Весенние праздники и развлечения

[maximkinaa]

Весеннее приключение с кощеем ( в записи ) и феей (для старшей). Переделанный осенний сценарий, предложенный mara400, в котором Дюдюка похитила осенние месяцы. Здесь Кощей похищает март, апрель, май соответственно. Весь материал с форума. СПАСИБО всем авторам! Озвучка в файле со сценарием.

https://cloud.mail.ru/public/6efe16b...D0%B8%D0%B5%2F

[ВИОЛA]

НЕ знаю, где у нас темка "Музыкальные Занятия"
Выставлю сюда, может материал пригодится.
Тематическое занятие в средней группе "Весна идет"
(давала на семинар по музык. ритмическим движениям, )
https://yadi.sk/i/3u6s5kE-ecFGY

[bettyblanton]

Здравствуйте! Решила поделиться своим прошлогодним сценарием для средней группы с использованием ИКТ. Спасибо авторам, чьими материалами воспользовалась.
ссылка на презентацию : https://cloud.mail.ru/public/2xs7Mh8...1%8F%D1%8F.ppt
Весеннее развлечение для детей средней группы "Заколдованные краски"

Под музыку дети заходят в зал, останавливаются полукругом. На экране телевизора яркий весенний слайд

. Вед.: Солнце ласково смеется,
светит ярче, горячей,
И с пригорка звонко льется
Разговорчивый ручей.
Ребята, скажите, в какое время года ярче светит солнышко и кругом бегут ручейки? (Весной) Конечно! Как хорошо, что наступила весна! На улице тает снег и звонко поют птицы. Ребята, сегодня в гости к нам придет Весна. Но что-то она задерживается. Видно много у весны работы – нужно весь мир раскрасить яркими красками! Давайте, мы ее поторопим и позовем своей песней.

Песня «А весной»



Дети садятся. Под музыку на ширме появляется Бесцветная Колдунья
Колдунья: Что за шум в моём лесу? Кто здесь веселится? Я же посадила Весну в мрачную темницу. Никому и никогда с ней не повстречаться, И теперь лишь мне всегда надо поклоняться!
Я –Бесцветная колдунья.
И Весну я не люблю.
Все яркое на свете,
я в серый превращу!

Колдунья берет кисточку, взмахивает ей. Звучит мрачная музыка. Пейзаж на экране становится серым

Колдунья: Вот, любуйтесь!

Вед: И на что здесь любоваться? Всё серое, чёрное, мрачное, холодное!

Колдунья: Так на то я и бесцветная! Терпеть не могу всякое там красненькое, жёлтенькое, оранжевенькое. Фу, гадость! Поэтому слушайте мой указ: «В лесу, как и во всём царстве великой Колдуньи Бесцветной, запрещается петь песни, смеяться и веселиться. Травам и листьям не расти, цветам не цвести. Весне не появляться и только на мои картины любоваться. Нарушившие указ будут навеки превращены в пеньки и коряги. Ее величество Колдунья Бесцветная». Всем ясно? (Да). Ну ладно, вы тут любуйтесь моим творением, а я пошла своими делами заниматься. ( уходит)
Вед: Не расстраивайтесь, ребята, я знаю, как Весне помочь! Палитра у нас есть, а краски мы сами найдем. Как вы думаете, какие мы цвета будем искать? (желтый, зеленый, голубой и т.д.) А где мы можем найти голубой цвет? (ответы) Да конечно, в нашем автобусе! Смотрите, а вот и он! ( на экране - голубой автобус) И он, кажется, готов нас прокатить . Вы готовы? Тогда, ребята, не зеваем. Дружно песню запеваем!
Песня «Автобус голубой»
Вед: Посмотрите, на нашей палитре появилась голубая краска!
А сейчас, мои ребятки, отгадайте-ка загадку:
Каждый апельсин с ним полон,
Веселей с ним даже клоун.
Дайте мне скорей ответ,
Так какой же это цвет? (Дети: Оранжевый)
Правильно, оранжевый: Ребята, как по-другому можно назвать оранжевый цвет? (рыжий). Кто же в русских народных сказках самый известный рыжий герой? (Лиса) А вот и сама лисонька.

Под музыку появляется Лиса.( девочка средней группы)

Лиса: Я лисичка, я сестричка, я хожу не слышно.
Рано утром на прогулку погулять я вышла.
Хвостик рыжий у меня, шерстка золотая,
Посмотрите, вот какая я краса лесная!

Вед: Лисичка-сестричка поиграй с ребятами.

Проводится игра «Хитрая лисичка» М. Картушиной

Вед: Лисичка, понравилось тебе играть с ребятами?

Лиса: Игра была прекрасная, я вас благодарю! И цвет я свой оранжевый весне сейчас дарю!

Вед: Спасибо тебе лисонька! (на палитре появляется оранжевый цвет).
Ведущий: А где же, ребята, мы найдем с вами зеленый цвет? Что бывает зеленое? (ответы детей – листья, трава). Верно! Я думаю. Зеленый цвет нам может подарить трава, которая растет на лугу в песне «Три синички». Давайте споем!
Песня «Три синички»
На палитре появляется зеленый цвет.
Ведущий:Зреют травы, зреют нивы.
А в овражке у реки,
Расцветают всем на диво
Разноцветные цветки!
Выходят девочки-«цветочки».

Мак: Вот шершавый стебелек,
В середине уголек.
Лепестки блестят, как лак,
Распустился красный мак.

Ромашка: Ромашка, ромашка,
Душистый цветок.
Желтая середка,
Белый лепесток.

Фиалка: На солнечной опушке
Фиалка расцвела.
Лиловенькие ушки
Тихонько подняла.

Вед: 1, 2, 3, 4, 5 – предлагаю поиграть!
Чей кружок быстрее соберется.
Дети собираются в 3 кружка: вокруг мака, фиалки, ромашки. Под медленную музыку идут хороводом, под быструю разбегаются, к концу звучания собираются вокруг своих цветов.



Цветы: За игру благодарим, дарим краски вам свои.

На палитре появляются красный, белый, фиолетовый цвет.

Ведущий: Ну вот ,осталось найти цвет желтый…Где бы нам его найти? ( дети – желтое солнышко, одуванчики). Вы совершенно правы. А я знаю, что еще бывает желтым – и зимой, и летом. Хотите, открою вам секрет? Да это же наш любимый детский сад! Чтобы желтая краска появилась на нашей палитре, нам нужно спеть песню о нашем детском саде!
Песня «Детский сад» Филиппенко


Вед: Смотрите, ребята, теперь на нашей палитре есть все краски весны! Да и рисунок Бесцветной Колдуньи снова стал разноцветным! (На экране такой же рисунок, как у колдуньи, только разноцветный). А на радости такой станцуем танец мы цветной!
Танец «Разноцветная игра»

Под музыку в зал входит Весна.

