PDA

Просмотр полной версии : Беседка культработников



Страницы : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 [86] 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

Скибыч
10.12.2011, 11:39
Други мои, проясните, пожалуйста, в чем разница. "Культурно-массовые мероприятия" и "Культурно-досуговые мероприятия" Причем вторые входят в состав первых.Пишем годовой отчет. спасибо

Натник
10.12.2011, 11:51
в чем разница. "Культурно-массовые мероприятия" и "Культурно-досуговые мероприятия" Причем вторые входят в состав первых.
у нас та же песня, лишняя заморочка при подсчете мероприятий....:blink: как нам объяснили, культурно-массовые в этом году подразделяем на культурно-досуговые и информационно-просветительские....

Вишенка-Владимир
10.12.2011, 23:55
Други мои, проясните, пожалуйста, в чем разница. "Культурно-массовые мероприятия" и "Культурно-досуговые мероприятия"

Та же самая бедень. Нам дали какую-то методичку, сказали - читайте, разбирайтесь, но ещё времени читать не было. В понедельник посмотрю, если разберусь - напишу))

Скибыч
11.12.2011, 07:39
оказывается нужно сначала прочесть ВСЕ рекомендации, а потом уже приступать в составлению отчета.:yes4:
Раздел 3. Культурно- массовые мероприятия
В предыдущих редакциях формы «культурно-массовые мероприятия» обобщенно назывались «культурно-досуговыми мероприятиями».
«Культурно-досуговые» - группа массовых мероприятий, входящая с информационно-просветительскими мероприятиями в состав «культурно-массовых мероприятий» и включающая вечера ( отдыха, чествования, кино -, тематические, выпускные танцевальные/дискотеки и др.), балы, праздники (национальные, государственные, традиционные, профессиональные и др.), игровые программы и т.п
К «информационно-просветительским мероприятиям» при этом следует относить литературно-музыкальные, видео гостиные, встречи с деятелями культуры, литературы, форумы, конференции, круглые столы, семинары, мастер-классы, лекции, презентации.
Народно-прикладное творчество:
Батик, бисер, бисероплетение, валяние, вышивание, вязание, вязание крючком, вятское кружево, гобелен, дымковская игрушка, каргопольская игрушка, керамика, ковроткачество, лоскутное шитье, макраме, матрешка, мозаика, плетение, резьба по дереву, рукоделие, ткачество и т.д.
Прочие (клубные формирования самод. -народ. творчества): -эстрадные коллективы, дуэты, трио, квартеты и т.д. -спортивно-танцевальные коллективы, группы.

Гульнур
12.12.2011, 17:14
Намудрили с этими отчетами. Слава богу уже все сдала!!!!!!! Даже план работы на 2012 год!!!!

Леди N
12.12.2011, 19:32
коллеги! Не подскажите ли???? У нас говорят, что теперь новая форма 7- НК.! Точнее инструкция к ней изменилась! И никаких подробностей!! Может у кого есть информация по этому поводу????

ivana-1982
12.12.2011, 20:15
разные сценарии, может не в эту тему - перенесите куда надо, пожалуйста http://files.mail.ru/SSR0XA

dgu31
13.12.2011, 10:35
Уважаемые культработники!!!Обращаюсь к вам за разъяснением.Очень надеюсь на вашу помощь. У нас у директора районного дома культуры (пенсионерка, 63 года,средне-специальное строительное образование) в декабре заканчивается контракт. Власти она угодна. Объясните,могут ли они продлить контракт втихую не проводи соответствующего конкурса. И законно ли это??? С уважением, Юлианна.

dgu31
13.12.2011, 11:14
Меня интересует всё по этому вопросу.Ссылки на документы и т.д. Выручайте!!!Очень надеюсь на вашу помощь!!!

dgu31
13.12.2011, 11:26
И ещё немаловажный вопрос:откуда начисляются премии,стимулирующие надбавки культработникам?Сколько раз в год мы имеем право их получать???Нам твердят-со спецсчета...

