Музыкальные сказки, мюзиклы и аудиосказки.

[Sonata-Lara]

Здравствуйте всем! Почему-то впервые вышла на эту театральную ветку и обрадовалась - вот мои единомышленники. Я очень долго занималась театральными постановками в детском саду. Ставила большое количество спектаклей, не понаслышке знаю, какой это интересный, но тяжелый труд, причем не в смысле работы с детьми, а в подготовке костюмов, декораций. Заниматься театром, я думаю, могут только энтузиасты. Однако меня всегда волновал вопрос РЕПЕТИЦИЙ. Объясню почему. Как только начинается кропотливая отработка сцен для достижения качества, то у детей сразу пропадает интерес. Поэтому в последнее время меня стали увлекать именно ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ. Ведь в этом случае детям не приходится заучивать много текста. Мы учим сообща отдельные кусочки, а все остальное действо собираем как мозаику. Может быть это получается не так зрелищно, но тоже здорово. (Несомненно, детям приходится помогать и предварительная "репетиционная" работа обязательна). Про такие театрализованные игры очень подробно написано в книге Артемовой "Театрализованные игры в детском саду"
Как пример выкладываю сценарий сказки, где звери должны сами придумать, как уговорить медведя пустить их в теремок. Сценарий на основе известного мульфильма.

«СКАЗКА О МЕДВЕДЕ-ПРИВЕРЕДЕ»
Театральная игра по мотивам мультфильма.
Педагогический замысел:
1. Развитие связной речи дошкольников, интонационной выразительности в театрализованной деятельности.
2. Развитие творческих способностей, фантазии, способности к импровизации и эмпатии.
3. Формирование коммуникативных и игровых навыков.
4. Воспитание нравственных качеств: доброты, товарищества, умения дружить.
Декорации: ширма, украшенная под буфет / банки с вареньем, расписные доски, грибы на веревочке/, маски зверей, костер, деревья.
Предварительная работа:
 Знакомство с произведением «Сказка о медведе-привереде»
 Рисование и аппликация: банки с вареньем и соленьями, доски, грибы, листочки.
 Разучивание речевых игр: « Мышка в норке», «Зайка», «Лягушки».
Персонажи:
Рассказчица - взрослый
Медведь – взрослый
Комар
Мышки
Лягушки
Ежик дети
Лиса
Волк
зайки

Дети садятся в кружок вокруг рассказчицы
Рассказчица: Расскажите-ка детишки, вы читали в детской книжке про чудесный теремок, что не низок не высок?
Да? Ну значит мы сейчас поведем другой рассказ.
Теремок в нем не простой и медведь совсем другой
И другая в нем лягушка, мышка вовсе не норушка
В нашей сказке все иное, все совсем, совсем другое!
В ней совсем другой расклад –
Теремок на новый лад. А вам знакома такая сказка, где теремок совсем
другой? Как она называется? Правильно, «Сказка о медведе-привереде»
А почему его так назвали? /ответы детей/
Сегодня мы с вами в эту сказку и поиграем. Давайте сейчас выберем себе
маски и превратимся из ребяток в зверяток.
/дети выбирают себе маски и сказав волшебные слова, превращаются в
животных – героев сказки/
Ой, здравствуйте, звери, вы откуда тут взялись? Из леса? А чем же вы в лесу
занимаетесь? Покажите.
Жили в одном лесочке разные зверюшки. Жили, не тужили, своими делами занимались: зернышки носили - мышки
Скакали зайки- шалунишки
А волчонок и лиса бегали все по лесам…
Ежик норку утеплял и кладовку набивал,
А веселые лягушки на болоте за опушкой
громко квакали – ква-ква и ловили комара!
/дети импровизируют по ходу текста, затем садятся на места/
Но гляди – пришла пора, вот и осень у двора.
Листья желтые летят и шуршат, шуршат, шуршат…
А из тучки – ой-ой-ой, дождик капает сырой!
Дети исполняют танцевальное упражнение «Осенний концерт» с маракасами и колокольчиками.
Рассказчица: Ой, как стало в лесу холодно и сыро, бедным зверюшкам пришла пора узнать – как же зиму зимовать. / дети снова собираются возле рассказчицы/
Ну вот, слушайте дальше. Холодно в лесу стало, неприветливо – негде укрыться, и нечем поживиться.
А на ту пору проезжал по лесной дороге мужик Иван Иванович.
Квартиру он новую получил и вещи-то на машине вез. А дорога в лесу совсем плохая, тряхнуло грузовик на повороте и выпал шкаф кухонный – по другому буфет называется –прямо на дорогу, а грузовик дальше поехал.
Ну вот и стоит этот буфет посреди леса, банки с вареньями да соленьями на солнышке скупом, осеннем поблескивают, доски да поварешки красуются. И некому на всю эту красоту подивиться.
Ан нет, шел мимо медведь – хотел новую берлогу присмотреть – своя неудобной показалась.Увидел буфет и удивился:
Медведь: Ого-го, какой буфет! /стучит/ Никого тут что ли нет?
Сколько банок тут стоит – аппетитный очень вид!
Если тут заночевать, лапу можно не сосать
А если лапу не сосать, то и зимой не голодать.
/ медведь забирается в шкаф, любовно оглядывает банки и запасы, поет:
Ах вы, банки, мои банки, банки новые мои, банки новые, большие да с вареньицем… /
Рассказчица: А из кусточков с кузовочком показался ежик вдруг.
Ежик медленно идет, ежик песенку поет
Ежик: / идет медленно, ищет палочкой под кустами грибы, напевает песню/
Тут грибок, там грибок – вот и полный кузовок…
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок,
/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Кто тут? Откройте двери мне.
Медведь: Ты, колючка, тут чего?
Ежик: Дядя Миша, пусти пожить, будем вместе мы дружить
Медведь: А какая мне выгода будет?
Ежик Последним грибочком с тобой поделюсь…
/ просит /
Медведь: Мне не нужен твой грибок, и не нужен мне дружок
Прочь отсюда ежишка, а не то как брошу шишкой!
/ежик, понурясь, уходит и садится у костра, развязывает узелок с последним грибком/
появляется мышка
Мышка: Мышка маленькая в норке тихо грызла хлеба корку.
Хрум, хрум, что за шум?
Это мышка в норке хлебные ест корки
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок,
/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Кто тут? Откройте двери мне.
Я маленькая мышка…
Медведь: Тебе чего, трусишка?
Мышка Дядя Миша, пусти пожить, будем вместе мы дружить
Поделюсь с тобой зерном./ просит/
Медведь Я с мышами не дружу, я совсем их не люблю.
/ мышка уходит к ежику, они обнимаются и садятся вместе у костра/
Лягушка: Я веселая лягушка, я купаю в луже брюшко.
Ква, ква, ква, ква, Пожелтела вся трава
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок,
/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Отворите двери мне.
Медведь: А какая мне от этой дружбы выгода будет?
Лягушка: Я зеленая лягушка , буду я тебе подружка
Медведь: Мне с тобою дружить неохота. Уходи в свое болото.
Появляется Заяц!
Заяц: Раз, два, три. четыре, пять ? Негде зайчику скакать,
Всюду ходит волк, волк. Он зубами щелк, щелк?
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок
,/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Отворите двери мне.
Медведь: А какая мне от этой дружбы выгода будет?
Заяц: Дядя Миша, пусти пожалуйста, холодно, зайцу, голодно,
ни капустки ни морковки,
А у тебя вон сколько всего… А я тебе верным другом буду
Медведь А ну, прыгай отсюда, попрошайка, не было у тебя дома и не будет-
Мне самому тут места мало.
Появляется лиса
Лиса: Я лисичка, всем на диво, и умна я и красива.
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок
,/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Отворите двери мне.
Медведь: А ты зачем пожаловала?
Лиса: Дядя Миша, пусти пожить, будем вместе мы дружить
Медведь: А какая мне от этой дружбы выгода будет?
Лиса предлагает./ песни петь, рубашку сшить и т.д./
Мебведь: Нет, с тобой я не буду дружить, уходи отсюда, пока на хвост не наступил.
Появляется волк
Волк: Я иду в густом лесу-у-у-у, Свой пустой живот несу-у-у-у.
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок
,/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Отворите двери мне.
Дядя Миша, пусти волка на порог, Сильно серенький продрог
Медведь: А какая мне от этой дружбы выгода будет?
Волк пытается уговорить медведя.
Медведь: Прочь отсюда, волчишка, слишком драный твой бочишко.
Рассказчица: Ой, вы бедные мои зверятки, обидел вас медведь, не захотел с вами дружить и к себе в теремок пустить. Идите – ка я вас обниму, пожалею, у костра моего обогрею. Грейте лапки, не стесняйтесь.Смотрите, никак комарик - совсем продрог, бедняжка. Иди, комарик к нам в кружок – будешь и ты наш дружок!
Поют « Здравствуй, дружок, Здравствуй, дружок,
скорее вставай вместе с нами в кружок,
Руку мне дай, и я тебе дам, и будет весело нам.
Здравствуй, дружок, Здравствуй, дружок,
скорее вставай вместе с нами в кружок,
Ты мне улыбнись и я улыбнусь и станет нам весело пусть.»
Медведь в это время в шкафу шьет и прислушивается к разговору у костра/
Рассказчица : А зверятам хоть и холодно, да голодно, но зато вместе веселее
Ведь как солнышко вокруг, если с нам рядом друг.
Садитесь, зверятки у костра. Ой, комарик, скажи, а ты теремок в лесу видел?А с Медведем не разговаривал? А он всех зверей обидел. И некому с ним справиться.
Комарик: Я вам помогу./летит к теремку/
Эй, дядя Мишь, пусти пожить, будем мы с тобой дружить.
Места я много не занимаю, и о варенье не мечтаю
Медведь: А чего бы не пустить, заходи! Пусть у меня такой друг будет – и маленький и
не ест ничего.
/комар залетает в шкаф, раздается звон посуды, крики: Ой, Ой, не кусайся…,
медведь выскакивает их шкафа и убегает/
Комар /летит к зверям/ Эй, зверята, чего сидите, скучаете?
Скорее в теремочек заходите -
Будем вместе тут мы жить и конечно, все дружить.
Все звери бегут к теремку.
Рассказчица : Стали звери в теремочке жить- поживать да добра наживать.
А медведю поделом досталося – будет впредь знать, как маленьких обижать.
А теперь на память – фотография.

[лорена]

концертный номер "Кухонный колбас".
Очень забавно получилось. Кому понадобиться - пишите в личку.
1.Тихо ворчал в углу холодильник
Каша шипела на молоко,
И не скрывая своих аппетитов
Чавкало громко большое ведро.
Кастрюльки на плитке грохали крышкой,
Кто-то в трубе басом запел,
Кошка на кухне гонялась за мышкой,
Что-то кофейник под носик шипел.

Пр. Веселее медный таз колоти по батарее,
Это кухонный колбас. Мы еще не так умеем!

2. Тесто пыхтело - ему стало тесно
Решило оно по столу погулять.
Сидеть одному не интересно,
К чему любопытство приводит опять.
Терка царапала носик морковке,
Мыло щипало тарелкам глаза.
Мышка стащили сыра кусочек,
Ложка стучала и так без конца.

ПР. Веселее медный таз колоти по батарее,
Это кухонный колбас. Мы еще не так умеем!

Танец нам ставил наш хореограф. Дети(12 человек) выходили паровозиком, они у меня совсем маленькие 5-6 лет, костюмы очень забавные.

[гунька]

Вот такую музыкальную сказку нашла.

Волшебный пудинг
Музыкальная сказка

Сл. Н. Линдси (перевод Ю. Хазанова), музыка В. Юдиной


Действующие лица:
Гумми - коала, аккуратный, симпатичный, в серых клетчатых брюках, в белой рубашке с бабочкой, в темном пиджаке, в соломенной шляпе, с тросточкой.
Румпус-Бумпус - тоже медведь, поэт и философ, с лорнетом, седыми волосами и очень умным видом.
Билл Кляп - бравый моряк, в очень большой шляпе, с большой бородой, с трубкой во рту.
Сэм Размахай - пингвин.
Пудинг Альберт - настоящий пудинг, круглый, как колобок, на тонких ножках, с миской на голове.
Опоссум, Бомбат - охотники за Пудингом.

Звучит вступление. Появляется Гумми.

Гумми. Ребята! Вы любите путешествовать? Вот и я решил мир посмотреть. Только никак не могу сообразить, кем же мне сделаться - туристом или бродягой, потому что нельзя ведь пуститься по белу свету, не будучи решительно никем... Посоветуюсь-ка я с местным философом и поэтом Румпусом-Бумпусом.

Появляется Румпус-Бумбус с грифельной доской, мелом что-то пишет на ней. Румпус-Бумбус весь испачкан мелом.

Простите, я...
Румпус-Бумпус. Не прерывай, мой друг, поэта,
Не то влетит тебе за это! (Продолжает писать, бормоча при этом.)
Тра-та-та-та-та, козел.
Тра-та-та-та-та, на луг,
Тра-та-та-та-та, пришел,
Тра-та-та-та-та, как вдруг...
Гумми (робко). Тра-та-та-та-та, совет,
Тра-та-та-та-та, хочу...
Румпус-Бумпус. Замолчишь ты или нет?
Гумми. Тра-та-та-та-та, молчу.
Румпус-Бумпус (продолжает писать, пока не закончился мел). Ну, говори, о чем хотел,
Пока я снова не взлетел
На поэтический Парнас...
Лишь две минуты есть у нас.
Гумми. Дело в том, что я решил побродить немного по белу свету. Но никак не могу выбрать, кем же мне стать - туристом или бродягой... А вы как посоветуете?
Румпус-Бумпус. Что у туриста? Чемодан.
Но чемодан тебе не дан.
Какой бродяга без мешка?
Но у тебя пуста рука.
Турист без чемодана - пшик!
Бродяга без мешка - никто!
Пускай костюм отлично сшит,
Пускай в лохмотьях все пальто…
Не для тебя туриста роль:
Турист без чемодана - ноль!
С бродягой тоже дело дрянь:
Мешок сначала ты достань!
Без них - тебе заметит всяк -
Ты не турист и не босяк!..
Гумми. Боже мой! Что же делать, если у меня нет ни чемодана, ни мешка? Как без них увидеть белый свет?
Румпус-Бумпус. Ну, коли так, вот мой совет:
Иди гляди на белый свет,
Раскидывай умишком.
Иди без всяких дураков,
Без чемоданов и мешков,
Но с тросточкой под мышкой.
И на вопросы отвечай:
Мол, я гуляю невзначай,
Мол, засиделся слишком.
Гумми. Теперь мне все понятно! Вы открыли мне глаза! Большое спасибо!

Пожав друг другу руки, Гумми и Румпус-Бумбус расходятся. Гумми уходит, играя тросточкой. Звучит музыка. Появляется, опираясь на трость, Гумми.