Весна: Здравствуйте, дорогие ребята!
Вы Колдунью победили,
Вы меня освободили.
Я вернулась из темницы,
Чтоб вокруг запели птицы.
Солнце в небе засияло,
Всё цветами заиграло.
Пусть в природе всё растёт,
Жизнь и радость нам несёт!

А теперь прошу, ребятки, отгадать мои загадки!

Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает,
Когда это бывает?

(Весной)
Доброе, хорошее,
На людей глядит,
А на себя глядеть не велит.

(Солнце)
Весной на дереве вырастают, а осенью опадают. ( листья)
Дождь прошел –она осталась
На дорожке во дворе.
В ней воробушки купались на потеху детворе. (лужа)
Весна: Молодцы, ребятки, все загадки мои отгадали! А сейчас пришла пора поиграть нам, детвора! К вам, ребята, я пришла и веночек принесла. Мы построим круг большой и полетит веночек мой!

Игра «Венок»
Дети стоят в кругу.Под музыку передают друг другу веночек со словами:
Ты лети, лети , веночек
Быстро – быстро по рукам.
У кого сейчас веночек
Тот сейчас станцует нам.
Тот, у кого окажется венок, надевает его на голову и выходит в круг танцевать, все остальные хлопают.
Весна: Как весело было с вами играть! Так много улыбок вокруг! Так не хочется с ними расставаться!
Ведущий: Ребята, а давайте подарим весне наш танец «Улыбка», чтобы она всегда вспоминала вас и не грустила!
Танец «Улыбка»
Весна. Как вы поняли, друзья,
В сером мире жить нельзя!
А для спасителей моих,
Ребят весёлых, озорных,
Я приготовила подарки,
Угощайтесь все, ребятки! (Весна дарит детям конфеты).
До свидания, детвора,
Мне в луга, леса пора!

Вед: Сейчас мы все пойдем на улицу и будем радоваться ярким весенним краскам.
Дети под музыку уходят из зала.

[Natasha39]

ВЕСНА средняя группа
2015 г.

Под музыку дети входят в зал.
Ведущий: Как красиво в нашем зале,
Что за праздник у ребят?
Солнце радостно играет
И глаза у всех горят.
Почему зеленый листик
Вверх стремится там и тут?
Почему на ветках птицы
Звонко, весело поют?
Почему в лесу зверятам
Нынче стало не до сна?

Дети: Потому, что наступила
Долгожданная Весна!
1 реб: Знают дети все на свете,
Если тают снег и лёд.
Если солнце жарче светит,
Значит, к нам Весна идёт.

Все Весну встречают дети,
Рады солнцу и теплу.
Дарит всем Весна в награду
Песню звонкую свою.

Песню мы Весне споем
Хоровод все заведем
ХОРОВОД ………………………………………………………………

Под музыку входит медведь.
Медведь: Кто здесь весело играет, спать Мишеньке мешает.
Медведь ложится, засыпает (дети его будят хлопками, топают….)
Ведущий: Мишка, мишка, хватит спать, пора с детками играть.
Медведь. (встаёт) Что случилось, друзья?
Ведущий: Нет зимы, пришла весна!
Медведь: Ура! Лапу я сосал полгода.
А теперь наемся меда.
Хватит мне, Медведю, спать
Спасибо, что разбудили меня, ребята.
Ведущий: Посмотри на ребят, они умеют весело танцевать.
ПАРНЫЙ ТАНЕЦ
Медведь. Какой замечательный танец, мне очень понравилось.
Ведущий: А ещё ребята с удовольствием споют песню про весну, вот
послушай.
Медведь: Да, замечательная песенка.
А теперь настала пора и со мной играть, деток забавлять.
ИГРА «ЖМУРКИ»
Мишка: А сейчас я подустал,
Видно, очень долго спал!
Подкрепиться мне пора – до свиданья, детвора! (Уходит)
Мишка уходит.
Ведущий: А теперь мои ребятки загадаю вам загадку. Слушайте.
Ночью спрячется оно –
Станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце,
Бьётся радостное … (солнце)
Ведущий: Ребята, давайте песню солнышку споём и в гости его позовём.
ПЕСНЯ ПРО СОЛНЫШКО.
Появляется на экране солнышко
Солнце: Здравствуйте ребята!
Ведущий предлагает детям поздороваться с солнышком.
Ведущий: Здравствуй солнышко!
Ребята, солнышко услышало нашу песню и обрадовалось. Как вы
думаете почему? (ответы детей)
Да потому что у него всегда много друзей.
Ведущий: Солнце, солнце, ты, где побывало?
Солнце: К вам меня весна послала, очень строго наказала
Всех согреть своим теплом, и поля и лес и дом,
И медведей, и мышат, и людей и лягушат.
Всем тепла не пожалею и ребяток всех согрею.
Ведущий: Солнышко, ребята приготовили для тебя стихи, послушай. Солнце: Буду слушать я стихи, кто тут смелый выходи.
СТИХИ
Засияло солнце ярко
Солнышко пришло с весной.
Здравствуй первый листик в парке,
Здравствуй маленький, родной.

Теплу и солнцу рады
Березка и сосна.
Домой вернулись птицы,
Домой пришла весна.

Солнышко - весёлышко, ты такое тёплое!
Солнышко - весёлышко, ты такое доброе!

Солнце: Спасибо вам ребятки, порадовали вы меня.

Слышится гром и шум дождя, появляется ТУЧКА

Туча: Солнца мне совсем не нужно,
Спрячу где – нибудь в пути!
Вот попробуйте найти!
Ведущий: Ай-я-яй! Тучка солнышко не забирай.
Фонограмма журчания воды.
Ведущий: Ребята, как только солнышка не стало, пошёл дождик и ручейки
сразу зажурчали.
Ведущий раскладывает лужи на полу.
Ведущий: Наши дети не боятся дождика, они очень ловкие и перепрыгнут
через лужи.
ИГРА «ПЕРЕПРЫГНИ ЧЕРЕЗ ЛУЖИ» (по диагонали)
Ведущий: Ты знаешь тучка нам без солнышка никак нельзя, с солнышком
теплее и веселее.
Тучка: Позабавили вы меня. Не буду закрывать Солнышко,
Появляется солнышко
Солнышко: Спасибо вам ребята, за то, что любите меня.
По полянке походите и цветочки поищите.
Их найдёте, от души – попляшите малыши.
А мне пора - работы много у меня.
«ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ»
Ведущий замечает необычный весенний цветок.
Ведущий: Ребята, посмотрите, какой необычный цветок я нашла на полянке
Да он не простой и внутри он не пустой. (выкладывает по поднос)
Вот так угощенье, всем на удивленье - солнечные конфетки,

Вот и праздник наш подошёл к концу, пойдём все группу с вами
продолжать наше веселье, радоваться весне.

