Новачки! Залиш свій слід! Ласкаво просимо або Старичкам вхід заборонений!!

[oksanaGU]

«Хай завжди в небі сонце світить»
1. Пісеньку весняну ми почали співать, (йдуть по колу один за одним паровозиком)
У танок веселий всі вийшли танцювать,
В долоні бий гучніше, навколо повернись, (зупиняються, повертаються в коло, плескають)
Співай-но веселіше і друзям посміхнись. (руки до рота в одну сторону та в іншу, пружинка)
Приспів.
Хай завжди в небі сонце світить, (йдуть в коло, руки вгору)
Хай радіють усі на світі! (плескають)
Подивіться ви всі на нас, - (відходять назад із кола, руки повільно в перед)
Ми малята, ми просто - клас! (дві руки до грудей, показують "во")
Програш. (барабанчики (кулачки крутяться один навколо іншого) і хлопки)
2. Для дітей весела музика звучить, (по колу)
Кожного із нас вона розвеселить,
В долоні бий гучніше, навколо повернись, (зупиняються, повертаються в коло, плескають)
Співай-но веселіше і друзям посміхнись. (руки до рота в одну сторону та в іншу, пружинка)
Приспів.
Хай завжди в небі сонце світить, (йдуть в коло, руки вгору)
Хай радіють усі на світі! (плескають)
Подивіться ви всі на нас, - (відходять назад із кола, руки повільно в перед)
Ми малята, ми просто - клас! (дві руки до грудей, показують "во")

http://files.mail.ru/5KTOFO

[Зимний Дождь]

Девочки у кого есть ноты песенки " Дякувальна " - дякуємо мамам що зростили нас . Поделитесь пожалуста .Эта песенка есть в журнале "Розкажи онуку" если завтра получится, я постараюсь отсканировать

[oksanaGU]

Девочки, пожалуйста, очень нужен минус "Наступає розтавання"

[нотадо]

Большое спасибо за интересный материал !
Девочки я на выпуск делала " Арку Добра " ( из шифона и цветов ) бело-розового цвета и детки по парах проходили через красоту .

[alex anatolich]

Здравствуйте! Подскажите как писать план гуртковой роботи. Где то видел на форуме, но не помню уже.

[Ольга♥]

Здравствуйте! Подскажите как писать план гуртковой роботи. Где то видел на форуме, но не помню уже.

http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=135038

[yatsunivan]

Девочки, пожалуйста, очень нужен минус "Наступає розтавання"

Такой вариант подойдёт?
http://files.mail.ru/B3RR7S

[skirda_08]

форумчане,помогите ,пожалуйста, найти!!!
Я как-то натыкалась на подяку такого текста:
Є на світі добрі люди
І як янголи вони
Все життя своє з любов’ю
Завжди поряд із дітьми
Вихователі і няні
Музиканти й повара
Кастелянша, завгосп і прачки
І фізрук і медсестра.
Методист, тех. працівниці,
Тесляр, двірник, сторожа.
Ми усіх вас дуже любим
І бажаєм вам добра.

Є ще справжня королева,
Наче фея чарівна.
Всі турботи і проблеми
Вирішає тут вона.
Зберігає наш садочок
Від негоди і біди.
Вам, завідуюча наша
Будем вдячні ми завжди.

Ви були для нас як мами
Добрі, ніжні повсякчас.
Сумно нам прощатись з вами
Будем пам’ятати вас.
Ви роки всі віддавали
Частку серденька свого
Нас любили і навчали
Хоч не легко вам було.
Ми ніколи не забудем
Хай летять собі роки
Ваші очі, вашу мудрість
Ваші руки золоті.
НО...она озвучивалась ребёнком и под музыку,а теперь нигде не могу найти:tu:Может кто-то где-то встречал ,поделитесь пожалуйста,ссылочкой.

[Stashynj]

форумчане,помогите ,пожалуйста, найти!!!
Я как-то натыкалась на подяку такого текста:
Є на світі добрі люди
І як янголи вони
Все життя своє з любов’ю
Завжди поряд із дітьми ось вона http://files.mail.ru/DC33WB

[skirda_08]

Девочки может у кого-нибудь есть музыка на песенку "прощання з іграшками"????текст:ведмедики,зайчата,кумедні мавпенята,ляльки ,мячі,машині як тішили ви нас.....