Как много я уже прошел… К несчастью, покидая в спешке дом, я не удосужился запастись едой. Боже мой! Я сейчас просто умру от истощения. Никогда не думал, что желудок играет такую важную роль в жизни человека. Я-то полагал, у меня есть все, что надо. А выходит, главное - это еда, и без нее ты ни туда и ни сюда... Ведь, казалось бы, что?..

Песенка Гумми ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Палка есть - чтоб с ней ходить,
Здравый ум - чтобы судить,
Мысли - чтоб слова слагать,
И глаза - чтобы моргать,
Зубы есть - чтобы жевать,
Губы - чтобы напевать,
Ноги есть и руки есть...
Да всего не перечесть!
Что ж мне белый свет не мил?
Что же он черней чернил?!
Видно, радости не те,
Если пусто в животе!
Как же я теперь дойду,
Позабывши про еду?
Да, нельзя пускаться в путь.
И дойду ль куда-нибудь?! (Начинает принюхиваться.)

Пока Гумми поет на другой стороне сцены появляются Билл Кляп и Сэм Размахай и Пудинг Альберт. Пудинг садится в центре, а Билл Кляп и Сэм Размахай «отрезают» от Пудинга куски и начинают есть.

Извините (приподнимая шляпу), я не ошибусь, если предположу, что вы едите мясной пудинг с горохом?
Сэм Размахай. В настоящее время - да.
Гумми. Пахнет превосходно!
Билл Кляп (с набитым ртом). Да, превосходно пахнет.
Гумми. А буду ли я прав, если замечу, что в этом пудинге есть лук?..
Билл Кляп (с набитым ртом). Будете.
Пудинг Альберт. Репа, соль, горох, корица,
Аты-баты, лук-порей...
Дай же парню подкрепиться
И кончай базар скорей!
Билл Кляп. Альберт, что за манеры?! (Возмущенно.) Как вы себя ведете, сто тысяч акул?.. То есть бушпритов в глотку!
Пудинг Альберт. А ты? Чавкаешь так, что в Европе слыхать! И даже кусочка не предложишь бедному незнакомцу!
Билл Кляп (Гумми). Вот, пожалуйста. Он у нас со странностями, не обращайте внимания. Страшно любит предлагать кусочки самого себя незнакомым людям.
Гумми. Как это любезно с его стороны!
Пудинг Альберт. Плевать на любезность! Терпеть не могу!
Любезность, любезность на каждом шагу!
Со мной про любезность, любезный, забудь!
Я просто за то, чтобы двинуться в путь!
Билл Кляп. Ужасно злится и обижается, когда его не едят. Это у него прямо пунктик такой - чтоб его все время ели... Что ж, не будем раздражать Альберта, и я прошу вас разделить с нами завтрак, будь я дважды неладен!
Гумми. С огромным удовольствием! Нет ничего лучше хорошего куска мясного пудинга с горохом, да еще на свежем воздухе! (Усаживается рядом.)
Сэм Размахай. Прекрасно сказано! Мы приветствуем хороших едоков от всей души!
Билл Кляп. Вам должен понравиться пудинг, будь я проклят! («Отрезая» огромный кусище.) Это редкостный пудинг, скажу я вам! Можете мне поверить.
Сэм Размахай. Его режешь, а он не делается меньше. Честное слово! Он ведь...
Билл Кляп (прерывая, торжественно). Настоящий рождественский мясной, начиненный яблоками пудинг.

Утренняя баллада ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Билл Кляп. Что может быть лучше, чем пудинг с утра?
Лишь пудинг к обеду, не скрою!
Сэм Размахай. Что может быть лучше, чем сон у костра?
Наверно, проснуться с зарею!
Билл Кляп. Что может быть лучше, чем спать на лугу?
Наверно, подняться с рассветом!
Сэм Размахай. Что лучше, чем роща на том берегу?
Наверное, роща на этом!
Билл Кляп. Что может быть лучше, чем спеть перед сном,
За ужином, вместе с соседом?
Вместе. Наверно, та песня, что мы запоем
За завтраком или обедом!
Сэм Размахай (тихо к Билли Кляпу). Этот пудинг... Сказать ему, а? (После кивка Билла Кляпа.) Этот пудинг... он просто волшебный. Понимаете?
Пудинг Альберт. Попрошу не шептаться в моем присутствии! (Сердито.) Не заставляй меня напрягать слух во время еды.
Сэм Размахай. Я вовсе не хотел вас обидеть, Альберт! Просто говорю вновь прибывшему джентльмену, что урожай нынче должен быть хорошим... (К Гумми тихо.) Называйте его по имени, когда обращаетесь. Это его успокаивает.
Гумми. Счастлив познакомиться с вами, Альберт!
Пудинг Альберт (невежливо). Гладко стелешь, жестко спать.
Билл Кляп. Не обращайте на него внимания, приятель. Он только с виду такой грубый, а в душе жутко вежливый и требует только одного: чтоб его постоянно ели, жевали, трескали, наворачивали и уминали!
Пудинг Альберт (кричит). Жуй, питайся, уплетай, чтоб дыханье сперло!
Нужно встать из-за стола сытыми по горло!
Гумми. Ой! Я наелся до отвала. Дальше некуда. Просто кусок уже не лезет в горло!
Пудинг Альберт. Раз не можете больше есть, значит, вам нужен моцион. Другими словами - протрястись немного!

Пудинг бросается бежать со всех ног, за ним бегают все герои.

Билл Кляп (догоняя и хватая Пудинг). Клянусь, надо иметь семь пядей во лбу и хорошие ноги, чтобы справиться с этим Пудингом! Такой ловкач - любого судью проведет, будь я трижды неладен!.. Наденьте шляпу, Альберт, вы же настоящий джентльмен.
Гумми (задумчиво). Странная вещь. Всего несколько минут назад от Пудинга отрезали столько кусков, и немалых, а по нему этого не скажешь. Он выглядит словно только-только из духовки!
Билл Кляп. Вот в том-то вся соль! Потому он и волшебный. Режь и ешь, ешь и режь, а он все целехонький. Такой уж у него характер. Мы с Сэмом уплетаем его немало годков, а разве по нему заметно, скажите?.. Но вам, наверно, не терпится узнать, как он к нам попал, этот удивительный пудинг?
Гумми. Ничего не доставит мне большего удовольствия, чем услышать от вас об этом.
Билл Кляп. Ну что же, тогда послушайте потрясающую историю.

Баллада о появлении пудинга ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

На шхуне «Бангкок» противный был кок,
Он жадина был и жмот,
Надменный, как граф, толстенный, как шкаф...
А впрочем, я тут немного не прав:
Не шкаф, а, скорей, комод.

Однажды зимой мы плыли домой,
И так приятен был путь...
Но врезались в лед! Мгновенье - и вот
Попал наш корабль в переплет
И начал тонуть!

Но милостив рок: мы с Сэмом и кок
Остались в живых тогда.
На льдину втроем взобрались с трудом,
И нет ни еды, ни крыши кругом,
Зато сколько хочешь льда!

Недели идут, недели плывут.
Нам с Сэмом почти капут.
От этой беды как смерть мы худы,
И лица у нас прозрачней слюды,
А кок потолстел на пуд!

Однажды в пургу проснулись в снегу
И видим: сидит наш кок,
А рядом у ног бурлит котелок,
И запах мясной весь мир обволок…
Наш кок уплетал пирог!

Это еще не конец. А замолчал я, потому что, когда дохожу до этого места, просто не могу говорить от возмущения. Представляете, какой был негодяй этот кок!.. Но слушайте дальше.

Я дал ему раз - не в бровь и не в глаз,
А в толстый его живот!
Мы дрались два дня, мы дрались три дня...
Хотел в океан он скинуть меня,
Но сам соскользнул под лед!
Гумми. Какая трагическая история! Но, простите, вы хотели рассказать о пудинге...
Билл Кляп. Как, сто тысяч акул, то есть этих... бом-брамселей! Вы не поняли? Ведь это и есть тот самый пудинг из котелка кока! Он его изобрел.
Гумми. Вероятно, это был очень способный кок?
Билл Кляп. Да, был. По пирожным с изюмом и по тушеной баранине с луком он не знал себе равных на всех материках.
Сэр Размахай. Он мог стать великим изобретателем, если бы...
Билл Кляп. Если бы не оказался великим негодяем! Но хватит говорить об этих печальных вещах. Хочу добавить, что мне и Сэму удалось в конце концов перебраться с нашей льдины на случайно подвернувшийся плавучий курятник, который вез цыплят с Западного полюса на Восточный.
Сэм Размахай. Оттуда мы пешком добрались до Вальпараисо и вот наконец дома...
Билл Кляп. Полундра! Прямо по курсу два подозрительных объекта! То есть субъекта! (Показывает.)

Все смотрят в указанном направлении. За деревом находятся Опоссум и Бомбат - в длинных пальто и шляпах, напоминающие шпионов. При этом они точат большой кухонный нож.

(Возмущенно). Эй! На корме! Бушприт вам в глотку! Нечего прятаться! Мы вас насквозь видим!
Опоссум (пряча нож за спинуи прячась за дерево). Неправда. Вы не можете нас видеть целиком.
Бомбат (заслоняя Опоссума). Потому что, во-первых, мы не в рентгеновском кабинете, а во-вторых, некоторая наша часть находится за деревом.
Билл Кляп (к Гумми, Пудингу Альберту и Сэму Размахаю). Что будем делать?
Сэм Размахай. По-моему, атаковать, что же еще?
Гумми. Простите мое любопытство, но зачем обязательно атаковать?
Билл Кляп. Потому что они рвутся к чужому пирогу! То есть к чужому пудингу. И точат на него нож, будь я четырежды неладен!
Сэм Размахай (к Гумми). Они охотятся за нашим пудингом днем и ночью. Оттого что они настоящие пудинговые воры, или, как мы их сокращенно называем «ПУДворы». Только и ждут момента, и если мы зазеваемся - пиши пропало.
Билл Кляп. В общем, ПУДлецы, которые ПУДлежат наказанию! А поскольку мы с Сэмом настоящие пудинговые владельцы, или сокращенно - «ПУДвладельцы», то обязаны всегда расправляться с ПУДворами, где бы они ни находились.
Сэм Размахай. Отколошматить их - это нам, как говорится, раз плюнуть. Весь вопрос в том, куда девать Пудинг на это время?
Гумми. Что же, я могу посторожить. Если вы не против.
Билл Кляп. Тут есть одно «но». Это такой хитрющий и ловкий Пудинг, что, если вы не будете знать все его штучки, он вас как пить дать обведет вокруг пальца, оставит с носом да еще вотрет очки. Скажет, к примеру, что к вам на шляпу сел какой-нибудь страшный паук, а когда станете смотреть - он раз... и ищи-свищи!
Пудинг Альберт (хмуро). Это верно. Это я могу... Только хватит о моем характере. Не обращайте на меня внимания.
Билл Кляп. Мы бы рады, Альберт, но ведь вы так и норовите облапошить нас!
Гумми. А почему бы не положить его на землю и не сесть сверху?
Пудинг Альберт. Какое грубое предложение! Ай-ай!

Билл Кляп и Сэм Размахай усаживают Гумми на Пудинг и бросаются на ПУДворов.

Билл Кляп. Выходите, вы, презренные ПУДворы! Что вы там ПУДсматриваете? Не заставляйте тратить на вас целый день. Получите свое - и амба! И убирайтесь подобру-поздорову!

Налетев, щиплет Опоссума за нос. Сэм Размахай наносит легкий удар Бомбату, тот сразу поднимает руки вверх.

Бомбат. Сегодня я не могу больше драться. У меня болит большой палец на ноге.
Опоссум (подмигивая Бомбату). Мы ведь опаздываем на ту самую встречу. Помнишь? Идем скорее. (Отойдя на безопасное расстояние, кричит.) Вы еще поплатитесь за подобное поведение! Вам не пройдет даром ущемление чужого носа до такой степени, что через него трудно не только дышать, но и видеть!
Бомбат. Нечестно ударять по шее человека, у которого болит большой палец на ноге!
Вместе (кричат). Все равно пудинг будет наш! Наш! Наш! (Убегают.)
Билл Кляп. Чихать нам на ваши угрозы, будь я пять раз неладен! (Кричит вслед.)
Забыл я про жалость - рука моя сжалась,
И сил у нее не отнять.
Коль биться придется и нос попадется -
Боюсь, опухнет опять!
Сэм Размахай. Удрали ПУДворы,
Вернутся не скоро,
Пусть ходят они в синяках!
Не в силах угрозы и лживые слезы
Оставить нас в дураках!
Билл Кляп. Ну, дела на сегодня закончены. Не пора ли мирно посидеть возле костра?

Садятся под дерево, разводят костер. Билл Кляп «отрезает» пудинг.

(Набивает трубку.) Вот что я называю настоящей жизнью: хорошенько повоевать против бесчестных людей, а потом досыта поесть, закурить трубочку и поговорить по душам в хорошей компании. Или спеть песню… Лично я очень люблю петь... Ну-ка, Сэм, возьми свою губную гармошку и подыграй мне! Я спою вам отрывок из своей автобиографии.

Пиратская песня ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Когда еще я молод был, кудрявей во сто крат,
Сказал себе я: - «Слушай, Билл, ну чем ты не пират?!»
И я решил пиратом стать и много золота достать,
Все трюмы золотом набить и всех врагов своих разбить!

Что ураганы? Тьфу, пустяк. Что бури? Просто вздор!
Вселяет страх мой черный стяг, бесстрашен гордый взор...
И вот, красивый, молодой, в пираты я ушел,
Но ни в воде, ни под водой пиратов не нашел.

Их больше нет... Но боцман злой страшнее, чем пират:
Хожу с разбитою скулой и сам себе не рад.
Ох, как я маялся все дни - на юте, на корме,
И зуботычины одни лишь доставались мне!

Но мы, матросы, молодцы: никто не горевал.
Кричали нам: «Отдать концы!» И каждый отдавал.
Тяжелый труд, побоев град - и так прошли года...
О том, что гордый ты пират, забыто навсегда.

Сэм Размахай. А давайте я спою. Лирическая песня под названием «Смелые пингвины».

Смелые пингвины ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Пингвины - доблестный народ, не зря идет молва:
Мы знаем волны всех широт, заливы, острова...
Кто видел нас на море, со мной не станет спорить!

Пингвин - не трус в бою любом, и к дружбе он готов.
Но не желает быть рабом он даже у китов!
Пускай у злой акулы напрасно сводит скулы!

Пингвин играет день-деньской, играть ему не лень.
Резвятся с ним и лев морской, и котик, и тюлень.
Быть смелым так прекрасно! Надеюсь, все вам ясно?

Пудинг Альберт (перебивая). Все это прекрасно. Но, может, дадите и мне словечко молвить? Вам, я вижу, нравится распевать о том, как хорошо быть пиратом или пингвином. А как бы вы, интересно, запели, если были бы просто пудингом и вас целый день резали бы да ели?! Ели да резали?! Вот послушайте, что я вам скажу.