Ведущий с детьми под музыку отправляются в группу.

[elen82]

Уважаемые коллеги, вот развлечение весенней тематики для самых маленьких. По материалу М.Ю. Картушиной.
Весенние приключения Колобка
(весеннее развлечение, 1 мл. группа, 2016 год.)
Под весеннюю музыку дети входят в зал, украшенный по весеннему.
Вед. Тает снег и тает лед. Весна, ребята, настает!
За окном звенит капель, птичек радостная трель.
Дзинь-дзинь-дзинь", - поют капели.
"Ля-ля-ля", - поет скворец.
Дзинь-ля-ля! На самом деле:
Наступил зиме конец!
Весне, ребята, все-все рады, давайте и мы с вами о весне
песенку споем.
Исполняется песня «Весна» (Филиппенко)
Вед. Ой, ребятки, я слышу чью – то песню. Кто же это идет по
дорожке и песенку поет?
На ширме появляется Колобок (поет на мелодию «Ах, вы сени»)
Я – веселый колобок, у меня румяный бок.
К детям в детский сад бегу, угощенье им несу.
Вед. Вот, навстречу Зайка скачет, словно быстрый серый мячик.
На ширме появляется Зайчик.
Зайчик Ах, какой ты Колобок!
У тебя румяный бок. (принюхивается)
Пахнешь сдобой очень вкусно,
Лучше, чем листок капустный.
Колобок, Колобок, я тебя съем.
Колобок Не ешь меня, Зайчик, я тебе песенку спою.
(поет) Я – веселый колобок, у меня румяный бок.
К детям в детский сад бегу, угощенье им несу.
И тебя, Зайчик, тоже конфеткой угощу.
(Угощает Зайчика бутафорской конфеткой)
Зайчик Спасибо тебе, Колобок. Поиграй со мной в веселую игру.
Колобок Мне, Зайчик, бежать надо, а поиграть ты ребят попроси.
Вед. Ребята, давайте с Зайкой поиграем.
Проводится игра «Зайка серенький сидит!»
На ширме появляется Колобок
Вед Бежит дальше Колобок, а навстречу ему Волк.
Ну а мы в лесу гуляли Волка тоже повстречали.
Исполняется хороводная игра «Мы в лесу гуляли»
(М. Ю. Картушина)
На ширме появляется Волк.
Волк Ах, какой ты, Колобок, у тебя румяный бок.
Пахнешь словно пирожок, видно, вкусный ты дружок.
Колобок, Колобок, я тебя съем.
Колобок Не ешь, меня, Серый Волк, я тебе свою песенку спою.
(поет) Я – веселый колобок, у меня румяный бок.
К детям в детский сад бегу, угощенье им несу.
И тебя, Волчишка, тоже конфеткой угощу.
Колобок угощает Волка конфетой.
Волк Вот спасибо, как я рад. Беги дальше в детский сад.
Колобок и Волк убегают в разные стороны с ширмы,
а на ширме появляется Медведь.
Вед. Вылез Мишка из берлоги и шагает по дороге.
Видит, мчится Колобок, по дорожке скок- поскок.
Медведь Ах, какой ты, Колобок, у тебя румяный бок.
Пахнешь, словно сладкий мед, так и просишься ты в рот.
Зиму я не ел совсем, вот сейчас тебя и съем.
Колобок Не ешь меня, Мишка, я тебе сейчас песенку спою.
(поет) Я – веселый колобок, у меня румяный бок.
К детям в детский сад бегу, угощенье им несу.
И тебя, Мишка, тоже конфеткой угощу.
Колобок угощает Мишку бутафорской конфеткой.
Медведь Спасибо, дальше, Колобок беги.
Колобок Ты тоже в гости приходи.
Угостят детишки сладким медом Мишку. (убегает)
Исполняется песня «Мишка»
(сл. и музыка М.Ю. Картушиной)
На ширме появляются Лиса и Колобок.
Вед. В детский сад Колобок спешит,
А навстречу Лисичка бежит.
Лиса Ах, какой ты Колобок,у тебя румяный бок.
Пахнешь вкусно очень- очень, съесть тебя Лисичка хочет.
Колобок, Колобок, я тебя съем.
Колобок Не ешь меня, Лисонька, я тебе сейчас песенку спою.
(поет) Я – веселый колобок, у меня румяный бок.
К детям в детский сад бегу, угощенье им несу.
И тебя, Лисичка, тоже конфеткой угощу.
Колобок дает Лисе конфету.
Лиса Спасибо, Колобок! Ступай!
Колобок А ты с друзьями поиграй!
Проводится игра с Лисой.
Игра:
По полянке весело прыгают зайчатки,
И с лисичкой рыженькой все играют в прятки.
Я – Лисичка рыжая, отыщу зайчат,
Вижу из-под кустика хвостики торчат.
Догоню! (автор М. Ю Картушина)
На ширме появляется Колобок.
Колобок Я веселый Колобок, у меня румяный бок.
К детям в гости я пришел, детский сад едва нашел.
Встретил Зайца и Волчишку,
Встретил Лисоньку и Мишку.
Конфетами их угостил и про вас не позабыл.
Чтоб на празднике весеннем всем нам стало веселей,
Застучите каблучками, попляшите поскорей!
Исполняется пляска с платочками.
Колобок В танце весело кружили, Колобка повеселили,
Вас за это детки, угощу конфетками.
(Ведущая раздает детям угощение)

[mara400]

Комплексное тематическое занятие «Сороки» или «Встреча птиц» для старшей группы.

Звучит музыка, дети входят в зал и выстраиваются полукругом.

Вед: Снег давно уже растаял,
День становится длинней
Всё вокруг зазеленело
И в полях звенит ручей.
Музыка зовёт всех нас
На весёлый перепляс.