Скибыч
13.12.2011, 17:02
директора районного дома культуры (пенсионерка, 63 года,средне-специальное строительное образование)
в принципе ничего такого нет, если "человек красит место". А если только потому, что

Власти она угодна
то, наверняка можно претендовать. Опять же по своим морально-деловым качествам. И образованию соответственно.
а вот как на это

продлить контракт втихую, не проводя соответствующего конкурса
смотрит Трудовой Кодекс - не знаю.

oksanagdo
13.12.2011, 18:46
Леди N, http://files.mail.ru/TXY1VZ посмотрите, нам такую давали

dgu31
13.12.2011, 19:08
Скибыч, если бы было всё так просто,я бы не обращалась сюда!!! ДК загнивает. Из 30 "мёртвых душ" реально работающих пять...Одни пенсионеры...Мне очень нужна ваша консультация!!!

Рамоновна
14.12.2011, 20:34
Одни пенсионеры.
А желающие прийти на место пенсионеров есть? У нас таких еще поискать надо.



откуда начисляются премии,стимулирующие надбавки культработникам?
исходя из вашего положения, в случае наличия в бюджете экономии. Нам в конце года в связи с экономией выдадут по 2000
Спросите: откуда берется экономия? Вакансии, Б/листы, отпуска Б/с



не проводи соответствующего конкурса.
мне кажется, что конкурсы проводятся только на муниципальные и государственные
должности. Могу ошибаться.

Скибыч
15.12.2011, 15:54
продлить контракт втихую не проводи соответствующего конкурса.
опять я. Читал ТК. Ничего не нашел по поводу конкурса в Вашем случае. Не проводят же конкурс на замещение должности учителя или врача. Ушел старый(в смысле прежний) - пришел новый. Мы тоже ведь из этой категории. Только на усмотрение работодателя. очень жаль, что

ДК загнивает. Из 30 "мёртвых душ" реально работающих пять...Одни пенсионеры
Часто бывает - окружают себя лакеями, которые "помалкивают в тряпочку". Как отчитывается руководство перед вышестоящими, если ничего не делается?

dgu31
15.12.2011, 17:27
Спасибо за ответ. Да,лакеи помалкивают в тряпочку... А вышестоящее начальство тоже пенсион один... Так что всех всё устраивает...

Рамоновна
15.12.2011, 17:28
ИНСТРУКЦИЯ
по заполнению формы статистического наблюдения об учреждении культурно-досугового типа

Форма 7-НК заполняется всеми государственными и муниципальными учреждениями культурно-досугового типа независимо от их ведомственной подчиненности. В число учреждений культурно-досугового типа входят объекты:
функционирующие по административно-территориальному приз¬наку, с универсально-комплексным характером деятельности: центры культуры и досуга, культурно-спортивные и социально-культурные комплексы; сельские (поселковые, городские) клубы; сельские (центральные, зональные, районные, городские, областные, краевые, республиканские) дома и дворцы культуры;
ориентированные на культурные интересы определенных профессиональных, национальных, культурных и других социально-демографических категорий населения (например, клубы, центры и дома интеллигенции, книги, кино, эстетического воспитания де¬тей, женщин, молодежи, пенсионеров; фольклора, музыкальной культуры, технического творчества; национальные культурные центры; центры традиционной культуры; дома ремесел и фольклора и др.);
специализирующиеся на передвижном характере деятельности, с использованием различных транспортных средств (автоклубы, агиткультбригады, плавучие культбазы и т.п.).
В общей части формы указывается полное наименование учреждения культурно-досугового типа, соответствующее его наименованию в учредительных документах, а также его ведомственная принадлежность.
Ниже указывается учредитель (учредители) учреждения в соответствии с записью в учредительных документах, его организационно-правовая форма и форма собственности.
В строке "Почтовый адрес" указывается индекс предприятия связи и полный почтовый адрес учреждения культурно-досугового типа.

Раздел I. Материально-техническая база (на конец года)

В графе 2 указывается число зданий учреждения культурно-досугового типа.
Графа 3 характеризует техническое состояние здания, заполняется на основании акта (заключения), или составленного в установленном порядке другого документа. В графе ставится "1", если здание учреждения находится на капитальном ремонте и "2", если здание в аварийном состоянии.
При наличии нескольких зданий их характеристики приводятся в две строки, где сначала указывается характеристика, а через черту количественный показатель (пример: при наличии трех зданий, одно из которых аварийное, одно нуждается в капремонте, писать: 1-1, 2-1).
В графе 4 указывается характеристика помещения, занимаемого учреждением культурно-досугового типа: находится оно в оперативном управлении (ставится "1"), арендуется (ставится "2"). Если несколько зданий данная графа заполняется по примеру, описанному выше.
В графе 5 указывается общее число помещений, которыми располагает учреждение.
В графах 6, 7, 8 (из графы 5) указывается число арендованных помещений, требующих капитального ремонта и находящихся в аварийном состоянии.
Значения граф 9 (число зрительных залов), 11 (число досуговых помещений), 13 (число помещений для музейной и библиотечной работы) показываются из общего числа помещений (из графы 5).
В графе 10 указывается число мест в зрительных залах.
В графе 12 показывается площадь помещений, занимаемых для досуговой работы, в графе 14 – площадь помещений для библиотечной и музейной работы, если такая имеется.
Графы 15-17 характеризуют техническое оснащение учреждения: указывается число киновидеоустановок (графа 15), число ПК и автоматизированных рабочих мест (графа 16), в графе 17 ставится ‘1’ при наличии доступа в Интернет.

Раздел II. Культурно-досуговые формирования

В разделе приводятся данные по всем формированиям культурно-досугового учреждения (народные университеты, любительские объединения и клубы по интересам, кружки и коллективы самодеятельного народного и технического творчества, школы и курсы прикладных знаний и навыков, спортивные и тренажерные секции и т.п.), действующие в учреждении и его филиалах на конец отчетного года. Формирования, действовавшие в течение года, но завершившие программу работы до конца отчетного года, также включаются в отчет. (По строке 02 указывается число формирований, по строке 03 - участники в них).
Данные заполняются на основании журнала учета культурно-досуговых формирований, путем подсчета числа участников в них. Лица, участвующие в нескольких кружках, секциях и пр., учитываются по каждому из них в отдельности.
В графе 3 показывается общее число формирований, из них для детей до 14 лет включительно - в графе 4.
В графе 5 (из графы 3) показывается число клубных формирований самодеятельного народного творчества, из них для детей до 14 лет включительно - в графе 6.
В графах 7-16 (из графы 5) показываются клубные формирования самодеятельного народного творчества по видам коллективов.

Раздел III. Культурно-досуговая деятельность

Раздел заполняется на основании годовых итоговых данных соответствующих разделов журнала учета культурно-досуговой работы. При этом мероприятия, проведенные в учреждении другими организациями, в отчет не включаются. В культурно-досуговые мероприятия включаются: тематические вечера, устные журналы, диспуты, деловые игры, встречи за круглым столом, детские утренники, концерты, вечера ветеранов войны и труда, подготовленные по специальному сценарию (плану), театрализованные праздники и представления, концерты и спектакли, народные гуляния, карнавалы, праздники города, района, гражданские семейные обряды и ритуалы, показательные выступления, сеансы одновременной игры в шахматы и шашки, киносеансы (если киноустановка в оперативном управлении учреждения), видеотеки, дискотеки, благотворительные мероприятия и др.
В графе 3 строки 04 показывается общее число мероприятий (как бесплатных, так и на платной основе), из них для детей до 14 лет включительно - в графе 4.
В графе 5 (из графы 3) строки 04 выделены мероприятия, проводимые учреждением на платной основе, из них для детей до 14 лет включительно - в графе 6.
В графе 7 (из графы 5) строки 04 выделяются кино-видео сеансы, из них для детей до 14 лет включительно - в графе 8.
Графы 3-4 по строке 05 не заполняются.
В графах 5-8 строки 05 указывается число посетителей платных мероприятий, которое учитывается по числу проданных билетов или приглашений.

Раздел IV. Библиотечная деятельность
Раздел заполняется по данным учета этого вида работы в учреждении культурно-досугового типа. При отсутствии ставятся прочерки.

Графы 2-4 заполняются на основании дневников, формуляров зарегистрированных пользователей на конец отчетного периода. Зарегистрированным пользователем считается человек, зарегистрированный библиотекой, чтобы пользоваться ее услугами.
В графах 5-8 указывается число экземпляров всех печатных, электронных изданий, видео-аудио материалов, числящихся в учетной документации на конец года.
В графах 9-10 указывается число изданий и материалов, выданных пользователям.

Раздел V. Музейная деятельность
Раздел заполняется по данным учета этого вида работы в учреждении культурно-досугового типа. При отсутствии ставятся прочерки.

В графах 2-5 приводятся сведения об экспонатах музейного фонда, определенных инструктивными документами по учету и хранению музейных фондов.
В графах 6-7 показывается число индивидуальных посещений по входным билетам (платным и бесплатным) или по билетам на экскурсионное обслуживание. Графы заполняются по журналу учета посетителей.