Песня Пудинга ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Ох, нелегко быть пудингом! Все на один мотив
Твердят ему, что нуден он, невежлив, неучтив.
Но те, кто так ругаются, всех больше наедаются!

Зачем рожден я пудингом, к чему такая честь?
Уж лучше быть мне пуделем, чтоб этот пудинг есть.
Иль птицею родиться - вот это мне годится!

Зачем рожден я пудингом? Кто пошутил со мной?
Уж лучше быть мне путником с котомкой за спиной.
Иль куклою бездушной, девчонкам всем послушной!

Ох, нелегко быть пудингом! Все на один мотив
Твердят ему, что нуден он, невежлив, неучтив.
Но те, кто так ругаются, всех больше наедаются!
Билл Кляп. Прекрасно сказано, Альберт! Я даже немного прослезился.
Сэм Размахай. А в награду за доставленное удовольствие мы съедим от тебя еще по кусочку, прежде, чем завалиться на боковую.
Билли Кляп. Но мне хотелось бы сделать сейчас одно важное сообщение. Раскройте уши и слушайте внимательно... Вот здесь перед нами интеллигентный молодой человек с тросточкой, который один отправился поболтаться по белу свету. И вот здесь перед вами мы, Сэм и я, две самые славные личности из всех самых славных, когда-либо бродивших по белу свету совместно с Пудингом, будь я несколько раз неладен!...
Гумми. Я рад, что встретил вас в своем путешествии. Правда я так и не понял туристы вы или бродяги…
Сэм Размахай. Присоединяйтесь к нам, к благородному обществу ПУДвладельцев, сокращенно - БОПу!
Билл Кляп. Обязанности члена общества несложные - проще пареной репы. Требуется только бродить по белу свету, бороться с ПУДворами и при этом не умолкая беседовать, петь или рассказывать разные истории, а также в определенное время подкрепляться Пудингом. Итак, каков ваш ответ?
Гумми. По рукам, друзья! Считайте меня новым ПУДвладельцем и членом БОП.

Все радостно жмут друг другу руки.

Билл Кляп. Нас дружба всех связала, мы знаем, кто есть кто!
Пускай нас очень мало, но вместе мы зато!
Сэм Размахай. Воришек всех мы будем с дороги гнать взашей!
Им не видать наш Пудинг, как собственных ушей!
Гумми. Стоим мы на защите всех пудингов Земли.
ПУДворы, трепещите, завидев нас вдали!
Все. Ура всем добрым людям! Да здравствует наш БОП,
Чтоб мирно жил наш Пудинг и был он вкусным чтоб!

Гимн ПУДвладельцев ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Только тот, кто очень туп, станет есть куриный суп.
У того, кто без зубов, к молоку всегда любовь.
Кашу ест лишь только тот, у кого болит живот.
А для нас, друзья, неплох Пудинг с мясом и горох!

Любят масло и сыры те, что чувствами стары.
Для зазнаек лишь нужны килограммы ветчины.
Разевают дети рты на печенье и торты.
А для нас, друзья, неплох Пудинг с мясом и горох!

Нам не нужен аппетит - он с рожденья в нас сидит.
Нас не надо умолять: «Съешь за бабушку, за мать…
Съешь за тетю, за отца...» Уговорам нет конца!
Ведь для нас, друзья, неплох Пудинг с мясом и горох!

Мы не лорды, не князья, ПУДвладельцы мы, друзья!
Нашим званием горды, мы крепим свои ряды
И готовы до утра славить Пудинг наш, ура!
Да, для нас всегда неплох Пудинг с мясом и горох!

Берутся за руки и идут за кулисы. Навстречу выходит Румпус-Бумпус с грифельной доской.

Румпус-Бумпус. Совет мой службу сослужил:
Пуститься в путь медведь решил,
Но на пустой желудок.
Но голова полна идей!
Нашел занятье и друзей -
Прошло не больше суток. (Пишет на доске.)
Тому, кто вежлив и учтив,
В общенье прост, умом пытлив,
Мир открываться будет!
Веселый нрав и свет надежд
Не уменьшается, хоть режь
Ты тот Волшебный Пудинг.

Все уходят под финальную мелодию.

[гармашева26]

Белоснежка и семь гномов


Тролль:Да,да!Все не то,все не так.И вот это не то,и вот это не так.Это все не так было.И не здесь.Я помню.Все не так было.
Танец «Тролль»
Тролль:Ну,хорошо хоть парк оставили.Скамейку вот сделали.А раньше,раньше здесь такое было?!Лес огромный,сосны здоровые,и гномы под каждой сосной копошатся и истории разные рассказывают.Про Белоснежку,например.
Это было очень-очень давно.В одной далекой стране жила королева несказанной красоты.Она очень мечтала о доченьке.Наверно,эту мечту подслушали добрые волшебники.Во всяком случае,, весной мечта ее сбылась,у нее родилась девочка.»Маленькая моя,Белоснежка»-вот это только и сказала королева, и умерла.Внезапно,как свечка,погасла.И осталось у девочки от мамы лишь одно это необычное имя-Белоснежка.А король,ну что король.Он был мужчина в полном расцвете сил.Он взял,да и женился еще раз.Новая королева была очень красива,очень богата.Но вместе с тем,она была зла и завистлива.Среди ее несметных сокровищ было волшебное зеркальце,в которое она смотрелась целыми днями.
Королева:»Свет мой зеркальце,скажи,да всю правду покажи.Я ль на свете всех милее,всех румяней и белее.Ну,отвечай!»(запись зеркальца)»Слышали?Это я!»

Если же зеркало ей отвечало,что она всех и милее и белее,но вот где-то и кто-то есть и получше,мачеха приходила в такую ярость,что немедленно посылала своего доверенного человека розыскать и убить несчастную красавицу.Но время шло,Белоснежка порастала,день ото дня становилась все прекрасней.И все,все любили Белоснежку,не только за ее красоту,но и за доброе сердце.Королева ее ненавидела,с тревогой,наблюдая за тем,что в замке под самым носом подрастает еще одна соперница.Конечно же,она делала все,чтобы красота девушки увяла,не успев расцвести.Белоснежка выполняла самую черную работу,одевалась в самые рваные лохмотья,но она не унывала,таская воду из колодца или,убирая на кухне,она мечтала.Мечтала о том,что когда-нибудь будет жить подальше от мачехи,что когда-нибудь встретит прекрасного принца.Она мечтала и пела,и даже птицы замолкали,чтобы послушать ее чудесную песенку.

ПЕСНЯ БЕЛОСНЕЖКИ

Принц и в самом деле появился.
-Ах,это сон!
-Нет,это не сон.Это я хочу увезти тебя в свой замок.
Тролль: И увез бы.Да вот только на их беду королева как раз взяла в руки волшебное зеркало попривычке.
Королева:»Свет.мой зеркальце,скажи ,да всю правду расскажи.Я ль на свете всех милее,всех румяней и белее?
Зеркало:(зеркало -запись)

Королева позеленела:»Завести Белоснежку в лес и ее…..устранить!»
(Белоснежку уводят)
Тролль: А человеку стало жалко девочку.В лес-то он ее завел,а в лесу и отпустил.А обрадованной мачехе принес сердце зайца,сказав,что это сердце Белоснежки.Королева зря обрадовалась,потому что все история после этого только началась.
Когда Белоснежка осталась одна в дремучем лесу,она огляделась вокруг и сердце ее сжалось от страха.Знаете как это бывает,когда в лесу темнеет,лес становится похожим на страшную сказку.Кроны деревьев кажутся злыми колдунами,ветви похожими на лапы хищных зверей,которые только и ждут момента схватить тебя за одежду.Белоснежка вскрикнула и упала,обессилев,уснула на мягком мху.Когда утром Белоснежка открыла глаза,ночные тени исчезли,а вместе с ними исчез и страх.И лес,в котором до сих пор царила полная тишина,начал оживать.

ТАНЕЦ ЗВЕРЕЙ

Белоснежка:Здравствуй лес,здравствуйте белочки,зайчики.Здравствуйте,бурундучки,мышата,ежата.Здравствуйте все-все.Меня зовут Белоснежка.Давайте с вами дружить.

ИГРА

Белоснежка:Ну,ладно,ладно,ребята.С вами хорошо,но я хотела бы найти такое место,где я могла бы спрятаться от злой королевы.Так что я пошла…Но куда же вы меня тащите?Ого,это что-дом?Дом в самой чаще.Не верю своим глазам.Нет,это,наверно,мне снится.
Тролль:Дом был настоящий,правда маленький.Складывалось впечатление,что в доме жили дети.Она заглянула в окошко.
Белоснежка:Здесь,наверно,живут дети,у которых нет мамы.Какой беспорядок!Посуда грязная,кровати не прибраны,а разбросано все как?
Тролль:Она вошла в дом и принялась за уборку.Она подметала,выбивала ковры,стирала и мыла посуду.В углу стояли кровати,на спинке у каждой было что-то написано.
Белоснежка:Док,Чехун,Весельчак,Простак,Ворчун,Молчун,Соня(зевает).Спать-то как хочется.(засыпает)

ТАНЕЦ ГНОМОВ

-Эй,смотрите,да тут у нас свет горит!
-Может это приведение?
-Я вот уже 200 лет вам говорю-беды не миновать!
-Ладно,Ворчун,ну не стоять здесь нам всю ночь?Пойдем и посмотрим.
-Док,ты уверен,что это наш дом?
-Да у нас в жизни так чисто не было.
Ворчун:Ну вот,и посуду украли.
-Ее просто вымыли и сложили в буфет.
-Кто это?И где этот кто?Может в спальне?
(подходят)
Белоснежка:(проснулась)Простите,если я вас напугала.Но я так устала,что уснула.А вы гномы?Сейчас я угадаю,кого как зовут.Ты-Док,Весельчак,Соня,Молчун,Ворчун,Чихун,Простак.
Тролль: А потом Белоснежка поведала гномам свою печальную историю.
Гномы:» Оставайся у нас» .
Белоснежка:» А теперь ужинать.Переодевайтесь,умывайтесь.Вы только посмотрите на свои руки?»
Ворчун:»Мы уже несколько сот лет не умывались».
-Вреда от воды не будет.
Ворчун: «Не пойду и все!»
Гномы:Хватайте его!(тянут,умываются)

Тролль: А в это время злая мачеха,думая,что Белоснежка мертва,любовалась в свое волшебное зеркало
Королева: :»Свет.мой зеркальце,скажи ,да всю правду расскажи.Я ль на свете всех милее,всех румяней и белее?
Зеркало: Не скажу.
Королева: Ну?
Зеркало:Белоснежка.
Королева: Она должна была умереть!Меня обманули!(убегает)
Тролль:На самом деле,мачеха была злой колдуньей.Она превратилась в горбатую старуху,сварила из разных кореньев яд,который называется сонная смерть и шприцем ввела его в яблоко,и отправилась в лес разыскивать Белоснежку.

Королева:Когда ты откусишь маленький кусочек этого яблока-тебе конец.Заснешь сном,похожим на смерть,и разбудить тебя сможет только поцелуй первой любви.Мать тебя поцеловать не успела,отцу некогда,а влюбиться в тебя еще тоже никто не успел.Мала еще,козявочка.

Тролль:Рано утром она подошла к домику гномов.Увидела Белоснежку,которая проводив гномов на работу,села за вышивание.
(скрип двери)
Белоснежка: Кто там?
Королева: Сердце мое!Дай напиться бедной старой бабушке.Дорога длинная,а годы мои уже не те.Притомилась.(Белоснежка дала воды).Ну вот,уважила.Хотелось бы мне отблагодарить тебя.Да у меня нет ничего,кроме этого яблока.Возьми его,милая.
Белоснежка: Спасибо!(откусила и упала)
Королева:Как ты ,красавица?....А то только и слышешь со всех сторон: Белоснежка то,Белоснежка это.Хвати!Теперь я буду самой красивой на вете…….Прощай,красавица!Спокойной тебе, и желательно вечной ,ночи.

Тролль: Звери тотчас побежали к гномам и рассказали о случившемся.Они побежали домой.Подбегая к дому.они успели заметить черную тень,мелькнувшую в чащу.Они кинулись за ней,загоняя ее все дальше и дальше в дебри,известные только им самим.Королева подбежала к утесу и стала карабкаться наверх.И тут разразилась гроза.Королева испугалась молнии,в испуге оступилась и сорвалась в пропасть.А гномы вернулись в дом.Увидев,Белоснежку,они расплакались.
Ворчун: Она так и не узнала,как я полюбил ее.
-И я.
-И я.
-И я.
-И я.

ТАНЕЦ- НЕ ВЕРЮ

Тролль: Они построили для Белоснежки хрустальную ложу и поставили ее на лесной поляне.День и ночь поочереди дежурили около нее,надеясь,что когда-нибудь она проснется.По всему свету разошлась слава о красавице,спящей в самой непроходимой чаще.И вот однажды ,на поляну въехал тот самый принц с которым дружила Белоснежка.Он долго искал ее по всему свету.И сейчас он сидел около девочки и не мог поверить,что она мертва.
Принц: «Моя принцесса,как жаль,что я так поздно нашел тебя.Я буду помнить тебя вечно!»

Тролль: И он поцеловал ее.Вот,чего не учла королева,того,что еще в замке принц и Белоснежка полюбили друг друга.Любовь победила.Белоснежка вздохнула и открыла глаза.
Гномы: УРА!
Принц: « Отныне,никакая беда тебя не коснется.Я увезу тебя в свой замок!»

ТАНЕЦ «МЕЧТА»

Тролль: Вот так сбываются мечты!