[lolu66]

Девочки может у кого-нибудь есть музыка на песенку "прощання з іграшками"????текст:ведмедики,зайчата,кумедні мавпенята,ляльки ,мячі,машині як тішили ви нас.....
Пожалуйста + и - http://files.mail.ru/24UDPW

[Miss Kapriz]

Допоможіть, будь ласка, дуже потрібна розвага до дня захисту дітей!

[Miss Kapriz]

Спасибі величезне тим, хто відкликнувся на моє прохання!!! Тільки в мене немає доступу до цих сторінок, оскільки я новачок( Якщо можна, викладіть, будь ласка, матеріал тут. Наперед дуже вдячна!!!

[танюшка75]

весь музыкальный материал у меня сохранен, обращайтесь:tender:

Викладіть будь-ласка пісню "Новини".

[Tatti]

Якщо можна, викладіть, будь ласка, матеріал тут.Это на лето(не знаю,может подойдет и на день защиты) http://files.mail.ru/GJI6SF

[Miss Kapriz]

Спасибі!!!

Чудова гра для для мам і татусів, діти від неї у захваті. Батькам роздаються картинки з намальованими тваринами, і вони під фонограму-мінус відомої пісні імітують спів голосами тварин. Зимою можна використати пісню "Улісі-лімі темному", на родинне свято - "Одна калина".

А ось і картинки до цієї гри)

http://files.mail.ru/MQ09ZA

[AnushkA777]

Викладіть будь-ласка пісню "Новини".

у меня нет минуса, играла ручками, а текст вот

НОВИНИ
Новини! Новини! Всі слухайте новини
Про те, як в групі нашій чотири роки жили,
Про те, як в ній зростали, писали, малювали,
Як жити нас навчали, де вперше ми кохали.

Про космос та машину, про рідну Україну,
Про танці і фігури... А про футбол забули?
Новини від Данила, новини від Славка,
Новини від Катрусі і навіть від Сашка

Ви новин хотіли? - Ось вам і новини!

[AnushkA777]

http://files.mail.ru/272IB5

вот ссылочка на видео некоторых фрагментов из "квітковий квартал"

[Ckaska-irinka]

МУЗИЧНЕ ЗАНЯТТЯ ГР»МАЛИНКА»
ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ДИТЯЧОГО ФОЛЬКЛОРУ .


МЕТА :ЕМОЦІЙНО НАЛАШТУВАТИ ДІТЕЙ НА ЗАНЯТТЯ,ОЗНАЙОМИТИ З НОВИМ МУЗИЧНИМ ТВОРОМ,ВИЗНАЧИТИ ЙОГО ХАРАКТЕР.ЗБАГАЧУВАТИ ЕМОЦІЙНИЙ ДОСВІД ДІТЕЙ НОВИМИ МУЗИЧНИМИ ВРАЖЕННЯМИ.



ЗАВДАННЯ
-РОЗВИВАТИ ТАНЦЮВАЛЬНІ РУХИ ДІТЕЙ.
-РОЗВИВАТИ МУЗИЧНИЙ СЛУХ ДІТЕЙ.
-ЗАОХОЧУВАТИ ДІТЕЙ ДО СПІВУ ЗАБАВЛЯНОК,ПОТІШОК,ЗАКЛИЧОК,ВИКЛИКАТИ БАЖАННЯ СПІВАТИ РАЗОМ З ДОРОСЛИМ.
-ЗАЛУЧАТИ ДО СПІВУ МАЛОАКТИВНИХ,НЕВПЕВНЕНИХ ДІТЕЙ.
-РОЗВИВАТИ ПОЧАТКОВІ ТВОРЧІ ПРОЯВИ ДІТЕЙ У ГРІ,В ТАНЦІ.


МАТЕРІАЛ:ЛЯЛЬКА,ОБРУЧ З РІЗНОКОЛЬОРОВИМИ СТРІЧКАМИ,МАСКА ЗАЙЦЯ,ВЕСНЯНІ ДЕКОРАЦІЇ.



МУЗИЧНИЙ РЕПЕРТУАР:ЗАБАВЛЯНКА»БІГЛА ВЕСЕЛО СОБАЧКА»,ЗАКЛИЧКА»ВИЙДИ,ВИЙДИ СОНЕЧКО»,КОЛИСКОВА(ОБР.Я.СТЕПОВОГО),РУХЛИВА ГРА»ПО ДОРОЗІ ЖУК»,ПАРНИЙ ТАНЕЦЬ



ХІД ЗАНЯТТЯ
(ПІД ВЕСЕЛУ МУЗИКУ ДІТИ ЗАХОДЯТЬ ДО ЗАЛИ)
1.МУЗИЧНЕ ПРИВІТАННЯ.

МУЗ.КЕРІВНИК:ДІТИ,СЬОГОДНІ ДО НАС ЗАВІТАЛА ГОСТЯ(ПОКОЗУЮ ЛЯЛЬКУ)ВИ ЇЇ
ВПІЗНАЛИ?ДАВАЙТЕ ПРИГАДАЄМО ЯК ЇЇ ЗОВУТЬ?МИНУЛОГО РАЗУ ЇЙ ДУЖЕ СПОДОБАЛОСЬ ,ЯК
ВИ ТАНЦЮВАЛИ,СПІВАЛИ І ВОНА ВИРІШИЛА ЗНОВ ДО ВАС ЗАВІТАТИ.АЛЕ ЧОМУСЬ НАША
НАТАЛОЧКА СУМНА?


ДАВАЙТЕ ДЛЯ НЕЇ ЗАСПІВАЄМО ВЕСЕЛУ ЗАБАВЛЯНКУ(ЛЯЛЬКА СІДАЄ БІЛЯ ДІТЕЙ).ДАЮ ВКАЗІВКИ.

БІГЛА ВЕСЕЛО СОБАЧКА
МУЗ.КЕРІВНИК:МОЛОДЦІ,МАЛЯТА!ГАРНО СПІВАЛИ,АЛЕ НАТАЛОЧКА НЕ
РОЗВЕСЕЛИЛАСЬ.ЗДАЄТЬСЯ,Я ЗНАЮ ЧОМУ ТИ СУМНА!(ЗВЕРТАЮСЬ ДО
ЛЯЛЬКИ)ДІТИ,ПОГЛЯНЬТЕ,ЯКИЙ ПОХМУРИЙ СЬОГОДНІ ДЕНЬ,А ТАК ХОЧЕТЬСЯ
СОНЕЧКА,ТЕПЛА.ДАВАЙТЕ РАЗОМ ПОКЛИЧЕМО СОНЕЧКО.
МУЗ.КЕРІВНИК БЕРЕ ОБРУЧ З РІЗНОКОЛЬОРОВИМИ СТРІЧКАМИ,ДІТИ БЕРУТЬ СТРІЧКИ В
РУКИ,УТВОРИВШИ КОЛО.ДАЮ ВКАЗІВКИ.

ЗАКЛИЧКА»ВИЙДИ,ВИЙДИ СОНЕЧКО
МУЗ.КЕРІВНИК:ПОДИВІТЬСЯ ,МАЛЯТА,СОНЕЧКО З ЯВИЛОСЬ І ЛЯЛЕЧКА РОЗВЕСЕЛИЛАСЬ!ВОНА
ЗАПРОШУЄ НАС ПРОГУЛЯТИСЯ НА ВЕСНЯНИЙ ЛУГ.ТОЖ ВИРУШАЄМ!!
ПІД МУЗИКУ ДІТИ ІДУТЬ ЗА ВИХОВАТЕЛЕМ,ПЕРЕСТУПАЮЧИ ЧЕРЕЗ ГОРБОЧКИ,КАЛЮЖІ…
МУЗ.КЕРІВНИК:ОСЬ І ПРИЙШЛИ МИ НА ЛУЖОК.ПОДИВІТЬСЯ,ЯК ГАРНО ТУТ,СОНЕЧКО СЯЄ,ТЕПЛО,А
ОН Я БАЧУ ЗАЙЧИК ЗАСНУ НА ГОРБОЧКУ.ДАВАЙТЕ РОЗБУДИМО ЙОГО,ЩОБ ВІН З НАМИ
ПОВЕСЕЛИВСЯ,ПОГРАВ.ДАЮ ВКАЗІВКИ.
ХОРОВОД»МИ НА ЛУГ ХОДИЛИ»
МУЗ.КЕРІВНИК:ДІТКИ,ПОДИВІТЬСЯ, ОСЬ НА ВЕСНЯНІ КВІТОЧКИ ПОЗЛІТАЛИСЯ ЖУЧКИ!
РУХЛИВА ГРА»ЖУЧКИ»
МУЗ.КЕРІВНИК:ЬОЛОДЦІ МАЛЯТА!ЛЯЛЕЧКА НАТАЛОЧКА,НАШІ ХЛОПЧИКИ Й ДІВЧАТА ДУЖЕ
ЛЮБЛЯТЬ ТАНЦЮВАТИ!ВСІ ПО ПАРАХ ДРУЖНО ВСТАЛИ І ВТАНОЧКУ ЗАКРУЖЛЯЛИ!

ПАРНИЙ ТАНЕЦЬ
МУЗ.КЕРІВНИК:ОХ І ГАРНО ВЕСЕЛИЛИСЬ,МАБУТЬ,ДІТКИ,ВИ ВТОМИЛИСЬ.ТРЕБА НАМ ВІДПОЧИВАТИ
І В САДОЧОК ПОВЕРТАТИ!(ПІД МУЗИКУ ПОВЕРТАЮТЬСЯ НА СТІЛЬЧИКИ)
ПОГЛЯНЬТЕ,МАЛЯТА,НАША НАТАЛОЧКА ХОЧЕ СПАТИ,ЗАМОРИЛАСЬ НА ЛУЗІ З НАМИ ВЕСЕЛИТИСЯ.
ДІТКИ,А ХТО ЗНАЄ,ЯК НАЗИВАЄТЬСЯ ПІСЕНЬКА,ЯКУ МАТУСІ СПІВАЮТЬ СВОЇМ ДІТКАМ ПЕРЕД
СНОМ?А ДЛЯ ЧОГО ЇЇ СПІВАЮТЬ?ЗАРАЗ МИ ПОСЛУХАЄМО КОЛИСКОВУ.ДАЮ ВКАЗІВКИ.(Х-Р
СПОКІЙНА,ЛАГІДНА,ВИКОНУЄТЬСЯ В ПОВІЛЬНОМУ ТЕМПІ)
ПІД ЧАС СЛУХАННЯ ЛЯЛЬКА ЗАСИНАЄ НА РУКАХ У ВИХОВАТЕЛЯ,ВОНА ЛОЖИТЬ ЇЇ В ЛІЖКО,ДІТКИ
ТИХЕНЬКО,ЩОБ НЕ РОЗБУДИТИ,ПРОЩАЮТЬСЯ!!!!

[arximetova]

може хтось має мінус пісні посміхайтеся люди частіше дуже потрібна на випускний наперед дякую

[Валя Муза]

може хтось має мінус пісні посміхайтеся люди частіше дуже потрібна на випускний наперед дякую
В мене вона підписана "Посміхайтеся, друзі, частіше", сподіваюся це саме те, що Ви шукаєте http://files.mail.ru/9HH8F9
Ось плюс, щоб зорієнтуватися http://files.mail.ru/2WKIWC

[natusyk]

Допоможіть, будь ласка! В липні виходжу з декретної відпустки. Допоможіть з плануванням на літо

[olenalave]

Сьогодні вітали завідувачку з днем народження. Може кому пригодиться.
Обдаровування іменинника.


Можливо, Ви "намилились" втекти,
Але жереб Ваш - роботу продовжувати!
(Мило)

Хто отримає банку пива,
проживе весь рік щасливо!
(Пиво)

Банани й кокоси поїдайте
І від долі нагороди чекайте!
(Банан)


Оскільки Вам дісталася шоколадка,
То Вам не буде гірко - буде солодко!
(Шоколадка)


Чтоб записати, куди пішла получка,
Вам дуже знадобиться ця ручка!
(Ручка)


Зрозуміло Вам, в чому сенс подарунка?
Життя буде радісним та яскравим!
(Фломастери)

А Ви "в соку", у розквіті років!
Серед подруг Вам рівних немає!
(Пакетик соку)

Ви добре "підковані" в роботі
І ви будете нас весь рік у пошані.
(Підкова)


Ви будете бадьорі і енергійні,
І тому весь рік пройде відмінно!
(Кава «Жокей» - щоб у Вас все було «ОК» )

Далі невеликий тост :

Під дзвін кришталевого келиху,
Шипіння солодкого вина
Ми з днем народження вітаємо ,
Бажаємо щастя і добра. (виділене хором) :)

[olenalave]

А потім подарували пісню на мелодію "Пусть бегут неуклюже..."

Під дощем по калюжах
Поспішаючи дуже
Пішоходи ідуть напрямки.
Нині свято знаменне
День народження в тебе
І тому ми веселі такі.

А як заграєм на гітарі
Ми б так грали цілий вік
Та на жаль цей день буває
Тільки раз на рік.
Та-ба-да-ба-да-ба-да….
Прилетить чародійник
в голубім вертольоті
і безплатно покаже кіно
він тебе привітає і напевно залишить
в подарунок п’ятсот ескімо.

[olenalave]

Викладаю заняття, яке давала на методобєднанні. Основу взяла з форуму, дещо викинула, муз. матеріал змінила. Ось що вийшло.

Незвичайна пригода
(тематичне заняття з використанням інноваційних технологій з розвитку музичних здібностей)

Програмовий зміст
Фізичний розвиток:
Сприяти розвитку рухової активності в процесі організації музичної діяльності. Розвивати: стійкі рухові якості - швидкість, спритність, пластичність, гнучкість, ритмічність руху, спонукати до їх прояву; вміння орієнтуватися в просторі .
Виховувати самостійність у музично-руховій творчості .

Соціально-моральний розвиток:
Створювати сприятливі умови для становлення соціальної компетентності дитини; розвивати соціальні емоції та мотиви (співчуття, радість за успіх товариша); виховувати потребу в спілкуванні з однолітками.

Емоційний розвиток:
Збагачувати внутрішній світ дітей позитивними емоціями, насичувати їх життя приємними враженнями від виконання пісень, мовних ігор, танців,; створювати позитивний психологічний клімат. Виховувати позитивне емоційно-ціннісне ставлення до природи, людей.

Пізнавальний розвиток
Продовжувати знайомство з різноманіттям музичних і шумових звуків. Сприяти оволодінню дітьми прийомами гри на дитячих шумових музичних інструментах .Удосконалювати вміння правильно передавати ритмічний малюнок. Розвивати тонкість і гостроту тембрового слуху, слухової уяви, метроритмичне відчуття(музична пауза).




Мовленнєвий розвиток
Продовжувати збагачувати і активізувати словник дітей словами( бадьорий, енергійний),закріплювати вміння чітко промовляти слова поспівок, пісень, володіти силою голосу, уточнювати правильну вимову звуків за допомогою дикційної вправи. Розвивати мовне дихання і артикуляційну моторику дітей за допомогою мовних ігор.

Художньо-естетичний розвиток
Формувати уявлення дітей про джерела звуків, про різноманітність музики. Надавати можливість слухати і виконувати музичні твори, емоційно відгукуватися на них, передавати свої враження; розвивати музичні здібності, художньо-асоціативне мислення. Продовжувати вчити передавати характер музичного твору голосом, мімікою, жестами та рухом. Створювати сприятливі умови для збагачення і розширення уявлень дітей про музичне мистецтво, виховувати любов до прекрасного.