Раздел VI. Персонал учреждения культурно-досугового типа

В графу 2 вносятся сведения об общей численности работников, как штатных, так и нештатных, включая административно-управленческий, технический и обслуживающий персонал, на конец отчетного года. Приводятся сведения о фактической численности работников, работающих на условиях полной и частичной занятости, а не по штатному расписанию (примечание: если штатный работник совмещает должности, то он учитывается один раз по основной должности; если штатный работник помимо основной должности работает по договору, то он учитывается дважды, трижды,….(в зависимости от числа заключенных договоров) ).
В графе 3 (из графы 2) указывается численность штатных работников учреждения культурно-досугового типа.
В графе 4 (из графы 2) указывается численность специалистов, работающих в учреждении, включая нештатных (методисты, режиссеры, руководители кружков и т.д.) на конец отчетного года. Для учреждений ведущих библиотечную или музейную деятельность, включаются специалисты соответствующих профилей.
В графе 5 (из графы 4) показывается численность специалистов, имеющих высшее образование.
В графе 6 (из графы 4) показывается численность специалистов культурно-досуговой деятельности, имеющих среднее специальное образование по культуре и искусству.
В графах 7-9 (из графы 3) показывается численность штатных работников, имеющих общий стаж работы от 3 до 6 лет (графа 7), с 6 до 10 лет (графа 8), свыше 10 лет (графа 9) на конец года.

Раздел VII. Поступление и использование финансовых средств
В этом разделе показываются фактические суммы поступлений, доходов и расходов учреждений на основании оперативных данных бухгалтерского учета.
Указанные данные приводятся в тысячах рублей (без десятичного знака)

В графе 2 указывается общая сумма поступлений финансовых средств за отчетный период, которая складывается из бюджетного финансирования учреждения (графа 3), доходов учреждения от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности (графа 12) и доходов от сдачи имущества в аренду (графа 16).
Графа 3 отражает общую сумму бюджетного финансирования, полученного учреждением (сумма граф 4 и 11).
В графе 4 отражается общая сумма ассигнований, полученных учреждением от учредителей (сумма граф 5 и 10), в том числе:
на содержание по смете (графа 5)
другие поступления от учредителей (графа 10) в рамках федеральных целевых программ, централизованных или иных мероприятий, которые финансируются сверх сметы расходов на текущее содержание, а также гранты Президента, глав администраций и т.п., как особая форма бюджетного целевого финансирования.
В графе 5 отражается общая сумма ассигнований от учредителей на текущее содержание учреждения по смете расходов, из которой выделяются:
ассигнования на оплату труда (графа 6),
на капитальный ремонт и реставрацию (графа 7),
на социально-значимые мероприятия (театральные постановки, концертные программы, выставки и др.) (графа 8),
на приобретение оборудования (графа 9).
В графе 11 (из графы 3) показываются ассигнования, полученные из бюджетов других уровней на содержание и развитие учреждений, а также на участие в реализации региональных программ, проведение культурных акций и др.
В графе 12 отражается общая сумма доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, из которой выделяются:
а) доходы от уставных видов деятельности (основной деятельности). Виды основной деятельности отражены в специальном разделе Устава учреждения (графа 13);
б) доходы от предпринимательской деятельности, виды которой также должны быть отражены в специальном разделе Устава учреждения (графа 14);
в) добровольные пожертвования и целевые взносы от отечественных и (или) зарубежных юридических и (или) физических лиц, полученные учреждением (графа 15).
В графе 16 отражаются средства, полученные учреждением от сдачи в аренду имущества, находящегося в собственности или в оперативном управлении учреждения.
В графе 17 указывается общая сумма средств, израсходованных учреждением за отчетный период.
В графе 18 (из графы 17) приводятся данные об общих расходах на оплату труда работников, как состоящих в штате учреждения, так и привлекаемых для выполнения работ по договорам (контрактам) гражданско-правового характера. Сюда включаются выплаты по должностным окладам, надбавки, премии, материальная помощь и другие виды денежных вознаграждений.
В графе 19 (из графы 18) приводятся данные аналогичные приводимым в графе 18, произведенных за счет доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, целевых и благотворительных взносов, а также средств, поступивших от аренды имущества, находящегося в собственности или оперативном управлении учреждения.
В графе 20 (из графы 17) приводятся данные об общих расходах учреждения на капитальный ремонт и реставрацию зданий и помещений.
В графе 21 (из графы 20) приводятся данные о расходах учреждения на капитальный ремонт и реставрацию зданий и помещений, произведенных за счет доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, целевых и благотворительных взносов, а также средств, поступивших от аренды имущества, находящегося в собственности или оперативном управлении учреждения.
В графе 22 (из графы 17) приводятся данные об общих расходах учреждения на приобретение оборудования и предметов длительного пользования.
В графе 23 (из графы 22) приводятся данные о расходах учреждения на приобретение оборудования и предметов длительного пользования, произведенных за счет доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, целевых и благотворительных взносов, а также средств, поступивших от аренды имущества, находящегося в собственности или оперативном управлении учреждения.
В графе 24 (из графы 17) приводятся данные о расходах учреждения на социально-значимые мероприятия (театральные постановки, концертные программы, выставки и др.).