[лорена]

небольшая сказка по мотивам Г.Х. Андерсена "Принцесса на горошине". По мотивам сказки из сборника Бурениной

Спасибо за сценарий. Совместными усилиями с О-ля-ля и моими коллегами по работе, мы переложили эту сказочку на стихи. Вот что получилось:
«Принцесса на горошине»
1 вед. В некотором царстве…
2 вед. В некотором государстве…
1 вед. Жили – были…
2 вед. Не тужили….
Вместе. Королева и Король.
1 вед. Жили не бедно и не богато…
2 вед. На одну царскую зарплату…
1 вед. И был у них любимый сын-
Самый настоящий принц!
2 вед. Все его друзья, подружки:
Шалуны и хохотушки-
Веселились на балах,
Развлекались до утра.
Все любили танцевать,
В игры весело играть.
ИГРА В ЖМУРКИ.
(по окончании игры Принц отходит в сторону, садится. Пригорюнился. Королева и Король подходят к нему. )
Принц. Надоело, все не мило!
Всё мне стало, вдруг, постыло!
Король. Что-то с сыном происходит,
Просто места не находит.
Может не того поел?
Или, может, заболел?
Королева. Что случилось вдруг с тобой,
Наш сыночек дорогой?
Принц. (встаёт со стульчика)
Ничего я не хочу,
Без причины я грущу!
Королева.
Как тебя развеселить?(думает)
Надо игры изменить!
Король.
Может книжку почитаем,
Или в шахматы сыграем?
Принц.
Не хочу читать, играть,
Я жену пойду искать!
Королева.(падает в обморок на стульчик)
Ой, мне дурно!
Мальчик мой!!!!(рыдает)
Король. Дорогая, что с тобой?
Принц.
Не волнуйся, мамочка,
Я не подведу.
В жёны настоящую
Принцессу я найду.
Король.
Где же ты её найдёшь?
В наше время?
Вот вопрос?
Принц.
Все королевства обойду,
Но принцессу я найду,
Королева.(очнулась)
Да, уж видно вырос, иди…
Ну, что ж,…счастливого пути.
(Принц уходит. Король с Королевой стоят обнявшись, смотрят вслед,машут рукой.)
(Король прислушивается)
Король.
Дорогая, слышишь стук?
Королева. Не слышу. Тишина вокруг.
Король.
Все же я пойду проверю,
Кто в мои стучится двери.
(Король уходит и возвращается, ведя Принцессу за руку.)
Королева.
Ой! Прелестное дитя!
Да она замёрзла вся!
Как ладошки холодны!
Боже! Как она дрожит!
Король.
Проходи, дитя моё.
Будет здесь тебе тепло.
Принцесса.
Как здесь уютно и тепло,
Вам спасибо за добро.(уходят)
Вас за все благодарю.
Песню вам я подарю.
(Песня Принцессы)
(Звучит восточная мелодия, на середину зала выходят восточные красавицы, одна из них в центре).
Восточная Принцесса(командует)
Девушки, все в круг вставайте,
Дружно, хором отвечайте.
Я красивее всех?
Красавицы. Да.
И я добрее всех?
Красавицы. Да.
И я умнее всех?
Красавицы. Да.
Вбегает ещё одна красавица.
Красавица. Ой, Принцесса, чудеса!
Принц приехал к нам сюда!
Восточная Принцесса.
А мне, такой красавице,
Ни один не нравится.
Он, как аист с длинным носом?
Красавицы. Нет.
Он как страус длинноногий?
Красавицы. Нет.
(входит Принц.)
Принц. О, Принцесса, вот и я.
Ехал я к тебе три дня.
Восточная Принцесса (обходит вокруг Принца, разглядывая его)
Проходи принц, проходи,
Как танцую - посмотри.
ТАНЕЦ ВОСТОЧНЫХ КРАСАВИЦ.
Восточная Принцесса
Ну и как танцую я?
Оцени скорей меня!
Принц.
Вы – зазнайка, не принцесса.
Нет к Вам больше интереса.
Восточная Принцесса
Ха, подумаешь герой!
Эй, подружки, все за мной!
(Уходят в разные стороны, выходит русская принцесса)

Русская Принцесса.
Не хочу-у-у-у…
Не буду-у-у-у…
Всё надоело-о-о….
Эй, вы двое из ларца!
Одинаковы с лица!
Сундучок свой открывайте,
Веселите, развлекайте!
Двое из ларца.
1-й. Вот он я!
2-й. А вот и я!
1-й и 2-й. Ты принцесса нас звала?
1-й. Госпожа, служить мы рады,
И не требуем награды.
2-й. С нами потанцуй сейчас.
Развесёлый перепляс.
ТАНЕЦ РУССКОЙ ПРИНЦЕССЫ.
Входит принц.
Русская Принцесса.
Ну а кто же ты такой?
Принц заморский иль герой?
Принц.
Я – принц, я по миру хожу,
Принцессу я в жены ищу.
Русская Принцесса.
Видеть принца не хочу!
Уйди, а то поколочу!
(Принцесса бежит за принцем, тряся кулаками.)
Принц.
Ничего себе, девица.
Не принцесса, а тигрица!
Надо срочно убегать,
Здесь принцессы не сыскать!
(убегают в разные стороны)

ВЫХОДЯТ ПИРАТЫ. ПЕСНЯ ПИРАТОВ.
(Входит принц, пираты его обыскивают, ничего не находят. Показывают мимикой и жестами, что у принца ничего нет.)
Принцесса пиратов.
Кто это бедный господин?
Зачем пришел он к нам один?
Принц.
Я – принц, я по миру хожу,
Принцессу я в жены ищу.
Принцесса пиратов.
Какой же ты принц?
Где же твой кошелек?
Принц.
Все деньги потратил,
Был путь мой далек.
Принцесса пиратов.
Гоните, гоните скорей его прочь!
Принц.
Да.. Здесь мне никто не сумеет помочь!
(убегают в разные стороны)
ВЫХОДЯТ АФРИКАНЦЫ
1 афр.
Охота кончилась у нас
Племя отдохнёт сейчас.
2 афр. Будем песни петь, играть,
С принцессой нашей танцевать!
Африканская Принцесса.
Мумбо-юмбо, где ты там?
Подойди, возьми Там-Там!
ТАНЕЦ АФРИКАНЦЕВ
(входит принц)
Африканская Принцесса.
Это что еще за чудо?
Кто ты, юноша? Откуда?
Принц.
Я – принц, я по миру хожу,
Принцессу я в жены ищу.
1 афр. Ты чужеземец слишком бледен…
2 афр. Да к тому ж еще и беден!
3 афр. На нас ты вовсе не похож…
4 афр. Ты здесь и дня не проживёшь.
Африканцы (хором)
И с бледным мы жить не хотим королём!
Африканская Принцесса.
Иди к бледнолицым, иди где твой дом.
Принц. Видно с мечтою придется расстаться
И в королевство ни с чем возвращаться.

(Король и Королева на троне, принцесса стоит рядом)
Королева.
Послушай, милое дитя.
Скажи мне правду, не шутя.
Король.
Скажи нам точно, дай ответ:
Ты принцесса или нет?
Принцесса.
Я принцесса, - это точно,
Только мачехе не дочка.
Злая мачеха меня
Просто со свету сжила!
Король.
Ты иди спокойно спать.
На пуховую кровать.
(Принцесса уходит)
Королева.
Я кровать ей постелила -
Про секрет не позабыла!
Сто матрасов, шесть перин,
Над кроватью балдахин,
Покрывало сверху брошено,
А внизу – одна горошина.
Король.
И если она всю ночь не заснёт..
Если всю ночь глаз не сомкнёт…
Значит….
Королева. Это и будет ответ:
Вместе. Настоящая принцесса или нет!
(выходит принцесса с недовольным лицом)
Королева.
Ну и как спалось тебе?
Что ты видела во сне?
Принцесса.
Я почти, что не спала,
В муках ночь я провела.
Кто-то арбуз под матрас положил,
Спать из-за этого не было сил.
Король.
Ты принцесса настоящая!
Королева.
Нам невеста подходящая!
(Входит принц)
Принц. (обнимает родителей)
Я полмира обошёл, но принцессы не нашёл.
(принц и принцесса увидели друг друга и улыбнулись, Король и Королева переглянулись)
Король. Давайте мы устроим бал,
Час для праздника настал.
ТАНЕЦ «МЕНУЭТ»
1 вед. Вот и всё, закончен бал,
Подошла история к развязке…
2 вед. Пусть добро торжествует всегда,
Побеждает в жизни, как в сказке.

Добавлено через 5 минут

Добрый вечер, Лорена! Спасибо Вам за чудесную сказку Муха-цокотоха! БЛАГОДАРЮ за ваш труд! А можно к Вам с просьбой? хочу Вас попросить отправить муз оформление к сказке мне на почту потому-что у меня не качается через депозит. Мой адрес gorloww@mail.ru Ирина

Я бы с удовольствием, но мои родные просто не пустят меня за комп на столь долгое время. Девчата, кто скачал сказку, может поможете коллеге?

[Василиса Премудрая]

Здравствуйте!
Я из Владивостока руководитель детского дошкольного центра.
Хочу немного поделиться своим опытом в организации спектаклей для самых маленьких деток от 1,6 до 5 лет.
У нас в Центре есть типовой актовый зал (как в детском саду), и родители деток, которые приходят к нам на занятия, как-то год назад спросили, можем ли мы организовать для них спектакль. Мы решили попробовать.... и поставили несколько интерактивных спектаклей. Ведь с малышами сложность в том, что они не могут длительное время сидеть на стульчиках и смотреть: им надо двигаться. Сначала за основу брали сказки Олеси Емельяновой и включали в них игровой компонент (примерно 7-8 игр), потом стали придумывать свои...
На спектакли мы приглашаем до 20 детей с мамами (или папами), придумываем готовим раздаточный материал (музыкальные инструменты, султанчики и т.д. на каждого ребёнка). Так как у нас нет никакого дополнительного финансирования, нам приходится ещё и продумывать, чтобы сценарий был "бюджетным", поэтому у нас ограничение на количество задействованных артистов - 4 человека.

Сегодня я предлагаю суенарий сказки о том, как Лунтик и его друзья готовились к встрече Нового Года - своеобразная репетиция Нового года для самых маленьких деток.

Лунтик и его друзья
Оформление:
Зимние деворации на занавесе, ёлка, ёлочные игрушки – 50 штук , снежки, санки, мягкие модули, снежинки, небольшие подарочки, большой белый мяч, набор доктора, перевязь, бубны
Игрушки: Мишка, Белка, Зайка, Лиса, Дед Мороз и Снегурочка
Музыка № 1 из мультика про Лунтика
Голос за кадром:
Однажды на Луне родился необыкновенный малыш
Из-за ширмы появляется Лунтик, машет всем рукой и говорит:
- Я родился.
И случилось так, что он попал на Землю и нашёл там много новых друзей.
Лунтик: Да, я недавно родился, но уже успел со всеми подружиться.
Голос за кадром:
Нет, Лунтик, не со всеми, ты ещё не познакомился с нашими ребятами.
Голос за кадром:
Знакомьтесь: Лунтик — лунная пчела. Добрый, честный, послушный, великодушный, доверчивый малыш. Всегда готов помочь. Бывает простодушен, не умеет хитрить, важничать, жадничать и хвастаться. В силу возраста не знает простейших вещей, но быстро учится. Легко заводит друзей.
Лунтик: выходит со всеми здоровается.
Музыка № __2___фоновая летит снег
Ребята, выходите скорее гулять, смотрите, сколько снегу выпало. Будем в снежки играть! Выходи смелее, бери снежок и кидай его мне или маме.
Музыка № 3 Весёлая «Как бы не было зимы» - игра в снежки
Ой, я совсем забыл: я же обещал Бабе Капе помочь приготовить обед. Я скоро вернусь! Подождите меня, хорошо? И мы с Вами ещё поиграем.
Звучит весёлая музыка, на полянку выпрыгивает Кузнечик Кузя, везёт саночки и поёт песенку: Музыка № 4 «Хорошо, хорошо, что мороз к нам пришёл….»
Голос за кадром:
Знакомьтесь: Кузнечик Кузя - юркий, подвижный, умный и находчивый кузнечик. Самый первый друг Лунтика. Честен, справедлив, любит новые игры и приключения. Бывает хвастлив и самоуверен. Кузя добрый, смелый, активный, но часто непослушный мальчик, который частенько из-за этого попадает в беду.
Кузя: Ой, сколько снегу выпало. Как здорово: можно кидать снежки, лепить снеговика…. А вот смотрите какой огромный снежный ком я скатал, а какой он лёгкий, ловите!
Игра со снежным комом (большой воздушный шар)
Ребята, а вы знаете, что я самый лучший прыгун на свете? Я очень люблю прыгать,
Голос за кадром:
Кузя, не хвастайся. Наши ребята тоже умеют прыгать. И потом, на снегу прыгай осторожно, под снегом может быть лёд…
Кузя: Ничего, подумаешь, лёд, я вот ничего не боюсь, никакого льда. Вот сейчас сделаю себе прыгальную дорожку и будет весело. Ну-ка, ребятки, выходите, покажите, какие у вас сильные ножки.
Музыка № 5 Звучит Летка енка - дети прыгают по мягким модулям
Кузя:
Ой, молодцы. Вы тоже очень прыгучие все оказались. А я … а я ещё знаете, как могу….. (тащит бревно). Вот я могу через это бревно перескакивать.
Голос за кадром:
Кузя, не хвастай…… И прошу тебя, поосторожней: на улице скользко.
Кузя: А, ничего…. Перепрыгивает через бревно. Ой-ёй-ёй…
Музыка № 6 Звук: Кузя упал
Выходит Лунтик: Здравствуй, Кузя! Что случилось? Ты что так плачешь?
Кузя: Я, кажется, сломал лапку….Ай-яй-яй!
Лунтик: Что же делать?
Вылетает Мила, везёт саночки поёт песенку.
Музыка № 7 выход Милы
Голос за кадром:
Знакомьтесь: Мила - милая, добрая, но иногда капризная и обидчивая, девочка - божья коровка. Знает множество интересных игр, умеет рисовать , очень любит делать замки и куличики из песка, играть в доктора. Часто всех поучает, пользуясь знанием разнообразнейших правил.
Мила: Ну что, Кузя, допрыгался? Давай посмотрю, что там у тебя случилось с ногой. Так болит? А так? Ничего страшного, у тебя просто растяжение…… Давай я тебе перевяжу лапку и всё будет хорошо.
Кузя: Спасибо, Мила.
Мила: Не за что. Мы же друзья и должны друг другу помогать. Ну что, во что будет сегодня играть?
Лунтик: Я хотел в догонялки, но Кузя, наверное, не сможет….
Мила: Да, Кузе сейчас не до бега… Во что же нам поиграть? А, придумала: я буду загадывать вам загадки.
Музыка № 8 фоновая загадки (игрушки в мешочке у Милы)
Косолапые ноги, Зиму спит в берлоге.
Догадайся, ответь, Кто это? (медведь)
На ветке – не птичка, А зверь-невеличка,
Шубка теплая, как грелка. Кто это? (белка)
Комочек пуха, Длинное ухо,
Прыгает ловко Любит морковку.
Ну-ка, отгадай-ка, Кто это? (зайка)
Хитрая плутовка, Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса! Кто это? (лиса)
А вот ещё одна загадка:
Про новый год
Ребята отгадывают, а Лунтик с Кузей невпопад отвечают.
Лунтик: А что такое Новый Год?
Мила: объясняет….. Но я сама толком не знаю. Вот ты лучше спроси у Бабы Капы, она лучше всё объяснит.
Лунтик: Баба Капа! Не слышит….
Мила: Давайте все вместе позовём её.
Дети все кричат: Баба Капа!
Голос за кадром:
Иду, иду!
Знакомьтесь: Баба Капа - добрая бабушка пчела. Названная бабушка Лунтика. Любит готовить и угощать, печет вкуснейшие пироги, плюшки, варит варенье, очень гостеприимна и щедрая. Идеал бабушки. Бесконечно добра, мудра и заботлива, иногда проявляет строгость, но всегда очень терпимо относится к капризам и проделкам детей.
Выходит Баба Капа: Здравствуй, мила, здравствуй, Кузя! Что случилось с твоей лапкой?
Кузя: Я прыгал и вот….
Баба Капа: Ай-яй-яй! Надо быть поосторожнее! Ну а что вы меня звали?
Лунтик: Мы хотели спросить, что такое Новый Год?
Баба Капа:
Что такое Новый Год?
Это дружный хоровод
Это дудочки и скрипки,
Шутки песни и улыбки.
Что такое Новый Год?
Это праздника приход
Это смех друзей весёлый,
Это пляски возле ёлки.
Вот что значит , вот что значит
Новый год!
Мила: ………………………….Спасибо, мы всё поняли…. Лунтик, а ты понял?
Лунтик: Не совсем ещё….
Мила: Ну, мы тогда сейчас с Кузей тебе объясним.
Музыка: № 9 «Что такое Новый Год ---»

