Путешествие по флоре и фауне.( 3 класс)
Форма: экологическая игра

Литература:
1. Методическая газета «Початкова освіта», № 17(161),2002.
2. Методическая газета «Початкова освіта», № 21(117),2001
3. Методическая газета «Початкова освіта», № 12(156),2002
4. Методический журнал «Начальная школа», № 2,2006
5. Методический журнал «Начальная школа», № 24,2006.

Ход занятия
1. Организация участников

- На этом занятии нашими верными друзьями будут внимательность и сообразительность, выбор точных и правильных решений. Каждый должен четко выполнять правило:
Душу и сердце в работу вложи,
Каждую минуту в труде сбережи.

2.Сообщение темы

- Сегодня мы с вами отправимся осваивать загадки природы.
2.1 «Называйка»
Раздел на 2 команды. Название, девиз.
Правила: команда действует как одно целое,
если решение найдено, то необходимо поднять руку для ответа.

3. Основная часть

3.1. Разминка
• Какая ягода бывает черной, красной, белой? Смородина
• Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? Кукушка
• Слепыми или зрячими рождаются зайцы? Зрячими
• Лесной «телеграфист»? Дятел
• Почему перья у водоплавающих птиц в воде не намокают? Смазаны жиром
• Какие птицы не умеют летать? Пингвин, страус, курица.
• Какое хищное насекомое питается тлей? Божья коровка
• Дикая лесная свинья? Кабан

3.2. Литературная викторина
Разложены билеты, подходит один из участников команды и зачитывает задание.
Угадайте название произведения и его автора (если сказка не народная).

1. «Перед девушкой открыва¬ется небольшая поляна, посреди которой жарко пылает высокий костер. Вокруг костра сидят двена¬дцать братьев». («Двенадцать месяцев», Самуил Маршак.)

( Дополнение: «Была зима. Шел январь месяц. В такую-то пору под вечер злая мачеха приоткрыла дверь, поглядела, как метет вьюга, а по¬том вернулась к теплой печке и сказала падчерице:
—Пошла бы ты в лес, набрала бы там подснежников.)

2. «Договорились, — сказал Кот и на этот раз действительно стал исчезать по частям, не спе¬ша: сначала пропал кончик хвос¬та, а потом постепенно все осталь¬ное; наконец, осталась только одна улыбка — сам Кот исчез, а она еще держалась в воздухе». («При¬ключения Алисы в стране чу¬дес», Льюис Кэрролл.)

3. «И вдруг видит он на пригорочке зелёныим цветет цветок цвету алого, красоты невиданной и неслыханной, ни в сказке сказать, ни пером написать. У честного купца дух занимается, подходит он ко тому цветку, запах от цветка по всему саду, ровно струя бежит…»

( Дополнение: «Приказал он принести сун¬дуки дорожные, железом обитые, достал он старшей дочери золо¬той венец, золота аварийского, со каменьями самоцветными — на огне не горит, в воде не ржавеет. Достает гостинец средней до¬чери, туалет хрусталю восточно¬го, достает гостинец меньшой до¬чери, золотой кувшин с цветоч¬ком...» («Аленький цветочек», Сергей Трофимович Аксаков.)

4. «Говорит старик дурню: — Ступай в лес. На опушке дуб старый увидишь. Постучи по нему три раза топором, а сам упади наземь и жди. Когда увидишь пе¬ред собой готовый корабль, са¬дись в него и лети, да по дороге забирай к себе на корабль всяко¬го встречного...» (Русская народ¬ная сказка «Летучий корабль»)

5. «—Если ты опоздаешь хоть на одну минуту, — сказала она, — твоя карета снова сделается тык¬вой, лошади — мышами, лакеи — ящерицами, а твой пышный наряд опять превратится в старенькое, залатанное платьице». («Золуш¬ка», Шарль Перро.)

6. «— А еще меня уверяли, — сказал он, — но уж этому я никак не могу поверить, что вы будто бы умеете превращаться даже в са¬мых мелких животных. Ну, напри¬мер, сделаться крысой или мыш¬кой. Должен сказать по правде, что считаю это совершенно невоз¬можным». («Кот в сапогах», Ш. Перро.)

7. «Колыбельку сделали из блестящей лакированной скорлуп¬ки грецкого ореха. Вместо перин¬ки туда положили несколько фиа¬лок, а вместо одеяльца — лепес¬ток розы. В эту колыбельку де¬вочку укладывали на ночь, а днем она играла на столе». («Дюймо¬вочка», Ганс Христиан Андерсен.)

8. «Зайдешь в первую комнату – увидишь посреди большой сундук, а на нем собаку. Глаза у нее с чайную чашку, только ты не робей!»
(Дополнение: « - Видишь вон то старое дерево? — продолжала ведьма и показала на дерево, стоявшее обок дороги. — Внутри оно совсем пу¬стое. Полезай наверх — увидишь дупло, спускайся в него до самого низу». («Огниво», Ганс Христиан Андер¬сен.)

