Музыкальные сказки , мюзиклы и аудиосказки.

День рождения

КЛЁПА: Чей у нас тут день рожденья! Геры? А где тут Гера? Это ты? Нет? Ты? Ах, так это ты! Вот какой у нас именинник, ну-ка, покажись! Давайте всем хором крикнем: "ПОЗДРАВЛЯЕМ!" Сколько Гере исполнилось лет?
ДЕТИ: СЕМЬ!
КЛЁПА: День рождения - это веселье и смех,
День рождения - это праздник для всех,
Это праздник хорошего настроения,
Это праздник вкусного угощения,
Это праздник, когда невозможны капризы,
Это праздник хороших и добрых сюрпризов,
Это день, когда солнце тебе только светит,
Это день, когда ты - самый важный на свете!
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
(все так и делают)
Игры начинать пора!!!
Крикнем весело: "Ура!"
(все кричат "Ура!", машут руками)
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "Нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
Гера - старый-старый дед? (Нет!)
Гере стукнуло сто лет? (Нет!)
День рожденья - день веселый? (Да!)
Ждут вас игры и приколы? (Да!)
Именинник - забияка? (Нет!)
Мы сейчас устроим драку? (Нет!)
Сейчас мы делаем зарядку? (Нет!)
С юмором у нас в порядке? (Да!)
Будем мы сидеть в печали? (Нет!)
Ждёт нас тортик со свечами? (Да!)
Именинника поздравим? (Да!)
А может, ко врачу отправим? (Нет!)
А как мы будем поздравлять именинника? Давайте ему разные пожелания говорить! Но не простые, а особенные - шуточные и смешные. Сейчас мы вынесем чудо-ромашку с поздравлениями и будем поздравлять нашего именинника. А вы все мне поможете!
Выносится "ромашка". У нее картонный круг-сердцевина, к которому одним концом приклеены листочки-лепесточки. С одной стороны каждого лепесточка напечатана раскраска - персонаж из мультфильма или сказки: Лунтик, Нюша-смешарик, Водяной, Белоснежка, Золушка, Винни-Пух, Кот Леопольд, Шрек, Человек-Паук и т.д. К детям ромашку повернули белой стороной.
Клёпа говорила: "Дорогой Гера, поздравляем тебя с днём рождения, желаем тебе быть сильным как ..., умным как ..., красивым как ..., смелым как ..., терпеливым как ..., сообразительным как ..., быстрым как ... Чтобы у тебя был такой же уютный дом, как у ...".
При этом кто-то их гостей отрывал лепесток и называл того, кто там нарисован. Получилось забавно, потому что выпало, чтобы у Геры друзья были похожи на Бабу Ягу, а красивым он был, как Тараканище.
Когда пожелания закончились, раздалась приятная музыка, Клёпа сначала удивилась и даже попыталась найти источник звуков под стульями. Дети рассмеялись над недогадливой Клёпой и подсказали ей, что музыка-то - из-за занавеса. Тогда Клёпа "догадалась", что это сказка в гости спешит, и раздвинула
занавес (сказка про старика и дракона - смотри выше)
продолжение дня рождения:

КЛЁПА: Вот такая история случилась .........
(Тут дети начали спрашивать, а что дальше-то? Стала ли ворона старухой? Клёпа ответила, что пока нет, она наказана за то, что была всем всегда недовольна.)
КЛЁПА: А вы про ворон-то всё знаете? Да-ну? Проверим! Ворона Каркуша из волшебной страны любит только то, что имеет в названии её любимое слово КАР. Например, любимый город вороны Каркуши - КАРаганда. А любимый вид спорта - КАРате, а любимые конфеты - КАРамель. А вот что ещё любит ворона из волшебной страны, догадайтесь сами!
(Детей поднимаем со стульчиков и начинаем викторину.)
ВИКТОРИНА
Какой у Каркуши любимый мультфильм? "Малыш и ..." (Карлсон)
Назовите любимый Каркушин овощ. (картофель)
Назовите, какой у Каркуши любимый аттракцион в парке развлечений. (карусель)
Чем больше всего любит рисовать Каркуша? (карандашом)
Куда Каркуша прячет свои носовые платочка? (в карман)
Какую песенку Каркуша поёт имениннику, когда водят хоровод? ("Каравай")
А как каркает ворона?
(Дети начали громко каркать. Грохот, шум, вбегает КИКИМОРА. Я выскочила из-за ширмы, кривляясь и корча рожи. Это было настолько неожиданно, что дети остолбенели.)
КИКИМОРА: Кто это здесь расшумелся? Кто это разгалделся? Я думала, что тут воронья стая фестиваль песен устроила, а тут дети!
КЛЁПА: Ой, кто это? Ты кто?
КИКИМОРА: Кикимора я болотная, не видите, что ли? Что, не ждали? Откуда столько ребят? Сейчас всех поймаю и съем! (попытка поймать детей, они уворачиваются)
КЛЁПА: Стой, стой, подожди! А как ты к нам на праздник попала?
КИКИМОРА: Через форточку влетела!
КЛЁПА: А как наш адрес узнала?
КИКИМОРА: А я на улице вот это нашла (я помахала приглашением, аналогичным приглашениям гостей). Прочитала и догадалась, что здесь будет много вкусненьких мальчиков и девочек! (я опять начала охотиться за ребятами) Ох, поймаю и съем!
КЛЁПА: Погоди, Кикимора, не пугай ребят, посмотри, какие они все ловкие, умные, красивые, сильные и смелые! Не порти нам праздник!
КИКИМОРА: Ловкие, говоришь? Не верю!
КЛЁПА: А ты проверь!
КИКИМОРА: Хорошо! Сейчас я вам дам задание на ловкость. Только уговор такой: если не выполните задание, то выберу самого неумелого и съем! Ладно?
КЛЁПА: Кикимора, а давай мы с тобой так договоримся: если все дети с заданием справятся, ты им подарки дашь.
КИКИМОРА: Ладно уж, дам, у меня там от Василисы Премудрой шкатулка со всякими ценностями осталась.
Игра - классики по кочкам. На полу разбрасываются в два равных ряда кочки, сделанные из ковролина или картона. Кикимора объясняет, что живёт в болоте, а по болоту только по кочкам прыгают, а если нога в болотную воду попадёт, то сразу утонешь. Детей разделили на 2 команды. Каждой команде выкладывается своя дорожка из кочек, участник должен допрыгать до конца дорожки, развернуться, допрыгать по кочкам до своей команды, стукнуть рукой следующего игрока, после чего следующий игрок вступает на дорожку из кочек. Выигравшая команда получает призы.

КЛЁПА: Видишь, у нас все дети ловкие. Никто в твоё болото не упал.
КИКИМОРА: Ну и что, зато я вижу тут команду проигравших и я забираю из этой команды, наверное, вот эту девочку... Или нет, вот того мальчика...
КЛЁПА: Стоп-стоп, Кикимора, так нечестно, надо ещё раз сыграть.
КИКИМОРА: Ну ладно, ну, давайте ещё раз, но только теперь в другую игру.
Кочки раскладываются в два ряда у противоположных стен. Каждый игрок встаёт на кочку. У одной стены - одна команда, у другой - другая. У Кикиморы свисток. По сигналу команды бегут меняться местами. Я сначала первые три раза игры свистела с перерывом, и дети успевали спосойно перебежать на другую сторону, а потом - всё быстрее, быстрее. Дети начали путаться, метаться, сталкиваться и хохотать. В результате, когда я перестала свистеть, оказалось, что команды перемешались, и никто уже не знает, где его место.)
КИКИМОРА: Ну смотри, какие неумелые, я всех сейчас съем, наверное…
КЛЁПА: Нет-нет, давай ещё конкурс проведём!
КИКИМОРА: И то верно, а то ведь и не выберешь, кого съесть. Слушайте, а я всё спросить хотела, вы чего все такие разряженные?
КЛЁПА: Так у нас тут день рождения Германа!
КИКИМОРА: Кто так на день рождения одевается?
КЛЁПА: А как надо?
КИКИМОРА: Сейчас научу!
Игра-капуста. Детям выдаётся куча всякой одежды: платья, юбки, майки и т.д. Дети выбирают в своей команде "модель" - одного ребенка, и по команде начинают как можно скорее одевать всё это на него. По свистку игра заканчивается. Выигрывает та команда, на "модели" которой больше одежды.
КИКИМОРА: Ох, и ловкие тут дети собрались! Ну ничего, я вас обхитрю! Чтобы я вас не съела, приготовьте-ка мне суп! Соберите-ка на моём болоте для супер-супа всякую вкуснятину: червяков да мухоморчики. Вот вам кастрюльки, а вот - список того, что я в суп кладу. Кто быстрее соберёт, тот и выиграл!
На стену вешается листок, на котором написано:
ЗЛОВЕЩИЙ СУП: 2 шишки, 1 насекомое, 1 паук, 1 мышка, 3 мятые бумажки, 1 ящерица...
В самом конце написано: "1 вредный ребёнок".
Но у листа конец завёрнут и подклеен так, что пункта "1 вредный ребёнок" не видно.
КЛЁПА: Дай-ка список посмотреть. Шишки... один паук... тьфу, кто же такую гадость ест!
КИКИМОРА: Я ем, я! Так что, собирайте без разговоров!
На пол высыпали: игрушечные жуки, пауки, гусеницы, шишки, сухие каштаны и орехи, верёвочки ("мышиные хвостики"), пробки, бумажки и т.д. Каждой команде дали кастрюльку, куда дети должны были выбрать только указанные в списке ингредиенты. После того, как команды собрали, Кикимора проверяет, всё ли правильно - два ли хвостика мышиных и т.д.
КЛЁПА: Ну как, всё правильно? Проверь кастрюльки, всё ли дети приготовили!
КИКИМОРА: А вот и нет! Вот тут ещё один пункт есть, вы его упустили! (разворачивает лист до конца, и дети читают: "1 вредный ребёнок")
КИКИМОРА: Мне для супа ещё один вредный ребёнок нужен, так что, вот я сейчас вот этого ребёнка и возьму! (опять полминуты беготни Кикиморы за детьми)
КЛЁПА: Ты нечестно себя ведёшь! Дети всё правильно сделали, так что тебе не ловить детей нужно, а наградить их.
КИКИМОРА: Ага, размечтались! Шишки мне в суп грязные покидали, а пауков каких-то мелких поймали… Нет, не дождётесь вы от меня подарков.
КЛЁПА: Тогда я сама ребят награжу! (раздаёт сюрпризы) Ну ты и вредная всё-таки!
КИКИМОРА: И чего это вы на меня так уставились?! А, наверное, в гляделки сыграть хотите!
Игра "Гляделки". Смысл игры в том, что дети под музыку танцуют, а когда музыка резко выключается, все застывают. Дети не должны смеяться или шевелиться, а Кикимора старается их заставить двигаться - охает, пугает, корчит рожицы, дует неожиданно рядом с ухом в свисток и т.д. Кто пошевелился или рассмеялся, выбывает из игры.
КИКИМОРА: Вот у нас два победителя, их-то я и съем!
КЛЁПА: Ты что, победителей награждают, а не съедают!
КИКИМОРА: А не буду я никого награждать.
КЛЁПА: Ну и ладно, тогда я призы ребятам дам. И причём не только победителям, а всем, потому что все старались, а ты жульничала и хитрила, сбивала их - пугала и смешила.
(Пока раздаются призы, Кикимора с ножницами "колдует" возле стенда с открыткой.)
КЛЁПА: Ой, а что это ты, Кикимора, там делаешь?
(Кикимора показывает ножницы, а потом прячет их за спину.)
КИКИМОРА: Да ничего-ничего.
КЛЁПА: Как это ничего? А это что ты тут такое натворила? (разворачивает заранее сделанную на листе бумаги формата А2 открытку, та будто бы "испорчена") Ой! Смотрите! Я открытку сделала для Герочки, чтобы поздравить с днём рождения, а Кикимора её испортила! На день рождения всегда дарят открытки, а у меня теперь нет подарка для Германа... (сильное огорчение на лице) Ну ничего, мы сейчас всё исправим и вместе с ребятами открытку починим.
Открытка была сделана с учётом пристрастий именинника: среди изображений присутствовали Гарри Поттер, Терминатор, Человек-Паук, герои мультфильмов "Чародейки" и "Тачки", "Том и Джерри". Некоторые герои были нарисованы одноцветно - их детям пришлось раскрасить. Другие были изготовлены на отдельных листах бумаги, а на открытке - только обозначены контуры, кто там должен быть. Дети отгадывали, прикладывая картинки, кого "отрезали" отсюда. Также, конечно, на открытке было праздничное поздравление, которое потом хором все прочитали:
Радостно сегодня всем,
И у нас на лицах свет,
Ведь тебе сегодня семь!
Семь твоих чудесных лет!
Доделывается открытка по принципу паззлов-коллажа - где-то её докрасили фломастерами, а где-то доклеили недостающие детали, украсили наклейками и декоративными блёстками-звёздами. Открытка может иметь любой вид, в зависимости от предпочтений именинника: супергерои, цветы или эльфы и феи.
Потом внизу каждый из гостей поставил свою подпись, открытку подарили имениннику с организованными воплями "Поздравляем!" Каждому участнику был выдан приз, потому что все показали свою талантливость.
КЛЁПА: Посмотри, Кикимора, у нас дети и ловкие, и быстрые, и талантливые, разве можно таких есть?
КИКИМОРА: Тогда я съем самого глупого!
КЛЁПА: А у нас нет глупых!
КИКИМОРА: Быть такого не может, обязательно есть!
КЛЁПА: А мы тебе докажем, что нет!
Детям был дан кроссворд в 10 слов. Дети разделились на две команды (девочки против мальчиков) и разгадывали сообща. У девочек была тематика - принцессы, наряды, косметика, сказки о принцессах, а у мальчиков - о машинках, супер-героях и роботах. Потом Кикимора всех наградила.
Приводить кроссворд здесь не буду, вы можете составить его сами в соответствии с возрастом и вкусами детей.
КИКИМОРА: Тоже мне, проверили ум - пару слов на листочке накорябали и думают, что умные, фи!
КЛЁПА: Нет-нет, они действительно умные. Дети у нас и считать умеют, и книжки умные читают, и стихов много знают. Я тебе это сейчас докажу. Ребята, я вам буду стихи и песни начинать, а вы заканчивайте!
Наша Таня громко плачет ... (дети продолжают)
Жили у бабуси два весёлых ..., (дети продолжают)
Один серый, другой ... (дети продолжают)
Жил был у бабушки серенький ... (дети продолжают)
Жили были дед и баба и была у них курочка ...(дети продолжают).
(Я в роли Кикиморы вставляла свои варианты, вроде "Курочка кукарямба" или "Жил был у бабушки серенький слоник". Дети хохотали.)
КЛЁПА: Ты хуже нас стихи знаешь, да и песни тоже…
КИКИМОРА: Ну и что, все равно съем кого-нибудь! Вот эту девочку, наверное, или лучше - вот того мальчика! А лучше - тебя!
КЛЁПА: Да что ты всё съесть да съесть! Ты что, голодная?
КИКИМОРА (начинает ныть): Голоднаяяяяя. Вот вы день рождения отмечаете, всех друзей приглашаете, едой вкусной кормите, а про меня все забыли. Ну хоть раз бы пригласили, вкусненькой конфеткой бы угостили. А я сразу подобрею, стану хорошей-хорошей, если меня конфеткой угостить!
КЛЁПА: Ну так давай, мы тебя угостим, мы же не злые, верно?! Давайте, дети, угостим чем-нибудь вкусным Кикимору! (вдруг огорчается) Ой, беда-беда! А вкусного-то у нас ничего нет! Забыли мы про праздничный стол, ничего не приготовили!
КИКИМОРА: Ну, это горе - не горе. Есть у меня волшебный платок, мне его Василиса Премудрая подарила. Он сам находит праздничную еду! Только я управлять этим платком не умею. Чтобы платок еду праздничную подал, нужно какие-то волшебные вежливые слова говорить, а я их не знаю. Может, вы меня научите?
ети и Клёпа учат Кикимору словам вежливости. Сначала у Кикиморы долго не получалется, потом под сказочным платком оказалась записка, в которой написано: "Волшебный чудо-стол ждёт всех. Но чтобы его найти, нужно сначала найти жёлтую стрелку и оторвать её".
Дети помчались искать прикреплённую на стене жёлтую стрелку, на обратной стороне стрелки было написано: "Идите, куда показывала жёлтая стрелка, и там найдите зелёную стрелку".
Под зелёной стрелкой новое указание. Так дети ходили по залу, пока последняя стрелка не привела их в соседний зал с праздничным угощением. Дело в том, что этот зал спрятан за декоративным занавесом, и дети, кроме двух, посещащих эту студию на разных занятиях, не знали, что там что-то есть. Поэтому большим сюрпризом стала обнаруженная дыра в стене, а за ней - накрытый стол. На стол были поданы блинчики со сладкой начинкой, сок, различные пирожные и печенье, нарезанные фрукты, конфеты и зефир. Торта у нас не было, потому что Гера накануне проштрафился. Конечно, Кикимору тоже угостили вкусным, так как она должна была подобреть.

еще один вариант "Дюймовочки"
Екатерина Михайлова, стихотворное изложение сказки Г. Х. Андерсена

Рассказчик:
В далеком Датском королевстве
У бедной женщины Агнессы
Представьте, не было детей.
Агнесса тяжко горевала.
О, как же ей недоставало
Родного крошки-малыша!
Печаль Агнессу допекла.
И раз, когда взошла луна,
Тихонечко пошла она
Искать избушку колдуна.
Его изба с кривым забором
Стояла за высоким бором.
Калиткой скрипнула Агнесса
И у порога под навесом
Упала в ноги колдуну.
Чтоб чары тайные призвал
И дочку ей наколдовал.
Колдун был очень опечален:
Колдун:
Я не могу постигнуть тайны
Рожденья жизни на Земле.
Она даруется лишь Богом
И не в волшебнике убогом
Тебе помощника искать.
Что значат знанья человека
Перед могуществом Творца!?
И как сумею я, калека,
Прогнать печаль с ее лица?
Нет, есть один волшебный фокус!
Тюльпан, или скорее крокус…
Он развлечет и озадачит,
Он жизнь ее собой украсит.
(исчезает)
Ну вот, нашел ее насилу
В далекий угол закатилась.
Прими подарок старика -
Вот эту луковку цветка.
Возьми горшок, набей землей
И луковицу в ней зарой
И поливать не забывай.
Сама ж тихонько наблюдай.
Рассказчик:
И в бедной комнате Агнессы
Там, у окна, за занавеской
Поставлен глиняный горшок.
Темно-зеленою стрелой
Росток поднялся молодой
Ухожен ласковой рукой,
Политый ключевой водой.
Побег тянулся, а потом
Он бледный выпустил бутон.
Тюльпан никак раскрывался.
Он все краснел и наливался -
Испытывал мое терпенье
(Вот ведь несносное растенье!)
И как-то утром в воскресенье
Раскрылся всем на удивленье.
Внутри на пестике высоком,
Поджавши ножки, как-то боком
Сидело крошечка-дитя
От скуки пыльником вертя.
Агнесса:
Какой прелестный ангелочек
Нашелся у меня в цветочке!
Измерим рост.
Так, дюйм и точка.
Какая крохотная дочка!
Я дам ей имя Дюймо-вочка.
Пушинки сложим в коробочке -
Постельку сделаем для дочки,
С водой тарелка станет прудом,
Его переплывать мы будем.
Скрою ей крохотный кафтанчик
И на бретельках сарафанчик,
И будет радовать меня
Дюймовочка
День ото дня.
Дюймовочка:
Пруд мамин - главная потеха:
В скорлупке грецкого ореха
С веслом из птичьего пера
Катаюсь с самого утра.
Цветы - большие острова,
В моём пруду их целых два.
В окне появляется Жаба.
Жаба:
Сынок мой вырос,
Стал большой -
Пора обзавестись женой.
Такой красавец, Боже мой!
А все гуляет холостой.
Его нору
Я убрала цветами:
Ромашками и васильками.
Там можно отложить икру
И квакать вечерами.
Замечает наконец-то Дюймовочку.
Как эта девочка красива,
Тиха, скромна, неговорлива,
Сумеет отложить икру -
Ее с собой я заберу.
Уволакивает испуганную Дюймовочку.
На берегу реки:
Жаба:
Сынок, жену тебе нашла.
Взгляни, как майский цвет бела,
Красавицы такие, вроде,
Не водятся у нас в болоте
Сын Жабы:
Ну вот, maman,Опять жена!
Достали б лучше мотыля
Росинкой маковой пока
Я не порадовал брюшка!
Да и поспать хочу немного,
А Вы мне про жену с порога!
Жаба:
Тебе не нравится,
Сын мой?
Тогда пойду я за другой,
А эта на листе кувшинки
Пока почистит нам ботинки.
Жаба сажает Дюймовочку на лист кувшинки и уходит.
Сын Жабы укладывается спать.
Дюймовочка:
Зеленый лист - Моя тюрьма.
Вокруг меня Одна река.
Ботинки чищу я пока
Для Жабы и ее сынка.
Какое тяжкое мученье!
Как долго длится заточенье!
Реки бурливое теченье -
Единственное развлеченье.
Рыбки:
Как эта крошка хороша!
Какая тонкая душа!
Какая кротость и смиренье -
Не девочка, а загляденье.
И станет Жабиной невесткой…
О Боже! Как же это мерзко!
Нет, этого мы не допустим -
Кувшинки стебель перекусим.
Для доброго дела
Плывите, друзья,
Дружная стайка -
Большая семья
Кусаем раз,
Кусаем два,
Кусаем три -
Кувшинка, плыви!
Лист кувшинки пускается вниз по течению.
Дюймовочка:
Плыви, мой лист,
Плыви скорей
От Жабы и ее детей!
Мы обойдем вон те пороги -
Мы у свободы на пороге!
Жук: Какая храбрая малютка!
Река опасна, просто жутко!
Какие милые черты -
Ну просто редкой красоты!
Спасти ее от страшной доли,
Ну а потом, жениться, что ли?
(хватает Дюймовочку)
Дюймовочка:
Да, видно смерть от этих жвал -
Таков ужасный мой финал!
(закрывает лицо руками)
На ветке дуба.
Жук: Знакомьтесь,
Матушка и тетка -
Моя прекрасная находка,
Не правда ли, она прелестна?
Вам нравится моя невеста?
Мать Жука:
Сыночек, ей у нас не место.
Она ужасно так одета,
А крыльев так и вовсе нету.
Тетка Жука:
Тоща, и лапок что-то мало -
Людей нам только не хватало.
Как представлять её знакомым,
Родне и прочим насекомым?
Жук:
Ну да, всего четыре лапки,
Есть и другие недостатки:
Какие дикие повадки!
Нет, мне не нравится она -
Не выйдет из нее жена.
Мать Жука:
И унеси ее сначала,
Чтоб нам она не докучала.
Жук хватает Дюймовочку и переносит под дуб на лужайку.
Дюймовочка:
Ура! Как хорошо на воле!
Какое чудное приволье
Среди лужаек и полей!
Я заведу себе друзей
Из насекомых и зверей.
На этой солнечной полянке
В уютненькой и теплой ямке
Под лопухом, где лист пошире,
Устрою я себе квартиру.
Гамак из белых паутинок
На стебельках от двух травинок
Подвешу крепко, а потом
Постель себе устрою в нем.
Возьму мать-мачехи листок,
Один стежок, другой стежок,
И спальный сделаю мешок.
Пыльцу и сладкий свой нектар
Цветы мне предлагают в дар.
Мой завтрак и обед, и ужин
Трудами честными заслужен.
Мой дом - приют для насекомых
И для чужих, и для знакомых.
Здесь можно время скоротать -
С хозяйкой мило поболтать.
Рассказчик:
Без приключений и печали
Дни лета тихо миновали
И осень без предупрежденья
Вошла в законные владенья
Дюймовочка жила все там же -
Все в том же милом антураже.
Пошли дожди,
Промок лопух
Но сохранила бодрый дух
Она, на сырость не смотря,
До середины сентября.
А ветер бушевал сильнее,
День ото дня всё свирепея.
Друзей не видно и знакомых -
Попрятались в щелях и норах.
Замерзла девочка как цуцик
И, взяв с собою посох-прутик
Куда глаза глядят пошла
Искать приюта и тепла.
Дюймовочка:
Так я брела довольно долго
И вот, под кочкой невысокой
Нашла мышиную нору
С табличкой: "Фройлен Мэри Ру".
(стучит в дверь)
Как нищенка стою у двери.
Откроет ли мне фройлен Мэри?
Мышь: Кто там?
В такую пору
К лицу лишь лисам и котам
В мышиную стучаться нору.
Дюймовочка:
Ах, фройлен,
Пустите бедняжку
Нищенку и замарашку,
Впустите меня ненадолго -
Очень я сильно продрогла.
Дайте мне хлебушка крошку -
Я не лиса и не кошка.
Мышь:
Ну ладно, заходи скорей,
Нет извергов среди мышей.
Хоть не дворец моя нора,
Квадратных дюйма полтора
Я отыскать сумею -
Тебя я отогрею.
А зерен В кладовых моих
Вполне нам хватит на двоих.
Садись скорее к очагу,
А я за хлебом побегу.
На, кушай, дочка,
Хлеб с вареньем.
Рассказа жду я с нетерпеньем:
Какого рода ты, дружок,
И племени какого?
Куда идешь и почему
Осталась ты без крова?
Дюймовочка:
Росла я у людей в семье
Как их родная дочка
Однажды утром, на заре
Меня нашли в цветочке.
Но раз меня украли жабы,
Потом Жуку попалась в лапы…
Я плена избежала,
Но дом свой потеряла.
Мышь: Твоя ужасна повесть.
Займусь тобой на совесть:
Приютом и питанием,
А также воспитанием.
Дюймовочка:
Тепло у доброй фройлен Ру,
Но только темновато.
С утра я нору приберу
И заварю ей мяты,
А после сказку расскажу,
И мы сыграем в карты.
Вместе:
Так зимние идут деньки
Мы их не замечаем
Из шерсти вяжем мы носки
И попросту болтаем.
Мышь:
А знаешь, девочка, мой свет,
Кто там живет под нами?
Герр Кротт, старинный мой сосед
Скучает вечерами.
Он прокопал подземный ход,
Чтоб пообщаться с нами.
Сегодня в гости к нам придет
На колбасу "салями".
Раздается стук в дверь. На пороге появляется Крот.
Крот: Соседка, здравствуй,
Я с визитом
Пришел с печеньем
И бисквитом.
Щурится, говорит себе под нос:
Глаза не видят на свету,
Скорей бы снова в темноту.
Ну, как дела у старой фройлен?
Я урожаем не доволен -
Всего пять закромов корений
И триста баночек солений.
На этом не разбогатеешь -
От огорченья поседеешь.
Мышь:
Неплохи у меня дела.
По осени я убрала
Четыре унции зерна.
А эта девочка-сиротка
Уже связала мне колготки.
Да, эта юная девица
На сказки просто мастерица:
И сочинитель,
И рассказчик,
И добродетели образчик.
Дюймовочка, иди, не бойся,
С соседом нашим познакомься.
(Дюймовочка молча подходит к Кроту, опустив голову делает книксен. Крот берет ее руку и тщательно обнюхивает)
Крот:
Герр Кротт,
Ваш добрый покровитель.
А сказок я большой любитель -
Весьма разборчивый ценитель.
Мои владенья велики
В них собираю корешки.
Их продаю на бирже -
На той, что к нам поближе.
Ну, и приличный капитал
Под старость я насобирал
В бумагах и валюте.

Мышь: Все правда. Он не шутит.
Крот: Ну что, экскурсию начнем,
Осмотрим подземелье,
Или сперва чайку попьем,
Какое ваше мненье?
Мышь:
Начнем, любезнейший, начнем
Сейчас, без промедленья.
Покажешь нам подземный ход
И прочие владенья.
Крот: Вот щепка от гнилого пня.
Она как лампа без огня:
Синее свечение
Как у привидения.
(смеется)
Широкий этот коридор
Ведет на мой просторный двор.
Спускается он плавно -
Прорыл его недавно.
Свод укреплен корнями,
Скажу я между нами.
А люк для вентиляции
Устроен высоко.
Сейчас открою вам его.
Ну? Дышится легко?
(Сквозь открытый люк прорывается луч света)
Дюймовочка:
Там кто-то мертвый на полу
Лежит.
Он скорчился в углу…
Крот:
Взгляните, это птица,
О юная девица.
Теперь уж отлеталась -
В мой коридор попалась.
Дюймовочка: Герр Кротт, а вдруг она жива?
Крот: Да нет, скорей всего мертва,
Или жива
Едва-едва.
Не собрала припасы
В большие закрома
И умерла, конечно,
Когда пришла зима.
Чириканье, летанье,
И вот вам, наказанье.
Лишь тот, кто семь потов
пролил,
Достоин пропитанья.
Мышь:
Ну все, пойдемте. Неужели
Вы сами рыли все тоннели?
Мышь и Крот уходят. Дюймовочка остается одна.
Дюймовочка:
Здесь так темно и так уныло
Как будто склеп или могила.
Свисают корни с потолка,
А вот жилище паука,
И птичка мертвая в углу
Лежит на земляном полу.
(подходит к птице)
Ой, Ласточка! Тебя
Не сразу я узнала!
О, как же, бедная моя,
Ты в этот склеп попала?!
Ах, как ты летом на лугу
Мне песни распевала,
Как воздух резала крылом
И из песка лепила дом!
Прощай же, друг,
Теперь могила
Тебя навеки приютила.
(кладет руку на ласточкины перышки)
Но нет, под перьями тепло,
Не бьется ли сердечко?
Поднимем левое крыло -
Вот здесь его местечко…
Ой, бьётся!
Так она жива
И стоит побороться,
Согреть, водичкой напоить,
Бог даст, она очнется!
Скорей за чайником в нору
И старым одеялом,
Ох, не пришла бы фройлен Ру,
И мне бы не попало!
(убегает)
В мышиной норе. Старая мышь сидит с вязаньем у камина.
Мышь:
Зашел вчера к нам
Старый Крот
На сказку
И бисквитный торт
Он торт нахваливал,
И вот
Над сказкой разрыдался.
Он в жизни сказок не слыхал -
Крот мне потом признался.
Над сказкой плакал
И никак
Не мог остановиться.
И вот решил он на тебе
По осени жениться.
А завтра мы приглашены
К нему в апартаменты.
И ты нам песенку споешь
Без аккомпанемента.
Дюймовочка:
Там тьма и сырость,
Гниль и плесень,
Там, к сожаленью,
Не до песен.
Мышь:
Друг мой,
Капризам здесь не место,
Мы всё решили:Ты - невеста.
И ты, Дюймовочка, должна
Наткать льняного полотна,
Рубашку вышить жениху,
Салфетки, скатерть, простыню…
Дюймовочка:
И остальную чепуху
Мышь:
С тобой потрудимся вдвоем
И всё, что надо соберем.
Закончим скатерть к Рождеству.
По краю вышивай ботву
Редиса свеклы и моркови -
Должно понравиться свекрови.
Дюймовочк:
А можно, фройлен, между делом
Гулять я буду по тоннелям,
Где ласточка лежит одна
И не жива, и не мертва?
Мышь:
Проветрись, детка,
Но не долго,
У нас работы очень много.
Приданое жены кротовой
Должно быть вовремя готово.
Поклонившись, Дюймовочка уходит.
В тоннеле:
Дюймовочка:
Привет, больная!
Как дела?
Я Вам покушать принесла.
С мышиного стола остатки,
Пускай скудны, да и не сладки,
Но это все-таки еда -
Она бывает не всегда.
Ласточка:
Дружок, спасибо за еду,
Её немедленно склюю
И песенку тебе спою:
(поет)
Там, возле пальм,
В долине Нила
Дни зимние
Я проводила
Над той страной
Зима не властна,
Там так тепло
И так прекрасно!
Там возят
Томные верблюды
Металлов драгоценных
Груды
А в полдень
Там, на солнцепеке,
Спят крокодилы-лежебоки
И лилий пряный аромат
В волненьи сердца виноват.
Увижу ль снова
Край прекрасный:
Нил полноводный и опасный,
И львов, и тигров, и оленей,
И заросли чудных растений?
Крыло подбито -
Это значит,
Дорога в Африку
Закрыта.
Дюймовочка:
Я думаю, что через год
Вы совершите свой полет
Туда, где лето круглый год.
Крыло позвольте осмотреть,
Если хотите улететь.
Терпите. Кость вправлять обратно
Скорее больно, чем приятно.
Ну вот. Похоже, получилось.
Крыло подвяжем, чтоб лечилось,
И на него наложим шину -
Хотя бы эту древесину.
Дюймовочка подбирает с пола деревяшку.
Гладит больное крылышко.

Дружочек, мне пора бежать -
Скорее скатерть вышивать,
Чтоб гнев мышиный не навлечь
И голову свою сберечь...
(убегает)
Рассказчик:
А время шло,
И дни бежали -
Неумолимо приближали
День свадьбы
Старого крота
И бедной нашей героини.
Ей под землею, на чужбине
Придется век свой коротать -
О солнце даже не мечтать.
Её пернатой пациентке
Прекрасно помогли объедки
Добрейшей фройлен Мэри Ру.
И полного выздоровленья
К весне, вне всякого сомненья,
От тяжкого весьма недуга
Достигла ласточка-подруга.
На пороге мышиной норы.
Дюймовочка:
Ну вот, и лето пролетело.
Как я ждала, как я хотела
Погреться в солнечных лучах
И птиц увидеть в небесах.
Весь день я провожу в норе
И время года на дворе
Почти совсем не замечаю,
Без света чахну и скучаю.
Уже хлебов в полях не стало,
И солнышко гляди устало.
Шепча о дальней стороне,
Гуляет ветер по стерне…
Моя небесная подруга
Уже засобиралась к югу,
А может быть уже в пути?
Теперь её мне не найти.
Не знаю, как её крыло.
Надеюсь, что не подвело
В пути далеком и опасном,
В краю волшебном и прекрасном.
Внезапно появляется ласточка.
Ласточка:
Дружо-чик-чив!
Какая встреча!
Я знала, что тебя замечу
Лишь только выйдешь из норы,
Но ты скрывалась до поры!
Гляди же, я летаю снова!
Тебе спасибо, я здорова -
Могу хоть в дальние края,
Хоть за леса, хоть за моря -
И все тебе благодаря!
Вжик, вжик - ласточка, стремительно рассекая воздух, летает взад-вперед перед Дюймовочкой.