Лунтик:
Я, кажется, понял: Новый Год - это самый чудесный праздник, да?
Мила:
А ещё самый волшебный
Кузя
И самый весёлый
Баба Капа:
Да, вы правы. Но самое главное на этом празднике – это встреча с добрым Дедушкой Морозом, который принесёт Вам подарки.
Лунтик:
Подарки? Здорово!
Баба Капа:
Лунтик, Мила, Кузя а что бы вы хотели получить в подарок от Дедушки Мороза?
Лунтик, Мила и Кузя отвечают.
Баба Капа:
Надо написать Дедушке Морозу письмо и рассказать ему о том, что вы хотите. И он обязательно исполнит ваши желания. А мы тоже должны подготовиться к встрече с Новым Годом и украсить ёлочку.
Кузя: Здорово! Я видел здесь неподалёку одну чудесную ёлочку, пойдёмте, я вам покажу.
Музыка № 10 Занавес раздвигается, показывается ёлочка.
Мила:
Ёлка, ёлка, ёлочка! Колкая иголочка
Ёлочка пушистая, Ёлочка душистая!
Кузя: Надо её украсить!
Лунтик: А чем мы будем её украшать? Сейчас я принесу там на кухне ….. несёт мешок…
А в мешке кастрюли поварёжки…..
Мила: Нет, Лунтик, этим ёлочку не украшают
Баба Капа:
А давайте ребят спросим, что можно повесить на ёлочку....
А вот посмотри , Лунтик, у меня есть специальная коробочка, в которой хранятся игрушки для Ёлочки. Давайте ребятки, подходите, берите игрушечку, будем ёлочку украшать.
Музыка № 11 Украшаем ёлочку.
Раздаёт по игрушке. Дети вешают игрушки на ёлку, потом делают бусы и тоже вешают.
Лунтик: Ах, какая чудесная ёлочка у нас получилась!
Кузя:
Ёлка наша так красива,
И игрушек не сочтёшь
И нарядная на диво,
Лучше ёлки не найдёшь!
Баба Капа:
Ну вот, ёлочку мы нарядили, а сейчас я научу вас водить хоровод. Вставайте все в кружочек.
Музыка № 12 Хоровод
Музыка № 13 Игра - мороз
Сели на стульчики
Лунтик:
Баба Капа, а как я узнаю дедушку Мороза? Я ведь его никогда не видел.
Баба Капа:
А я тебя сейчас с ними познакомлю: это Дедушка Мороз. Держи, Кузя. А это его внучка Снегурочка. Держи, Мила.
(уходит включать музыку)
Лунтик: Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Как я рад, как я рад видеть маленьких ребят! Здравствуйте, ребята!
Снегурочка: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!
Лунтик: Здравствуй, Снегурочка!
Музыка № 14 Фоновая
Дед Мороз: Шли мы к Вам издалека
Снегурочка: Через льды, через снега
Дед Мороз: Здесь закончен наш поход
Снегурочка: Впереди нас праздник ждёт
Дед Мороз: Любим мы повеселиться
Снегурочка: Поиграть и порезвиться.
Лунтик: Мы тоже с ребятами любим играть и веселиться. А в какую игру будем играть?
Дед Мороз: Моя любимая игра: заморожу.
Игра заморожу ушки, щёчки, ножки, ручки….. и т.д. Лунтик с детьми играет.
Дед Мороз:
Ой, молодцы какие! Никого я не заморозил. Заморозил я только воду, и получились вот такие красивые снежинки.
Снегурочка:
Ой, какие красивые, а давай я с ребятами полетаю как снежинка.
Музыка № 15 лирическа - снежинки
Дед Мороз:
Молодцы, ребята
А теперь поиграйте мне на музыкальных инструментах, а я попляшу.
Музыка № 15 весёлая плясовая
Игра на бубнах (или бубенцах)
Дед Мороз: Ну, какие молодцы, ребята, все заслужили подарки. А где же мой мешок с подарками?
Баба Капа:
Да вот же он, дедушка, под ёлочкой лежит.
Дде Мороз: Держи, Лунтик мячик - это тебе. Кузе- скакалка, а Миле - ведёрко и совочек. А всем ребятам - мыльные пузыри.
Раздача подарков, весёлая музыка, фотографирование

Эту сказку мы показывали в начале декабря, был аншлаг

[gadalka]

хочу поделиться с вами Юбилейным сценарием, вы ведь все являетесь руководителями кружков и у вас бывают года когда надо отмечать юбилей своего любимого кружка - этот сценаий как раз для этого повода . я в прошлом году отмечала юбилей своего кружка - 5 лет

Юбилейная феерия

( звучит увертюра "Бременские музыканты" )
Вед: Сегодня мы открываем 5 юбилейный сезон. Сегодня мы именинники. Сегодня нашему театру
"АРЛЕКИН" исполняется 5 лет. Это много или мало? Для кого то это может показаться и мало, но для нашего маленького театра это большое событие. Ведь за эти годы мы многому научились, много чего достигли, выпустили из под своего крыла почти 350 ребятишек , дали им дорогу в прекрасное, научили их любить музыку, научили их танцевать, научили их понимать движения танца и хочеться надееться , что это в жизни им пригодится. Мы долго шли к этой дате и сегодня для вас мы презентуем свою
"ЮБИЛЕЙНУЮ ФИЕРИЮ"
( открыть занавес)
Танец: " С днём рожденья" ( А. Гроссу «День рожденья»)
1р. Театр "Арлекин" - это чудные сказки,
Театр "Арлекин" - это сказочный дом
И в это чудо из чудес
Сейчас мы все войдём.
2р. Сегодня наши двери
Открыты для друзей
Все приходите в гости к нам,
У нас сегодня ....
Все: Юбилей!
3р. Со всех сторон мы слышим : "БРАВО!"
Со всех сторон мы слышим : "БИС !"
Всё потому, что нынче праздник
У нас весёлый бенифис!
Вед: Сегодня праздник всех талантов
Я поздравляю всех маленьких бенифициантов
Исполнилось театру ровно 5
Артисты рады все для вас сегодня выступать.
Песня: "Юбилей" (минус песни «Где водяться волшебники»)
1к. Сегодня отмечаем день рождения
И поздравленья льются тут рекой
И все желают большего везения
Ведь сегодня праздник твой и мой
Вокруг сидят здесь люди очень близкие
Они нам дарят радость и любовь.
И заискрится зал улыбками
И песни, танцы будут;- 2 раза
И песни, танцы будут вновь !
Припев: С днём рождения театр! - 2раза
Тебе исполнилось сегодня ровно -5!
С днём рождения театр! - 2 раза
Будем этот юбилей мы вместе отмечать!
Вед: Встречайте наших первых актрис....
Ведь именно с них начинался наш театр ровно 5 лет назад.....
Ну что ж девчонки... слово вам,
Нашим подружкам и нашим друзьям!
4р. Хотим чтоб праздник был на славу
И чтоб запомнился на долго вам
Давайте пригласим гостей побольше
Пусть поскорей приходят к нам.
5р. Но кто же приглашение наше разнесёт
Нам праздник начинать пора, время ведь не ждёт!
6р. А давайте ветер попросим нам помочь,
Я думаю, что полетать по свету
Он будет не прочь
Все: Ветер! Ветер!
( вбегает ветер)
6р. Ветер! Ветер! Ты могуч
Ты гоняешь стаи тучь,
Разнеси скорей по свету
Адресатам почту эту ( даёт конверт)
Ветер: Я, Ветер , свежий озорник
Верчусь, кружусь, летаю
Гулять один я не привык
Друзей танцевать я своих приглашаю.
Танец: "Ветра" муз. из передачи «В мире животных»
1Р. Ветер первых гостей пригласил
Ночку красавицу он не забыл.
А вместе с мамой - Ночкой
Спешат к нам Звёзды - дочки
Танец: " Лунное сияние"
1ночь Вас поздравляем с юбилейным днём
Из космоса привет передаём
2ночь На тёмном небе звёзд не счесть
И мы хотим чтоб звёзды жили здесь
3ночь Осколки звёзд своих мы оставляем
И от всей души желаем
4ночь Чтоб в жизни всех детей
Чудесный миг настал
5ночь Чтоб каждый Арлекинец
Звёздочкою стал.
( убегают)
2р. А следующие гости
Недавно были в дороге
А теперь стоят у нас на пороге
3р. Посланцев лесных мы приглашаем
И поздравленья от них принимаем.
Танец: " Лесная сказка"
1гриб Мы пришли к вам на праздник
Из леса родного.
Где травы, цветы,
Неба высь голубого.
2 жук Театру желаем отличных успехов
Море аплодисментов, улыбок
И смеха.
2 гриб Все жители леса шлют вам привет
И этот весенний прекрасный букет. ( дарит цветы)
( убегают)
4р. Что за дивные звуки..... слышите звучат?
Наверное новые гости на праздник к нам спешат.
5р. Сюрприз всех ждёт нас детвора
Цирк приехал к нам . Ура!
6р. Клоуны - это замечательно,
Клоуны - это восхитительно.
Он смешит людей старательно,
И смеётся сам пронзительно.
1р. И так, взрослым на радость,
Детям на потеху,
Выступают не превзойдённые короли смеха!
Танец: "Клоуны"
1 клоун Мы вам желаем почаще улыбаться,
По пустякам не огорчаться.
2 клоун Театру работать ещё много лет
И дожить до золотых побед!
( убегают)
2р. Почувствовали.......Морская свежесть
Наполнила весь зал.
К нам морские жители спешат на
Юбилейный бал.
Танец: "На море - океане"
1 рыбка С морского дна мы к вам пришли
И поздравленья свои принесли
1 русалка Желаем удачи, успехов, терпенья
2 русалка И во всех делах везенья.
( убегают)
3р. Ой, ой, ой!
Что за шум? Что за гам?
Незванные гости пожаловали к нам!
Танец: "Пиратики"
1 пират Зрители не бойтесь,
Девчонки , успокойтесь
2 пират Мы ж не натуральные,
Мы же театральные.
3 пират Мы на праздник к вам пришли
Сундучок свой принесли
4 пират В нём не розы, и не астры
А золотые в нём пиастры
5 пират Театру желаем развиваться,
Красивей всех одеваться
6 пират Чтобы зрителей друзья
Восхищали вы всегда
( дарят сундук и убегают )
( закрыть занавес вывести танец "Сказочные игрушки")
4 р. "Арлекин" - это интересно,
"Арлекин" - это чудесно
Любим мы разные сказки читать
Но ещё больше мы любим в сказки играть.
1р. Я - была мышкой,
4р. Я - минуткой
5р А я была - цыплёнком
Мамы - курочки ребёнком
6р. Я - Элли
2р. А я - Бастиндой - красавицей
И эта роль мне до сих пор очень нравится.
5р. А помните были: сорока, паук, пчела,
Дюймовочка счастье своё здесь нашла
6р. Сегодня герои сказок на юбилей пришли
И все поздравленья свои принесли.
( занавес открыть)
Танец: " Сказочные игрушки"
1игрушка Мы из разных сказок на юбилей пришли
И поздравленья свои принесли
2игрушка Без класики нельзя нигде
Мы поняли уже
Мы учим здесь Демиплие,
Батман тандю жете.
3игрушка Желаем вам сказок побольше сыграть
И много артистов ещё воспитать.
4игрушка Побольше театру талантливых детей
И каждый год всех радовать премьерою своей
( убегают)
1р Под бой барабанов, и шум там тама
Идет к нам шумная орава
2р Весёлый, пёстрый, яркий бал
Спешит ......
Все Бразильский карнавал!
Танец: "Бразильский карнавал"
1бразилиц Вам жаркая Бразилия
Привет передаёт
2бразилиц И ждёт театр "Арлекин"
В Бразилии, на карнавале,
На следующий год.
( уходят)
3р. У нас сегодня на юбилее,
Чегото не хватает....
А, я поняла!
А кто отведать тортик сегодня пожелает
Где же наши повара?
Браться за работу им пришла пора
Танец: "Поворята"
1 повар Тесто готово,
Пора выпекать
2 повар Нужно на кухню
Дружно шагать
( уходят все, назад заходят 2 повара)
Гл. повар В торт положили много сливок, шоколада, варенья
И назвали наш торт "Райское насложденье"
3 повар Но к торту у нас есть одна приправочка
Танцевальная добавочка.
Танец: "Райское наслаждение".
4р. Ну вот все гости наши в сборе
Торт праздничный спечён
Давайте снова всех артистов
В зал на поклон к нам позовём.
Вед; И я с удовольствием позову всех артистов кто смог подарить нам такой
праздник в зал на поклон.

Вед: Ребята, а у нас же сегодня ЮБИЛЕЙ, день рожденья, а какое день рожденья без праздничного торта? Давайте дружно скажем : 1, 2. 3 сюрприз войди !
( вносят торт )
Вед : Ну , ребята, не зевай Каравай наш запевай!
Дети: Как на славный день рожденья
Испекли мы каравай
Вот такой вышины, вот такой ширины
Вот такой ужины, вот такой толщины!
Каравай, каравай юбиляров угощай!
Угощение
( встали все по залу )
Вед: (говорит слова под минус песни Игоря Николаева «Благославляю этот вечер», под куплет )
Ну вот и подошёл к концу наш юбилейный вечер
Я думаю, запомнится на долго вам
Вас мастерством своим мы покорить хотели
И подарить улыбки нашим преданным друзьям
Ведь нет ничего прекраснее на свете
Чем дарить аплодисменты артистам - нашим детям!
Припев ( поют все дети артисты)
Давайте дружно все мы скажем
Живи театр и расцвета
И каждый год детей - малышек
К себе радушно принимай !
( закрыть занавес )

По поводу музыки пишите в личку!