Креативний розвиток
Збагачувати практичний і теоретичний досвід дітей; надавати їм можливість до самовираження, прояву творчої ініціативи, винахідливості, фантазії. Розвивати творчі здібності за допомогою музично-ритмічних вправ. Створювати сприятливі умови для становлення креативності як базової якості особистості старшого дошкільника. Заохочувати творчість дітей, підтримувати їх ініціативу.

Хід заняття
Муз.вітання з дітьми,гостями.



Діти, я знаю, що ви дуже любите подорожувати і сьогодні я пропоную вам здійснити незвичайну подорож у країну пісень.

А ще нам потрібен хтось щоб показував дорогу .А хто це буде ви впізнаєте з музичної загадки
Я вам її проспіваю, а ви повинні її відгадати і доспівати відгадку. Тож слухайте уважно.

Діти слухають музичну загадку «Колобок»:
Не злякався Вовка він,
Хоч пішов у ліс один,
А Лисиці на зубок
Все ж потрапив…(Колобок)

А щоб Колобок з’явився, нам потрібно проспівати казочку про нього.

Музична казка «Колобок» (пальчикова вправа)

Допоможемо бабусі його зліпити! А ще й калачі та пиріжечки заразом!
Сідайте в коло та починаемо
Гра «Бабуся»(пальчикова гімнастика)

Ой подивіться! Справжній колобок! А ось тут його друзі. Покажіть мені будь-ласка виразом свого обличчя настрій цього Колобка (показую, а діти передають мімікою заданий настрій). Який вираз обличчя візьмемо для визначення пісеньки яку ми співали? А тепер давайте цей радісний настрій візьмемо з собою у нашу подорож і підемо за Колобком! Візьмемося за мотузку та пішли.

Музично-ритмічна вправа з Колобком
(марш, стрибки, біг)

Колобок нас привів до своєї хатинки та хоче з нами пограти ! Ось шумові інструменти візьмемо їх .Спробуємо виконати ритмічні вправи інструментами.

(ритмічні вправи з шумовими інструментами)

Зверніть увагу на Колобка, він ніби-то до чогось прислухається. Давайте й ми з вами прислухаємось. Що ви чуєте?

Дикційна вправа «На галявині» з елементами массажу

Ну що ж, вирушаємо далі.
Подивіться, на пеньочку колобок щось нам залишив. Він каже. Щоб вирушити далі, ви повинні відгадати, які пісеньки зображені на малюнку і проспівати їх.
.Ось дивимось на ці картинки та весело співаємо!
Поспівка «Два півники»

Поспівка «Диби-диби»

Ось ми і в країні пісень. А ось і король цієї країни! Подивиться який в нього музичний костюм!(шляпа зі скрипичним ключем,нотки на костюмі…)Його звати Голосок.
Він хоче показати нам герб країни (показую картку) Як ви вважаєте що це означає? (нотка-співати треба чисто,правильно, буква-гарно говорити слова а серце-полюбити пісеньку,співати емоційно).

У гості без подарунка не ходять. Що ми подаруємо? Так,пісню!

«Осінь наступила»

Голоску сподобалася наша пісня і він запрошує нас познайомитися з мешканцями цієї країни. Ось тут сідайте і спробуємо зробити всі завдання які нам запропонують.

А Що це Голосочку за коробочки? Ой…Він каже що це будиночки його мешканців.
Тут живуть звуки . Деякі з них довгі а інші коротенькі. В кого який звук-я не знаю .А щоб з ними подружитися потрібно взятися обережно за кінчик , повільно потягнути та одночасно заспівати звук « А-а-а» . Ось подивіться який в мене звук вийшов довгий чи короткий?
А тепер спробуй Сашко, а тепер Олю… А тепер всі одночасно….
(Співають та витягують шарфики з коробочок)

А тепер візьмемо наші звуки та покажемо усім. На що вони схожі? Так,на хмаринки. Давайте і ми уявимо що ми стали схожими на легеньких хмаринок і пливемо по небу. Кожна хмаринка танцює саме свій таночок не схожий на інших хмаринок.

Танцювальна творчість з шарфиками

Молодці! Голосок дуже задоволений і хоче нам щось показати.
Осінь тут залишила своє осіннє покривало з листочків!
Пригадайте що ми слухали на минулому занятті?