Танец «Весна» муз. Н. Морозова Дети садятся.
Воспитатель: Знаете ли вы, что происходит весной в природе? (ответы детей: ярко светит солнце, пригревает землю, природа оживает)
А в народе говорили так:
Когда солнышко пригреет,
Тогда и вода разольется,
Тогда и лес зазеленеет,
Тогда и птицы прилетают!
По народному календарю первый месяц весны богат праздниками. И мы сегодня празднуем День встречи весны — “Сороки”.
Есть поверье, что в этот день из теплых стран прилетают сорок различных птиц. Первыми из теплых стран возвращаются кулики да жаворонки, которые несут на крыльях весну. В старину люди верили, что именно с прилетом птиц наступает весна. Говорят пословицы:
«Как птицы прилетят, так и теплота пойдет!»,
Увидел скворца – весна у крыльца.
Сколько проталинков – столько и жаворонков.
На Сороки день с ночью меряются. Зима кончается – весна начинается.
Приходит Матушка Весна с расписным коромыслом.
Коромысло не простое. Видите на нём два волшебных ведерка? В одном – тёмном – тёмная ночь живет. В другом – светлом – ясный день. Весь год одно из них легче, а другое тяжелее. А сейчас оба ведра по весу сравнялись. Ведь сегодня день весеннего равноденствия, день равен ночи. А дальше светлое ведро все тяжелее становиться будет, потому что день расти начинает.
В старину в этот день на Руси хозяйки пекли печенье из теста в форме таких птичек-жаворонков. «Жаворонки» раздавали детям, те бежали на улицу на возвышенное место и начинали песни - заклички петь, весну звать (закликать)
Давайте и мы с вами весну-красную звать, песни про нее распевать.
Закличка «Ой, бежит ручьем вода»
Ведущий. Весной люди ждали теплое солнышко, потому что от его тепла появлялись первые цветы и листья на деревьях. Девушки водили хороводы вокруг березки, которая считается символом нашей Родины – России.
Теплу и солнцу рады
Берёзка и сосна.
Домой вернулись птицы
Домой пришла весна.

Девицы-красавицы, вставайте
Хоровод свой начинайте.

Хоровод «Во поле березка стояла»
Ведущий. Весна – время, когда пробуждается природа, в родные края возвращаются птицы!
Возвращаются птицы в строгом порядке: сначала те, кто клюёт зёрна, затем водоплавающие, потом те, которые питаются насекомыми. Давайте посмотрим фильм о перелетных птицах.
Фильм о перелетных птицах.
Ведущий. А сейчас поиграем в игру «Прилетели птицы».
Прилетели птицы: Голуби, синицы, Мухи и стрижи.
Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны.
Прилетели птицы: Голуби, куницы.
Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи,
Галки и стрижи, Комары, кукушки
Прилетели птицы: Голуби, синицы, Галки и стрижи,
Чибисы, чижи, Аисты, кукушки, Совы и ватрушки.
Ведущая. Молодцы, знаете названия птиц. А теперь вставайте, поиграем в игру
«Летели две птички»
Игра «Летели две птички»

Вед: Вернувшись домой, птицы сразу же начинают приводить в порядок своё жильё. Жаворонок вьёт гнездо прямо на земле, грачи поправляют свои старые дома на высоких деревьях. А скворцы любят более прочные дома – скворечники, которые для них строят люди. Готовы скворечники, можно селиться, готовы дома – терема!
Помните, ребята – всегда нужно беречь наших пернатых друзей, заботиться о них, потому что птицы – наши друзья. Людям они приносят пользу, являются украшением природы, а как они красиво поют!
Есть такая пословица «Ласточка день начинает, а соловей кончает»
Сейчас мы пойдем с вами на улицу украсим дерево бумажными птичками, ленточками и цветами, что бы птички прилетели и весна быстрее наступила.

[mara400]

Сценарий «Сороки» для малышей.

Ведущая: Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки,
Греет солнышко с утра,
В гости к нам пришла…
Дети: Весна!
Сегодня мы с вами собрались на весенний праздник Сороки. Для чего люди собираются на праздник? (Ответы детей). Правильно, чтобы вместе повеселится, песни попеть, в игры поиграть, потанцевать. Но у нас сегодня помимо веселья есть важное дело. По календарю весна уже началась, идет месяц март, а на улице весны еще мало. Надо нам весну позвать, закликать ее. Ждет она нашего приглашения, как гость вежливый, воспитанный. Выходи все ребята, будем вместе весну звать – закликать.
«Веснянка» сесть
Ведущая: Кто прилетает к нам весной из теплых краев?
Дети: Птицы.
Ведущая: Какие птички? (Скворцы, грачи, соловьи, ласточки).
Птиц нельзя обижать, потому, что они маленькие, а еще они приносят большую пользу лесу. Давайте посмотрим фильм про птичек, которые к нам прилетают весной и послушаем как они поют.
Фильм «Перелетные птицы»
Ведущий
Считалось, что птицы несут на своих крыльях весну. Закрыла Зима весну на 40 замков, а птички принесут на своих крыльях 40 ключей, отопрут замки, вот и придет весна.
Что за славный денек,
Собирайтесь в хоровод.
Будет кругом ходить да весну веселить.
Круговая пляска.
Ведущий. А теперь берите колокольчики.
Снова музыка зовет,
В наш веселый хоровод.
Игра «Как весну – красну мы встречали».
Дети с колокольчиками ходят в свободном направлении и поют.
Как весну – красну мы встречали,
По сторонушки по нашей мы гуляли,
Колокольчики вы зазвените,
Всех в округе людей разбудите.
Останавливаются и звенят колокольчиками. Пляска повторяется.
Ведущий. Давайте сыграем в игру «Летели две птички».
Хотите мы с вами превратимся в птичек?...
Покружись, покружись, в птичек малых превратись! Найдите себе пару.
1. Летели две птички, Ростом невелички.
Ой, сад, виноград, Зеленая роща.
1. Как они летели, Все люди глядели.
Ой, сад, виноград, Зеленая роща
2. Как они садились – Все люди дивились.
Ой, сад, виноград, Зеленая роща
3. Как они вставали – Крыльями махали.
Ой, сад, виноград, Зеленая роща
4. Как они прощались – Как целовались.
Ой, сад, виноград, Зеленая роща
Ведущий: Когда птицы летят из теплых стран, они встречают на пути различные трудности: дождь, снег, холодный ветер. Многие так устают от полета, что падают на землю без сил и лежат без движения, как мертвые. Раньше дети весной ходили по полям, лугам и собирали этих ослабленных птиц. Они приносили их домой, отогревали, кормили, а потом отпускали на волю.
Я тоже нашла двух ослабленных птиц, отогрела их, покормила и на некоторое время посадила в клетку, а сейчас я хочу их отпустить на волю (Ведущий показывает детям клетку, в которой сидят игрушечные птицы, вынимает птиц из клетки и сажает на дерево).
Я знаю, что у вас есть птички, которых вы сделали своими руками. Сейчас мы пойдем на улицу и украсим деревце птичками, цветами и ленточками.
А теперь, детвора, Нам на улицу пора.
Вы, идите, наряжайтесь,
Потеплее одевайтесь,
Снова будем мы играть,
Будем мы весну встречать.
Дети идут в группу.