[лорена]

Девочки, добрый вечер!
Поделитесь, пожалуйста, сценарием "Царевны Лягушки" "поразвернутей" для подготовишек.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ
(по мотивам русской народной сказки)

«Царевна-лягушка»

Программное содержание.
Продолжать развивать вокальные данные у детей, раскрывать красоту внутреннего мира посредством выражения музыки, пластики и ритмичности.
Развивать эстетический вкус ребенка.
Приобщать к миру прекрасного. Продолжать знакомить с народным творчеством.
Действующие лица:
Сказительница Купеческая Щука
Дуб дочь Кащей
Царь Боярская дочь Лебеди
Старший сын Старик Елочки
Средний сын Медведь Баба Яга
Иван Заяц Гости
Василиса Селезень

Роли Сказительница и Дуба исполняют взрослые, остальные-дети.
Действие первое.
Картина 1.
Царский дворец. Трон.
Сказительница.
Давным-давно жил царь один,
Богатым был и знатным.
Трех сыновей один растил
И пуше всех богатств любил,
К делам готовил ратным.
Но годы шли, и стар, он стал,
Забыл почет и славу.
Своих сынов к себе позвал,
Наследников державы.
Царь.
Сынки мои любезные,
Я стар, хоть и богат.
Хочу женить вас поскорей
И увидать внучат.
Старший сын.
Ну что же, нас благослови.
Средний сын.
Согласны мы.
Иван.
Отец, жени.
Старший сын.
На ком женится нам? Ответь.
Царь.
Стрела укажет путь.
Где упадёт она - заметь.
С пути нельзя свернуть.
Невест своих тотчас найдёте
И в наше царство приведёте.
Закатим свадьбы – пир горой,
Как возвратитесь вы домой.
Взяв лук, стрелы, поклонившись отцу, сыновья уходят.
Картина 2
Перед зеркалом боярская дочь.
Боярская дочь.
Как красива, как мила,
Как румяна и бела!
Обойди хоть целый свет,
Лучше глазок в мире нет!
Бусы яхонтом горят!
Серьги, как алмаз, блестят!
А наряд-то – шелк, атлас!
Влетает стрела, вбегает старший сын.
Старший сын.
Никого нет краше вас!
Я царевич молодой,
Вас искал весь день-деньской!
В жены вас хочу я взять,
Всему царству показать!
Кланяются друг другу, уходят.

Картина 3.
Купеческий двор, за столом с яствами сидит купеческая дочь.

Купеческая дочь.
Кренделя и булочки,
Жареную курочку,
И варенье сладкое,
И сметану кадками,
Огурцы и щи с капустой,
Мёд, пирог с начинкой вкусной!
Я отведать всё не прочь,
Я – купеческая дочь!
Влетает стрела, вбегает средний сын.
Средний сын.
С вами я готов обедать,
Угощение отведать.
Мне по нраву пир горой.
Я царевич молодой!
В жены вас хочу я взять,
Всему царству показать!
Кланяются, выходят из зала.

Картина 2.
Изба Бабы Яги
Иван.
Стань, избушка, к лесу задом!
Повернись ко мне фасадом!
Кто живет в избе на ножках?
Выгляни скорей в окошко!
Баба Яга.
Я живу – Баба Яга
Костяная, знать, нога
Ты зачем сюда пришел?
Потерял что иль нашел?
Добрый молодец, откуда
И куда ты держишь путь?
Иван.
В царство злобного Кащея,
Василису чтоб вернуть!
Баба Яга.
Знаю, знаю, у Кащея
Василисушка живет.
Для него поет и пляшет,
Вышивает, хлеб печет.
Иван.
Как Кащея мне прогнать?
Злого вора наказать?
Баба Яга.
На конце иглы погибель,
Та игла в яйце лежит,
Яйцо в утке, утка в зайце,
Заяц в сундуке сидит.
А сундук на дубе спрятан
Кащей дуб тот стережет,
Пуще глаза бережет,
Как с Кащеем вступишь в бой,
Заберешь жену домой!

Картина3.

Дуб (взрослый) стоит в центре, над головой держит сундук, из-за дуба выходит Кащей.
Кащей.
Я Кащей великий, злой,
Берегу я свой покой!
Серебром богат и златом,
В жемчугах мои палаты,
Василиса мне поет,
Вышивает, речь ведет,
Я бессмертен, спору нет!
Только есть один секрет…
Дуб могучий стерегу,
Пуще глаза берегу.
На ветвях сундук висит,
В сундуке игла лежит,
Кто иглу ту раздобудет –
Тотчас жизнь мою погубит!
Звучит фонограмма: ветер, ураган, гроза, камнепад. Выбегает Иван, сражается с Кащеем. Звучит русская народная мелодия «Дубинушка». Иван раскачивает дуб. Выходит медведь, приходит на помощь Ивану. Сундук опускается, затем выбегают два зайца, утка и селезень. Из морских волн щука подает яйцо Ивану, он поднимает иглу над головой.

Иван.
Я Кащея победил,
Злого вора погубил.
Иван торжественно ведет Василису под мелодию «Маки-маковочки».

Сказительница.
Победил наш молодец –
Злой Кащей нашел конец.
Сколь ни бился, ни метался,
А пропал, как ни старался.
Наш царевич молодой
Отправляется домой,
С Василисой под венец!
Вот и сказочке конец!

Дети-артисты идут хороводом на поклон.

Добавлено через 2 минуты

Всем добрый вечер! Давно не была на форуме. то подготовка к утренникам , то городской показ, вообщем полноя занятасть... Девчёнки. хочу поделиться с вами Юбилейным сценарием, вы ведь все являетесь руководителями кружков и у вас бывают года когда надо отмечать юбилей своего любимого кружка - этот сценаий как раз для этого повода . я в прошлом году отмечала юбилей своего кружка - 5 лет
Может кто то найдёт для себя какие нибудь новенькие нароботочки . Удачи!

Как раз вовремя. 28 марта моему коллективу 5 лет. Я как раз собираю материал на концерт. Спасибочки!

[Туся-Natusya]

Сказка о глупом мышонке.

Действующие лица:
Ведущая
Мама Мышка
Мышонок
Мышата
Утка
Утята
Лягушка
Лягушата
Лошадь
Жеребята
Курица
Цыплята
Свинья
Поросята
Кошка

Ведущая
Все ребятушки затихли,
Колокольчики звенят
Это сказка к нам стучится
И порадует ребят.
Звучит музыка. Мышь стелет колыбель. Подходит к играющему мышонку, берет за руку и укладывает в колыбель.
Ведущая
Пела ночью мышка в норке
Мышка
Спи, мышонок, замолчи,
Дам тебе я хлебной корки
И огарочек свечи.
Ведущая
Отвечает ей мышонок
Мышонок
Голосок твой слишком тонок.
Лучше, мама, не пищи,
Ты мне няньку поищи!
Ведущая
Побежала мышка-мать
Стала утку в няньки звать.
Мышка убегает за ширму
Танец утят
Мышка
Приходи к нам, тетя утка,
Нашу детку покачать.
Утка
Хорошо, приду
Ведущая
Стала петь мышонку утка
Утка
Га –га - га, усни, малютка,
После дождика в саду
Червяка тебе найду.
Ведущая
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок…
Мышонок
Нет, твой голос не хорош.
Слишком громко ты поешь!
Ведущая
Побежала мышка-мать,
Чтоб лягушку в няньки звать.
Мышка убегает за ширму.
Под музыку выбегают лягушата
Лягушата
Мы лягушечки – квакушечки,
Мы зеленые лягушечки
Мы лягушки – невелички,
Мы братишки и сестрички
Мы уже не головастики
Мы лягушечки – глазастики.
Танец лягушат
Мышка
Приходи к нам, Лягушки,
Нашу детку покачать.
Лягушка
Хорошо, приду.
Ведущая
Начала лягушка квакать…
Лягушка
Ква – ква – ква, не надо плакать!
Спи, мышонок, до утра,
Дам тебе я комара
Ведущая
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок
Мышонок
Нет, твой голос не хорош,
Слишком скучно ты поешь!
Ведущая
Побежала мышка – мать
Тетю лошадь в няньки звать.
Лошадь (выскакивает из-за ширмы навстречу мышке)
Цок-цок, цок-цок-цок,
Я лошадка – серый бок,
Я копытцем постучу
Если хочешь, прокачу!
Песенка или танец лошадки и жеребят
Мышка
Приходи к нам, тетя лошадь,
Нашу детку покачать.
Лошадь
Тетя Лошадь просто диво,
Лучше няньки не найдешь!
Так умна, и так красива!
Ты со мной не пропадешь!
И-го-го!
Ведущая
Поет лошадка
Лошадка
Спи, мышонок, сладко – сладко,
Повернись на правый бок,
Дам овса тебе мешок
Мышонок
Нет, твой голос не хорош,
Очень страшно ты поешь!
Ведущая
Побежала мышка – мать,
Тетю Клушу в няньки звать!
Мышка убегает за ширму
Выходит курочка с цыплятами
Песня «Вышла курочка гулять»
Мышка
Приходи к нам, тетя Клуша,
Нашу детку покачать.
Ведущая
Закудахтала наседка.
Курица
Куд – куда, не бойся, детка,
Там и тихо и тепло.
Мышонок
Нет, твой голос не хорош
Этак, вовсе не уснешь!
Ведущая
Побежала мышка – мать,
Тетю свинку в няньки звать.
Поросята
Мы весёлые ребята
Ладушки, ладушки.
А зовут нас поросята
Ладушки, ладушки.

Очень любим наряжаться
ладушки, ладушки
Потом в луже поваляться
ладушки, ладушки.

Мы старались как могли
ладушки, ладушки,
Но не делайте как мы
ладушки, ладушки.

Мышка
Приходи к нам, тетя свинка,
Нашу детку покачать!
Свинка
Хорошо, приду!
Ведущая
Стала свинка хрипло хрюкать,
Непослушного баюкать
Свинка
Баю-баюшки, хрю – хрю,
Успокойся, говорю
Ведущая
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок
Мышонок
Нет, твой голос не хорош
Слишком грубо ты поешь!
Ведущая
Побежала мышка – мать,
Чтобы кошку в няньки звать
Кошка выходит из-за ширмы, поет.
Мышка
Приходи к нам, тетя кошка,
Нашу детку покачать.
Кошка
Обязательно приду!
Ведущая
Стала петь мышонку кошка…
Кошка (поет)
Ты не бойся, крошка,
Поиграем час – другой
В кошки – мышки, дорогой.
Ведущая
Завязала кошка глазки,
Но глядит из - под повязки,
Даст мышонку отбежать
И опять бедняжку – хвать!
Кошке – смех, мышонку – горе,
Но нашел он щель в заборе.
Сам не знает, как пролез.
Был мышонок – да исчез
То-то рада мышка – мать!
Ну, мышонка обнимать!
А сестренки и братишки
С ним играют в кошки – мышки!
Веселый танец мышат.

[Еленочка]

ДЕВОЧКИ по осени ставила сказку репку на новый лад, где каждый герой пел. получилось очень хорошо и забавно выкладываю сценарий
В стороне сидит репка-ребенок
Кот Вот теперь полный порядок (видит репку). А репку почему оставили, что ей места не хватило в корзинке?
Все дети Эта репка, сидит в грядке крепко. выходит дед
Дед Здравствуй, репка! Вижу я, ты подросла. Ни объехать и не обойти, И другой такой на свете не найти!
Репка (поет на мотив «Песни разбойников»)
Говорят, что репка крепка. эх, да ведь правду говорят.
Хоть в земле засела крепко, вытащить меня хотят.
Ой, ля-ля! Ой, ля-ля! Вытащи меня хотят!
Ой, ля-ля! Ой, ля-ля! Эха!


Дед (поет на ту же мелодию)
Вытянуть тебя непросто, в этом, репка, ты права!
Бабку позову на помощь, вместе вытянем тебя!
Бабушка! Бабушка! Поскорей иди сюда!
Бабушка! Бабушка! Быстро сюда!

Бабка подходит к репке поет на мотив песни «Малиновка».
Баба (поет) Я, дедушкин заслышав голосок,
Спешу к нему, как будто на свиданье.
С тобою поработаю часок,
И приложу я все свое старанье!

Дед (поет) Прошу тебя, иди скорей, и сил ты не жалей,
С тобою репку вытянем, А ну, давай дружней!
Баба (говорит) Внучка, внученька, иди, на подмогу выходи!
Внучка вприпрыжку подбегает к репке и поет на мотив песни «Вместе весело шагать»
Внучка Я на помощь к вам бегу из лесочка, из лесочка,
из лесочка.
Там сегодня собирала я грибочки, я грибочки,
я грибочки.
Вместе встанем друг за другом поскорее,
вместе вытянем мы репку побыстрее. 2 раза
Дед, Баба и Внучка встают друг за другом и тянут репку.
Баба Что дальше предпринять?
Внучка Надо Жучку нам позвать. Жучка, Жучка, где же ты? К нам на помощь выходи.
Жучка подходит к репке и поет, на мотив «Я у бабушки живу».
Жучка Я ее сейчас порою, лапами её подрою,
Даже комья в сторону летят.
Вот засела эта репка, и сидит тут крепко, крепко,
Что же делать вот беда, да!
Друг за друга все берись, по порядку становись! Раз и два и три, четыре пять!
Друг за друга все берись, по порядку становись!
Вытянуть её не можем вот так да!
(тянут, потянут вытянуть не могут)
Жучка Что тут голову ломать, кошку надо бы позвать. Кошка Мурка, к нам сюда! Без тебя совсем беда!
Выбегает Кошка и поет на мотив песни «Наш сосед»
Кошка
Как же мне не веселиться, не грустить без разных бед,
Я полбаночки сметаны вылизала на обед,
Нет красивей в мире Мурки и сильнее не найти.
Репку вытащить? Конечно! Как на помощь не прийти!
(тянут, потянут вытянуть не могут)

Кошка Знаю, знаю, дорогие, нашей как беде помочь: Мышка, мышка к нам иди, на подмогу выходи

Мышка (поет) Я скажу вам по секрету,
Я скажу вам по секрету, без намеков и угроз
Ничего приятней нету, ничего приятней нету,
Чем тянуть кота за хвост.
Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно,
Потянуть за репку нужно. И-и раз, еще раз!
Все Вытянули репку!
Дед: Ай да репка! И сейчас
Я готов пуститься в пляс!
Баба: Ну, ребята, выходите,
Возле репки попляшите!
ПАРНЫЙ ТАНЕЦ
Кошка. Всех вас в гости приглашаем, угостим горячим чаем!
Кот. Сладким чаем с пирогами И споём потом с друзьями!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «РУССКИЙ ЧАЙ»
Ведущий вносит на подносе пироги, кошка угощает ими всех детей

[Olgica]

Девочки, а как вам моя "Репка"?
Репка( по мотивам русской народной сказки)

Воробей
Я веселый воробей, прилетел из-за морей,
В огороде ли, в саду , не скажу в каком году,
Семечко я потерял, но искать его не стал,
Потому что не успел…..(На сцене появляется дед с ружьем)
Дед: Кыш, пернатый! Улетел!
У меня везде порядок, я без дела не сижу!
Это семечко на грядку непременно посажу!
Ты, пожалуйста, уж репка, вырастай большой и крепкой,
Мне на заглядение, всем на удивление!

