическим дисциплинам начального и высшего уровня музыкального образования в России. В настоящей версии «Музыкальный экзаменатор» не претендует на роль учебного пособия по сольфеджио, но может с успехом применяться на этом уроке в качестве развития пока двух (из многих) составляющих предмет сольфеджио, применяться как домашний тренажёр-экзаменатор для учащихся музыкальных школ, училищ и студентов консерваторий. Программа может оказаться интересной для проведения досуга любого музыканта и любителя музыки.
Звуковысотный мелодический слух и музыкальная память одновременно с ориентацией на клавиатуре — то необходимое, что позволяет человеку подобрать по слуху мелодию на инструменте.

В настоящей версии предлагается:

1. Проверить свой абсолютный мелодический звуковысотный слух (режим выбора хроматического звукоряда без ограничений диапазона). Система оценок покажет Вам как близко Вы подошли к развитию абсолютного слуха, и насколько точно ориентируетесь на клавиатуре при подборе звука нужной высоты.

2. Если слух у Вас отличный, то программа проверяет (и тренирует) вашу музыкальную память. Для этого есть упражнения для запоминания не только одного тона, но и мелодические цепочки из двух, трёх, четырёх и пяти нот. Все задания генерируются программой, поэтому повтор последовательностей звуков при каждом новом включении программы исключён.

3. Выбор заданий на цепочку из двух звуков в хроматическом звукоряде является эффективным упражнением на умение слышать интервалы вне лада, на развитие относительного мелодического слуха.

4.Предлагаемый выбор лада (будет увеличение числа ладов, пока их 8) знакомит с основными натуральными ладами. Занятия в этих ладах позволят развивать слух, опираясь на «чувство лада» — основное направление в развитии музыкального слуха на уроках сольфеджио.

5. В ладовых заданиях предполагается знание нот ступеней гаммы. Режим отключения звуков не входящих в выбранный лад помогает освоить тему «лад и тональность», служить подсказкой при выполнении заданий.

6. Воспитывается умение слушать и указывать в определённом выбранном ладу прозвучавший звук. Это умение зависит от того, насколько развит внутренний слух и память, которая должна постоянно держать «про себя» устойчивые звуки лада.

7. Выбор заданий на цепочку из двух звуков в ладу развивает как ладовое чувство (разрешение неустойчивых звуков в устойчивые), внутренний слух, так и умение слышать интервалы в ладу.

8. Снятие ограничения диапазона даёт возможность услышать и определить составные интервалы, как диатонические (в ладу), так и хроматические (вне лада).

9. Знание и умение услышать мелодическое звучание всех видов трезвучий и септаккордов в основном виде (пока упражнения не дифференцированы) даётся при выборе заданий.

10. «Музыкальный экзаменатор» предусматривает отчёт ученика перед преподавателем сольфеджио, так как в процессе занятия создаётся файл из которого можно узнать сколько раз за отчётный период ученик занимался в этом тренажёре и какое количество времени было потрачено на занятия.

11. Все результаты выполнений различных упражнений в режиме экзамена фиксируются в специальном файле-журнале оценок по всем видам заданий. Этот журнал так же послужит основанием преподавателю дать оценку за домашнюю работу или при проверке наработанных навыков в классе.

12. В настоящей версии для использования тренажёра-экзаменатора реализовано 2340 возможных комбинаций уровня сложности и выбора темы. 2304 уровня при определении высоты и мелодических цепочек. Плюс 36 заданий по определению 12 аккордов.


13. Цифра возможных комбинаций при выборе задания не должна пугать. Любой опытный педагог-сольфеджист сможет выбрать нужный уровень программы-тренажёра и дать ученику конкретное задание, исходя из материала, который изучается на уроке сольфеджио в каждый конкретный момент. Сама структура программы предусматривает всего лишь 10 типов заданий:

Определение одного звука с возможностью подбора высоты звука.
Определение одного звука без возможности подбора высоты звука.
Цепочка из двух звуков.
Цепочка из трёх звуков.
Цепочка из четырёх звуков.
Цепочка из пяти звуков.
Определение 12-ти аккордов от выбранного основного тона
Определение 4-х трезвучий в выбранном ладу (по ступеням лада)
Определение 4-х трезвучий и 6-ти в выбранном ладу (по ступеням лада)
Определение 4-х трезвучий, 6-ти септаккордов, 2-х трезвучий с секстой в выбранном ладу (по ступеням лада)

Во всех указанных типах заданий есть возможность опционально устанавливать:

Выбор одного из 12 тонов
Выбор одного из 8 ладов
Блокировка всех клавиш виртуального пианино, соответствующим внеладовым тонам (что является косвенной подсказкой для ученика и уменьшает вероятность неверного ответа)
Ограничение диапазона определяемых нот до 1 октавы с целью уменьшения сложности для начинающих пользователей.

[Татьяна Борзухина]

EarMaster Pro 5.0

http://wdohnowenie.ucoz.ru/load/earm..._5_0/1-1-0-101

Программа для тренировки и развития музыкального слуха. Доступны задания по определению интервалов, аккордов и их обращений, ладов и т. п. В программе присутствуют упражнения на чтение ритма, мелодический диктант. Ноты, кроме нотоносца, могут отображаться на клавиатуре фортепиано и гитарном грифе.