[mara400]

У меня есть музыка сейчас соберу.

** Hidden Content: You don't have sufficient privileges to see this hidden data **

[велена555]

Весенний ручеек


Ведущая: Ребята, мы сегодня отправимся с вами погулять в весенний парк. А поедем мы туда на лошадке.
(показывает детям игрушечную лошадку)

Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
Готовы поехать? Тогда садимся на своих лошадок и поехали!

Взяли вожжи с бубенцами, выставляют ручки – натягивают поводья
Запрягли лошадок сами.
Едут, едут молодцы, идут, высоко поднимая ноги
Все отважные бойцы.
Гоп, лошадка, не лениться!
Выше ножки поднимай!
В гости надо торопиться, скачут прямым галопом
Поскорее ты шагай.

Ведущая: Как красиво в весеннем парке! Вокруг все зеленеет, птички поют, цветочки растут. Так и хочется сплясать, свои ноженьки размять!

Пляска «Калинка»

Вот как мы гуляем, парами шагаем, идут парами
Посмотрите все на нас.
Музыка играет, солнышко сияет,
И веселей попляшем мы сейчас!
Припев: Калинка, калинка, топают
Калина моя!
В саду ягода малинка, кружатся
Малинка моя!
Дружно приседаем, все мы приседаем, «пружинка»
Посмотрите все на нас.
Ножки выставляем, вот как выставляем. Выставляют ножку на пятку
И веселей попляшем мы сейчас!
Припев.
Ручками мы хлопнем, дружно все мы хлопнем. хлопают
Посмотрите все на нас.
Ручки заплясали, дружно заплясали. «фонарики»
И веселей попляшем мы сейчас!

Ведущая: Голубые, синие
Небо и ручьи.
В синих лужах плещутся
Стайкой воробьи.
Ручеек, Ручеек,
Молодой паренек!
Прибежал в детский сад,
Чтоб порадовать ребят!

(в зал вбегает Ручеек с длинным голубым шелковым шарфом)

Ручеек: Я веселый Ручеек,
Говорливый голосок.
Разольюсь я по лужку,
Не пройти нигде дружку!
Выходите все смелей,
Будем прыгать через ручей!

(на полу расстилается голубой шарф, дети перепрыгивают через него)

Ручеек: А теперь мы все станем веселыми ручейками!
Влево – вправо повернись,
В ручеек превратись!


танец «Ручеек» с голубыми султанчиками (авторск.)

Побежали, побежали
Наши малыши.
Побежали, побежали,
Словно ручейки.
Припев: Ручейки весенние
Там и тут.
Нашим деткам весело
Песенку поют.

Покачали ручками
Наши малыши.
Зашуршали сразу
У деток ручейки.
Припев.

Покружись со мною вместе,
Быстрый ручеек.
Повторяй скорей за мной,
Маленький дружок.
Припев.

Разбежались все по залу
Наши малыши.
Зажурчали веселей
У деток ручейки.
Припев: Все в кружочек соберемся.
Раз, два, три!
Вот какой фонтан большой!
Посмотри!

Ручеек: Весело мне с вами было, ребятки, но пора мне дальше бежать. До свидания!

(Ручеек убегает)

Ведущая: Дети, смотрите! По дорожке жук ползет! (показывает игрушечного заводного жука, незаметно заводит его, и жук жужжит и шевелит лапками)
Он так весело жужжит,
Нам жуками стать велит!

Игра «Жук»

По дорожке жук-жук, дети ползают на четвереньках по залу
По дорожке черный.
Вот поймаю я жука –
Какой он проворный!

По дорожке побежит ложатся на спинку, машут руками и ногами
И на спинку ляжет.
Лапки кверху поднимает
И как будто пляшет.

Ведущая (говорит голосом жука): Я все в травке сижу,
Песенку свою жужжу.
Жу-жу-жу! Жу-жу-жу!
С вами поиграть хочу!
Ребятки, а вы с жуком хотите поиграть?

Пальчиковая игра-массаж «Жучок»

Этот маленький жучок Перебираем пальцами по ступням
По земле гуляет,
Листик сладенький найдёт Щипаем ступни
И его кусает.
Чтоб ещё листочек съесть, Перебираем пальчиками по ногам
Хочет он повыше влезть. (со ступней до коленей).

Этот маленький жучок Перебираем пальцами по коленям
По траве гуляет...
Листик сладенький найдёт Щипаем ступни
И его кусает.
Чтоб ещё листочек съесть, Перебираем пальчиками по ногам
Хочет он повыше влезть.

Этот маленький жучок Перебираем пальцами по животу.
По кустам гуляет...
Листик сладенький найдёт Щипаем ступни
И его кусает.
Чтоб ещё листочек съесть, Перебираем пальчиками по ногам
Хочет он повыше влезть.

Этот маленький жучок Перебираем пальцами по груди.
Выше залезает,
Вот он ямочку нашёл, "Жучок заползает" в ямочку на плече у шеи.
Лёг и отдыхает. Пальчики сжимаем в кулаки.
Он не будет вас кусать, Опускаем голову вниз, глаза закрываем
Хочет он чуть-чуть поспать.

.
Ведущая: Убежал жучок к своим деткам. Что-то солнышка невидно. Где же оно? Давайте мы дружно позовем:
Солнышко, ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Приходи к нам скорей,
Вместе будет веселей!

(в зал входит Солнышко, грустит)

Ведущая: Что случилось, Солнышко? Почему ты такое грустное?
Солнышко: Мои лучики все потерялись.
По лесам, по полям разбежались.
Детки, вы мне помогите –
Мои лучики найдите!

Ведущая: Не грусти, Солнышко, наши детки тебе сейчас помогут.

(дети прикрепляют на фланелеграфе лучики к солнышку)

Солнышко: Ай да детки! Молодцы! Вы все лучики нашли!
В круг скорее выходите
Да со мною попляшите!