Общие требования к заполнению бланка отчета

Указываемые в отчете сведения даются по состоянию на конец отчетного периода на основании ведущейся в течение года документации.
Все графы-клетки документа должны быть заполнены:
• если по какому-либо показателю Вы не имеете возможности заполнить соответствующую графу, то поставьте прочерк "-";
• если какой-либо показатель является нулевым, то обязательно ставьте "0", но не оставляйте графу пустой.
Заполнение отчета должно производиться четко и аккуратно, без исправлений.
Отчет должен быть подписан руководителем организации, главным бухгалтером, должностным лицом, ответственным за составление формы.
Должностные лица, подписавшие отчет, несут персональную ответственность за достоверность указанных в нем сведений.
Кроме подписей должны быть полностью написаны имя, отчество и фамилия исполнителей, номер телефона, факса, а также реквизиты электронной почты отчитывающейся организации (заполняется в произвольной форме).

Гульнур
15.12.2011, 19:46
Всем привет!! делюсь с вами своей радостью. Прошел районный межнациональный конкурс "Песенный венок". Мы забрали 4 призовых места. Одно 1 место, два вторых, и одно третье.
Ребята довольные и радостные!!!
Теперь в полную силу пошла подготовка к Новому году. Всем желаю успехов в работе!

Гульнур
21.12.2011, 20:38
А у меня еще одная приятная новость. Вчера меня наградили почетной грамотой правительства Омской области. Бумага, но приятно....

хвостик
22.12.2011, 22:08
Я нмкогда не была культмассовым работником, хоть закончила культпросветучилмще)))))))))))))) Сейчас работаю в детскои саду)))))))))))

гунька
23.12.2011, 09:10
А у меня еще одная приятная новость. Вчера меня наградили почетной грамотой правительства Омской области. Бумага, но приятно....

Гульнур, так это же здОрово!!!! Ну и что, что просто бумага, ведь всегда приятно знать, что тебя ценят! Я от всей души тебя поздравляю!!!!!!!!:yes4:

Гульнур
02.01.2012, 21:30
Спасибо Алена огромное!!!

Алла и Александр
03.01.2012, 16:48
Гульнур,
от души поздравляю! Очень рада за тебя.
А бумага эта все же пользу принесет при выходе на пенсию. "Ветеран труда" - получишь без проблем.

Алла и Александр
03.01.2012, 16:59
Девочки, режиссеры, помогите решить такую проблему.
Как известно - при написании сценария есть правила., то есть идейно-тематический анализ; Тема, идея, сверхзадача, жанр, конфликт.
Вот с конфликтом у меня вышла заминка. Мне нужно сдать на сессию Сценарий тематического вечера. Я взяла нашу церемонию "Человек года" Вот и скажите - в чем здесь конфликт?