9. «Появился на птичьем дворе маленький птенец-утенок, и до того он был безобразный: с большой го¬ловой и длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью». («Гад¬кий утенок», Ганс Христиан Андерсен.)

10. «В городе Стокгольме на самой обыкновенной улице, в са¬мом обыкновенном доме живет са¬мая обыкновенная шведская семья по фамилии Свантесон».
(Дополнение: «Стоял ясный весенний вечер, окна были открыты, и белые занавески медленно раскачивались, словно здороваясь с маленькими бледными звездами, только что появившимся на чистом весеннем небе. Малыш облокотился о подоконник и стал смотреть в окно». («Карл¬сон, который живет на крыше», Астрид Линдгрен.)


3.3. Самые, самые...
Данные из «Книги рекордов Гиннес¬са».
1. Самая толстая кошка проживала в Австралии, умер¬ла в возрасте 10 лет, весила 21,3 килограмма.
2. Свинья, получившая награду за храбрость, - свинья Снорт, спасшая своих хозяев, жену и мужа, от отравления при утечке газа в 1995 году.
3. Самая старая аквариумная золотая рыбка умерла в возрасте 41 года (Великобритания).
4. «Самая летающая птица» - черный стриж. Может находиться в воздухе 2-4 года, не приземляясь. Спит, ест, пьет на лету.
5. Самая старая птица, сибирский белый журавль, прожила 82 года.
6. Самые ядовитие животные – ярко окрашенные лягушки древолазы и листолазы, обитающие в Америке. Они выделяют один из самых смертельных ядов.

3.4. Физкультминутка
Подснежники.

3.5. «Орешки для Золушки»
Каж¬дой команде предназначено по 3 вопроса. До¬стают «орешки» по очереди.
1. Почему ласточки перед дождем летают низ¬ко? (Они ловят насекомых, которых холодный воздух прижимает к земле.)

2. Когда раки линяют? (Раки линяют, когда им панцирь становится тесен. Это происхо¬дит где-то в конце осени. А тесен он им по про¬стой причине - раки растут. Как же расти, если ты в панцирь закован? А сбросить его и еще немного подрасти! Так рак и поступает: выдергивает из панциря сначала заднюю часть тела, а потом лапки и клешни.)

3. Зачем страус прячет голову в песок? (И со¬всем не из-за страха, как принято считать, а с санитарно-профилактическими целями. Закрыв свои большие глаза и опустив голову в горячий песок, страус ждет (сколько вытерпит), пока не погибнут или не сбегут с головы все парази¬ты. После этого он погружает в песок грудь, взбивает песок крыльями, то есть принимает самые настоящие песочные ванны.)

4. Почему у журавля один птенец? (Журавли откладывают по два яйца, но птенец у них ос¬тается один. Вылупившиеся птенцы тут же начинают жестокую драку, пока один не убь¬ет другого. Но самое страшное, что родители стоят рядом и безразлично наблюдают за этим сражением.)

5. Почему мухи к осени «звереют»? (Действи¬тельно, к осени мухи в домах начинают «зве¬реть» и кусаются почем зря. За домашней му¬хой много чего плохого водится, но к кусанию она никакого отношения не имеет - рот у нее так устроен. Мух много, свыше 20 000 видов, все похожи, и разобраться в них может лишь специалист. Осенью в наших домах свирепству¬ет жигалка осенняя, которой обязательно нужно крови насосаться, чтобы продолжить свой род.)

6. Почему волка называют «санитаром леса»? (Добывает волк прежде всего больных, ослаб¬ленных животных.)

3.6. Стихотворная минутка

Допишите стихотворение
1) «Вини Пух сказал однажды,
Больше мед не буду есть»
2) «Леопольд глядел в окошко
И мечтал иметь друзей»
3.7. Перевертыши

• Клевер розовеет, луна темнеет
Воробей на зиму под порог бежит
(Травка зеленеет, солнышко блестит,
Ласточка с весною в сени к нам летит)
• Под бревном валялась муха, непохожая на тыкву.
(В траве сидел кузнечик, совсем, как огуречик.)

4. Итог

Подсчитываем количество баллов. Команда, которая набрала большее количество баллов, получает право первой заложить основу дерева класса.
Это дерево – символ дружбы вашего класса; ваша школьная семья, и с каждым годом она будет укрепляться из года в год.

________________________________________________________________


Дополнительное задание

Есть цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 – необходимо поставить между некоторыми цифрами знаки сложения, чтобы получить 99. Цифры менять местами нельзя, только в данной последовательности
Есть несколько вариантов, найдите свои:
1+2+3+4+5+67+8+9
1+23+45+6+7+8+9
12+3+4+56+7+8+9.