- http://files.mail.ru/HJYDEOСообщение от Ntali12977
Девочки, помогите! Мне нужна музыка - нежная, весенняя, возможно со звуками леса, пением птиц. Это для занятия. Дети подходят к цветочной полянке, и рассаживают по цвету бабочек на цветы. А потом надо поиграть с тканью зеленой. Детей будет 12 человек.Может у кого есть идейка?
Валентина
- http://files.mail.ru/HJYDEO
"Я пою" (+) (И.Крутой)
"Мне охота знать, куда бежит река..."
marishka_vas
Вот плюс песни, послушайте и уточните слова в тексте.
"Я пою" (+) (И.Крутой)
http://narod.ru/disk/45195470001.873...9)%20.mp3.html
Добрый вечер! прошу помощи! Понизьте, пожалуйста, на тон эти 2 песни капитошка и птицы.rar
Можна поиграть "Кто спрятался под тканью"(у нас был большой платок) Под музыку дети идут по кругу, когда музыка умолкает дети приседают и закрывают глаза. Ведущая берет ребенка в круг и прячет под тканью. Дети открывают глаза и должны угадать кто же там спрятался?Девочки, помогите! Мне нужна музыка - нежная, весенняя, возможно со звуками леса, пением птиц. Это для занятия. Дети подходят к цветочной полянке, и рассаживают по цвету бабочек на цветы. А потом надо поиграть с тканью зеленой. Детей будет 12 человек.
Вот музыка с птичками : http://ifolder.ru/29730943
- http://files.mail.ru/IRROZL
Послушайте этуДевочки, помогите! Мне нужна музыка - нежная, весенняя, возможно со звуками леса, пением птиц. Это для занятия. Дети подходят к цветочной полянке, и рассаживают по цвету бабочек на цветы. А потом надо поиграть с тканью зеленой. Детей будет 12 человек.
http://files.mail.ru/8ST76S
Такие пойдут?
ДЕВОЧКИ, ПОЖАЛУЙСТА, МОЖЕТ У КОГО ЕСТЬ МИНУС ПЕСЕНКИ "МОДА" (МНЕ БЫ СТАТЬ ТАКИМ, КАК ПАПА И НОСИТЬ УСЫ И ШЛЯПУ......)? ИЛИ ПЕСЕНКА Н. ИВАНОВОЙ "А Я МАЛЕНЬКАЯ"? БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА!!!!!!!!!!!!!
"Мода" http://files.mail.ru/AO7IXN
http://mp3sort.ifolder.ru/29731695 "Я И СОЛНЫШКО"
МОЖЕТ У КОГО-НИБУДЬ ЕСТЬ МИНУС?
ПОЗДРАВЛЯЛКИ
Вед.делит детей на 2 команды “Карапузики” и “Чумазики”.
По сигналу одна команда кричит “С днем!”, а другая “рожденья!”
Вед. путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: “С днем рожденья!”
Вед.: Вот поздравили, так поздравили! Теперь-то настоящий у нас день рождения? С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
И, конечно же, желаем!
Да-да-да!
Быть красивой, доброй, милой!
Дети: Да-да-да!
И крикливой, и драчливой!
Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб подарочки дарила!
Дети: Да-да-да!
Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть!
Дети: Да-да-да!
Вед. А теперь ребята первое задание на нашем дне рождение.Это загадки
У малыша на дне рожденья,
Объелся сильно я вареньем,
Прилететь к Вам не могу,
Я больной сейчас лежу,
Сплю и вижу чудный сон,
С днем варенья, ....
Дети: Карлсон.
Ведущий:
В шляпе я широкополой
Заблудился на Луне,
Коротышка я веселый
Все детишки рады мне
Всем рассказываю байки
С днем рожденья.
Ваш....
Дети: Незнайка.
Ведущий: Вы, я вижу, сообразительнее некоторых волшебников.
На день рожденья к вам спешу,
Но на спине свой дом тащу.
Под ним не ведаю я страха.
С приветом! Ваша....
Дети: Черепаха.
Ведущий:
Я мальчишка деревянный,
Я доверчивый, простой,
Позабыл я, как ни странно,
Где мой ключик золотой
Носом длинным, острым, тонким
Я проткнул одну картину
Нос застрял! Нужна подмога
С днем рожденья!...
Дети: Буратино.
Ведущий:
Гномы, короли, придворные,
А так же все мои знакомые
Спешат поздравить с днем рождения
И дружно попросить прощения,
Что праздник посетить не смогут -
Размыло в Англии дорогу.
Добрая сердечная и в меру сладкоежка,
Очень развеселая ваша....
Дети: Белоснежка!
МАРТЫШКИ
(дети повторяют все то, о чем говорится в стихотворении)
Мы - веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Все ногами топаем,
Все руками хлопаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску
И друг другу даже
Язычки покажем!