Пляска «Топ-хлоп» (сл.Т.Сауко, нем.пляс мел.)

1. На дворе опять весна, идут парами по залу
Всем ребятам не до сна.
Дружно парой идем,
За собой всех ведем.

Припев: Мы танцуем - топ-топ-топ, топают
Бьем в ладоши – хлоп-хлоп-хлоп. хлопают
Покружись, покружись кружатся
И друг другу поклонись. кланяются друг другу
2. А теперь веселым кругом бегут парами по кругу
Побежали друг за другом.
Веселей, веселей,
Быстрых ножек не жалей.

Припев: Мы танцуем – топ-топ-топ, топают
Бьем в ладоши – хлоп-хлоп-хлоп. хлопают
Покружись, покружись кружатся
И друг с другом обнимись. обнимаются


Солнышко: Вам, ребятки, для веселья
Принесла я карусели!
Подходите, не стесняйтесь.
На карусели покатайтесь!

(игра «Карусель»)

Солнышко: Весело с вами было, детки!
Получайте-ка конфетки!

(Солнышко угощает детей, прощается и уходит)


Ведущая: И нам, дети, пора возвращаться из парка в свою группу. Садимся на наши лошадки. Поехали!

[laks_arina]

Может, кому-то пригодится видео для детей на тему ВЕСНА -

https://cloud.mail.ru/public/2RYR/tFts3XxsM

[moderm]

Сценарий "Встреча птиц" для средней (слабенькой) группы.
https://cloud.mail.ru/public/5Ujd/wDmHxGUh9

[Орхидея]

Предлагаю свой сценарий праздника "Цирк" для младшей группы. Т.к. малыши у меня слабенькие, плохо говорящие, в сценарий включила побольше жестовых игр пусть не только развлекаются, но и развиваются!
Сценарий праздника для детей младшей группы «Цирк».
Составлен музыкальным руководителем ГБДОУ детский сад №57 Калининского района г. Санкт-Петербурга Петровой Кирой Александровной, 2016 г.

(Дети входят под веселую музыку –- встают полукругом).

ВЕД – Ребята, мы с вами живем в красивом городе!
Как он называется? Санкт-Петербург. В нашем городе есть цирк, и мы сейчас будем собираться на представление!

Песня «Умывалочка» - (с движением):
1 – Умываемся,
Улыбаемся!
Все умылись малыши,
Ай-да, дети хороши!
2- Одеваемся,
Улыбаемся!
Все оделись малыши,
Ай-да, дети хороши!
3- Обуваемся,
Улыбаемся!
Все обулись малыши,
Ай-да, дети хороши! (- не садятся)

ВЕД – А теперь выходим на улицу!

Это улица моя, (руки вытянуть вперед)
Здесь высокие дома, (руки параллельно вверх)
Детский садик мой,
И школа… ( над головой «домик»; затем руки «полочкой»)
Все мне здесь
Давно знакомо! – (двумя руками очерчиваем круг перед собой)
ВЕД – Встаем в круг! Идем в цирк!

Музыкальная композиция «Цирк!» (в кругу)

ВЕД – Вот мы и пришли в цирк! Рассаживайтесь по местам! (садятся)
ВЕД – Внимание! Внимание! Только сегодня и только у нас цирковое представление с участием юных артистов! Спешите! Не пропустите!
(Звенит в колокольчик) Представление начинается!
Цирк! Цирк!
В цирке очень хорошо!
Цирк! Цирк!
Всюду празднично, светло!
Здесь звенит веселый смех!
Приглашают в гости всех
Акробаты и жонглеры,
Дрессировщики, танцоры!
С музыкой и пением
Начинаем представление!
ВЕД- Вот она, наша сцена -
Называется арена!
Внимание! Внимание!
Сегодня цирк, улыбки, смех
Представление для всех!
Выступление начинают веселые клоунята!

Танец Клоунят – (мальчики)

ВЕД – Клоунишки – клоунята,
Вы все шустрые ребята?
Ну, смотрите, не зевайте -
С погремушкой поиграйте!

Игра «Береги погремушку» (с мальчиками)

ВЕД– А сейчас выступит дрессированная собачка! Она принесет нам кубики!

Песня «Кубики» - Железновой (дети поют)
(ВЕД. держит игрушечную собачку и по тексту «приносит» кубики 4-х цветов. После песни ВЕД. спрашивает, какого цвета собачка приносила кубики).

ВЕД – А теперь – общая игра!
Игра «Найди свой цвет» с кубиками 4-х цветов (все)

ВЕД - Мы сегодня не скучаем,
Представление продолжаем!
Выступают балеринки,
Словно легкие пушинки
И танцуют, и кружатся,
И при этом не боятся!

Танец Балеринок с ленточками (девочки ) - сесть

ВЕД – В цирке все артисты очень ловкие! Они легко могут пройти по канату!
Покажите, Балеринки, как вы можете пройти по ленте и не упасть!

«Пройди по канату» (по ленте - девочки ).

ВЕД– В нашем цирке есть дрессированные мишки.
Косолапые мишутки
Любят смех и любят шутки!

ВЕД- (на местах, все)
Медвежата мыли лапки:
Вот так! Вот так! (изображаем мытье рук)
Мыли ушки, мыли брюшки:
Вот так! Вот так!
А потом они устали:
Вот так! Вот так!
Сладко-сладко засыпали:
Вот так! Вот так! (имитируем указанные в стихотворении движения)

КЛ – Ну-ка, Мишеньки, не спите,
И свой танец покажите!

Танец медведей с обручами

Игра с обручами «Займи домик» (мальчики)

ВЕД - В нашем цирке есть и дрессированные кошечки!

ВЕД – (все, на местах)
«Мур –мур»- кошечки поют, (движения по тексту)
Лапки лижут,
Глазки жмурят
И мур-лы-кают!
"Мур-мур-" кошечки поют,
Ушки моют,
Шёрстку гладят
И мур-лы-кают!
Мур-мур" -кошечки поют,
Шейку тянут,
Носик чешут
И мур-лы-кают!
"Мур-мур"- кошечки поют,
Вдруг усишки
Растопырят
И мур-лы-кают!"

КЛ – Ну-ка, киски, выходите,
И свой танец покажите!

Танец Кошечек (девочки)

ВЕД – Наши дрессированные кошечки любят играть с клубочками. Сейчас мы поиграем: нужно бросить клубочек и попасть им в корзинку.
Кто забросит клубочек? – (Игра с девочками)

ВЕД – А теперь, артисты, вставайте в кружок на арене!

