В продолжение предыдущего сообщения.
Вв.VII7 и умVII7 на слух.
С первого класса изученние мажорных тон-тей:
обязательное пение гамм, в ритме и с миди аккомпанементом, или простукиванием по парте 2мя руками л.р. доли -четвертями, пр. р. восьмыми.
пение в ритме неуст. ст (VII - II - IV - VI) и уст. (I - III - III - V), чем не ввVII7 аккорд да и с разрешением, да и с первого класса.
разрешения неуст. (попевка -солнце взошло... и нотами),
опевание ( попевка - мы поем окружая ступень... и нотами по столбице)
Со 2 класса и минорные с (VII+)
Если пение неуст. дети пропевают в том порядке, думаю с определением на слух в ст. классах не будет.
1 класс на слух понимают уже ввVII7, назавая страшный аккорд, а разрешение светлый, да как угодно назовите, толк точно будет...
2 класс слышат умVII7, называя "приведение" или как подскажет их понимания окраски аккорда.
Пока маленькие, не даю им профессиональные названия аккордов.
Эксперементируйте, нам преподавателям это только в помощь)))
Социальные закладки