Репка.
Я расту, расту, расту, в ширину и в высоту,
Все вокруг мне интересно, но на грядке стало тесно,
Повернусь я на бочок, поудобней, и молчок! Т-с-с!

Дед. Вот так раз, вот это да! Не мечтал я никогда,
О таком прекрасном чуде. Удивятся, ахнут люди.
Круглым боком золотая, словно соком налитая,
Килограммов в ней не счесть, мне теперь хвала и честь!
Ухвачу тебя сейчас, за бочок за круглый, раз!
Два, покрепче обниму и тихонько потяну….

Я тянул ее, старался, в землю лаптем упирался,
Я тянул вперед, назад, только где же результат?
Лучше отдышусь немного, кликну бабку на подмогу.

Бабка. Ну, Мичурин, удивил! Эку невидаль взрастил,
Как с такой громадой быть? Где зимой ее хранить?
Ведь в доме места нет уже… Пускай зимует в гараже.
Что ж стоишь, ты? Не зевай, а тянуть ее давай!

До чего же эта репка зацепилась корнем крепко,
Нам не сладить с ней вдвоем….

Дед. Может, внучку позовем?
Бабка. Отчего же не позвать, старшим нужно помогать!

Внучка: Я с подружками гуляла и наряды примеряла,
Ленту в косу заплела и на помощь к вам пришла.
Уродилась наша репка до того большой и крепкой,
Знаменитой повсеместно, в книге Гиннеса ей место!
Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе,
Репке не сидеть на месте,
Мы ее потянем смело,
Репку вытянем умело!
Втроем: Вот так, репка! Сидит крепко!
Жучка, Жучка, прибегай! Жучка, Жучка, помогай!
Жучка. Что случилось, что за лай? Прибегай, хватай, кусай!
Что за срочность, что за спешка? Над дворнягою насмешка?
При моей такой породе, что мне делать в огороде?
Или только может быть, репку дернуть подсобить?
Ладно, дерну, помогу! Но соседям, ни гу-гу!
Раз -покрепче ухватись, два- на лапы обопрись,
Нос по ветру поверни, и тяни ее, тяни!
Дед. У меня спина болит, я совсем как инвалид,
Бабка. Что-то, от такой подмоги, разболелись мои ноги!
Внучка. А у бедненькой у внучки, так устали обе ручки!

Жучка (Внучке) Сними колючку мне с хвоста,
Придется всем нам звать кота!
Кот. Мяу-мяу, что за сбор? Отчего такой сыр-бор?
В чем причина, почему? Ничего я не пойму!
Может, Жучку кто ругал? Я еще не опоздал?
Всыплю, если повезло, ей по первое число!
(Кот и собака ссорятся)

Внучка. Не устраивайте драку! Вы и впрямь, как кот с собакой!

Кот. Ладно, ладно! Пошутили! Пошумели и забыли!
Друг за дружку ухватись, и за репку уцепись!
Раз -вперед, и два -назад! Не идут дела на лад!
Видно, все устали слишком, надо звать на помощь мышку!
Мышка. Я –тренер мышка в спортивных штанишках!
О спорте я знаю совсем не по книжкам!
Ну-ка, дружно, по-порядку, становитесь на зарядку!
Раз, два, три, четыре! Руки вместе, ноги шире!
Бегаем, прыгаем, лапками дрыгаем!

Дед, Бабка, Внучка: Вот что значит тренировка,
Жучка и Кот: И спортивная сноровка!

Мышка. И теперь пришла пора, репку вытянуть…
Все: Ура!

[Габу]

Первый раз выкладываю свою работу - сказку "В гостях у солнышка" (для средней группы). Частично материал брала из сборника Н. В. Зарецкой "У солнышка в гостях", только досочиняла для большого количества детей (в группе 26 детей) и музыкальные вставки брала свои, так что не судите строго.

В гостях у солнышка (средняя группа)
ВЕДУЩАЯ. Садитесь рядком, да поговорим ладком.
А расскажу я вам сказку,
Счастливой будет в ней развязка.
А начиналось все так:
Жила-была наседка Куд-кудах.
Со своими ребятками, желтыми цыплятками.
По двору они гуляли, дружно песни распевали
ПЕСНЯ «ВЫШЛА КУРОЧКА ГУЛЯТЬ»
1. Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать,
А за ней ребятки –желтые цыплятки.
НАСЕДКА. 2. Ко-ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко.
Лапками гребите, зернышки ищите.
3. Съели толстого жука, дождевого червяка.
Выпили водицы полное корытце.
(Цыплята и мама-Наседка выполняют движения по тексту песни)
ВЕДУЩАЯ. Но однажды большая туча
Из-за темной, могучей кручи
Заслонила небо и солнце,
И ни луча не светит в оконце.
Заскучали цыплята без света.
(Звучит музыка дождя, цыплята забегают в дом, садятся на скамеечку и поют песню «Кап-кап». Мама-Наседка вносит свечу и ставит ее на стол и хлопочет по дому)
ПЕСНЯ ЦЫПЛЯТ «КАП_- КАП»
1. Кап-кап… Стучатся капли в окна,
Кап-кап…Вокруг темно и мокро.
Кап-кап…Повсюду стало пусто.
Кап-кап…Без Солнышка нам грустно.
2. Кап-кап…По крышам дождик скачет,
Кап-кап…Наверно, небо плачет.
Кап-кап…Везде такая слякоть.
Кап-кап…Ну как тут не заплакать!
ЦЫПЛЯТА 1. На небе солнышка нету, куда оно, теплое, девалось?
На улице лишь темень осталась!
Надо нам пуститься в путь, чтобы солнышко вернуть.
НАСЕДКА. Где же вы его найдете? Ах, цыплята, пропадете!
Кто же знает солнца дом?
ЦЫПЛЯТА (вместе) Будем спрашивать – найдем!
НАСЕДКА. Ох, и шустрые ребятки, мои желтые цыплятки.
Буду ждать я вас к обеду, испеку вам пирогов.
Долго только не гуляйте, крикну, как обед готов.
ВЕДУЩАЯ. Мать цыплят благословила
И за солнцем отпустила.
(Мама машет им рукой, дети уходят, занавес закрывается).
ВЕДУЩАЯ. Долго шли иль коротко, но не видно солнышка.
Тут повстречалась им Улитка с хаткою на спинке.
(Звучит музыка, появляется Улитка).
ЦЫПЛЯТА 2. Вам, Улитка, добрый день! Ползать с домиком не лень?
Вы про солнце не слыхали? Домик солнца не видали?
Мы идем его искать…
УЛИТКА. Я не знаю, что сказать.
ЦЫПЛЯТА 3. С нами к солнышку пойдем, вместе быстро мы найдем.
«ПЕСНЯ УЛИТКИ»
Я, улитка, тихоходна, быстро бегать не могу.
И помочь найти вам солнце я никак не помогу.
Ох, ох, ох, ох, я никак не помогу (2 раза)
УЛИТКА. Не гожусь я для похода, очень медленно хожу.
Но для вас, мои цыплятки, совет дружеский скажу.
Тут сороки за плетнем, они знают обо всем.
Ну а мне пора прощаться, домой надо возвращаться.
(Улитка под музыку уходит).
ВЕДУЩАЯ. Цыплята дальше побежали, только лапки засверкали.
А сороки ждать не стали, во всю мощь застрекотали.
(Вылетают сороки и поют песенку)
«ПЕСНЯ СОРОК»
Мы - маленькие птички, живем в лесу густом,
Мы радуемся солнышку и песенки поем.
Тыр-тыр-тыр, тыр-тыр-тыр, живем в лесу густом.
Тыр-тыр-тыр, тыр-тыр-тыр и песенки поем.
СОРОКА 1. Цып-цып-цып, куда идете? И о чем вы речь ведете?
ВЕДУЩАЯ. А цыплята им в ответ…
ЦЫПЛЯТА 4. Солнца на небе все нет.
Скрылось, стало так темно, где, скажите, живет оно?
СОРОКА 1. Точно, солнца не видать, да, пора его искать.
СОРОКА 2. С вами вместе мы пойдем, может, солнышко, найдем.
Но не знаем мы пути.
ЦЫПЛЯТА 4. Как же нам тогда идти?
СОРОКА 3. Скоро выйдут сюда зайки на веселую зарядку.
Спросим мы у них тогда, они-то знают наверняка.
(выбегают Зайки, выполняют зарядку)
ЗАЙКА 1. Мы - сильные ребята, храбрые зайчата.
Утром рано выбегаем и зарядку начинаем.
ЗАЙКА 2. Ну-ка, братцы, не зевай, а за мною повторяй.
Лапки шире, лапки выше и зарядку начинай.
«ЗАЯЧЬЯ ЗАРЯДКА»
1. Зайчики, зайчики, дружные ребятки.
Зайчики, зайчики вышли на зарядку.
Вот так, вот так, вышли на зарядку (2 раза).
2. 1-2-3, 1-2-3, потянулись дружно.
1-2-3. 1-2-3, закаляться нужно.
Вот так, вот так, закаляться нужно (2 раза).
3. 1-2-3, 1-2-3, сели и привстали,
1-2-3, 1-2-3, ноги крепче встали.
Вот так, вот так, ноги крепче стали (2 раза).
ЦЫПЛЯТА 5. Зайки, слышали о том, где стоит у солнца дом?
ЗАЙКА 3. Солнца дом мы не видали и об этом не слыхали,
Может быть, соседи знают, вон – в том доме проживают.
ЗАЙКА 4. У ручья – утиный дом, утка и утята в нем.
Может, кряква нам подскажет? И дорогу нам покажет?
ЗАЙКА 5. Так давайте все пойдем и утиный дом найдем.
ВЕДУЩАЯ. И пошли друзья все вместе, по пути запели песню.
Вдруг все видят: Утка-мать вывела детей гулять.
«ПЕСНЯ УТЯТ»
1. Мы уточки, мы уточки, мы топаем по улочке.
Идем себе вразвалочку и крякаем считалочку.
Припев: Кря-кря-кря, кря-кря-кря, что нам реки и моря.
1-2-3-4-5, нас водой не испугать.
2. В воде не страшно уточке, ни капельки, ни чуточки.
Ныряют наши носики, как храбрые матросики.
Припев: Кря-кря-кря, кря-кря-кря, что нам реки и моря.
1-2-3-4-5, нас водой не испугать.
ЗАЙКА 6. Кряква, вам покою нет!
УТКА. И не говори, сосед.
Малыши мои шалят и спокойно не сидят.
Ты пожаловал с друзьями, что-то вдруг случилось с вами?
ЗАЙКА 6. Солнышко все нет и нет и не мил стал белый свет.
УТЕНОК 1. Солнца нет, и мрачно стало, от безделья мы устали.
Что же сиднем нам сидеть, будем мы плясать и петь.
«ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ»
ВЕДУЩАЯ. Как закончили плясать, стало грустно всем опять.
ЦЫПЛЯТА 1. Солнце мы устали ждать и идем его искать.
Вы по лесу все летаете, может, что о солнце знаете?
УТЕНОК 2. Да, летаем, крылья есть, пролетели мы не счесть.
Над полями, над лугами, над вишневыми садами.
УТЕНОК 3. Только солнце не видали, если б видели, сказали.
УТЕНОК 4. Но совет дадим! За ручьем, у ежа уютный дом.
Ёж что знает, то расскажет и дороженьку покажет.
УТКА. Так давайте все пойдем и ежа мы там найдем.
ВЕДУЩАЯ. И пошли все вместе дружно, солнышко ведь всем так нужно.
Видят все, что на поляне ходят ежики в тумане.
«ПЕСНЯ ЕЖЕЙ»
1. Я иду, колючий еж, я на елочку похож.
У меня иголки очень-очень колки.
2. Если я грибок найду, на иголку наколю.
У меня иголки очень-очень колки.
ЦЫПЛЯТА 2. Здравствуйте, колючий еж, на колючку ты похож.
День – деньской ты спишь в постели…
ЁЖ 1. Настроенье еле-еле.
Мокро, пасмурно, темно, хоть бы солнышко взошло.
ЦЫПЛЯТА 2. Солнца нет уже три дня.
ЁЖ 1. Мерзнут лапки у меня.
ЦЫПЛЯТА 3. Всем без солнца плохо стало, может солнце захворало?
ВЕДУЩАЯ. Почесал затылок еж.
ЁЖ 1. Что случилось, не поймешь!
Но проверить солнце надо.
ЁЖ 2. За высокою оградой есть могучая гора –
Идти туда нам, детвора.
ЁЖ 3. Облако там на горе, дальше месяц в серебре.
Ну, а там подать рукой. Дом у солнышка большой.
Вам немного помогу и дорогу покажу.
ВЕДУЩАЯ. Вот на горной на вершине лежит облаков равнина.
Сверху месяц проплывает, он, конечно же, все знает.
ЦЫПЛЯТА 4. Месяц, месяц, наш дружок, позолоченный рожок.
Подскажи, где солнца дом, мы соскучились о нем.
МЕСЯЦ. Вам дорогу покажу и до дома провожу.
Солнце я ведь уважаю, вас в дорогу приглашаю.
ВЕДУЩАЯ. Вот идут они все вместе, по пути запели песню.
(Все идут и поют песенку).
Песня «Есть у солнышка дружок»
1. Есть у солнышка дружок – голосистый петушок.
Хорошо, когда дружок – голосистый петушок.
2. Есть у солнышка друзья – это ты и мы, и я.
Хорошо, когда друзья – это ты, и мы, и я.
ВЕДУЩАЯ. Вот и солнца стоит дом, но не видно света в нем.
МЕСЯЦ. Очень тихо так кругом, может, солнце позовем?
(Звери зовут солнце на разные голоса: утки крякают, ежи фыркают, цыплята пищат, сороки трещат, зайки лапками стучат).
ВЕДУЩАЯ. Стали солнышко все звать, громко-громко все кричать.
ВСЕ ВМЕСТЕ. Солнышко-ведрышко, выгляни в окошко.
Твои детки плачут, по камешкам скачут.
Ночь – темным –темно давно, сделай солнышко светло!
СОЛНЫШКО (зевает и тянется).Под окошком кто кричит?
Квохчет, крякает, ворчит? Кто мешает солнцу спать?
ЦЫПЛЯТА 5. Солнышко, позволь сказать!
Мы – сороки и цыплята, зайцы, ёжики, утята.
Мы будить тебя пришли, еле домик твой нашли.
СОЛНЫШКО. Выглянуть на небо стыдно, быть немытым мне как видно.
Туча боком заслонила и дремотой усыпила.
Мне теперь уж не блестеть, лучиками вас не греть.
ВЕДУЩАЯ. Зайцы это услыхали, за водицей поскакали,
Утки принялись летать, стали солнце умывать.
А сороки полотенцем вытирают солнцу тельце.
Ежи глазки протирают, их водичкой умывают.
Быстро завершили дело, поработали умело!
Солнце на небо опять будет ласково сиять.
Ясно-золотое, жаркое, большое.
На земле опять светло, всем под солнышком тепло.
ПЕСНЯ «СОЛНЫШКО»
1. Солнышко, солнышко, ярче нам свети.
Будут на лужайке цветы цвести.
2. Солнышко, солнышко, ярче нам свети.
Будут все ребята венки плести.
3. Солнышко, солнышко, ярче нам свети.
Будет много ягод в лесу расти.
ВЕДУЩАЯ. Хорошо, что есть друзья, ведь без дружбы всем нельзя.
И решили всей гурьбой побежать скорей домой.
(Все герои садятся на места. Открывается занавес, снова виден дом Курицы).
НАСЕДКА. Где же вы, мои цыплятки? Вас попробуй-ка найти.
Ох, у мамы, у Хохлатки сердце екает в груди.
Где же вы запропастились? Вы пропали куд-куда?
В дальний путь зачем пустились? Не случилась ли беда?
(Выбегают цыплята)
ЦЫПЛЯТА 1. Мама, мама, не грусти, лучше нас ты обними.
ЦЫПЛЯТА 2. Поцелуй же нас скорей, много мы нашли друзей.
ЦЫПЛЯТА 3. Звери все нам помогали, вот мы к солнцу и добрались.
ЦЫПЛЯТА 4. Мама, солнце мы умыли, дружно криком разбудили.
ЦЫПЛЯТА 5. Будет солнышко опять ярко на небе сиять!
ВЕДУЩАЯ. И с тех пор живут все дружно, помогать друг другу нужно.
Вместе жить нам веселей, выходи плясать скорей!
ФИНАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА»

[ольга марущак]

вот мой вклад сказка - полянка.
легко и просто.
Сказка - игра: « Полянка »

Вед: Давайте мы с вами заглянем сейчас,
В осеннюю чащу, хотя бы на час!
Вы тихонечко сидите, на артистов вы смотрите.