Скажи, как у тебя дела?
Ты что, всё лето проспала?
Ты плачешь?
Но скажи на милость,
Какое горе приключилось?
Дюймовочка (всхлипывая):
Меня… Мышь…
Замуж … за Крота
Отдать решила навсегда.
Там сырость, грязь и темнота.
Как будто заживо в могилу
Пойду я за кротом постылым.
Ласточка:
Твой Крот зануда и чудак.
А ну, развязывай кушак!
Дюймовочка:
Зачем?
Ласточка:
Не спорь со мной, тебя я старше.
Нельзя тянуть с отлетом дальше.
Канечно же, ремень пошире
Привяжет лучше пассажира,
Чем этот розовый кушак.
Однако же, сойдет и так.
Так, пропусти вот здесь, под килем
Теперь концы мы перекинем
Тебе на плечики крестом -
Концы соединим узлом.
Да, жениху не повезло.
Дюймовочка последним рейсом
Сперва отправилась в Одессу,
Потом в Египет через море
И распевает на просторе
Куплеты в ля- и ре-мажоре.
В Африке.
Дюймовочка:
Какое чудо красоты!
Какие крупные цветы!
А это что за дивный сад?
Ласточка:
Там на шпалерах виноград.
Вот тут дворец, а там фонтан.
А вон верблюдов караван
Через пустыню едет к нам.
Дюймовочка:
А люди черные, как вакса.
Смотри-ка, негритенок-плакса.
Смотри, он плакать перестал -
Верблюд все слёзы облизал.
А это что за малыши
В траве резвятся от души?
Такие крошечки как я;
Да их там целая семья!
Летают среди алых роз
На крылышках как у стрекоз.
Кто это, Ласточка моя?
Один из них летит сюда…
Ласточка:
Не буду я тебе мешать,
Прости, мне надо улетать.
Пока, Дюймовочка,
До встречи!
Принц эльфов:
Приветствую тебя, царевна!
Позволь мне преклонить колено
Перед твоею красотой
А так же перед той страной
Откуда род ведется твой.
Дюймовочка:
Сейчас же встань!
Ты кто такой?
Зачем склонился предо мной,
Перед убогой сиротой?
Принц эльфов:
Я принц.
Эльфийскую корону
Наследую я по закону.
Тебя от имени народа
Я приглашаю в хороводы
На те луга, среди цветов,
У бабочек и мотыльков.
Там скрипачи играют вальс,
Там весь народ пустился в пляс,
И сочный, сладкий ананас
На блюде ожидает нас.
И ты, принцесса,
Нас обяжешь,
Коли народу не откажешь.
Дюймовочка:
О, государь!
Я не принцесса,
Я дочь приемная Агнессы,
Чья бедность за морем известна.
Дюймовочкой меня зовите,
И если можно, не гоните...
Дюймовочка кланяется Принцу. Принц отвечает поклоном. Под руку с Принцем Дюймовочка уходит к эльфам и присоединяется к их веселью.
Принц:
Сердце бедное устало
От забот и суеты,
С неба звездочка упала -
Среди нас явилась ты.
Орган кровообращенья
Превратился в лепесток
И трепещет от волненья
Твой услышав голосок.
Ветер северный прохладой
Тронет южные цветы,
Больше ничего не надо
Если рядом будешь ты.
Будь со мной,
Останься с нами,
Лучше стань моей женой,
Чтобы радость и печали
Разделили мы с тобой
Принц эльфов:
Тебе, Дюймовочка, дарю
Рассвета алую зарю
Букетик из душистых роз
И крылышки как у стрекоз.
Прими подарок мой простой
А после стань моей женой.

ЭПИЛОГ
Рассказчик:
Мы счастья пожелаем им,
А сами взоры устремим
К пределам Дании далекой.
Как там живут
Герои наши?
Сын Жабы
Женится на Квакше.
Жук холост, бодр
И полон сил -
Меня недавно укусил.
Сынок родился у Агнессы,
Но ничего мне не известно
О жизни Мыши и Крота.
(появляется Волшебник)
День добрый,
Здравствуйте, волшебник!
(Недавно он издал учебник
По разведению цветов).
Ну, как дела у колдунов?
Колдун:
Друг, я давно не практикую
Науку эту колдовскую.
Моей коллекции тюльпаны
Другие повидали страны
И первый приз завоевали
Среди тюльпанов в Монреале.
Я починил себе забор
И позабыл опасный вздор
И колдовства, и волхованья.
Ну, всё, на этом до свиданья.

сайт, где можно скачать разные программы, помогающие читать разные форматы книг и документов.

"Сказка о том, как у зверей хвосты появились"
Музыкальная пьеса по мотивам русской народной сказки
Маша и медведь

ЕСТЬ
Колобок — Ледяной бок (пьеса-сказка для детей старшего возраста)
В мире сказок Шарля Перро (музыкально-театрализованное представление)
Летучий корабль - аудиосказка
Кот в сапогах
Сказки о художниках
Алиса в стране чудес
По щучьему велению
сборник "Вундеркинд с пеленок - сказки"
1. Белоснежка
2. Бобовое зернышко
3. Бременские музыканты
4.Вершки и корешки
5. Волк и семеро козлят
6. Гадкий утенок
7. Гензель и Гретель
8. Грибы
9. Гуси-лебеди
10. Два жадных медвежонка
"СКАЗКА ПРО ВАНЮ"
"СКАЗКА ПРО КОШЕЧКУ И КУРОЧКУ"
"СКАЗКА ПРО УТОЧКУ"
"СКАЗКА ПРО КАМЕННУЮ РАКЕТУ"
"СКАЗКА ПРО УТЮГ"
"СКАЗКА ПРО УМНЫЙ ТЕЛЕФОН"
"СКАЗКА ПРО ОСУ"
"СКАЗКА ПРО ДОМ"
"ТРИ БЕДНЯКА И БОГАЧ"
"СКАЗКА ПРО РАДОСТНЫЙ ВЕТЕРОК"

КНИЖКА С НОТАМИ "ТИХИЕ СТИХИ И ЗВОНКИЕ ПЕСНИ"

Диагностика по театральному кружку
могу поделиться своей - перерабатывала несколько книг, но больше всего мне пригодились наработки Т.Антипиной

осенний театрализованный праздник по сказке Чипполино - В Осеннем Королевстве
для детей старшего дошкольного возраста.
Под музыку в празднично украшенный зал входят дети, становятся полукругом.
1.- Веселый маляр наугад разбрызгал чудесные краски.
И этот осенний наряд нас манит, как добрая сказка.
Дети поют песню об осени «Ах, эта осень!» (Исмаиловой).
2.- Нам осень, махнув рукавом, открыла волшебные двери.
3.- Давайте скорей в них войдем и что там за ними проверим.
ВЕД. – Дорогие гости, наши юные артисты сегодня приглашают вас на прогулку в сказочное осеннее королевство овощей и фруктов.
Вперед выходят 2 ребенка в костюмах овощей (фруктов, гномов, петрушек – по выбору воспитателя).
1. - В осеннем королевстве,
2. - В осеннем королевстве
Порою происходит 100 чудес!
1. - И овощи и фрукты – как будто не продукты,
2.- А превратились в принцев и принцесс.
Хоровод «В нашем королевстве овощей и фруктов»
(муз. Волох от песни "Репка", переделанные сл. Исмаиловой)
Это мной переделанный текст на музыку Волох к песне "Репка":
1. В нашем королевстве овощей и фруктов
проживают дружно разные продукты:
Как принцессы, принцы,
Короли и дамы,
Все поют и пляшут
Словно из рекламы
Припев(2 раза): Аха-ха, неспроста
вот такая красота!
2. Кабачок танцует с огурцом зелёным
А лучок на скрипке заиграл под кленом
Яблочко и груша, вишенка и слива -
Все принарядились к празднику красиво
Припев(2 раза): Аха-ха, неспроста
Вот такая красота!
(садятся на места)
ВЕД. Вот такое необычное королевство оказалось за волшебными дверями Осени. И все было бы хорошо, если бы… А впрочем, вы скоро сами все узнаете.
Из домика в углу зала выходит ребенок в костюме Тыквы.
«Песенка Тыквы»
ТЫКВА (поет) - Я построил этот дом.
Хорошо живется в нем.
В моем домике и тепло,
И уютно и светло.
(делает несколько танцевальных па)
Не страшны мне холода,
Дождь осенний и ветра.
В моем домике тепло
И уютно и светло.
Раздается барабанный бой, выбегает ребенок в костюме огурца.
ОГУРЕЧИК - Ой беги , друг Тыквочка, беда! Стража принца Лимона шагает сюда. (убегает на место)
Под марш входят солдаты-лимончики , за ними - принц Лимон и синьора Помидора.
«Танец Стражников- Лимончиков, Принца Лимона и Герцогини Помидоры» («Турецкий марш»)
ЛИМОН - Я – прекрасный принц Лимон.
Я издал такой закон:
Нельзя ни петь, ни веселиться,
Нельзя, где хочешь, поселиться.
ПОМИДОРА - А я – известная синьора.
Я – герцогиня Помидора.
И кто здесь нам не подчинится,
Того посадим мы в темницу!
ЛИМОН - А сейчас начнем мы бал,
Королевский карнавал. (приглашает Помидору на польку, становятся первой парой)
«Королевская полька» ( «Полька» муз. Дунаевского)
(дети садятся на места, а Лимон и Помидора подходят к дому Тыквы)
ЛИМОН - Что за дом здесь на пути? Не могу никак пройти.
ТЫКВА (выходит из дома) - Я построил этот дом. Хорошо живется в нем.
В моем домике тепло и уютно, и светло.
ПОМИДОРА – Ах, да как же ты посмел?!
Иль в темницу захотел?
ЛИМОН - Иль забыл про мой закон?
Уходи отсюда вон! (выгоняют Тыкву)
Законы надо соблюдать.
Я этот дом велю сломать.
ПОМИДОРА - Ах, стойте, принц! Зачем его ломать?
Здесь мой пес Мастино будет спать.
(приносит игрушечного пса к дому, важно уходят и садятся на места, Тыква выходит на средину)
ТЫКВА - Наступают холода.
Где я буду жить, когда
Подует ветер с листопадом,
Польется дождик водопадом? (плачет)
Выбегает Фея-Осенинка, делает несколько танцевальных «па».
ОСЕНИНКА – Не плачь, Тыквочка, я тебе помогу. Друзей к тебе приведу. Ветерком подую – дождик заколдую. Эй, друзья, подпевайте!
Поют песню «Не надо плакать, дождь» (муз. Исмаиловой)
Выбегают девочки-редисочки.(4)
1 РЕДИСКА – А мы не боимся бегать под дождем!
2 РЕДИСКА - От дождинок чистых больше подрастем!
Танец редисочек
«Капает дождик» (а/з песни в исп. Гр «Краски»)
(кланяются, подбегают к Тыкве)
3 РЕДИСКА - Здравствуй,Тыквочка, мой друг.
Отчего ты плачешь вдруг?
ТЫКВА – Герцогиня Помидора и капризный Принц Лимон выгнали меня из дома вон.
4 РЕДИСКА - Я знаю, что делать. Давайте пойдем к музыканту Груше. Он умный и что-нибудь обязательно придумает. (идут по кругу и садятся на места)
ВЕД. – А на полянке у домика Груши в самом разгаре веселая игра
«Обуй сапожок»
(сели на места,кроме Груши, и девочки-Фасолинки)
ФАСОЛИНКА - Ой, друзья, я так скакала, что подметки оторвала.
ГРУША – Пусть придет сапожник Виноград. Он всегда помочь нам будет рад.
ВИНОГРАД (выходит) - Не один я к вам пришел, а помощников привел.
(Выбегают дети-виноградинки с молоточками и металлофонами и ксилофонами)
ВИНОГРАДИНКИ – Молоточки свои вынем. Обувь каждому починем!
«Фруктовый оркестр»
ВИНОГРАДИНКИ – Принимайте наш заказ, хоть опять идите в пляс!
(выходят Тыква и редисочки, кланяются )
ГРУША – Милости прошу на наше весеье.
1 РЕДИСОЧКА - Ах, не до плясок нам сейчас,
Друзья, беда стряслась у нас.
ТЫКВА - Герцогиня Помидора и капризный принц Лимон
Выгнали меня из дома вон.
ГРУША - Это горе не беда.
Эй, лучок, спеши сюда!
Ведь считается не вдруг,
Что лук сильней, чем 100 недуг.
Выбегает ЛУЧОК (с сумочкой-катомкой через плечо)
ЛУЧОК – Во дворец мы все пойдем и порядок наведем! (идут и поют)
Песня «Неприятность эту мы переживем» (муз. Савельева)
Выходят Лимон и Помидора, с ними 2 лимончика-стражника.
ЛУЧОК – Вы зачем овощам угрожаете? Из своих домов выгоняете?
Нельзя другу Тыкве без дома остаться.
И вас нам уже надоело бояться!
Хотим, чтоб на маленьких грядках
Было больше добра и порядка.
ЛИМОН - Да как смеешь ты кричать на меня, на самого Принца Лимона?!
ПОМИДОРА – Сейчас мы тебя в темницу посадим. Стража! Схватить его!
ЛУЧОК - Ах, так? Ну получите. (вытаскивает из котомки луковицу, направляет на них)
Попробуйте справиться с нами
И вы обольетесь слезами.
ПОМИДОРА и ЛИМОН плачут, пытаются убежать от ЛУЧКА. –
--- Ой, простите нас! Мы больше не будем…
ЛУЧОК – Простим их, друзья?
ДЕТИ - Да!
ЛУЧОК – Конечно, ведь нам сердиться нельзя.
ЛИМОНЧИКИ-СТРАЖНИКИ – Мы дружные ребята, не ссоримся совсем!
- Мы дружные ребята и скажем это всем!
- Все вместе мы под музыку выходим в хоровод,
- Возьмемся дружно за руки, и каждый запоет.
«Хоровод дружбы» (муз. Савельева) (Выстраиваются на полукруг)
ВЕД. – Есть за горами, за долами сказочная страна.
Там фрукты и овощи вместе живут,
И дружба для них, как и для нас, очень важна.
(Звучит бой часов в аудиозаписи)
Слышите, волшебные сказочные часы отсчитывают для нас последние минутки волшебства, и сказочные двери вот- вот закроются. Значит, нам пора возвращаться из осеннего королевства овощей и фруктов назад в детский сад.
Осталось только сказать:
Вот и сказочке конец…
ДЕТИ – А кто слушал – молодец!
( Дети кланяются и друг за другом уходят из зала.)

(от пользователя Баттерфляй)
На выход каждого персонажа звучал какой-то музыкальный отрывок, герои исполняли коротенький танец в соответствии с характером.

Сценка «Репка»

Под рус.нар.мел. появляется Репка, танцует.
Репка Уважаема в народе
Я расту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!
Репка садится на приготовленный стул.
Звучит музыка.
Ведущая Жил в одной деревне дед
Вместе с бабкой много лет.
(Дед и Бабка выходят из-за домика)
Ведущая Дождь прошел, не слышно грома,
В небе солнышко горит.
Вышел дедушка из дома
И бабусе говорит…
Дед Я смотрю – на огороде
Всё дождём полито вроде…
Почитаю-ка журнал!
Бабка Лучше репку бы сорвал!
Я бы каши наварила…
Дедка Ладно уж, уговорила!
Дедка подходит к Репке сзади, берет за плечи, раскачивает вперед-назад – «тянет».
Дедка поет:
Дедка, дедка посадил наш репку,
Крепко, крепко зацепилась репка!
Тянет-тянет, тянет-тянет, вытянуть не может.
Кто же, кто же, кто же, кто же
Дедушке поможет?
Дедка Бабка! Иди репку тянуть!
Бабка Я еще полы не мыла
И корову не доила!
В доме дел невпроворот –
Но на помощь дед зовет!
Бабка становится позади деда, они тянут репку, поют:
Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,
Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?
Вместе Внучка! Иди репку тянуть!
Внучка с куклой в руках танцует.
Внучка С новой куколкой играю,
Я ее принаряжаю.
В доме дел невпроворот –
Но зовут на огород.
Повтор песни.
Все хором Жучка! Иди репку тянуть!
Выход Жучки.
Жучка Гав-гав-гав! Ну что такое?
Не найти нигде покоя!
Только прилегла – и вот
Все зовут на огород!
Повтор песни.
Все хором Кошка! Иди репку тянуть!
Выход кошки.
Кошка Мяу! Вы зачем зовете киску?
Угостить большой сосиской?
Все Нет!
Кошка (грустно)Мяу! Опять мне не везёт!
Ну что ж, пойду на огород!
Повтор песни.
Все хором Мышка! Иди репку тянуть!
Выход мышки – в очках от солнца, с сумочкой, вобщем, модная.
Мышка Нет! У Мышки – вы-ход-ной!
И не спорьте вы со мной!
В парк иду я, на качели.
Что молчите? Онемели?
Во время мышкиной речи все жестами выражают изумление, затем возмущенно хором:
Все Мышка сказок не читает,
Ничегошеньки не знает!
Жучка Ты за кошку ухватись!
Кошка Ну скорей…
Мышка За кошку? Брысь!
Кошка испуганно прячется за всех.
Дед Мышка, ты забыла, что ли,
Кто у нас хозяин в доме?
Внучка Становись скорее в ряд!
Мышка становится перед Репкой.
Все хором Мышка! Не сюда - назад!
Мышка крутит хвостиком – не хочет уходить.
Дед (грозно) Погоди – вот рассержусь!..
Мышка (умильно сложив лапки) Всё, дедуля – становлюсь!
Все поют Тянем-тянем, тянем-тянем – вытянуть не можем!
Тянем-тянем, тянем-тянем… Вытянули репку!
Все на радостях танцуют вокруг репки, затем выстраиваются лицом к зрителям.
Бабка Вот и репка наша здесь.
Мышка Ой, как хочется поесть!
Внучка Дружба – вот в чём наша сила!
Все Это дружба победила!
Бабка Кушай на здоровье, дед,
Долгожданный свой обед!
Внучка Угости и бабку с внучкой!
Жучка Косточкой попотчуй Жучку!
Кошка Молочка дай в миску кошке!
Мышка Мышке зёрен дай немножко!
Все И закатим целый пир
Развесёлый на весь мир!
Поклон.

Бременские музыканты
сценарий и минусовки http://files.mail.ru/4WW2D5
одним архивом (80 метров!),для кого это много и дорого,пишите в личку,вышлю на почту или частями,а то по отдельности заливать нет времени

"Красная Шапочка на новый лад" сценарий Макаровой, Первухиной.
http://depositfiles.com/files/bvaejke08

детская драматизация
(готовые сценарии, жмите на стрелочки)
там же
детский театр
настольный театр

музыкальная сказка по произведению Г.Х. Андерсена "ГАДКИЙ УТЕНОК"
Сценарий Г. Крыловой, Муз. А. Крылова.
http://ifolder.ru/14068937

есть диск ЗНАКОМСТВО С ТЕАТРОМ
http://savepic.ru/886063.jpg

КТО КОЛЕЧКО НАЙДЁТ?
Сказка-игра

Покатилось, покатилось
Олино колечко,
Покатилось, покатилось
С нашего крылечка.
Кто с крылечка
Сойдёт?
Кто колечко
Найдёт?
- Я!—сказала кошка.-
Подожди немножко.
Вот я с печки
Прыг,
На крылечко
Шмыг,
Вниз по лесенке
Клубком,
По ступенькам
Кувырком.
Да уйти я не могу—
Мышку в норке стерегу.
Кто с крылечка
Сойдёт?
Кто колечко
Найдёт?
- Го-го-го!—гогочет гусь.
Погоди, пока вернусь.
Я во всякую погоду
Тороплюсь забраться в воду.
я поплаваю в пруду,
А потом кольцо найду.
Покатилось, покатилось
Олино колечко,
Покатилось, покатилось
С нашего крылечка.
Кто с крылечка
Сойдёт?
Кто колечко
Найдёт?
––Я,—сказала курица.—
Стоит мне прищуриться,
Я вам зёрнышко найду
На дворе или в саду.
И кольцо найти я рада,
Да цыплят кормить мне надо,
А цыплята—вот беда!—
Разбежались кто куда.
Кто с крылечка
Сойдёт?
Кто колечко
Найдёт?
––Я найду!—сказал индюк.—
Только стал я близорук,
А для нас, для индюков,
Не придумано очков.
Покажите мне местечко,
Где запряталось колечко,—
Постараюсь я найти
И хозяйке принести.
Покатилось, покатилось
Олино колечко,
Покатилось, покатилось
С нашего крылечка.
Кто с крылечка
Сойдёт?
Кто колечко
Найдёт?
— Я,—ответила сорока,—
Я,—сказала белобока.—
Нахожу я ложки,
Брошки
И серёжки.
Только всё, что отыщу,
Я домой к себе тащу!
—Не ищи кольца, сорока,
Не старайся, белобока!
Наша Оленька мала,
сама искать пошла.
Воротилась, воротилась
Оля на крылечко,
А на пальчике светилось
У неё колечко.

«ЧЕРЕПАХА»
Инсценировка по стихотворению К.Чуковского

Реквизит – шапочки для роли лягушат, палочки, к одному концу которых прикреплены узелки путников, корзины, рюкзаки, чемоданы и т.п. Для педагога – атрибуты для роли черепахи.

Педагог читает детям стихотворение К.И. Чуковского «Черепаха».
До болота идти далеко,
До болота идти нелегко.
И на камень лягушки кладут узелок.
«Хорошо бы на камне прилечь на часок!»
Вдруг на ноги камень вскочил
И за ноги их ухватил.
И они закричали от страха:
«Это – ЧЕ!
Это – РЕ!
Это – ПАХА!
Это – ЧЕЧЕРЕ!
ПАПА!
ПАПАХА!»

минус на арию Фигаро - у нас Снеговик поет такую песенку поет

Как хорошо когда топают ножки,
Хлопают ручки и глазки моргают,
Весело очень бежать по дорожке,
К празднику лес убирать помогаю!
Ёлочки, палочки! Зведочки светят,
Песня сама на ходу сочиняется,
Что бы ещё спеть мне в этом куплете?
А-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а !
O, paradissimo!
Mio cantare, bello ragazzo,
Grazie molto, scusi andante,
O, mamma mia !..
Где же я слов-то таких нахватался? Ничего не понимаю!

Сапгир Генрих - Принцесса и Людоед

Принцесса была Прекрасная,
Погода была Ужасная,
Днем Во втором часу
Заблудилась принцесса В лесу.
Смотрит: полянка Прекрасная,
Hа полянка землянка Ужасная.
А в землянке - людоед:
- Заходи-ка На обед! -
Он хватает нож, Дело ясное.
Вдруг увидел, какая...
Прекрасная!
Людоеду сразу стало Худо:
- Уходи, - говорит, -
Отсюда.
Аппетит, - говорит, -
Ужасный.
Слишком вид, - говорит, -
Прекрасный.
И пошла потихоньку
Принцесса,
Прямо к замку вышла
Из леса.
Вот какая легенда
Ужасная!
Вот какая принцесса
Прекрасная!
А МОЖЕТ БЫТЬ,
ВСЕ БЫЛО НАОБОРОТ
Погода была
Прекрасная,
Принцесса была
Ужасная.
Днем
Во втором часу
Заблудилась принцесса
В лесу.
Смотрит: полянка
Ужасная.
Hа полянке землянка
Прекрасная.
А в землянке - людоед:
- Заходи-ка на обед! -
Он хватает нож,
Дело ясное.
Вдруг увидел, какая...
Ужасная!
Людоеду сразу стало
Худо.
- Уходи, - говорит, -
Отсюда.
Аппетит, - говорит, -
Прекрасный.
Слишком вид, - говорит, -
Ужасный.
И пошла потихоньку
Принцесса.
Прямо к замку
Вышла из леса.
Вот какая легенда
Прекрасная!
Вот какая принцесса
Ужасная!

Цитата:

---

Сообщение от лорена

Девчата, пытаюсь с малышами поставить "Дюймовочку", нужен танец бабочек, и песенка про Дюймовочку ("уснула в скорлупке Дюймовочка.." у меня есть)

---

Мы ставили вот такой танец к сказке "Дюймовочка":
В центре танцевала Дюймовочка, а полукругом позади нее дети-цветы.(или бабочки) На музыку Грига.
Скорлупка грецкого ореха мне стала колыбелькой-Взмахи рукой вверх к Дюймовочке, вниз – 2 раза
то же из круга

а темно-синяя фиалка душистою постелькой-Взмахи рукой вверх к Дюймовочке, вниз – 2 раза
то же из круга

Мне свежий мед приносит пчелка душистый он и сладкий, а ветерок – дружок веселый со мной играет в прятки-бегут в круг, поднимая руки, бегут из круга, бегут на носочках вокруг Дюймовочки
Проигрыш-все кружатся, приседают и встают 2 раза

Ко мне слетаются стрекозы Я птицам улыбаюсь - покачиваются с ноги на ногу
И лепестком китайской розы уснувши, укрываюсь - кружатся на носочках

Найду я утром на рассвете росинку недотрогу
И только маленькие дети Понять все это смогут- берутся за руки с Дюймовочкой, выстраиваются в 1 линию покачиваются с ноги на ногу
Проигрыш - Цветы убегают за кулисы, Дюймовочка присаживается на корточки и «засыпает»

Ну вот что-то так примерно. Завтра уточню, под какую музыку мы танцевали:rolleyes:

Добавлено через 8 минут
Еще там был сольный танец Дюймовочки:

Танец Дюймовочки
«Вальс» Делиба

1. Поднять и опустить правую руку, голова следит за рукой
2. То же левую руку
3. Поднять и опустить обе руки 2 раза
4. Покружиться на носочках
Повторение части 1 музыки:
5. Подскок на правой ноге вправо, левую ногу в сторону, взмах правой рукой
6. То же влево
7. Повторяются движения 1,2
8. Двигается на носочках назад, руки вперед волной
9. Покачивается с ноги на ногу, руки качать внизу
10. Бежит на носочках по кругу и останавливается в произвольной позе посреди зала


И танец букашек ( бал на полянке у Жука)

Танец букашек на мелодию «Бульба»

Дети стоят в парах «лодочкой»,
4 галопа по кругу вправо, тройной перетоп вправо, затем влево,
4 галопа по кругу влево, тройной перетоп вправо, затем влево,
кружатся лодочкой в одну, затем в другую сторону
Раскрывают пары и выстраиваются на полукруг, Дюймовочка в центре
Жук падает перед Дюймовочкой на одно колено

Цитата:

---

Сообщение от taurika

Мы ставили вот такой танец к сказке "Дюймовочка":

---

Вот ссылка на ноты, текст песни Дюймовочки и минус "Заход солнца" Э.Грига.
http://files.mail.ru/SRGIJ5

к сказке По щучему велению
http://files.mail.ru/JVNYYF
с этой песенки начиналась сказка...
Они пели, а потом тихонько под музыку расходились на свои мизансцены ( это плюс Если вы не так уж боитесь Кощея)
2.Дальше была сцена во дворце. Принцесса просыпалась под музыку (Красна девица) ей приснился Емеля http://files.mail.ru/TEOJVE
3. http://files.mail.ru/WMM6DL Это финал, поклоны
4.Еще у меня есть балалайка на все выходы Емели и на волшебство: ведра, сани , тапор))))
5.Музыка на выход царя
6.Музыка на боярина, когда он ищет Емелю(но у меня была подруга Царевны,так как мальчиков не хватало)
7.Восточная музыка на танец Щуки- она у меня превращалась в восточную красавицу.

http://www.photoshow.com/watch/Nf5Ed8Xy
А здесь фотографии

выход нечести,превращения разные,появление лешего,снежной королевы,кикиморы,советника,нечисть колдует.Зимняя увертюра,начало доброго дня и ещё масса эффектной музыки..
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ:http://depositfiles.com/files/s4znd96zh или http://by37.ifolder.ru/9427023
ВТОРАЯ ЧАСТЬ: http://depositfiles.com/files/wn4v7r1pfили http://by37.ifolder.ru/9428252

здесь музыка для цирковых номеров, которые делаю со своими ребятами
http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=124855

Цитата:

---

Сообщение от skatya79

....было здесь вчера две груши, а теперь всего одна.
Сын глядя на маму прямо отвечал по простоте:
Я вторую грушу, мама , не заметил в темноте.

Может кто знает...

---

Можно вот так: "Мать спросила у Андрюши
-Было здесь вчера две груши, а теперь всего одна.
Сын глядя на маму прямо отвечал по простоте:
-Я вторую грушу, мама , не заметил в темноте."

«ПОРОСЯТА»
Инсценировка по стихотворению В.Лифшица

Реквизит.очки с ушками, носы-пятачки, хвостики и другие атрибуты по желанию детей. Большой ящик, коробка для изображения корытца.

Педагог интересуется у детей, видели ли они когда-нибудь поросят и что они о них знают. Узнает, как они относятся к героям сказки «Три поросенка», кто из поросят им больше всего понравился и почему. Затем читает детям стихотворение

Десяток поросят
Ужасно хочет есть
И каждый поросенок
Вперед спешит пролезть.
Брыкаются, толкаются,
Пронзительно визжат,
И это называется
Обедом поросят.
Есть место у корытца
Для всех, для десяти (двадцати),
В нем рыльцем можно рыться
И вкусное найти.
Но стукнули копытца -
Сраженье началось
И пойло из корытца
На землю полилось.
Пропало их питание.
Стоят и голосят.
Плохое воспитание
У этих поросят.

Д. Хармс. БУЛЬДОГ И ТАКСИК
над косточкой сидит бульдог,
Привязанный к столбу.
Подходит таксик маленький
С морщинками на лбу.
«Послушайте, бульдог, бульдог, —
Сказал незваный гость, —
Позвольте мне, бульдог, бульдог,
Докушать эту кость».
Рычитбульдог на таксика:
«Не дам вам ничего!»
Бежит бульдог за таксиком,
А таксик отнего.
Бегут они вокруг столба.
Как лев бульдог рычит,
И цепь стучит вокруг столба,
Вокруг столба стучит.
Теперь бульдогу косточку
Не взять уже никак.
А таксик, взявши косточку,
Сказал бульдогу так:
«Пора мне на свидание,
Уж восемь без пяти,
Как поздно! До свидания!
Сидите на цепи».

Воспитатель.
За деревней была трясина,
На трясине росла осина.
Торчали на осине суки,
И висели на них сундуки.
Дети, сидя на стульях, сопровождают текст жестами:
«трясина»волнообразные движения руками;
«осина» — поднимают руки вверх;
«суки» — одну руку опускают, другую поднимают;
«сундуки» — рисуют пальцами в воздухе воображаемый сундук.
Воспитатель.
Только ветром их качало,
Только градом в них стучало.
А мохнатые лесные пауки
Паутиной оплели сундуки.
Жесты детей:
«ветер» — руками покачивают над головой;
«град» — стучат в воображаемый сундук кулаком;
«пауки» шевелят пальцами обеих рук.
Воспитатель.
Шли дураки по трясине,
Увидали сундуки на осине.
Дети встают со стульев и обходятосину»(изображают удивление, разводят руками, переглядываются и т.д.).
Дети.
Вот удача!
Всех на свете мы станем богаче.
Нам достались сундуки с деньгами,
С изумрудами и жемчугами.
Заживем мы теперь веселей.
Полтораста купим себе кораблей
И от палубы верхней до трюма
Нагрузим их мешками изюма.
Воспитатель.
Взяли дураки у соседей пилу
И тихонько полезли по стволу.
Подпилили на осине суки —
И свалились на землю сундуки.
Жесты детей:
«полезли» — перебираютками воображаемый ствол;
«подпилили»движениекоймитация звука пилы: «Вжик-вжик...»; «свалились»– встряхивают кистями рук.
Воспитатель.
Так и грохнуло, будто из пушки,
Испугались в болоте лягушки.
Стали дураки отпирать замки,
только ключи подобрать никак не могли.
Жесты детей:
«грохнуло» – закрывают уши;
«испугались»–ображаютспуг мимикой и движениями;
«стали отпирать» — вертят воображаемый замок во все стороны.
Дети.
Вот задача:
Надо ключ отыскать, не иначе.
Без ключей не открыть нам замков,
Без замков на открыть сундуков.
Воспитатель.
По дороге дураки пошли,
Медные ключи под кустами нашли,
Ключи с золотой бородкой,
Стали хвастать дураки находкой.
Дети возвращаются к своим стульям, под каждым находят ключ. показывают свой ключ друг другу.
Дети.
Вот удача!
Всех на свете мы станем богаче,
Полтораста купим кораблей,
Апельсинов, конфет, кренделей.
То-то пир на весь мир мы устроим,
Если только сундуки мы откроем!
Воспитатель.
Ключи потерли они руками — блестят.
Дунули в дырочки — ключи свистят.
Сунули ключи в замочные щелки,
А замки отомкнулись и щелкнули.
Жесты детей: трут ключи, дуют в них, вставляют в воображаемые щелки и произносят: «Щелк».
Воспитатель.
Огляделись дураки вокруг,
Заглянули осторожно в сундук.
Дети.
Вот неудача!
Не намного мы стали богаче, —
Мы нашли только хвосты поросячьи...
(Достают из сундуков кусочки шпагата — «поросячьи хвосты».)
Воспитатель.
Очень тоненькие хвосты да короткие.
Много ль проку в такой находке?
Были бы хвосты поросячьи побольше,
Так и сказка была бы подольше!
Дети оставляют сундуки под «осиной», изображая грусть, возвращаются на свои места.

Шалунишки-котятки потеряли перчатки
И не смеют взойти на порог.
—Мама, мама, прости! Мы не можем найти,
Куда подевались перчатки!
—Не найдете перчатки, так и знайте, котятки,
Я не стану готовить пирог!
Мяу-мяу пирог, мяу-мяу пирог,
Я не стану готовить пирог!
испугались котятки, отыскали перчатки
И к маме бегут со всех ног.
—Мама,мама,открой и пусти нас домой!
Мы нашли на дороге перчатки!
— Отыскали перчатки? Золотые котятки!
Получайте за это пирог!
Мяу-мяу пирог, мяу-мяу пирог,
Получайте за это пирог!
Натянули котятки на лапки перчатки
И съели до крошки пирог.
—Ай, мамочка, ай! Ты нас не ругай,
Но грязными стали перчатки!
—Грязнульки - котятки! Снимайте перчатки!
Я вас посажу под замок!
Мяу-мяу под замок, мяу-мяу под замок,
Я вас посажу под замок!
Стирают котятки в корыте перчатки.
Ах, как это трудно — стирать!
Все три, три и три...
— Ой, мама, смотри!
Уже отстирались перчатки!
— Отмыли перчатки? За это котятки,
Я вас отпущу погулять!
Мяу-мяу погулять, мяу-мяу погулять,
Опять отпущу погулять!

Вышли мыши как-то раз
Поглядеть, который час.
Раз—два—три—четыре!
Мыши дернули за гири!
Вдруг раздался страшный звон —
Убежали мыши вон.

Зайки серые сидят,
Ушки серые торчат,
Воткакие ушки
—Ушки на макушке.
Вдруг бежит лисичка,
Хитрая сестричка,
Ищет, где же зайки,
Зайки-побегайки.
По лесной лужайке
Разбежались зайки.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.

Музыкальный спектакль «Гуси – лебеди»
(по мотивам русской народной сказки)


Вступление.
Занавес закрыт.
Ведущий: Сегодня, дорогие зрители, вас ожидает встреча с русской народной сказкой «Гуси лебеди». А какая же сказка русская да без скоморохов? А вот и они сами, тут как тут.
Звучит русская плясовая, выходят скоморохи, в руках ложки.
Танец скоморохов.
Фома. Здорово, брат Ерема!
Ерема. Здорово, брат Фома!
Фома. Куда путь держишь?
Ерема. На ярмарку иду. А ты на ярмарке бывал?
Фома. Бывал.
Ерема. А кого на ярмарке видал?
Фома. Видал, как по цепи водили безрогую, бесхвостую корову, глаза у нее узенькие, а лоб широкий!
Ерема. Так ведь это медведь!
Фома. Какой там медведь! Я прежде медведя знавал, он не такой. Медведь серый, хвост длинный, рот большой.
Ерема. Так ведь это волк!
Фома. Все ты, брат, говоришь не в толк! Я прежде волка знавал: волк маленький, глазки косые, ушки длинные, с горки на горку подпрыгивает да от собак убегает.
Ерема. Так ведь это заяц!
Фома. Какой там заяц! Я прежде зайца знавал: заяц маленький, хвостик пушистый, с елки на елку прыгает.
Ерема. Так это ж белка! Хватит, брат Фома, сказки рассказывать!
Ведущий: Нет, не хватит! Мы вас ждали, ждали, что бы вы нам сказку рассказали!
Фома: Сказку? Это пожалуйста!
Жил был царь Ватута.
Вот и вся сказка тута.
Вед: Это очень маленькая сказка. Так неинтересно…
Ерёма: Я побольше сказочку знаю.
Жили – были два павлина-
Вот и сказки середина.
Жили – были два гуся-
Вот и сказка вся!
Ведущий: Ах вы, скоморохи – потешники! Вы нам сказку рассказывайте, а не присказку.
Фома: Да ведь без присказки сказки,
Что без полозьев салазки!
Ерёма: А наша сказка впереди…
Фома: Артисты готовы?
Ерёма: А зрители – родители?
Фома: А суфлёры – дирижеры?
Ерёма: Звенит звонок, заливается-
Оба: Наш спектакль начинается!

Действие первое
Открывают занавес, у дома сидит Ваня, играет с шишками. Вылетают гуси – лебеди. Ваня на них смотрит.
Фома: Гуси – лебеди летят,
Всё узнать они хотят.
Ерёма: Высоко они летят
И на Ванечку глядят.
Фома: Вот над речкой пролетают.
Свою песню запевают.
Песня «Гуси – гуси». Ваня машет гусям рукой. Гуси улетают.
Ерёма: Улетели в облака,
К Ване подойдём пока.
Из домика выходят батюшка, матушка и Маша.
Батюшка: Мы на ярмарку поедем,
Вам подарки покупать!
Матушка: Вы друг друга берегите,
Никуда не уходите!
Маша: С Ваней стану я играть!
Мы вас будем дома ждать!
Матушка и Батюшка: Эй, лошадка, нас в город вези!
Ты скорее, скорее иди!
Мы на ярмарку едем вдвоём,
Мы подарки домой привезём!
Батюшка и матушка «едут» на лошадке, Маша и Ваня машут в след. Маша и Ваня садятся на скамеечку играть. Выбегают подружки.
Подружки: Маша! Маша! Пойдём-ка играть!
Песни петь, у берёзки плясать.
Маша: Нет, подружки, не могу.
Братца Ваню стерегу!
Подружки поют ещё раз.
Маша Ване: Милый братец мой, послушай:
Поиграй один, Ванюша!
Здесь на травке посиди!
Никуда не уходи!
Маша и подружки убегают. Прилетают гуси, кружатся около Вани.
Ваня гладит гусей, они берут его за руки, «улетают» с ним в лес.
Подружки около берёзы водят хоровод «А я по лугу»
Девочка: А давайте в «Катерину» играть!
Игра «Катерина»
Девочки поют: Две подружки Катеньки.
У них головки гладеньки.
Ходят, веселятся,
Надо им расстаться.
По – окончании игры девочки разбегаются, остаётся одна Маша.
Маша: Разошлись мои подружки,
Побегу скорей к Ванюшке!
Бежит к домику, а братца нет.
Маша: Ваня, Ваня! Отзовись!
Где ты, братик, покажись!
Ищет Ваню.
Маша: Здесь Ванюшу не найду,
В лес скорее побегу!
Выходит девочка – речка. Подружки помогают изобразить реку. Маша: По опушке реченька синяя течёт.
По дорожке к реченьке Машенька идёт.
А у Маши синие добрые глаза,
Как у речки синяя добрая вода.
Ты скажи мне, реченька,
Братца как найти,
К батюшке и матушке
С ним домой прийти.
Ведь у Маши синие добрые глаза,
Как у речки синяя добрая вода.
Речка: Поешь моего киселька,
Дорога твоя далека.
Присядь, отдохни, я скажу,
Дорогу тебе покажу.
Гуси – лебеди Бабы Яги
Братца Ванечку в лес унесли!
Маша: Некогда кисель мне пить!
Надо братца воротить!
В лес к Яге должна бежать.
Надо Ваню мне спасать!
Маша бежит к яблоньке. Хоровод «Яблонька»
Маша: Яблонька- голубушка,
Маше помоги!
Про гусей – лебедей
Маше расскажи!
Яблонька: Съешь яблочко, Маша, моё.
Знаю про горе твоё.
Ты яблочко с ветки сорви,
В дорогу с собою возьми!
Маша: Яблочко я не сорву,
В дорогу с собой не возьму.
В лес к яге должна бежать,
Надо Ваню мне спасать!
Бежит к печке.
Печка: Печка, ух, стоит,
Из печи дым валит,
А в печи, а в печи
Пироги горячи.
Ух, поднялись!
Ух, испеклись!
Ух! Ух! Ух! Ух!
Из печки выскакивают «пирожки» (дети младшей группы)
Печка: Съешь моего ржаного пирожка!
Маша: Пирожок не стану есть!
Поважнее дело есть!
В лес к Яге должна бежать,
Надо Ваню мне спасать!
Убегает.

Действие второе
Избушка на курьих ножках. Влетает Баба – яга.
Баба – яга: У бабуси, у Ягуси
Нет подруг и нет друзей.
И по этой по причине
Завела себе гусей.
А я баба – Яга,
Костяная нога!
Ух! У-у-у-у! Полечу!
Гуси – лебеди, летите!
Мне Ванюшку принесите!
Будет у меня он жить,
Мне, Яге, будет служить!
А я баба – Яга,
Костяная нога!
Ух! У-у-у-у! Полечу!
Где же гуси? Где же гуси?
Как же грустно мне, бабусе!
Появляются гуси с Ваней.
Где Ванюшка? Принесли!
Кыш! Пошли, пошли, пошли! (прогоняет гусей)
А я баба – Яга,
Костяная нога!
Ух! У-у-у-у! Полечу!
Баба – яга подходит к Ване.
Яга: Ну – ка, Ваня, покажись!
Ну – ка, Ваня, покружись!
Здесь теперь ты будешь жить,
Мне, Яге, будешь служить!
Можешь в шишки поиграть,
Я устала, пойду спать!
Фома: И ушла яга на печь,
Ваня сел её стеречь.
Только страшно очень Ване.
Мы об этом знаем с вами.
Ерема: Он пошёл в волшебный лес.
Лес тот – чудо из чудес.
Выходят дети – «Деревья», изображают движениями страшные, корявые деревья волшебного леса. Ваня ходит между деревьями.
Ваня: Машенька, Машенька!
Ты меня найди!
Машенька. Машенька!
Ты меня спаси!
Не хочу в лесу я жить,
Не хочу яге служить!
Машенька!
Выбегает Маша.
Маша: Я спасу тебя, Ванюша,
Только ты меня послушай:
Надо быстро нам бежать,
Может нас яга догнать!
Маша и Ваня бегут.
Баба – яга: Гуси, вы за ними в след летите, мне мальчишку принесите!
Гуси «летят» за детьми.
Дети: Спрячь нас, голубушка печка!
Печка: Пожалуйста!
Также и к яблоньке, речке.
Бегут домой, гуси кружатся, улетают.

Финал.
Матушка и батюшка возвращаются с ярмарки.
Оба: Эй, лошадка, домой нас вези!
Ты скорее, скорее иди!
Мы на ярмарке были вдвоём,
Мы подарки детишкам везём!
Маша и Ваня бегут к родителям, обнимаются.
Матушка: Всё ли здесь благополучно?
Не было вам, детки, скучно?
Маша: Нет, нет, мы не скучали,
Нет, нет, не озорничали.
Батюшка: Ну, тогда вы молодцы,
Вот конфеты, леденцы.
Матушка: А вот пряники, коврижки
И с картиночками книжки.
Батюшка: Читайте, смотрите,
Да только не рвите!
Маша: Батюшка и матушка!
Хорошо, что вы вернулись.
Без вас дом пуст,
Без вас хлеб сух.
Еда – не еда,
Вода – не вода!
Фома: Не утерпела Машенька, да и рассказала всё, что с ними за день случилось – приключилось.
Ерёма: Все радовались, что всё хорошо закончилось. Добрый конец – всему делу венец!
Маша и Ваня: Помогла нам яблонька,
Помогла нам печка,
Помогла чудесная
Голубая речка.
Все нам помогали.
Все нас защищали.
К батюшке и матушке
Мы домой попали.
Все артисты выходят, поют:
Спели сказку мы сейчас,
Мы порадовали вас!
Сказка – ложь, да в ней намёк!
Добрым молодцам урок!
А теперь пора прощаться,
Хоть и жалко расставаться.
Приходите чаще к нам,
Рады мы всегда гостям!
Поклон, аплодисменты.

Аудиосказка "Теремок"
http://narod.ru/disk/14815597000/%D1...D0%BA.mp3.html

Аудиосказка "Мойдодыр".
http://depositfiles.com/files/rth0ou6uy

Добавлено через 12 минут
Краденое солнце.
http://depositfiles.com/files/d6asxczkz

Девочки, не видела у нас такой книги.Она для тех,кто любит оригинальные сценарии .Одним из авторов является Н.Морозова (морковкина свадьба)
Обложка мюзиклов
http://i027.radikal.ru/0911/b3/43bf36bf6115t.jpg
Содержание:
http://i002.radikal.ru/0911/36/eedac3fcdbf8t.jpg
Мюзиклы в детском саду
Мюзиклы в детском саду.rar.html

Добрый день. Я тоже работаю по теме "Театрализованная дееятельность".Хочу поделиться занятием по этой теме.ЦЕЛЬ: Развитие творческих способностей детей на музыкальных занятиях с использованием театрализации.

Задачи:
• Подготовить детей к восприятию музыкальных образов и представлений.
• Учить детей адекватно передавать собственное аффективное состояние в движении, мимике, слове, пении.
• Развивать артистические способности и фантазию детей;
• Развивать коммуникативные способности (общение детей друг с другом, творческое использование музыкальных впечатлений в повседневной жизни)
• Развивать воображение и творческое мышление
• Воспитывать умение по настроению музыки догадываться о действиях и эмоциональных состояниях героев.

Оборудование:
• Декорация «Кошкин дом»
• Музыкальные фрагменты «
• Костюмы героев сказки «Кошкин дом»
• Дидактические игры «Кубик эмоций», картинки для пантомимических этюдов.
• Фонограммы песен :
«Кот – мореход», «Мур, мур, Маруся», «Мурлыка»

Программное содержание:
1. упражнение для развития голоса
2. Упражнение для развития дикции
3. Слушание
4. Пантомимический этюд
5. театрализация «Кошкин дом»
6. Ритмопластика «Нарисуй дом»
7. Сольное пение «Кот – мореход»
8. Дуэт «Мур, Мур - Маруся»
9. Упражнение на активизацию лексики
10. Игра « Кубик эмоций»

ХОД ЗАНЯТИЯ:
Упражнение на развитие голоса:
«Здравствуйте, ребята…»
Сегодня мы с вами отправимся в сказку. Отгадайте, как она называется?
Был в той сказке чудный дом
Кот и кошка жили в нём
Всем гостям был дом тот рад
Не пускали лишь котят (Кошкин дом)
Конечно, вы все узнали эту сказку, молодцы. Но чтобы в сказку нам попасть, нужно спеть волшебную распевочку.
Упражнение на развитие дикции «Тили - бом»
Бом – бом – тили – бом
Загорелся Кошкин дом
Кошка выскочила
Глаза выпучила
Бежит курочка с ведром
Заливать Кошкин дом
Ребята, если бы вы были композиторами, какую музыку написали к отрывку из сказки – пожар.
- тревожную, зловещую, бушующую…
А какую музыку к сцене веселья?
-весёлую, задорную, плясовую, быструю…
Хорошо, а какую музыку на сцену, где котята просятся в дом кошки?
-жалобную, медленную…
Сейчас мы прослушаем 3 разные по характеру музыкальные композиции, а вы должны определить, к какому эпизоду сказки она подходит.
Слушание
Игра «Угадай по движению» (пантомимические этюды по картинкам)
Пальчиковая гимнастика
Вот кот Мурлыка ходит
Он всё за мышкой бродит
Мышка, мышка берегись,
Смотри коту не попадись.
Игра «Весёлый кубик» (изобрази эмоции изображённые на кубике)
Упражнение на развитие лексики
У котят – глазки,
У кошки глаза
У тигра глазищи
А сейчас рассаживайтесь по удобнее, посмотрим отрывок из сказки:
Тили- тили- тили бом,
Был у кошки новый дом
Ставенки резные,
Окошки расписные,
А кругом широкий двор
С четырёх сторон забор
Про богатый Кошкин дом
Мы и сказку заведём.
КОТЯТА
Тётя, тётя кошка
Выгляни в окошко
Есть хотят котята
Ты живёшь богато
Обогрей немножко
Тётя, тётя кошка.
КОТ
Кто тут стучится у ворот
Я старый дворник Васька – кот
КОТЯТА
Мы Кошкины племянники
КОТ
Вот дам я вам на пряники.
У нас племянников не счесть
И всем охота пить и есть.
КОТЯТА
Скажи – кА нашей тётке
Мы круглые сиротки
Скажи своей хозяйке
КОТ
Пошли вы попрошайки.
Небось, хотите сливок
Вот я вам по загривок
КОШКА
С кем говорил ты старый кот
Привратник мой Василий
КОТ
Котята были у ворот
Поесть они просили
КОШКА
Какой позор сама была
Котёнком я когда–то
Тогда в соседние дома
Не лазили котята
Чего от нас они хотят
Бездельники и плуты
Для голодающих котят
Есть в городе приюты.
КОТЯТА
Тётя, тётя кошка
Выгляни в окошко
Есть хотят котята
Ты живёшь богато
КОШКА
Нет от племянников житья
Топить их в речке надо
Добро пожаловать друзья
Я вам сердечно рада.
ПЕТУХ
Мы к вам явились впятером
Взглянуть на ваш чудесный дом
КУРИЦА
О нём весь город говори
КОШКА
Мой дом всегда для вас открыт

Ребята, скажите, чем закончилась сказка?
-Кошка, кот и котята построили новый дом и стали жить в нём все вместе.
Давайте и мы нарисуем новый дом для нашей кошки.
Ритмопластика «Нарисуй дом»
Наша кошка стала очень доброй, что даже мыши её не боятся, а поют вместе с ней весёлые песни.
Песня «Пешки – Ложки»
Посмотрите, какой большой дом мы построили. Скажите он одноэтажный или многоэтажный? (ответ детей)
Давайте откроем окно на втором этаже справа и увидим кто же там живёт.
Песня «Кот – Мореход»
А теперь левое.
Песня «МУР, МУР Маруся»
А теперь посмотрим, кто живёт на первом этаже
Песня «Мурлыка»
И в заключении мы бы хотели, чтобы все улыбнулись, и чтоб всем сопутствовали только положительные эмоции.

«Осенний букет»
Театрализованное представление для младших дошкольников.

Действующие лица:
Осень.
Зайка.
Мышки.
Ёжик.
Медведи.
Белочки.

Дети с Осенью заходят в зал.
Осень. Несу я урожаи,
Поля вновь засевая,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю.
Но не касаюсь сосен
И ёлочек. Я – Осень.
1 реб. Ярко запылали кисти у рябин,
Золотыми стали платьица осин.
2 реб. Солнышко румянит рощи и леса,
И звенят повсюду наши голоса.
3 реб. За окном ветерок веселится –
То подпрыгнет, а то притаится.
4 реб. И листочки бегут по дорожке,
Словно жёлтые мышки от кошки.
Песня про осень.
Осень. Вот, примите, ребята,
Всё, чем я в лесу богата,
Всё, что я насобирала,
Всё, что летом припасала.
А ещё отгадайте мои загадки, что же выросло на грядке.
Загадывает Осень. А сейчас сядем да сказку послушаем.
Отгадайте, кто к нам спешит.
Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Зайчик)
Осень. Бежит зайчик по дорожке, радуется. Вдруг видит,
На полянке мышки расшалились.
Мышки играют на шумовых инструментах.
Осень. Понравилось зайке, как мышки в оркестре играют, и подарил он свой осенний букет самой маленькой мышке.
Мышка. Это мне?
Зайка. Тебе.
Мышка. А за что?
Зайка. Просто так.
Мышка. Спасибо.
Осень. Побежала мышка с букетом дальше и встретила в лесу ёжика.
Ребёнок.
Колобком свернулся ёж,
Ни за что не развернёшь.
Это серый колобок –
У него колючий бок.
Песня «Маленький ёжик»
Осень. Понравилась песенка мышке, и подарила она свой осенний букет ёжику.
Ёжик. Это мне?
Мышка. Тебе
Ёжик. А за что?
Мышка. Просто так.
Осень. Поблагодарил ёжик мышку за подарок и стал с ней играть.
Игра «Ёжик и мыши»
Осень. А вот и медвежата на полянке танцуют.
Танец медвежат.
Осень. Только один медвежонок не танцует. Он боится корзину с малиной потерять. Сидит, дуется. Решил его ёжик порадовать и подарил мишке букет.
Мишка. Это мне?
Ёжик. Тебе.
Мишка. А за что?
Ёжик. Просто так.
Мишка. Спасибо!
Осень. Решил мишка скорее до дому добраться, да навстречу ему
Белочки- хлопотуньи попались.
танец белочек.
Осень. Жалко мишке корзину с малиной отдавать, протянул букет.
Белочка. Это мне?
Мишка. Тебе.
Белочка. А за что?
Мишка. Просто так!
Белочка. Большое спасибо!
Мишка. (протягивает корзину). На, возьми и малину.
Белочка. Спасибо!
Осень. Ай да, мишка, какой щедрый стал! Молодец! Совсем нежадный!
: Пляшет ёжик на пеньке,
Пляшет белка на сучке,
Пляшет мышка возле норки,
И Ежиха на пригорке!
Топ-топ! Топотушки!
Пляшут лапки, пляшут ушки,
Пляшут рожки и хвосты!
Что стоишь? Пляши и ты!
Общий танец.
Осень. Вот какая история произошла в осеннем лесу.
Ну а мне идти пора, до свидания детвора.

Сценки -шутки
— Почему ты, зайчик, грустный?
Потерял кочан капусты.
А какой?
Вот такой... Круглый, белый и большой.
Ну-ка, зайка-шалунишка,
Дай потрогать животишко!
Он тугой, как барабан!
Значит, съел я свой кочан. И забыл.

— Где же яблоко, Андрюша?
Яблоко давно я скушал.
Ты не мыл его, похоже?
Я с него очистил кожу.
Молодец ты стал какой.
Я давно уже такой.
А куда очистки дел?
Я очистки тоже съел

....было здесь вчера две груши, а теперь всего одна.
Сын глядя на маму прямо отвечал по простоте:
Я вторую грушу, мама , не заметил в темноте.

http://files.mail.ru/265VKC
"Дюймовочка" Е. Зарицкой

Любимые сказки детства. Музыкальные сказки о животных (аудиокнига)

http://darjakaisa.ru/uploads/posts/2...d0ac4fc15d.gif

Авторы: В. Степанов, В. Цветков
Издательство: Монолит-рекордс
Год выпуска: 2008
Жанр: сказки русских писателей
Аудио кодек: MP3
Битрейт аудио: 320 kbps
Исполнители: М. Александрова, В. Цветков и др.
Продолжительность: 2 часа 13 минут
Язык: русский
Размер: 267 Мб

Ваш забияка снова ни в какую не желает ложиться спать? А укладывать и читать сказочку на ночь маленькому сорванцу опять мешают бесконечные заботы по дому? Поставьте вашему малышу этот диск с новыми интересными и захватывающими историями, и он сладко уснёт уже через пять минут.

Данный диск включает в себя 10 отличнейших аудиосказок, написанных современными детскими автором и композитором - В.Степановым и В.Цветковым. По продолжительности, сказки делятся от 3 до 30 минут, и не успеют наскучить вашему ребёнку. Тем более, что каждые 3 минутки, в каждой сказочке звучит песенка на тему происходящих событий. В этот диск мы собрали для вас самые лучшие музыкальные сказки о животных. Вашему вниманию предстанут и забавный пингвинёнок и весёлый петушок, и коза-озарница, а также ещё масса замечательных лесных персонажей, которые подарят вашему малышу массу приятных минут удовольствия и сладких часов сна. Сказки предназначены для детей от 3 лет.

Содержание:

01. Лесные звезды
02. Коза-обманщица
03. Петух и хозяин
04. Пингвиненок и цветок
05. Дорога на мельницу
06. Лесной оркестр
07. Приключения ЛЯФАСИка
08. Розовый слоненок
09. Рождественская сказка
10. Волшебная азбука

http://letitbit.net/download/9249.9d...kazki.rar.html

к сожалению сайт не помню, скачивала давно:)
ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ ДА НА НОВЫЙ ЛАД

/Все минусы к песням можно найти на сайте:www.midi.ru/

Пьеса Четыре акта
Ю. Энтин муз. Жерар Буржоа, Темистокле Попа, сл. Юрия Энтина
Сценарий О. Орлова

Действующие лица:
Автор1. –
Автор2. –
Коза -
Волк -
Козлята: 1. Умейка -
2. Бодайка -
3. Дразнилка -
4. Топтушка -
5. Мазилка –
6. Болтушка -
7. Малыш –
Петушок -


АКТ ПЕРВЫЙ

1. Песня МАМА, музыка 2:49

Автор1. Мы расскажем и покажем
Сказку «Волк и семеро козлят».
Старая сказка на новый лад.
Автор2. Непростая сказка эта -
В ней и шутка, и намек:
В нашей сказке спрятан где-то
Добрым молодцам урок.

Коза сидит на лавочке около домика - перематывает клубок ниток. Два козлика сидят рядом и разговаривают, двое бодаются, трое играют в догонялки.
КОЗА:Семь козляток у меня,

Вот она - моя семья.
Как зовут их, я скажу,
По порядку расскажу.
Вот Умейка - он умелый,
Вот Бодайка - очень смелый,
Вот Дразнилка, вот Топтушка,
Вот Мазилка, вот Болтушка.
У меня одна дочушка
Очень любит поболтать,
Не умеет помолчать,
У меня один козленок -
Непоседа, постреленок.
Больше всех его люблю,
Малышом его зову.


Автор1.Впрочем, сказочки начало
Вышло старомодное.
Автор2.Вот и песня зазвучала,
Ну почти народная:

2. ПЕСНЯ КОЗЫ 087, 1:24

Ой, козлятушки, вы ребятушки,
Остается вы без матушки.
В огород иду за капустою.
Может Волк придти – сердцем чувствую.

Надо сидеть,
Слышите вы,
Тише воды,
Ниже травы!

Вы на семь замков запирайтеся.
Лишь на голос мой откликайтеся.
Ой, боюсь я за вас, ребятушки,
Ох, не вышли бы обознатушки!

Надо сидеть,
Слышите вы,
Тише воды,
Ниже травы!


Козлята:
Не волнуйся, мамочка,
Будет все в порядке!
Знаем мы из сказочки:
Волк ужасно гадкий!



3. ТАНЕЦ Козлят и козы ДИН-ДОН 1:56


\Коза обращается к козлятам, и они все садятся на лавочку у домика.\
КОЗА: На базар иду я снова,
Чтоб купить вам всем обновы.
Не случилось чтобы лиха,
Посидите вы тут тихо.
Как приду, спою вам песню
Вам мотив её известен:

4. ПЕСНЯ ДИН –ДОН, Я ВАША МАМА 2:49
Коза: Дин-дон, я ваша мама,
Я ваша мама, вот мой дом.
Дин-дон, маму встречайте,
Маму встречайте всемером.
Тра-ла-ла-ла-ла, была я на ярмарке,
Тра-ла-ла-ла-ла, стою у дверей.
Тра-ла-ла-ла-ла, вернулась с подарками,
Дверь откройте, дверь откройте скорей!

Козлята: Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Умейка:Так бывает - ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее -
Лишь под утро мама уснет.
Козлята:Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Коза: Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.
Козлята: Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.


АКТ ВТОРОЙ
***
Автор1:
Нет … Козлята не скучали …
Лишь мамаша – за порог,
В ритме танца застучали
Ровно двадцать восемь ног.
Автор2.Затряслась родная хата,
Задрожала вся земля -
Это юные козлята
Заблажили: ля-ля-ля!
5. ПЕСНЯ – ТАНЕЦ козлят Ла,ла, ла, ла, ла, ла, ла, ла, ла.... 0:59

\Стучится волк\

6. ПЕСНЯ ВОЛКА 0-13 1:12
Волк: Отворите поскорей мамаше дверь.
Я устала. Я голодная, как зверь.
Вас поила я, поила молоком,
А теперь мой голос даже не знаком.
Козлята:Твой голос на мамин
Совсем не похож.
Ты голосом толстым
Фальшиво поёшь!
Волк: У порога, видно, буду помирать.
Не пускаете домой родную мать.
Открывайте! Не валяйте дурака!
Я – Козлиха. Но охрипшая слегка!

Козлёнок:Твой голос на мамин
Совсем не похож.
Ты голосом толстым
Фальшиво поёшь!
7. ТАНЕЦ ВОЛКА БОЯРСКИЙ 1:58

Насочиняли сказок детям -
Выдумать их - пустяк! -
По свету напустили сплетен
"Волки - бяки!"
Что ни случится - мы в ответе,
Волк почему-то - враг!
Разве похожи мы на бяк?
Серый волк невинен как дитя,
Серый волк напрасно оклеветан кем-то!
Если когда-то из овина
Ночью овца сбежит,
Все говорят, что в том повинны
Волки-бяки!
Несправедливая картина
Мой искажает вид,
Кто же сказал, что Волк - бандит?
Серый волк невинен как дитя,
Серый волк напрасно оклеветан кем-то!
Только садиться нам на шею
Мы не позволим - нет!
И постоять за себя сумеют
Волки-бяки!
То, что нигде нет нас умнее -
Думаю, не секрет;
Клеветникам скажу в ответ:
Серый волк невинен как дитя,
Серый волк напрасно оклеветан кем-то!

АКТ ТРЕТИЙ

Автор1.
Жил Петух – вокала мастер.
И творил он чудеса.
Мог зверям дарить на счастье
Он любые голоса.
Автор 2. К Петуху пошёл проказник
Язычок свой подточить

Волк: Будет вам, козлята праздник!
Должен я вас проучить!

\Стучится к Петушку\
Волк: Помоги мне, Петя
Научиться петь.
Наступил мне в детстве
На ухо Медведь!

Петушок:
Проходи, садись!
Смело пой, не бойся звука
В этом пения наука!
Повторяй за мной, дружок!
До...
Волк: - До... /грубым голосом/
Петушок: - Ре...
Волк: - Ре /грубым голосом/
Петушок:
Ох, и груб твой голосок!
Что ж, его подправим смело!
Будешь петь теперь умело!!!



8. ПЕСНЯ ПЕТУШКА 2:23 Вместе с волком /P.S. Музыку для песни найдёте на сайте www.midi.ru, называется Варвара/



Петуха здесь знает вся окрестность
Все твердят, что нет меня милей.
Я любому окажу любезность
По вокалу нет меня сильней.
Петушок – вокала мастер славный,
Каждому настроит голосок,
Приходи ко мне большой и малый
Подточу я вмиг твой язычок.



Припев:
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
По утрам он поёт,
Детям спать не даёт.
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка.
По утрам он поёт,
Детям спать не даёт

Смело подходи ко мне дружище,
И пропой мне что-то не робей.
Лучшего учителя не сыщешь!
Будешь скоро петь как соловей.
Петушок – вокала мастер славный,
Каждому настроит голосок,
Приходи ко мне большой и малый
Подточу я вмиг твой язычок.

Припев:
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
По утрам он поёт,
Детям спать не даёт.

Масляна головушка,
Шёлкова бородушка.
По утрам он поёт,
Детям спать не даёт

Автор1. Педагог позанимался
С Волком ровно полчаса.
С воем Серый распрощался
И заблеял как Коза:

9. ПЕСНЯ ЛЖЕКОЗЫ 1:00 Гурченко

Козлята: - Мама, мама пришла.
-Это мамочка вернулась.
- Это её голос.
\Открывают дверь\

Волк: Баста, карапузики!
Кончилися танцы!

Козлёнок Умейка: Помирать так с музыкой!
Запевайте, братцы!


10. ПЕСНЯ КОЗЛЯТ С ВОЛКОМ ЛА-ЛА-ЛА-ЛА-ЛА.... 0:59

АКТ ЧЕТВЁРТЫЙ
Автор1:
С полной сумкою гостинцев
Возвратилася коза,
Автор 2. Песню для своих любимцев
Запевает у крыльца.

11. ПЕСНЯ КОЗЫ : ДИН-ДОН 2:49



Дин-дон, я ваша мама,
Я ваша мама, вот мой дом.
Дин-дон, маму встречайте,
Маму встречайте всемером.
Тра-ла-ла-ла-ла, была я на ярмарке,
Тра-ла-ла-ла-ла, стою у дверей.
Тра-ла-ла-ла-ла, вернулась с подарками,
Дверь откройте, дверь откройте скорей!
\На втором куплете коза плачет\


Автор1.
В даль, куда глядят глаза,
Мчится бедная Коза.
Мчит Коза как будто серна,
Через лес, луга, поля…
Автор 2. Чу… почудилось, наверно…
Волчий голос: ля-ля-ля!


12. ПЕСНЯ ЛА-ЛА-ЛА-ЛА... 0:59

Автор1.Пред Козою на поляне
Потрясен лесной народ.
Автор2. Пред Козою на поляне
Волк с козлятами поет!
Петушок:Да, друзья, сказать осмелюсь:
Я не видел никогда,
Чтоб козлята с Волком спелись…
Ведь они его еда!
Козлёнок Умейка:Кто-то скажет: это глупо!
А на мой, ребята, взгляд:
Всех прекрасней шоу-группа
«Волк и семеро козлят»

13.ПЕСНЯ МАМА 2:49

Козлята:Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Умейка: Так бывает - ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее -
Лишь под утро мама уснет.

Козлята:Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила
Мир подарила мне и тебе.

Волк:Так бывает - если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама - самый лучший, надежный друг -
Будет с вами рядом всегда.

Козлята:Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Коза: Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.

Козлята:Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Сказка «Спящая Красавица», ставили на выпускной.

ПАЖ
Начинаем, начинаем
Представление своё.
Все мы роли в нём сыграем
И станцуем, и споём.
И того, кто с песней дружит,
И того, кто сказку ждёт
Обязательно закружит
Нашей сказке хоровод!
ГЛАШАТАЙ
Всем! Всем! Всем!
Всех, кто в городе живёт,
Король на бал к себе зовёт!
Королевский указ для весёлых глаз,
Для весёлых людей, для смешных затей.
У нас принцесса родилась,
Благая весть по миру разнеслась!
Открывается занавес, у люльки король с королевой
КОРОЛЬ
Я весь в восторге, в восхищенье
Гляжу на дочку в изумленье.
КОРОЛЕВА
Она прекрасна и мила,
И так послушна, и скромна.
Глаза как звёздочки горят,
А щёчки – ягод аромат.
КОРОЛЬ
Авророй назовём тогда.
Согласна ты со мною?
КОРОЛЕВА
Да!
КОРОЛЬ
Пусть в гости к нам друзья спешат
И на принцессу поглядят.
Оркестр, музыку скорей!
Мы с нетерпеньем ждём гостей!
под музыку входят придворные, рассаживаются. Звучит музыка. Входят феи, танцуют.
КОРОЛЕВА
Добрые феи, спешите сюда,
Вас не случайно я здесь собрала.
Каждая пусть волшебство нам покажет,
Доброе слово – напутствие скажет.
1 ФЕЯ
Скромна пусть будет, хороша,
Талантами одарена.
Она должна быть терпелива,
Добра, послушна, справедлива.
2 ФЕЯ
Пусть в твоём сердце живёт доброта,
Не обижай никого никогда.
Радость и счастье людям дари,
Зависть и злобу прочь прогони.
3 ФЕЯ
Будут молчать соловьи до зари,
Слушая чудные песни твои.
Будешь прекрасно ты танцевать,
На инструментах сумеешь сыграть.
4 ФЕЯ
Даром любви я хочу поделиться,
Пусть же улыбка не сходит с лица.
Радуй нас всех и умей веселиться,
Воспламеняя любовью сердца.
5 ФЕЯ
Будь прекрасна как майское утро,
Как над ласковым морем рассвет.
Белый локон спадает на плечи,
Как чудесный лилий букет.
КОРОЛЬ
Примите благодарность нашу
За доброту и щедрость вашу.
КОРОЛЕВА
За пожелания и добрые слова
Вас, феи, от души благодарим.
Мы просим вас сей бал открыть
И танцем наши взоры усладить.
1 ФЕЯ
Начнём мы вечер танцем «Менуэт»
Красивей танца в королевстве нет!
Придворные и феи танцуют «Менуэт»
Под музыку входит Фея Зла.
ФЕЯ ЗЛА
Веселье здесь царит и смех,
И радость ослепила всех.
Но вы ошибку совершили –
Меня на бал не пригласили.
Я всё могу и отплачу.
Я фея зла – я так хочу.
Пусть ваша дочь пока растёт,
Пускай как роза расцветёт,
А лишь 16 лет пройдёт –
Уколет пальчик и уснёт.
КОРОЛЕВА
О, ужас, что же делать нам?
КОРОЛЬ
Сейчас же я указ издам!
«Все веретёна, прялки
Убрать из комнат замка»
ФЕЯ
Ты не печалься так, король,
Смягчить твою сумеем боль.
Ведь с нами здесь царица фей
И слово главное за ней.
Под музыку появляется Фея Добра
ФЕЯ ДОБРА
Прошу не волноваться, не грустить,
Злой приговор я смогу изменить.
Беда пройдёт, клянусь вам в этом,
И дочь останется жива.
Заснёт она лишь на столетье,
И не померкнет красота.
Заснут с ней все
И в пышном окруженье,
Среди придворных, верных слуг
Волшебный сон её прервётся
Под завыванье зимних вьюг.
ВЕДУЩАЯ
И стал король ужасно весел,
И приказал с высоких тронных кресел
Весёлый праздник продолжать,
Шутить, смеяться и плясать.
Все танцуют Польку.
КОРОЛЬ
Ну, а теперь, друзья за мной!
КОРОЛЕВА
Гостей всех ждёт наш пир горой.
Все уходят из зала, занавес закрывается.
ВЕДУЩАЯ
Так деньки шли день за днями,
Ну а годы – за годами.
А принцесса подрастала,
Хорошела, расцветала.
Входит принцесса, поёт песенку.
ПРИНЦЕССА
Погуляю я в саду,
Может, что-нибудь найду.
Что найду там – неизвестно,
Ну а мне всё интересно.
«То не трогай, упадешь,
И коленку разобьёшь,
И туда ты не ходи,
Видишь, ямка впереди».
Хватит, я уже большая,
Что и как мне делать знаю.
Видит старушку. Это Фея Зла.
ПРИНЦЕССА
Ой, старушка здесь одна,
Чем же занята она?
Бабушка, меня простите
И скорее объясните,
Что вы держите в руках –
Не могу понять никак!
ФЕЯ ЗЛА
Вот возьми веретено –
Безопасное оно.
На, попробуй покрути,
Ну а мне пора идти.
Принцесса берёт веретено.
ПРИНЦЕССА
В пальчик мне оно впилось!
ФЕЯ ЗЛА
Да, проклятие сбылось! (сбрасывает накидку)
Вот настал и мой черёд –
В королевство сон придёт.
Не услышишь ничего
Кроме ветра одного.
Не услышишь здесь ни звука .
Лягте мягкие снега
На поля и на луга.
Тропы застелите,
Ветви опустите.
Вы, снежинки, прилетите
И принцессу заберите.
Вбегают снежинки, кружатся вокруг принцессы, забирают её из зала. Фея Зла уходит.
ВЕДУЩАЯ
Смотрят прекрасные звёзды с небес,
Тихо бормочет заброшенный лес.
В замке покой и вокруг тишина,
Сон колдовской охраняет она.
Есть на свете волшебство –
Всех чудес сильней оно.
Колдовство разрушит вновь
Вера, надежда, любовь.
Надо принца нам позвать,
Чтоб злые чары он смог расколдовать.
Эй, снежиночки, летите,
Всему свету расскажите,
Что принцесса в замке спит,
Тишина её хранит.
Расскажите, что она и прекрасна, и нежна.
Смельчака вы отыщите
И ко мне его ведите.
Снежинки выводят принца.
ПРИНЦ
Слышал я снежинок спор:
Спит принцесса с давних пор,
Говорил мне зимний ветер,
Что прекрасней нет на свете.
Говорила мне луна:
Помощь срочно мне нужна.
Я готов пуститься в путь.
ВЕДУЩАЯ
Подожди! Не позабудь!
Твой опасен будет путь.
Тот красавицу разбудит,
Кто её навек полюбит.
ПРИНЦ
Чёрный бархат ночи звёздами украшен.
Месяц в небе замер неизменным стражем.
Лес дремучий как пройти?
Как найти в лесу пути?
Танец деревьев.
ПРИНЦ
Суров здесь и страшен таинственный лес.
Наверное, он полон загадок, чудес.
Большие деревья стоят на пути.
Скажите, как к замку дорогу найти!
ДЕРЕВЬЯ
1 дерево
Мы стоим здесь по сто лет,
и такой дадим совет:
2 дерево
Звезды пригласи сюда,
Путь узнаешь ты тогда!
3 дерево
Они высоко сияют
И про все на свете знают!
4 дерево
Знают, где лежит она –
Так прекрасна, так бледна!
5 дерево
Спит принцесса во дворце,
Стража дремлет на крыльце.
6 дерево
Ну, так что же, принц, прощай,
Звездочек скорей встречай!
ПРИНЦ
Звёздочки, сюда спешите,
Мне скорее помогите!
Выбегают звёзды. Танцуют
1 звездочка
Мы звездочки – подружки,
Спустились мы с небес,
Как днем засияет таинственный лес!
2 звездочка
Мы в танце веселом порхаем
и принцу мы все помогаем!
3 звездочка
Дорогу мы принцу укажем всегда,
И пусть путеводная светит звезда!
4 звездочка
Сворачивать не смей с пути,
Старайся быстро ты идти!
5 звездочка
Иди ты прямо через лес,
Немало ждет тебя чудес!
ПРИНЦ
Вот спасибо! Поспешу,
Принцессу обязательно спасу! (идет по залу)
Вот и замок на пути
Я попробую войти! (занавес открывается, принцесса «спит»)
Вот небесное созданье!
Пусть исчезнет заклинанье! (встаёт на колено)
Ты прекрасна, как солнышко жаркое,
Как тонкий серебряный луч,
Утро весеннее, яркое,
Чистое небо без туч.
Пусть цветы оживят тебя вновь –
Это Вера, надежда моя и любовь.
Цветы:
1. Как красиво мы цвели
Все в уединении,
Но звёзды рассказали нам о твоём волнении.
Сразу к вам мы поспешили,
Стебелёчки преклонили.
2. Зовут меня Розой,
Взгляни на меня!
Я очень душиста
И цветом нежна.
3. Я – Лилия, с вами буду дружна,
Кротка и скромна я,
И очень стройна.
4. Погляди-ка из оконца,
Там – Ромашка,
Капля солнца.
Лепесточки отрывай
И судьбу свою узнай!
5. Я – прекрасная гвоздика,
На меня ты посмотри-ка,
Принц, тебе я помогу
И принцессу разбужу.
6. Прекрасный вальс цветы танцуют,
И солнце светит в вышине,
Цветы добро несёт всем людям,
Любовь и счастье на земле!
Танец Цветов.
ПРИНЦ
А теперь скорей проснись,
Солнцу, небу улыбнись!
ПРИНЦЕССА (просыпается, потягивается)
Как долго, сладко я спала,
И снилось мне во сне,
Как я танцую на балу
С прекрасным принцем Дезире.
ВЕДУЩАЯ
Твои виденья не напрасны,
Вот, принц, Аврора,
Он прекрасный!
ПРИНЦ (кланяется)
Прошу вас, милая Аврора,
Доверьте руку вашу мне.
Я приглашаю вас на танец,
Как это было в вашем сне.
Принц и принцесса танцуют.
ПРИНЦЕССА
Пускай друзья в весёлый час
Встречают праздник с нами.
Пускай же все спешат сюда
И замок светится огнями!
Под музыку входят Король, Королева, Придворные.
КОРОЛЬ
Ночь отступила, сон ушёл.
Теперь всё будет хорошо.
Теперь мы можем веселиться
И в танце весело кружиться!
Входит Фея Добра
ФЕЯ ДОБРА слова про добро и окончание сказки
Финальная песня

добрый день форумчане. Театрализованная деятельность мне хорошо знакома. Наш сад работает по этой инновации. есть небольшой опыт в постановках сказок. уже не первый год ставим сказки со многими детьми детского сада из разных групп. выкладываю сценарий сказки "Спящая красавица"

КАРТИНА ПЕРВАЯ
ФЕЯ ДОБРА. В одном сказочном королевстве жили-были король и королева. Они любили свой народ, и в королевстве царили веселье и счастье. И вот однажды в королевстве произошло радостное событие. У короля и королевы родилась дочь.
Шумит весёлый двор, оркестр, угощенье…
Принцесса родилась, и во дворце – веселье!

Звучит музыка, паж несет колыбель с принцессой (куклой), а Король и Королева идут за ними.











КОРОЛЬ: Я весь в восторге, в изумлении, гляжу на дочь я с восхищеньем!
КОРОЛЕВА: Она прекрасна и мила,
И так похожа на тебя.
Глаза как звёздочки горят,
А губки – утра аромат!
КОРОЛЬ: Авророй назовём тогда! Согласна ты со мной?
КОРОЛЕВА: Да.
КОРОЛЬ: Пусть гости к нам сюда спешат
И на принцессу поглядят.
Оркестр музыку скорей!
Мы с нетерпеньем ждём гостей.
ГЛАШАТАЙ. Всем! Всем! Всем! Всех, кто в городе живет,
Король на бал к себе зовет!
Королевский указ для веселых глаз
Для веселых людей, для смешных затей.
КОРОЛЕВА Феи поступью неслышной
Со звезды спустились
И как в сказке необычной,
Перед нами появились.
Входят маленькие феи. Их ведут Добрые феи, и Фея добра. Они обходят зал и встают полукругом, лицом к зрителям. У каждой феи в левой руке букетик цветов, а в правой — волшебная палочка. Все склоняются в поклоне.




ТАНЕЦ ФЕЙ












ФЕЯ ДОБРА: Примите пожеланья фей.
1 ФЕЯ МАЛЕНЬКАЯ: Сегодня все желаем ей
На свете быть милее всех.
Пленять красой, иметь успех.
2 ФЕЯ МАЛЕНЬКАЯ: Скромна пусть будет и умна,
Талантами одарена.
3 ФЕЯ МАЛЕНЬКАЯ: Она должна быть терпелива,
Добра, послушна, неленива.
1 ФЕЯ БОЛЬШАЯ Я вам в подарок, милое дитя,
Хочу волшебный дар преподнести.
Чтоб умной были вы всегда,
Не знали горя на пути,
Чтобы хотели много знать
И книги умные читать.
(Подходит к колыбели, кладет букетик цветов в кармашек на колыбельке.)
2 ФЕЯ БОЛЬШАЯ Я принесла вам дар другой,
Хочу, чтоб музыку любили всей душой.
Чтоб пели словно соловей,
Любовью окрыляя всех людей.
3 ФЕЯ БОЛЬШАЯ А я, принцесса, наделю вас красотой,
Такою, чтобы всех очаровать!
Глазами - неба синевы,
Походкой легкою, чтоб вы могли
По облакам летать.
Под музыку феи передают принцессу друг другу, а затем Королеве.
КОРОЛЬ За пожелания и добрые слова
Вас, феи, от души благодарим.
И просим вас открыть сей бал
И танцем наши взоры усладить.
КОРОЛЕВА Начнем мы вечер танцем «Менуэт»,
Красивей танца в королевстве нет.
Грация, изящество, поклоны —
Поверьте, лучше танца нет такого!
ТАНЕЦ «МЕНУЭТ»
ПРИДВОРНЫЙ К вам факир и чародей
КОРОЛЬ Зови его скорей!
«ТАНЕЦ ВОСТОЧНЫХ КРАСАВИЦ И СУЛТАНА»
ПРИДВОРНЫЙ Невидаль из-за границы, танец греческой сталицы
ВОСТОЧНЫЙ ТАНЕЦ
КОРОЛЬ А сейчас для вас развеселый перепляс!
«ТАНЕЦ СКОМОРОХОВ»
В конце танца все застывают на своих местах.
КОРОЛЕВА Что такое? Что случилось? Почему же все остановилось?
Какая сердитая гостья пришла, недобрую весть нам она принесла.
Входит Злая фея
3ЛАЯ ФЕЯ Хватит веселиться, хватит танцевать. Я тоже хочу свое слово сказать.
Веселье здесь царит и смех, И радость ослепила всех.
Но вы ошибку совершили – Меня на бал не пригласили.
Я всё могу и отплачу. Я – Фея Зла, я так хочу!
Пусть ваша дочь пока растёт, пускай как роза расцветёт,
А лишь 16 лет пройдёт – уколет пальчик и умрёт!
ГОСТИ (хором) Ах!
КОРОЛЕВА О, ужас! Что же делать нам?
КОРОЛЬ Сейчас же я издам указ!
Ко всем в королевстве пошлю я гонца
Иголки убрать навсегда из дворца
ФЕЯ ДОБРА Ах! Милые друзья! Не бойтесь! Принцесса ваша не умрет
Веретено возьмет лишь только в руки,
Уколет палец и на сотню лет заснет.
Заснут с ней все. И в пышном окруженье,
Среди придворных, верных слуг
Волшебный сон её прервётся под завыванье зимних вьюг.

Под музыку все уходят, остается фея добра
КАРТИНА 2
ФЕЯ ДОБРА И вот проходит год за годом,
Принцесса подрастает, как цветок.
Растет счастливой, нежной, доброй
И никакого зла не ждет.
Вбегает принцесса с подружками (поет)
ПРИНЦЕССА Ах, как я весело и счастливо живу
И принца молодого в гости жду.
Люблю я свой дворец —
Такой красивый и большой.
В нем знаю каждый уголок,
Ведь это дом родной.
Светло и радостно кругом,
И счастьем полон весь мой дом,
Меня здесь любят, берегут,
Везде сюрпризы меня ждут.
(Подружки)
Кипит веселье здесь и смех,
И всюду радостные лица.
Мы приглашаем в круг всех, всех.
Шутить, смеяться, веселиться.
Играют в догонялки, ручеек.
Незаметно входит старушка и садится прясть пряжу.
Принцесса замечает старушку подходит к ней.
ПРИНЦЕССА Добрый день! (Делает вежливый поклон, видит веретено.)
Какая интересная игрушка,
Такую не видала никогда!
Любезна будь! Дай мне ее, старушка!
Я поиграю и верну тогда.
Берет веретено и, подняв его вверх, бегает змейкой. За ней бегут Король и Королева.
КОРОЛЬ И КОРОЛЕВА Стой! Стой! Остановись!
Немедленно отдай веретено.
Зачем взяла ты эту страшную игрушку?
Нам только горе принесет оно|
Принцесса останавливается перед скамейкой. Король пытается отобрать веретено, но принцесса дразнит его, вдруг вскрикивает и «падает» на скамейку. Король и Королева садятся с двух сторон и засыпают.

ФЕЯ ДОБРА Сбылось проклятье Феи Зла,
Принцесса сладким сном уснула
Спит королева и король
В объятьях сна все утонуло


КАРТИНА 3

ФЕЯ ДОБРА Да печальная история... Прошло много лет. Деревья разрослись так, что закрыли дворец и ни, один любопытный не смог бы заглянуть туда.
Выходят дети-деревья. Выходит Принц, ходит между деревьями.
Принц (поет) Целый год провел в дороге все искал принцессу я.
В королевствах был я многих,
Но увы! Как видно, зря.
Мне пора домой вернуться,
Заждались отец и мать.
Без принцессы будет трудно
Дни и ночи коротать.
ПРИНЦ (говорит) Суров здесь и страшен таинственный лес
Наверное, он полон загадок, чудес
Большие деревья стоят на пути.
Но как мне сквозь чащу дорогу найти?
О лес!!!! Ты не сердись, владыка строгий,
Что я забрёл в твои чертоги.
Узнать хотелось очень мне,
Что там за замок на холме.
«Деревья» перестраиваются в две шеренги, открывая Принцу путь во дворец.
ПРИНЦ Никто не вышел мне навстречу, нигде не слышно голосов,
Как будто радость, смех, веселье, закрыты крепко на засов.
Видит принцессу












ПРИНЦ Ах, какая дивная принцесса!
Сколько нежности и красоты!
От ее лучистых глаз, наверное,
Могли бы расцвести цветы. (оглядывается)
Но все погружено здесь в сон,
Злой умысел таится в нем.
Ах, милая принцесса, мне вас жаль.
В душе моей навек поселится печаль.
Принц встает на одно колено и целует принцессе руку. Принцесса открывает глаза.
ПРИНЦЕССА Как долго, сладко я спала,
И снилось мне во сне.
Как я танцую на балу
С прекрасным принцем.
Где ж он, где?
КОРОЛЬ Твои виденья не напрасны.
Вот принц, Аврора,
Он прекрасный!
ПРИНЦ Прошу Вас, милая Аврора,
Доверьте руку Вашу мне,
Я приглашаю Вас на танец,
Как это было в Вашем сне.
ПРИНЦ От радости и счастья я танцевать готов
И приглашаю вас в волшебный сад цветов.
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ
ФЕЯ ДОБРА И стал Король ужасно весел,
И приказал с высоких кресел
Весёлый праздник продолжать,
Шутить, смеяться и плясать!
ВСЕ ГОСТИ ТАНЦУЮТ ВАЛЬС
ВЫХОДЯТ ВСЕ УЧАСТНИКИ СКАЗКИ, ПОЮТ ПЕСНЮ. ПОКЛОН.

Сказка про царя Егора.
делали для городского конкурса и заняли 3 место.
http://narod.ru/disk/15679266000/%D0...D0%90.doc.html
Музыкальное оформление
Стражники
http://narod.ru/disk/16717859000/%D0...D0%B8.WAV.html
Выход стражников
http://narod.ru/disk/16717705000/%D0...D0%B2.WAV.html
Ария Егора http://narod.ru/disk/16717461000/%D0...20wav.wav.html
Выход восточной красавицы http://narod.ru/disk/16717690000/%D0...D1%8B.wav.html
Песня Маши http://narod.ru/disk/16717786000/%D0...D0%B8.wav.html
Песня прях http://narod.ru/disk/16717917000/%D0...D1%85.wav.html

сценарий сказки "Как курочка хлеб пекла" (есть музыкальное сопровождение)

Действующие лица
Взрослые:
1. Мама –Курица
2. Петух
3. Коза
4. Ведущий
5. Кошки
Дети:
• 3 цыпленка-дочки
• 1 петушок-сынок
• козлята
• поросята
• мышата

1 действие.
Занавес закрыт.
Часть музыкального зала оформлена, как лесная полянка, на ней растут цветы, стоит пенек, растут деревья.
Ведущий: Там, где речка баловница
По камням бежит, струится,
Там, где лес густой шумит,
Дом бревенчатый стоит.
Занавес открывается, центральная стена оформлена в виде домика.
Исполняется танец Курицы и невылупившихся цыплят
Курица: Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
Не ходите далеко,
Лапками гребите,
Зернышки ищите,
Да мне помогите! (Курица – мама уходит)
Песня цыплят «Почему?» 1 куплет с подтанцовкой
Заходит Курица
Курица: Тише, тише, не шумите!
Вы же мне обещали помочь:
Пол подмести, посуду вымыть.
А вы все утро пляшите и поете,
Никакой помощи от вас нет.
1 цып (дочка): Ах, мама, но цып так хорошо играет на балалайке!
2 цып (дочка): Нам так весело!
3 цып (дочка): Мы еще немножко попляшем и поможем тебе.
Курица: Ну, что ты, мое солнышко, надо же сразу мне помогать.
Сейчас я пойду на рынок,
а вы сделайте, пожалуйста, то, о чем я вас утром просила.
Цып (сынок): Ладно, сделаем, успеется.
Вот только еще одну песенку сочиню….
Курица: Подожди, цып, опять ты за свое,
Ну сделай то, о чем я тебе прошу!
Я с рынка вернусь и кушать вам приготовлю
1 цып (дочка): До свиданья!
2 цып (дочка): Иди, мамочка, иди, мы быстро работаем!
3 цып (дочка): Нам только взяться.
Цып-сынок: Вот вернешься и увидишь, какие мы помощники.
Курица уходит.
1 цып (дочка): Да ну, эту работу, целый день она не кончается.
2 цып (дочка): Конечно, мама придет с рынка и сама все сделает.
3 цып (дочка): Правильно, а мы лучше повеселимся.
Цып-сынок: Ой, скучно нам вчетвером, Давайте кошек и мышек позовем!
Выходят кошки и мышки
Танец «Кошек и мышек» (под музыку «Чудесный сапожок»)
Цыплята, кошки и мышки уходят. Занавес закрывается.
2 действие.
Выходит курица, ходит по дорожке, на которой лежат несколько колосков.
Курица: Как же быть? Как же быть?
Как цыплят мне прокормить.
Вот беда, вот беда,
Нет у них никакого стыда.
Целый день, целый день
Им плясать все не лень.
Вот беда, вот беда.
Тяжела у меня жизнь, тяжела.
Ой, а это что такое?
Да это же пшеничное зернышко.
То-то радости, позову я петушка, расскажу ему о своей находке.
Заходит петушок, поет песню: «Я – петух по кличке Петя»
Петушок: Здравствуй, курочка! Какие у тебя прелестные зернышки! Да из них можно испечь пышный и румяный хлеб. Курочка, пойди и цыпляток порадуй. Я мне пора своей работой заняться…(петушок и курочка уходят)
Выходят коза со своими козлятами.
Коза: Проснулся лес. Проснулся луг.
Проснулись бабочки вокруг.
Проснулись травы и цветы,
По всюду столько красоты!
Козлик 1: Сыро, хмуро за окном,
Дождик моросит,
Низко небо серое
Над крышами висит.
Козлик 2: А в доме чистота, уют.
Козлик 3: У нас своя погода тут.
Козлик 4: Улыбнется мама, всем ясно и светло,
Словно солнце красное в комнате взошло.
Все вместе: С добрым утром, мамочка!
Коза: С добрым утром, козлики!
Песня козлят «Веселые глазки»
Входит курица.
Курица: Здравствуй, милая соседушка коза,
Какие у тебя чудесные детки, как они здорово поют,
А какие они помощники.
Коза: Привет, привет соседушка!
Пошли к нам в гости.
Мои козлятки тебя замечательными пирожками с капустой угостят.
Курица: С удовольствием соседушка, но я не могу,
Спешу к своим цыплятам, у меня дела.
Коза: И нам тогда пора, у нас тоже дела.
Пошли за мной мои козлятушки-ребятушки.
Уходят коза, козлята и курица.
Вбегают поросята.
Ведущая: На зеленой луговинке
Веселятся дружно свинки,
Лихо пляшут танец свой,
Веселятся всей гурьбой!
Танец поросят «Мы сейчас пойдем направо»
Входит курица, за ней цыплята, в руке держит пшеничные колоски.
Курица: Цыплята, цыплята, смотрите что я нашла!
Пшеничные колоски.
Нужно их обмолотить.
Цыпленок 1: А кто будет их молотить?
Цыпленок 2: Только не я , у меня дел полно.
Цыпленок 3: Только не я, я маленькая.
Цыпленок 4: Только не я, только не я.
Курица: Так и быть, я обмолочу.
Уходит курица, а цыплята играют в игру.
Игра со словами (доганялка)
Заходит курица с мешочком, на котором написано «Мука»
Курица: Цыплята. Цыплята, смотрите сколько мне на мельнице
зерна намолотили, много муки получилось.
Сейчас нужно тесто замесить, да пироги испечь.
Кто мне поможет?
Цыпленок 1: А у меня сил не хватит.
Цыпленок 2: А у меня ручки болят.
Цыпленок 3: Только не я, я самая маленькая.
Цыпленок 4: Не переживай, мамочка, успеем.
Цыплята убегают.
Курица: Придется мне опять все самой делать.
И печка не растоплена, и дрова не наколоты,
И воды нет. Где мой Петя-петушок?
Входит петушок.
Петух: Курочка, помогу я тебе дров наколоть,
Воды наносить, печку растопить.
Под музыку курица и петух хозяйничают .
Курица из печи достает пирог. Петух ставит стол, скамейки, самовар.
Курица: Петя-петушок, посмотри какой пирог славный получился!
Вбегают цыплята и садятся за стол.
Цыпленок 1: Ох, я и прголодалась.
Цыпленок 2: Ох, и есть очень хочется!
Цыпленок 3: Ох, как же пахнет вкусно!
Цыпленок 4: Славные пироги у мамы получились!
Петух: Подождите, подождите,
Скажите – кто нашел колосок?
Все цыплята: Не мы. Мамочка.
Петух: А кто его обмолотил?
Все цыплята: Не мы. Мамочка.
Петух: А кто тесто месил да пироги пек?
Все цыплята: Мамочка.
Петух: А вы что делали?
Все цыплята: Мамочка, нам очень стыдно, мы больше так не будем!
Мы обязательно исправимся,
И будем тебе настоящими помощниками.
Курица: Хорошо, я вас прощаю.
Давайте на вкусные пироги пригласим к себе гостей.
Все : Хорошо, согласны.
Вместе будет нам веселей!
Выходят все участники спектакля
и поют финальную песню «Доброта»

«Карнавал в цветочном городе»

Ведущая: Мы всем на удивление
Сыграем представление!
Пусть громче грянет музыка,
Пусть ярче вспыхнет свет!
Привет наш юным зрителям,
А также их родителям,
И дедушкам, и бабушкам -
Привет! Привет! Привет!
Ведущая: На карнавал приглашены все жители волшебной цветочной страны!
(Звучит музыка "Вальс" Чайковского, дети заходят у зал по очереди, ведущая их представляет): •
- Королева Роза с дочерьми!
- Принц Подснежник со своей свитой! (С ими заходят Ручейки и Солнышко).
- Барон Тюльпан-Фанфан и его сыновья!
- Князь и княгиня Хризантемы!
- А также их кузины Ромашки!
- Маркиз Нарцисс и его подруга маркиза Фиалка! ("Цветы" останавливаются по середине зала).
Ведущая: Цветочный огород с утра гудит,
В цветочном городе никто не спит,
А жителей этих прекраснее нет –
Цветы собираются в пышный букет! Букет ароматный, букет интересный, Сплетенный из музыки, танцев и песен!
(Все герой спектакля садятся на места. Звучит тревожная музыка - "Гавот" Чайковского). Появляется Кактус, танцует.
Кактус: Вы о Кактусе забыли,
Меня на карнавал не пригласили,
За такое оскорбленье
Не получите прощенья!
Пусть с сегодняшнего дня
Вся цветущая страна
Не поэт, не веселится,
Звонким смехом не искрится,
А померкнет в тьме ночной! Все цветы: Ой-ой-ой!
Ведущая: Милый друг, ну, что же ты зол?
Ведь на карнавал ты наш пришел!
Посмотри, какое буйство ярких красок и цветов,
Неужели уничтожить это чудо ты готовь?
Появляется Королева Роза с дочерьми, а также Барон Тюльпан-Фанфан и его сыновья, Кактус решает присоединиться к им.
Королева Роза: Моя гордыня всем известна
Я так стройна и интересна!
1 Дочь Роза: Цветы прекрасные у нас!
2 Дочь Роза: Но осторожен будь!
3 Дочь Роза: В тот время когда за стебель нас возьмешь -
Шипов колющих не минешь!
Барон Тюльпаи-Фанфан; Нарядились мы, тюльпаны,
В разноцветные кафтаны,
И у каждого наряд
Очень ярок и богат!
Кактус: О! Ваше величество! Дочери ваши прекрасны, миль!
1 Сьн Тюльпан: Очаровательны и умны!
Кактус: Вам, выражая почтенье,
Я скажу без промедленья,
Дочери ваши, ну просто загляденье!
2 Сын Тюльпан: Не откажите в любезности нам!
Все вместе: На танец зовем мы прекраснейших дам!
Парный танец Кактуса, Роз и Тюльпанов. (Песня "Роза красная" Ф. Киркорова).
Появляются подснежники, Нарцисс и Фиалка.
Принц Подснежник: Подснежники проснулись утром ранним!
1 Подснежник: И умылись все росой!
2, 3 Подснежники: Посмотрите на наряды!
4, 5 Подснежники: Вы очарованы нашей красотой?
Нарцисс: И я на карнавал с утра спешил,
Портной костюм мне модный сшил!
Фиалочка, подружка,
Я нравлюсь тебя, душка? Фиалка: Хвастунишка, друг-Нарцисс,
Ты исполни мой каприз -
Танцевать мне хочется скорей,
Давай на танец позовем друзей!
Общий парный танец "Вальс цветов" П. И. Чайковского. (После танца все сели на места, князь и княгиня Хризантемы остались).
Князь Хризантем: Я помню чудное мгновенье -
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты! Княгиня Хризантема: Как приятно что на карнавале
Меня вы, князь, узнали!
Князь Хризантем: Хрупкая и нежная, - вся белоснежная,
Наряд чудесный вам под пол,
Как вас, княгиня, не узнать?
Дуэт Князя и Княгини. (Песня из кинофильма "Обыкновенное чудо" - "минусовка"). Появляются Ромашки.
1 Ромашка: Озорные хохотушки -
Мы веселые подружки!
2 Ромашка: Стройные ножки,
Зеленые сапожки!
3 Ромашка: Милые, игривые и самые красивые!
Танец Ромашек. (Песня "На" в исполнении дуэта "Карамель"). Появляется Кактус.
Кактус: Ой, ой, ой, что со мной?
Стал и я добрей, моложе! Что случилось, не пойму? Сам себя не узнаю!
Посмотрите на меня, поскорей мои друзья!
Расцвел цветок среди колючек, -
Самый первый, самый лучший!
(Показывает на прикрепленный к колючкам цветок).
Ведущая: Появилось солнце в небе голубем,
Вытянуло лучик теплый, золотой!
Прикоснулся лучик нежно к лепестку,
Все цветы: Подарил вон радость
Каждому цветку!
(Звучит музыкальная композиция "Пробуждение").
Пантомима "Солнышко и ручейки". Этюд "Пробуждение цветов".
("Ручеек" становится больше - используется голубая ткань, затем ткань поднимается 4-мя детьми выше и превращается в "купол неба" - цветы пробегают парами под "куполом неба" - голубой тканью и садятся на места).
Солнышко: Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
1 Ручеек: Если все, и я, и ты -
Если мы сорвем цветы,
2 Ручеек: То окажутся пустыми и деревья, и кусты.
3 Ручеек: И не будет красоты,
И не будет добротные Кактус: Если только я и тьі, Все Цветы: Если мы сорвем цветы!
Песня "Цветов так много на земля". (Исполняется под "минусовку" песни
"Снежинка" из кинофильма "Чародеи").
Ведущая: На нашем карнавале
цветы все побывали,
Поэт, танцует, веселится цветочная страна! Не так ли? Все цветы: Конечно же - да!
Общий заключительный танец. (Песня "Карнавал" Ф. Киркорова).
Дуэт Князя и Княгини Хризантем. (Песня из кинофильма "Обыкновенное чудо").
- Ах, сударыня, вы верно, согласитесь,
Что погода хорошая, как никогда?
- Право, сударь, я скажу,
Я и вправду нахожу,
Что погода не такая, как всегда!
- Ах, сударыня, скажите, отчего же,
Этот вечер удивительный такой?
- Право, сударь, может быть, Это трудно объяснить,
Но, наверно, потому что вы со мной!
- Ах, сударыня, когда мы с вами вместе, Все цветочки расцветают на лугу!
- Я скажу вам, сударь мой, Мнет бы надо бы домой,
Но цветочки я обидеть не могу!
Песня "Цветов так много на земля". ("Минусовка" песни "Снежинка" из кинофильма "Чародеи"):
Цветов так много на Земле-
Прекрасны все они,
Любуйся красотой их,
А так же берега!
Припев: Цветы, цветы, чудесные цветы
Несут тепло и доброту!
Нам всем природа подарила,
Подарок чудный подарила -
Цветы, прекрасные цвети!
Цветы, прекрасные цветы!

"Гуси-лебеди" (ставили в старшей группе.)

Действующие лица: Матушка
Батюшка
Аленушка
Ванечка
Подружки
Лошадка, Печка
Гуси-лебеди
Реченька
Яблонька
Баба Яга

Картина первая.
Звучит музыка. Из домика выходят Мама, папа, Аленушка, Ваня.
Мама: Нам, Аленушка, с утра
Ехать на базар пора.
Ваню дома оставляем
И тебе напоминаем…
Папа: Дома с братцем посиди,
За Ванюшей пригляди,
А приедем вечерком,
Вам гостинцев привезем.
Аленушка: С Ваней стану я играть!
Мы вас будем дома ждать!.
Мама и папа «садятся» на лошадку, исполняют дуэт «Эй, лошадка» («М.Р., 3-2006, с. 43), на проигрыш «едут» по кругу, Аленушка и Ваня машут им вслед.
Выбегают подружки.
Подружки: Аленушка, пойдем играть!
Песни петь, у березки плясать!
Аленушка: Милый братец мой, послушай,
Поиграй один, Ванюша!
Здесь, на травке посиди,
Никуда не уходи!
Аленушка убегает. Ваня остается один, играет (любые игрушки). Прилетают Гуси-лебеди, поют Ване колыбельную, он их гладит, засыпает. Гуси-лебеди берут его за руки и «улетают» вместе с ним в лес.
Баиньки, баиньки, прилетели пташеньки,
Будем песню напевать, будет Ваня засыпать.
Баиньки, Баиньки, засыпай наш маленький,
Спи, Ванюшенька, усни, сладкий сон к тебе прийди.
Баиньки, баиньки, закрывай-ка глазоньки,
Тихо крыльями махнем и Ванюшу унесем.

Картина вторая.
Выбегают дети, одетые в костюмы деревенских детей. Заводят хоровод «А я по лугу».
1-й ребенок: А давайте играть!
2-й ребенок: В «Катерину»!
Проводится русская народная игра «Две подружки Катеньки» («М.Р.», 3-2006, с. 38).Игра повторяется 2-3 раза, после дети разбегаются, Аленушка остается одна.
Аленушка: Разошлись друзья-подружки,
Побегу скорей к Ванюшке!
Аленушка прибегает, а братца нет.
Аленушка: Ваня, Ваня, отзовись,
Где ты, братик, покажись!
Аленушка под музыку бежит, появляется Печка.
Аленушка: Печка, печенька, голубушка моя,
Ты скажи мне, милая, правды не тая,
Гуси здесь не пролетали, над тобой не гоготали?
Печка (поёт): Печка, ух, стоит, из печи дым валит,
А в печи, а в печи, пироги горячи.
Ух, поднялись, ух, испеклись!
Съешьте пирожок, друзья, вам секрет открою я!
Песня «Пирожки» (Железнова «Наш оркестр», №33-35)
Печка: По опушке реченька синяя течет, вам она поможет, дороженьку найдет.
Аленушка поет («Песня Аленушки», с. 47), + Танец-импровизация Реченьки
Аленушка: Речка, реченька, голубушка моя,
Ты скажи, мне, милая, правды не тая,
Гуси здесь не пролетали, над тобой не гоготали?
Речка: Поиграйте мне, друзья, вам секрет открою я!
Оркестр
Речка: Вы идите по тропинке и увидите ложбинку,
Там же яблонька стоит и листвою шелестит.
Яблоньке все расскажите, про Иванушку спросите.
Аленушка: Здравствуй, яблонька, голубушка моя.
Ты скажи мне, милая, правды не тая!
Гуси здесь не пролетали? Над тобой не гоготали?
Яблонька: В полюшке стою одна, вся округа мне видна.
Вы платочки все берите и вокруг меня пляшите.
Веселей честной народ, заводите хоровод,
А потом, мои друзья вам секрет открою я!
Хоровод
Яблонька. По дорожке вы идите, да в лесочек заверните,
Там, Аленка, братец твой, живет с Бабушкой Ягой.

Картина третья.
Появляется Баба Яга. Исполняется Песня Бабы Яги. (с. 54).
1. У Бабуси, у Ягуси нет подруг и нет друзей.
И по этой по причине завела себе гусей.
Припев: А я Баба Яга, костяная нога!
Ух! Полечу! (2 раза)
Гуси-лебеди, летите! Мне Ванюшу принесите,
Будет у меня он жить, мне, Яге, будет служить!
2. Где же гуси, где же гуси, как же грустно мне, бабусе!
Где Ванюша? Принесли? Кыш, пошли, пошли, пошли! (прогоняет гусей).
подходит к Ване, говорит:
Баба Яга: Ну-ка, Ваня, покажись! Ну-ка, Ваня, покружись!
Здесь теперь ты будешь жить, мне, Яге, будешь служить.
Можешь в шишки поиграть, я устала, пойду спать!
Ваня: Аленушка, сестрица, ты меня найди!
Аленушка, сестрица, ты меня спаси.
Не хочу в лесу я жить, не хочу Яге служить!
Аленушка: Я спасу тебя, Ванюша, только ты меня послушай!
Надо быстро нам бежать, может нас Яга догнать!
Дети бегут к Реченьке.
Дети: Спрячь нас, голубушка Речка!
Речка: Пожалуйста!
Дети: Спрячь нас, голубушка Яблонька!
Яблонька: Пожалуйста!
Дети: Спрячь нас голубушка, Печка!
Печка: Пожалуйста! Пых, пых!
Пугает гусей, они улетают. Аленушка с Ваней выходят, говорят «Спасибо!»
Финал.
Звучит «Эй, лошадка!», приезжают родители.
Мама: Как вели себя, ребятки?
Аленушка: Не волнуйтесь, все в порядке!
Все поют: «Спели сказку мы сейчас…».

этот стих использую на театральных занятиях - получались просто уморительные этюды
Пуськи бятые[/

Сяпала Калуша по напушке
и увазила Бутявку. И валит:
Калушата Калушатушки - Бутявка.
Калушата присяпали
Бутявку стрямкали
И подудонились,
а Калуша и валит:
Бутявки дюбые,
и зюмо зюмо не кузявые
Бутявок не трямкают,
от Бутявок дудонятся.
Калушата Бутявку вычучели,
Бутявка вздребезнулась,
соприсюкнулась
И усяпала за напушку. И валит:
Калушата подудонились,
Калушата подудонились
зюмо зюмо не кузявые Пуськи бятые.

Музыкальная сказка про Колобка для средней группы.
Если будет интересно, ноты вышлю

Хор.
Мы вам сказочку расскажем
И споем и все покажем.
Та история известна,
Наша будет интересна.
Вы сидите, не скучайте,
Сказку с нами повстречайте.
Громче хлопайте в ладоши,
Чтоб спектакль был хорошим.
Хор уходит за кулисы.
Ведущий:
На опушке жили-были
Дед да Баба, не тужили,
Пироги пекли, блиночки.
Так и шли у них денечки..
Баба:
Спит деревня, тишина
Встала только я одна
Хорошо бы снова лечь –
Дед велел пирог испечь.
По амбару помету,
По сусекам поскребу,
Мало мучки на пирог,
Испеку-ка колобок.
Баба месит тесто. Просыпается Дед. Выходит и делает зарядку. Бабка выносит колобок и показывает его деду.
Дед.
Почему же колобок?
Я просил испечь пирог!
Баба
Что же сердишься ты Дед,
Сам же знаешь мучки нет.
Дед.
Ладно, ладно, не кричи!
Колобок на стол мечи!
Баба
Для начала на окошко,
Поостынет пусть немножко…
Бабка ставит колобок на окошко. (За домиком ребенок берет его и держит).Баба и дед танцуют. После танца уходят за занавес. Появляется колобок.

Колобок:
До чего же я хорош!
Вряд ли лучше где найдешь!
Не хочу я как конфета
К чаю подан быть для Деда.
Надо что-то делать срочно…
Убегать мне надо – точно!
Колобок убегает за левую кулису. Появляется декорация леса.
Ведущий:
Покатился Колобок по дорожке
Помогают ему резвые ножки.
По тропинке вниз скатился
Да в лесочке очутился.
Выбегает колобок. Он находит морковку и с интересом разглядывает её. Навстречу ему скачет зайчик.Колобок прячет морковку за спину.
Заяц (поет)
Колобок, колобок,
У тебя румяный бок,
Ты в лесу один совсем,
Я тебя, пожалуй съем!
Колобок.
Ты не ешь меня, Косой
Я веселенький такой.
Песню лучше ты послушай,
И морковочку покушай.
Колобок вручает зайцу морковку. Заяц берет морковь и садится на край сцены.
Заяц.
Ладно, спой, я буду слушать.
Ведущий.
И запел наш колобок…
Колобок (поет):
Я — румяный Колобок!
Слаще даже, чем пирог,
Лучше коржика, ватрушки
И, конечно, лучше сушки.
Обойди хоть целый свет,
Но вкуснее меня нет.
Заяц ест морковь, кивает под музыку головой, а Колобок, спев песню, внезапно убегает за правую кулису. Заяц, загрустив, перестает есть морковь.)
Ведущий.
Тут зайчата пробегали
И зайчишку повстречали.
Зайчонок 1
Что ты, заинька грустишь?
Зайчонок 2
На пенечке здесь сидишь?
Заяц.
Колобка я повстречал,
Он мне спел и убежал.
Зайчонок 3
Эй ты, спляшем мы давай
Зайчонок 4
Только ты не унывай!
Заяц и зайчата Танцуют танец Летка-Енка.
Заяц и зайчата (хором)
Да, сллясали мы немного,
Ну, пора нам в путь дорогу.
(Зайчата убегают за левую кулису)
Ведущий.
Убежал наш Колобок.
Вдруг навстречу Серый Волк.
Ходит злой, зубами щелк.
Волк.
Я бедный, бедный волк,
Зубами щелк да щелк.
По лесу бежал.
Добычу искал.
Я весь лес обошел,
Но еды не нашёл.
Волк останавливается посреди сцены и гладит голодное брюхо. Справа выбегает Колобок.
Колобок:
Здравствуй, Серый,
Как дела?
Что ты грустный.
Волк:
Ой, еда!
Широко раскинув лапы хочет напасть на Колобка.
Колобок:
Да, еда большое дело!
За меня берись ты смело.
Только песенку свою
Для тебя я, дай спою!
Волк садится на край сцены.
Ведущий.
И запел наш колобок.
Колобок.
Я — румяный Колобок,
Слаще даже, чем пирог,
Лучше коржика, ватрушки
И, конечно, лучше сушки.
Обойди хоть целый свет,
Но вкуснее меня нет.
Волк разглядывает Колобка, обнюхивает его.
Волк:
Песню ты поешь отлично.
Сам румяный, симпатичный.
Мне секрет скорей открой:
Ты с начинкою какой?
Колобок:
Да какой же тут секрет?!
Никакой начинки нет.
Волк (разочарованно):
Ни-ка-кой? Совсем пустой?
Я с начинкою мясной
Обожаю колобки.
Ну, чего стоишь? Беги,
Да и мне пора. На ужин
Ты мне, Колобок, не нужен.
(Убегает.)
Ведущий.
Покатился Колобок,
Так и видел его Волк.
Вдруг навстречу – сам Медведь,
Перестали птицы петь.
Тяжело он та шагает,
Гнет кусты и все ломает.
Медведь (поёт):
Я по лесу брожу,
Ягоды ищу.
Я всю зиму лежал,
Только лапу сосал.
Сяду на пенёк,
Отдохну чуток,
Песню допою
И опять пойду.
Медведь присаживается на пенек. Весело выбегает колобок и подбегает к нему.
Колобок:
Здравствуй, Мишенька, дружок!
Медведь хочет встать .
Медведь (грозно)
Съем тебя я, Колобок
Колобок успокаивает Медведя и усаживает его на место.
Колобок.
Успокойся, косолапый.
Ну зачем тебе мучное?
Ягод много есть в лесу,
Хочешь, мигом принесу?
Ты устал и отдохни,
На пенечке посиди.
Медведь.
Да, от ягод польза есть,
Может быть тебя мне съесть?
Но мне лень,
Я так устал,
Долго ягоды искал.
Колобок.
Отдыхай, а я спою,
Слушай песенку мою!
Ведущий.
И запел наш колобок.
Колобок.
Я — румяный Колобок,
Слаще даже, чем пирог,
Лучше коржика, ватрушки
И, конечно, лучше сушки.
Обойди хоть целый свет,
Но вкуснее меня нет!
Медведь:
Песню ты поешь отлично.
Да и сам ты симпатичный.
Тайну мне свою открой:
Ты с начинкою какой?!
И тогда тебя я съем...
Колобок:
Без начинки я совсем.
Медведь (мечтательно):
Жаль! А я люблю малинку
Иль медовую начинку.
Поищу другой я ужин,
Ты мне, Колобок, не нужен.
(Уходит.)
Ведущий:
Покатился Колобок,
Колобок — румяный бок.
А в лесу Лиса гуляла,
Там цветочки собирала.
Лиса (поёт):
С детства знает ребятня
Нет покоя от меня.
Я тихонько подкрадусь,
Никому не покажусь.
Всех могу я обхитрить,
Мне без этого не жить.
Рыжим хвостиком махну,
Колобка я обману.

Здравствуй, милый Колобок,
Колобок, румяный бок
Спой-ка мне, дружок,
(Обращаясь к зрителям:)
Песенку его послушаю,
А потом возьму и скушаю.
Ведущий:
На пенек певец взобрался,
Для Лисицы так старался!
Колобок:
Я — румяный Колобок,
Слаще даже, чем пирог,
Лучше коржика, ватрушки
И, конечно, лучше сушки.
Обойди хоть целый свет,
Но вкуснее меня нет.
Лиса:
Как приятно тебя слушать!
А еще приятней скушать.
Да и сам ты, как картинка,
Из чего твоя начинка?
(Мечтательно.)
Из куриных потрошков
Или шустрых петушков?
Колобок:
Без начинки я, простой…
Лиса:
Так зачем ты мне такой?
Зря с тобою я болтала,
Только время потеряла.
До свидания, дружок.
(Уходит.)
Ведущий:
Приуныл наш Колобок.
Путешествовать устал,
И по дому заскучал.
Декорация деревни. Колобок подходит к домику.

Колобок:
Дедушка и бабушка,
Бедные мои,
Как же без меня вы там
В домике одни?
Останавливается, задумавшись. Из домика медленно выходят Дед и Баба.
Дед и Баба.
Где наш чудный колобок,
Колобок, румяный бок?
Он бы нас развеселил,
Молочка бы нам налил.
Дед и баба садятся на лавку. Сидят, сложив руки, грустят, задумались. Колобок весело подпрыгивает, увидев бабушку и дедушку)
Колобок.
Здравствуй баба!
Здравствуй, дед!
Обошел я целый свет!
Надоело мне гулять!
Баба и Дед обрадовались, поднимаются с лавки и бросаются навсречу Колобку)
Дед.
Наш веселый колобок,
Колобок – румяный бок.
Он вернулся к нам домой,
Сам румяненький такой!
Баба.
Ох, как рады мы тебе,
Благодарны мы судьбе.
Будем вместе поживать,
Станем песни распевать!
Выходят все участники сказки. Поют.
Хор.
Мы вам сказку показали
Без разлуки и печали.
Сказка ложь, да в ней намек,
Каждому из нас урок.
Вы почаще приходите,
В сказку с нами заходите.
Будем мы играть для вас.
Вы наш зритель, просто класс!

Репка
(музыкальная сказка для младшей группы)
Ведущий. Посадил дед репку. Выросла репка большая пребольшая.
Пошел дед репку тянуть.
(выходит дед)
Дед. Наш любимый огород, репка там моя растет.
Крепкая, крепкая, репка моя, репка.
(Подходит к репке, начинает тянуть)
Хор. Тянет-потянет, вытянуть не может.
Тянет-потянет, вытянуть не может.
Ведущий. Позвал Дед Бабку.
Дед. Бабка, иди сюда! (выходит Бабка)
Бабка. Что случилось, старый дед?
Дед. Вот поспела репка. Не могу ее тянуть – сидит она крепко.
Хор. Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Ведущий. Позвала Бабка Внучку.
Бабка. Внучка, иди сюды!
Внучка. Хороша я, Внучка, Веселая штучка.
Вот я репку потяну, Бабе с Дедом помогу.
Хор. Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Ведущий. Позвала Внучка Жучку.
Внучка. Жучка, ко мне.
Жучка. Кто зовет меня? Значит я нужна.
Я ведь все могу. Вам конечно помогу. Тяв!
Хор. Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Ведущий. Позвала Жучка Кошку.
Жучка. Кис-кис-кис…
Кошка. Посмотрите на меня – Кошка очень хороша.
Репку вкусную люблю, помогать бегу, бегу.
Хор. Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Ведущий. Позвала кошка мышку.
Кошка. Мышка, иди к нам.
Мышка. Все зовут меня малышка. Представляюсь вам, друзья.
Хоть и маленькая мышка, но спешу на помощь я!
Хор. Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Тянут-потянут, вытянули репку!
Все. Репка выросла у нас, наша репка просто класс!
Кто ту репку соберет – тот нигде не пропадет!

За нотами в личку:)))

Добрый день! Хочу поделиться муз. сказкой "Кошкин дом"
Тили- тили- тили бом,
Был у кошки новый дом
Ставенки резные,
Окошки расписные,
А кругом широкий двор
С четырёх сторон забор
Про богатый Кошкин дом
Мы и сказку заведём.
КОТЯТА
Тётя, тётя кошка
Выгляни в окошко
Есть хотят котята
Ты живёшь богато
Обогрей немножко
Тётя, тётя кошка.
КОТ
Кто тут стучится у ворот
Я старый дворник Васька – кот
КОТЯТА
Мы Кошкины племянники
КОТ
Вот дам я вам на пряники.
У нас племянников не счесть
И всем охота пить и есть.
КОТЯТА
Скажи – кА нашей тётке
Мы круглые сиротки
Скажи своей хозяйке
КОТ
Пошли вы попрошайки.
Небось, хотите сливок
Вот я вам по загривок
КОШКА
С кем говорил ты старый кот
Привратник мой Василий
КОТ
Котята были у ворот
Поесть они просили
КОШКА
Какой позор сама была
Котёнком я когда–то
Тогда в соседние дома
Не лазили котята
Чего от нас они хотят
Бездельники и плуты
Для голодающих котят
Есть в городе приюты.
КОТЯТА
Тётя, тётя кошка
Выгляни в окошко
Есть хотят котята
Ты живёшь богато
КОШКА
Нет от племянников житья
Топить их в речке надо
Добро пожаловать друзья
Я вам сердечно рада.
ПЕТУХ
Мы к вам явились впятером
Взглянуть на ваш чудесный дом
КУРИЦА
О нём весь город говори
КОШКА
Мой дом всегда для вас открыт
Здесь у меня столовая
Вся мебель в ней дубовая
Вот это стул на нём сидят
Вот это стол за ним едят
СВИНЬЯ
Вот это стол на нём сидят
КОЗА
Вот это стул его едят
КОШКА
Вы ошибаетесь друзья
Совсем не то сказала я
Зачем вам стулья наши есть
На них вы можете присесть
Есть мебель не съедобно
Сидеть на ней удобно
КОЗА
Сказать по правде мы с козлом,
Есть, не привыкли за столом.
КОЗЁЛ
Мы любим на свободе
Обедать в огороде
СВИНЬЯ
А посади свинью за стол
Я ноги положу на стол
ПЕТУХ
Вот потому о вас идёт дурная слава
В какую комнату ведёт вот эта дверь направо
КОШКА
Направо шкаф мои друзья
Я вешаю в нём платья
Налево спаленка моя
С лежанкой и кроватью
ПЕТУХ
А это что?
КОШКА
Обновка.
Стальная мышеловка.
Мышей ловить я не люблю
Я мышеловкой их ловлю
Коты на родине моей не мастера ловить мышей
Я из семьи заморской
Мой прадед кот ангорский
Подай Василий верхний свет
И покажи его портрет
КОЗЁЛ
Как он пушист
ПЕТУХ
Как он хорош
КОШКА
Он на меня чуть–чуть похож
Закрой Василий ты окно
Уже становится темно
Две стеариновых свечи
Зажги для нас в столовой
Да разведи огонь в печи
КОТ
Пожалуйста, готово
КОШКА
А здесь моя гостиная
Столы и зеркала
Купила пианино я
У одного осла
КОЗЁЛ
Почтенная хозяйка
Ты спой нам и сыграй-ка
КУРИЦА
Пускай Петух споёт с тобой
Хвалиться не удобно
Ведь у него прекрасный слух
И голос бесподобный
ПЕТУХ
Пою я чаще по утрам
Проснувшись на рассвете
Но если так угодно вам
Спою я с вами вместе
КОЗА
Слушай дурень перестань
Есть хозяйскую герань
КОЗЁЛ
Ты попробуй очень вкусно
Точно лист жуёшь капустный
Вот ещё горшок
Съешь и ты такой цветок
СВИНЬЯ
Бесподобно браво-браво
КУРИЦА
Брависсимо
КОЗЁЛ
Спойте что-нибудь
КОШКА
Нет, давайте танцевать
Я для вас на пианино
Котельён смогу сыграть
КОЗЁЛ
Нет, хочу галоп козлиный
КОЗА
Козью пляску на лугу
ПЕТУХ
Петушиный танец звонкий
Мне, пожалуйста, сыграй
СВИНЬЯ
Мне дружок - три поросёнка
КУРИЦА
Вальс куриный де-валяй
КОШКА
Не могу, я вам простите
Угодить для вас зараз
Вы пляшите что хотите
Лишь бы был весёлый пляс
КОТЯТА
Тётя, тётя кошка
Выгляни в окошко
Ты пусти нас ночевать
Положи нас на кровать
Если нет кровати
Ляжем на полати
Обогрей немножко
Тётя, тётя кошка.
КУРИЦА
Какой прекрасный был приём
ПЕТУХ
Какой чудесный Кошкин дом
КУРИЦА
Уютней право нет гнезда
ПЕТУХ
О, да
КОЗЁЛ
Какая вкусная герань
КОЗА
Да, что ты дурень перестань
СВИНЬЯ
Прощай, хозяюшка, хрю, хрю
Я от души благодарю
Прошу вас в воскресенье
К себе на день рожденье
КУРИЦА
А я прошу вас в среду
Пожаловать к обеду
А мы попросим вас прийти
КОЗА
Во вторник, вечером, к шести
Так не забудьте же, я жду
КОШКА
Друзья, спасибо, что пришли
ВСЕ
Мы чудно время провели
КОШКА
Спасибо за компанию
ПЕТУХ
Прощайте, до свидания
БОБРЫ
Тили – тили – тили - тили
Тили – тили – тили – бом
Загорелся Кошкин дом
СКВОРЕЦ
Эй, пожарники – бобры
Разбирайте топоры
Эй, пожарная бригада
Поторапливаться надо
Не мешайте ротозеи
Расходитесь поскорее
Что устроили базар
Тут не ярмарка, пожар
Растащить заборы нужно
БОБРЫ
Ну – кА сильно
Ну – кА дружно
КОШКА
Погоди старик бобёр
Погоди ломать забор
Дом от пламени спасите
Наши вещи выносите
Попроси-ка их Василий
Чтобы мебель выносили
БОБРЫ
Не спасёте вы добра
Вам себя спасать пора
КОШКА
Мне ковров персидских жалко
БОБРЫ
Торопись, ударит балка
И комод ты не спасёшь
И сама ты пропадёшь
СКВОРЕЦ
Берегитесь, рухнет крыша
СВИНЬЯ
Что такое я не слышу
БОБРЫ
Разбегайтесь кто – куда
КУРИЦА
Куд – куда, куд – куда
ПЕТУХ
Вот и рухнул Кошкин дом
КОЗЁЛ
Погорел со всем добром
КОШКА
Где теперь мы будем жить
КОТ
Что я буду сторожить
СКВОРЕЦ
Потрудились мы не даром
Дружно справились с пожаром
Дом как видите сгорел
Но зато весь город цел
КОШКА
Ах, кума моя соседка
Сердобольная наседка
Нет теперь у нас жилья
Где ютиться буду я.
И Василий, мой привратник
Ты впусти нас в свой курятник
КУРИЦА
Я бы рада и сама приютить тебя кума
Но мой муж дрожит от злости
Если к нам приходят в гости
ПЕТУХ
Ко-ко-ко кукареку
Нет покоя старику
Спать ложусь я вместе с вами
А встаю я с петухами.
КУРИЦА
Слышишь, злится мой петух
У него отличный слух
КОШКА
А зачем же в эту среду
Ты звала меня к обеду
КУРИЦА
Я звала не навсегда,
И сегодня не среда
Ой, и в доме тесновато
У меня растут цыплята
Молодые петушки
Драчуны, озорники
Хулиганы, забияки
Целый день проводят в драке
Вон смотри дерутся снова
ЦЫПЛЯТА
Кукареку, бей любого
КУРИЦА
Ах, разбойники – злодеи
Уходи, кума скорее
Если вновь начнётся бой
Попадёт и нам с тобой
ЦЫПЛЯТА
Эй, держи кота и кошку
Дай им проса на дорожку
Рви у кошки и кота
Пух и перья из хвоста
Пусть не ходят к нам во двор
Вот и весь наш разговор
КОТ
Ох, не весело бездомным
По дворам скитаться тёмным
КОЗЁЛ
Ты с ума сошла коза
Бьёшь десяткою туза
КОЗА
Что ворчишь ты бестолковый
Бью десяткою бубновой
Бубны козыри у нас
КОЗЁЛ
Бубны были в прошлый раз
А теперь наш козырь крести
КОЗА
Пропади ты с ними вместе
Надоело мне игра
Да и спать уже пора
Что–то за день я устала
КОЗЁЛ
Нет, начнём игру сначала
Кто останется из нас
В дураках на этот раз
КОЗА
И без карт я это знаю
КОЗЁЛ
Эй, потише, забодаю
КОЗА
Борода твоя длинна
Да не выросли рога
У меня длиннее вдвое
Живо справлюсь я с тобою
Ты уж лучше не шути
КОШКА
Эй, хозяюшка впусти
Это я и Вася – дворник
Ты звала к себе во вторник
Долго ждать мы не могли
Раньше времени пришли
КОЗА
Добрый вечер я вам рада
Только что от нас вам надо
КОШКА
На дворе и дождь и снег
Ты пусти нас на ночлег
КОЗА
Нет кровати в нашем доме
КОШКА
Можем спать и на соломе
Не жалей для нас угла
КОЗА
Вы спросите у козла
КОТ
Что ты скажешь нам сосед
КОЗА
Говори, что места нет
КОЗЁЛ
Мне Коза сейчас сказала
Что у нас тут места мало
КОШКА
Ой, как тяжко жить без крова
До свиданья, апчхи…
КОЗА
Будь здорова
ПОРОСЯТА
Я – свинья и ты свинья
Все мы братья свиньи
Нынче дали нам друзья
Целый чан вопиньи
Мы по лавочкам сидим
Из лоханочек едим
Ай, люли, ай, люли
Целый чан вопиньи
Ешьте, чавкайте, дружней
Братья поросята
Мы похожи на свиней
Хоть ещё ребята
Наши хвостики крючком,
Наши рыльца пятачком
Ай, люли, ай, люли
Наши рыльца пятачком
КОТ
Вот как весело поют
Мы нашли с тобой приют
Постучимся к ним в окошко
СВИНЬЯ
Кто стучится?
КОТ
Кот и кошка
КОШКА
Ты впусти меня свинья
Я осталась без жилья
СВИНЬЯ
Нам самим тут места мало
Повернуться негде стало
Есть просторнее дома
Постучись туда кума
КОШКА
Обошли мы целый свет
Но нигде приюта нет
КОТЁНОК 1
Ах, кот Василий – это ты
С тобою тётя кошка

КОТЁНОК 2
А мы весь день до темноты
Стучались к вам в окошко
КОТЁНОК 1
Ты не открыл для нас вчера
Калитки старый дворник
КОТ
Какой я дворник без двора
Я нынче беспризорник
КОШКА
Простите, если я была
Пред вами виновата
Теперь наш двор сгорел до тла
Пустите нас котята
КОТЁНОК 1
Ну что поделать, в дождь и снег
Нельзя же быть без крова
Кто сам просился на ночлег
Скорей поймёт другого
Да ведь у нас убогий дом
Ни печки нет, ни крыши
Почти под небом мы живём
КОТЁНОК 2
А пол прогрызли мыши
КОТ
А мы, ребята, вчетвером
Авось починим старый дом
Я и печник, и плотник
И на мышей охотник
КОТЁНОК 1
Нет у нас подушки, нет и одеяла
КОТЁНОК 2
Жмёмся мы друг к дружке
Чтоб теплее стало
КОШКА
Спать мне хочется, нет мочи
Наконец нашла я дом
Буду спать, спокойной ночи
Тили, тили, тили,
Тили, бом
ВЕДУЩАЯ
Тили, тили, тили, бом
Погорел у кошки дом
И идёт у нас молва
Кошка старая жива
У племянников живёт
Домоседкою слывёт
Ловит в погребе мышей
Дома нянчит малышей
Скоро вырастут сиротки
Станут больше старой тётки
Тесно жит им вчетвером
Нужно строить новый дом

Там, на неведомых дорожках…Развлечение на улице по мотивам произведений А.С.Пушкина
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Много лет назад 6 июня родился великий русский писатель и поэт Александр Сергеевич Пушкин. В этом году исполнилось ..... лет со дня его рождения. Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы вспомнить его замечательные стихи и сказки. Какие сказки Пушкина вы знаете? (Ответы детей)
Вы хотели бы побывать в мире сказок Пушкина, в волшебном Лукоморье? А чтобы попасть в сказочную страну Лукоморье, нужно вспомнить волшебные строчки из сказки Пушкина. Я начну, а вы мне помогайте. Только не забудьте, что это слова не простые, поэтому говорить их нужно тоже необычно, а таинственно, волшебно…
У лукоморья дуб зеленый
(звучит музыка);
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей…

Выходит Кот учёный.

Кот ученый. Мур-р-р-р! Здравствуйте , ребята!!
Ведущий. Здравствуй, а ты кто?
Кот. Я тот самый кот, который живет у лукоморья под дубом и знает много песен и сказок.
Ведущий. А где же твоя цепь золотая?
Кот. Когда я отправился к вам в гости, я попросил Бурого волка и Русалку посторожить мою цепь. Нёс я вам подарок от белочки – орешки с золотыми скорлупками… Путь был не близкий, устал я в дороге и прилёг отдохнуть, да и заснул… А когда проснулся, то увидел, что орешки кто-то забрал… Что же теперь делать, где мне их искать?
Выбегает Леший. Почесывается, пристает к детям, подбегает к коту.
Ведущий. Это что еще за чудо?
Леший. Леший я. Из Лукоморья. Что, не ждали меня? И всегда так. Все меня боятся, никто меня не любит, в гости никто не позовёт. А в лесу-то мне надоело, скучно, каждый день одно и то же. Подходит к коту, щекочет его.
У-тю-тю, ты мой котик,
Пушистый животик.
Чего стоишь-то невесел,
Усы свои развесил.

Кот. Украли у меня подарок для ребят.
Леший. Это какой такой подарок?
Кот. Орешки от белочки.
Леший. Это такие красивые, с золотыми скорлупками?
Кот. А ты откуда знаешь? Уж не ты ли их похитил?
Леший. Ну-ну! Ты потише! Похитил… Не похитил, а шел-шел, и нашел!!! И теперь они мои! Я их так спрятал, что никто не найдет!!! Ведь чтобы найти белочкин подарок надо пройти трудные испытания, быть находчивым, наблюдательным, много знать и уметь. А разве эти малявки справятся?
Кот. А ты сам проверь. Хоть маленькую подсказку дай.
Леший. Ну ладно, проверим. Вот вам записочка…. А дальше все зависит от вас!
Отдает записку и убегает.
Кот. Ну что ребята, вы готовы отправиться вместе со мной в путешествие по Лукоморью? Тогда давайте прочитаем записку:

Записка1. Идите по неведомой дорожке по невиданным следам. Нарисуйте невиданного зверя, который оставил эти следы.

Ребята вместе с ведущим и с котом идут по дорожке, где нарисованы следы, рисуют зверя мелом на асфальте. Следы приводят их к избушке на курьих ножках.




Избушка на курьих ножках.
Выходит Баба Яга.
Баба Яга. Фу – фу, русским духом запахло. Ах, ох, кто пожаловал, чего надобно.
Ребята рассказывают о Лешем и его задании. Баба Яга рассматривает рисунки.
- Да, зверюга этот вчера ко мне прибегал, принес послание от Лешего. Только просто так я его вам не отдам, сначала порадуйте бабулю. Страсть как люблю стихи Александра Пушкина слушать! А вы то знаете такие?
Ведущая. Конечно, Баба Яга, знаем. Присядь, отдохни.
Баба Яга. Ну что ж, сяду на пенёк,
Отдохну чуток.
А вы, ребятня,
Читайте стихи Пушкина для меня!!!
Дети читают стихи. Баба Яга комментирует.
Баба Яга. Порадовали вы меня, весело на душе стало. Поиграйте со мной в мою любимую игру.
Игра «Жмурки» (Бабе Яге завязывают глаза, ребятам дают колокольчик. По звуку колокольчика Баба Яга ловит детей.)
После игры Баба Яга хвалит детей, отдаёт им записку.
Записка 2. Волшебный клубочек
Укатился в лесочек.
По ниточке идите
Приключения ищите.

Дети находят ниточку и идут туда, куда она ведет.

В гостях у царя Дадона.
Царь Дадон. Я царь Дадон,
Привет, друзья!
С молоду был грозен я,
И соседям то и дело
Наносил обиды смело.
Но теперь я постарел,
Отдохнуть я захотел
И покой себе устроить.
Сказки слушать я люблю.
Потому и вам велю –
Вы мне сказку покажите,
Старика повеселите.
Дети показывают сценки по мотивам сказок Пушкина.

Царь Дадон. Очень я доволен,
Буду благосклонен.
Просите чего хотите!
Дети просят записку, царь отдает ее.
Записка 3. На глазах у всей столицы
Петушок спорхнул со спицы.
В лапках ленточки держал,
Их по ветру разбросал.
Если ленточки найти,
Будет легче вам в пути.

На ветках деревьев развешаны ленточки, ребята идут, ориентируясь на них.

Батька Черномор.
- Что, узнали вы меня?
(ответы детей)
-Зачем пожаловали? (ответы детей)
-Что ж, помочь сумею я, только сначала вы мне помогите. Читал я сказки, как вдруг налетел ветер и разорвал все странички, все запутал. Помогите мне разобраться.
Дети собирают разрезанные стихотворения.

• Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет.
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.

• Белка песенки поёт
Да орешки всё грызёт,
А орешки не простые
Все скорлупки золотые.

Черномор благодарит детей, отдает им записку.
Записка4. Ты волна моя, волна,
Ты гульлива и вольна.
Приведи ребят туда,
Где волшебство их ждет всегда.

Волшебный сундучок.
Дети находят сундучок. Кот ученый находит рядом конверт с вопросами.
1. Сколько лет рыбачил старик в сказке про золотую рыбку? («Ровно тридцать лет и три года».)
2. Сколько раз за всю сказку ходил он на берег моря? (Шесть.)
3. Какие сказочные герои Пушкина живут под водой? (Золотая рыбка — «Сказка о рыбаке и рыбке», тридцать три богатыря — «Сказка о царе Салтане...», черти — «Сказка о попе и о работнике его Балде», русалка — «Руслан и Людмила».)
4. К какому из героев обращены слова: «Да вот веревкой хочу море морщить, да вас, проклятое племя, корчить...»? (Балда — черту.)
5. Кто вспомнит, какие состязания были у бесенка с Балдой? (Кто быстрее обежит вокруг моря, кто дальше бросит палку, кто дальше пронесет кобылу.)
6. За какую плату работал Балда у попа? (В год за три щелчка по лбу.)
7. Какими словами Балды сопровождалась плата? («Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».)
8. Из одной ли сказки:
Царь Дадон и шамаханская царица? (Да)
Царевна Лебедь и семь богатырей? (Нет)
Королевич Елисей и мертвая царевна? (Да)
Князь Гвидон и злая мачеха? (Нет)
Попадья и золотая рыбка? (Нет)
Царь Салтан и тридцать три богатыря? (Да)

КОНКУРС «ЧЬИ ВЕЩИ?»
Ученый Кот открывет сундучок и достает оттуда записку
«Угадайте, чьи это вещи?» Поочередно достает предметы, дети угадывают.
Разбитое корыто? (Старуха)
Невод? (Старик)
Белочка? (Князь Гвидон)
Говорящее зеркало? (Злая Царица-мачеха)
Золотой петушок? (Царь Дадон)
Дубовый лук? (Князь Гвидон)
Прялка? (Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке», три девицы из «Сказки о царе Салтане»)
Яблоко (Злая Царица-мачеха)
Орешки золотые (Белочка)

Кот ученый. Ребята, а ведь именно эти орешки и нес я вам в подарок. Ну Леший, запрятал куда. А вы ребята молодцы, справились со всеми испытаниями. А теперь и угоститься можно.
Кот угощает детей, прощается с ними.Уходит.

сценарий спектакля "Незнайка" для театральной студии детсада. Материал брала из книг "Театр всевозможного" Бурениной и "Приключения Незнайки" Наумовой.
http://files.mail.ru/S2X86Y

музыкальное сопровождение к спектаклю
http://files.mail.ru/ZXQSRL

ГУСИ-ЛЕБЕДИ
Театрализованное представление по мотивам русской народной сказки
Для старшей и подготовительной к школе групп

Ведущий. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости дорогие! Сегодня в нашем театре вас ожидает много чудес -без них не обходится ни одна сказка. Вот и сейчас я слышу таинственные звуки... (Звучит вступление к «Песенке дядюшки Ау» - приложение 1). Может быть, чудеса начнутся именно с этой музыки?
Появляется старичок - дядюшка Ау.
Дядюшка Ау. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуй! Кто ты, дедушка?
Дядюшка Ау. Ау.
Ведущий. Ты что, кого-то ищешь?
Дядюшка Ау. Да нет... Это вы, похо¬же, меня ждали-искали.
Ведущий. Вообще-то мы ждали чудо. А появился ты. Как же тебя зовут?
Дядюшка Ау. Ау.
Ведущий. Опять ты зовешь кого-то... Я ничего не понимаю. Может быть, вы, ребята, что-нибудь поняли? Как его зовут?
Дети. Ау, дядюшка Ау.
Дядюшка Ау исполняет первый куплет песни (приложение 1). Предлагает детям спеть вместе с ним второй и третий куплеты песни. Дети поют.
Ведущий. Дядюшка Ау, а сказка уже началась?
Дядюшка Ау. Какая сказка?
Ведущий. «Гуси-лебеди». В программе написано, что сегодня будет сказка...
Дядюшка Ау. Ах, сказка... Это пожалуйста!
Жил-был царь Ватута.
Вот и вся сказка тута.
Ведущий. Это очень маленькая сказка. Так неинтересно...
Дядюшка Ау. Я и побольше сказочку знаю.
Жили-были два павлина -
Вот и сказки середина.
Жили-были два гуся -
Вот и сказка вся.
Ведущий. Экий ты, дедушка, шутник! Да и мы не лаптем щи хлебаем - все про тебя знаем. Ты нам не сказку рассказывал, а присказку.
Дядюшка Ау. Верно.
Да ведь без присказки сказки,
Что без полозьев салазки!
А наша сказка впереди...
Артисты готовы?
А зрители-родители?
А суфлеры-дирижеры?
Звенит звонок, заливается -
Наш спектакль начинается!
Звучит музыка
Ведущий Ведущий (на фоне музыки).
В некотором царстве,
В некотором государстве
Жили — были мать с отцом
В светлом домике с крыльцом.
Двое деток с ними жили,
Их родители любили:
Доченька – Машенька
Да сынок - Ванюшка.
Уж любила Маша братца,
Утром встанет умываться,
Сказку добрую ведёт
Или песенку поёт
(Дети, исполняющие эти роли, выходят на середину зала)
РОДИТЕЛИ.
Мы на ярмарку поедем
Подарки покупать
Вы друг друга берегите,
Ни куда не уходите!
Маша: С Ваней стану я ирать
Вас мы будем дома ждать
Мать и отец.
Эй, лошадка, нас в город вези,
Ты скорей, скорей иди.
Мы на ярмарку едем вдвоем.
Мы подарки домой привезем.
Появляется лошадка, родители садятся и уезжают.

Под русскую народную песню «Коробейники» дети исполняют импровизационную танцевально-яровую зарисовку «Ярмарка». Купцы и торговцы мимикой, жестами «расхваливают» свой товар - платки, украшения, посуду, игрушки, кружева, фрукты. Матушка и Батюшка выбирают подарки, складывают их в корзину. Вместе со всеми участниками инсценировки катаются на каруселях
Ведущий. А на ярмарке чего только нет! И платки павлопосадские и оренбургские, и посуда расписная, и игрушки глиняные! Да и что за ярмарка без пляски да веселья?
разыгрываются потешки:
Федя –медя –требуха,
Съел корову и быка,
И 15 поросят –
Только хвостики висят.
Пришли мы с нитками, пряжей,
Со всяким рукоделием.
С лентами, платками,
Узорчатыми кружевами.
Платочки шелковые,
Алые, голубые, лиловые.
А вот платки расписные. Посадские,
можно сказать даже царские.
Идет девочка с самоваром.
Я иду, иду, иду,
Самовар в руках несу
Самовар в руках несу
Прибауточки пою.
Как Марфуша для Петра
Наварила, напекла,
92 блина, два корыта киселя,
50 пирогов – не найти едоков.
Выходят два мальчика.
Здравствуй, Ванечка,
Здравствуй, братец мой.
Расскажи, где ты бывал,
Расскажи, что ты видал.
По лужочку я шел,
Себе дудочку нашел,
Эта дудочка –дуда
Развеселая была.
Веселила меня
На чужой стороне,
На зеленой полосе.
Я на дудочке играл,
Весь народ мне подпевал.
А еще я стал играть –
Весь народ стал подпевать. Семечки калены
Раздают Алены.
Всем, всем, всем раздаем
И всем сдачи сдаем.
А у меня орешки калены,
Где же вы, девушки хвалены.
Батюшка. Аи, тари-тари-тари,
Куплю Маше янтари.
Останутся деньги -
Куплю Маше серьги.
Останутся пятаки –
Куплю Маше башмаки.
Останутся грошики -
Куплю Маше ложки!
Матушка. А баиньки- баиньки,
Купим сыну валенки.
Наденем на ноженьки -
Пустим по дороженьке.
Будет наш сынок ходить -
Новы валенки носить.
Ведущий. Накупили Матушка с Батюшкой товару всякого. Погрузили товар в короба и корзины да и отправились домой. . А тем временем…
Из- за домика выходят Машенька и Ванечка.
Маша. Милый братец мой, послушай,
Поиграй один, Ванюша.
Здесь на травке посиди
И никуда не уходи
Машенька уходит за домик.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ (СР.ГР.)
Ведущий. А беда уж на пути от беды - то не уйти!
Гуси - лебеди летят, Ваню унести хотят
(вылетают гуси - лебеди)
Гуси Вы за мною все летите
И по сторонам смотрите
Чтоб для Бабушки Яги
Мы добычу принесли
Га - га - га - га, га - га - га
Мальчик ладный у крыльца
Мы мальчишку украдём
И к хозяйке принесём, (забирают Ваню и улетают)
Ведущая. Только все их и видали Гуси в небо и пропали (гуси улетают)

Гуси-лебеди (мальчики подготовительной к школе группы) «уносят» Ванюшку.
Вернулась Маша, видит – братца нету. Девочка плачет, смотрит по сторонам, в отчаянье мечется по лугу. Только перышко лебединое рядом с домом нашла.
Маша. Ваня, Ваня отзовись
Где ты братик покажись
Ведущая: Маша Ваню не нашла
По дорожке побрела
Маша Братца надо мне найти
Буду спрашивать в пути
Бросилась Маша догонять их. Бежала, бежала, видит: молочная речка, кисельные берега.
Девочки исполняют танец «Молочная речка»
Маша. Уважаемая речка,
Ты скажи хотя б словечко.
Гуси мимо пролетали?
Может, что - гоготали?
Речка: Про гусей тебе скажу,
Чем могу, тем помогу
Только выпей киселька,
да попробуй молочка!
Маша Что ты, речка, я спешу,
Может, после посижу.
Речка: За такое воспитание
Получай же наказанье.
Не скажу, как не проси,
Лучше сразу уходи.
Ведущая:: Речку Маша перешла,
К лесу зелену пошла.
Вот и яблонька лесная,
Ветки до земли склоняет.
ДЕВОЧКИ-«ЯБЛОЧКИ» И ЯБЛОНЯ ТАНЦУЮТ
Маша Здравствуй, дерево лесное!
Яблонька Здравствуй, Маша, что с тобою?
Маша: Целый день гусей ищу,
Братца я спасти хочу.
Гуси мимо пролетали?
Может, что - то гоготали?
Яблонька: Успокойся, отдохни,
Подо мною посиди!
Расскажу я всё, как есть,
Только плод мой надо съесть.
Скушай яблочко, мой свет,
Благодарствуй за обед!
Маша: Нет, лесные я не ем,
Кислый вкус известен всем.
Яблонька: Что ж, ты яблочка не хочешь?
Так ищи сама, как сможешь!
Я же просто помолчу
И общаться не хочу!
Побежала девочка дальше. Вдруг видит стоит печка. А рядом хозяюшка тесто месит - пирожки печь собирается...
Хозяюшка. Тесто в руки я возьму
Пирожки я напеку.
Тесто у меня из поля
Вкусное ржаное.
Танец хозяюшки с пирожками.
Хозяюшка «сажают» пирожки печку
Хозяюшка. Печка, ух, стоит,
Из печи дым валит,
А в печи, а в печи,
Пироги горячи.
Ух, поднялись,
Ух, испеклись.
Ух, ух, ух….
Маша. Уважаемая печка,
Ты скажи хотя б словечко.
Гуси мимо пролетали?
Может, что - то гоготали?
Хозяюшка. Здравствуй милая девчушка, скушай-ка мою ватрушку
Расскажу я всё, как есть, но ватрушку надо съесть!
Маша: Что вы, что вы, я спешу!
Хозяюшка.Ну, тогда я не скажу!
Ведущая: Долго бегала девочка по полям, по лесам, совсем с ног сбилась. Вдруг видит….
(Баба Яга танцует и поет под музыку «Топ-топ»)
Б.Я. У Бабуси, у Ягуси
Нет подруг и нет друзей.
И по этой по причине
Завела себе гусей
Ну-ка, Ваня, покажись.
Ну-ка, Ваня, покружись
Здесь теперь ты будешь жить,
Мне, Яге, будешь служить.
Можешь в шишки поиграть,
Я устала, пойду спать.
Ведущая: И ушла Яга на печь.
Ваня сел её стеречь.
Ваня. Машенька, Машенька,
Ты меня найди.
Машенька, Машенька,
Ты меня спаси.
Не хочу в лесу я жить.
Не хочу Яге служить.
Выбегает Машенька.
Маша Я спасу тебя , Ванюша,
Только ты меня послушай.
Надо быстро нам бежать,
Может нас Яга догнать.
Схватила Маша братца - и бежать. А Баба Яга злится, гусей-лебедей в дорогу посылает.
Баба Яга.: Гуси, гуси!
Гуси: Га - га - га
Баба Яга: Веселитесь?
Гуси: Да - да - да
Баба Яга: Ну, летите все сюда.
Гуси: Серый волк под горой, не пускает нас домой.
Баба Яга: Ох, хорош у вас пастух!
Гуси: Ух — ух — ух
Баба Яга (оглядывается): А где же ваша нянька?
Где же мальчик Ванька?
Гуси: Ох, беда, беда, беда!
Ох, глядели мы куда?
Баба Яга: Вы в погоню снаряжайтесь
Да за Ваней отправляйтесь!
Полетели гуси — лебеди в погоню за Ваней и Машей.
Появляется дядюшка Ау. (Он следил за всем происходящим вместе со зрителями.)
Дядюшка Ау. Ох, ох, ох! Кто же теперь станет помогать этой девочке? Печка не захочет. И яблонька тоже не захочет... Ой, пропадут ребятки одни!
Ведущий. Ну почему же одни? Вон у нас помощников сколько. Не оставим Машу с Ванюшкой в беде? (Дети отвечают.) Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается... Торопится девочка, от гусей-лебедей укрыться хочет.
Маша. Печка на пути стоит,
Из трубы дымок валит.
(Маша и Ваня подбегают к печке.)
Маша (печке): Гуси - лебеди летят,
Ваню отобрать хотят.
Печка, печка, помоги,
От беды убереги!
Хозяюшка.: Поговорки о хлебе сначала скажите,
Пирожок мой откусите,
И в печку быстренько садитесь.
Ведущий. Одной девочке не справиться - гуси-лебеди уже близко. Пока она будет есть пирожок, мы вспомним поговорки о хлебе. Помогайте, ребята.
Дети называют знакомые поговорки и пословицы).
Ваня и Маша садятся в печь. Гуси пролетают мимо.
Гуси: Нигде - нигде - нигде!
Ни тут! Ни там! Ни здесь!
Домой дороженька долга!
Га - га - га! Га - га - га!
Ведущая: Крылья стаи зашумели,
Гуси к дому полетели.
Дети вылезли из печки,
Сказав доброе словечко.
Маша От беды ты нас спасла,
Для мамы с папой сберегла.
Ведущий. Маша с братцем опять побежали. Стоит перед ними яблонька.
Видят - яблонька их ждёт,
Клонит веточки, зовёт.
Маша (яблоньке): Яблонька, укрой скорей,
Ты спаси нас от гусей.
Гуси - лебеди летят,
Ванечку отнять хотят.
Яблоня: Спой мне песню и когда
Вы отведайте плода,
Помогу я вам тогда.
Ведущая: ……
ПЕСНЯ «ЯБЛОНЯ»
Ваня и Маша садятся под яблонъку, а она накрывает их веточками. Мимо пролетают гуси - лебеди.
Гуси: Гу - гу - гу! Ги - ги - ги!
Яблонька, нам помоги!
Ваню здесь ты не видала?
Яблоня:Если б видела – сказала.
Гуси улетают. Ваня и Уля вылезают из - под яблонъки.
Ведущая: Яблоньке ребятки поклонились,
Дальше в путь - дороженьку пустились.
Пробежали лес, лужок,
Вот и речки бережок.
Только всё вдруг зашумело,
Стая птичья налетела.
Маша (речке) Гуси - лебеди летят,
Ваню отобрать хотят.
Речка - реченька, водица,
помоги же нам сестрица
Спрячь для батюшки для мамы
под крутым откосом самым
Речка: Вы попейте молочка_
да вкусите киселька!
Отгадайте 3 загадки
И садитесь под откос,
чтоб никто вас не унес.
1-я девочка. Первая загадка:
Чистое, да не вода,
Клейкое, да не смола,
Белое, да не снег,
Сладкое, да не мед.
От рогатого берут -
Малым деткам дают. (Молоко.)
2-я девочка. Вторая загадка:
Без рук, без ног,
А ворота отворяет. (Ветер.)
Третья загадка:
Без крыльев летят,
Без ног бегут,
Без паруса плывут. (Облака)
Ведущий. Правильно дети отгадали загадки? Прячьте скорее сестрицу с братцем - гуси-лебеди уже близко. (Девочки-реченьки накрывают Машу и Ванюшку белым шелковым полотнам)
Дети пьют молочко и садятся под откос. Мимо пролетают гуси - лебеди.
Гуси: Га - га - га! Где - где - где!
Скрылись брат с сестрой в воде.
Рядом их нигде не видно,
Как обидно, как обидно.
Ведущая: Гуси рядом полетали.
Да летать в округе стали.
Гуси улетают
Дети речке поклонились
Да в дороженьку пустились.
Ведущий. Прибежали они домой.
Маша Ванечку умыла,
Вкусной кашей накормила.
Спать в кроватку положила,
Быстро всё вокруг помыла.
Раздаётся звон бубенцов.
Родители. Эй , лошадка, домой нас вези,
Ты скорее, скорее иди,
Мы на ярмарке были вдвоем,
Мы подарки детишкам везем.
Родители остановились у дома, Маша с Ваней бегут к ним, обнимаются.
Мать: Всё у вас благополучно?
Может, дома было скучно?
Отец: Привезли мы вам коврижки
Да с картинками две книжки.
Читайте, смотрите,
Но ТОЛЬКО не рвите.
Ведущая:: Так они и поживают,
горя и нужды не знают.
Звонко песенки поют,
но гусей к себе не ждут.
Ведущая:А где же да Дядюшка Ау?
Дядюшка Ау. Туточки!
Свободной нету минуточки!
Я все о чудесах помышляю –
Колдую, мечтаю и превращаю...
Ведущий. А где же твое колдовство! Его и не видно.
Дядюшка Ау. Простите. Мне немного обидно, но вы его загораживаете.
У центральной стены стоит большая яблоня (эту роль исполняет взрослый). Под русскую народную песню «Уж ты сад, ты мой сад» яблоня угощает детей настоящими яблоками.
Дядюшка Ау. А вот и второе чудо (Открывается заслонка в печи) Чудо-печка, пеки для ребят пирожки! Не получается. Давайте все вместе...
Дети повторяют за ним: «Чудо-печка, пеки для ребят пирожки».
Дядюшка Ау достает из печи поднос с настоящими пирогами, угощает детей
Ведущий. Спасибо тебе, печка, спасибо, яблонька! И тебе, дядюшка Ау, спасибо за чудеса необыкновенные. Жаль, что пришла пора прощаться. Приходите к нам в гости почаще - мы еще вас сказками порадуем, песнями да плясками потешим. Посидим рядком, поговорим ладком.
Яблоня. Красна песня ладом, а сказка складом.
Ведущий. Сказке конец, а кто слушал - молодец.
Дядюшка Ау. И надо каждому молодцу
С огорода по огурцу.
Да пока вы сказку слушали,
Огурцы на огороде зайцы скушали.
Вот вам и не досталось!
Все. До новых встреч!
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ.

все минусовки к песенкам на аудио касете она так и называется "РАССКАЖУ ВАМ СКАЗКУ" авторы А. И. Маршак и Я. И. Маршак и группа Московских артистов , сказка 1999г , а раскопала я её недавно, просто вслушалась и мне очень понравилось В ней на одной стороне сказка записана + , а на другой - записаны минусовки к песням главных героев

«ТЕРЕМОК» поп опера

Дети вбегают в зал.
ПЕСНЯ:
Одну смешную сказку, а может и не сказку.
А может не смешную, хотим вам рассказать.
Расскажем?
Да, расскажем!
А может быть, покажем?
Конечно же покажем!
Ну, будем начинать!
Дети: Стоит в поле теремок!
1 реб: Невысокий!
2 реб: Не низенький!
3 Дети: А какой надо!
ТАНЕЦ ДЕТЕЙ РАЗКАЗЧИКОВ.
1реб: Шла лягушка из болота.
Лягушка: Ква!
ДЕТИ ПОЮТ:
В чистом поле теремок, теремок,
Он не низок не высок, не высок.
Шла лягушка, из болота,
Видит, заперты ворота.
Эй, замочек, отвались, отвались.
Теремочек отварись, отварись!
Лягушка: Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Ква, ква...
Тишина...
В теремочке я одна!
ПЕСНЯ ДЕТЕЙ И ЛЯГУШКИ:
Лягушка: Хоть кругом не очень сыро,
А хорошая квартира.
Дети: Ква, ква, ква, ква, ква,
Тут и печка и дрова.
И котёл, и сковородка:
Вот находка, так находка!
Лягушка: Перед ужином пока,
Заморю я червячка!
Дети: Ква, ква, ква, ква, ква,
Тут и печка и дрова.
И котёл, и сковородка:
Вот находка, так находка! Лягушка:
И котёл, и сковородка:
Вот находка, так находка!
Ребёнок: Только свет зажгла лягушка,
Постучалась Мышь-нарушка.
ПЕСНЯ МЫШКИ:
По широкому ходила я по полю,
Потеряла в поле зёрнышко пшеницы.
Ой, да всё равно, что воля, что неволя,
Для меня, для мышеньки девицы.
Доля наша девичья,
Всё терять да маяться.
Потеряю зёрнышко-
Не найду вовек!
Доля наша девичья,
В пору ли отчаяться.
Плачет мышка малая, Словно человек!
Мышка: Это что за теремок, теремок?
Он не низок, не высок, не высок.
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
Лягушка: Я, лягушка-квакушка. А ты кто?
Мышка: А я, мышка-нарушка!
Пусти меня в дом,
Будем жить с тобой вдвоём.
Спелых зёрен раздобудем,
Печь блины с тобою будем!
Лягушка: Так и быть, пожалуй в дом,
Веселее жить вдвоём!
ДЕТИ ПОЮТ:
Поселились мышь с лягушкой,
С лупоглазою квакушкой.
Топят печь, зерно толкут,
Да блины в печи пекут.
Ребёнок: Вдруг, стучится на рассвете
Петушок, горластый, Петя.
ПЕТУХ ПОЁТ:
Это что за теремок?
Он не низок не высок.
Эй, откройте петушку!
Ко-ко-ко кукареку!
Петух: Кто-кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто-кто в невысоком живёт?
Лягушка: Я, лягушка-квакушка.
Мышка: А я, мышка-нарушка. А ты кто?
Петух: А я, петушок-золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка.
ПЕТУХ ПОЁТ:
Разрешите здесь пожить,
Буду честно вам служить.
Спать я буду на дворе.
Петь я буду на зоре!
Лягушка: Так и быть.
Мышка: Пожалуй в дом.
Вместе: Веселее жить втроём!
ДЕТИ ПОЮТ:
Вот живут они-лягушка,
Петушок, и мышь-нарушка.
Их водой не разольёшь,
Вдруг стучится серый ёж!
Ёж: Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Лягушка: Я, лягушка-квакушка.
Мышка: А я, мышка-нарушка.
Петух: А я, петушок-золотой гребешок. А ты кто?
Ёж: Я, серый ёжик,
Ни головы, ни ножек.
Горбом спина, на спине-борона.
ЁЖИК ПОЁТ:
Разрешите здесь пожить,
Буду терем сторожить,
Лучше нас, лесных ежей,
Нет на свете сторожей!
Лягушка: Так и быть, пожалуй в дом,
Жить мы будем вчетвером!
Ребёнок: Вот живут они - лягушка,
Ёж, петух, и мышь-нарушка.
Мышь-нарушка толокно толчёт,
А лягушка пироги печёт.
А петух на подоконнике
Им играет на гармонике.
Серый ёжик свернулся в клубок,
Он не спит, сторожит теремок.
ОРКЕСТР С ПЛЯСКОЙ.
Ребёнок: Только вдруг из чащи тёмной,
Притащился волк бездомный!
Постучался у ворот,
Хриплым голосом поёт.
ВОЛК ПОЁТ:
Это что за теремок?
Из трубы идёт дымок.
Может варится обед?
Есть тут звери, или нет?
Волк: Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Лягушка: Я, лягушка-квакушка.
Мышка: Я, мышка-нарушка.
Петух: Я, петушок-золотой гребешок.
Ёжик: Я, серый ёжик, ни головы, ни ножек. А ты кто?
Волк: Я, волк, зубами щёлк!
Мышка: А что ты умеешь делать?
ВОЛК ПОЁТ:
Ловить, ловить, ловить мышат.
Давить, давить, давить лягушат.
Ежей, ежей, ежей душить,
И петухов потрошить!
Звери: Ой, ой, ой!!!
ЗВЕРИ И ДЕТИ ПОЮТ:
Уходи зубастый зверь,
Не ломись ты в нашу дверь.
Крепко заперт теремок
На засов и на замок.
Крепко заперт теремок
На засов и на замок!
Уходи зубастый зверь,
Не ломись ты в нашу дверь.
Крепко заперт теремок
На засов и на замок!
Ребёнок: Рыщет волк в густом лесу,
Ищет кумушку лису.
А лиса идёт на встречу-
Рыжий хвост, глаза - как свечи!
ВОЛК И ЛИСА ПОЮТ:
Волк: Лизавета, здравствуй!
Лиса: Как дела, зубастый?
Волк: Ничего идут дела
Голова ещё цела.
А хочу я, Лизавета,
У тебя просить совета.
Лиса: Ну!
Волк: Видишь в поле теремок?
Лиса: Теремок!
Волк: Он не низок, не высок!
Лиса: Не высок!
Волк: Мышь-нарушка там зерно толчёт,
А лягушка пироги печёт,
А петух на подоконнике
Им играет на гормонике.
До чего ж хорош петух!
Общипать бы только пух!
Лиса: Ах, мой серый, мой хвостатенький,
Как хочу я петушатенки!
Волк: Да и мне поесть охота,
Только заперты ворота!
Может как нибудь вдвоём
Мы ворота отопрём?
Лиса: Ах, мой серый, мой хвостатенький,
Как хочу я петушатенки!
Лиса: Ох, слаба я с голодухи,
Третий день как пусто в брюхе!
Кабы встретился нам
Мишенька, медведь,
Он помог бы нам ворота отпереть!
Так пойдём его поищем по лесам...
Волк: Ах ты, батюшки, Идёт сюда он сам!
Ребёнок: В это время в самом деле
Вышел мишка из-за ели.
Он качает головой,
Рассуждает сам с собой!
МЕДВЕДЬ ПОЁТ:
Я ищу в лесу колоду
Я хочу отведать мёду,
Или спелого овса.
Где найти его, лиса?
ЛИСА, ВОЛК И МЕДВЕДЬ ПОЮТ:
Лиса и
Волк: Видишь, Миша, теремок?
Медведь: Теремок?
Лиса и
Волк: Он не низок, не высок.
Медведь: Не высок?
Лиса и
Волк: Мышь-нарушка там зерно толчёт,
А лягушка пироги печёт,
Пироги печёт капустные,
Подрумяненные вкусные!
А петух с колючим ёжиком
Режут сало острым ножиком!
Ты не хочешь ли проведать петуха,
Петушиные отведать потроха?
Медведь: Петушатина - хорошая еда.
Где ворота? Подавайте их сюда!
Лиса: Нет уж, Мишенька, пойдём
И на месте отопрём!
Ребёнок: Вот идут они к соседям -
Волк, с приятелем медведем.
Впереди лиса идёт
В теремок гостей ведёт.
Медведь: Эй, хозяева, откройте-ка добром!
А не то мы вам ворота разнесём!
Мышка: Это кто пришёл к нам на ночь?
Медведь: Михаил!
Мышка: Какой?
Медведь: Иваныч! А по вашему - медведь,
Потрудитесь отпереть!
Долго ждать мне не охота,
Расшибу я вам ворота!
Мышка: Тише, Мишенька, в ворота не стучи!
Лягушка: Наше тесто опрокинется в печи!
Петух: Ты не суйся в теремок, кукареку!
Или шпорами тебя я заколю!
Ёж: Если будешь заниматься грабежом,
Познакомишься со сторожем-ежом!
ДЕТИ ПОЮТ:
Уходи, зубастый зверь,
Не ломись ты в нашу дверь!
Крепко заперт теремок
На засов и на замок!
Крепко заперт теремок
На засов и на замок!
Медведь: Не хотят меня хозяева впустить? Не хотят меня обедом угостить?
Лиса: Ну-ка, Мишенька, спиною повернись,
Ну-ка, Мишенька, на волка навались!
Если дружно мы навалимся втроём,
Мы тесовые ворота отопрём!
Ребёнок: И пошла у них робота, Навалились на ворота.
Ребёнок: Да не могут отпереть.
Огрызается медведь,
Бьет он волка, словно сваю!
Ребёнок: А лиса хлопочет с краю.
Ей, плутовке, легче всех,
- Бережёт свой рыжий мех!
Лиса: Вперёд!
Волк: Назад!
Лиса: Идёт на лад!
Медведь: Слышишь, лисонька, как досточки трещат?
ВОЛК ПОЁТ:
То не досточки, а косточки трещат
-Раздавил меня бессовестный медведь!
Лизовета, мне придётся помереть,
Отдышаться до сих пор я не могу У-у-у
Еле-еле до постели добегу! У-у-у!
Медведь: Не возьму, лиса, я в толк,
Почему взбесился волк?
Отчего он убежал?
Лиса: Ты слегка его прижал,
Оттого он убежал.
Еле ноги уволок!
Да какой от волка прок?
И без волка мы ворота отопрём,
Петушатины отведаем вдвоём!
Медведь: Очень хочется мне, лисонька, поесть.
В подворотню я попробую пролезть.
ДЕТИ ПОЮТ:
Изловчился косолапый
В подворотню сунул лапу.
Да как видно не впопад,
Не идёт она назад!
Ребёнок: Аж в груди дыханье сперло,
Заорал во всё он горло!
МЕДВЕДЬ ПОЁТ:
Ой, лисичка, помоги,
Мне не вытянуть ноги!
Пособи мне, дружбы ради,
Потяни меня ты сзади!
Ребёнок: Не ответила лиса,
И ушла к себе в леса.
Ребёнок: А петух кричит с забора:
Петух: Эй, держите злого вора!
Дай, лягушка, кочергу,
Пятки я ему прижгу!
Ребёнок: Задрожал медведь с испугу,
Заорал на всю округу:
Медведь: Ой! Боюсь я кочерги!
Эй, лисичка, помоги!
Петух: Кукареку! Все во двор!
В подворотню лезет вор!
Эй, хозяюшка лягушка,
Где твоя большая кружка?
Принеси воды скорей,
Косолапого облей!
Мышка: Поливай его, ребята!
Лягушка: Из кувшина, из ушата!
Ёж: Из ведра его облей,
Злого вора не жалей!
Медведь: Помогите, караул!
Захлебнулся, утонул...
Ребёнок: Заревел медведь белугой
Заметался с перепугу.
Изо всех рванулся сил,
Чуть ворота не свалил.
Разом высвободил ногу,
И айда к себе в берлогу.
Завывает на ходу:
Медведь: Я к вам больше не приду!
ВСЕ ПОЮТ:
Дети: Мы прогнали злого вора.
Петух: Кукареку, ко-ко-ко, да ко-ко-ко.
Убежал он далеко.
Дети: Убежал он далеко.
Петух: Припустил во все он пятки / 2 раза
Удирает без оглядки.
Дети: Удирает без оглядки.
Петух: Ко-ко-ко кукареку.
Дети: Ко-ко-ко кукареку.
Не вернётся к теремку!
(ЗВЕРИ УХОДЯТ В ТЕРЕМОК.)
ДЕТИ ПОЮТ:
В чистом поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок... А пока теремок на замок, Будет спать до утра теремок.
(ЗАНАВЕС)
ДЕТИ ПОЮТ:
До свиданья, гости / 2 раза
Мы ещё, конечно,
Встретимся ни раз.
Много, много сказок есть на белом свете,
Самую весёлую выберем для вас
В следующий раз!

муз сказка "Волшебник Изумрудного города" , эта сказка для детей старшего возраста
( занавес закрыт появляются ладошки рассказчиков с разных сторон занавеса )

