Ответить с цитированиемСкажите, а что за игра такая "Буквы"? Может, есть плюс или слова? Музыка действительно очень заводная!!! И песенка у вас получилась очень интересная! Хотелось бы еще и песенку "Буквы" услышать, если можно!Сообщение от mamabetti
Сколько талантов нас окружает. Вы - молодцы!
Скажите, а что за игра такая "Буквы"? Может, есть плюс или слова? Музыка действительно очень заводная!!! И песенка у вас получилась очень интересная! Хотелось бы еще и песенку "Буквы" услышать, если можно!
Mopstik@mail.ru
Лена
Если хочешь изменить мир- начни с себя!
Чтобы изменить мир, достаточно чтобы кто-то один, даже маленький, отважился начать.
Бруно Ферреро
larisakoly (04.02.2018)
Лена, здесь мой рабочий материал - это я все пытаюсь собрать во едино свои идейки. Там есть и "Буквы"
http://files.mail.ru/DOF3QS
София
Кто стоит на месте, тот отстает!:biggrin:
София, творческих вам успехов!!!!!!
Марина
КАК ЗДОРОВО, ЧТО У НАС ЕСТЬ ТАКИЕ ТАЛАНТЫ!!! СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА ВАШЕ ТВОРЧЕСТВО!
София!Очень рада знакомству с вами и вашим творчеством. Родная беседка мне подсказала обратиться к вам, рекомендовав вашу игру "Стеснительный снеговичок". Пожалуйста выставьте игру. Спа-си-бо!
Посмотрите ссылочку в 68 сообщении, там есть эта игра - в книжечке, даже по моему несколько вариантов. Удачи.будут вопросы пишите!
Кто стоит на месте, тот отстает!:biggrin:
София, огромное Вам спасибо за ваше творчество! Преклоняюсь перед Вашим талантом!
занятие с мамами
Дорогие девочки, это занятие 1 из цикла "В ожидании нового года", оно пракически все составлено по музыкальным материалам нашего форума, хорошие песенки я скачивала, записывлала и все..., а ссылки в форуме себе не делала, а с загрузкой музыки у меня не всегда получается, поэтому набираюсь смелости и хочу обратиться с просьбой: если вы вдруг увидели занкомую песенку и помните где быстро найти ссылку на нее, вставьте пожалуйста ,
просто катострафически нет времени все темы пролистывать искать, а вдруг кто - то воспользуется. Я БУДУ ВАМ ОЧЕНЬ ПРИЗНАТЕЛЬНА, А СЕБЕ ВОЗЬМУ НА ЗАМЕКУ, ЧТО ССЫЛКИ НАДО СОХРАНЯТЬ.
Начало занятия начинается по традиции с музыкального приветствия «ПРИВЕТ»
В основу этого приветствия положена песенка «Начнем урок» авторы Е.Железнова
1.Начнем урок, начнем урок вы все уже пришли
И ручки вверх и ручки верх скорее подними – дети поднимают ручки и хлопают.
Я вам пою: Привет, привет. Я вам привет пою.
А мне споет «привет» лишь тот, кого я назову…
Поочереди подхожу к каждой паре – мама и ребенок и пропеваю имя ребенка и мамы, они отвечают: Привет, привет, привет!
Например:
Муз.рук: Илюша здесь и мама здесь!
Мама и ребенок поют: Привет, привет, привет!
Муз.рук: И Костя здесь и мама с ним…
Мама и Костя: Привет, привет, привет!
И так пока не пропоют все ребята, эта часть распевки всегда варьируются, импровизируются. Так как дети садятся по- разному, бывает, что на занятия пришли бабушки и т.д.
Муз.руководитель: Встанем мы с тобой в кружочек,
Потанцуй со мной дружочек.
Встали мы с тобой в кружочек,
Покажем пяточку, носочек.
Танец «Пяточка носочек»
Движения выполняются в соответствии с текстом
Пяточка, носочек. 1-2-3 (хлопки) – строчка повторяется 2 раза
А теперь потопаем, ручками похлопаем
А теперь попрыгаем, ножками подвигаем.