Как настойчиво осень стучится, хмурой тучей, холодным дождём.
Ах, как жаль, что не возвратится лето солнечным, теплым лучом!
- Осенний лес, стоят в лесу деревья, солнышко светит. Вот мы видим полянку, а посреди-не полянки - ёлка. Эту ёлку дождь поливает, эту ёлку солнышко пригревает, оттого она та-кая красивая. Лесные жители выходят на свою любимую полянку - на солнышке погреться.
Вот кузнечик – музыкант заиграл на скрипке ( выходит кузнечик).
Вылетели пёстрые бабочки - поплясать под музыку (песенка бабочек).
- И пучеглазые лягушки выглянули из болота, и запели свою весёлую песенку.
( песенка лягушек).

Вед: Вдруг деревья замахали ветками, замолчал кузнечик, спрятались в болоте лягушки, разлетелись бабочки.
На полянку вышла девочка. В руках синий узелок. Девочка увидела полянку и ей за-хотелось, на ней поиграть, потанцевать. Она так заигралась, что даже не услышала, как на-чал греметь гром, завыл ветер, деревья закачались и пошел дождь - сначала он закапал мед-ленно: а потом побыстрей. ( дети имитируют движения).
- И тут девочка заметила:

Девочка: Ой, дождь! Куда же мне спрятаться?
Вед: Девочка оглянулась - увидела ёлочку на полянке.
Дев: Спрячь, меня, ёлочка, дождик идёт!
Вед: Ёлочка её спрятала, девочка присела, увидела какой – то бугорок в траве и сказала:
Дев: Положу я узелок, вот на этот бугорок. ( положила узелок)
Здесь такой хороший мох, от дождя он не промок,
Он как мягкая кровать, так и хочется поспать.

Вед: Легла и уснула. Девочка спит, дождик идет, а бугорок начинает расти. Он вырастает все выше и выше. А на нём и узелок поднимается выше и выше.

Гриб: Дождь идет, а я расту! Дождь идёт, а я расту!
Вед: Вырос высокий - высокий. Тут и дождик кончился. Опять выглянуло солнышко, опять лесные жители собрались на свою любимую полянку. Кузнечик заиграл на скрипке, бабочки закружились в хороводе, лягушки выглянули из болота и заквакали.
- тут и девочка проснулась, села протерла глазки.
Дев: Ой, какая хорошая погода, можно идти дальше (протянула руку взять узелок, а узелка – нет, и бугорка тоже).
( девочка поискала под ветками, ничего не нашла.)
- А куда же делся мой узелок? Пойду, спрошу у кузнечика, может он видел мой узелок?
Вед: Пошла девочка к Кузнечику.
Дев: Кузнечик, кузнечик, ты не видел моего узелка?
Кузнечик: А какой он?
Дев: Синенький.
Кузнечик: А что в нём?
Дев: Белая шерсть, от белой овечки.
Кузнечик: А зачем бабушке шерсть?
Дев: Бабушка свяжет мне к зиме беленькие рукавички и беленькую шапочку.
Кузнечик: Ах, вот как - нет, не видел я твоего узелка.
Вед: Пошла девочка к лягушкам.
Дев: Лягушки, лягушки, вы не видели моего узелка?
Лягушки: Нет, нет, нет! Ква! Ква! Ква!
Вед: Пошла девочка к бабочкам.
Дев: Бабочки, бабочки, вы не видели моего узелка?
Бабочки: Да, да, да! Да, да, да!
Мы на дереве сидели, из-под листиков глядели.
Это беленький грибок, утащил твой узелок.
Дев: Ах, так! (девочка рассердилась и пошла к грибу),
Подошла и закричала:
Дев: Эй, противный бугорок, отдавай мой узелок! (топает ногой)
Вед: А гриб в ответ только головой покачал: нет - не отдам!
Дев: Поему он мне не отдаёт мой узелок?
- пойду, спрошу у кузнечика.
- Кузнечик, кузнечик, гриб мне узелок не отдаёт!
Кузнечик: А ты как просила?
Дев: А так: Эй, противный бугорок, отдавай мой узелок!
Кузнечик: Плохо просила.
Дев: А зачем он мой узелок утащил?
Лягушки: Сама положила, сама положила! Ква, ква, ква!
Лягушки: Да, да, да! Да, да, да!
Мы на дереве сидели, из-под листиков глядели.
Как он мог не унести? Все грибы должны расти!
Дев: что же делать? Пойду ещё раз попрошу, уже по - другому.
( девочка подошла и попросила)

- Пожалуйста, грибок, отдай мой узелок,
пожалуйста, пожалуйста, отдай мой узелок.
Вед: Гриб засмеялся, кивнул головой, и узелок упал прямо девочке в руки.
Кузнечик: Вот так!
Лягушки: так, так! Ква, ква!
Бабочки: да, да, да! Да, да, да!
Вед: И они все вместе запели веселую песенку.

Заключительная песенка.

1. Над полянкой, над лесной,
льётся дождик проливной,
лейся, дождик припусти,
ведь грибы должны расти!

2. Над полянкой, над лесной,
дует ветер озорной,
ветер, ветер утихай,
нам листочки не ломай!

3. Ветер дул не утихал,
ветер тучи разгонял!
Светит солнышко опять,
Выходите танцевать!

[tanikonoro]

Девочки, может кому пригодится. Сам спектакль можно взять любой. А развлечение в такой форме проходит очень интересно - детям нравится.
Кроме того все дети - активные участники игры.


Игра – развлечение «Театр».Старшая группа. 2009.
Цель: развитие сценического творчества детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
-побуждать детей к активному участию детей в театрализованных играх;
-расширять представления детей о театрализованной деятельности;
-развивать умение эмоционально и выразительно общаться;
-формировать коммуникативные навыки;
-развивать исполнительские навыки;

Оборудование:
Декорации к сказке «Репка», музыкальное сопровождение – грамзапись, синтезатор, сценические костюмы, рисунки детей для выставки картин, билеты, выполненные детьми, оборудование для буфета: одноразовые стаканчики, салфетки, сок.

Воспитатель в группе сообщает детям, что сегодня они пойдут в театр.
Дети вместе с воспитателем приходят в музыкальный зал, «покупают» билеты в кассе и рассаживаются на места.
Зал празднично украшен, на стене висят рисунки, выполненные детьми старшей группы совместно с родителями. Оборудовано условное кафе..

Музыкальный руководитель:
-Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем играть в театр.

Театр – особый прекрасный и волшебный мир. Он может перенести зрителей в далекое прошлое, будущее и в сказку. Артисты – главные волшебники театра. Они по-разному своими сценическими средствами рассказывают о событиях, о переживаниях людей. Театры бывают разные: в оперном театре артисты поют, в балетном – герои танцуют, в драматическом они разговаривают, в кукольном театре все действия осуществляются с помощью кукол.
Кроме артистов над постановкой спектакля работает много людей – режиссер, композитор, художник, гример, постановщик танцев, хормейстер.
Зрители, пришедшие в театр, ведут себя по-особому: во время антракта – перерыва негромко разговаривают, ходят спокойно, рассматривая выставки картин, портретов актеров. В зрительном зале слушают и внимательно смотрят спектакль, не мешают другим следить за действием спектакля. Неприлично не только разговаривать, но и жевать, шуршать фантиками от конфет, нужно отключить сотовые телефоны…
Сегодня мы с вами посмотрим музыкальную русскую народную сказку «Репка» . Артистов я попрошу подняться на сцену.

Музыкальная сказка «Репка». Музыка И. Пономоревой, слова Ю. Кушака.

1 действие.
Вед. Возле дома огород. Бабка с внучкой у ворот,
Жучка – хвост колечком, дремлет на крылечке.
На крыльцо выходит дед, он в большой тулуп одет.
Из открытого окна деду музыка слышна:
На зарядку, на зарядку, на зарядку становись!
Дед. У меня здоровье крепкое посажу ка лучше репку я.
Вед. Лопату берет, идет в огород.
Бабка. А у бабки без зарядки, слава богу, все в прядке!
Вед. Рот зазевает, сладко зевает!
Внучка. Клонит бедную ко сну, с понедельника начну.
Вед. На лавку садится, заплетает косицу.
(появляются Жучка и Кошка)
Вместе. Поиграем лучше в прятки, обойдемся без зарядки.
Вед. Жучка за кошкой, Кошка в окошко!
Выходит Мышка в спортивных штанишках
Майка на теле, в руках гантели.
Мышка. Раз и два и три четыре, стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать, бегемота поднимать!
Вед. Бегает, прыгает, лапками дрыгает.
Дед. Ох, умаялся с утра…
Бабка. Да и мне на печь пора!
Занавес закрывается.
Музыкальный руководитель.
- А сейчас антракт. Вы можете посмотреть выставку местных художников, познакомиться с их творчеством. Экскурсовод Елена Александровна вам расскажет историю создания картин.
Вы также можете посетить кафе, где вам будут предложены прохладительные напитки.
Второе отделение начнется после звучания колокольчика.

(Дети сначала рассматривают картины, затем идут в кафе, где им за один комплимент ребенок - бармен подает в одноразовых стаканчиках сок. Дети пьют, воспитатель собирает посуду, дети говорят «спасибо»).
Звучит колокольчик. Дети рассаживаются.

Второе действие.
Вед. Занимается рассвет, на крылечке снова дед.
Видит репку в огороде и себе не верит вроде.
Встал он возле Репки, а репка выше кепки!
Из открытого окна та же музыка слышна.
Дед. Эх, бульдозер бы сюда, без него совсем беда.
Вед. Тянет – потянет, вытянуть не может!
Дед. Где ты, бабка?
Бабка. Я сейчас! Ай - да репка удалась!
Вед. Бабка за Дедку, Дедка за репку,
Тянут – потянут, вытянуть не могут.
Дед. Как тянуть, с какого боку?
Бабка. Выйди внучка на подмогу!
Внучка. Ломит спину, ноют ручки
Ох, не справиться без Жучки!
Жучка. Разбудить придется Кошку, пусть потрудится немножко!
Кошка. Мышку кликнуть бы на двор, мышку звать, какой позор!
Мы пока и сами, кажется с усами!
Вед. Тут из норки Мышка прыг, ухватилась зща турник.
Мышка. Чем топтать без толку грядку, становитесь за зарядку!
Чтоб за дело браться, надо сил набраться.
Вед. Все выходят на зарядку, дружно делают зарядку.
Все. Влево, вправо, влево, вправо – получается на славу!
Встали, выдохнуть, вдохнуть, а теперь пора тянуть!
Вед. Мышка за Кошку, Кошка за Жучку,
Жучка за внучку, Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку, Дедка за Репку.
Тянут, потянут, и вытянули Репку!!!
Муз. р. Раздались аплодисменты, артисты – просим на поклон.
Зрители хлопают, кричат: «Браво, Бис!»
Музыкальный руководитель представляет участников спектакля.
М.р. Наша игра подошла к концу. Вам понравилось?
Ответы детей.
-До свидания. До новых встреч.

[verandey]

Добрый день, уважаемые театралы! Начинаю ставить выпускное представление нашего детского центра (дети от 4 до 7 лет) Хочу взять за основу сказку про Айболита. За начало планирую взять эту сценку (для старших детишек)
(на сцене доктор Айболит. Вытаскивает волшебную аптечку, микстуру, градусники, Появляется трое мышат. Они вытаскивают на сцену огромную банку ВИСКАС)
Мышата: - Ох, еле ноги унесли от этого жирного котища.
-Хорошо, что добычу отвоевали!
-Да, не зря потрудились
-Ох, у меня.нет больше сил, сейчас сердце выскочит.
- Ох, я даже говорить не могу, задыхаюсь.
(падают возле банки ВИСКАС)
Айболит: Что такое, неужели наши мышки заболели?
(осматривает их)
Да,да, да! У вас ангина,
Скарлатина, холерина,
Дифтерит, аппендицит,
Малярия и бронхит!
( Входит Жираф)
Жираф: Добрый доктор, помогите,
Мою шею полечите!
И бессонница опять,
Трудно голову держать.
Айболит: Сколько ж ночей вы не спите?
Ну-ка, шею свою покажите.
А что же у вас на обед?
Жираф: Что предложит школьный буфет.
Когда банан или кокос,
Протертый с сахаром овес…
Айболит: Вам не подходит та еда,
Отсюда, братец мой, беда.
(появляется собачка)
Собачка: Добрый доктор, Айболит!
Как животик мой болит!
Айболит: Да на вас же нет лица!
Собачка: Вчера свалился я с крыльца.
Айболит: Да, да типичный случай
колбасной лихорадки,
Придется выписать дружок
три порции зарядки.
( приходят страусята, визжат)
Айболит: Бедные страусята
Визжат, как поросята,
Ах, жалко,жалко,жалко,
Бедных страусят!
Страусята : Бегали мы по дорожке
И у нас заболели ножки.

Айболит Я пришью вам новые ножки,
И вы опять побежите по дорожке,
И каждого гоголем,
Каждого моголем,
Гоголем-моголем вылечу!
Звери: Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам! (общий танец)
Огромная просьба, если кто уже ставил праздники с участием Айболита, поделитесь пожалуйста материалом.:rolleyes: