1 апреля.
Действующие лица: ведущая в изящной шляпке, Фома в шапке колпаке без дна, Ерема в дырявой заштопанной шапке.
Ход праздника.
Дети под музыку входят в празднично украшенный зал. На стене смешные лица детей, улыбки и воздушные шары. На голове у всех головные уборы, различной формы и отделки.
Ведущая. Сегодня мы собрались на самый веселый праздник – День смеха. И чтобы было смешно, мы пришли в разных шапочках, шляпках, кепках– словом, во всём том, что мы носим на голове.
1 ребенок: Отмечаем праздник смеха, ну потеха, вот потеха!
Словно целый белый свет, съел смешинку на обед!
2 ребенок: Если вам смешинка в рот, вдруг случайно попадет,
Не сердитесь, не ворчите, хохочите, хохочите!
Ведущая: Праздник юмора с утра –
Крикнем вместе все: УРА!
А начнем мы наш праздник с веселого танца«Буги-вуги»
Танец «Буги-вуги» (сели на стульчики)
Запыхавшись, забегает Фома.
Фома. Привет, ребята! (Кланяется.) эх, колпак у меня дырявый. Ну да ладно, по Сеньке и шапка. А зовут меня Фома. (Громко.) а Ерему вы часом не видали?
Ерема ( вразвалочку заходит). Это кто тут так кричит, меня ищет?
Фома. Да это же я, Фома, неужто не узнал?
Ерема. Ты? Фома? Ну тогда я – Ерема!
Ведущая. Простите, что здесь происходит?
Фома. Я слышал, что у вас тут шапочный праздник, вот и пришел. У меня бездонный колпак имеется.
Ерема. Нет, я первым о празднике услыхал, бегом сюда бежал да вдруг запнулся и упал. У меня хоть и с дыркой шапка, но тоже есть!
Ведущая. Да кто вы вообще такие?
Фома. А вы что же, о нас ничего не слыхали?
Ерема. Тогда нам нужно о себе рассказать.
Фома. (поют) Вот приехали два брата во деревню из села…
Ерема. Одного зовут Ерема, а другого звать Фома.
Фома и Ерема. Эх, лапти мои, лапти лыковые, у Еремы и Фомы одинаковые!
Фома. Вот Ерема купил шапку.
Ерема. А Фома купил колпак.
Фома (дразнится). У Еремы шапка с дыркой.
Ерема (передразнивается). У Фомы колпак без дна!
Фома и Ерема. Эх, лапти мои, лапти лыковые, у Еремы и Фомы одинаковые!
Ведущая (в недоумении разводит руками). Что Ерема, что Фома – одинаковые…
Фома. Эй, Ерема-Ерема, сидел бы ты дома!
Ерема. Эх, Фома-Фома, дырява голова!
Ведущая. Теперь понятно, кто вы такие. А вы, что только дразнится умеете?
Фома. Нет, я еще загадку про эту, ну , ш… знаю. Ну-ка, угадайте: «Сижу верхом, не знаю на ком. Знакомца встречу, соскочу и привечу». (Шапка.)
Ерема. Теперь мой черед! Ну-ка, ребятки, отгадайте загадку: «Она любой девчонке прикроет волосенки, прикроет и мальчишке стрижки-коротышки. От солнышка защита. Для того и сшита». (Панама.)
Ведущая. Ну вот, опять вы мне мешаете. Я и сама хотела ребятам загадку загадать. Вот послушайте: «ношу на голове поля, но это вовсе не земля.» (Шляпа.)
Фома. Все загадки да загадки. Надоело, скучно. (Обращается к детям.) скорей вставайте на ноги, размяться нужно! Эй, колпак, сослужи службу!
Проводится игра «Передай шляпу».
Дети стоят в кругу. Под музыку колпак передается над головой из рук в руки. С прекращением музыки тот, у кого к руках оказался колпак, надевает его на голову.
Дети садятся на стулья.
Ерема. Так размяться любой может! А вы попробуйте головой подумать!
Проводится игра «Чей это головной убор?».
Ерема достает из сумки и поочередно показывает всем картинки головных уборов известных сказочных персонажей: Красной Шапочки, Незнайки, Буратино, Иванушки-дурачка, Ильи-Муромца, гномика. Дети отгадывают, кому она принадлежит. Хорошо сопроводить демонстрацию музыкой, песнями, помогающими отгадать обладателей головных уборов.
Пока Ерёма играет с детьми, Фома надевает клоунский нос.
Ерема. Где купили Вы, сеньор, этот красный помидор?
Фома. Вот не вежливый вопрос! Это собственный мой нос!
Ерема. И на кой он тебе сдался?
Фома. На кой, на кой! Скажи прямо, что завидно тебе. На, вот, держи, у меня ещё один есть.
Ерема. И что мы с ними делать будем?
Фома. Что делать? Играть будем!
Игра «Надень нос».
Играют 2 команды по 3-4 человека. Первые надевают нос, оббегают стульчик, возвращаются и передают нос вторым. Сами становятся в конец команды. То же делают вторые, 3-е, 4-е.
Ведущая. Сидят небылицы в тереме-светлице
Щелкают орешки, да творят насмешки.
1 ребенок. - Возле речки шум и смех. Кто плывет быстрее всех?
Рады все на улице, победила курица.
2 ребенок. - По реке плывет корова, обогнала пароход.
На рогах сидит ворона и соломенкой гребет.
3-4 ребенок: -Федул, чего губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить.
- Да иглы нет.
- А велика ли дыра?
- Да один ворот остался.
5-6 ребенок: - Сынок, сходи за водой!
- Да живот болит.
- Сынок, иди кашу есть!
- Что ж раз мать зовет, надо идти.
7-8 ребенок: - Ты мою конфету съел?
- Нет, не я.
- А вкусная была?
- Ооочень!
9 ребенок: Вот потеха, наш щенок,
Вдруг уселся на шесток!
Вместо курочек-хохлаток,
Водит по двору цыпляток.
Фома: А мы тоже так умеем. Удалая старушонка, оседлала медвежонка,
двух шакалов подковала, запрягла и поскакала.
Ерема: Я не то еще видал: кот корову забодал,
Прибежал медведь с винтовкой,
В зайца выстрелил морковкой,
И гонялся целый день,
За охотником олень.
Все дети: Чепуха, чепуха- это просто враки.
Песенка «Чепуха»
Ведущая. А теперь, детвора, танцевать всем пора!
Все дети исполняют «Танец маленьких утят».
Ведущая. А у меня есть чудесные шапочки! Кто их надевает, тот песню начинает.
Песня «Где был, Иванушка»
Фома: Да у вас тут все в шляпах!
Ерема: Да в каких смешных!
Ведущая: Ну, тогда объявляем парад шляп.
Парад шляп (под музыку)
Фома бурно им аплодирует. Ерема незаметно снимает с него колпак и прячет. Когда дети садятся, Фома замечает пропажу колпака.
Фома. Где мой колпак?
Ерема. Эх ты, шляпа! Колпак-то свой прошляпил! Скоморохи мимо шли да колпак твой унесли!
Фома. Правда? А не знаешь, где они?
Ведущая. Полно, Ерема, с братом шутить! Отдавай его колпак!
Ерема. Да разве кто видел, чтобы я его брал? У меня его нет.
Ведущая (выхватывает колпак у Еремы из-под рубахи). А что это? Не зря молва говорит: «На воре шапка горит!». Видишь, как твои уши покраснели, они-то тебя выдали! (отдает Фоме колпак.)
Ерема (обращается к Фоме ). Я ее не стащил, я с тобой пошутил! (Дразнит Фому.)
Фома. Все, Ерема, я на тебя рассердился, обиделся!
Ерема. А на сердитых воду возят, на горячих – хлеб пекут! Знаешь что, Фома, иди-ка ты туда – не знаю куда!
Фома (обиженно). Ну и пойду туда – не знаю куда, и принесу то – не знаю что! (Уходит.)
Ведущая. Зря ты, Ерема, брата обидел. Мы с вами еще поиграть хотели.
Ерема: Ну, и подумаешь, и без Фомы поиграем.
Проводится игра «Семеро сыновей» (проводится в кругу)
У Маланьи, у старушки, жили в маленькой избушке
Семеро сыновей, все были без бровей.
Вот с такими ушами, вот с такими носами,
Вот с такими животами.
Они не пили и не ели, друг на друга все глядели,
Дружно делали вот так.
(Ведущая показывает движение, все повторяют. Игра повторяется с другим ведущим- Фома, Ерема, ребенок).Садятся на стульчики.
Вбегает Фома.
Фома. Так спешил, так бежал, я уж думал – опоздал!
Ерема. Точно попал, прямо к шапочному разбору.
Фома. Что, здесь уже все свои шляпы на солому разбирают, а панамки в лоскутки превращают?
Ведущая. Нет, Фома, ты не понял. Выражение «к шапочному разбору» означает, что все уже собираются свои головные уборы надевать да потихоньку по домам расходиться.
Фома. ну, тогда в самый раз, вовремя! Помнишь, Ерема, ты отправлял меня: «Иди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что»? вот я и пошел и принес.
Ерема. А что же ты принес? Что ты там прячешь?
Фома. А вот что!
Фома показывает корзинку полную угощеньями.