Зарница
03.01.2012, 18:58
Алла, конфликт я думаю именно в выборе человека года, кто именно им станет, а кульминация - победитель

лариса львовна
03.01.2012, 20:57
Алла привет!Как нам говорила по сценарке тут так как сказала Зарница,но если у тебя идут муз.номера по блокам,то в каждом блоке свой конфликт и всё своё...это как бы объяснить...например день села,там в каждом блоке свой конфликт ...в данной ситуации я придерживаюсь мнения Зарницы.

swetik72
03.01.2012, 22:52
Всем доброй ночи, очень-очень нужна помощь, назначили худ.руководителем,подразумевая + замом директора, даже не знаю с чего начать,как правильно построить работу, до меня худ.рук только журнал мероприятий заполнял и отчёт в конце года, подскажите что делать , может в какую тему отправите???:no2:

Ольга Усольцева
04.01.2012, 10:41
Алла и Александр,

Вот и скажите - в чем здесь конфликт? Алла, ответить на этот вопрос смогу только прочитав сценарий церемонии, и исходя из идеи и сверхзадачи выявить сам конфликт. :smile3:Где можно посмотреть сценарий? и какова твоя сверхзадача?

Рамоновна
04.01.2012, 13:30
Всем доброй ночи, очень-очень нужна помощь, назначили худ.руководителем,подразумевая + замом директора, даже не знаю с чего начать,как правильно построить работу, до меня худ.рук только журнал мероприятий заполнял и отчёт в конце года, подскажите что делать , может в какую тему отправите???

В тему http://forum.in-ku.com/showthread.php?129180-%C4%EE%EA%F3%EC%E5%ED%F2%FB

Алла и Александр
04.01.2012, 13:53
Ольга Усольцева,

Оля, отправила в личку

swetik72
05.01.2012, 07:35
В тему http://forum.in-ku.com/showthread.ph...EC%E5%ED%F2%FB
Спасибо за подсказку, ну конкретного я ничего не нашла там, может быть я чего-то не понимаю:no2:, хотелось бы пообщаться с худ.руком...откликнитесь пожалуйста...помогитеееееее!!!:tu:

Алла и Александр
05.01.2012, 08:48
Спасибо за подсказку, ну конкретного я ничего не нашла там, может быть я чего-то не понимаю, хотелось бы пообщаться с худ.руком...откликнитесь пожалуйста...помогитеееееее!!!

Честно сказать, вы меня удивили. В этой теме столько нужного и полезного материала, что его не увидеть очень трудно. И не очень поняла суть вашего вопроса. Если вы не новичок в культуре, то хоть однажды сталкивались с работой худрука. Но если вам все же непонятно ничего, то начнем с того, что у каждого работника есть своя должностная инструкция. Вот ДИ на художественного руководителя из Сборника образцов должностных инструкций руководителей и специалистов учреждений культурно-досуговой сферы под редакцией С.Н. Горушкиной. Этот сборник в теме есть.

Художественный руководитель
Дома культуры (Клуба), других аналогичных учреждений культурно-досугового типа

Должностные обязанности. Анализирует и организует работу творческих любительских коллективов. Составляет расписание занятий совместно с руководителями коллективов, утверждает репертуар, план репетиционной и концертной деятельности. Осуществляет контроль за ведением журнала работы творческих коллективов или иной необходимой отчетной документации. Непосредственно ведет журнал клубной работы. Несет личную ответственность за предоставление сведений государственных статистических данных по своему направлению деятельности. Систематически посещает занятия подведомственных творческих коллективов и оказывает своевременную методическую помощь. Совместно с руководителями коллективов любительского искусства несет ответственность за результаты творческой деятельности. Организует изучение и обмен опытом работы коллективов, их участие в фестивалях, смотрах, конкурсах, других творческих программах. Участвует в разработке программ развития учреждения, в подготовке сценариев, подготовке сметы на содержание творческих коллективов и осуществление творческих проектов и мероприятий.
Должен знать. Законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие производственную и финансово-экономическую деятельность организации, постановления органов государственной власти и местных органов самоуправления по вопросам культуры и искусства; методические и нормативные материалы Министерства культуры Российской Федерации, других органов, касающиеся деятельности культурно-досуговых учреждений; особенности структуры организаций культурно-досуговой сферы; перспективы развития отрасли культуры и искусства, культурно-досуговых учреждений; творческий потенциал и производственные мощности организации; технологию творческо-производственного процесса; порядок составления и согласования перспективных репертуарных планов, планов подготовки новых постановок, производственно-финансовых планов; рыночные методы хозяйствования и управления; порядок заключения и исполнения хозяйственных договоров; художественно-творческие, научные, технические достижения и передовой опыт в сфере культуры, искусства, народного творчества и культурно-досуговой деятельности, формы и методы организационно-творческой работы с населением с учетом национальных и демографических особенностей; порядок разработки и заключения отраслевых тарифных соглашений, коллективных договоров и регулирования социально-трудовых отношений; теорию и практику менеджмента, психологию управления, социологию искусства, основы истории и теории искусства, режиссуру массовых представлений и театрализованных праздников, принципы формирования репертуара, организаторской и методической работы с творческими коллективами, специфику клубной работы и работы с коллективами любительского искусства, основы трудового, гражданского, авторского права; правила внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы на руководящих должностях в организациях культурно-досуговой сферы и народного творчества, а также в органах управления культурой не менее 3 лет, или среднее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5 лет.