Шире рот откроем ,
Гримасы все состроим.
Как скажу я слово три,
Все с гримасами замри.
Раз, два, три!
Перепутанные пожелания, нужно выстроить слова в правильном порядке:
1.Желаю всегда болеть.
2.Желаю не слушаться маму.
3.Желаю никогда не знать счастья
4.Желаю настоящего горя
5.Желаю никогда не учиться
6.Желаю хорошо лениться
7.Желаю самых верных врагов
8.Желаю никогда не иметь друзей
9.Желаю новую маму
10.Желаю красивую игрушку, буду рада, если кому-то пригодится))
Баба-Яга: Фу-фу-фу, чую-чую, русским духом пахнет. Кто это здесь расшумелся? Кто это разгалделся? Ой, как много тут детишек. И все вкусненькие, и все сладенькие. Сейчас кого-нибудь поймаю, зажарю и съем!
Ведущая: Стоп, стоп! Ты, Баба-Яга, откуда взялась? Как на детский праздник попала? Как наш адрес узнала? Мы тебя не приглашали!
Баба-Яга: Не приглашали? А я на улице вот это нашла (показывает приглашение, одно из тех, что мы готовили для всех гостей) и догадалась, что здесь будет много вкусненьких мальчиков и девочек! (опять начинает за ребятами охотиться) Ох, зажарю и съем!
Ведущая: Погоди, Баба-Яга, не пугай ребят, посмотри, какие они все умные, красивые, сильные и смелые! Не порти нам праздник!
Баба-Яга: Умные, говоришь? Не верю!
Ведущая: А ты проверь!
Баба-Яга: Хорошо! Загадаю-ка я им свои, Бабкины-Ёжкины загадки! Только уговор такой: если отгадать не смогут, то выберу самого нарядного и съем! Ладно?
Ведущая: Ох, ты и голодная, Баба-Яга! (обращаясь к ребятам) Ну что, ребята, вы смелые? Рискнем Бабкины-Ёжкины загадки отгадывать или побоимся?
Дети: Рискнем!
Баба-Яга: Сейчас, где у меня самые сложные загадки? (долго ищет по карманам, вытаскивает всякие бумажки, достает мышь - бросает в детей, вынимает зеркальце, смотрит на себя, любуется, приговаривая: "Ну до чего ж хороша!"; достает валентинку) Ой, а это у меня что такое? А, это ж мне Кащеюшка любовное послание прислал.(целует записку) Ну, где же загадки-то? А ну вот, нашла! Ну, держитесь!
Загадки про зверей,
автор - Елена Кныш
* * *
Кто за стенкою шуршит,
Тонким голосом пищит,
Сыр от них не утаишь.
Всем ворам воришка ...
(Мышь)
* * *
Голову в песок зарыл,
Хвост пушистый распустил.
Я догнать его пытаюсь,
Но быстрее ветра ...
(Страус)
* * *
Два ведра речной воды
Загружает он в горбы.
Уважает всякий труд
Флегматичный пан ...
(Верблюд)
* * *
Будит рано поутру
Без разбору всю семью,
Пением ласкает слух
Деревенский наш...
(Петух)
* * *
Сеть плетет, но не рыбак,
Ниток не держал в руках,
Поджидая глупых мух,
В уголке сидит...
(Паук)
* * *
Вот еще один зверек
В сумке носит кошелек,
Ловко прыгает в длину
Австралийский...
(Кенгуру)
* * *
Будет громче всех реветь
Растревоженный...
(Медведь)
* * *
Все слова он за тобой
Повторит как заводной.
Кто же это, угадай!
Ну, конечно, ...
(Попугай)
* * *
Чтобы были вы здоровы,
Даст нам молока...
(Корова)
Баба-Яга: Да, что-то мне не удалось пока выбрать, кого съесть, все мои загадки отгадали. Устрою-ка я другое испытание
А сейчас давайте с вами вместе попробуем сочинить стихотворение. Я буду говорить вам первую строчку, а вы попробуйте придумать продолжение.
Или дано: Сегодня у Лизы день рожденья...
Варианты окончания:
1. мы произносим поздравленья;
2. я подарю ему варенье;
3. прочтем ему стихотворенье;
4. какое чудное мгновенье;
5. сегодня съест он все печенье...
Баба-яга .Ух вы какие! А танцы любите?
Танец утят или Бабкины пляски
Баба-Яга: Ох, шустрые ! Вот, пожалуй, и заберу их свою избушку на курьих ножках порядок наводить!
Ведущая: Дети, бегите скорей, не попадайтесь Бабе-Яге!
Баба-Яга делает попытку догнать кого-нибудь из ребят (можно не вставая со стула), но не тут-то было.