Активне слухання «Осіння мелодія» (хор рук).



Ось наша подорож підійшла до кінця. А що вам найбільше сподобалося та запам’яталося у ній, розкажіть Голосочку.
Діти передають Голоска із рук в руки і розповідають про свої враження.

Голосок хоче всім подарувати щось на згадку про нашу подорож. А мені сподобалося як ви гарно виконували всі завдання та гралися! Молодці.
Ось вам і нагорода за чистий спів,творчість та виразність!
(Під фанфари роздаю наклейки або медалі)
Наше заняття закінчилося . Поплескали всі собі за гарну подорож!

До-побачення!

[irina ivanovna]

ПРИВІТАННЯ НА НАРАДУ КЕРІВНИКІВ

(до зали заходять Джентельмени)
1Джентельмен: Джентельмени! Доброго дня, панове!
В цей весняний час є у мене новини для Вас!
2 Джентльмен: Цікаво!
1 Джентльмен: З якої почати ? В мене їх дві!
2 Джентльмен: Починай з першої!
1 Джентльмен: За прогнозом погоди з інтернету я хочу попередити вас, що
на сьогодні прогнозується дощ. Ви взяли з собою парасоль-
ки?
3 Джентльмен: Так! А яка ж друга новина ?
1 Джентльмен: А друга – ну дуже цікава!!!!
Сьогоднішнього ранку пташка прилітала,
Новину щасливу мені розказала,
Що в «Ромашку» керівники завітають,
Бо поспілкуватись ну дуже всі бажають!
4 Джентльмен: Панове! Зверніть увагу, вони вже всі у залі! Ой, моє серце
Прямо калатає. Це хвороба чи щось інше. Не знаю!
2 Джентльмен: І моє серце також б’ється.
3 Джентльмен: Зрозуміло, бо які тільки красиві жінки – керівники, всі
ретельно готувались на нараду. Приготували і зачіски, і
сукні, і манікюр, і все таке інше.
1 Джентльмен : А чоловіки?! Всі у костюмах і з краватками. Які красені!
2 Джентльмен: Раді ми вас всіх вітати
І дозвольте побажати
Щоб вас гарно всім жилося,
Що задумали – збулося!
4 джентльмен: В школах і садочках радість хай квітує,
Дай Бог, щоб завжди так було
Порозуміння хай у вас панує
І керівництво гарне щоб завжди було
1 Джентльмен: У Лебединської освіти керівник
Справжній майстер – чарівник,
Вміє працювати красиво,
Наш Доценко просто диво!
3 джентльмен: В цей день весняний, лагідний,
Здоров’я зичимо, і щастя, і тепла
Щоб ні хмаринки в небі чистім,
Щоб вічно юність у душі цвіла
2 Джентльмен: Як у нашому садочку,
Мабуть, діти скрізь такі:
Хоч маленькі вони дуже,
Та артисти ще й які!
Тож знайомтесь з малюками,
Які хочуть стать зірками

Танок «Ляльки Барбі».
Танок «Гусарський»

[irina ivanovna]

Шановні колеги!
Влітку нашим діткам подобається грати в такі ігри:
А щоб трішки відпочити
пригадаймо , друзі вмить:
як кує зозуля в лузі?
Діти: ку-ку!
Як бджілка над садком летить?
Діти:дз-дз!
Як струмок малий дзюрчить?
Діти: хлюп-хлюп!
Вітер дерево гойдає.
Як він з листям розмовляє?
Діти:ш-ш-ш!
Дятел дерево як лікує?
Діти: стук-стук!
Хрущ між вишнями як мандрує?
Діти: ж-ж-ж!
Усі гарно відпочили
І звуки природи повторили.

Такі подібні ігри ми вставляємо у розваги і дітям дуже подобається.

[olenalave]

Дидактическая игра "Волшебный сундучок"




Автор: Масагутова Л.Т.
Цель: игра развивает мелкую моторику рук, мышление, память и творчество; игра помогает закрепить знания цифр и букв.
Вы, наверное, все знаете, что дети любят играть мелкими игрушками и поэтому воспитатели придумывают разные интересные дидактические игры. Вот и я придумала свою игру для своих воспитанников. Игра предназначена для детей от 4 до 7 лет.




1-ый вариант игры - "Собери красивые бусы". По желанию дети набирают разный материал и нанизывают их на шнуровку, собирая тем самым бусы.
2-ой вариант - "Напиши цифры..." - Воспитатель говорит цифру, а ребенок должен выложит цифру из любого материала, который он выберет.
3-ий вариант - "Напиши букву..." - Ребенок выкладывает букву.
4-ый вариант - "Выложи предмет" - По просьбе взрослого ребенок выкладывает, например дом (материал выбирает сам ребенок), затем солнышко и т.д. В последующем можно выложить целую "картину" (развивает творчество ребенка).

Для наполнения сундука мне понадобилось: пуговицы и бусинки разной величины, орешки от разных фруктов, скрепки, счетные палочки, скорлупу от орех и ракушки, камушки, нарезанные палочки от старых фломастеров, шнурочки (наполнить можно любым материалом на ваше усмотрение).

[Я ,Наталья!]

Спасибо,очень помог ваш материал!

[Lubochka pesnya]

Всем привет из Харькова! Очень рада оказаться в вашей веселой компании! Наконец-то появилась минутка, чтобы поделиться своим материалом - может кому-то пригодится...

[Lubochka pesnya]

Кому нужна музыка из утренника "Лесная сказка" - пишите, я выложу.

[Ирина Викторовна муза]

Кому нужна музыка из утренника "Лесная сказка" - пишите, я выложу.
Выкладывайте сразу...:blush2: Столько новых песен. Очень буду благодарна за музыку к ним.

[Ирина Викторовна муза]

Кому понадобится музыка - пишите:
Уже написали. а где ответ??? Музыки все нет!!! :meeting:О как уже и стихами.:yahoo:

[Лариса Левченко]

Добрій день!

А это слова песен из утренника. Кому понадобится музыка - пишите:
Слова песен
Любочка! Так у нас не делается. Если выставляется песня, то желательно всем комплектом: плюс, минус, слова, ноты. Если нет плюса или нет нот, то хотя бы минусовка. То есть, надо выставлять всё, что есть.
А то, как в том анекдоте: завели женщину в комнату, в которой огромное количество самых модных шляп, но не дали зеркала.
Как тут ни обидно?:taunt:

[Лариса Левченко]

Кому нужна музыка из утренника "Лесная сказка" - пишите, я выложу.
Опять же!!! Выкладывается сценарий и отдельным архивом к нему выкладывается музыка.

[Lubochka pesnya]

Девочки, простите! Я этот раздел закрыла и засела в "Я у світі" (пишу новую рабочую программу для ХОНМИБО - это Харьковский институт повышения курсов квалификации, я там тоже иногда работаю... думала, что в уведомлениях мне будет сообщено, что есть новые сообщения, но увы... ну и ладно, думаю, значит музыка никому не нужна... Пока не увидела гневного поста... Уже выкладываю архиві. Архивирую впервый раз, если что-то не откроется -пишите, буду исправлять. Там некоторіе песни идут комплектами, а некоторіе - только минуса. Если что-то непонятно - опять-таки, пишите в личку.

[мариванна]

http://narod.ru/disk/60015038001.8fb300ccff3a8ea56ec33c0d9cdd82b5/%D0%9E%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C(%D1%81%D1%80_%D0%B3%D1%80_)%D0%9B%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0.rar.html Это архив музыки к сценария Осень (средняя группа) "Лесная сказка"
Большое :girl_blum2:Всё классно!

[мариванна]

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/88/104/88104968_4170780_0bed5d3e05b3.gif

[мариванна]

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/88/104/88104970_4170780_2f8c98a928.gif

[Я ,Наталья!]

Опять же!!! Выкладывается сценарий и отдельным архивом к нему выкладывается музыка.

ая все не могу понять,ну просто не доходит и все,как вставлять музыку???????????????????????????????????????????????