ВСЕ- Игротанец «В цирке»

ВЕД - Представленье завершаем,
И здоровья всем желаем!
Приезжайте чаще к нам,
Будем очень рады вам!
ВЕД – А сейчас в благодарность артистам я вручу каждому по шарику! Никто не уходит из цирка с пустыми руками!
(Раздает по шарику).
ВЕД – А теперь мы с вами вернемся в наш садик и пройдем в группу!

- Свободный уход -

[Ильенко Елена]

https://yadi.sk/i/M93GAyZqrnYDR
весенний театрализованный праздник "Волшебный телефон" (источник - старый журнал "Дошкольное воспитание" 1970-е года)
Дети: сорока, заяц, медведь
Взрослые: весна, ведущий.

[Ольгадайченко]

Сценарий встреча птиц https://cloud.mail.ru/public/FG1A/Gwuix7iqt

[mara400]

Сценарий «Праздник птиц» для старших групп 2017г.
Дети входят в зал.
Ведущий: Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело,
И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит к нам пришла ….
Дети: Весна!
Ведущий: Давайте порадуемся весне и станцуем веселый танец.
Исполняется « Веселая песенка»
Садятся на стульчики.

Ведущий: Сегодня наш праздник мы посвящаем птицам. Вы знаете, что весной к нам возвращаются перелетные птицы, которые зимовали в теплых краях. Радуются также весне птицы, которые никуда не улетали, а зимовали здесь. Давайте назовем птиц, которых мы знаем. (дети называют)
Издавна 22 марта отмечали на Руси прилет птиц. Раньше на Руси считалось, что птицы несут на своих крыльях весну. Знаете почему? Закрыла Зима весну на 7 замков, а птички принесут на своих крыльях 7 ключей, отопрут замки, вот и придет весна. Давайте позовем птиц на наш праздник, соберем 7 ключей и поможем Весне скорее к нам прийти.
Ребята, а вы знаете, какая птица первой прилетает весной? Грач. А вот и он.
Грач: Вот я - грач,
Проворный, черный,
Кричу: "Крак! Крак!"
Всем червякам - враг!

Я самый первый из птиц прилетаю, зиму ломаю.

Ведущий. Есть даже такая примета: "Если грач на горе, то весна на дворе" а еще говорят: " Увидел грача - весну встречай". Ребята, хотите поиграть вместе с грачом? Я сейчас, я проверю насколько вы внимательные. Я буду читать стихи, когда я назову птицу, то все должны махать руками, как крыльями. Давайте попробуем, встаньте возле стульчиков (дети пробуют).
Молодцы! Но если мы будем ошибаться, то топаем ногами (дети пробуют).
Прилетели птицы, голуби, синицы,
Воробьи и совы, чайки и …. Коровы.
Прилетели птицы, голуби, синицы,
Соловей и чайка, грач и …. Балалайка.
Прилетели птицы, голуби, синицы,
Соловьи и совы, чайки ….. Макароны.
Прилетели, наконец,
Лебедь, … Щука … и скворец!

Грач. Вот вам от меня первый ключ. 1 ключ
Ведущий. Ребята, а к нам еще гость летит, торопится.

Появляется ребенок в костюме скворца.
Скворец: Я скворец!
Веселая пташка,
В черной в крапинку рубашке.
К вам весной прилетаю,
Сразу домик оживаю. Вы узнали меня?

Ведущий. Да, скворец, ребята узнали тебя. Они даже знают про тебя стихотворение. Вот послушай.

Ребенок: А у нас в саду жилец -
Бойкий маленький скворец.
Тихий сад повеселел
Оттого что он запел.
С солнцем скворушка встает,
Ест жуков, росинки пьет.
Сдвинув шапку набекрень,
Распевает целый день.

Скворец: С юга скворушки летят
В новом доме жить хотят.
Все ли здесь для нас готово?
Где бы нам сейчас присесть?
Где попить и где поесть?

Ведущий: Ребята, а как называется домик скворца?

Давайте поможем скворушке, построим для него скворечник.
Физкультминутка “Скворечники”
Дружно мы сейчас пойдем (шагаем др. за др. по кругу)
И построим птичкам дом.

Распилю пилой дощечки:
Вжик-вжик, вжик-вжик. (Пилим дощечки).
Сколочу из них скворечник:
Тук-тук, тук-тук. (Работаем молоточком).
Прилетайте, птицы, в гости
К нам, к нам.
(Обеими руками зовем птиц к себе).
Я скворечники развешу
Тут и там (движение вправо),
Тут и там (движение влево).
Мы построили скворечник для весёлого скворца (Кулачок-ладошка)
Мы повесили скворечник. (Ритмично сжимают и разжимают кулачки)
Возле самого крыльца.
Всё семейство четвером (Хлопают в ладоши)
Проживает в доме том.
Мать, отец и скворушки (Загибают пальцы)
Чёрненькие пёрышки. (Машут «крылышками»)
Молодцы, ребята, вы отлично справились с заданием.
Скворец. Вот вам второй ключ. 2 ключ

Ведущий. А сейчас мы послушаем стихотворение о следующем нашем госте, точнее гостье.

Ребенок. Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше
И весна милей:
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей.

Ведущий: Милая певунья,
Ласточка родная.
К нам домой вернулась
Из чужого края.

Ласточка. Я ласточка. Из Африки
Домой к себе лечу,
Под крышею из глины свой домик мастерю.
Лечу как самолетик - изящна и легка.
Черная головка, собой не велика.

Ведущий: Здравствуй, ласточка, мы рады тебя видеть.

Ласточка: Ребята, я, как и другие птицы, на крыльях весну несу. А знаете ли вы приметы весны?

Ведущий: Конечно, ласточка, знают. Вот послушай сама.

Дети читают стихотворения.

1 ребенок. Пусть март стоит студеный,
И верба не цвела,
Купается ворона -
Жди солнца и тепла.

2 ребенок. Грач гнездо чинить решил,
Закричал он, заспешил.
Значит скоро холода
Нас покинут навсегда.

3 ребенок
Теплу и солнцу рады
Березка и сосна,
Домой вернулись птицы,
Домой пришла весна.