Баба-Яга: Ох, притомилась я что-то! Старая я уже, чтоб за вами угнаться. Но зато я очень-очень умная. Я знаете, сколько всего помню? Сто мильярдов всяких сказок! Да! Я все-все сказки мира знаю. А вы знаете? (ЗНАЕМ!!) Сейчас и проверим. Я называю вам персонажей или предметы из какой-нибудь сказки, а вы мне ее название. Договорились? Ну, тогда - поехали. Сначала совсем уж детские:
1. Мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волчок, медведь. ("Теремок")
2. Дед, баба, внучка, жучка, кошка, мышка. ("Репка")
3. Дед, баба, курица, яйцо. ("Курочка Ряба")
4. Мама, дочка, горшочек с маслом, пирожки, волк, охотники. ("Красная Шапочка")
5. Жаба, жук, полевая мышь, ласточка, эльф. ("Дюймовочка")
А посложнее?
1. Солдат, дупло, собака, принцесса. ("Огниво")
2. Принц, королева, ночь, ливень, перина. ПОДСКАЗКА (если вдруг затрудняются): горошина ("Принцесса на горошине")
3. Санки, снег, разбойница, зеркало, дружба. ПОДСКАЗКА: Кай, Герда. ("Снежная королева")
4. Солдат, балерина, тролль, табакерка, рыба, огонь. ПОДСКАЗКА: колдунья. ("Стойкий оловянный солдатик")
Баба-Яга: Ну, ладно, молодцы, а давайте еще по-другому попробуем. Вот здесь - карточки. Каждая карточка разрезана на 2 части. Надо вытащить карточку, найти половинку к ней, назвать, как зовут героя сказки, нарисованного на картинке.
(Когда достали карточку с Бабой Ягой, она посмотрела, ужаснулась и с возмущением: Это Я???!!!! Да это старушенция какая-то дряхлая. Я вот - красавица, так красавица. Фотомодель! Достала зеркало, жеманно поправила макияж)
Баба-Яга: А эти картинки возьмите домой, разукрасите потом.
Баба-Яга: Так, ну ладно. Сказки вы знаете, но есть-то мне всё равно хочется, значит сейчас всё равно кого-нибудь поймаю и унесу к себе в избушку. Ой, кстати, вспомнила про избушку. У меня ведь горе, волк ночью отгрыз моей избушке одну ногу. Теперь стоит - шатается из стороны в сторону, у меня аж голова кружится. Говорю ей: "Да стой ты смирно! Что ты, как сарделька" мотаешься?" "Не могу", - отвечает. И как это она не может? Вы вот можете на одной ноге стоять и не шататься? (Дети кричат: "МОЖЕМ!") Можете, тогда показывайте. Вот кто не сможет, того и съем!
Конкурс "На одной ножке".
Кто дольше простоит на одной ноге, не шевелясь и не приставляя ногу? Самому стойкому можно дать приз.
Выбывающие собираются отдельно, при этом Баба-Яга приговаривает что-то вроде: "Ну вот, теперь-то я их и съем!", смотрит в бинокль и время от времени детишек пугает - кряхтит и ойкает.
Баба-Яга: Ага, вон сколько набралось кандидатов. Вот из них и выберу себе
Вед а мы сейчас б-я стобой поиграем ты должна отгадать песню какую мы споем А если не отгадаешь то придется тебе уходить
Загадай песню
Б-я .ой ребята ну не прогоняйте меня я с вами хочу день рождения отмечать
А хотите я вам фокус покажу
Игра "Я угадываю цвета".
Реквизит: карточки разных цветов, платок, если потребуется завязать глаза.
Б-Я поворачивается спиной.
Ведущая показывает карточку определенного цвета и спрашивает, карточка какого цвета у нее в Б-Я без труда отгадывает.
Фокус в том, что название цвета зашифровано в вопросе. Первая буква вопроса означает название цвета.
Например:
Какой цвет у меня в руках? - Красный.
Скажи, пожалуйста, а какой сейчас? - Синий.
Ждем твоего ответа Б-Я, какой у меня сейчас цвет? - Желтый.
Будь внимателен, сосредоточься и скажи какой цвет у меня в руках? - Белый.
Знаешь ли ты карточку какого цвета мы загадали? - Зеленый.
Как ты думаешь Б-Я , а сейчас какой цвет? - Коричневый.
Отгадай, , Б-Я какой цвет мы сейчас загадали? - Оранжевый.
А еще у меня для вас препасен подарок. По загадкам находят сундук с призами
http://files.mail.ru/AEAMTG - Девочки, здесь песня "Детский сад наш, до свиданья! Муз. и сл. С. Юдиной
Девочки.....Поделитесь пожалуйста минусом песенки Гомоновой(кажется) "Бегут года торопятся и кажется вчера...............За вкусные ватрушки..."
Мой Детский сад http://dou-148.ucoz.ru "Рябинушка"
[IMG]http://*********net/4101091.gif[/IMG]
Ларис, отправила в личку, посмотри
Ваши права
Социальные закладки