Ведение журнала учета работы и сдача стат отчета, как видите, входит в непосредственные обязанности худрука. Я долгое время работала худ. руководителем. В мои обязанности входил не только контроль, но и написание сценариев, подготовка мероприятий, ведение клубных формирований. Так как контролировать мне было некого. До 2008 года в штате нашего ДК было 2 единицы - директор и худрук. Я не знаю какой штат у вас - но если он большой - то ваши прямые обязанности перечислены выше. И начинать вам нужно с
1.составления плана работы Дома культуры, если его нет.
2. В коллективах проверить наличие Журналов учета работы и творческих планов на новый год.
3. Составить расписание работы кружков, если такового не имеется.

Это для начала. А дальше жизнь вам подскажет что делать.

swetik72
05.01.2012, 13:34
И не очень поняла суть вашего вопроса.
Да,вы правы, я бы наверное тоже так подумала: "что за дура пишет, сама не знает, что хочет..." я постаралась вам объяснить в личку...думаю вы меня поймёте...я просто ищу советов из опыта работы худруков...одним словом, администрация хочет, чтобы я коллектив заставила работать по новому, в ногу с современностью...после долгого застоя...вот! Жду советов!

Рамоновна
06.01.2012, 16:42
чтобы я коллектив заставила работать по новому, в ногу с современностью...после долгого застоя..

Какой коллектив? Напрвление? Что делали раньше? Возраст и количество участников?

swetik72
06.01.2012, 23:10
Какой коллектив? Напрвление? Что делали раньше? Возраст и количество участников?
Коллектив -работников РДК,раньше работали 5 человек, проводили основные мероприятия,по старинке, в коллективе 25 человек( возраст: от 25 до 55 лет) ...полный застой, говорят,за такие деньги,которые платят, мы и так много делаем...при этом менять работу не хотят

Elechka75
12.01.2012, 10:44
oksanagdo, удачи на новом поприще!

А у меня- как из рога изобилия- за 2 последних месяца:
-165 000 на баян+пианино+микрофоны /областная программа/
-165 000 на монтаж нового сценического освещения /администрация сельского поселения как софинансирование с областной программой/
-50 000 на видеопроектор и экран
-100 000 на новый системник+ноутбук+мониторы+ видеокамера- за то, что научилась монтировать фильмы /администрация района/
- 90 000 на новые костюмы ведущему вокальному ансамблю /глава района/
-40 000 на поездку этого же ансамбля в Москву на конкурс /глава сельского поселения/
-10 000 - на лазер для дискотеки /партия.../

Вот так всегда бы!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ВСЕМ-ВСЕМ-ВСЕМ желаю такого же!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Вот я Вам завидую белой завистью! Всем бы такое счастье. Поделитесь опытом-как вошли в областную программу?

Рамоновна
12.01.2012, 17:08
Поделитесь опытом-как вошли в областную программу?

Писали заявку два года назад, вот до нас очередь и дошла.

Эльвира, да Вы- землячка? Какой район? В профиле не написано.

Рамоновна
21.01.2012, 12:00
ТЕМА ПОЧИЩЕНА,

из неприкаянных сценариев и подборок родилась тема СЦЕНАРНЫЙ ВИНЕГРЕТ.

http://forum.in-ku.com/showthread.php?133989-%CD%CE%C2%DB%C9-%C3%CE%C4-%E8-%D0%EE%E6%E4%E5%F1%F2%E2%EE

Матанечка
22.01.2012, 20:06
Похоже и моя тоже.......

Натник
23.01.2012, 14:51
Сегодня увидела эту картинку на одном из форумов... решила распечатать, засунуть в рамочку и подарить нашей главе, чтоб не утруждала себя словами...:derisive:

http://s017.radikal.ru/i409/1201/16/489adde89472.jpg (http://www.radikal.ru)