Ласточка: Какие вы молодцы, много весенних примет знаете.
Ведущий. А еще, красавица ласточка, ребята сейчас споют про тебя песню.
Песня «Ласточка»
Ласточка. Вот вам ключ. 3 ключ
Ведущий. Отгадайте загадку про очень известную птичку:
Воробей. Я весь день ловлю жучков,
Уплетаю червячков,
В теплый край я не летаю,
Здесь под крышей обитаю.
Чик-чирик! Не робей!
Я бывалый - …….воробей.
Вот и лужится искрится, в ней хрустальная водица
Хорошо в ней поплескаться, воробьишкам искупаться. (прыгает)
Я умытый и веселый, можно перышки сушить
Можно весело чирикать, хорошо на свете жить.
Правильно, это всем знакомый – воробей!
Песня «Воробей»
Ведущий. Ребята, хотите с воробьем поиграть?

ИГРА «ВОРОБЕЙ, ЧИРИКНИ!»
Дети образуют круг, в центре – водящий. Дети идут хороводом и говорят:
Снова солнце светит ярко,
Весело бегут ручьи,
Словно маленькие дети
Разыгрались воробьи.
Круг останавливается, водящий закрывает глаза. Сзади к нему подходит любой ребенок, кладет руки на плечи, воспитатель одевает ему шапочку воробья – клюв. Ребенок-водящий поет с закрытыми глазами: «Воробей, чирикни!» Воробей говорит: «Чик-чирик!» Водящий должен по голосу угадать ребенка.
Ведущий. Ребята, а почему воробышек не дал вам ключ? Потому, что ключи приносят только перелетные птица, а воробей – это зимующая птица.
Ведущий: Из-за гор, из-за морей мчатся стаи журавлей. А вот и журавли к нам пожаловали!
(Входят два журавля )
1 Журавль: Прилетели мы весной, с юга жаркого домой.
Зиму там пережидали, о земле родной скучали.
Пусть весна – красна приходит,
Пусть тепло с собой приводит

2 журавль: Жура, жура - журавель!
Облетел я сто земель!
Облетел, обходил, крылья, ноги натрудил.
Ведущий: Мы спросили журавля: «Где же лучшая земля?»
Отвечал он пролетая…
Журавель: Лучше нет родного края!
Песня про Родину.
Ведущий: А у какой птицы тоже, как и у журавлей, длинные ноги?
На шесте, ветвях, на крыше гнезда вьет он, где повыше,
Ест лягушек, что попались, с клювом длинным белый…( аист)
Правильно, у аиста. Поиграем в игру «Аист»

ИГРА «АИСТ».
Аист по полю шагал,
Аист лягушат искал.
Как увидит, так замрет,
Поднимет ногу и замрет.
Играющие с пением двигаются шагом, высоко поднимая бедра, поднимая и опуская руки через стороны. На окончание дети – «аисты» останавливаются. Опускают руки и стоят на одной ноге, сохраняя равновесие. Кто не удержится на одной ноге или покачнется, выбывает из игры.
Журавли. Вот вам сразу 2 ключа
1-й. От меня.
2-й. И от меня 4 и 5 ключи
Ведущий. Отгадайте загадку про птицу.
Он соло пел среди ветвей.
Певца назвали ... (соловей).
Снова к маю прилетели
Соловьи из-за морей.
На земле от звонких трелей
Сразу стало веселей.
Соловей. Прилетевший соловей
С каждым часом веселей.
Льются трели без конца
И чуть-чуть обидно …
Что крылатого певца
В зарослях не видно.
Ребята, а вы сможете угадать по пению, какая птичка поет?
Проводится конкурс «Узнай птиц по голосу». Дети слушают магнитофонную запись – пение птиц в лесу.
Пение птиц.
Ведущий. Наши ребята не могут подражать пению птиц, но играть на разных музыкальных инструментах могут. Вот послушай, как они озвучивают сказку про «Курочку рябу».
Озвучивание сказки «Курочка Ряба»:
Жили-были дед да баба (шарманка),
Да была у них Курочка Ряба: «Кудах-тах, тах, кудах-тах, тах» (деревянные ложки».
Снесла курочка яичко, да не простое, а золотое (металлофон)
Дед бил, бил, не разбил (ударяя в определенном ритме бубном)
Баб била, била – не разбила (ритм учащается, бубен)
Мышка бежала, хвостиком махнула (колокольчик)
Яичко упало и разбилось (глиссандо на металлофоне в конце один удар)
Плачет Дед (маракас), Плачет баба (кастаньеты)
А курочка кудахчет: «Кудах-тах, тах, кудах-тах, тах» (деревянные ложки)
«Не плачь дед! – удар ложками, Не плачь, баба! – удар ложками
Я снесу вам яичко другое, не золотое – (металлофон)
А простое! (ложки)
Соловей. Вот вам от меня 6 ключ.
Ведущий: Как только начинает сходить лёд на реках, сразу прилетают дикие утки и гуси.
Гусь. Шея длинная у птицы.
Клювом ущипнуть стремится.
Зашипит, а ты не трусь.
"га-га-га" -- кто это? -- (гусь).
Гуси с юга прилетели,
На полянке тихо сели.
Походили, поклевали
Гнезда строить свои стали.
Ведущий. А вы знаете, где и какие гнезда строят гуси? Для гнезда им достаточно найти ямку в земле и утеплить ее травой, мхом или пухом. Это и будет для них теплый и надежный дом.
А теперь, и мы поиграем в игру «Займи домик».

ИГРА «ЗАЙМИ ДОМИК»
Дети одной группы стоят парами. Дети другой группы – «птички».
Пары стоят и говорят:
Летите веселые птицы,
Скорей занимайте дома!
Готовы скворечники – можно селиться,
Готовы дома – терема.
Поднимают сцепленные руки вверх, образуя домик. «Птички» под музыку летают по залу. По окончании музыки, «птички» летят в домики, кто быстрей. В домик может залететь только одна «птичка».
Гусь. Вот вам 7 последний ключ. 7 ключ
Ведущий: Праздник наш заканчивается и мы должны запомнить, что птицы наши друзья, их нужно беречь и охранять, делать для них кормушки, домики для скворцов – скворечники. Ведь птицы хотя и маленькие, но они приносят большую пользу лесу, и дарят нам красивые песни.
Как и любой праздник, праздник «Сороки» не обходится без угощения. Хозяйки пекли печенья. Но печенье необычное. Фигурки из теста должны быть похожи на птиц: жаворонков, куликов, грачеков.
В старину такое печенье раздавали детям, и те на восходе солнца влезали на крыши изб, амбаров, бань – закликали птиц и весну. Сейчас мы с вами пойдем в группу возьмем своих птичек и 7 ключей и украсим ими деревья. А потом угостимся печеньем.