Все: Здравствуйте, здравствуйте зрители
Дорогие дети , уважаемые родители
1м : Мы весёлые минутки
В гости снова к вам пришли
2м : И сказку интересную
Всем вам принесли
3м : И так ми двери в сказку открываем
И рассказ свой начинаем.
Песня минуток
1к. Если вы не очень боитесь Гингемы
Маковое поле , Трусливого льва
Приглашаем в сказку к нам поскорее
Где изумруды есть и жемчуга
С нами вы пройдёте дорожек немало
Много приключений вас ждёт впереди
В Изумрудный город прейдёте вы с нами
Где смогут исполниться все ваши мечты
П-в: Ах как грустно и смешно,
Ах как глупо и чудно
Ах как страшно и легко
Зато в конце всё будет хорошо.
4м: В одном далёком городе
В далёкой стороне
Жила девочка Эли
В дружной большой семье
1м: Читала она сказки
Любила с Татошкой играть
Но у неё была мечта
В стране волшебной побывать
( Эли сидит и гладит Татошку)
Песня Эли
Танец « Бабочек »
1к : Небеса на солнце горят
Ярок заката свет
Там где замки высятся в ряд
Облака тает след
Знаю, есть на свете одна
Тайная сторона
Где сияет светом огней
Сказочная страна
Мне сияет светом огней
Сказочная страна
2к : Там где гаснут солнца лучи
Где засыпает день
Бродит по верхушкам ночи
Светлая чья то тень
Зажигает в небе огни
Сон стережёт ночной
В этот час мы правим одни ( 2 раза )
Сказочной той страной ( 2 раза )
2м: Однажды погода испортилась
И в солнечный ясный день
Вдруг выползла чёрная туча
И в ночь превратился день
3м: Никто не знал что Гингема
В тёмно пещере жила
Она колдовала проклятье
И людям несчастье несла
4м: Шептала она заклинанья
Кидала в котёл трав пучки
Чтоб буря неслась над землёй
Сметала всё на пути
Песня Гингемы и подтанцовка « Ураган »
Все: Сусака , масака
Пуридо , фуридо
1. Разразись ураган!
2. Лети по свету!
3. Ломай , круши!
4. Опрокидывай дома!
5. Поднимай на воздух!
Сусака , масака
Пуридо , фуридо
Танец « Урагана »
1м: Долго длилась буря
Гнулся чёрный лес
И ураган принёс домик маленькой Эли
В страну волшебную чудес
2м: Эли ничего не знала
Не слышала бури стон
С Татошкой крепко спала
И снился ей дивный сон
Танец « Сон »
( Татошка и Эли спят )
Тато: Эли , Эли хватит спать
Пора тебе уже вставать
Эли , вставай , хватит спать.
Эли: Кто говорил сейчас со мной
Неужели это ты -
Верный друг , Татошка мой
Тато: Говорю конечно я
Но не знаю как это
Получается у меня
Эли: Неужели мы с тобой в
Волшебной стране
( Гномы чихают )
Эли: Эй , есть здесь кто-нибудь
( Выходят гномы)
1гн: Мы рады приветствовать тебя
о прекрасная Фея
Эли: Здравствуйте , не Фея я
Эли все зовут меня
2гн: Ура ! Ура !
Ты нас спасла
3гн: Покой в дома наш принесла
4гн: Твой дом в страну нашу попал
И на волшебницу упал
5гн: Смотри как солнце светит
И щебечут птицы
6гн: Злой Гингемы больше нет
Как не веселится
Танец « Гномов »
Эли : Гномы , я хочу узнать
Как мне скорей домой попасть ?
7гн: Книгу волшебную ты должна прочитать
Из неё ты узнаешь
Что хотела бы знать
Эли: А где она ?
8гн: Сейчас мы книгу принесём
И вместе с тобой её прочтём
( гномы приносят Волшебную книгу )
Песня « Волшебная книга »
Эли: А кто эти трое чьи
Желанья я должна исполнить
9гн: По желтой дороге ты смело шагай
И песню весёлую в пути напевай
10гн: А доброе сердце подскажет тебе
Кого выручать ты должна из беды
Песня «Жёлтая дорога»
1к : Бежит , бежит дорог
По полю через лес
Ведёт , ведёт дорога
Нас к городу чудес
Нам до заветной цели
Ещё не близкий путь
Нас это не заставит с дороги повернуть
П-в: Веселее шагай
И со мной запевай
Песню в путь взять с собой не забудь
Смелый ты или нет
Трудный час даст ответ
Там где песенка моя ( 2 раза )
Верные друзья. ( 2 раза )
( Подходят к гороховому полю)
Танец гороха
Страшила: Добрый день
Эли: Добрый день , я Эли
Тато: Я Тато
Эли : А как вас зовут прекрасное пугало
Песня « Страшилы »
1к : Когда свиданья долгие
Бегут , бегут года
Так можно счастья своего
Не встретить никогда
Висеть весь день на палочке
На злобу воронью
Играть с дождями в салочки
И ждать судьбу свою
Хозяин Гном мне имя дал
Страшилою назвал
Набил соломой и лицо углём нарисовал
Страшилой можешь ты и быть
Коль выпала судьба
Но плохо если у тебя
Пустая голова
П-в: Я, Страшила, ну и что же.
Это вовсе не беда
В животе шуршит солома,
Это тоже ерунда
Солнца луч, стручок гороха,
Шест на поле дом родной
Мне для счастья не хватает только мудрости одной.
Эли : Скажи , Страшила , а у тебя есть заветное желанье
Страшила : Конечно , я хочу стать мудрым
Эли : Пойдём с нами в Изумрудный город к
Доброму Гудвину он нам поможет
Страшила : С удовольствием
Песня « Жёлтая дорога »
2к: Летит над нами быстро
Попутный ветерок
Удача не применно
Нас пустит на порог
Своей заветной цели
Достигним мы друзья
Где добрые желанья
Там отступать нельзя ( 2 раза )
П-в: Веселее шагай
И со мной запевай
Песню в путь взять с собой не забудь
Смелый ты или нет
Трудный час даст ответ
Там где песенка моя ( 2 раза )
Верные друзья. ( 2 раза )
( Татошка бежит вперёд)
Тато: Страшила , Эли подождите
Чую кошек впереди ( нюхает )
Ой , беда , беда , беда
Крадутся хищники сюда
Танец : « Тигров и львов »
Лев : Сейчас как сильно зарычу
Всех вас сразу проглачу
Эли : Ой я боюсь !
( Тато начинает лаять лев пугается)
Тато: Не бойтесь это трусливый лев
Лев : А как ты догадался ?
Тато: Только трус может нападать
На слабых и беззащитных
Лев : Увы это правда
Песня « Трусливого льва »
1к : Я грозный лев
Я царь зверей
Меня должны боятся
Но сам от трусости своей
Готов я растеряться
Поэтому веду себя я очень не красиво
Но смелости не дал мне бог ( 2раза )
Ну как же мне быть счастливым ( 2раза )
Р-р-р- ой !
Р-р-р- ой !
2к : 4 сильных лапы , сильный хвост
И огненная грива
Недаром с самых детских лет
Мне мама говорила
Раз хочешь стать царём зверей
То добрым будь и смелым
Но где мне смелости искать
Ведь в ней одно и дело
Эли : Скажи лев ,у тебя есть заветное желанье
Лев : Конечно , я хочу стать смелым
Эли : Пойдём с нами к волшебнику Гудвину !
Он нам поможет
Лев : Конечно пойдём.
Песня « Дорога »
1к : Лучше песни в пути
Только преданный друг
С ним не страшно идти
Через лес , через луг
П-в: Каждый кустик лесной
Знает дружбы секрет
Друг поможет везде
Одолеет сто бед
Эли : Целый день в дорог мы
В лес чудесный мы пришли
Тато: Птенцы песенки поют
Цветы красивые цветут
Лев : Белочки грызут орешки
Страшила: А вот и жители идут
Карапузы сладкоежки.
Танец « Карапузов »
(выводят Дровосека)
Дровосек: Ох ! Ох ! Ох !
1карапуз: Помогите ! Помогите !
2карапуз: Друга нашего спасите !
Дровосек: О-о-ох ! О-о-ох !
Эли : Я Эли , а это мои друзья , расскажи кто ты
и что случилось у тебя
Песня « Дровосека »
1к: Я железный Дровосек
Расскажу вам по секрету
Жил на свете человек
Жил с любовью в мире этом
Но злой колдуньей пленён
Потерял он сердце своё
Кто-кто поможет вернуть мне его
2к: Я железный Дровосек
7 пудов отменой стали
Из метала кузнецы
На века мне тело дали
Но как без сердца прожить
Ведь оно важнее всего
Кто –кто поможет вернуть мне его
О-оо-ох ; О-оо-ох.
Эли: Дровосек, а у тебя есть заветное желание?
Дровосек: Да, я хочу иметь горячее сердце.
Эли: Пойдём с нами в Изумрудный город
И волшебник поможет тебе
Дровосек: С удовольствием.
Песня «В пути»
Мы в город Изумрудный
Идём дорогой трудной
Идём дорогой трудной
Дорогой не прямой
Заветных три желания
Исполнит мудрый Гудвин
И Эли возвратится ,
И Эли возвратится ,
И Эли возвратится ,
С Татошкою домой
( садятся на ковёр )
Танец « Маков »
Эли : Как стало вокруг тихо
Исчез птичий гам
Смотрите Бастинда идёт прямо к нам
( заходит Бастинда )
Песня « Бастинды »
Баст: Как вы посмели потревожить меня
Куда не глянеш здесь моя земля
Кто во владенья мои приходит
Тот верную гибель всегда находит
Верные мои слуги ,
Верные мои осы
Дерзких путников узнайте
И до смерти закусайте
Танец « ОС»
Эли : Осы , осы не кусайтесь
Вот медок вам угощайтесь
( осы улетают )
Баст: Ах , так
Вы меня перехитрили
И про колдовство
Громче бейте барабаны
Прилетайте обезьяны
(выбегают обезьяны)
Баст: Слуги верные мои
Злобной силой полны
Вихрем быстрым закружите
Путников вы в плен возьмите
Танец « Обезьян »
Эли : Не берите в плен вы нас
Дело срочное у нас
Вам малютки обезьяны
Принесли мы по банану
Обезьяны: Спасибо добрая девочка Эли
Давно бананов мы не ели
Откроем тебе тайну мы
Бастинда очень боится воды
( Обезьяны улетают )
Эли : Не боимся мы тебя
В путь дорогу нам пора
Принесли в ведре водице
Тебе немного охладится
( выливает воду )
Баст: Что? Что такое?
Помогите !
Таю , тою , таю я
Пожалуйста спасите !
( упалзает )
Все : Ура ! Ура !
Злая Бастинда
Исчезла навсегда
Эли : Друзья , посмотрите всё
Изумрудный город
Появился вдалеке
( открывается город )
Танец « Изумрудов »
Страшила: Добрый волшебник
к тебе мы пришли
Дровосек: Исполни пожалуйста
наши ты мечты
Волшебник: За ваши подвиги друзья
Благодарен очень я
На ваши светлые мечтанья
Выполняю я желанья
- Потерпи страшила как -нибудь
Ум твой будет колким
Мне воткнуть в тебя придётся
33 иголки
Наш страшила очень горд
Ум отличный , высший сорт
- Дровосек , тебе вот сердце
Пусть оно и из простых опилок
И из бархата оно
Но наполнено оно нежностью и пылён
И от ныне дровосек
Самый добрый человек
- Эту чашечку до дна
Лев тебе придётся выпить
Смелости в ней заключена
И немедленно она
В кровь тебе вольётся …
Поздравляю ты теперь
Самый сильный в мире зверь
- Девочка Эли прими от меня дар
Розовый большой , воздушный шар
Он быстро домой тебя доставит
А мы хорошие воспоминания
О тебе оставим
Прощайте
Эли : Ну вот и всё
Пора прощаться
Домой мне надо возвращаться
А вас дороги мои друзья
Я не забуду никогда
Песня « Дружба »
1к: Хорошо когда на свете
Рядом верные друзья
Хорошо когда есть рядом
Он , она и ты и я
Настоящий друг не бросит
Никогда не подведёт
А придёт всегда на помощь
Успокоит и поймёт
П-в: Ведь дружба верная важна
Она как воздух нам нужна
Ведь без друзей нам не прожить
Дружбой надо дорожить
( Эли улетает на шаре )

фото костюмов выложила здесь

Предлагаю небольшую постановку для средней группы.

«Три медведя»Музыкальная сказка для средней группы

Действующие лица: Дед
Баба
Маша
Подружки
Зайцы
Волк
Михайло Потапович
Настасья Петровна
Мишутка

Ведущий – взрослый

Звучит русская народная музыка. Из домика выходят Дед и Бабка. Дед начинает колоть дрова, а Бабка садится на лавку, вяжет.

Ведущий: На полянке на лесной стоит домик расписной.
Стоит на самой опушке, живут в нем Дед и старушка.

Бабка: (заглядывает в домик) Внученька, пора вставать!
В лес идти, грибов насобирать.

Из домика выходит Маша, поливает грядки, поёт песенку:

Маша: Солнышко проснулось, Маше улыбнулось.
Протянуло мне в окошко лучики-ладошки.

На лужок я пойду – там букет цветов нарву.
В лес зеленый побегу – спелых ягод наберу.

Входят подружки.

1-я подружка: Ну, подруженька, скорей, с
Собирайся веселей.

2-я подружка: В лес зеленый мы пойдем,
Грибов, ягод наберём!

[B]Дед: [/B](грозит пальцем) Ты по сторонам гляди,
От подруг не отходи!

Подружки и маша машут бабке с дедом и заводят хоровод.
Исполняется Хоровод «Как пошли наши подружки» («Ладушки» средняя, CD-41)1.

Как пошли наши подружки в лес по ягоды гулять.
Ой, ляли-ляли-ля, в лес по ягоды гулять.

2.Они ягод не набрали, лишь подружку потеряли,
Ой, ляли-ляли-ля, лишь подружку потеряли.

3.Наша Машенька, ау, потерялась во лесу,
Ой, люли-люли-лю, потерялась во лесу.

4.Не в лесу ли заблудилась, не в траве ли заплелась?
Ой, ляли-ляли-ля, не в траве ли заплелась?

5.«Не в лесу я заблудилась, не в траве я заплелась,
Ой, ляли-ляли-ля, не в траве я заплелась.

6.В быстрой речке искупалась и на травке заспалась.
Ой, ляли-ляли-ля, и на травке заспалась».

Пока девочки водят хоровод, расставить пенечки, елочки и т.д.
Подружки постепенно расходятся, Маша остается одна, «собирает» ягоды.

Ведущий: Малину Маша собирала, от подруг своих отстала…
Глядь она по сторонам, только елки тут и там!

Маша садится на пенек.
Маша: Я одна в лесной глуши,
Тихо, тихо, не души.
Вот и вечер настает,
Кто-то, кажется, идет (прислушивается).

Появляются зайцы. Исполняется «Хоровод Зайчиков» («Ладушки», средняя, с. 159).

1-й заяц: Мы – Зайки-побегайки, наш домик у ручья.
Мы – Зайки-побегайки (замечает Машу), ой, девочка, ты чья?

Маша: Я живу в лесной избушке с бабушкой и дедом.
За подружками в лесок побежала следом.
Я малину собирала, от подруг своих отстала.
Вы по лесу пробегали, мою избушку не видали?

2-й заяц: Там, где тишина лесная,
Стоит избушка расписная.
Мы тебя проводим к ней,
Ну, пойдем, ступай смелей!

Зайцы показывают дорогу и убегают. Появляется Волк, Маша прячется за елочку.Волк: Не бойся, Маша, я – Волчок,
В лесу – твой преданный дружок.
Я даже с зайцами дружу
Играю с ними в чехарду!

Звучит музыка, выбегают Зайцы. Волк, Маша, Зайцы играют в игру «Мячики». После игры зайцы разбегаются.
Волк: Почему ты без подруг?
Может, заблудилась вдруг?

Маша: Я живу в лесной избушке с бабушкой и дедом.
За подружками в лесок побежала следом.
Я малину собирала, от подруг своих отстала.
Ты по лесу пробегал, мою избушку не видал?

Волк: Там, где тишина лесная,
Стоит избушка расписная.
Провожу тебя я к ней,
Ну, пойдем, ступай скорей!

Волк провожает Машу до избушки. Маша стучит в дверь.
Маша: Кто здесь в домике живет?
Кто мне двери отопрет?

Входит в домик.
Ведущий: Дверь открыта, горит свет,
Только вот хозяев нет.
Маша в домике одна,
Маша очень голодна.
На столе стоят три чаши:
Из одной поела Маша…

Маша ест из большой тарелки.
Из остальных хлебнула мало,
Видно, Машенька, устала.

Маша встает, идет к кроватям.

Ведущий: На большой топчан легла девчушка – не понравилась подушка.

Маша переходит к другой кровати.

Ведущий: На среднюю легла кровать – неудобно ей лежать.
Огонёк она задула и крепко в маленькой уснула.

Маша «спит». Исполняется «Колыбельная», дети играют на инструментах.

Ведущий: Шаги послышались в тиши – вот хозяева пришли!

Входят три медведя. Исполняется «Танец трех медведей».

Мих.Потапович: (заглядывает в миску) Кто хлебал из моей чашки и все выхлебал?

Настасья Петровна: Кто хлебал из моей чашки?

Мишутка: Кто хлебал из моей чашки?

Подходят к кроватям.

Михаил Потапович: Кто лежал в моей постели и помял её?
Настасья Петровна: Кто лежал в моей постели и помял её?
Мишутка: Посмотрите, неужели кто-то спит в моей постели?

Маша просыпается, испуганно отбегает.

Маша: Ой, как страшно! Ой-ой-ой!

Мих.Потапович: Ты не бойся, я не злой!

Настасья Петровна: Вот попробуй мед лесной,
Он душистый и густой.

Мишутка: Хочешь, будем мы дружить?
Будешь в гости приходить,

Настасья Петровна: Будем вместе кашу есть,
Будем вместе песни петь.

Мих.Потапович: Позовем лесных зверей,
Вместе будет веселей!

Под музыку выходят все дети.

Ведущий: Медведи рады, Маша рада,
Веселись лесной народ!
Спеть, сплясать всем вместе надо,
Собирайтесь в хоровод!

[I]Исполняется заключительный Хоровод.[/I]

муз сказка "Дюймовочка"

( влетают 3 мотылька )
1. Добрая сказка с хорошим концом
Долго гуляла одна под окном,
Ходила, вздыхая, просилась к нам в дом
Хотела согреться от холода в нём!
2. Мы сказку впустили: « Не бойся, входи.»
Мы дверь отворили : « Садись, отдохни»
3. И сказка заполнила комнату с нами,
Светом волшебным и чудесами!
1. Однажды утром ясным
Расцвёл цветок прекрасный,
На лепестке ладошки в нём девочка жила
Была мола как крошка
И как цветок мила.
3. Проснулся лес, проснулся луг,
Проснулись бабочки вокруг,
Проснулись травы и цветы
Повсюду столько красоты!
2. Ну что ж , пора нам сказку начинать
Артисты готовы уже выступать!
( Занавес открывается. В середини зала цветок.
Вокруг- девочки с шарфами танцуют, мотыльки
сидят среди «Цветочков» )
ТАНЕЦ « РАССВЕТ» ( Руслана «Де ти мiй, день )
( Открывается цветок )
ТАНЕЦ « ДЮЙМОВОЧКИ И ЦВЕТОВ» (Чайковский «Вальс цветов)
( Цветочки убегают. Дюймовочка с матыльками
остаются)
ПЕСНЯ ДЮЙМОВОЧКИ:
Скорлупка грецкого ореха
Мне стала колыбелькой
А темно-синие фиалки
Душистою постелькой
Мне свежий мед приносят пчелы
Душистый он и сладкий
А ветерок – дружок веселый
со мной играет в прятки.
Ко мне слетаются стрекозы
Я птицам улыбаюсь
И лепестком китайской розы
Уснувши укрываюсь
Найду я утром на рассвете
Росинку – недотрогу
И только маленькие дети
Понять все это могут.
(Дюймовочка оббегает каждого мотылька и встает в серединку)
Мотыльки: 1.Полетим по белому свету
И расскажем новость эту
2.Девочка в цветке живет
Песни нежные поет
И чиста ее душа
И собою хороша
3.Глазки – чистый изумруд
Ее Дюймовочкой зовут.
(Мотыльки с Дюймовочкой улетают. Занавес.
Перед занавесом Жаба и Сын.)
Сын: Надоели все проблемы
Книжки, буквы, теоремы.
Лучше лягу полежу,
И за ухом почешу. ( ложится, чешит за ухом)
Жаба : Ква - сыночек мой родной,
Дорогой красивый мой
Ты вставай, смотри, рассвет
Говорят, ученье- свет!
Сын: Нет! Не хочу учиться.
Я хочу жениться!
( Влетают мотыльки )
Мотыльки: 1.Мы летим по белому свету
И расскажем новость эту
2.Девочка в цветке живет
Песни нежные поет
И чиста ее душа
И собою хороша
3.Глазки – чистый изумруд
Ее Дюймовочкой зовут.
( Жаба с сыном шепчутся, мотыльки улетают )
Жаба: Я тебе жену найду
И скорее приведу.
( Занавес открыть . Дюймовочка сидит на лилии.)
Жаба: Ой! Я недаром здесь скакала
Ква! Девчушка хороша!
Пусть женою станет милой
Для сынка, для малыша!
( Жаба приводит Сына )
Сын: Вы прекрасны,
Вы чудесны
Мы должны с тобой быть вместе!
Дюймовочка: В болоте сыро и ужасно,
Грязно, мокро и опасно.
Замуж выйти за такого?
Жаба : Ну и что же тут такого? ( боковой галоп)
Квак- квак- квак!
Разве ты не понимаешь?
Своё счастье ты теряешь!
Можно в сырости, в почёте,
Целый век прожить в болоте!
Ну скажи ей что нибудь умное!
Сын: Ква-ква-ква-ква-ква-ква-ква,
Буль-буль-буль-буль-буль-буль-буль,
Скре-ке-ке-ке-ке-ке-ке
Дайте фонограмму и погромче!
ТАНЕЦ: « ЛЯГУШАТ» («Чивава»)
( Мотыльки уносят Дюймовочку . Жабы её догоняют.
Слышен плач кузнечика)
Кузнечик: Помогите! Спасите!
Паутину разорвите!
Кто- нибудь освободите!
( Дюймовочка освобождает Кузнечика)
Кузнечик: Я , Кузнечик- музыкант
У меня большой талант
На весёлый бал я торопился
В паутине липкой очутился
В благодарность за спасенье
Подарю вам выступленье.
ТАНЕЦ: « КУЗНЕЧИКОВ» ( «Замечательный сосед»)
Дюймовочка: Как прекрасно ты играл!
Кузнечики: Приглашаем вас на бал!
( Бал на лесной опушке. Хозяйка бала- Бабочка.)
Бабочка: Светит солнце в небе голубом,
Горы и долины озаряя
И цветы красивые кругом
Расцветают тут , благоухая.
Над цветами много пчёл и бабочек летает
Их жужжаньем полнится простор
Музыка на бал всех собирает
Мы посмотрим лучший кто танцор.
Эй. Бабочки- подружки,
Скорей, скорей сюда
Бал на лесной опушке
Нам начинать пора!
ТАНЕЦ: « БАБОЧЕК» («Оn le you»)
Бабочка: Есть на свете дивная страна
Путь туда не долог и не крут
Называется Пчеларией она,
Потому что пчёлы в ней живут.
тАНЕЦ: «ПЧЁЛОК» ( А. Гроссу «Бджiлка»)
Бабочка: Видела, что по лесной дорожке,
На бал спешила сороконожка!
( Входит сороконожка.)
Бабочка: Вот она пришла сейчас
С опозданием на час…
Где вы были, где вы были?
Вы про бал совсем забыли
Вы проспали?
Сороконожка: Не проспали!
Бабочка: Вы гуляли?
Сороконожка: Не гуляли! Мы стояли на пороге
Вытирали ноги!
ТАНЕЦ: « СОРОКОНОЖКИ» ( Н. Шуть «Музыкальная полянка»)
Бабочка: А вот Жуки- рогатые,
Мужики богатые
Шапочками машут
Вальс для нас попляшут!
ТАНЕЦ: «ЖУКОВ И БОЖЬИХ КОРОВОК» ( Штраус «У голубого Дуная»)
Кузнечик: Рад вас видеть, господа!
Красавицу – Дюймовочку
Привёл я вам сюда
Нет создания добрее и нежнее,
И смелее.
Жук 1: Ну, какая модница!
Давайте пожжжнакомимся!
Жук 2: Молчит, не отжжживается!
Наверное, жжжтесняется!
Жук 3: Или иношшштранка,
Попробуй-ка , ужжжнай- ка!
Жук 4: Ой, какая прелестница!
О, сударыня,
Вы созданы для любви!
Бабочка 1: Ну не всем же так везёт?!
Я о нём пять лет мечтала!!!
А она пришла и вот…
Всё как ветер разметала
Что он в ней вообще нашёл?
Чем я хуже? Прям, не знаю!??
Бабочка 2: Ну, и что же в ней хорошего?
У неё только две лапки!
Бабочка 3: Какое убожество!
Какая она жалкая!
И зачем он с ней связался?
Бабочка 4: Смотрите, у неё даже нет усиков!
У неё даже есть талия!
( Бабочки убегают)
Жук 1: Да! Я и сам вижу,
Что она безображжжная!
( Танцуя все уходят. Занавес закрыть. Дюймовочка плачет)
Кузнечик: Ты не плачь, не плачь, не плачь.
Красоту души не прячь!
Дюймовочка: Ой, как холодно мне стало,
Осень поздняя настала….
Ты, Кузнечик , мне сыграй
Разгони тоску, печаль.
Кузнечик: Ветер дует, не могу
Я замёрзну, пропаду
Я хотел бы быть с тобой,
Но замёрзну я зимой!
( Кузнечик убегает. Занавес открыть. Дюймовочка сидит плачет.)
ТАНЕЦ: « ЗИМА» ( Алсу «Зимний сон»)
Мышка : Ох, и холодно сегодня!
На базар с утра пошла
Но такой там жуткий холод!
Ничего я не нашла!
Да и поле опустело
Ни зерна, ни колоска
Сороконожка: Лапы зря свои истёрла
Потеряла два носка!
Не найти в снегу еду
Лучше я домой пойду!
( Подходит к Дюймовочке)
Мышка : Что я вижу?
Кто же это?
Что сидишь здесь? Ведь не лето?
Прям сосулька под листом!
Вставай, скорее пошли в дом!
( Уходят в дом Мышки)
Мышка : Ты - Дюймовочка, я знаю.
Летом мотыльки летая
Рассказали на лету
Мне историю твою.
Дюймовочка: Можно поживу немножко
Ветер изорвал одёжку.
Нет ни дома, ни друзей,
Будь хоть ты ко мне добрей!
Мышка: Заверну тебя я в плед
Ты согрейся, крошка!
Приготовлю на обед
Из зёрнышек окрошку.
….Боже мой! Среда сегодня!
Ко мне на праздничный обед
Собирался мой сосед!
Обрати своё вниманье
Крот - ворчун, но он богат.
В дорогой он ходит шубе,
Да к тому же, не женат.
ТАНЕЦ: « КРОТОВ» ( А. Буйнов « Мои финансы»)
Мышка: Крот - соседушка, послушай
Есть невеста для тебя
Придобрейшая душа.
Но один есть недостаток:
Мало кушает она.
Крот 2. Мало ест?
Крот 3. Вот это классно!
Крот 4. Повезло тебе ужасно!
Крот 1. Мышь - соседка, я согласен
Я уже всё подсчитал
На одёжку - лоскуток,
На зиму - зерна горшок
А сейчас мы все пойдём
Да приданое сочтём!
( Кроты с Мышкой уходят)
Дюймовочка: Холодно, темно и сыро
В этой норке у крота
Солнышка совсем не видно
И не слышно ветерка
Я погибну, пропаду
Здесь я счастья не найду
К солнцу буду я стремиться
Чтобы с лучиком играть
Чтобы небу улыбаться,
Песни петь и танцевать….
( Влетает ласточка и падает )
Дюймовочка: Ласточка! Бедная ласточка!
Что с тобой?
Ты замёрзла? Давай я тебя погрею! ( укрывает платком)
ПЕСНЯ: « ДЮЙМОВОЧКИ» ( Н. Королёва «Ласточка»)
Ласточка в небе парила
В синих пустых небесах
Солнышко ярко светило
Ветер гулял в облаках
Ласточка, Ласточка
Ты облети весь свет,
Ветру и солнышку 2 раза.
Ты передай привет
( Ласточка оживает. Занавес закрыть за героями)
ПЕСНЯ: «ЛАСТОЧКИ» ( «Как прекрасен этот мир»)
1к. Я проснулась на рассвете
Мы с тобою вместе встретим
День рождения зари.
Как прекрасен этот мир, посмотри!- 2р.
2к. Ты же можешь не заметить
Соловьи живут на свете
И простые снегири.
Как прекрасен этот мир, посмотри!-2р
ТАНЕЦ: «ЛАСТОЧКИ И ДЮЙМОВОЧКИ» ( Музыка Поля Мориа)
Ласточка: Ты смеёшься- это чудо!
Хочешь, улететь от сюда?
Летим в цветущие края
Где живут мои друзья
Улыбки светятся кругом
Хочешь, будет там твой дом?
Дюймовочка: Согласна я, скорей, скорей!
Лететь с тобой в страну друзей!
( Улетают. Занавес открыть. )
ТАНЕЦ: «В СТРАНЕ ЭЛЬФОВ» ( Зарубежная эстрада)
( «Рассвет» делают коридор из шарфов. Дюймовочка проходит
сквозь него . Входит Эльф.)
Эльф: Я пришёл к тебе с приветом
Рассказать , что солнце встало
Что оно горячим светом
По листам затрепетало
Рассказать, что лес проснулся
Весь проснулся, веткой каждой
Каждой птицей встрепенулся
И весенней полон жаждой
Рассказать, что с той же страстью
Как вчера пришёл я снова,
Что душа всё так же солнцу
И тебе служить готова.
ТАНЕЦ: « ЭЛЬФА И ДЮЙМОВОЧКИ» ( «За розовым морем» Т. Овсиенко)
( Герои сказки приносят подарки Дюймовочке - крылья, фату)
ФОНОГРАММА: « КАК ТЫ КРАСИВА СЕГОДНЯ» ( В.Меладзе)

Здравствуйте всем! Почему-то впервые вышла на эту театральную ветку и обрадовалась - вот мои единомышленники. Я очень долго занималась театральными постановками в детском саду. Ставила большое количество спектаклей, не понаслышке знаю, какой это интересный, но тяжелый труд, причем не в смысле работы с детьми, а в подготовке костюмов, декораций. Заниматься театром, я думаю, могут только энтузиасты. Однако меня всегда волновал вопрос РЕПЕТИЦИЙ. Объясню почему. Как только начинается кропотливая отработка сцен для достижения качества, то у детей сразу пропадает интерес. Поэтому в последнее время меня стали увлекать именно ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ. Ведь в этом случае детям не приходится заучивать много текста. Мы учим сообща отдельные кусочки, а все остальное действо собираем как мозаику. Может быть это получается не так зрелищно, но тоже здорово. (Несомненно, детям приходится помогать и предварительная "репетиционная" работа обязательна). Про такие театрализованные игры очень подробно написано в книге Артемовой "Театрализованные игры в детском саду"
Как пример выкладываю сценарий сказки, где звери должны сами придумать, как уговорить медведя пустить их в теремок. Сценарий на основе известного мульфильма.

«СКАЗКА О МЕДВЕДЕ-ПРИВЕРЕДЕ»
Театральная игра по мотивам мультфильма.
Педагогический замысел:
1. Развитие связной речи дошкольников, интонационной выразительности в театрализованной деятельности.
2. Развитие творческих способностей, фантазии, способности к импровизации и эмпатии.
3. Формирование коммуникативных и игровых навыков.
4. Воспитание нравственных качеств: доброты, товарищества, умения дружить.
Декорации: ширма, украшенная под буфет / банки с вареньем, расписные доски, грибы на веревочке/, маски зверей, костер, деревья.
Предварительная работа:
 Знакомство с произведением «Сказка о медведе-привереде»
 Рисование и аппликация: банки с вареньем и соленьями, доски, грибы, листочки.
 Разучивание речевых игр: « Мышка в норке», «Зайка», «Лягушки».
Персонажи:
Рассказчица - взрослый
Медведь – взрослый
Комар
Мышки
Лягушки
Ежик дети
Лиса
Волк
зайки

Дети садятся в кружок вокруг рассказчицы
Рассказчица: Расскажите-ка детишки, вы читали в детской книжке про чудесный теремок, что не низок не высок?
Да? Ну значит мы сейчас поведем другой рассказ.
Теремок в нем не простой и медведь совсем другой
И другая в нем лягушка, мышка вовсе не норушка
В нашей сказке все иное, все совсем, совсем другое!
В ней совсем другой расклад –
Теремок на новый лад. А вам знакома такая сказка, где теремок совсем
другой? Как она называется? Правильно, «Сказка о медведе-привереде»
А почему его так назвали? /ответы детей/
Сегодня мы с вами в эту сказку и поиграем. Давайте сейчас выберем себе
маски и превратимся из ребяток в зверяток.
/дети выбирают себе маски и сказав волшебные слова, превращаются в
животных – героев сказки/
Ой, здравствуйте, звери, вы откуда тут взялись? Из леса? А чем же вы в лесу
занимаетесь? Покажите.
Жили в одном лесочке разные зверюшки. Жили, не тужили, своими делами занимались: зернышки носили - мышки
Скакали зайки- шалунишки
А волчонок и лиса бегали все по лесам…
Ежик норку утеплял и кладовку набивал,
А веселые лягушки на болоте за опушкой
громко квакали – ква-ква и ловили комара!
/дети импровизируют по ходу текста, затем садятся на места/
Но гляди – пришла пора, вот и осень у двора.
Листья желтые летят и шуршат, шуршат, шуршат…
А из тучки – ой-ой-ой, дождик капает сырой!
Дети исполняют танцевальное упражнение «Осенний концерт» с маракасами и колокольчиками.
Рассказчица: Ой, как стало в лесу холодно и сыро, бедным зверюшкам пришла пора узнать – как же зиму зимовать. / дети снова собираются возле рассказчицы/
Ну вот, слушайте дальше. Холодно в лесу стало, неприветливо – негде укрыться, и нечем поживиться.
А на ту пору проезжал по лесной дороге мужик Иван Иванович.
Квартиру он новую получил и вещи-то на машине вез. А дорога в лесу совсем плохая, тряхнуло грузовик на повороте и выпал шкаф кухонный – по другому буфет называется –прямо на дорогу, а грузовик дальше поехал.
Ну вот и стоит этот буфет посреди леса, банки с вареньями да соленьями на солнышке скупом, осеннем поблескивают, доски да поварешки красуются. И некому на всю эту красоту подивиться.
Ан нет, шел мимо медведь – хотел новую берлогу присмотреть – своя неудобной показалась.Увидел буфет и удивился:
Медведь: Ого-го, какой буфет! /стучит/ Никого тут что ли нет?
Сколько банок тут стоит – аппетитный очень вид!
Если тут заночевать, лапу можно не сосать
А если лапу не сосать, то и зимой не голодать.
/ медведь забирается в шкаф, любовно оглядывает банки и запасы, поет:
Ах вы, банки, мои банки, банки новые мои, банки новые, большие да с вареньицем… /
Рассказчица: А из кусточков с кузовочком показался ежик вдруг.
Ежик медленно идет, ежик песенку поет
Ежик: / идет медленно, ищет палочкой под кустами грибы, напевает песню/
Тут грибок, там грибок – вот и полный кузовок…
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок,
/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Кто тут? Откройте двери мне.
Медведь: Ты, колючка, тут чего?
Ежик: Дядя Миша, пусти пожить, будем вместе мы дружить
Медведь: А какая мне выгода будет?
Ежик Последним грибочком с тобой поделюсь…
/ просит /
Медведь: Мне не нужен твой грибок, и не нужен мне дружок
Прочь отсюда ежишка, а не то как брошу шишкой!
/ежик, понурясь, уходит и садится у костра, развязывает узелок с последним грибком/
появляется мышка
Мышка: Мышка маленькая в норке тихо грызла хлеба корку.
Хрум, хрум, что за шум?
Это мышка в норке хлебные ест корки
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок,
/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Кто тут? Откройте двери мне.
Я маленькая мышка…
Медведь: Тебе чего, трусишка?
Мышка Дядя Миша, пусти пожить, будем вместе мы дружить
Поделюсь с тобой зерном./ просит/
Медведь Я с мышами не дружу, я совсем их не люблю.
/ мышка уходит к ежику, они обнимаются и садятся вместе у костра/
Лягушка: Я веселая лягушка, я купаю в луже брюшко.
Ква, ква, ква, ква, Пожелтела вся трава
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок,
/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Отворите двери мне.
Медведь: А какая мне от этой дружбы выгода будет?
Лягушка: Я зеленая лягушка , буду я тебе подружка
Медведь: Мне с тобою дружить неохота. Уходи в свое болото.
Появляется Заяц!
Заяц: Раз, два, три. четыре, пять ? Негде зайчику скакать,
Всюду ходит волк, волк. Он зубами щелк, щелк?
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок
,/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Отворите двери мне.
Медведь: А какая мне от этой дружбы выгода будет?
Заяц: Дядя Миша, пусти пожалуйста, холодно, зайцу, голодно,
ни капустки ни морковки,
А у тебя вон сколько всего… А я тебе верным другом буду
Медведь А ну, прыгай отсюда, попрошайка, не было у тебя дома и не будет-
Мне самому тут места мало.
Появляется лиса
Лиса: Я лисичка, всем на диво, и умна я и красива.
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок
,/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Отворите двери мне.
Медведь: А ты зачем пожаловала?
Лиса: Дядя Миша, пусти пожить, будем вместе мы дружить
Медведь: А какая мне от этой дружбы выгода будет?
Лиса предлагает./ песни петь, рубашку сшить и т.д./
Мебведь: Нет, с тобой я не буду дружить, уходи отсюда, пока на хвост не наступил.
Появляется волк
Волк: Я иду в густом лесу-у-у-у, Свой пустой живот несу-у-у-у.
О, гляди-ка, теремок, и не низок, не высок
,/нюхает/
Пахнет вкусно в теремке…Отворите двери мне.
Дядя Миша, пусти волка на порог, Сильно серенький продрог
Медведь: А какая мне от этой дружбы выгода будет?
Волк пытается уговорить медведя.
Медведь: Прочь отсюда, волчишка, слишком драный твой бочишко.
Рассказчица: Ой, вы бедные мои зверятки, обидел вас медведь, не захотел с вами дружить и к себе в теремок пустить. Идите – ка я вас обниму, пожалею, у костра моего обогрею. Грейте лапки, не стесняйтесь.Смотрите, никак комарик - совсем продрог, бедняжка. Иди, комарик к нам в кружок – будешь и ты наш дружок!
Поют « Здравствуй, дружок, Здравствуй, дружок,
скорее вставай вместе с нами в кружок,
Руку мне дай, и я тебе дам, и будет весело нам.
Здравствуй, дружок, Здравствуй, дружок,
скорее вставай вместе с нами в кружок,
Ты мне улыбнись и я улыбнусь и станет нам весело пусть.»
Медведь в это время в шкафу шьет и прислушивается к разговору у костра/
Рассказчица : А зверятам хоть и холодно, да голодно, но зато вместе веселее
Ведь как солнышко вокруг, если с нам рядом друг.
Садитесь, зверятки у костра. Ой, комарик, скажи, а ты теремок в лесу видел?А с Медведем не разговаривал? А он всех зверей обидел. И некому с ним справиться.
Комарик: Я вам помогу./летит к теремку/
Эй, дядя Мишь, пусти пожить, будем мы с тобой дружить.
Места я много не занимаю, и о варенье не мечтаю
Медведь: А чего бы не пустить, заходи! Пусть у меня такой друг будет – и маленький и
не ест ничего.
/комар залетает в шкаф, раздается звон посуды, крики: Ой, Ой, не кусайся…,
медведь выскакивает их шкафа и убегает/
Комар /летит к зверям/ Эй, зверята, чего сидите, скучаете?
Скорее в теремочек заходите -
Будем вместе тут мы жить и конечно, все дружить.
Все звери бегут к теремку.
Рассказчица : Стали звери в теремочке жить- поживать да добра наживать.
А медведю поделом досталося – будет впредь знать, как маленьких обижать.
А теперь на память – фотография.

