В прошлом году у нас были такие герои. брала с инета.
Под мелодию песни «А нам все равно…» входят Необычные Мама-Двойка и Папа-Кол, пританцовывают, затем переглядываются, жестами показывают кого-то невысокого роста, изображают испуг, возвращаются к дверям и выводят дочку-Ябеду, и, приплясывая, проходят круг.
Кол. Мне кажется, мы на правильном пути. Посмотрите, сколько здесь детей! Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются) Громче! (Дети здороваются) Не слышу! (Дети здороваются)
Двойка. Ну, я же говорила, что это наши клиенты! Дети, становитесь в круг, будем веселиться! Повторяем за нами!
Звучит веселая музыка. Дети повторяют движения за героями.
Ябеда. Я смотрю, вам понравилось танцевать с незнакомыми личностями.
Двойка. Скажите, это ваши дети собираются в школу?
Вед. Да-да-да! Это наши ребята собираются пойти в школу.
Кол. Ну, я же говорил, моя интуиция меня никогда не подводила!
Вед. Подождите, подождите! Что-то я вас не узнаю.
Двойка. А вам, милочка, вообще не нужно ничего знать. Главное, что мы здесь!
Вед. А мы с вами где-то встречались?
Кол. Возможно, где-то наши дорожки и пересекались!
Вед. Так! Ну не говорите загадками. Признавайтесь: кто вы?
Кол. Об этом мы вам споем песню!
Поют на мотив «Остров невезения»
Кол. Весь покрыт колючками, абсолютно весь.
Остров для Тупицыных в океане есть.
Двойка. Остров для Тупицыных в океане есть.
Весь покрыт колючками, абсолютно весь.
Ябеда. Там живут ужасные двойки и колы,
На лицо прекрасные, жуткие внутри.
Вместе. На лицо прекрасные, жуткие внутри,
Там живут ужасные двойки и колы.
Вед. Так, все понятно. Вы прибыли к нам с острова Тупицыных. Ну, а кто вы такие-то? Представьтесь!
Кол, Двойка, Ябеда. (Хором) Да Тупицыны мы, с острова Разгельдяев!
Двойка. Я – Тупицына двойка,
Грациозна и красива,
Вся изогнута на диво.
Украшаю я дневник,
Коль плохой ты ученик.
Без меня никак нельзя,
Все лентяи мне друзья!
Это Кол – мойный муж!
Кол. Я – Тупицын Кол! Ейный муж!
Двойка. Ой, а это наша дочурка Ябеда. Все про всех знает, все про всех расскажет!
В это время Ябеда смотрит в бинокль(лист бумаги, скрученный с двух сторон)
Кол. А еще и приврет немного!
Ябеда бегает по залу и поочередно подбегает к детям.
Ябеда. Вот вы плохо танцуете! А вы плохо поете! Все про вас расскажу.
К родителям: Плохо зарабатываете!
Оглядывает воспитателя с головы до ног в «бинокль». А вы, наверное, воспитательница? Да? Плохо воспитываете!
Все про вас расскажу!
Все про вас запишу!
Все начальству расскажу!
И довольная хожу!
Двойка. Слышали мы, ребята, вы в школу собираетесь? Вот и решили заглянуть к вам и дать вам несколько советов, как можно весело провести время в школе!
Кол. Мы с двойкой вас многому можем научить. Например, как тетрадки рвать, или как книжки пачкать. А еще мы можем научить вас в футбол играть: как дашь ногой по портфелю и сразу гол!
Двойка. Точно, точно! И еще можно уроки прогуливать!
Ябеда. А еще можно учительнице лягушку в сумочку положить – пусть порадуется!
Кол. Ребята, кто хочет к нам на остров? Мы набираем новую партию двоечников.
Двойка. Мы объявляем кастинг на лучшего двоечника!
Вед. Это что за безобразие? Вы чему детей учите? Кастинг какой-то устраивают? Кто вас вообще приглашал? Пришли, да еще и хулиганят! А ну-ка, уходите с нашего праздника!
Кол. Ой-ой, милочка! Только не надо! У вас своя работа, у нас – своя! Не мешайте!
Двойка. Да-да! Ваше время прошло! Теперь и наше настало! Дочка, объявляй!
Выбегает Ябеда, встает на стул, разворачивает «бинокль», на листе написано «Кастинг»
Ябеда. Внимание, Объявляется кастинг самых капризных и самых непослушных детей в страну Лентяев. Доставка бесплатная!
Двойка. Какая умница! Вся в меня! Ну что, есть желающие?
Кол. Ребята, соглашайтесь!
Двойка. У нас ведь вечное счастье!
Кол и Двойка ходят и уговаривают детей.
Двойка. Пойдем, Колышек ты мой, других поищем!
Кол. Слезай, Доча, уходим! Но мы еще вернемся!
Уходят из зала. Ябеда напоследок оглядывается и показывает «нос»
Социальные закладки