Покружились вправо – раз!
Покружились в лево – да!
Ну и снова ещё раз, повторяем этот пляс!
Муз.рук: Молодцы ребята! Мы пойдем с тобой в лесок, и отыщем теремок.
В нем живет одна бабуся
А зовут её Маруся.
Ну, скорее, не зевай. В паровозик залезай.
Танец – игра «Паровоз-воз-воз»
Мамы становятся впереди детей и берут их за руки, упражнение «Саночки», двигаются по кругу, на слова припева останавливаются, двигают согнутыми в локтях руками «Чух-чух-чух»
1.Паровоз-воз-воз, паровозик,
Малышей по улицам возит.
Припев: Чух-чух-чух, чики чух-чух-чух,
Чики чух-чух чух чики чух и т.д.
2.Паровоз – воз-воз погуди - ка,
Паровоз-воз-воз постучи – ка
Припев.
Муз.рук:
Какая стоит тишина.
Лишь снег под ногами хрустит.
Сквозь ветви березок луна
Таинственно в небе блестит.
В сиянии лунном горят
Снежинки, слетаются в круг.
Сверкает богатство наряд,
и все замирает вокруг (автор Т.З.Прописнова, отрывок из стихотворения «В январе»
Ах! В лесочке тишина, а в лесочке красота
Тихо падают снежинки, снежинки, будто серебринки…
Дети берут дождик – султанчики, и танцуют любой лирический танец,
например «Кружатся снежинок хоровод».
Во время танца дети выполняют различные движения с султанчиком: машут, рисуют змейку, дуют на них, зажимают палочку между ладошек и катают и т.д.
Муз.рук: Посмотрите, ребята…
Танец наш красивый звери увидали,
На полянку поплясать к елке прибежали
Танец игра «Снежинки все кружатся и летают» или любой танец в котором изображаются разные зверюшки.
Муз.рук: Нашу елку во дворе наряжали в декабре,
Когда снега намело и кругом белым – бело.
Вешаем шары, хлопушки, разноцветные игрушки:
Белку, черепаху, мишку
И зайчонка – шалунишку!
И гирлянды в разном цвете, -
Пусть огнями елка светит.
А звезду – на самый верх,
Наша елка лучше всех!
Песня – хоровод «Маленькой елочке холодно зимой»
Муз.рук: Хорошо в лесу гуляли, но немножечко устали
Мы поспим и отдохнем и опять гулять пойдем!
Вместе, вместе ты и я – хорошо, что мы семья
Дети садятся мамам на ручки и исполняют песню «Я и ты, ты и я! Хорошо, что мы семья» из телепередачи про дракона Барни. Этой песенкой хорошо заканчивать занятия, дети отдыхают, успокаиваются, мамы их обнимают, целуют и они чувствуют и знают, что их любят.
Муз.рук: звенит наш звонок, закончился наш урок!
Исполняется песенка – «Прощание»
В основу этого варианта положена песенка «Начнем урок» авторы Е.Железнова, с которой мы начинали занятие.
Ну, вот и все, ну вот и все,
Окончен наш урок.
Ну, вот и все, ну вот и все,
Уже звенит звонок
Кто молодец? Кто молодец? Скажите громко:
Дети: Я!!!
Скорей ловите пятерочки, скорей мои друзья!
Вкладываю в ручки детям воображаемые пятерочки, они показывают мамам, мамы их хвалят.
Кто стоит на месте, тот отстает!:biggrin:
"Игра с муыкальными цветными колокольчиками"
Детям раздаются цветные колокольчики. всех цветов. Педагог берет - фиолетовый колокольчик. С детьми сначала проговаривают каким цветом их колокольчик, просят поиграть колокольчиками определнного цвета. проводят игру сначала без музыки, а потом под музыкальное сопровождение.
педагог: Я по залу хожу, на ребяток я гляжу.
колокольчик молчит, спит тихноько не звенит...
я тихонько позвоню - (играет)
ребятишек разбужу - (играет).
колокольик мой цветной (с замедлением)
поиграй скорей со мной...
проговаривает без музыки:
Белый. красный, желтый, голубой - поиграй скорей со мной! (дети у кого колокольчики этих цветов играют под музыку).
проговаривает опять без музыки:
Оранжевый, зелный и синий- синева.
скорее заиграйте, сыграйте детвора!(дети у кого колокольчики этих цветов играют под музыку).
Эту игру можно проводить с персонажем, например со Снегурочкой.
http://narod.ru/disk/676293001/%D0%B...D0%B8.MID.html
это ссылка на мелодю, она просто записана на фортепиано.
lenik (26.02.2016)
Mama betti? Спасибо вам!! Взяла ваше приветствие, детям очень нравится.
Девочки буду рада если Вам пригодится моя игра, или подтолкнет на создание своей. Она называется "музыкальные загадки" эту игру я провожу как на занятиях с мамами так и на занятиях в группах младшего возраста. В качестве музыкального сопровождения я взяла хоровод из Новогоднего колокольчика " Где была Снегурочка" автора обязательно уточню просто журнал на работе,
http://narod.ru/disk/1068157001/%D0%...MID.htmlэто ссылка на мелодию на фоно. Детки с удовольствием играют в неё.
«Музыкальные загадки»
Детям раздаются по три карточки с изображением животных, из опыта – оптимальное количество, которые они раскладывают перед собой. Педагог загадку, в конце припева дети поднимают соответствующую картинку и называют животное. Животных можно группировать по своему усмотрению. Ниже предлагаются разнообразные варианты загадок.
Белочка
1.Прыг да скок по веточкам, по деревьям скок
Щелкает орешки маленький зверек.
Припев: Посмотри-ка на картинку
Отгадай секрет
Кто же это? Кто же это?
Правильный ответ!
2.Бегает по лесу колючий колобок,
Вот несет на спинке маленький грибок.
Припев.(Ёжик)
3.Розовое брюшко носик пятачок
Ласково зовут его хрюша-хрюшачок.
Припев.(Поросенок).
4.Рыженькая шубка и пушистый хвост
Очень любит курочек…Кто это? Вопрос!
Припев. (Лиса).
5.Спит зимою снежною, любит кушать мед.
Ну а если вдруг проснётся громко заревет.
Припев. (Медведь).
6.Хвостик - беленький комок, ушки на макушке.
Скачет шустренький зверек по лесной опушке.
Припев. (Заяка).
7.Щиплет травку на лугу и поет му-му-му-му!
«Я гуляю далеко, будет вкусным молоко!»
Припев. (Корова).
8.Рыщет, рыщет по лесам, щелкает зубами.
Ох, боятся все его спрячусь вместе с вами.
Припев. (Волк)
9.Что за чудная причёска, чудные кудряшки.
А из шерсти свяжем мы кофточку Маняшке.
Припев. (Барашек).
10.По двору гуляет бродит, лапкою гребет
Ищет, ищет червячка, ко-ко-ко поет.
Припев. (Курица).
11.Раньше всех проснулся он, крылышками машет
Самый первый солнышку «С добрым утром» скажет.
Припев. (Петушок)
12.Желтый маленький комочек бегает, пищит.
Ищет, ищет мамочку, под крылышко спешит.
Припев. (Цыпленок).
Кто стоит на месте, тот отстает!:biggrin:
София, спасибо. замечательная игра. мои малышки с удовольствием играли в " бабушку Марусю" и " быструю лошадку". думаю, что эта игра им тоже понравится. только вот что-то нотки не открываются -пишет, что страница не существует. можно снова залить?
Удивительно, талантливо, захватывающе!!! Браво, София и огромное спасибо!!!
Моя тема: "Творческие россыпи от Раиссы" здесь
"В каждом человеке - солнце, только дайте ему светить" (Сократ)
дорогие девочки.Ссылочку обязательно перезалью. но возможно увас есть эти нотки или даже фонограмма "Колокольчик" №40-2007 стр.19. песня - хоровод "Где была Снегурочка?" автор А.А.Иванова.
Кто стоит на месте, тот отстает!:biggrin:
Ваши права
Социальные закладки