мюзикл "Золушка", сама ставила в том году, заняли 2 место. Ссылка на архив, в архиве всё. Пароль на открытие архивов
in-ku.com

http://files.mail.ru/WHH7NI
Треклист:
1. мюзикл "Золушка".
2. "Вальс"(караоке)
3. «Первая песня Принца» (караоке)
4. «Интермедия между 2 и 3 действиями» (караоке)
5. «Песня Золушки» (караоке)
6. «Песня Мачехи» (караоке)

сценарий "Золушки"
http://files.mail.ru/RYM3E8

концертный номер "Кухонный колбас".
Очень забавно получилось. Кому понадобиться - пишите в личку.
1.Тихо ворчал в углу холодильник
Каша шипела на молоко,
И не скрывая своих аппетитов
Чавкало громко большое ведро.
Кастрюльки на плитке грохали крышкой,
Кто-то в трубе басом запел,
Кошка на кухне гонялась за мышкой,
Что-то кофейник под носик шипел.

Пр. Веселее медный таз колоти по батарее,
Это кухонный колбас. Мы еще не так умеем!

2. Тесто пыхтело - ему стало тесно
Решило оно по столу погулять.
Сидеть одному не интересно,
К чему любопытство приводит опять.
Терка царапала носик морковке,
Мыло щипало тарелкам глаза.
Мышка стащили сыра кусочек,
Ложка стучала и так без конца.

ПР. Веселее медный таз колоти по батарее,
Это кухонный колбас. Мы еще не так умеем!

Танец нам ставил наш хореограф. Дети(12 человек) выходили паровозиком, они у меня совсем маленькие 5-6 лет, костюмы очень забавные.

детям рассказываю сказки-картинки ( существует такой вид театра-развлечения). Представляю вашему вниманию книжку-сказку по музыкальной сюите М.П.Мусоргского "Картинки с выставки".
Распечатала картинки на цветном принтере покрупнее (формат А-3). Включаю музыку, рассказываю сказку и показываю картинки.
http://narod.ru/disk/6330872000/%D0%...D0%B0.rar.html

есть вот такая книжечка - замечательные общеизвестные сказки в стихах для постановок десткого театра детьми-дошкольниками.
http://savepic.ru/1045627m.jpg
ТЕАТР СКАЗОК Лора Поляк
http://narod.ru/disk/17564629000/%D0...D0%BA.rar.html
или здесь http://files.mail.ru/N3W54U

Вот такую музыкальную сказку нашла.

Волшебный пудинг
Музыкальная сказка

Сл. Н. Линдси (перевод Ю. Хазанова), музыка В. Юдиной


Действующие лица:
Гумми - коала, аккуратный, симпатичный, в серых клетчатых брюках, в белой рубашке с бабочкой, в темном пиджаке, в соломенной шляпе, с тросточкой.
Румпус-Бумпус - тоже медведь, поэт и философ, с лорнетом, седыми волосами и очень умным видом.
Билл Кляп - бравый моряк, в очень большой шляпе, с большой бородой, с трубкой во рту.
Сэм Размахай - пингвин.
Пудинг Альберт - настоящий пудинг, круглый, как колобок, на тонких ножках, с миской на голове.
Опоссум, Бомбат - охотники за Пудингом.

Звучит вступление. Появляется Гумми.

Гумми. Ребята! Вы любите путешествовать? Вот и я решил мир посмотреть. Только никак не могу сообразить, кем же мне сделаться - туристом или бродягой, потому что нельзя ведь пуститься по белу свету, не будучи решительно никем... Посоветуюсь-ка я с местным философом и поэтом Румпусом-Бумпусом.

Появляется Румпус-Бумбус с грифельной доской, мелом что-то пишет на ней. Румпус-Бумбус весь испачкан мелом.

Простите, я...
Румпус-Бумпус. Не прерывай, мой друг, поэта,
Не то влетит тебе за это! (Продолжает писать, бормоча при этом.)
Тра-та-та-та-та, козел.
Тра-та-та-та-та, на луг,
Тра-та-та-та-та, пришел,
Тра-та-та-та-та, как вдруг...
Гумми (робко). Тра-та-та-та-та, совет,
Тра-та-та-та-та, хочу...
Румпус-Бумпус. Замолчишь ты или нет?
Гумми. Тра-та-та-та-та, молчу.
Румпус-Бумпус (продолжает писать, пока не закончился мел). Ну, говори, о чем хотел,
Пока я снова не взлетел
На поэтический Парнас...
Лишь две минуты есть у нас.
Гумми. Дело в том, что я решил побродить немного по белу свету. Но никак не могу выбрать, кем же мне стать - туристом или бродягой... А вы как посоветуете?
Румпус-Бумпус. Что у туриста? Чемодан.
Но чемодан тебе не дан.
Какой бродяга без мешка?
Но у тебя пуста рука.
Турист без чемодана - пшик!
Бродяга без мешка - никто!
Пускай костюм отлично сшит,
Пускай в лохмотьях все пальто…
Не для тебя туриста роль:
Турист без чемодана - ноль!
С бродягой тоже дело дрянь:
Мешок сначала ты достань!
Без них - тебе заметит всяк -
Ты не турист и не босяк!..
Гумми. Боже мой! Что же делать, если у меня нет ни чемодана, ни мешка? Как без них увидеть белый свет?
Румпус-Бумпус. Ну, коли так, вот мой совет:
Иди гляди на белый свет,
Раскидывай умишком.
Иди без всяких дураков,
Без чемоданов и мешков,
Но с тросточкой под мышкой.
И на вопросы отвечай:
Мол, я гуляю невзначай,
Мол, засиделся слишком.
Гумми. Теперь мне все понятно! Вы открыли мне глаза! Большое спасибо!

Пожав друг другу руки, Гумми и Румпус-Бумбус расходятся. Гумми уходит, играя тросточкой. Звучит музыка. Появляется, опираясь на трость, Гумми.

Как много я уже прошел… К несчастью, покидая в спешке дом, я не удосужился запастись едой. Боже мой! Я сейчас просто умру от истощения. Никогда не думал, что желудок играет такую важную роль в жизни человека. Я-то полагал, у меня есть все, что надо. А выходит, главное - это еда, и без нее ты ни туда и ни сюда... Ведь, казалось бы, что?..

Песенка Гумми ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Палка есть - чтоб с ней ходить,
Здравый ум - чтобы судить,
Мысли - чтоб слова слагать,
И глаза - чтобы моргать,
Зубы есть - чтобы жевать,
Губы - чтобы напевать,
Ноги есть и руки есть...
Да всего не перечесть!
Что ж мне белый свет не мил?
Что же он черней чернил?!
Видно, радости не те,
Если пусто в животе!
Как же я теперь дойду,
Позабывши про еду?
Да, нельзя пускаться в путь.
И дойду ль куда-нибудь?! (Начинает принюхиваться.)

Пока Гумми поет на другой стороне сцены появляются Билл Кляп и Сэм Размахай и Пудинг Альберт. Пудинг садится в центре, а Билл Кляп и Сэм Размахай «отрезают» от Пудинга куски и начинают есть.

Извините (приподнимая шляпу), я не ошибусь, если предположу, что вы едите мясной пудинг с горохом?
Сэм Размахай. В настоящее время - да.
Гумми. Пахнет превосходно!
Билл Кляп (с набитым ртом). Да, превосходно пахнет.
Гумми. А буду ли я прав, если замечу, что в этом пудинге есть лук?..
Билл Кляп (с набитым ртом). Будете.
Пудинг Альберт. Репа, соль, горох, корица,
Аты-баты, лук-порей...
Дай же парню подкрепиться
И кончай базар скорей!
Билл Кляп. Альберт, что за манеры?! (Возмущенно.) Как вы себя ведете, сто тысяч акул?.. То есть бушпритов в глотку!
Пудинг Альберт. А ты? Чавкаешь так, что в Европе слыхать! И даже кусочка не предложишь бедному незнакомцу!
Билл Кляп (Гумми). Вот, пожалуйста. Он у нас со странностями, не обращайте внимания. Страшно любит предлагать кусочки самого себя незнакомым людям.
Гумми. Как это любезно с его стороны!
Пудинг Альберт. Плевать на любезность! Терпеть не могу!
Любезность, любезность на каждом шагу!
Со мной про любезность, любезный, забудь!
Я просто за то, чтобы двинуться в путь!
Билл Кляп. Ужасно злится и обижается, когда его не едят. Это у него прямо пунктик такой - чтоб его все время ели... Что ж, не будем раздражать Альберта, и я прошу вас разделить с нами завтрак, будь я дважды неладен!
Гумми. С огромным удовольствием! Нет ничего лучше хорошего куска мясного пудинга с горохом, да еще на свежем воздухе! (Усаживается рядом.)
Сэм Размахай. Прекрасно сказано! Мы приветствуем хороших едоков от всей души!
Билл Кляп. Вам должен понравиться пудинг, будь я проклят! («Отрезая» огромный кусище.) Это редкостный пудинг, скажу я вам! Можете мне поверить.
Сэм Размахай. Его режешь, а он не делается меньше. Честное слово! Он ведь...
Билл Кляп (прерывая, торжественно). Настоящий рождественский мясной, начиненный яблоками пудинг.

Утренняя баллада ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Билл Кляп. Что может быть лучше, чем пудинг с утра?
Лишь пудинг к обеду, не скрою!
Сэм Размахай. Что может быть лучше, чем сон у костра?
Наверно, проснуться с зарею!
Билл Кляп. Что может быть лучше, чем спать на лугу?
Наверно, подняться с рассветом!
Сэм Размахай. Что лучше, чем роща на том берегу?
Наверное, роща на этом!
Билл Кляп. Что может быть лучше, чем спеть перед сном,
За ужином, вместе с соседом?
Вместе. Наверно, та песня, что мы запоем
За завтраком или обедом!
Сэм Размахай (тихо к Билли Кляпу). Этот пудинг... Сказать ему, а? (После кивка Билла Кляпа.) Этот пудинг... он просто волшебный. Понимаете?
Пудинг Альберт. Попрошу не шептаться в моем присутствии! (Сердито.) Не заставляй меня напрягать слух во время еды.
Сэм Размахай. Я вовсе не хотел вас обидеть, Альберт! Просто говорю вновь прибывшему джентльмену, что урожай нынче должен быть хорошим... (К Гумми тихо.) Называйте его по имени, когда обращаетесь. Это его успокаивает.
Гумми. Счастлив познакомиться с вами, Альберт!
Пудинг Альберт (невежливо). Гладко стелешь, жестко спать.
Билл Кляп. Не обращайте на него внимания, приятель. Он только с виду такой грубый, а в душе жутко вежливый и требует только одного: чтоб его постоянно ели, жевали, трескали, наворачивали и уминали!
Пудинг Альберт (кричит). Жуй, питайся, уплетай, чтоб дыханье сперло!
Нужно встать из-за стола сытыми по горло!
Гумми. Ой! Я наелся до отвала. Дальше некуда. Просто кусок уже не лезет в горло!
Пудинг Альберт. Раз не можете больше есть, значит, вам нужен моцион. Другими словами - протрястись немного!

Пудинг бросается бежать со всех ног, за ним бегают все герои.

Билл Кляп (догоняя и хватая Пудинг). Клянусь, надо иметь семь пядей во лбу и хорошие ноги, чтобы справиться с этим Пудингом! Такой ловкач - любого судью проведет, будь я трижды неладен!.. Наденьте шляпу, Альберт, вы же настоящий джентльмен.
Гумми (задумчиво). Странная вещь. Всего несколько минут назад от Пудинга отрезали столько кусков, и немалых, а по нему этого не скажешь. Он выглядит словно только-только из духовки!
Билл Кляп. Вот в том-то вся соль! Потому он и волшебный. Режь и ешь, ешь и режь, а он все целехонький. Такой уж у него характер. Мы с Сэмом уплетаем его немало годков, а разве по нему заметно, скажите?.. Но вам, наверно, не терпится узнать, как он к нам попал, этот удивительный пудинг?
Гумми. Ничего не доставит мне большего удовольствия, чем услышать от вас об этом.
Билл Кляп. Ну что же, тогда послушайте потрясающую историю.

Баллада о появлении пудинга ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

На шхуне «Бангкок» противный был кок,
Он жадина был и жмот,
Надменный, как граф, толстенный, как шкаф...
А впрочем, я тут немного не прав:
Не шкаф, а, скорей, комод.

Однажды зимой мы плыли домой,
И так приятен был путь...
Но врезались в лед! Мгновенье - и вот
Попал наш корабль в переплет
И начал тонуть!

Но милостив рок: мы с Сэмом и кок
Остались в живых тогда.
На льдину втроем взобрались с трудом,
И нет ни еды, ни крыши кругом,
Зато сколько хочешь льда!

Недели идут, недели плывут.
Нам с Сэмом почти капут.
От этой беды как смерть мы худы,
И лица у нас прозрачней слюды,
А кок потолстел на пуд!

Однажды в пургу проснулись в снегу
И видим: сидит наш кок,
А рядом у ног бурлит котелок,
И запах мясной весь мир обволок…
Наш кок уплетал пирог!

Это еще не конец. А замолчал я, потому что, когда дохожу до этого места, просто не могу говорить от возмущения. Представляете, какой был негодяй этот кок!.. Но слушайте дальше.

Я дал ему раз - не в бровь и не в глаз,
А в толстый его живот!
Мы дрались два дня, мы дрались три дня...
Хотел в океан он скинуть меня,
Но сам соскользнул под лед!
Гумми. Какая трагическая история! Но, простите, вы хотели рассказать о пудинге...
Билл Кляп. Как, сто тысяч акул, то есть этих... бом-брамселей! Вы не поняли? Ведь это и есть тот самый пудинг из котелка кока! Он его изобрел.
Гумми. Вероятно, это был очень способный кок?
Билл Кляп. Да, был. По пирожным с изюмом и по тушеной баранине с луком он не знал себе равных на всех материках.
Сэр Размахай. Он мог стать великим изобретателем, если бы...
Билл Кляп. Если бы не оказался великим негодяем! Но хватит говорить об этих печальных вещах. Хочу добавить, что мне и Сэму удалось в конце концов перебраться с нашей льдины на случайно подвернувшийся плавучий курятник, который вез цыплят с Западного полюса на Восточный.
Сэм Размахай. Оттуда мы пешком добрались до Вальпараисо и вот наконец дома...
Билл Кляп. Полундра! Прямо по курсу два подозрительных объекта! То есть субъекта! (Показывает.)

Все смотрят в указанном направлении. За деревом находятся Опоссум и Бомбат - в длинных пальто и шляпах, напоминающие шпионов. При этом они точат большой кухонный нож.

(Возмущенно). Эй! На корме! Бушприт вам в глотку! Нечего прятаться! Мы вас насквозь видим!
Опоссум (пряча нож за спинуи прячась за дерево). Неправда. Вы не можете нас видеть целиком.
Бомбат (заслоняя Опоссума). Потому что, во-первых, мы не в рентгеновском кабинете, а во-вторых, некоторая наша часть находится за деревом.
Билл Кляп (к Гумми, Пудингу Альберту и Сэму Размахаю). Что будем делать?
Сэм Размахай. По-моему, атаковать, что же еще?
Гумми. Простите мое любопытство, но зачем обязательно атаковать?
Билл Кляп. Потому что они рвутся к чужому пирогу! То есть к чужому пудингу. И точат на него нож, будь я четырежды неладен!
Сэм Размахай (к Гумми). Они охотятся за нашим пудингом днем и ночью. Оттого что они настоящие пудинговые воры, или, как мы их сокращенно называем «ПУДворы». Только и ждут момента, и если мы зазеваемся - пиши пропало.
Билл Кляп. В общем, ПУДлецы, которые ПУДлежат наказанию! А поскольку мы с Сэмом настоящие пудинговые владельцы, или сокращенно - «ПУДвладельцы», то обязаны всегда расправляться с ПУДворами, где бы они ни находились.
Сэм Размахай. Отколошматить их - это нам, как говорится, раз плюнуть. Весь вопрос в том, куда девать Пудинг на это время?
Гумми. Что же, я могу посторожить. Если вы не против.
Билл Кляп. Тут есть одно «но». Это такой хитрющий и ловкий Пудинг, что, если вы не будете знать все его штучки, он вас как пить дать обведет вокруг пальца, оставит с носом да еще вотрет очки. Скажет, к примеру, что к вам на шляпу сел какой-нибудь страшный паук, а когда станете смотреть - он раз... и ищи-свищи!
Пудинг Альберт (хмуро). Это верно. Это я могу... Только хватит о моем характере. Не обращайте на меня внимания.
Билл Кляп. Мы бы рады, Альберт, но ведь вы так и норовите облапошить нас!
Гумми. А почему бы не положить его на землю и не сесть сверху?
Пудинг Альберт. Какое грубое предложение! Ай-ай!

Билл Кляп и Сэм Размахай усаживают Гумми на Пудинг и бросаются на ПУДворов.

Билл Кляп. Выходите, вы, презренные ПУДворы! Что вы там ПУДсматриваете? Не заставляйте тратить на вас целый день. Получите свое - и амба! И убирайтесь подобру-поздорову!

Налетев, щиплет Опоссума за нос. Сэм Размахай наносит легкий удар Бомбату, тот сразу поднимает руки вверх.

Бомбат. Сегодня я не могу больше драться. У меня болит большой палец на ноге.
Опоссум (подмигивая Бомбату). Мы ведь опаздываем на ту самую встречу. Помнишь? Идем скорее. (Отойдя на безопасное расстояние, кричит.) Вы еще поплатитесь за подобное поведение! Вам не пройдет даром ущемление чужого носа до такой степени, что через него трудно не только дышать, но и видеть!
Бомбат. Нечестно ударять по шее человека, у которого болит большой палец на ноге!
Вместе (кричат). Все равно пудинг будет наш! Наш! Наш! (Убегают.)
Билл Кляп. Чихать нам на ваши угрозы, будь я пять раз неладен! (Кричит вслед.)
Забыл я про жалость - рука моя сжалась,
И сил у нее не отнять.
Коль биться придется и нос попадется -
Боюсь, опухнет опять!
Сэм Размахай. Удрали ПУДворы,
Вернутся не скоро,
Пусть ходят они в синяках!
Не в силах угрозы и лживые слезы
Оставить нас в дураках!
Билл Кляп. Ну, дела на сегодня закончены. Не пора ли мирно посидеть возле костра?

Садятся под дерево, разводят костер. Билл Кляп «отрезает» пудинг.

(Набивает трубку.) Вот что я называю настоящей жизнью: хорошенько повоевать против бесчестных людей, а потом досыта поесть, закурить трубочку и поговорить по душам в хорошей компании. Или спеть песню… Лично я очень люблю петь... Ну-ка, Сэм, возьми свою губную гармошку и подыграй мне! Я спою вам отрывок из своей автобиографии.

Пиратская песня ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Когда еще я молод был, кудрявей во сто крат,
Сказал себе я: - «Слушай, Билл, ну чем ты не пират?!»
И я решил пиратом стать и много золота достать,
Все трюмы золотом набить и всех врагов своих разбить!

Что ураганы? Тьфу, пустяк. Что бури? Просто вздор!
Вселяет страх мой черный стяг, бесстрашен гордый взор...
И вот, красивый, молодой, в пираты я ушел,
Но ни в воде, ни под водой пиратов не нашел.

Их больше нет... Но боцман злой страшнее, чем пират:
Хожу с разбитою скулой и сам себе не рад.
Ох, как я маялся все дни - на юте, на корме,
И зуботычины одни лишь доставались мне!

Но мы, матросы, молодцы: никто не горевал.
Кричали нам: «Отдать концы!» И каждый отдавал.
Тяжелый труд, побоев град - и так прошли года...
О том, что гордый ты пират, забыто навсегда.

Сэм Размахай. А давайте я спою. Лирическая песня под названием «Смелые пингвины».

Смелые пингвины ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Пингвины - доблестный народ, не зря идет молва:
Мы знаем волны всех широт, заливы, острова...
Кто видел нас на море, со мной не станет спорить!

Пингвин - не трус в бою любом, и к дружбе он готов.
Но не желает быть рабом он даже у китов!
Пускай у злой акулы напрасно сводит скулы!

Пингвин играет день-деньской, играть ему не лень.
Резвятся с ним и лев морской, и котик, и тюлень.
Быть смелым так прекрасно! Надеюсь, все вам ясно?

Пудинг Альберт (перебивая). Все это прекрасно. Но, может, дадите и мне словечко молвить? Вам, я вижу, нравится распевать о том, как хорошо быть пиратом или пингвином. А как бы вы, интересно, запели, если были бы просто пудингом и вас целый день резали бы да ели?! Ели да резали?! Вот послушайте, что я вам скажу.

Песня Пудинга ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Ох, нелегко быть пудингом! Все на один мотив
Твердят ему, что нуден он, невежлив, неучтив.
Но те, кто так ругаются, всех больше наедаются!

Зачем рожден я пудингом, к чему такая честь?
Уж лучше быть мне пуделем, чтоб этот пудинг есть.
Иль птицею родиться - вот это мне годится!

Зачем рожден я пудингом? Кто пошутил со мной?
Уж лучше быть мне путником с котомкой за спиной.
Иль куклою бездушной, девчонкам всем послушной!

Ох, нелегко быть пудингом! Все на один мотив
Твердят ему, что нуден он, невежлив, неучтив.
Но те, кто так ругаются, всех больше наедаются!
Билл Кляп. Прекрасно сказано, Альберт! Я даже немного прослезился.
Сэм Размахай. А в награду за доставленное удовольствие мы съедим от тебя еще по кусочку, прежде, чем завалиться на боковую.
Билли Кляп. Но мне хотелось бы сделать сейчас одно важное сообщение. Раскройте уши и слушайте внимательно... Вот здесь перед нами интеллигентный молодой человек с тросточкой, который один отправился поболтаться по белу свету. И вот здесь перед вами мы, Сэм и я, две самые славные личности из всех самых славных, когда-либо бродивших по белу свету совместно с Пудингом, будь я несколько раз неладен!...
Гумми. Я рад, что встретил вас в своем путешествии. Правда я так и не понял туристы вы или бродяги…
Сэм Размахай. Присоединяйтесь к нам, к благородному обществу ПУДвладельцев, сокращенно - БОПу!
Билл Кляп. Обязанности члена общества несложные - проще пареной репы. Требуется только бродить по белу свету, бороться с ПУДворами и при этом не умолкая беседовать, петь или рассказывать разные истории, а также в определенное время подкрепляться Пудингом. Итак, каков ваш ответ?
Гумми. По рукам, друзья! Считайте меня новым ПУДвладельцем и членом БОП.

Все радостно жмут друг другу руки.

Билл Кляп. Нас дружба всех связала, мы знаем, кто есть кто!
Пускай нас очень мало, но вместе мы зато!
Сэм Размахай. Воришек всех мы будем с дороги гнать взашей!
Им не видать наш Пудинг, как собственных ушей!
Гумми. Стоим мы на защите всех пудингов Земли.
ПУДворы, трепещите, завидев нас вдали!
Все. Ура всем добрым людям! Да здравствует наш БОП,
Чтоб мирно жил наш Пудинг и был он вкусным чтоб!

Гимн ПУДвладельцев ( плюс, минус , минус с мелодией , текст , ноты ).

Только тот, кто очень туп, станет есть куриный суп.
У того, кто без зубов, к молоку всегда любовь.
Кашу ест лишь только тот, у кого болит живот.
А для нас, друзья, неплох Пудинг с мясом и горох!

Любят масло и сыры те, что чувствами стары.
Для зазнаек лишь нужны килограммы ветчины.
Разевают дети рты на печенье и торты.
А для нас, друзья, неплох Пудинг с мясом и горох!

Нам не нужен аппетит - он с рожденья в нас сидит.
Нас не надо умолять: «Съешь за бабушку, за мать…
Съешь за тетю, за отца...» Уговорам нет конца!
Ведь для нас, друзья, неплох Пудинг с мясом и горох!

Мы не лорды, не князья, ПУДвладельцы мы, друзья!
Нашим званием горды, мы крепим свои ряды
И готовы до утра славить Пудинг наш, ура!
Да, для нас всегда неплох Пудинг с мясом и горох!

Берутся за руки и идут за кулисы. Навстречу выходит Румпус-Бумпус с грифельной доской.

Румпус-Бумпус. Совет мой службу сослужил:
Пуститься в путь медведь решил,
Но на пустой желудок.
Но голова полна идей!
Нашел занятье и друзей -
Прошло не больше суток. (Пишет на доске.)
Тому, кто вежлив и учтив,
В общенье прост, умом пытлив,
Мир открываться будет!
Веселый нрав и свет надежд
Не уменьшается, хоть режь
Ты тот Волшебный Пудинг.

Все уходят под финальную мелодию.

Белоснежка и семь гномов


Тролль:Да,да!Все не то,все не так.И вот это не то,и вот это не так.Это все не так было.И не здесь.Я помню.Все не так было.
Танец «Тролль»
Тролль:Ну,хорошо хоть парк оставили.Скамейку вот сделали.А раньше,раньше здесь такое было?!Лес огромный,сосны здоровые,и гномы под каждой сосной копошатся и истории разные рассказывают.Про Белоснежку,например.
Это было очень-очень давно.В одной далекой стране жила королева несказанной красоты.Она очень мечтала о доченьке.Наверно,эту мечту подслушали добрые волшебники.Во всяком случае,, весной мечта ее сбылась,у нее родилась девочка.»Маленькая моя,Белоснежка»-вот это только и сказала королева, и умерла.Внезапно,как свечка,погасла.И осталось у девочки от мамы лишь одно это необычное имя-Белоснежка.А король,ну что король.Он был мужчина в полном расцвете сил.Он взял,да и женился еще раз.Новая королева была очень красива,очень богата.Но вместе с тем,она была зла и завистлива.Среди ее несметных сокровищ было волшебное зеркальце,в которое она смотрелась целыми днями.
Королева:»Свет мой зеркальце,скажи,да всю правду покажи.Я ль на свете всех милее,всех румяней и белее.Ну,отвечай!»(запись зеркальца)»Слышали?Это я!»

Если же зеркало ей отвечало,что она всех и милее и белее,но вот где-то и кто-то есть и получше,мачеха приходила в такую ярость,что немедленно посылала своего доверенного человека розыскать и убить несчастную красавицу.Но время шло,Белоснежка порастала,день ото дня становилась все прекрасней.И все,все любили Белоснежку,не только за ее красоту,но и за доброе сердце.Королева ее ненавидела,с тревогой,наблюдая за тем,что в замке под самым носом подрастает еще одна соперница.Конечно же,она делала все,чтобы красота девушки увяла,не успев расцвести.Белоснежка выполняла самую черную работу,одевалась в самые рваные лохмотья,но она не унывала,таская воду из колодца или,убирая на кухне,она мечтала.Мечтала о том,что когда-нибудь будет жить подальше от мачехи,что когда-нибудь встретит прекрасного принца.Она мечтала и пела,и даже птицы замолкали,чтобы послушать ее чудесную песенку.

ПЕСНЯ БЕЛОСНЕЖКИ

Принц и в самом деле появился.
-Ах,это сон!
-Нет,это не сон.Это я хочу увезти тебя в свой замок.
Тролль: И увез бы.Да вот только на их беду королева как раз взяла в руки волшебное зеркало попривычке.
Королева:»Свет.мой зеркальце,скажи ,да всю правду расскажи.Я ль на свете всех милее,всех румяней и белее?
Зеркало:(зеркало -запись)

Королева позеленела:»Завести Белоснежку в лес и ее…..устранить!»
(Белоснежку уводят)
Тролль: А человеку стало жалко девочку.В лес-то он ее завел,а в лесу и отпустил.А обрадованной мачехе принес сердце зайца,сказав,что это сердце Белоснежки.Королева зря обрадовалась,потому что все история после этого только началась.
Когда Белоснежка осталась одна в дремучем лесу,она огляделась вокруг и сердце ее сжалось от страха.Знаете как это бывает,когда в лесу темнеет,лес становится похожим на страшную сказку.Кроны деревьев кажутся злыми колдунами,ветви похожими на лапы хищных зверей,которые только и ждут момента схватить тебя за одежду.Белоснежка вскрикнула и упала,обессилев,уснула на мягком мху.Когда утром Белоснежка открыла глаза,ночные тени исчезли,а вместе с ними исчез и страх.И лес,в котором до сих пор царила полная тишина,начал оживать.

ТАНЕЦ ЗВЕРЕЙ

Белоснежка:Здравствуй лес,здравствуйте белочки,зайчики.Здравствуйте,бурундучки,мышата,ежата.Здравствуйте все-все.Меня зовут Белоснежка.Давайте с вами дружить.

ИГРА

Белоснежка:Ну,ладно,ладно,ребята.С вами хорошо,но я хотела бы найти такое место,где я могла бы спрятаться от злой королевы.Так что я пошла…Но куда же вы меня тащите?Ого,это что-дом?Дом в самой чаще.Не верю своим глазам.Нет,это,наверно,мне снится.
Тролль:Дом был настоящий,правда маленький.Складывалось впечатление,что в доме жили дети.Она заглянула в окошко.
Белоснежка:Здесь,наверно,живут дети,у которых нет мамы.Какой беспорядок!Посуда грязная,кровати не прибраны,а разбросано все как?
Тролль:Она вошла в дом и принялась за уборку.Она подметала,выбивала ковры,стирала и мыла посуду.В углу стояли кровати,на спинке у каждой было что-то написано.
Белоснежка:Док,Чехун,Весельчак,Простак,Ворчун,Молчун,Соня(зевает).Спать-то как хочется.(засыпает)

ТАНЕЦ ГНОМОВ

-Эй,смотрите,да тут у нас свет горит!
-Может это приведение?
-Я вот уже 200 лет вам говорю-беды не миновать!
-Ладно,Ворчун,ну не стоять здесь нам всю ночь?Пойдем и посмотрим.
-Док,ты уверен,что это наш дом?
-Да у нас в жизни так чисто не было.
Ворчун:Ну вот,и посуду украли.
-Ее просто вымыли и сложили в буфет.
-Кто это?И где этот кто?Может в спальне?
(подходят)
Белоснежка:(проснулась)Простите,если я вас напугала.Но я так устала,что уснула.А вы гномы?Сейчас я угадаю,кого как зовут.Ты-Док,Весельчак,Соня,Молчун,Ворчун,Чихун,Простак.
Тролль: А потом Белоснежка поведала гномам свою печальную историю.
Гномы:» Оставайся у нас» .
Белоснежка:» А теперь ужинать.Переодевайтесь,умывайтесь.Вы только посмотрите на свои руки?»
Ворчун:»Мы уже несколько сот лет не умывались».
-Вреда от воды не будет.
Ворчун: «Не пойду и все!»
Гномы:Хватайте его!(тянут,умываются)

Тролль: А в это время злая мачеха,думая,что Белоснежка мертва,любовалась в свое волшебное зеркало
Королева: :»Свет.мой зеркальце,скажи ,да всю правду расскажи.Я ль на свете всех милее,всех румяней и белее?
Зеркало: Не скажу.
Королева: Ну?
Зеркало:Белоснежка.
Королева: Она должна была умереть!Меня обманули!(убегает)
Тролль:На самом деле,мачеха была злой колдуньей.Она превратилась в горбатую старуху,сварила из разных кореньев яд,который называется сонная смерть и шприцем ввела его в яблоко,и отправилась в лес разыскивать Белоснежку.

Королева:Когда ты откусишь маленький кусочек этого яблока-тебе конец.Заснешь сном,похожим на смерть,и разбудить тебя сможет только поцелуй первой любви.Мать тебя поцеловать не успела,отцу некогда,а влюбиться в тебя еще тоже никто не успел.Мала еще,козявочка.

Тролль:Рано утром она подошла к домику гномов.Увидела Белоснежку,которая проводив гномов на работу,села за вышивание.
(скрип двери)
Белоснежка: Кто там?
Королева: Сердце мое!Дай напиться бедной старой бабушке.Дорога длинная,а годы мои уже не те.Притомилась.(Белоснежка дала воды).Ну вот,уважила.Хотелось бы мне отблагодарить тебя.Да у меня нет ничего,кроме этого яблока.Возьми его,милая.
Белоснежка: Спасибо!(откусила и упала)
Королева:Как ты ,красавица?....А то только и слышешь со всех сторон: Белоснежка то,Белоснежка это.Хвати!Теперь я буду самой красивой на вете…….Прощай,красавица!Спокойной тебе, и желательно вечной ,ночи.

Тролль: Звери тотчас побежали к гномам и рассказали о случившемся.Они побежали домой.Подбегая к дому.они успели заметить черную тень,мелькнувшую в чащу.Они кинулись за ней,загоняя ее все дальше и дальше в дебри,известные только им самим.Королева подбежала к утесу и стала карабкаться наверх.И тут разразилась гроза.Королева испугалась молнии,в испуге оступилась и сорвалась в пропасть.А гномы вернулись в дом.Увидев,Белоснежку,они расплакались.
Ворчун: Она так и не узнала,как я полюбил ее.
-И я.
-И я.
-И я.
-И я.

ТАНЕЦ- НЕ ВЕРЮ

Тролль: Они построили для Белоснежки хрустальную ложу и поставили ее на лесной поляне.День и ночь поочереди дежурили около нее,надеясь,что когда-нибудь она проснется.По всему свету разошлась слава о красавице,спящей в самой непроходимой чаще.И вот однажды ,на поляну въехал тот самый принц с которым дружила Белоснежка.Он долго искал ее по всему свету.И сейчас он сидел около девочки и не мог поверить,что она мертва.
Принц: «Моя принцесса,как жаль,что я так поздно нашел тебя.Я буду помнить тебя вечно!»

Тролль: И он поцеловал ее.Вот,чего не учла королева,того,что еще в замке принц и Белоснежка полюбили друг друга.Любовь победила.Белоснежка вздохнула и открыла глаза.
Гномы: УРА!
Принц: « Отныне,никакая беда тебя не коснется.Я увезу тебя в свой замок!»

ТАНЕЦ «МЕЧТА»

Тролль: Вот так сбываются мечты!

http://audio.arjlover.net/audio/

В Танцграде, В царстве Ритма, Мелодии города колокольчиков и многие другие - здесь и здесь

Новые приключения Кузи
музыкальный аудиоспектакль

Кузя на планете Туами
музыкальныйаудиоспектакль

Разыскивается кузнечик Кузя
музыкальный аудиоспектакль

Три поросенка
музыкальный аудиоспектакль